那個(gè)人最懂我作文

時(shí)間：2024-04-13 17:21:34 好文我要投稿

那個(gè)人最懂我作文

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的那個(gè)人最懂我作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

那個(gè)人最懂我作文

　　那個(gè)人最懂我作文篇1

　　敞開的灰呢大衣，不協(xié)調(diào)的藍(lán)色毛衫，“瀟灑”的書寫與濃重的特色口音……這一切的一切都讓我覺得，這位新來的數(shù)學(xué)老師定是個(gè)隨性而不修邊幅的人。我心中暗喜，直稱校長真是懂我——我也是個(gè)在數(shù)學(xué)上“隨性”而狂傲不羈的學(xué)生。

　　隨著我自命“狂傲”而來的，正是成績的不斷起伏。當(dāng)“7”字頭的卷子被課代表隨手甩來的時(shí)候，仿佛卷子的軌跡就預(yù)示著我的命運(yùn)般：上下飄動，左突右闖，最后默默停在桌面上……

　　我隨手抓起卷子，輕掃了幾眼便轉(zhuǎn)過身來拉開書包。正當(dāng)我要將它埋入我那永無天日的“囚室”中，老師的灰呢大衣晃到了一旁的走廊上。“”看過卷子了沒？“我抬起頭，重新把卷子放到桌子上，漫不經(jīng)心地”嗯“了一聲。他扶了下眼鏡，把我的卷子放到眼前細(xì)細(xì)看了起來……

　　電風(fēng)扇仍在努力地轉(zhuǎn)動，不時(shí)發(fā)出周期性的吱呀聲——我想，他難道能從我的卷子里看懂什么嗎？不可能！我自己都沒法找出規(guī)律，他才看過幾份我的卷子？

　　可能是機(jī)械元件的一次振動周期復(fù)位，風(fēng)扇停止了長久的.”吱呀“，開始流暢運(yùn)轉(zhuǎn)運(yùn)轉(zhuǎn)起來——老師把卷子擺在我面前，開始講解：”看得出來，你的思路沒什么大問題，主要的問題就集中于跳步、有時(shí)想當(dāng)然了，少考慮了情況，或者擅加條件等等……你看第22題，……，還有最后一題……”

　　他富有感染力的講解使不愛做筆記的我立即撕下一張便簽，在一旁“嗦嗦”地記了起來。畢竟，要碰到一個(gè)這么快就懂我的老師可不容易。

　　又是一次測試，在一題幾何證明題上，我發(fā)了愁：若是按以前的我，根本不會在意是否需要證明垂直，因?yàn)閳D中畫的“明顯就是嘛”，可當(dāng)我變得細(xì)心起來后，原來的不證自明就變得困難起來。左思右想仍不出來，我悻悻然地寫上了一個(gè)“已證”便交卷了。

　　發(fā)下卷后，我抱著“必死”的心情翻到反面，尋找印在“已證”上的鮮艷紅叉。“咦？誰寫的過程？”當(dāng)我定睛檢視原先想象中“X”的位置時(shí)，一道道“瀟灑”的紅墨過程就像久尋未見的舊物一樣。當(dāng)我解開了這道題后，才反應(yīng)過來，這是老師幫我補(bǔ)上的過程！

　　驚喜的我拿起了卷子望向正在四處游蕩的老師，指了指這道題。老師正好發(fā)現(xiàn)我的動作，立刻明晰了我的意思，扶了扶眼鏡，笑了一下。

　　在老師將那道題書寫在黑板時(shí)，我真心覺得，那隨性敞開的灰呢大衣里的，是最懂我的人！

　　那個(gè)人最懂我作文篇2

　　梔子的綠葉旁，艾葉的清香中，總有一個(gè)身影揮之不去。那個(gè)最懂我的人，您，還好嗎？

　　看著一朵朵鮮紅在試卷上“怒放”，聽著母親在旁邊喋喋不休的嘮叨，一股怨氣在心中黯然滋長：我這么努力，為什么總是得不到好運(yùn)的青睞！一瞬間雨急風(fēng)驟……

　　“……源源啊，你媽是擔(dān)心你的學(xué)習(xí)才這樣說的。”奶奶一邊用鑷子夾著棉簽蘸了蘸用煙絲浸泡的水，然后擦拭著滿布蚜蟲的梔子的莖葉，一邊說道。看著蟲跡，一股惡心之意涌來。“為什么不扔掉？”我發(fā)出了疑問。“我救一下，快開花了，扔掉怪可惜的。”奶奶一片一片溫柔的擦拭著，手上的青筋也隨力臂的起伏而若隱若現(xiàn)。她將葉子轉(zhuǎn)個(gè)面，扭扭腰，用溫柔的目光，靜靜地凝望，細(xì)心地處理著每一處傷痕。

　　望著奶奶，我驀然想起自己。學(xué)習(xí)時(shí)，遇到不會的題總是掃一眼便放棄，并沒有認(rèn)真地嘗試去分析過題意。再想起以前媽媽的啰哩啰嗦，我承認(rèn)她是了解我的不足的，她說的話十有八九是言之有理的，只是她的語氣和表情卻總是讓我怒氣交加。

　　現(xiàn)在看見奶奶正專心地盯著生蟲的梔子花枝，小心翼翼地試圖拯救它，我突然間頓悟了。這是奶奶對我的旁敲側(cè)擊嗎？畏懼、逃避的心理就像梔子上生的蟲子，阻礙我前進(jìn)的腳步啊！

　　“孩兒啊，有毛病就要改，有話就好好說。”最懂我的那個(gè)人，您的睿智，我記住了。

　　半個(gè)月后，那梔子竟熬了過來，褪去了萎黃的顏色，大大小小的葉片舉著大窟窿小眼睛的洞洞又開始了那拼搏向上的勃發(fā)，墨綠的枝丫盡力向上伸展，似有一爭高低的'野心。而我的進(jìn)取心也在奶奶無聲的感召下被激發(fā)，一路勇往直前，收獲了張張笑臉盈盈的獎(jiǎng)狀。

　　滴答滴答，一抬頭又已是夜色朦朧，身邊傳來陣陣艾蒿餅的幽香。奶奶低著頭，滿頭銀發(fā)，一臉慈祥的忙活著。她將瘦肉切丁，雞蛋炒碎，蔬果微汆。外面再用混著嫩尖尖的艾葉的面粉裹上，炸至金黃，層層酥香，脆軟可人，香極！

　　“源啊，學(xué)習(xí)累了吧，看你都瘦了。來，吃點(diǎn)好吃的，你這么努力，老天一定不會虧待你！”

　　最懂我的那個(gè)人，您的體恤，我含淚咽下了……

　　那個(gè)人最懂我作文篇3

　　早晨，陽光懶洋洋地從窗簾的縫隙鉆了出來，穩(wěn)穩(wěn)地在我臉上著了陸，整個(gè)房間散發(fā)著清香。我揉了揉眼，尋找香味的由來，哦，是床頭柜上的一包東西，走近一看，原來是我最愛吃的綠豆糕，這兩天我一直打算出去買，卻總是沒時(shí)間。

　　是誰給我買的呢？疑惑間，奶奶從門口經(jīng)過，"丫頭，起來了啊！嘗嘗綠豆糕呀，你三嬸娘做的，剛出爐我就給你拿過來了。"我急忙走過去攙她"奶奶，你又自己一個(gè)人走那么遠(yuǎn)，剛出院，該好好在床上養(yǎng)著！"她只是笑呵呵的，"前兩天就看你一直纏著爸爸要去三嬸娘家，就知道你又饞綠豆糕，這些天你又一直在這陪我，也算是給你些獎(jiǎng)勵(lì)吧！""謝謝奶奶了！不過我照顧你不是應(yīng)該的嗎！你病剛好，以后不要一個(gè)人往外跑了。""都依你呀，丫頭。"

　　中午，陽光不再像早晨那樣懶散，迫不及待地往屋里鉆。我做好午飯，叫奶奶吃飯時(shí)，發(fā)現(xiàn)她早已站在門口，手里捧著一本書，"丫頭，你看，這本是不是你想要的那本書？"我輕輕地接過來，呀！是卡勒德的《追風(fēng)箏的'人》！看著我一臉的欣喜，奶奶開口道："前幾天不經(jīng)意聽你說過，說的時(shí)候眉飛色舞的，奶奶那時(shí)候就知道，你肯定喜歡這本書。"我輕輕地用手臂環(huán)住她瘦小的身軀，"奶奶，你是不是有超能力啊，為什么我在想什么，你都知道啊？""因?yàn)檠剑棠淌亲疃愕摹?

　　月兒彎彎，月光柔柔。月光灑滿廳堂，茶幾上早早的就放好了一杯我睡前一定要喝的牛奶，輕輕捧起那裝滿牛奶和愛的玻璃杯，心中漾起層層暖意，感謝上天賜予給我這么一個(gè)愛我懂我的奶奶。

　　20xx年xx月xx日，陽光傾頹。我靜靜地站在奶奶以前住的房間門口，淚水順著臉頰劃過，無聲的墜落。可能以后再也不會有人在我纏著爸爸去三嬸娘家的時(shí)候就懂得我想吃綠豆糕了，可能再也不會有人在我眉飛色舞講著一本書的時(shí)候就懂得我特別喜歡、特別想要這本書，可能以后再也不會有人像奶奶那樣懂我了，再也不會了。

　　仔細(xì)想了一下，自己似乎并沒有回饋給奶奶什么，那這篇文章就送給奶奶吧。

　　送給那個(gè)……最懂我的人，愿她天堂永安！

　　那個(gè)人最懂我作文篇4

　　中午放學(xué)，沉默地走在回家的路上，腦海中不斷浮現(xiàn)著同學(xué)們竊竊私語的場景。我被同學(xué)誤解了，心里充滿了煩悶和委屈。

　　早上語文課剛下，平常沉默寡言的同學(xué)小寇，突然揚(yáng)起手中的黃色紙，大聲訴說我不負(fù)責(zé)任，撞壞了眼鏡不賠償……他這突然的“壯舉”惹得同學(xué)們指手畫腳，有人開始竊竊私語：“怎么能這么做，真是逃避負(fù)責(zé)任呀！”我極力解釋：“上次明明說過，你重配眼鏡后告知我，我賠給你錢，你怎么能這樣說呢？”當(dāng)我百口莫辯時(shí)，事情已被通報(bào)到班主任那里。班主任沒有批評我，而是告訴我要對自己的行為承擔(dān)責(zé)任。但是……唉，回家又該怎么說得清啊！說吧，媽媽會覺得我在惹事，等待我的定是一頓訓(xùn)斥；不說吧，我已經(jīng)答應(yīng)老師，下午就把同學(xué)配眼鏡的錢給還上，否則真成了同學(xué)口中無誠信的人啦！

　　回家后，我極力掩飾著自己沮喪的心情，小心翼翼地躲過媽媽探尋的目光，但是媽媽早已從我的一舉一動中發(fā)現(xiàn)了端倪。她輕聲問我：“發(fā)生了什么事，看你不太高興？”沉默良久，我終于用極小的聲音說：“媽媽，能不能給我們班小寇的媽媽轉(zhuǎn)300元錢，我上周體育課打球時(shí)不小心把小寇的眼鏡撞壞了。”說完，我低著頭等待媽媽的訓(xùn)斥。

　　令我意想不到的是，媽媽立即放下手中的碗筷，拿起電話撥通了小寇媽媽的電話。只聽媽媽先是道歉，說自己沒有第一時(shí)間帶小寇去配眼鏡，又說將配眼鏡的錢轉(zhuǎn)給小寇媽媽請她收下，并感謝她對孩子的理解和原諒！媽媽理解我不是故意弄壞別人的`眼鏡的，媽媽相信我不是沒有擔(dān)當(dāng)?shù)娜耍瑡寢尩碾娫掝D時(shí)趕走了我心中的陰霾。

　　打完電話，媽媽問我是如何撞壞同學(xué)的眼鏡的。聽我把那天事情的經(jīng)過告訴她，媽媽說，應(yīng)該在事情發(fā)生后立即告訴她，那樣的話她就能第一時(shí)間給小寇媽媽打電話道歉并帶小寇同學(xué)去配眼鏡。那是我們應(yīng)該有的禮貌和解決問題的態(tài)度，也是一個(gè)人應(yīng)該具有的擔(dān)當(dāng)精神。

　　午休起床時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了床邊的信封和一張照片。信封上是媽媽給小寇同學(xué)的真摯道歉，信封里有配眼鏡的錢請他務(wù)必收下。照片是我8歲那年媽媽帶我第一次看海時(shí)的情景，照片的右下角寫著當(dāng)年媽媽告訴我的那些話語：“媽媽希望你的胸懷像大海一樣，能容能忍，做個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)哪凶訚h！”

　　那一刻我的心微微一顫，理解了媽媽的心意，她在教我學(xué)會擔(dān)當(dāng)，她在引領(lǐng)我成長。這一刻我終于明白：媽媽是最了解我也是最懂我的那個(gè)人。

　　那個(gè)人最懂我作文篇5

　　歷史的記憶如同一棵百年大樹縱橫交錯(cuò)。樹根的夯基處，看到了那個(gè)人，那個(gè)最懂我的人……

　　放學(xué)了，天氣預(yù)報(bào)說今天有雨，果不其然，天氣陰沉沉的，夕陽的余暉黯然失色，知了聒噪地長鳴，路上的行人皺著眉頭，一副想要馬上逃離七月這個(gè)大蒸爐的樣子。

　　“栗子栗子，噴香的栗子嘍，走過路過不要錯(cuò)過……”路邊的'老爺爺吆喝著。“咕嚕嚕……”“看來肚子里的貪吃蟲又在發(fā)作了”，我想。你可能還不知道，我們?nèi)胰硕际恰袄醴邸薄慨?dāng)有栗味飄香，我們?nèi)齻€(gè)似乎就想被勾起了魂，循栗味飄去。

　　到家后，我剛卸下書包，遍聞到一股熟悉的味道——板栗的香甜。家里的大門的鑰匙孔傳來了響聲——媽媽回來了，手里還提著我最愛的板栗。放下后，媽媽走向臥室更衣，我坐在客廳的沙發(fā)上，迫不及待地拿出板栗，打開紙袋，一股股濃濃的栗香直入鼻腔，正當(dāng)我準(zhǔn)備犒勞一下肚皮時(shí)，耳邊傳來了媽媽的訓(xùn)斥：“小明，你都要初二了你知道嗎！還在客廳玩浪費(fèi)時(shí)間，快去回房間寫作業(yè)去！”我一愣，頓時(shí)一股著急火上心頭，將手中的栗子放了回去，紅著臉氣呼呼地回到了房間，用力跺著腳，“要不你先吃一點(diǎn)兒？”“不吃！”我火上心頭，氣急敗壞的答到“你干什么呢！小心樓下鄰居對你有意見呀！”“隨便！”我大喘著粗氣拿出作業(yè)本，恨呼呼地扔在桌子上，用盡全身之力地寫著字，筆尖處傳來了“吱吱”刺耳的聲音，白紙上被磨出了紙花，可謂“力透紙背”。豆大的眼淚打在本子上，筆跡頓時(shí)花掉了。

　　這時(shí)，客廳里傳來了“咔吧咔吧”的咳栗子的聲音以及栗子殼被扔到垃圾桶的塑料袋的摩擦聲，我越聽越氣，腦海中浮現(xiàn)出栗子被一個(gè)一個(gè)吃完的場景，眼睛像止不住的水龍頭，嘩啦嘩啦地流出了眼淚。我哽咽著，這時(shí)，我聽見了一陣腳步聲傳來，我心想：一會兒媽媽進(jìn)來，我絕對不理他！果不其然，一會兒，一束光射了進(jìn)來——門被打開了一條縫，隨后，媽媽走了進(jìn)來，我用余光掃了一眼，我愣了一下，我似乎看到了什么東西。我扭過頭去，定睛一看，只見媽媽的手里靜靜地捧著一盤剝好的栗子仁，手上還帶著栗子殼的碎屑。我愣住了，頓時(shí)一股熱浪涌上心頭，我站了起來，緊緊的抱住媽媽，留下了一股熱淚——愛的熱淚……他懂我，懂我喜好，懂我性格，懂我作為，懂我……懂我所有……

　　看向窗外，天氣晴空萬里，月朗星稀，我與媽媽坐在桌邊，共同吃著香甜的栗仁……

　　那個(gè)人最懂我作文篇6

　　天地闊大，人海茫茫，遇見便是，緣分。可誰曾想過，你也是那眾多有緣人中最懂我的那一個(gè)，就如繁星中最大最亮的那一顆渾身散發(fā)著無窮的魅力。

　　最懂我的那個(gè)人，就是時(shí)時(shí)刻刻陪伴我的你。

　　夜幕降臨，氣氛冰冷到極點(diǎn)，剛與媽媽爭吵了一番的我把自己鎖在房間里，燈也不開，就讓自己與這無邊的黑暗相伴。實(shí)在不爭氣的我。又想到了剛剛爭吵的一幕，眼淚無聲地順著臉頰掉落下來，卻怎么也止不住。我打開手機(jī)，發(fā)出一條簡短的動態(tài)來表達(dá)自己內(nèi)心的崩潰與委屈。

　　果然，當(dāng)別的人還在下面評論開玩笑時(shí)，是你第一個(gè)跟我聯(lián)系，詢問我的情況。你就像那走到路的盡頭時(shí)突然出現(xiàn)的一條大路，頓時(shí)把我從那胡思亂想的深淵中拽了回來，我緩緩地調(diào)整好情緒，開始向你傾訴我的不滿、委屈與崩潰。我敞開心扉把所有想說的都告訴了你，你在那一頭認(rèn)真地傾聽看這一切，當(dāng)我發(fā)泄停不下來時(shí)，你沒有打斷我，安靜地在那頭聽著想看：當(dāng)我訴說完那一切后，你立即做出回應(yīng)，表達(dá)你的觀點(diǎn)，想法，同時(shí)也在安慰看我，在用你的方式來關(guān)心我。那一刻，漆黑的房間仿佛從某處射進(jìn)一束光，那束光不僅照亮了房間的一隅，更解開了我心中許許多多的疑惑。在與你細(xì)細(xì)交談后我不知不覺停止了無聲的哭泣。你就像一個(gè)天使，降臨人間，讓我本以為充滿黑暗的世間變得明亮起來，

　　那晚，我平靜地入了夢鄉(xiāng)。第二天，你買了一袋零食來到我家，當(dāng)面與我交談，開導(dǎo)我。你那溫柔的話語此刻依舊縈繞在我的.腦海里：“別怕，有我在你身邊。"簡潔卻又不失風(fēng)度溫柔卻又不失堅(jiān)定，我內(nèi)心的憂愁與不解在那一刻徹底消散。

　　你我在一年級相識，攜手進(jìn)入初中，在這期間，你開導(dǎo)過我許多，也讓我明白了許多，將我那些不理智不現(xiàn)實(shí)的想法統(tǒng)統(tǒng)都煙消云散了。正是有你的陪伴與傾聽，才有了現(xiàn)在的我，也讓我們的友誼持續(xù)到現(xiàn)在。

　　你可以是一束光，照亮我所處的無邊黑暗，你也可以是一陣風(fēng)，攜走我內(nèi)心的憂愁。因?yàn)橛心悖也辉俟聠危灰驗(yàn)橛心悖也辉俸ε拢灰驗(yàn)橛心悖也辉贌⿶馈Ｕ怯心愕拇嬖冢屛覍ξ磥沓錆M信心，相信前途一片光明。

　　一句“別怕”，讓我明白你懂我，最懂我的那個(gè)人，只能是你。因?yàn)槟憬忾_我得心結(jié)，滋潤我的心田。

　　那個(gè)人最懂我作文篇7

　　一雙大眼睛，小小的鼻子，櫻桃般的小嘴，長發(fā)及腰，她是誰呢？她就是我姑姑。我的姑姑雖然不是什么大小物，也不是什么非常能干的人，但卻是最懂我的那個(gè)人，總能帶給我溫暖，快樂。記得那一次，我正在上六年級，也是我最煩惱的`一年，將要升入初中了，爸爸媽媽時(shí)不時(shí)的給我壓力，這讓我對學(xué)習(xí)漸漸地失去了興趣，成績也越來越差。

　　姑姑來的那一天晚上，我做一件逆天的事，晚上我在床上翻來覆去怎么都睡不著覺，便想到了手機(jī)，于是我偷偷摸摸地、小心翼翼地拿出手機(jī)，準(zhǔn)備打開，這時(shí)心中同時(shí)出現(xiàn)了惡魔和天使，“不行，不行，半夜起來看手機(jī)是不對的，這不是一個(gè)乖孩子的表現(xiàn)。”天使說道。“快，快，打開，反正你壓力那么大，玩會手機(jī)放松一下也是無所謂的。”我猶豫了一下，撓了撓頭，最終拍走了天使。

　　我迅速打開手機(jī)，還沒幾分鐘，突然“啪撻”一聲，門被打開了，我慌張地將手機(jī)塞進(jìn)被窩中，不停的喘氣，心中小鹿亂撞，默念著不要發(fā)現(xiàn)，不要發(fā)現(xiàn)。可下一秒媽媽就已經(jīng)拉開了被子。完了……

　　媽媽叉著腰大叫一聲：“你在干什么？”這一叫聲把姑姑和爸爸都吵醒了。姑姑揉了揉眼睛跑過來，說道：“發(fā)生了什么？”在了解事情后，走到我身旁輕輕地問道：“你為什么要半夜看手機(jī)。”我吞吞吐吐的說：“我，我，我覺得我……”下一秒我就不敢說了，眼睛一熱，一串串珠子滾落了下來。姑姑像我心中的仙女一樣，站起說道：“我知道了。”然后轉(zhuǎn)過身對媽媽說道：”你們是不是總是給她壓力呀。”“我們……”還沒等媽媽開口，姑姑又說：“適當(dāng)給些壓力是對的，但也不能給太多的壓力，這會讓孩子沒有信心，當(dāng)然她做的也不對，你們有沒有想過是誰讓她變成這樣的呢？不要管太嚴(yán)，偶爾也要放松放松，這樣，明天我?guī)ネ嬉惶臁！蔽衣犃耸指袆印＜词顾唤?jīng)常在我身邊，但我總能感受到這種溫馨。

　　后來我問起這件事，姑姑回答我：“我當(dāng)然知道你在想什么啦！我可是你肚子的蛔蟲呢。”從那天起姑姑改變了我，讓我重新愛上了學(xué)習(xí)。姑姑，你就是最懂我的人。

　　那個(gè)人最懂我作文篇8

　　我們走遍天下，想去尋找那個(gè)最懂自己的人。回到家才發(fā)現(xiàn)，那個(gè)人一直就在我們身邊。——題記

　　我的爸爸是一名老師，也許就是這個(gè)原因，我從小到大，他一直對我嚴(yán)格要求，我也一直認(rèn)為他不理解我。直到那一件事，我才真正明白他是最懂我的人。

　　第一次模擬考試結(jié)束，我的成績糟糕透了。坐在座位上，班主任那嚴(yán)厲的話語仍在腦中回響：“你不是總考前十名嗎？你看你最近驕傲成什么樣了？數(shù)學(xué)你計(jì)算出錯(cuò)，英語最簡單的語法也不會了，還有物理、化學(xué)，你看看你考了多少分？這些都是你應(yīng)該得的分?jǐn)?shù)嗎？”這一句句話猶如利劍，刺穿了我脆弱的心房。盡管我知道，他說這么多，無非是想讓我振作起來。

　　走在回家的路上，夜，已深了，連月亮也不愿再見我，自顧自地躲在云里。經(jīng)過一個(gè)路口，只看到一盞路燈孤獨(dú)地亮著，我不禁啞然失笑，無人懂的.我不就像路燈一樣孤獨(dú)嗎？

　　回到家，爸爸已經(jīng)做好飯等著我。平時(shí)，我總會飛快地坐下，抓起筷子就把菜往嘴里送，可是今天卻毫無胃口。爸爸好像感覺到了什么，問我：“沒考好啊？”我難過地點(diǎn)點(diǎn)頭。“別想了，都過去了，還是多想想現(xiàn)在該怎么做吧。”我一心想著成績的事，一句話也沒有聽進(jìn)去。爸爸看我這樣，嘆了口氣，回臥室去了。

　　我坐了一會兒，也回臥室。打開燈，桌子上放著一本書，我本以為是昨晚沒有放好，拿起書就往柜子上放。就在這時(shí)，這本書吸引了我，略皺的書皮，淡黃的書頁，似乎在訴說著它的古老。書名已經(jīng)模糊了，但是有一頁被折了起來。我翻到那一頁，仍依稀可見上面印著飄零的花瓣，文字是一句小詩：“生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美。”旁邊還有幾行剛勁有力的鋼筆字：兒子，我知道這次的成績讓你失望，但你別放棄。看看這句詩吧，我相信你會明白的。

　　是爸爸！“生如夏花，死如秋葉”，我不斷品味著這句詩，也揣摩著爸爸的心意。驀然，我明白了：夏花，綻放的是青春；秋葉，隕落的是芳華。生命，只要無悔地奮斗過，就是最美的，即使會有些許不足之處，那又何妨呢？一次考試的失利證明不了什么，它打不垮我，我會繼續(xù)努力。

　　那一次，我才終于讀懂了爸爸，原來爸爸一直在我身旁，一直是最懂我的那個(gè)人。

　　那個(gè)人最懂我作文篇9

　　就像海鷗深知大海的遼闊，繁星深知月色的柔和。你永遠(yuǎn)是那個(gè)最懂我的人，在我茫茫人生路上，給我最暖心的愛。

　　外邊的天陰沉沉的，太陽公公疲倦地躲在云層里，小鳥懶洋洋地趴在自己的窩巢中，花兒慵懶地耷拉著自己的腦袋。我，正無精打采地接受著您劈頭蓋臉的責(zé)備。您知道我喜歡玩水，所以每次都要求我在玩過水以后，把頭發(fā)吹干，換一身干凈的衣服。但這次，我卻忤逆了您的意思，原因是我覺得自己長大了。可事實(shí)證明，我錯(cuò)了。

　　或許，那顆懂我的種子在您的責(zé)備聲中，悄然埋下。

　　正當(dāng)我準(zhǔn)備迎接更猛烈的暴風(fēng)雨時(shí)，責(zé)備聲卻戛然而止。我一頭霧水，您卻笑嘻嘻地對我說了一句：“怎么，一生病，戰(zhàn)斗值也降低了，平時(shí)那個(gè)活蹦亂跳的你怎么不鬧騰了？真是只弱雞。”滿滿的挑釁讓我內(nèi)心出現(xiàn)了一股怒火：“你說什么，老虎不發(fā)威，真當(dāng)我是只病貓！”“難道你不是嗎？”爸爸一臉得意。“當(dāng)然不是！”這還用想嗎？我沾沾自喜。“是或不是，比比就知道，何必逞口舌之快呢？”我更加疑惑不解，完全不知道爸爸的套路，但好勝的我還是答應(yīng)了。

　　喝水大戰(zhàn)一觸即發(fā)，表面鎮(zhèn)定的我內(nèi)心卻泛起了一絲漣漪，我實(shí)在摸不清父親的意圖。

　　大戰(zhàn)開始后，我一手拿一個(gè)被子，咕嚕咕嚕地喝著，爸爸卻不緊不慢，還時(shí)不時(shí)對我進(jìn)行嘲笑：“就你那樣，歇歇吧。”我絲毫不在意爸爸的嘲笑，心中只有一個(gè)念頭：我要贏，不能被爸爸看不起。外面的天晴空萬里，小鳥在樹上為我歡呼，花兒對我點(diǎn)頭微笑，在為我加油打氣。五分鐘過去了，我喝了八杯，爸爸才喝了兩杯，我以壓倒性的優(yōu)勢贏了爸爸。可不到半個(gè)小時(shí)，就開始拼命地上廁所，而我的`燒也不知不覺地退了。

　　或許，那顆懂我的種子就在那刻生根發(fā)芽，長成了了一棵小樹。

　　上了初中的我，接觸生物這門課后，終于明白了那件往事。爸爸采用激將法讓我與他進(jìn)行比賽，由于喝了太多水，就需要小便。一次次小便就帶走了我體內(nèi)的熱量，燒也就自然而然地退了。

　　或許，那棵懂我的小樹在我知道真相后開了花。

　　感謝您，我的父親，知我懂我。

　　那個(gè)人最懂我作文篇10

　　世上并不是所以人都可以真正懂你，那些整體往你身邊湊得有可能是‘小人’，真正懂你的，也是你的摯友。

　　這時(shí)候有人問我，為什么最懂你的那個(gè)人不是父母，而是朋友。

　　因?yàn)楦改赣肋h(yuǎn)成為不了我的朋友，只有面對摯友時(shí)才會說出面對父母說不出的話，我相信每個(gè)人在自己的青春上，不想由父母干涉，更不想對父母說出心中的‘小算盤’。

　　我倆的交情純屬巧合，那天下了很大的雨，我們在校門口同時(shí)等待家長來接，空氣是多么的寧靜，只有雨水擊打地面的聲音。，只有我倆的呼吸聲，突然他起身走向‘遠(yuǎn)方’，我忍不住叫住他，‘哎，等一下’他回眸一看，說道：有事嗎?‘嗯~這把雨傘給你，我媽馬上到了，淋著雨會感冒的'’我說道。他傻乎乎的接過雨傘，走了。

　　從那以后，我們經(jīng)常在一起玩耍，兄弟情義也不斷加深。一起寫作業(yè)、一起被受罰，一起哭過，笑過、一起共進(jìn)共退。

　　但是玩是要付出代價(jià)的，那次月考，我的成績爛成一鍋粥。父母一氣之下再也不讓跟他玩了，說都是他惹的禍，還說他是個(gè)小痞子，不得靠近，我瞬間覺得世界沒愛了，奪門而出，我找到了他，并向他訴苦，‘喆~你說這個(gè)世界為什么會有父母，我們不用他們也就這樣’他說：‘嘿，醒醒吧，瞎想啥子歐，沒有了父母我們沒法活，你好好想想吧。我知道你是不想因?yàn)槟愀改甘ヒ粋€(gè)朋友，因?yàn)樗麄儚膩聿欢悖膊粫蚰阏f他們的心里話，不會坐下來好好跟你說話，因?yàn)樗麄兿胱屇惆此麄兊挠?jì)劃去活，直到你達(dá)成他們的目標(biāo)為止’而你要做的就是不要活在父母之下，要有自己的志向與目標(biāo)。

　　我瞬間明白了許多，是他讓我走出困境，重拾自己，那天晚上過后，喆也去找過我的父母，對他們說了我的真實(shí)‘面孔’父母也從那以后沒有刻意的在我身上‘錦上添花’。

　　在同一個(gè)叫“青春”的季節(jié)里，相識，而又一起經(jīng)歷了很多事情。好朋友懂自己，不會像父母那樣嘮叨自己，只會是用一種平輩的身份和自己商量事情，而不是以長輩的身份來告誡自己，指給自己一條平坦的道路，讓自己的人生更加舒適。

　　有個(gè)知己挺好的。

　　那個(gè)人最懂我作文篇11

　　春浴青草，夏沐芳華，秋染落葉，冬凝雪花，四季更迭，回眸成長歲月，小雅，你是最懂我的那個(gè)人。

　　鶯燕呢喃，暗香浮動，掌聲清悅，你最懂我。“歡迎這位同學(xué)加入我們的集體”，我獨(dú)自站在講臺上，像一只被獵獲的紅鳥，接受著或好奇或熱烈的目光，心被一下下的撕扯著，晃碎了一地窘迫。“啪啪啪”，一陣清脆掌聲劃破了這尷尬的寂靜，你臨窗而立，長長的辮子在陽光下閃著柔和的金光，紅潤的嘴唇，一彎月牙樣的小眼睛，卻熨出了大大的海洋。你的存在，像窗外明媚的太陽，給我狐疑的心注入了一抹光亮，猶如燕兒撲閃翅膀，歡快地歌唱。你的理解，讓我打開了心門，融入了一個(gè)和美的大家庭。

　　丹青流芳，翰墨情長，提勾頓折，你最懂我。夏風(fēng)裹著層層熱浪撲向書房，煩躁不耐開始蔓延，終于隨著“刺啦”一聲悉數(shù)爆發(fā)，“什么修身養(yǎng)性，什么練多了就會好，我根本不是練毛筆字的料。”你輕輕幫我把宣紙放好，凝視著那一團(tuán)墨跡，眉頭微蹙，食指小小幅度的比比畫畫。“你不是沒有天分，而是沒有用心體悟。寫字寫心，毛筆下所流淌的不僅是一個(gè)筆畫，而是一個(gè)生命，或舒展或拘謹(jǐn)，或如普華春風(fēng)，或如遼闊秋山。”我回味著你的話，久久不語，你的理解，你的點(diǎn)撥，讓我漸漸體悟書法的真諦，和一縷墨香結(jié)下了不解之緣。

　　疏影橫斜，忍寒香冷，暖暖陪伴，你最懂我。冬日寒風(fēng)呼嘯，吹干了臉上的`淚水，卻吹不散心中的絕望。佯裝生氣的外婆，慈和微笑的外婆，都被定格為冷寂，任我怎樣呼喚，最疼我的外婆，卻再也不會用沙啞的嗓音溫柔的回應(yīng)。

　　你靜靜地坐在我身旁，讓我發(fā)泄夠，你纖細(xì)的手緊緊握著我冰冷的指尖，給我陪伴溫暖，告訴我，不論發(fā)生什么，你一直都在。良久，你緩緩開口，“我無法讓你不悲傷，但我想讓你明白，即使你的外婆離開，但她的愛一直都在，她對你的疼寵呵護(hù)，并不曾迷失，她仍希望你快樂開懷，把不快樂發(fā)泄出來，然后帶著外婆對你的愛，更加自信地生活。”你的理解，你的陪伴，讓我開始走出陰影，以樂觀的姿態(tài)面對未知的明天。

　　小雅，感謝你最懂我！

　　那個(gè)人最懂我作文篇12

　　每個(gè)人都是孤獨(dú)的個(gè)體，可是，當(dāng)你在某一天，或是某個(gè)瞬間，突然發(fā)現(xiàn)有一個(gè)人的靈魂與自己有一點(diǎn)點(diǎn)相似時(shí)，你會覺得，那是多么大的榮幸！或者當(dāng)你聽到的一句話，能夠引起內(nèi)心的共鳴，那是多么大的欣喜！

　　而你，就是這樣的一個(gè)人，就是那個(gè)最懂我的人。

　　有些緣分是注定的，想錯(cuò)過都難。我們的相遇，就是那么的偶然，那么巧合，從那時(shí)起，我就覺得你是懂我的人。

　　剛開始，對于朋友的認(rèn)知還僅限于能玩得來就是朋友這種淺顯的層面。我們每天放學(xué)會聊很多很多。有一次，我們聊到夢想，我說：“我的夢想，就是有一天可以去海邊玩，吃好多好多的蝦，還要學(xué)游泳，最好，還可以去劃船……”我喋喋不休地說了起來，你的眼睛里跟我的眼睛里，都是滿滿的渴望，滿滿的幸福。“那跟天一樣藍(lán)，一樣大得沒有邊的海，該有多美呀！”你驚嘆著，我們一起憧憬著。

　　你就是懂我的那個(gè)人了吧。

　　我們一起去看海！

　　到后來，經(jīng)歷了一些事情，個(gè)子長高了，心智成熟了，心里突然覺得很空虛，感覺沒有人理解我的想法，沒有人在乎我的感受。整個(gè)人就像被困在孤島，孤獨(dú)，無助。這時(shí)，你又出現(xiàn)了，我每天滿腹牢騷，你從來都不厭其煩。有一次，我問你：“什么是朋友？”你皺皺眉頭，想了想說：“就是無論什么時(shí)候，都可以關(guān)心你，支持你，幫助你的人吧！”一陣短暫的沉默后，她又說：“就像我們現(xiàn)在這樣。”我頓時(shí)感覺到內(nèi)心的迷霧瞬間被吹散，一律溫暖的陽光照入心中，一種久違的溫暖把我包圍。我突然發(fā)現(xiàn)，即便是孤島，也還有海的陪伴呢！

　　你就是最懂我的那個(gè)人呀！

　　有句情話：“陪伴是最長情的告白。”我想友誼也是如此。

　　現(xiàn)在，我們要分別了，準(zhǔn)確的說，我們要中考了。每天，我都覺得自己在無盡的深淵中掙扎，無助，恐懼，焦慮吞噬我的勇氣與耐心，抽絲剝繭一般。內(nèi)心是崩潰的.，痛苦的，也無數(shù)次想過要放棄，我不停的說：“我快要瘋了，我真的不行了，我不想折磨自己了！”每當(dāng)我說這樣的話，你總會露出一個(gè)無比燦爛的，美麗的笑容，輕輕對我說：“沒事，我在呢！我們一定一起去一中！我也背不進(jìn)去，可是我們必須要堅(jiān)持啊！”一次一次將我從墜落的邊緣拉回。突然又覺得，懂我，不一定是要知道我在想什么，而是能夠一直陪著我，給我勇氣和力量吧！

　　你一直都會是最懂我的那個(gè)人。

　　我們一起，向著未來，進(jìn)發(fā)！

　　“人生有一知己足矣，斯世當(dāng)以同懷視之。”感謝時(shí)光，感謝命運(yùn)，讓我遇到最懂我的你。