高中手機告家長書

時間：2024-03-25 19:06:37 好文我要投稿

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高中關于手機告家長書

高中關于手機告家長書1

各位同學、各位家長：

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　　春節將至，在此，愛仁中學全體教師祝愿所有家長和學生新年快樂！

　　寒假來臨，為了使同學們過一個歡樂、祥和、安全、文明的假期，學校對同學們提出如下要求，希望得到家長的支持和配合。

　　一、關心時事，經常讀報、每天收看或收聽新聞節目，了解國內外大事。

　　二、認真完成各科寒假作業，并有計劃地安排時間進行復習和預習。初三年級學生要有針對性地進行體育中考相關項目的練習。

　　三、正確娛樂、文明休閑。觀看電視時間不宜過長，要文明上網，遵守網絡道德，并控制好上網時間。自覺遵守社會公德，不吸煙、不酗酒、不賭博，不參加封建迷信和宗教活動，不看xxx、色情、恐怖等內容的書刊、錄像、光盤等。堅決不進電子游戲室、KTV、網吧和營業性舞廳等不適宜學生去的場所。

　　四、每位學生都要有高度的安全意識。外出行走、騎車、旅游要注意交通安全，做到惡劣天氣盡量不外出，外出行走不違章；要講究食品衛生，注意飲食安全，不暴食暴飲，防止流感、腸胃疾病等病癥發生；要注意用電、用液化氣、用火安全；玩耍煙花爆竹要注意安全，不購買非法煙花爆竹，盡量在家長的陪同下燃放煙花爆竹，嚴防意外傷害事故發生；注意家庭防盜防偷，加強自我保護意識。

　　五、政教處、團委希望全體學生積極參加寒假社會實踐活動。（此項活動2選1）

　　1、為了讓同學們進一步了解新年的'傳統文化，拓展知識面，學生會號召全體同學都要認真了解家鄉的新年賀歲習俗，以及自己家庭的新年賀歲禮儀等，并整理成文稿，字數要求300字以上，開學初班內交流，每班選取5篇上交政教處參評；

　　2、每位同學可以到自己父母單位去見習，了解父母的工作情況，提高自己的社會實踐能力，并寫出實踐體會，字數要求500字以上，開學初先在本班交流，每班擇優上交10篇到政教處，進行評比。

　　六、學校組織開展征文活動：（初一征文和初二征文內容不同，請同學們仔細閱讀）

　　（1）初一年級“共創森林城市共建美麗鎮海”主題征文：請從植樹造林、保護古樹名木、愛護城市環境、低碳環保等方面著手，結合自己在日常生活中的所見、所聞、所感，寫一篇文章。要求突出城市與森林、人與自然的和諧。

　　要求每生必寫，開學初每班選送5篇參加學校評比。征文每篇要求500字以上，體裁不限。格式統一為A4紙，標題下注明作者姓名、學校，正文宋體、小4號，行距20磅。內容積極向上，必須為原創作品，不得抄襲、套改。

　　（2）初二年級以“身邊的感動”為主題征文：引導全市廣大中小學生，發現和傳播身邊美好的人物和事件，作品須緊扣“身邊的感動”主題，要求題材新穎，內容積極向上，感情真摯，條理清晰，語言精練。文章題目可自擬，體裁不限（詩歌除外）。要求每生必寫，開學初每班選5篇參加學校評比。征文每篇要求500字以上，格式統一為A4紙，標題下注明作者姓名、學校，正文宋體、小4號，行距20磅。

　　七、寒假結束后，每位同學認真總結寒假生活，請家長們如實填寫好《寒假情況反饋表》，下學期開學時交給班主任，與社會實踐體會一起作為寒假活動積極分子評選的參考。

　　八、下學期定于2月25日上午8：00報到。各班大掃除，了解寒假生活，上交寒假作業和主題活動的各項作品。

　　區愛仁中學

高中關于手機告家長書2

尊敬的家長朋友：

　　您好！

　　今年“十一”恰逢新中國65華誕，讓我們共同祝愿祖國繁榮昌盛！在此國慶、中秋雙節來臨之際，我們全校教職員工向您致以節日的問候！并送上溫情的叮嚀，祝您平安健康每一天；捎去溫馨的祝福，祝您幸福美滿到永遠。

　　新學期開學已整整一月，令我們感到欣慰的是：孩子們都順利地度過了“暑假到課堂”的過渡期。這離不開您和學校細致耐心的教導和相互友好的`溝通配合，感激在心。我們始終認為孩子的成人成才離不開家校的共同努力。

　　孩子的安全和健康問題是家庭、學校乃至整個社會關注的焦點問題。目前，甲型H1N1流感防控形勢仍然嚴峻。學校和家庭有責任為孩子共同營造安全堡壘，讓孩子不受病毒侵襲。學校請家長配合做到以下幾點：

　　1、關注孩子的健康狀況，特別是是否有發熱癥狀。建議家庭準備一支體溫表。

　　2、一旦孩子有發熱癥狀，立即送其到醫院檢查、就診。

　　3、要待孩子發熱癥狀完全消失后，有醫院診斷證明方可回校就讀，學校會安排教師將其功課補上。

　　關于預防：專家表示：甲型H1N1流感可防、可控、可治，公眾不必過于恐慌。科學認識、科學預防就是明智的選擇。

　　1、養成良好的個人衛生習慣，新型的甲型H1N1流感和現在我國的季節性流感，它們的傳播途徑基本都是一致的，因此勤洗手，尤其是接觸過公共物品后要先洗手再觸摸自己的眼睛、鼻子和嘴巴；打噴嚏和咳嗽的時候應該用紙巾捂住口；在外用餐，最好是分餐制；還要注意室內保持通風換氣，勤換洗內衣褲，衣被多晾曬等。

　　2、應避免前往出現流感疫情的地區，以減少個人健康風險以及傳播病毒的潛在危險。其次，盡量避開公共游樂場所，避免與他人身體接觸和握手，最好與他人保持兩米以上的距離。

　　3、充足的睡眠，可以緩解肌體疲勞，增強肌體抵抗力，防止病毒細菌侵襲；合理適量的運動和多飲水，可以促進肌體代謝，使胃腸蠕動加快，有利于體內毒素的排出，防止疾病發生。

　　若國慶休假期間有帶孩子外出旅游或走親訪友計劃的家庭，一定要注意保護自身的健康和安全。

　　假期里，希望您督促孩子完成作業，不要到人群密集的地方去，叮囑他不玩水，不玩電和火，引導孩子看有益身心的書籍，遠離游戲與網吧。

　　今年國慶節當天的x廣場閱兵式和其他慶祝活動必定十分盛大隆重，這是對孩子進行愛國主義教育很好的契機。若您有時間，請陪同孩子通過電視直播觀看盛況，讓孩子體會作為中華民族一份子的光榮與自豪。

　　注：國慶放假定于10月1日～10月8日，9月27日（星期日）、10月10日（星期六）照常上課。

　　市陽向小學

高中關于手機告家長書3

尊敬的家長：

　　您好！我的同事朋友。

　　之所以我稱呼您為“同事”，是因為在孩子的成長學習過程中我們具有相同的目標，面臨著相同的任務，也承擔著相同的責任。從學校的層面講，從幼兒園到小學到初中再到現在上高中，我是教育接力的第四棒，而您和您的家庭是貫穿始終的教育者。從某種意義上講，你和家庭對孩子起到的影響要遠遠大于學校的影響。只是現在，孩子來到了我們這所半寄宿制的學校，才使教師的作用顯得更為特別的重要。但即便如此，你的配合依然是我們組織教育工作并取得良好成效的重要保證，沒有您的支持，讓我自己在25班的工作中孤軍奮戰，我將寸步難行。因此，我們是同事，是戰友。今天作為“同事”，我特地向各位家長發表這封公開信，征求您的配合，解決一個關于“手機”的問題。

　　在學校的規定中，是嚴禁學生帶“手機”進入校園的。原因當然不是學校阻礙高科技進入校園，更不是以此拒絕家長與孩子取得聯系。關于這個規定，我是這樣來理解的：

　　一、時下手機花哨的功能使得手機搖身變成了集電話短信、游戲、視聽播放、上網、QQ聊天等多種功能于一體的綜合工具。

　　多種多樣的游戲功能使得手機像一個小型游戲機，你會允許孩子帶著游戲機上學嗎？

　　方便的上網功能使得手機變成了一個躲藏于老師視線之外的微型網吧，你一定不同意孩子隨意去網吧，那又為何把網吧放在孩子身邊呢？在極具好奇心的的青春期里放進網絡的花花世界，到底是為了方便孩子還是來誘惑孩子？

　　往屆的學生中，手機瀏覽不法網站的有之，下載色情書刊圖像的有之，而這些東西對孩子的危害更是不言而喻。眾所周知，寄宿制管理的優勢之一就是切斷了孩子與網吧的聯系，是孩子專心學習。而帶上“網吧”上學無異于自絕優勢，自尋死路。

　　更為隱形的殺手還有男女生之間的短信聯系或QQ聊天，往往為因為文字的曖昧而引發孩子的聯想從而促成男女生交往過密的，我想這樣一定不是家長想看到的。

　　更為可怕的是，多有的這些東西極難防范。自制力差的學生會在熄燈之后的被窩里、無人監管的'廁所里、老師不在的課間時盡情使用，成為學校管理的一個固疾。

　　二、在手機眾多的功能中，家長也許需要的僅僅是一次通話或一個短信，而這些完全可以通過固定電話來解決，而且遇有特殊情況，學校所有老師的手機都可以提供給孩子，完全可以保證必要的聯系。

　　如果僅僅是為了這些，而把大量的誘惑和犯錯誤的可能放在孩子身邊，實在不是智慧的做法。其實，有的父母口口聲聲說的是為了方便孩子和自己聯系，其實是為了滿足自己對孩子無法控制的思念，不是孩子離不開父母，而是父母舍不得孩子，擔心孩子。不是孩子需要手機，而是不足夠理智的家長的需要，也許不是手機害了孩子，而是家長無原則順從和溺愛害了孩子。

　　如果孩子一定需要手機的話，原因可能有三個。一是為了滿足虛榮心，二是為了和家長之外的其他人經常聯系；三是為了上網玩。而這些都是我們不期望的，都是我們應該糾正的。不是嗎？（當然，有的學生自制力很好，帶手機就是為了通話或做鬧鐘，但是從學校整體的管理出發，也只能是以大局為重。）

　　三、手機之所以屢禁不止，不是難在學生上，而是難在家長上。很多老師去堵學生尚且堵不住，更何況還有學生家長幫著學生“圓謊”，做學生破壞學校和班級紀律的“同謀者”。可以試想，學生違背紀律都能得到家長的支持，那是在教育孩子什么？是在教孩子鉆空子，還是在教孩子違背老師違背學校？

　　因此，我想，只有解決了手機的來源才能堵住源頭。在此，請求各位同事充分理解學校和我們班級管理的需要并給予支持，如果有孩子向你要錢買手機，請理智地拒絕他；如果已經買了，請理智地收回它；如果已經那個帶到了學校又不好自己收回，請告知我，我將代為保管！我已經以短信形式將此意思通知給各位家長，誠摯希望得到您的配合。

　　為了我們班每一個學生的健康進步，讓我們同心協力！

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