我自己作文

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我自己作文必備（13篇）

　　在我們平凡的日常里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的我自己作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我自己作文必備（13篇）

　　我自己作文篇1

　　我就是我，是顏色不一樣的煙火。——題記

　　“I am what I am”耳麥里傳來歌者帶了些憂郁的嗓音，輕柔的吐字，像是江南繚繞的雨霧，迷蒙的水汽。

　　我用手指跟著音樂打節拍，腦海里浮現出小學同學那張略帶笑意的臉。她瞇眼，像是在回憶著。“我曾經一直覺得你是一個霸道又虛偽的人。”我當時愣住，聽她繼續說。“你總是被老師表揚，又總是和男生打打鬧鬧，班里的事你都獨掌大權，還愛打小報告，一點小事就愛哭……”我聽著她對我的批評，無限眷戀地想起了我的小學時代。

　　那時候，我還沒有架上眼鏡，喜歡扎兩個“翹翹兒”。上課時習慣挺直腰板，兩個小眼珠就像數學題里盡忠職守的動點P，跟著老師轉來轉去。那時我初初拜讀某位武俠大師的著作，小小年紀便被那熱血江湖、快意恩仇迷得神魂顛倒。下定決心要做個凜凜正氣的俠女，刀光劍影間“事了拂衣去，深藏功與名”。于是在老師讓我做一份神秘工作時，我便義無反顧的答應了。而這份工作，便是揪出班上的搗蛋分子。

　　我對這份“臨危受命”十分滿意，準備好施展拳腳大干一番。我追擊欺負女生的壞小孩，勇敢地與健壯的男生頭兒斗毆，風吹草動都不被我放過。我做著我認為正確的事，心安理得地受著老師的.表揚。若是我的武藝受到質疑，惡戰期間受了傷，我便往桌上一倒，埋頭大哭，老師辦公室回蕩著的嘹亮清音——“報告老師……”便是我的武林絕學了。

　　“你現在倒和我記憶里大不一樣了。”她笑了笑，“像是長大了特別多，也寬容了許多。”

　　初中的三年，有笑有淚。確實讓我讓大家讓所有我的同齡人都獲得了成長。回想起幼時的單純真摯，我知道這成長并非改變，它就像雨露，讓美好品質嶄露頭角，也彌補我們的不足，沒有改變的，就是我們的本心。

　　就像歌里唱的那樣“我喜歡我，讓薔薇開出一種結果，孤獨的沙漠里，一樣盛放的赤裸裸。”

　　我自己作文篇2

　　周日的早晨，直到陽光烤疼了我的眼睛，我才徽洋洋地娜下床來。

　　若不是早就惦著給小剛買生日禮物，我才不這么早告別好夢呢。

　　小剛和我是絕對的鐵哥們，盡管到現在已分別了整整兩年，我還能清晰地記起他那壞壞的笑容。他最喜歡的就是卡通玩具了，再過五天，9月24日，就是他的生日，我今天就要挑一個特別精美的玩具送給他。

　　“我去買些東西，你們倆在家好好呆著吧。”

　　真是太陽從西邊出來了，平時一提逛商場就頭疼得厲害的爸爸，今天竟然主動去購物，而平時勤勤懇懇的媽媽卻“閑”起來了。不多想了，辦我的正事要緊。取出父母給的全部零用錢，我直奔本市最豪華的玩具商場，最終確定買下一只雪白的絨毛兔，又花了幾元錢做了精美的包裝，準備去郵局快遞。

　　回到家，廚房里正在叮叮當當，飄著一股香氣，爸爸早回來了，而且很少進廚房的他還扎著花圍裙，媽媽則滿臉笑容地邀我一起看電視，還特意瞅了一眼我的札物，臉上竟蕩漾出很多幸福的顏色，弄得我丈二和尚摸不著頭腦了。不一會兒，爸爸變魔術一般擺了一桌子的菜，我的困惑越來越大。管他呢，先吃了再說。我搶先坐下，夾一塊魚送到嘴里，好香啊，媽媽笑著說：“別急，別急，還有好吃的呢。”只見爸爸又端了一個大紙盒子上來，眉飛色舞地拆開包裝，哇，是一個大蛋糕!難道今天是我的生日?不對呀!我的生日過完了呀!

　　“快給你媽媽唱《生日快樂》!”爸爸笑瞇瞇地說。

　　啊!媽媽的'生日!

　　“把你給媽媽買的禮物拿出來吧。”媽媽喜在眉梢。

　　當時我的臉肯定很紅，因為我覺得臉上很熱，腦袋暈乎乎的。我只好拿出禮物，慢慢地拆開，心里有一種說不出來的酸酸的滋味。

　　“到底是孩子呀，選的禮物也特別，”媽媽無限欣喜，眉梢溢滿了笑。

　　這頓飯，我吃得沒滋沒味。

　　就這樣，我糊里糊涂地給“媽媽”買了生日禮物，媽媽，我愛吃魚肚子時，她愛吃魚頭，我愛吃蛋黃時，她愛吃蛋清；我愛吃餃子餡時，她愛吃餃子皮……我……我竟然完完全全地忘了媽媽的生日，我……

　　我是一個不孝的獨生子，我不能原諒我自己，我該怎么辦?

　　我自己作文篇3

　　我是一個即將上七年級的學生，在六年的小學生活中，雖然有許多人可以寫，可是寫什么呢？一時半會又想不起來到底寫誰，寫什么。唉！左思右想，還是寫我自己吧！

　　我，性別和爸爸一樣外向，體型偏胖，身高踮起腳來有1米6。有一頭濃密的黑頭發，鼻梁上架著一副近視眼鏡。個人喜好：玩電子產品、游泳（只喜歡在海里）、養小動物（活下去的只有烏龜）、看漫畫……年齡12歲。性格比較怪。愿望：減肥成功。

　　以上是我的簡介，為了讓你更加透徹地了解我，接下來還是讓我跟你們說我的事吧！我好奇心太強，有一次去奶奶家玩。突然，我發現地上有一個東西在動，好奇心驅使著我走了過去，原來是個鳥窩，里面還有幾只小鳥在嘰嘰喳喳的.叫呢。我的好奇心很好強了，想拿起鳥窩把里面的小鳥關進籠子里。可是我剛碰到鳥窩那只比較大的鳥就猛啄我的手，我大叫起來。奶奶聞聲趕來，看見我被鳥啄了。趕緊在我手上的傷口上抹一些綠色的東西，我不知道是什么，但是聞起來很難聞，抹過之后她叫我的手不要動。過了一會兒，我的手已經不疼了。她說：“下次看到這種鳥，千萬不要碰，啄人很疼的！”媽媽知道后問我為什么要碰那只鳥窩，我說：“好奇心太重了！”隨后媽媽說：“好奇太強有時會釀成大禍！”從此，我再也不受好奇心的控制了，而是我控制它。

　　我不僅好奇心強，而且還喜歡做實驗。

　　有一次，我從書上看見伽利略的故事，（兩個鐵球同時落地）。于是，我就拿了一支筆和一個筆套，從樓上扔了下去，把樓下的老太太嚇了一跳，我嚇得連忙從窗戶邊跑開了。最后，我證實了，伽利略的說法。

　　我還喜歡跟別人較勁。七歲那年，我和爸爸去外地辦事。（我去玩）到了辦公室，我看見一臺碎紙機，無論我放多少紙，它都能粉碎。最后，我很生氣，把一本書放進去了，可能因為那本書有釘吧，碎紙機壞了，我被爸爸罵了一頓。

　　這就是我，一個好奇心強，而又不計后果的男孩。

　　我自己作文篇4

　　我有一頭烏黑靚麗的黑頭發，還有一對明亮的大眼睛，于是五官端正的我，顯得還是有幾分帥氣。

　　想想以前，我的缺點還真不少。就拿上次的單元測試來說吧，做完試卷后，我以為自己能考95分以上，于是，做完試卷后，連檢查都沒檢查便高興的把試卷交了。想回家叫老爸給我一點小小的獎勵。可沒想到，試卷一發下來，我呆住了。雖然作文得了個滿分，可二。三。五大題卻因為我的粗心大意扣了6分，真是可惜啊！回家后，我不好意思地低著頭把試卷遞給老爸看，老爸看了看試卷上的分數，又看了看不好意思的我，只是輕輕地說了一句：“下次繼續努力吧！”我害羞地應了聲，就上樓去了。現在想來不但可惜，而且還很后悔。

　　因為我每天在家做完作業都會把當天老師講過的課和把第二天老師要講的課都復習和預習一兩遍，所以，有時候當老師在課堂上講課時我會覺得非常無趣，這時我就會不知不覺和同桌講幾句閑話，有時還會玩小動作，因為這些很不好的缺點，我常常會被老師批評，有時還會被罰站。每當老師批評我時，所有同學的目光都轉移到了我的身上，這時我都會不好意思的低著頭，把身體坐直了。以后我一定要把這些不好的缺點改掉，做一個優秀的好學生。

　　再來說說我的優點吧！

　　我很愛運動，在一個陽光明媚的周末，爸爸帶我和妹妹去雷戰基地爬山。一到雷戰基地我就興奮的又蹦又跳，我帶著妹妹迅速的'爬上了山頂，很快又下山到了爸爸身邊，爸爸說我和妹妹都是登山的“運動小健將”。聽了老爸的表揚，我和妹妹更加努力而迅速的再次向山頂沖去，就這樣連續幾個來回我都不覺得累。

　　我也愛看書，當我看到我喜歡看的故事書，我會很有興趣而認真的把它看完，所以老師也夸我的作文寫得好。我也喜歡玩一些我小玩具，玩這些小玩具時，我也會很有興趣而認真的去研究它，所以我的小腦袋也是還聰明的。

　　這就是我，一個又可愛又淘氣的小學生！

　　我自己作文篇5

　　“人無完人，孰能無過”自古以來，人們總是喜歡用這個莫名的理念來包庇、甚至于縱容著自己各式各樣的錯誤行為。久而久之，它便為人們所唾棄、詛咒。然而我卻不然，人生而尊貴，固人也要生而真實，不是嗎？一個人活在這個世界上不就是為了在“人生”這個大舞臺上真實而又完整地秀一秀自己嗎？不就是為了要勇敢地“做我自己”嗎？

　　其實，在很久以前，我們人類的祖先在創造這個“人”字的時候就已經想到了這些，只不過由于當時我們的祖先受到了環境、社會背景等各方面因素的影響而導致他們未能用這一完整的語言準確地表達出他們真實的意思而已。

　　只不過是這簡簡單單的一撇、一捺而已，平凡而又樸實，卻勾勒出了一幅完整而又不平凡、卻足以迷惑了一代又一代人類的“迷你圖”——“人”。有人說：“人”字所構造的內涵是一個人只有在另一個人的支撐下才有可能成功。可是，誰又曾想過，其實它還有著另一層深刻的含義呢？以我的理解：自古以來，人類向來以左為貴。左邊自然就代表著高貴的品質，而右邊自然就到表著一個人在他的一生當中所犯下的過錯了。由此看來，一個人總是貴大于卑的。而這一點點的`卑又總是不可避免的，其實錯并不可怕，常言道：“知錯能改，善莫大焉”就像一位生怯盲人一樣會珍惜他所擁有的雙眼一樣。就這樣，經過了又一番的觸類旁推之后便不難明白：其實“人無完人，孰能無過”一點兒也不過分，只不過是“人”在“人生”這個大舞臺上總是想要更真實、更完整地做我自己而已。難道說這樣也有錯嗎？

　　老一輩的人總是會抱怨道：我們90后的孩子們任性、不知道尊重別人、總喜歡拋頭露面。其實，我們90后很乖；其實，我們90后很棒；其實，我們90后很精彩；其實，我們90后很有特色。只不過是因為我們有一個共同的心聲：還我自由，做我自己！

　　我自己作文篇6

　　我，一個普通的中學生，有著普通的夢想，普通的愿望。相信大家在上學時代，都期望讓教師注意到自己顫巍巍舉起的手吧，然后當著全班同學的面自豪的回答問題，美滋滋的受到教師的表揚。我也不例外，可是當我升到初中以后，卻只能把它當做是一個簡單而又難以實現的愿望。每次看見同學們被教師表揚的時候，我很羨慕，卻總也得不到。因為每次當我舉手的時候，教師總是把我忽略掉。

　　也許哪天，教師會心血來潮得有意無意的夸我一句或者溫柔的看我一眼，都會讓我有天大的欣慰，也會樂的合不攏嘴。因為我是一個差生，所以我沒有了自信，我認為一個差生是不值得獲得自信的，而給他們剩下的僅有強烈的進取心和只剩不多的自尊。

　　因為身體不適我又上了一年初二，我利用我所學過的，所理解的知識，來回答我自認為很簡單的題，來獲取教師的夸獎和同學們的羨慕。也許當我的同學們明白真相的時候會對我指指點點，說三道四，說我怎樣怎樣，我沒什么能夠解釋的，我很開心，很歡樂，因為我只是用這學期的表揚和羨慕，來彌補上學期的空缺。

　　這只是學習方面的。因為我上學期的.朋友都忙得不不理我了，而當我沒去上學的時間里，在QQ上，她們都說很想我，我當時已經很滿足，很開心了。前幾天，我們這一屆開始補課了，在學校里，碰到她們時，她們又蹦又跳，當然我也很開心，我又重新擁有了已經失去的友誼，她們在各個方面都很照顧我，有時候到我此刻的班級找我，都會給我很多好東西。當時我真的很幸福，很歡樂，感覺朵朵百合包圍在我的周圍，我被這種單純而又完美的境界所感染了，不再為我休過一年學而不好意思了，雖然是因身體不適。我開始變得歡樂，變得有自信，不再把自己和差生聯系在一齊，我要把那段不好的記憶封鎖在我的大腦深處。

　　我自己作文篇7

　　看到這個題目，也許你會大吃一驚，怎么會有“王婆賣瓜，自賣自夸”的呢？是的，每個人都有自己的長處，都有自己的閃光點。今天，我就當一回賣瓜的王婆，夸夸我自己。

　　從小我就喜歡看書，無論走到哪，凡是有書的地方，哪怕人再多，我也得擠進去。書就像無聲的音樂，讓我癡迷、令我陶醉，遨游在知識的海洋里，我從中汲取發不盡的“營養”。上至天文，下去地理，從遠古到近代，從國內到國外，我都愛不釋手。久而久之，書簡直成了我的.“命根子”。

　　進入小學，老師要求我們寫作文了。于是，我把肚子里的“墨水”擠出來，將積累的好詞佳名及自己的所思所想融入到自己的文章中。因此，經常得到老師的好評，并把文章作為范文在班上或其他班級交流使用，興奮之情真是難于言表。當時，我的腦海里萌生了這樣一個想法，既然我的文章得到了這么人的認同，是否有辦法將范圍擴大，讓更多的人了解我、熟悉我呢？也好滿足一下自己那么一點點的“虛榮心”呢？記得有一次，爸爸在上網，看見他在給別人的文章寫評論，我就問：“這是什么？”“這是博客。”問清了來龍去脈后，我眼前一亮，我也要開通博客。

　　我的想法得到了爸爸的認可，由于我電腦水平有限，所以除了寫文章以外的事，都是由爸爸“代勞”的。

　　我陸續在博客上發表了文章，很快就有人來看。不久，各類夸獎和評論也紛至沓來，一種從未有過的自豪感油然而生，也讓我信心倍增。于是，我堅持不懈地寫，及時更新博客，人氣逐漸上升。通過博客交流，由于關注我的人不斷增多，所以我變得更加認真，更加精益求精民。新浪少兒博客管理員將我的多篇文章推薦到新浪少兒博客主頁上讓網友欣賞。目前，我開通博客兩年有余，發表了240多篇的文章，瀏覽我的人已超過1。8萬人次。為了讓我的博客增添新的光彩，我還將我的另一特長書畫作品發表到我的博客之中。

　　我愛我的博客，更愛我的“博友”，它給我帶來了樂趣，豐富了我的業余生活，有時間，也歡迎各位到我的“天樂”博客里來座座。

　　怎么樣，你是否覺得我應該“毛遂自薦”一下，夸一夸我自己呢？

　　我自己作文篇8

　　大家好，我的名字叫劉程駿，我出生在一個普通幸福的家庭，在2006年的7月25日的中午一點多，媽媽把我帶到了這個世界上，我剛出生的時候特別的黑，接生我的醫生說；我在媽媽的肚子里被憋了一下，。醫生說；過幾個小時就好了。看看現在的我是不是又高又帥。我認為自己是一個認真的孩子；而在老師和家長的眼里，我是一個活潑好動的男孩；可在同學們的眼里我卻是多變的：有時候是他們的好伙伴；但在有些時候，卻成了熱心的好幫手。而身為乖孩子的我在家里，我總是會幫媽媽作些家務，例如：掃地，拖地，擦桌子······爸爸總是夸我是個好孩子。我呀，可不是一個十全十美的人呢，我只是美中不足。在上課的時候，我就犯了一個錯誤，也是我的缺點。上課了，老師笑盈盈地告訴我們這個道理，大家專心致志地聽著，唯獨我卻在同桌竊竊私語，交頭接耳。老師看了非常生氣，向我吼了一聲，我驚了一下，哎呀，我還以為火山爆發地震了呢，趕緊往回一看，媽呀！不看不知道，一看下一跳呀，老師那風云突變的眼睛緊緊地把我盯死，我只好投降，坐得端端正正的。老師這雙眼睛也平息了怒火，變得清澈明亮了。

　　我就是這樣。

　　我的理想是當一名陸航飛行員，保衛祖國的上空。因為我覺得飛行員很帥，可以在天空中自由自在飛翔。飛遍祖國，飛遍全世界。那是因為我在一次航展中，看見了來自不同國家空軍的飛行表演隊，他們在空中做出了各種精彩絕倫的動作，比如“眼鏡蛇”動作（在空中抬起機頭約80度，向前平飛的動作）等精彩動作。這深深地吸引著我，所以，我就有了這個理想。我知道：空軍的`標準很高，首先：要有很好的視力和抗眩暈的能力，好的心態等等。。我想誰都有各式各樣的夢想，讓我們一起朝著我們的夢想努力奮斗吧！所以說，既然是夢想，就不應該受到限制，只要有堅持不懈的努力，無論多大的夢想都可以成為現實。信念是理想之燈，照亮前進的道路；信念是理想之帆，揚起希望的大船。沒有信念，生命的動力蕩然無存；沒有信念，生命的美麗悄然歸去。人們說“心有多高，舞臺就有多廣！”堅守信念，千難萬險也能克服。總有一天，我們的夢想也能變成現實。

　　我自己作文篇9

　　大家好，要記住我最簡單，徐霞鋒，徐霞客穿越時空的表妹，因無資本如表哥般游歷天下，于是只好走進書海，讓眼睛和思想來游歷天下，完成心愿嘍。

　　所以，書本成了我最真誠的朋友！

　　快樂時，書與我分享；傷心時，書陪我沉默；無聊時，書給我光彩；郁悶時，書幫我排解……

　　書是最具吸引力的“磁鐵”，她讓我在優美的詩歌中徜徉；讓我在知識的海洋中遨游；使我能漫步于歷史的長河；翱翔于文學的高空……

　　我和普通人一樣，當然離不開衣食住行，但當別人慫恿我買件名牌服裝，或開解我，讓我吃好點，用好點時，我毫不心動，寧可平平常常，省下錢來買一本心儀已久的好書。被別人說成“書呆子”、“書癡”，我認為是一種榮耀！

　　我一直愛看書。記得當初為了買蒲松齡的《聊齋志異》，餓了好幾天肚子，但還是湊不齊錢，我的好朋友紅利知道了，就領我去她家吃飯，我本來是最討厭打擾別人的，但為了買書，我只好厚著臉皮，在她家吃了好一段時間的`飯，終于買回了《聊齋志異》。周六回家，吃了晚飯，我急匆匆地就看了

　　起來，夜深了，媽媽催了好幾次關燈，我只口上答應著應付，媽媽發火了，沒辦法，我只好在黑暗中等爸爸媽媽睡著了，才又偷偷地看了起來，整整看了一夜，直到把這本書看完為止。雖然第二天頭昏腦漲，有點累，但回憶起那些光怪陸離的故事、傳神的描寫，我還是覺得很值得，而且興致盎然。

　　像這樣拿到一本好書，就如饑似渴地看個通宵的日子，真是太多了。

　　不僅如此，凡是能逮到看書的機會，我總不會放過，燒飯時，當然不例外了。那還是剛發生不久的事，媽媽打電話讓我燒飯，我把米放入高壓鍋，開始燒后，便看起了書。鄰居聞到了焦味告訴我：“飯快成炭了！”我一抬頭，啊，神秘島上還沒找到炭！”（我正在津津有味地看《神秘島》呢！）…… 真令人啼笑皆非！

　　書，是我最真誠的朋友；書，是我最忠實的知音；書，是我最可信賴的老師；書，是我永恒的愛！感謝你，給了我心靈的慰藉，給了我豐富又充實的課余生活！

　　相信你們拿起書時，就會想起我――愛看書的我！

　　我自己作文篇10

　　我體型胖胖的，個子不算太高，成績中上等。即使是這樣的我，我也想夸夸。夸什么呢？就夸夸我的助人為樂吧。

　　在一個天空澄清明朗的清晨，我去高郵市區買點學習資料。運氣真好，剛上大堆畔，中巴就來了。可……車上的人也真的是太多了，我好不容易擠上了人流如潮的車，車身搖搖晃晃的。我的心不覺提到了嗓子眼，真的擔心一個剎車會摔到其他人的身上。肥碩的我，在車的`停車、啟動間，有一種非常不舒服的感覺，我覺得我快吐了，快倒了。正在這個時候，一只寬大而溫暖的手拉住了我。我扭頭一看，原來是一位眉清目秀的阿姨，她和藹的說：“小朋友，你坐在這里吧，我快要下車了。”我意外的收獲了一個座位，心情十分愉悅。

　　“到王莊的乘客請下車……”噔噔噔噔，幾位乘客下車了。車廂里松動了很多，但還是有好幾位乘客站著呢。我決定把我的座位讓出去。我巡視車廂，尋找鎖定一下目標。當我站起來剛準備叫那位爺爺的時候，一個大學生打扮的哥哥，將位子讓給了那位爺爺。老爺爺看著我們兩個不由得說：“現在的年輕人可都是熱心腸啊。謝謝你們了！”我不好意思地低下了頭，同時心里癢癢的，心里想著，一定要把這個座位讓出去。

　　“乘客們，周莊到了，請下車……”陸陸續續又上了幾位乘客。我心頭一緊，隨即鎖定目標，以迅雷不及掩耳之勢的速度拉住了一位剛上車的老爺爺的手說：“爺爺，你坐我的座位吧！”爺爺眼角含笑的說：“謝謝你，小朋友。我只是托司機送點東西給我在高郵的老兒子。”我的心一度拔涼拔涼的。怎么想做個好事，將個座位送出去都這么困難。我自我打氣，想著一定要將這個座位送出去。這樣我便又充滿了能量。

　　“龍虬到了，有沒有人要下車的……”售票員的話語剛落，我就看見一位老太拄著拐杖，慢悠悠的走了上來。我眼疾手快，扶著老奶奶說道：“奶奶您坐！”老太太慈祥的說：“謝謝你，真是一位懂事的小孩！”聽了這話，我的心里真的比吃了蜜還要甜。“這就是我，樂于助人的我。

　　我自己作文篇11

　　春夏秋冬，四時之景各有不同：春充滿生機，夏充滿熱情，秋充滿喜悅，冬充滿神秘。而我，與四季相同，不同的時間有著不同自己。

　　幼時的我

　　幼時的我，是一個膽小羞澀的女孩。母親告訴我，那時的我不敢一個人呆在家，不敢向陌生人問路，不敢上課回答問題，更不敢上臺演出。有一次幼兒園文藝匯演，老師推選我去當小主持人，要在幾百人面前說話，這對于我來說可謂難于上青天啊。我偷偷拒絕了老師，自以為“灑脫”，實則失去了一個良好的呈現自己的機會。這就是幼時的我，膽小怕事，小心翼翼。

　　兒時的我

　　俗話說：“人這一生，遇一良師足矣。”幸運的我在小學時就遇見了這樣一位“良師”。她了解我膽小的性情，但她總是把上臺的機會給我。從我第一次在全班同學面前演講時的“膽戰心驚”，到主持年級迎新晚會時的急不擇言，再到代表少先隊成為全校的榮譽升旗手的忐忑不安……這一次又一次的磨練中，造就了在舞臺上從容不迫，落落大方，信心百倍的我。那也使我從一個默默無聞的.女孩，變成了一個“叱咤風云的人物”。她說，自信是成功的第一秘訣，這是我一直堅信的一句話。我想，她教會了我一生受益的東西。這就是兒時的我，自信不疑，意氣風發。

　　現在的我

　　歲月如梭，光陰似箭，五年時光如流水般從指間劃過。很快，我就融入了初中的生活，也擁有了一個新外號——“校園才女”。作為“才女”的我，琴棋書畫雖說不是樣樣精通，但也都略知一二；雖說寫下的詩作不如李清照般行云流水，字字珠玉，倒也是有幾分神韻；雖說沒有完美的外表，但卻擁有高貴的氣質。在最美的年華里，我也定要拼盡全力展現出最美的自己！這就是現在的我，風華正茂，勇往直前。

　　“世間沒有完全相同的兩片葉子。”我就是我，不一樣的煙火！在別人眼里我或許有千萬中姿態，但今天我所寫下的，是最真實的我。

　　我自己作文篇12

　　我就是我，是顏色不一樣的煙火。

　　——題記

　　偶然一個秋日，在陽光溫暖的午后，我遇到了一位老友，打過招呼后，她忽然盯著我看了半晌，說：“毓婧，我發現我從來沒有看透過你。”

　　沒有看透過我？我心里一陣納悶，但心里細細想來，突然有些駭然，是了，我心頭一陣茫然，我連我自己都不甚了解呢。

　　我是一個什么樣的人呢？我是安靜的，抑或是喧鬧的？風迎面吹過來，我瞇起眼睛。似乎很久以前，我也是這么樣的坐在這兒，陽光也是這么樣的溫暖，當時看的什么書呢？似乎是狄更斯的《霧都孤兒》。眼前的空地上，似乎是有一群小孩在玩耍，那樣的歡聲笑語中，沒有我。我似乎是安靜的，就那樣的從容地看著書。

　　可我似乎又不是安靜的。風吹過我的發，穿過迷霧，眼前浮現的是校園里的操場，我與瑞君手拉手在操場上閑逛，兩張稚嫩的臉上是天真可愛的笑容；抑或是放學的路上，我與江慧互相聊天，說說自己的心情，談談班里的趣事，步伐輕松而又自在；還有呢，我與柯歡在蛋糕房里一邊忙碌，一邊調侃。我不是安靜的，我似乎是外向的，我有那么多的朋友。

　　也許，我又是張揚的'，在青春的雨季里急速狂奔。我像一只刺猬，豎起自己渾身的刺，扎傷了別人，卻也刺傷了自己。我試圖用手指撥開眼前的風，我試圖用手指停下轉動的鐘，那是我嗎？飛揚跋扈地站在誰的面前，用毫不留情的話刺傷誰的心？那隱隱約約可見的身影讓我望而卻步，我不愿意相信，那是我。那個囂張的女孩，那個不懂得心疼父母的女孩，不，不，那不是我，不是我！

　　似乎有什么從腦海中一閃而過，我一下子驚醒了，我抬起手，擋住那刺目的陽光，原來我坐在街角的椅子上睡著了。想想曾經的我，性格凌亂復雜，但那又有什么？我輕輕地抿唇而笑，過去的就讓它過去，關鍵在現在！正如華晨宇所歌唱得那樣，笑得開懷，哭的坦率，我就是我，是一場煙火散落的塵埃。

　　我用手指撥開額前細碎的發，我很復雜，也很簡單，我不在乎別人怎么看我。

　　因為，我就是我，是顏色不一樣的煙火，天空海闊，要做最堅強的泡沫！

　　我自己作文篇13

　　這節課是歷史課，按照老師以往的習慣，上了半節課以后老師就會讓同學們寫作業了，可是現在都快下課了，老師還沒有要停下來的樣子。

　　我轉過頭，看著關著的玻璃窗，有些出神。細細地看，窗上倒映出一個十三四歲的女生的樣子：短發、圓臉，原本漂亮的眼睛前擋著一副方框眼鏡。看著看著，我對窗

　　中的自己咧嘴一笑，好像有些笨笨的樣子，但是很開朗，一看就很好相處。

　　正在發愣，同桌用手肘碰了碰我，原來老師已經上完了課，前桌的同學正在傳上個星期交上去的作文本。我接過自己的本子，輕輕翻開封面，盡量不折到紙張——對于本子和書，我總有種特別的愛護，又或者說是恭敬。干干凈凈的本子上端正的寫著字，字跡干凈整潔，字體雖然不是標準的正楷，卻也是很漂亮。我看了一眼老師批改的分數：90！高分啊。我挺滿意的，我這個人嘛，其他科目不怎么樣，但是語文的閱讀和作文還是不錯的，雖然寫的不算是最好的，而且有時也會寫跑題，但是我自認為我認真的寫起來，還是很好的。可能，是因為我從小酷愛看小說的原因吧！

　　我斜眼看了看桌子的左上角——那里放著一打書。最多的是課本和作業，但是在這些書的.最底下，每天都放著一本課外書，昨天是《意林》，今天是《總有一次流淚讓我們瞬間長大》，明天說不定就是《天堂向左深圳往右》。我總是很喜歡這些書，喜歡那些優美的語句，喜歡那一個

　　個生動的文字。每次讀著那一篇篇文章，一段段故事，腦海中就會浮現出那一幕幕畫面，感受著主角的喜怒哀樂，我的世界仿佛就充足了。也因為這樣，我喜歡寫一些隨筆。

　　在我的書包里，永遠放著一兩本空白的本子，讓我在腦海中有靈感閃過的時候能及時捉住，記錄下來。

　　這就是我，我欣賞這樣的自己，喜歡這樣的自己，不是很優秀，但總是有些自己的想法。

　　“同學們，下課了，上下樓梯······”下課了，我也回過了神，繼續寫作業。

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