我的興趣愛好作文

我的興趣愛好作文集錦14篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的我的興趣愛好作文，希望能夠幫助到大家。

　　我的興趣愛好作文 篇1

　　當(dāng)我來到餐廳面的的告示欄，在無數(shù)張中有很多漂亮美麗的畫，其中有一張畫就是我畫的。

　　從我小時(shí)候我就喜歡畫畫，媽媽就教我，她畫的是那么的好看，好像她自己也很喜歡畫畫，我真懷疑我那么喜歡畫畫好像是媽媽遺傳給我的。

　　小時(shí)候上幼兒園，我是多么不想去，媽媽總覺得而我跟幼兒園有仇似的，之后，媽媽就給我買八色水彩筆、圖畫本。我還不知道這是什么玩意，不過我用的時(shí)候，那些筆都可以出來不同的顏色，我頓時(shí)喜歡了起來，我就在圖畫本上亂寫亂畫，心想；又有好玩的了，頓時(shí)，像吃了蜜一樣甜。那回媽媽接我回家的時(shí)候，我就讓媽媽看我的五彩手，我本想，媽媽會(huì)表揚(yáng)我，可到頭來卻批評(píng)我一頓，我很傷心，恨透了水彩筆，決定以后再也不畫了，可是最后，這個(gè)決心并沒有打斷的酷愛畫畫的我。

　　長大之后，上了英華小學(xué)，過了一年才知道學(xué)校有特色班，其中就有兒童畫特色班。我很高興，就報(bào)了兒童畫特色班，教我們的老師是韓老師，之前就得花花很簡單，簡直是小菜一碟，可是后來，才知道畫畫并非小菜一碟。在我的堅(jiān)持的努力下，我終于提高了自己的畫畫水平，在過去的三年里，我一直在上的兒童畫，每回都把作業(yè)完成得好。

　　可是隨著我的年齡增大，我已經(jīng)不是和上兒童畫特色班了，我就把了卡通畫特色班。

　　之后，我漸漸的`對(duì)卡通有了樂趣，可是我唯一的落點(diǎn)出來了，我每回都畫不好眼睛，總是把自己畫的好看的人給糟蹋，放眼望去素描紙上的那個(gè)人好像干瞪眼，傻乎乎。所以我經(jīng)常請(qǐng)教我的同桌，讓她給我畫，因?yàn)槲业耐�桌是和我同年�?jí)同班的女生。她畫畫很好，我多么的羨慕她，可是她教我我了好幾遍我都沒有學(xué)會(huì)，還真丟臉。

　　畫畫的過程雖然很不容易的，但也充滿了快樂。我一定要把我愛畫畫的決心延遲下去。

　　我的興趣愛好作文 篇2

　　我的興趣愛好很廣泛，就如同天上的繁星一樣，數(shù)不勝數(shù)，可仔細(xì)一瞧，在“藝術(shù)”這塊區(qū)域中，有著一顆最為明亮的星星——繪畫。

　　繪畫曾經(jīng)在我的眼中是可有可無的，但自從我真正開始學(xué)習(xí)繪畫時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)了繪畫的妙處。畫出的每一個(gè)細(xì)節(jié)、每一根線條，都讓我為之著迷。

　　那是一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，我朦朦朧朧的醒了過來，洗漱后，我突然心血來潮，想畫一幅畫。隨后，我便準(zhǔn)備好了素描紙、鉛筆、畫板、橡皮等繪畫工具，拿出了水壺，準(zhǔn)備寫生。

　　先定型、影子、明暗……一道道工序把我弄得滿頭大汗，可我卻絲毫不知疲倦。也不知過了多久，我突然大喊一聲：“完成了！”才發(fā)現(xiàn)，筆芯已經(jīng)被我用的由尖變成了圓。看著眼前的這幅畫，心中不由得升起了一股成就感，雖然不是什么名畫，但也是我努力付出的結(jié)果。也許我畫的這幅畫并不好看，用的時(shí)間也不是很久，但學(xué)習(xí)畫畫的過程是艱苦的，而這么艱苦的學(xué)習(xí)，就是為了畫出這些看似不好，卻又下了苦工的畫。

　　我不僅喜歡畫畫，經(jīng)常畫畫，而且對(duì)已經(jīng)畫好的'畫十分珍惜，絕不會(huì)允許它們受到任何的損傷。

　　就在我畫完茶壺之后，我便洗了個(gè)手吃飯去了。畫的話，自然是放進(jìn)了我的“小金庫”。我的小金庫是個(gè)寬敞的抽屜，里面只有畫，要說數(shù)量的話，簡直數(shù)不勝數(shù)，而且都是我的“得意之作”。吃完飯后，我就像往常一樣，去整理了我的“小金庫”。我把畫都拿了出來，一張一張地折好、疊好。正要放回去時(shí)，老爸走了進(jìn)來。他似乎剛洗完手，自然地甩了甩手，一些黃豆大的水珠落在了我的畫上，留下了斑斑點(diǎn)點(diǎn)的水印。面對(duì)這突如其來的事件，我在一瞬間就仿佛變成了一只發(fā)怒了的豹子，朝著老爸大吼大叫。老爸立馬被嚇壞了，手忙腳亂的跑了出去。

　　我愛繪畫，我珍惜我畫出的每一幅畫，不論好與壞。我更愛生活，更珍惜生活中的每一天，不論開心與悲傷。如今，繪畫已成為了我生活中必不可少的一部分。也正因?yàn)橛辛怂�，我的生活才更加精彩、絢麗！

　　我的興趣愛好作文 篇3

　　雖說我在班里成績不算太好，但在“文娛圈”內(nèi)，我可是首屈一指的“大腕明星”，不信，你聽。

　　“哈哈……”咦，班里怎么會(huì)傳出笑聲?那當(dāng)然是我在表演小品，“笑星”嘛，天生有這個(gè)才。還不信，接著瞧吧。

　　我這時(shí)正在表演《鬼子打獵》，說有個(gè)劇院在演《鬼子打獵》這出戲，因?yàn)槿右傍喌暮团湟舻娜伺浜喜缓茫�演出了一�?chǎng)鬧劇。我一邊繪聲繪色地講，一邊做著各種滑稽的動(dòng)作，還學(xué)日本鬼子的話，逗得同學(xué)們前俯后仰，有的還笑疼了肚子呢。怎么樣?這回信了吧。你說什么?問我怎么會(huì)“這一招”的?好，告訴你吧。

　　小時(shí)候，我最喜歡看《綜藝大觀》中“開心一刻”這一欄目，每次笑過之余，我便進(jìn)行模仿，常逗得父母開懷大笑，于是我的`興趣越來越濃了。

　　三年級(jí)的一次文娛課上，我第一次登臺(tái)表演了《走馬觀花》，同學(xué)們聽后無不驚訝萬分，從此，我便在“文娛圈”里展露了頭角，有了點(diǎn)“小名氣”。每次班里有演出，我總能大顯身手，在緊張的學(xué)習(xí)生活中，帶給了同學(xué)們一串串笑聲，每當(dāng)這時(shí)，我總覺得自己是世界上最快樂的人。

　　當(dāng)然我能如此榮耀，受到同學(xué)們的喜愛，也得歸功于爸爸，爸爸是個(gè)“老笑星”，常言說得對(duì)“有其父必有其子”。一有空我們就切磋“技藝”，你說一個(gè)，我來一個(gè)，媽媽是我們唯一的最忠實(shí)的觀眾。有時(shí)，我因?qū)W習(xí)緊張，而想偷懶時(shí)，老爸就對(duì)我說：“一個(gè)人要把興趣愛好變成特長，可不是容易的事，那必須持之以恒，那才能有所成就。”我默默地銘記了爸爸的話，并且一直在為成為趙本山這樣的大笑星而努力。每次，得到同學(xué)們的掌聲時(shí)，我總想：“要百尺竿頭，更進(jìn)一步。”

　　這學(xué)期，我榮幸地成為“小卓別林獎(jiǎng)”的得主，唉，麻煩也來了，同學(xué)們有空見著我就喊：“小卓別林來了，小卓別林來了。”文娛課上，“小卓別林來一個(gè)，小卓別林來一個(gè)”的叫聲此起彼伏，不過我為此而驕傲。

　　怎么你羨慕我整天都開心嗎?告訴你吧，多給別人歡樂，你一定也會(huì)收獲不小的。

　　我的興趣愛好作文 篇4

　　我在上外附小畢業(yè)，我們的小學(xué)有一門特別的課——書法，也就是因?yàn)檫@個(gè)，我在還沒有上第一堂課的時(shí)候就覺得書法字寫出來特別好看，老師寫字時(shí)毛筆在宣紙上一跳一跳的，畫出一橫一豎、一撇一捺有粗線條，也有細(xì)線條，我被這濃濃的墨香所吸引，并且愛上了這種味道和感覺。

　　于是，我就去讓媽媽幫我報(bào)書法的興趣班。來到興趣班，我發(fā)現(xiàn)那里處處掛著各式各樣、不同字體的作品，老師介紹道：“我們這兒學(xué)的是楷書、隸書、行書三種字體，考出十級(jí)，就能學(xué)草書。”這么些作品讓人看著就心動(dòng)，我就下定決心，開始學(xué)習(xí)書法。

　　來到課堂，那兒十分的安靜，仿佛都聽得見每個(gè)人的呼吸聲，伴著濃濃的墨香，我開始了我的學(xué)習(xí)書法之路。

　　現(xiàn)在我已經(jīng)考出了七級(jí)，拿到了證書，可是由于學(xué)習(xí)的緊張環(huán)境，我不得不結(jié)束了我在興趣班的學(xué)習(xí)書法之路，但是我還是很喜歡書法，所以一旦周末寫完了作業(yè)，我就會(huì)在家自己練習(xí)書法，所以到現(xiàn)在，已經(jīng)過去一年了，雖然沒有堅(jiān)持下去，我還是會(huì)在家里動(dòng)動(dòng)筆的。

　　看著家里的書法作品，我就會(huì)想起當(dāng)時(shí)寫這幅作品時(shí)的不容易。第一步是先挑選自己要寫的`一幅作品。第二步是老師一個(gè)字一個(gè)字地教學(xué)，這個(gè)過程是很漫長又無味的，需要反反復(fù)復(fù)的練習(xí)練習(xí)，再練習(xí)，但這是完成一幅作品中最重要的一個(gè)步驟了。在練習(xí)的過程中，我也出現(xiàn)了很多次不耐煩的現(xiàn)象，是爸爸媽媽的教誨和我對(duì)書法的熱愛讓我一次又一次的堅(jiān)持了下來。最后一步，就是把這兩個(gè)星期以來，每天練習(xí)的字，一個(gè)一個(gè)拼起來，加上落款和蓋章，一幅作品就完成了。當(dāng)然并不會(huì)只像說的那樣簡單，要反反復(fù)復(fù)的把一整幅作品完整的練習(xí)很多遍，在最后寫的時(shí)候，當(dāng)然也不是一遍就過。完成這一幅作品，加上練習(xí)，花了我整整一個(gè)月的時(shí)間和心血，但是看到最后那幅完整的作品時(shí)，我感到十分的開心，也覺得一個(gè)月的努力沒有沒費(fèi)。

　　最后，我覺得書法幫了我很多：讓我整個(gè)人都靜下心來、讓我學(xué)到了很多禮儀、讓我更加的有氣質(zhì)……我愛書法！

　　我的興趣愛好作文 篇5

　　興趣建立在成功的基礎(chǔ)上，愛因斯坦說過這樣一句話：“興趣是最好的老師”這句話的卻沒錯(cuò)。

　　直到老師家訪的那一天，老師問我：“你這個(gè)暑假有沒有做過一些有意思的事或者說你有什么興趣？”我腦袋頓時(shí)懵了！啥事都沒做的我不知所措，也只能尷尬的跟老師笑笑……

　　等老師走了，爸爸打開了電腦下載了一個(gè)叫stratch的軟件，我十分好奇的走過來，打開一看十分壯觀，一個(gè)白白的畫面，十組編輯程序：事件、動(dòng)作、外觀、聲音等等。

　　我看著爸爸一步一步的'編程，發(fā)現(xiàn)這只是編游戲而已，相信同學(xué)們和我都會(huì)想：編游戲又不是玩游戲，費(fèi)腦又費(fèi)時(shí)，才不干呢！自己就去房間看書了，一會(huì)兒爸爸叫我出來“玩電腦”我一聽以為太陽從西邊出來了，但事實(shí)卻只是叫我玩玩他編的小游戲并看看制作過程，但玩起來還真不賴，大魚吃小魚這種“小雞中的戰(zhàn)斗機(jī)”都有。

　　漸漸的我也開始對(duì)這款程序熟練起來了！比如：如何讓角色360度任意走動(dòng)，如何在規(guī)定時(shí)間把角色1換成角色2等等。也開始對(duì)它有了興趣，每天玩游戲前都會(huì)編一些小游戲。玩網(wǎng)頁游戲雖然有趣，但是至少比自己親手做的差遠(yuǎn)了。將來我可能會(huì)成為一名游戲設(shè)計(jì)師哦！這又是一次新的經(jīng)歷！

　　象棋，大家都應(yīng)該耳熟能詳?shù)陌桑」艜r(shí)它叫做象戲，大概來源于戰(zhàn)國時(shí)期，在我很小的時(shí)候，爸爸和爺爺天天都會(huì)下象棋，我也在旁邊觀看，當(dāng)時(shí)只是出于好奇心，后來也會(huì)幫他們擺起，知道每個(gè)棋的走法了。我對(duì)象棋的興趣越來越高，一直保留到了現(xiàn)在。通俗的來講就是：“人‘老’，‘心’不老”。

　　在這個(gè)暑假，爺爺沒來上海，也沒人陪我下棋了，但我在手機(jī)上發(fā)現(xiàn)了“天天象棋”這款游戲，里面的翻棋、揭棋純屬開心，偶爾也會(huì)玩玩，但最多的還是玩正式的下棋，只要我和爸爸都有空我們兩也會(huì)經(jīng)常玩象棋在這個(gè)暑假也有所進(jìn)步了！

　　相信我們班許多同學(xué)沒觸碰過stratch軟件，許多同學(xué)不會(huì)下象棋吧！那就找我這個(gè)大神，我來幫你。

　　興趣陪你成長，為你打開金色的大門，世界是七彩的，無處沒有你的興趣，讓我們激發(fā)興趣追求成功！

　　我的興趣愛好作文 篇6

　　小學(xué)的時(shí)候，作業(yè)不多學(xué)業(yè)不重，比較閑，閑下來也是在玩，寧愿在家里四處游蕩，我也不愿意看書，父母讓我學(xué)個(gè)樂器我也不肯，可現(xiàn)在到中學(xué)就愁了。

　　六年級(jí)下半學(xué)期時(shí)，媽媽總鼓勵(lì)我去學(xué)吉他，起初，我覺得學(xué)吉他太難太煩了，總是拒絕她，但后來在媽媽的鼓舞和自己的好奇心下我同意去學(xué)了，可因?yàn)橹苣九继�忙了，所以學(xué)習(xí)時(shí)間又推遲了。媽媽說只好等到暑假里再學(xué)吉他了。

　　時(shí)光飛逝，暑假已經(jīng)過了幾天，媽媽和我去了附近的琴行報(bào)了名，琴行的老師說過幾天就開課了，我聽了也很激動(dòng)，我挑選了一只我喜歡的吉他。開課的那一天終于到了，我怯怯地走進(jìn)教室發(fā)現(xiàn)有兩位女生與我一起上課，心里輕松了許多。

　　前幾節(jié)我們學(xué)了如何彈弦、按弦及音階，覺得好簡單哦，但是當(dāng)老師問起do（中音）在哪，我們大家都懵了，只得一個(gè)個(gè)數(shù)過去，最后背出每個(gè)音的'位置，接下來老師教了一些簡譜里的符號(hào)：大復(fù)點(diǎn)、小復(fù)點(diǎn)、連線等，老師說現(xiàn)在我們可以彈《小星星》和《歡樂頌》了，我彈《小星星》時(shí)一個(gè)音一個(gè)音總是連不起來，發(fā)現(xiàn)吉他“想來沒有那么簡單”，回家后也經(jīng)常練習(xí)這首曲子，終于可以彈得比較流暢。這也使我在學(xué)習(xí)《歡樂頌》時(shí)得心應(yīng)手。后來我們又學(xué)了幾首曲子，覺得越來越不容易彈順了，老師說教我們和弦，可以更流暢，我們一聽就想是何妙法可使曲子彈順？老師先教C和弦，說是簡單，可手指頭跨三個(gè)品，同時(shí)按3根弦而且很容易壓住了一根弦，按久了手指頭會(huì)很疼，但我還是努力練習(xí)，漸漸地克服了這個(gè)困難，后來我們也陸續(xù)地學(xué)習(xí)了Am、Dm、Em、F、G等和弦，可最要命的是G和弦，跨度有六根弦，還要用小拇指來按，因?yàn)樵S多歌曲里都有這個(gè)和弦，所以我必須要克服這個(gè)困難。下面我們應(yīng)該練習(xí)換和弦，因?yàn)楹拖遗c和弦之間有一點(diǎn)點(diǎn)的區(qū)別，所以換起弦來有些麻煩，但我相信我可以的！

　　我覺得只要我認(rèn)真去學(xué)習(xí)吉他，就會(huì)發(fā)現(xiàn)它其實(shí)沒有想象地那么難，因此我要哈哈學(xué)習(xí)吉他，我希望可以“更上一層樓”。

　　我的興趣愛好作文 篇7

　　說到興趣愛好我雖然不是那種文武雙全，興趣愛好特多的人，但還是有個(gè)一技之長的，那就是羽毛球。

　　在暑假剛剛開始時(shí)，我跟著老爸去了他工作的學(xué)校學(xué)生考完試后的幾天，學(xué)生放假，老師還會(huì)繼續(xù)上班，但是但是工作量會(huì)比平時(shí)少一些，老爸的辦公室在體育館，閑著沒事的時(shí)候，我可以在那兒打打羽毛球，打打籃球。

　　爸爸是體育組的組長，有一些會(huì)議需要他參加，于是爸爸便讓信息老師王老師還有醫(yī)務(wù)室的俞老師陪我打球，可誰知，爸爸在其中還做了手腳……

　　先是王老師陪我打羽毛球，王老師上來發(fā)球就很刁鉆，一個(gè)擦網(wǎng)球，這個(gè)球落到我擊球范圍時(shí)很低，我一個(gè)吊球把它吊了回去，心想：我這個(gè)吊球可不好接，這一分我拿定了！但王老師好像知道我要來這么一出，一個(gè)箭步?jīng)_過去，又把它吊到了另一邊。我一看，情況不妙，立馬沖向左邊用拍子去夠球，好不容易夠到了，把它又吊了回去。這時(shí)，王老師的拍子一歪，球飛向了右邊，我還沒緩過神，球就落地了。這一分還是到了王老師那兒。

　　第二球，王老師發(fā)了個(gè)高球，看來他想換個(gè)作戰(zhàn)方式，我可是專業(yè)接高球三十年，我后退了幾步，接住了這個(gè)高球。王老師連著好幾回合都是高球，我接得是輕輕松松，“啪，啪！”當(dāng)我再次把球打回去的時(shí)候，王老師舉起了拍子但絲毫沒有想打的意思，球落在了拍子上，又彈了回來，球過網(wǎng)了，落在了我前方三米的位置上，王老師又得了一分。后來幾球我有了經(jīng)驗(yàn)，慢慢的能夠接住王老師的.幾個(gè)刁球了，可比分卻是天壤之別——11：1、這時(shí)我才體會(huì)到什么叫“實(shí)力”，什么叫“懸殊”！

　　接下來，俞老師又陪我打籃球，重新為我講解了“三步上籃”的動(dòng)作要領(lǐng)，還和我練球感等等。

　　在我和老爸回家的途中，老爸突然問我：“兒子，你今天和王老師打球時(shí)，覺得他的球刁鉆嗎？”“刁鉆啊，套路老深老深了。”“你有沒有生氣？”“沒有”。“你真的有進(jìn)步了！以前我和你打球時(shí)，你說一定要讓你接得住，不然你就發(fā)脾氣，現(xiàn)在終于把這個(gè)壞脾氣改掉了！”聽了這番話，我想起今天打球時(shí)不僅沒生氣，還十分開心呢！興趣愛好真是個(gè)神奇的東西！

　　我的興趣愛好作文 篇8

　　每個(gè)人的童年時(shí)代多多少少會(huì)有一些有趣的愛好。有的愛玩樂器；有的愛唱歌、跳舞；還有的愛看書、寫字……我的愛好比較特殊——我愛畫動(dòng)漫人物。

　　說起來，自從我有了這個(gè)奇怪的念頭以來，就一直在一點(diǎn)一滴地努力著！雖然這個(gè)愛好很普通，但是想畫好它，還是需要很大的耐心的。我是從什么時(shí)候開始想畫好動(dòng)漫人物的？又是為什么想畫好它的呢？現(xiàn)在回首好好想一想，那時(shí)，我大概只有4、5歲吧。自從看了一部動(dòng)漫后就被那里邊有著漂亮又精致臉龐的人物吸引住了。

　　然后，我又看看自己畫的人——這能算人嗎？一個(gè)一個(gè)都長得像“火柴人”一樣的，呵呵，自己看了都想笑。那時(shí)候，畫女生就把身體畫成梯形當(dāng)裙子，再給她扎上一個(gè)快到頭頂?shù)男●R尾，然后加上四條線一樣的四肢；要是畫男生的`話，就把身體改成一個(gè)橢圓，再給他的“光頭”上畫幾根“毛”，然后又一次加上四條線一樣的四肢，就完成了！所以“沒有對(duì)比就沒有傷害”啊！從那之后，我就開始想要畫好畫了。

　　但是夢(mèng)想的“船”剛剛開始起航時(shí)總是不那么順利。我畫出的人物并不好看，甚至比原來還奇怪。第一次有了比較好的改善還是借鑒于幼兒園的同學(xué)。不過從這之后，我便開始“自主研究”畫法了。

　　還記得在快上小學(xué)的時(shí)候，我的繪畫技術(shù)已經(jīng)有了很大地提升。我花了大概2年的時(shí)間給人物加上了劉海，把手臂和腿畫得比較真實(shí)，加上脖子，把裙子畫得真實(shí)一些。然后，我在小學(xué)一年級(jí)到六年級(jí)的六年時(shí)間里，又把人物表情、動(dòng)作盡可能地畫得生動(dòng)。現(xiàn)在我已經(jīng)可以把動(dòng)漫女生畫得很像了，在我們班可以數(shù)一數(shù)二了。

　　但是我畫的人物風(fēng)格和電視上播出的還是有些區(qū)別的，下一步還要提升動(dòng)漫男生的畫法。我覺得我的“夢(mèng)之船”只航行了一小半的路程，還需要繼續(xù)努力像前方開去……

　　我的興趣愛好作文 篇9

　　說起評(píng)書，我和它算是老朋友了。上學(xué)前班時(shí)我就開始聽了，它已經(jīng)陪我度過了6個(gè)春秋。

　　起初，我聽的評(píng)書是從同學(xué)那兒拷貝到我家電腦上的。有《三國演義》

　　《水滸》《林海雪原》《紅巖魂》《夜幕下的哈爾濱》等。這些評(píng)書我聽得耳熟能詳，像三百六十回的《三國演義》，我聽了3遍，《夜幕下的哈爾濱》也聽了3遍。這些評(píng)書中的人物、情節(jié)都深深地印在了我的腦海里。《三國演義》

　　中的天下英雄劉備、奸雄曹操、過五關(guān)斬六將的關(guān)羽、神機(jī)妙算的諸葛孔明、喝斷長坂橋的張飛，猇亭之戰(zhàn)火燒連營的陸遜等，《林海雪原》中果斷機(jī)智的少劍波、有勇有謀的楊子榮、外號(hào)“飛毛腿”的孫達(dá)得、老奸巨猾的座山雕等，這些人物都給我留下了深刻的印象。

　　后來，我家的電腦能上網(wǎng)了，爸爸找到一個(gè)評(píng)書網(wǎng)站“我愛評(píng)書網(wǎng)”。此后，我更加喜歡聽評(píng)書了，因?yàn)槟抢锏脑u(píng)書非常多，非常全，單田芳的、劉蘭芳的、袁闊成的、田連元的，還有百家講壇。因?yàn)檫@個(gè)網(wǎng)是免費(fèi)的，所以我能盡情收聽。吃飯時(shí)、空閑時(shí)、干家務(wù)時(shí)和睡覺前，都是我聽評(píng)書的'最佳時(shí)間。評(píng)書《水滸》中有108好漢，我都了如指掌，并為他們的結(jié)局而惋惜。

　　《楊家將》中七郎之死讓我痛心不已；被陷害的楊六郎憔悴的模樣好像就在我的眼前，我每聽到此就痛罵老賊潘仁美；最后，穆桂英大破天門陣，令我佩服--不愧是女中豪杰！還有《百家講壇》的易中天《品三國》讓我更加了解三國時(shí)期的政治、軍事、人物，增長了不少見識(shí)。此外，我還聽了《朱元璋演義》《隋唐演義》《封神演義》《努爾哈赤》《抗戰(zhàn)狙擊手》等評(píng)書。這些評(píng)書都很好，我也很喜歡。

　　最近，同學(xué)又介紹給我一個(gè)“天方評(píng)書網(wǎng)”，那里不但有評(píng)書，還有小說、笑話和歌曲，我認(rèn)為也不錯(cuò)，只是有些部分要收費(fèi)。我在這里收聽了《中國五千年》和《世界五千年》，這兩部書詳細(xì)地再現(xiàn)了歷史歲月，講了5000年的人物、事件，每集不到10分鐘，既休閑，又增長見識(shí)。

　　我與評(píng)書現(xiàn)在已經(jīng)是一對(duì)分不開的朋友了，每天必聽。了解歷史，增長知識(shí)，非評(píng)書莫屬。我愛評(píng)書！

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　　我的興趣愛好作文 篇10

　　每個(gè)人有自我的濃厚的興趣，有的人喜歡繪畫，他們把一張張單調(diào)乏味的白紙渲染成一件件五彩繽紛的藝術(shù)品；有的人熱愛足球，他們奔跑在綠茵場(chǎng)上，汗水、激情、歡樂在那里蕩漾；有的人喜愛閱讀，他們啃食著“精神的糧食”，久久陶醉在心靈的盛宴里。而我，卻對(duì)那一張張彩紙、剪刀、膠水、彩色筆情有獨(dú)鐘。

　　每個(gè)星期二是我最盼望的一天，每次我都懷著期望、驚訝和滿足來到學(xué)校。因?yàn)榈谌��?jié)的手工課是我最向往的。課堂上，老師會(huì)教我們層出不窮的手工作品，每每我都有各種不一樣的收獲。

　　還記得有一天，我正在暢游書海，“出去，又在家里吸煙，真厭惡！”媽媽的怒吼聲把我拉回到現(xiàn)實(shí)中，并且心里覺得該要做點(diǎn)什么。我靈機(jī)一動(dòng)，有了。說干就干，立刻找來白色卡紙、彩色筆。先畫了一個(gè)大大的圓圈，在里面又畫了一個(gè)圈，之后把兩圈之間涂上了鮮艷而醒目的大紅色。在圈內(nèi)最里面畫上了幾根點(diǎn)燃的香煙，打上了一個(gè)大大的禁止符號(hào)。最后用很粗的黑色勾線筆寫上了醒目的“NOSmoking”和“吸煙有害健康。”用剪刀把這個(gè)圓整齊的剪下，哈哈，一個(gè)禁煙警示牌做好了。我把做好的警示牌悄悄地貼在了爸爸床頭柜的墻壁上。當(dāng)爸爸回家走向床頭柜拿火點(diǎn)煙時(shí)，無意抬頭看見了警示牌，他小聲地叫了聲：“親愛的.。”又指了指墻壁。媽媽頓時(shí)大笑，爸爸卻無語的放下了火機(jī)和香煙。當(dāng)我看到這一幕時(shí)，個(gè)性高興，暗自慶幸自我?guī)兔Π职纸錈燁H見成效。爸爸也因此下定了戒煙的決心。

　　在家里，我利用了很多空余時(shí)光做了許許多多的手工作品。還把媽媽爸爸的床頭墻變成了五彩繽紛的世界：“會(huì)飛的愛心”、“山茶花”、“牡丹花”、“幸運(yùn)星”……媽媽為此常常夸獎(jiǎng)我心靈手巧，還感謝我裝扮她的房間。我還會(huì)用一些廢舊的宣傳畫，做很多“方便盒”，在生活中使用也個(gè)性適用、方便。

　　我對(duì)做手工有著濃厚的興趣，它既能夠讓自我有一雙小巧手，讓大腦更靈活，有創(chuàng)新力，還能夠裝飾自我的家，在生活中也給家人帶來便利。

　　這些彩色紙有魔法，一向吸引著我，把我?guī)нM(jìn)了五顏六色的制作殿堂。

　　我的興趣愛好作文 篇11

　　童年的夢(mèng)是五彩繽紛的，也是富有天真的幻想和甜甜的希望的。朋友，您說是不是？

　　曾記得上小學(xué)的我，開始認(rèn)字時(shí)就對(duì)小人書發(fā)生了濃厚的興趣；后來一頭鉆進(jìn)安徒生老爺爺?shù)耐�話世界，什么《海的女兒》呀，《野天鵝》呀，《賣火柴的小女孩》呀，等等，讀完每一篇，都能使我遐思好久，我為主人公的悲慘遭遇掉過淚，為主人公的幸福而歡呼，童話使我明白了什么是人世間的真善美、假惡丑。

　　從三年級(jí)起，我開始天天寫日記。我把每天的所見所聞和自己的感受，用童話的形式毫無保留地傾瀉在字里行間，那厚厚的日記本上記錄了我成功的每一個(gè)腳印。我成了我日記中的潔白的小鴿子、展翅飛翔的云雀、英勇的小老虎、強(qiáng)悍的飛龍……終于我的作文變成了鉛字，在學(xué)校的`《小苗苗》報(bào)上出現(xiàn)了，它好似一股神奇的力量把我牢牢地吸引住，哪一天不寫上一篇文章，就好像還少了一點(diǎn)什么似的睡不著覺。功夫不負(fù)有心人，不久報(bào)紙上就正式發(fā)表了我的優(yōu)秀作文和我的童話故事。老師們夸獎(jiǎng)，同學(xué)們羨慕，鄰居們贊嘆。我的心底萌發(fā)出一個(gè)大膽的、強(qiáng)烈的愿望：“我要當(dāng)作家，當(dāng)童話家！”

　　晚上，窗前灑滿了銀光，我向窗外望去，幽邃的天空中幾顆星星疲倦地眨著眼睛，閃閃爍爍……朦朦朧朧中，我發(fā)覺我變得好輕好輕，突然間，我長大了，成了一名人人敬慕的作家，寫出的科幻童話故事不僅小孩愛看，大人也喜歡讀，我每天趴在桌子上寫呀寫呀……太累了，便沉沉睡去，醒來一看，原來自己只是做了一場(chǎng)夢(mèng)！

　　媽媽說我整天光知道寫些小狗小兔什么的，不會(huì)有大出息。我卻只管不停地寫，我要我手中的筆在遼闊的文學(xué)土壤上辛勤耕耘，播下心中的種子。把我的愛，我的夢(mèng)，我的詩，我的歌，我的熱血，我的軀體，我的一切和那些小“玩意兒”們?nèi)谟谝惑w。也許，我永遠(yuǎn)不能成為一名作家，但我愛好寫作的意志不能磨滅，我要當(dāng)作家的決心不能動(dòng)搖。

　　我愛好童話寫作，我會(huì)沿著這條路走下去，直至永遠(yuǎn)。

　　我的興趣愛好作文 篇12

　　我的愛好像五味瓶，為課余時(shí)間調(diào)出豐富的口感；我的愛好像天上的云朵，將生活的天空妝點(diǎn)得繽紛絢爛。我的愛好——畫畫。

　　我從小就有畫畫的天賦。小時(shí)候，我住在外婆家，每天都會(huì)在院子里的石堆旁邊玩——這是我最早接觸繪畫的地方。一天，我正在扔石子。當(dāng)石子落地時(shí)，在柔軟的沙土上竟砸出了優(yōu)美的花瓣形狀的圖案。我驚喜不已，雙手捧著這塊不起眼的小石子，好像它是稀奇的珍寶一般。我小心翼翼地用它在地面上畫出一條勻稱的線。天哪！多么飽滿，多么美妙，簡直像一條溢滿月光的河流。我連忙向鄰居家的小朋友炫耀，可是卻不讓他觸碰，生怕他把我的“大河”弄壞了。他只是看了一眼，滿不在乎地走了。

　　從那以后，我每天都在地上畫很多畫，有家里的貓狗，有窗外的桃花，有山里的小溪，有林間的飛鳥……爸爸媽媽也為我買來了許多畫畫的書和筆。我對(duì)畫畫的興趣日益濃厚，技藝也提高了很多。在進(jìn)入繪畫班的`時(shí)候，老師說我的基礎(chǔ)是最好的。

　　畫畫為我?guī)�來很多榮耀。我制作的手抄報(bào)經(jīng)常被張貼在學(xué)校的櫥窗里，大家都親切地稱我為“畫家”。每次拿起筆，我就如同到天境一般，心情特別愉悅，忘記了所有的煩惱，忘記了喝水吃飯，忘記了一切。

　　記得有一次，我畫畫太入神了，居然忘了寫作業(yè)。到了晚上我才想起來，又怕被大人罵，只好躲在屋子里偷偷摸摸地寫。沒想到還是讓爸爸發(fā)現(xiàn)了，我被嚴(yán)厲地批評(píng)了一頓。

　　還有一次，媽媽要出去參加一個(gè)活動(dòng)，臨走前囑咐我把電飯煲的插頭插上，再去給花澆水。結(jié)果我寫完了奧數(shù)作業(yè)就忙不迭去完成昨晚沒完工的那幅山水畫。我越畫越認(rèn)真，把媽媽交代的事早忘到九霄云外去了。結(jié)果媽媽回來后看我什么沒干大發(fā)雷霆，把我狠狠臭罵了一頓。

　　唉，為了畫畫，我付出的代價(jià)不可謂不慘重。但是“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，雖九死其猶未悔。”

　　我的興趣愛好作文 篇13

　　我是一個(gè)興趣愛好廣泛的小女孩。你要是問我，“你有什么愛好?”我肯定會(huì)說:“唱歌啦、跳舞啦、運(yùn)動(dòng)啦……哎呀，多的是!”但是你如果問的是:“你最喜歡干什么?”那么，答案一定非它莫屬了——讀書。

　　我從小就對(duì)書情有獨(dú)鐘。上幼兒園時(shí)，媽媽就給我訂了許多書:《娃娃畫報(bào)》、《幼兒智力世界》等都是我的最愛。我總要求媽媽念給我聽，百聽不厭。

　　上學(xué)了，我學(xué)會(huì)了拼音，媽媽就買回來一些帶拼音的童話故事書:《一千零一夜》、《海的女兒》、《灰姑娘》……我津津有味地看了一遍又一遍，真是愛不釋手。我邊拼邊讀，還學(xué)到了不少課本上沒有學(xué)的生字、生詞呢!

　　在我可以讀不帶拼音的書時(shí)，就完全如魚得水啦!像《十萬個(gè)為什么》、《顛覆科幻》、《小貓日記》、《貓王》等我都看得非常入迷。特別是著名兒童文學(xué)作家黃春華寫的《貓王》這本長篇小說我不止讀了三遍。這本書主要講了在圖米國里，國王的兩個(gè)兒子——白布拉和黑布拉爭奪王位的故事。當(dāng)看到黑布拉眼看哥哥白布拉要登上王位時(shí)，偷偷勾結(jié)了野貓國國王貓王康基杜，在一次打仗的時(shí)候俘虜了哥哥的時(shí)候，不禁感覺到了一只以權(quán)為貴，舍棄親情奪王位的'貓就在我身邊;當(dāng)看到白布拉的兒子——左黃拉活著穿越到異次元空間，我也驚訝得說不出話來……

　　現(xiàn)在，我的目標(biāo)鎖定了《兒童文學(xué)》，它是月刊。上面不僅有精彩的短篇小說，還在末尾列出這一月的推薦書籍，遇見喜歡的，我會(huì)成套成套地買回家，書店里找不到的，就在網(wǎng)上買。漸漸地，我書柜里的書多了起來:《兒童文學(xué)》、《純真年華》、《中國十大名著》、《大話成語》……看著書柜里的書，我覺得自己好富有啊!

　　隨著年齡地增長，我對(duì)讀書的興趣與日俱增。這就是我廣泛的興趣愛好之一——看書。

　　我的興趣愛好作文 篇14

　　興趣建立在成功的基礎(chǔ)上，愛因斯坦說過這樣一句話：“興趣是最好的老師”這句話的卻沒錯(cuò)（我的興趣很廣泛，但我只能說我一個(gè)字“懶”）。

　　直到老師家訪的那一天，老師問我：“你這個(gè)暑假有沒有做過一些有意思的事或者說你有什么興趣？”（大概是這樣的）我腦袋頓時(shí)懵了！啥事都沒做的我不知所措，也只能尷尬的跟老師笑笑……

　　等老師走了，爸爸打開了電腦下載了一個(gè)叫stratch的.軟件，我十分好奇的走過來，打開一看十分壯觀，一個(gè)白白的畫面，十組編輯程序：事件、動(dòng)作、外觀、聲音等等（這里不一一解釋了！）

　　我看著爸爸一步一步的編程，發(fā)現(xiàn)這只是編游戲而已，相信同學(xué)們（大部分）和我都會(huì)想：編游戲又不是玩游戲，費(fèi)腦又費(fèi)時(shí)，才不干呢！自己就去房間看書了，一會(huì)兒爸爸叫我出來“玩電腦”我一聽以為太陽從西邊出來了，但事實(shí)卻只是叫我玩玩他編的小游戲并看看制作過程，但玩起來還真不賴，大魚吃小魚這種“小雞中的戰(zhàn)斗機(jī)”都有。

　　漸漸的我也開始對(duì)這款程序熟練起來了！比如：如何讓角色360度任意走動(dòng)，如何在規(guī)定時(shí)間把角色1換成角色2等等。也開始對(duì)它有了興趣，每天玩游戲前都會(huì)編一些小游戲。玩網(wǎng)頁游戲雖然有趣，但是至少比自己親手做的差遠(yuǎn)了。將來我可能會(huì)成為一名游戲設(shè)計(jì)師哦！（沒開玩笑！）這又是一次新的經(jīng)歷！

　　象棋，大家都應(yīng)該耳熟能詳?shù)陌桑」艜r(shí)它叫做象戲，大概來源于戰(zhàn)國時(shí)期，在我很小的時(shí)候，爸爸和爺爺天天都會(huì)下象棋，我也在旁邊觀看，當(dāng)時(shí)只是出于好奇心，后來也會(huì)幫他們擺起，知道每個(gè)棋的走法了。我對(duì)象棋的興趣越來越高，一直保留到了現(xiàn)在。通俗的來講就是：“人‘老’，‘心’不老”（懂就可以了）

　　在這個(gè)暑假，爺爺沒來上海，也沒人陪我下棋了，但我在手機(jī)上發(fā)現(xiàn)了“天天象棋”這款游戲，里面的翻棋、揭棋純屬開心，偶爾也會(huì)玩玩，但最多的還是玩正式的下棋，只要我和爸爸都有空我們兩也會(huì)經(jīng)常玩（誰輸就不重要了）象棋在這個(gè)暑假也有所進(jìn)步了！

　　相信我們班許多同學(xué)沒觸碰過stratch軟件，許多同學(xué)不會(huì)下象棋吧！那就找我這個(gè)大神，我來幫你。

　　興趣陪你成長，為你打開金色的大門，世界是七彩的，無處沒有你的興趣，讓我們激發(fā)興趣追求成功！

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