美在身邊作文

時間：2024-03-23 09:50:33 好文我要投稿

[必備]美在身邊作文

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的美在身邊作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

[必備]美在身邊作文

　　美在身邊作文篇1

　　生活中并不是沒有美，而是缺少發現美的眼睛。一句話，一個眼神都會成為美出現在我們身邊。

　　我的身邊也充滿美。還記得七歲時的一個星期天，我和媽媽在家里閑得無聊，決定出去逛逛。走在路上，我提議和媽媽一起去吃小籠包，媽媽毫不猶豫地答應，我連蹦帶跳地走進店里，點了兩份小籠包就坐下來了。等小籠包上來時，我發現門口站著兩個乞丐，這兩個乞丐我常見，她們是一對母女。我抓起一個包子扔進嘴里，眼睛盯著他們。他們推門進來想乞討點錢，可老板卻把他們趕出去，我想：肯定是怕人家嚇跑客人。可你沒見她們那么可憐嗎？想著，我拿起這個月的零花錢就跑了出去，把錢給了她們。雖然這些錢可以買很多冰淇淋，但我想：比起我吃冰淇淋，說不定那些錢對她們更有用。她接過錢，對我感激地笑了笑。當我看到那個笑容時，我終于明白什么叫“助人為樂”了，那種感覺真好。當我回去時，媽媽皺著眉對我說：“說不定她們是騙子呢？”我不解地看著媽媽，心想：媽媽是不會明白助人為樂的感覺的。接著我又低下頭開始吃包子，想起剛才那個笑容，我就覺得心情愉悅。

　　老師常說：“生活中處處有美，你們要細心去觀察。”我想：這應該也算是一種美吧！我終于體會到了美。我相信，我身邊一定還有很多美，從今天起我每天都要細心觀察。我兩口吃完包子又和媽媽閑逛起來，不知不覺逛了一天，可老天似乎是在捉弄我們，偏偏在這時下起雨來了。我和媽媽只好去坐公共汽車，上車的.時候一個身穿綠夾襖的四五十歲的人吸引了我。我和媽媽各自找了一個地方坐下來，我就坐在那個人的右邊，這樣就能更好觀察那個人了。這時，車上又上來一個老人可惜車上已經沒座位了，老人只好站著。眼看車就要開動了，我毫不猶豫地將位置讓了出去。今天做了兩件好事，我心里美滋滋的，我向外看了看快到家了，看著對面的男子，心想：還以為你是什么好人，連個座位都不讓給老人。想著想著就已經到站了。沒想到那男子與我們同站，我走下車回看了一眼，我驚呆了。原來，那個座位旁的窗戶拉不住了，風雨都刮了進來，那位男子是為了老人好啊！看著那個人背后的大水印，我對他充滿了敬佩。

　　原來，生活中的美很多，只要你認真觀察，你就會發現，生活處處都有美。現在就讓用我們的眼睛去發現美，用心靈去感受美吧！

　　美在身邊作文篇2

　　誰是最美的人？是你，是我，是他！她是一名普通的教師，你是一位平凡的司機，我是一個涉世未深的學生。我們同行在追求真善美的路上。

　　打開一些公眾網站，一個個鮮亮的名字映入我們的眼簾。他們從事著平凡的工作，踐行著美麗的人生。

　　吳連表，一位年僅31歲的交通警察，用他義無反顧的壯舉在立交橋上留下了不朽的篇章。20xx年6月21日凌晨5時許，諸永高速公路東陽境內，一輛運載砂石的`安徽大貨車發生側翻，造成事故現場后方道路出現擁堵，局部交通中斷。事發后，高速交警金華支隊迅速派出警力前往現場處置。當時吳連表叔叔在諸永高速公路東陽境內處理交通事故，指揮疏導交通，面對一輛大貨車失控的危情，他一把推開身邊的同事，自己不幸被撞下9.5米高的互通立交橋，經搶救無效因公犧牲。閱讀著吳叔叔的事跡，我頓起漣漪，為了拯救他人，吳叔叔舍棄了自己的生命，履行了一名警察的職責。這種舍己救人的人性之美一定會讓金華人民深深敬佩，也會讓浙江人民久久記憶。

　　生活在紹興這所美麗的城市，她的美無處不在。盛夏的夜晚，我前往環城河畔乘涼，享受一路的風景。河水清澈明亮，河邊柳樹蒼翠欲滴，清風吹來讓人心曠神怡。這時，前面出現一個生動的畫面。一位中年婦女攙扶著身邊老態龍鐘的長輩，那老人步履蹣跚，雙手微微顫抖，行走時雙腳叉得很開，每一步都走得那么艱難，然而有了身邊婦女的攙扶每一步又變得那樣、那么穩，那么實。他們身后，跟著一位十七八歲的少女，手提著一個塑料袋，里面裝著一瓶礦泉水，大概是在老人口渴的時候，隨時送上一口水。只聽見手機里咿咿呀呀地播放著越劇的旋律，應該是老人愛聽的段子吧！再往前走，一條長椅上坐著一位婦女，津津有味地聆聽著。不遠處，一個男人正陶醉在自己的歌聲里，一曲唱畢，輕快的鼓掌聲響起，然后，只聽女人，輕輕地說：“再來一首。”男人心滿意足地清清嗓子，接住女人遞過來的水呷一口，又亮開嗓子繼續歌唱……

　　有時，美就是那么簡單，那么平凡。

　　我愿沐浴在美麗的光環里，享受它帶給我的心靈滋潤，我也愿用我的行動創造美：公交車上讓個座，他笑我也笑；幫助老人過馬路，前面路更寬；見臟就拾彎彎腰，我為城市出份力……更重要的是我必將好好學習，學知識，學本領，將美進行到底。

　　美在身邊作文篇3

　　生活中處處都有美，就看你有沒有一雙會發現美的眼睛。也就是這些美，點亮了我們的生活，照耀著我們的生命。

　　小時候去鄉下過暑假，畢竟小，沒什么作業，我的任務就是純玩。

　　到了鄉下，外婆拉著我的手介紹給周圍的一票孩子，畢竟是第一次見面，我怯生生地揪著外婆的褲子躲在后面，只露出一只大眼睛好奇地打量著他們。

　　他們卻是不怕生的，用并不細膩的小手拉著我到處瘋玩。一名小女孩把我拉到她的家里，帶我看那一只只雪白的兔子，兔子們睜著血紅的眼睛看著我們這兩個“不速之客”，然后一溜煙跑向了角落。

　　最美不過心靈美。

　　正值夏日，我已經迅速和小伙伴們混熟了，他們帶著我來到一處荷塘邊，荷塘里開滿了亭亭玉立的荷花，它們淡雅地微笑著望向萬里無云的湛藍天空。還有一些花骨朵兒，它們閉著眼，悄悄地聆聽著我們的對話和嬉戲打鬧聲。一陣輕風拂過，一只蝴蝶突然飛了過來，我們的目光隨著它那美麗的身影而移動，只見它飄飄然的落在一株荷花上，稍作停留。粉嫩的荷花因為它的到來而輕輕晃動，綠葉上的露珠也隨之滑落下來，晶瑩剔透，像珍珠一般。掉落在池塘里，濺起一絲晶瑩。

　　我終于忍不住誘惑，脫掉了鞋，光著小腳丫漫步在荷塘邊，望著面前的藍天白云綠樹紅花，城市里可是看不到這樣的景色的`，那里可全是鐵青著臉的鋼筋水泥。

　　我仔細挑了挑，伸手摘下一片最小也是最嬌嫩的荷葉戴在頭上，熾熱的陽光便落不到我的身上了。別忘了，還有蜻蜓呢！我抬眼望去，喲，除了最常見的紅色蜻蜓，我還看見了藍色的、粉色的、黃色的，最神奇的是，還有黑白相間的！

　　有一些落葉打著旋落在身旁，我拾起它們，瞇縫著眼睛把它們對準陽光，我看到它們清晰的葉脈竟開心的笑出聲來了，笑得莫名其妙……

　　最美不過景色美。

　　有一天我哭著跑回外婆家，揪著裙子把我不小心掉到田里把裙子弄臟的事情講給了外婆聽，外婆帶我換了衣服然后笑著把我抱起，我告訴她我很喜歡那件裙子然后又開始嚶嚶地哭起來，她粗糙的手有節奏地拍著我的背，給我唱著淳樸的民謠并且一直用蒲扇扇著風企圖讓我平靜下來。

　　我終于不哭了，安靜地躺在外婆的懷里，嘴角微微鉤起，露出一絲甜蜜的微笑，靜靜地聞著外婆身上散發著的自然的香氣，在她低低的歌聲中，沉沉的睡著了。

　　美在身邊作文篇4

　　美，不單是一個人的外貌，它的含義是很多的。外貌美并不是美的全意，更重要的是心靈美，道德美和精神美。我們生活中并不缺少美，它就在我們身邊，只是缺少發現它的眼睛而已。

　　心靈美是一個人心靈的善惡之別。倘若你是一個黑心的人，無論你外表有多美都是無濟的。因為美是由內而外散發出來的，心靈不美的人，就算你外表多出眾也改變不了別人對你的看法。相反，一個人無論外表多不出眾，甚至還可以用“丑”來形容的人。也不要歧視他們，因為他們雖然外表不美，但是他們的心靈卻是最純凈的，他們做到了一些別人做不到的`，他們為別人著想。在我心中，無論他們多不出眾，多渺小都是英雄，都是最美的。這種美在生活中有很多，它無時無刻都在我們身邊。

　　鄰居阿婆是一個可憐的婆婆，她的兒女雖然每月都給她寄錢，可是在我印象中，他們從來都沒回來過。阿婆的老伴死的早，扔下阿婆和一雙兒女去了，阿婆千辛萬苦把孩子拉扯大，到最后晚年只能獨自生活，但阿婆從來不抱怨，她經常在我們小區做義務勞動。每天早上起床，我都能從窗戶看到一個年邁的身影在吃力地掃樹葉。她還經常給我們送些兒女寄回來的補品，她常說：“大家對我的照顧我不能白要，我只能用行動來報答。”這讓我感動不已，我覺得這就是美，心靈的美。

　　道德美代表人的品質如何。道德好也是一種美。它在生活中也有很多，美真的在我們身邊，我們只是少了發現它的眼睛。

　　精神美就有的說了，同學們基本都看過抗戰片吧？其實在學習的課本中就有不少精神美的事跡。

　　魯迅的事跡廣為人知，有一位現代詩人說過：“有的人活著，他已經死了。有的人死了，他還活著。”說的就是魯迅，他的精神感染著我們后代。還有語文教科書中描述的聞一多先生。他的說和做深深地感動了我，我們做到的，他做了，我們做不到的，他也做了。這種精神讓我對革命人士又多了一份敬重多了一份敬仰。

　　說完魯迅先生，使我想起了另一位對我國發展起到重大影響的偉人——鄧稼先。他被尊稱為“兩彈元勛”他在我國科學史上創下了輝煌的一頁，一句“我不能走”激勵了多少奮斗的青年那一顆顆火熱的心，更讓我敬佩他。

　　這些就是精神的美。他們的美是由內而外散發出來的，他們把所有美都包含進去了，他們就是美的含義，美無處不在，美就在我身邊。讓我們去發現美，感受美，喚醒美吧！

　　美，就在我身邊。

　　美在身邊作文篇5

　　有人問，美是什么呢？美又存在于哪兒？這個問題不是只言片語就可以表達的，只有親身感受過的人才能明白其中的真諦。

　　或許有人會認為，美只是外表美麗，再無其它含義，但我告訴你們，如果那樣認為的話，那就是大錯特錯。假若有的人外表美麗動人，但卻擁有一顆惡毒的心，那么他只能臭名昭著，他所做的一切，都只會遺臭萬年。那時的他，已經不再美麗，只配得上丑陋。

　　在我們的社會中，每一個角落都充滿了真實的美：一個發自內心的微笑；一次偶然的讓坐；一次主動的攙扶……都是美的象征，美的代表。雖然其中也不乏惡的“杰作”，但是上天是公平的，“惡”不終究還是受到制裁了嗎？

　　走在寬闊的馬路上，優哉游哉地散著步，忽然看到了感人的一幕：一輛汽車飛快地朝著一個男孩迎面撞來，而那男孩卻毫不知情，依舊邁著自己蹣跚的步伐向馬路另一邊走去，而在這時，汽車已經逼近男孩，就在男孩即將在這個世界消失時，一名男子飛快地沖到男孩身邊抱起他，閃開時撲跌在地。事后，男子便悄悄地離開了人群……看到這一幕，人群中有人感嘆道：“真美！”可不是，在這生死存亡之際，冒著致命地危險救出男孩，之后又悄悄地消失，這種人，應該流芳百世，他們這美的舉動，將在歷史上永遠地定格！

　　在公交車上，擁擠是家常便飯，然而，就在這擁擠之中，也存在著美的“百合”。一位大約已過花甲的老人緩緩地走上了公交車，然而當時公交車上已座無虛席，這位老人只好握住欄桿，站著在地面上。就在這時，一位懷抱孩子的婦女離開了坐位，徑直走到了老人身邊，攙扶著老人坐在椅子上。只見老人眼里噙著淚花，半響才說出一句話：“謝謝！”婦女對著老人展顏一笑，抱著孩子站在了一個角落，公交車上靜靜地，看著這位婦女，人們眼中多了幾分欽佩。這件小小的舉動，蘊含著無私的美，她將成為我們永遠的榜樣！

　　走進教室里，迎面走來一位垂頭喪氣的學生，他灰著臉，顫顫巍巍地跟著他的`班主任，眼里有淚水在打轉，很明顯，這個學生剛剛被老師訓斥了一頓。而他的班主任手里，拿著幾樣東西，不用看就知道是從他手中沒收的，此時他的班主任板著臉，怒氣沖沖。到了辦公室，班主任劈頭蓋臉地訓斥著他。這時，迎面走來一位老師，面帶微笑地安慰了他，告訴他不能課堂上玩耍，他輕輕地點了下頭，終于還是忍不住哇地哭了出來，也就在這一瞬間，老師的微笑定格在了他的腦海中。從此他學習成績突飛猛進，他心中最美的老師便就成了給予他安慰的那位，那位老師的微笑變成了他內心最美好的記憶。

　　美往往存在于我們的身邊，讓我們一起去創造美，去發現美吧！

　　美在身邊作文篇6

　　草在結它的籽，風在搖它的葉，我們佇立不語，美如約而至。

　　這棵核桃樹在我家庭院扎根十余年了，約莫是年歲比我還要大。樹干攲斜，倚在庭院一角，枝葉卻洋洋灑灑籠罩了整個院落，我的童年就是在它綠蔭的庇護下度過的。

　　打記事起，印象中此樹上會生長出一種蟲子，在冬日光禿禿的枝椏上開始肆虐遍布。落到人身上甚有刺痛感，奶奶布滿皺紋的手上總是痛癢難忍。我想想那罪魁禍首便是汗毛豎立，忙不迭地避而遠之，連帶著仰望的那棵大樹也厭棄幾分。

　　夏日則透著一股風情美，盛夏是由細碎的日影，悠長的蟬鳴和老人掌心的蒲扇拼湊成的。陽光穿透葉片，灑下斑斑日影。風再搖它的葉，葉在晃它的影。我抬頭，像是能透過層層枝葉尋找陽光，我們的距離近了幾分，是生機勃勃的綠意引來了光明吧，綠也美美的`跳起舞蹈來。

　　秋日更是別有一番韻味美。早晨的花很薄，秋葉很少，殘葉掃走了歲月。我親愛的奶奶彎腰掃落葉的身軀一天天佝僂。不怕，我們有果實！“砰”落在地上、“砰”砸在房頂上、“砰”掉在我的頭上……與嫩綠的果實“親密接觸”的我捂著腦袋苦不堪言，奶奶撿起核桃，笑彎了腰。我說這是豐收的季節，奶奶刮了刮我的鼻頭，慈愛的聲音籠上來：“傻孩子，這離豐收還差得遠呢。”幼時的我無從得知真正豐收的模樣，獨獨崇拜著被庇護的這方桃源。“砰”是收獲的聲音，你聽，果也美好。

　　搬家后，我有許久沒去過小庭院了，它是否仍然經歷了春花、秋月、夏日、冬雪？看庭前花開花落，望天上云卷云舒。我思念著我們一同望過的那片云，也思念著它。它依然很美嗎？

　　仍是熟悉的木香，熟悉的沙沙聲，熟悉的綠意。庭樹抽新芽，春風推動著綠茵茵的波浪，波浪起伏匯成翠綠的海洋。難道它不美？她不更美？

　　而今，我從未感受到離這棵核桃樹如此之近，我是只暢游海洋的小魚，蕩漾在世外桃源的優美，蕩漾在淳淳親情的和美，蕩漾在它甘于奉獻的壯美。

　　意氣風發的少年似可抬手探春，觸得滿手的溫情與愛意。它修身于歲月，我立心于天地，請駐根在我心中的丘壑。我愿拼盡全力獨做你的避風港。美的真諦在于愛，愛的實質是守護。小王子在小星球守護他心愛的玫瑰，我愿在心尖尖守護我心悅的美好。

　　風在搖它的葉，風在晃它的果，我們站著什么都不說，微波流轉，形影不離，美籠心間。

　　美在身邊作文篇7

　　美是什么？是斷臂的維納斯嗎？是微笑的蒙娜麗莎嗎？是舞蹈的天鵝湖嗎？你的想法不需要這么拘泥，仔細回想，美其實就在身邊！

　　炎炎夏日，空氣中沒有一絲微風，遠遠望去似乎有被火烤的感覺，人走在街上像被悶在被子里一樣的難受、喘不過氣來，燥熱的空氣撲到人的臉上讓人昏昏欲睡，樹的葉子像是被抽走了水分，一片片蔫蔫的蜷著，摘下一片用手一捻似乎可以成為渣子散落在地上，樹上的

　　小蟲懨懨欲睡，以至于它蠕動的這樣慢，柏油路軟綿綿的，上面的瀝青越發的燙腳，還有些黏黏的，踩下去似乎還有模模糊糊的腳印，偶爾的鳥鳴似乎也帶了幾分急躁與厭倦。

　　我匆匆忙忙的走在去補習班的路上，路過紅旗市場的時候，一個陌生的身影趴在地上，穿著破爛又打了補丁的衣服，雙腿從膝蓋處已經沒有了，身上的皮膚似乎被刷上了一層棕黑色的油漆，又厚又臟，臉上蒙著厚厚的灰塵和汗水的混合物，低著頭沉悶不語，連腦袋都不敢向上抬，似乎害怕大家那針一樣的目光刺痛他，他的汗水已經浸透了后背，承載著他的只是一個帶有輪子的木板，兩只手上綁了一些破布，艱難的向前緩慢爬行著，過往的行人都帶著厭惡（用詞不準，建議改為：麻木）的眼神望著這位乞丐，視而不見，行色匆匆的走來走去，沒有一個人想要停下去施舍一些錢給他的，一個都沒有。

　　“吱嘎”，忽然一輛豪華的跑車停在了乞丐的`旁邊，從車上跳下來一個可愛的小男孩，白皙的皮膚，胖嘟嘟的小臉，一股童真的稚氣躍然臉上，腳穿阿迪達斯名牌鞋，一件時髦的牛仔短褲和時尚的短袖襯衫，只見可愛的小家伙捏著十元錢，有些怯生生的走到乞丐面前，將十元錢小心翼翼地放入了乞丐面前的破碗里，扭頭向車里跑去，然后只見車里一個很漂亮的穿著鮮紅連衣裙的阿姨露出了半個身子和纖細的手臂將小男孩抱進了車里，汽車揚起輕微的塵土駛遠了。望著這對母子，我的心微微顫動了一下，美其實不就在身邊嗎？我在心里喃喃道。

　　身邊的美也許會更令人感動，它所帶來的感觸不差于華麗的表演與視覺的渴望，像文中的這對母子，雖身貴，但卻有一顆美的心，他們沒有蔑視貧窮，而是用一顆美麗善良的心靈去接待他，幫助他，關愛他。試問：這不正是我們身邊被很多人忽略的美嗎？

　　美就在我們身邊，熱愛生活的朋友們，請試著去發現它吧！

　　美在身邊作文篇8

　　今年《開學第一課》主題為“美在你身邊”。分發現美，創造美，傳遞美，和諧美四個環節來詮釋了美。還有最美教師張麗莉，最美司機吳斌，最美戰士高鐵成，最美的女孩孟佩杰等等。

　　劉洋在太空中，被地球的美所震撼了，她說，“這顆我們世代棲息的星球，在茫茫宇宙中竟然顯得那么瑰麗、那么耀眼，她弧段的邊清晰可見，披著一層藍白相間的光暈，陽光投射在海洋上照出深深淺淺的藍，大地脈絡分明，海岸線清晰綿長。地球是如此的美麗，一顆玲瓏剔透的行星，在漆黑一片的宇宙中，安安靜靜地煥發出夢幻般的、蔚藍色的光芒，像極了一顆鑲嵌在黑色絲絨布上的藍寶石，簡直是一種超越了語言的美。

　　走到樹下，偶爾會站著，看著眼前一片片凋零的樹葉，時常會對它們感到惋惜。它們曾經年輕過，在披上綠裝的時候，它們可以為路人遮蔽陽光；在穿上紅裝時，它們受過詩人的大加贊賞。經過僅一個春華秋實的它們，如今卻要被風無情的吹落。拾起一片枯葉，細細觀察。它不再擁有綠色，不再擁有紅色，在它身上只有一條條縱橫交錯的銀絲，很美。我曾想拿來做收藏，但我錯了，“落葉歸根”，它是屬于根的，它最后的任務就是把自己最后的養分留給下一代。枯葉，很美，但我不能抓住美不放。美，需要奉獻。

　　美,一直在我身邊。祖國的錦繡河山,有著氣魄之美;廣袤無垠的大海,有著雄渾之美;星月蒼穹,有著夢幻之美;鳥語花香,有著自然之美……當我們身處于如此美景之中,遠離世俗喧囂,心底也會油然而生一種淡然之美……

　　美，是由眼睛抵達心靈的觸感。陽光總在風雨后，只要善于發現善于創造，珍惜我們所擁有的，美麗的人生處處皆在。美麗并不是一開始就存在的，美麗不僅僅是指美麗的花朵美麗的景色，更是指身邊每個平凡人身上的不平凡的美麗。其實，周圍的一切事物都很美，用真心去包容整個世界，你就會挖掘出更多的美，在身邊圍繞。

　　實現夢想興趣也許是最大的動力，卻不一定是持久的動力。要想實現自己的夢想，創造出最美的.感受，需要我們常說的‘貴在堅持’。

　　陳一冰最后的一句總結讓全場陷入深思，沒有一個人的完美，卻有完美的團隊。是的，團結和諧是他們勝利的關鍵。如果沒有這種團結和諧的氣氛，也不會得到冠軍。

　　美，一直在身邊。羅丹說過，生活中不是缺少美而是缺少發現美的眼睛。我們需要做的，只是靜下心來，仔細觀察周圍，無處沒有美。

　　美在身邊作文篇9

　　美是什么？美是春日里的風，夏日里的陽，秋日里的果，冬日里的暖。

　　不知不覺地春天過去了，夏天來了，我到表妹家住了幾天。說來也怪，表妹這兩天正午的時候不知去哪了，太陽這么毒，她會去哪呢？到了傍晚才回來，問他去哪了也不說。白閃閃的電燈照在表妹的臉上，忽然發現，表妹原先白皙的臉，這兩天變黑了。

　　一天中午，表妹準備出發的時候，我決定偷偷地跟著她。只見她走了一會，突然停了下來，站在一簇茂盛的草叢中，似乎在尋找什么，就先發現了寶藏似的，哦，原來是一根魚竿。

　　這時的太陽已經升到了頭頂，好熱呀。但為了一探究竟，我還是決定繼續跟蹤表妹，好熱呀，難道表妹不熱嗎？表妹走到一個小水塘前，熟練地把早已準備好的魚餌穿在了魚鉤上，只見她把魚竿一甩，魚鉤帶著魚餌輕快地落入水中。

　　表妹釣魚時小心翼翼的，表情似乎凝固了，屏著氣息，生怕驚動了水中的魚。她頭上頂著個大太陽，卻依然是紋絲不動，面不改色。而我呢，雖然站在柳樹下，卻是兩眼昏花，眼圈直打轉。好不容易，表妹終于釣到一條巴掌大的魚，我以為他會就此罷休，哪知她又開始了釣魚的旅程。

　　一旁的我看不下去了，徑直走到了表妹的'身旁。一把奪過魚竿。表妹驚恐的差點叫起來，但我卻不理她，自己掘土，挖了些蚯蚓，做成魚餌，把魚桿用力一甩自己釣起魚來。太陽火辣辣的曬的頭皮發麻，心想，這時來根冰淇淋該多好。看見魚竿一動，哦，有魚上鉤了，我連忙把魚竿向上一拉，好重啊，肯定是條大魚，表妹見狀立馬幫我一起拉，“啊，好肥呀。”表妹說道。而我卻沒急著邀功，只是問道：“你要這么多魚干什么？”表妹說：“前幾天她出去玩的時候，看到一家的大門開著，便走進去，發現一個老奶奶有病躺在床上，善良的表妹開始和老奶奶對話，忽然發現桌上放著一碗香噴噴的魚湯，表妹很驚訝問老奶奶為什么不喝魚湯，老奶奶說：”這魚是從外地進回來的，不是本地產的。”原來老奶奶想吃本地產的魚。表妹就把這件事記在心里。

　　表妹為了實現老奶奶的愿望，特地向表舅打聽那個水塘里有魚，又向表舅借了魚竿，天天中午來這個水塘里釣魚，可惜，表妹沒有向表舅請教怎么釣魚，只能釣上巴掌大的魚，這點魚根本就不夠熬魚湯，善良的表妹把釣到的魚又全部放了，表妹對我訴說著。

　　“那咱們快點釣吧。”我說。回家讓表舅熬成魚湯給那位老人送去，可表妹的臉上卻寫給了詫異，小聲問道：“表姐，你不責怪我嗎？”我哈哈大笑，這有什么好責怪的，傻表妹。

　　世界上有像我表妹這樣的人很多吧，生活中處處都充滿了美，只不過是我們沒用心觀察而已，讓我們攜起手來，共建美好家園，讓心靈充滿美。

　　美在身邊作文篇10

　　美，有外表的美，有肢體的美，有語言的美，還有動作的美。但這些美，都比不上心靈上的美。曾經發生過這樣一件事情：在我居住的小區里，有一位看門的老爺爺，他姓李。我們都管他叫李爺爺，在我們小區前面，有一塊很大的空地，平時人們都是把車停在這里的。但是，李爺爺卻要收五元錢的停車費。雖然不大合理，但他是一年邁的老人，而且大家也不缺這五元錢，所以大家就由他收。有一次我的自行車爛了鏈，我把它推進了車棚，準備第二天在推去維修的，可是到了第二天早上，我準備推車去修的時候，

　　卻發現車子不但已經修好了，還重新上了油，洗干凈了。要是不留神看還以為是新買的呢，我想：“這到底是誰那么好心幫我修好的呢？”我剛準備去問問老爺爺，一進屋就看到房子滿地是修車的工具，再看看他的手，滿手都是油，肯定使他修的！還有一次，我們小區經常有人被偷自行車的現象。搞得我們都人心惶惶，那天晚上是，當大家都熄了燈，準備睡覺時，突然聽到李爺爺那蒼老的聲音喊道“快來人啊，捉小偷啦！”當我們聽到“小偷”這兩個字眼，就跟打了雞血似得，人人都拿起了自己身邊順手的東西，什么掃把啊。拖把啊。撐衣桿之類的，離門口最近的陳大叔只穿了一條短褲，拿著拖把跑了出來。他看見李爺爺躺在地上，抱著一個年輕的小伙子的腿，而那年輕人旁則是一隊自行車零件。他想：這肯定就是那個小偷了，于是，他跑過去從后面用雙手抱住小偷。小偷拼命的掙扎，面對曾經是市舉重隊的陳大叔，小偷的極力掙扎也變得了無能為力。堅持了一會兒，人們趕來了，一部分人拽著小偷送去了警察局，而另一部分人則抬起李爺爺，說要送他去醫院。李爺爺掙扎這說：“不用去醫院，我家里有藥，不要太我去醫院。”人們看見他滿臉都是血。但他堅持地說不去醫院。沒辦法，我們只好去請做醫生的.趙叔叔檢查一下情況。趙叔叔檢查后說：“只是擦傷，并沒什么大礙。”人們這才放心地把李爺爺抬回了家。到了李爺爺家，我們都愣了。李爺爺有一個在外開公司的兒子，而且經常收停車費也不少錢的，按常理來說，他家應該算是小康了啊。可是，他家并沒有漂亮的家具，華麗的電器，甚至連像樣的沙發都沒有。我們幾個小孩子不懂事的問：“李爺爺，你平時收了那么多的停車費，你怎么還是那么窮啊？”李爺爺并沒有生氣，而是笑呵呵地說：“我有一天在看報紙，無意中從報紙中看到有很多山區里的孩子沒的讀書，我想那些孩子怪是可憐的。我就把我兒子給我的生活費，還有當門衛的工資和停車費，都統統那個捐給了那些孩子。看！桌子上還有幾封他們寄給我的信呢！”

　　我們把心拆開一看，都是感激。高興。感謝之類的話。雖然李爺爺抱著紗布，說話打著舌頭，一副蒼老的樣子，但是我們覺得他好美。好美。

　　美在身邊作文篇11

　　“向晚意不適，驅車登古原。”許是乘了李商隱的興，暮色時分，我獨自來到院中品味初春之韻，自然之美。

　　那一抹夕陽之美，召喚著我。

　　踏著余暉，我漫步庭院。黯淡天空只剩那一角明亮，用它柔美黃暈的光，支撐著整個世界。不似正午時那般刺眼熾烈，此刻，它的光芒和溫度都恰到好處。橘黃色的圓心外還有一圈淡淡的黃暈，使這唯一的光亮與昏暗的天空淪為一體，無邊，無際。“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”，雖無孤鶩與之齊飛，落霞依舊美得不可方物。我向前踱去，夕日的余暉四處散落，零零碎碎。點點黃暈也明亮了黯然的大地，寂靜的一切仿佛都注入了生命之美。

　　那一抹淡綠之美，勾引了我。

　　草葉上的紋路清晰可見，仔細辨別，還有點點野芳鑲嵌期間。我不禁蹲下身，細細端詳，品味。透過花兒，仿佛看到了“芳草鮮美，落英繽紛”的美麗。環顧四周，真是叫人驚喜，細嫩的柳枝也暈了頭，泛著點點新綠垂在樹梢，混著黃昏的泛泛橘黃。風過，掠起葉尖隨之而舞，竟使野芳也黯然失色。許是冬天持續得太久了，一切生機都是那么可貴，那么新奇，那么美麗。

　　我斂回目光，繼續向前尋美。

　　天漸漸暗了，方才的泛泛黃暈只剩點點星光。我漫步長廊，不時抬頭觀望。“無言獨上西樓，月如鉤。”今夜我所望的月，與李煜所見略有不同。皎潔的玉盤在夜空無聲地注視著整個世界——陷入沉默的一片幽寂。明亮的素娥四周圍繞著光暈，簇擁著滿天繁星，掛在漆黑的寂靜中，使得整個世界都黯然神傷。星閃爍著，不語，暗自明亮不時浮上幾縷云煙，妄圖遮蓋嬋娟的明艷。“明月別枝驚鵲，”月如此的明艷，枝頭的.鵲兒定是驚羨而失語了。“庭下如積水空明”，明凈的光輝，零零散散地散落，拂過樹梢，掠過草尖，清澈明朗，柔似錦，皎若雪。“秋風清，秋月明。”雖此刻并非秋季，可沿著長廊漫步，耳邊還不時響起風的輕語，拂面而過，只留幾許涼意。

　　走廊兩旁纏繞的藤蔓在月光的洗禮下熠熠生輝，仔細觀察上面的葉，還殘留著夕日黃暈的暉光。道路兩旁，凡是月光所到之處，皆是明亮。“天下熙熙，皆為利來。”在漆黑的寂靜中，所有的生命仿佛都在追逐著明亮，跟隨著月光。

　　幽暗的夜空，有月發光，有星閃亮；月灑清輝，寂靜而美好。

　　不覺走到了長廊盡頭，我暗自思忖。從前的日月是否也是如此多姿？以往的自己為何從未發覺在意？思來想去，往日我總是刻意地找尋“美”，模糊了“美”的定義，而忘卻了真正的美充斥著各處，只需放慢腳步，即能得取；只需頷首抬頭，便可采擷。

　　“花自飄零水自流”，縱是我如何欣賞，它總會慢慢消逝，不知再現又何時。我沿著長廊再次回返，回望夕日之態，明月之姿，回望桑榆暮景，月灑清輝，回望我身邊的美。

　　美在身邊作文篇12

　　不要以為美只存在于無邊森林的壯美之中，一棵小草，同樣擁有裝扮自然的夢想；不要以為美只存在于大江大河的浩淼之中，一條小溪，同樣擁有奔跑到海的豪情。

　　春日·柳

　　似剪的二月春風靈巧穿梭，留下春日美景。柳，你難道是春風最得意的作品嗎？你的如發細枝，如眉碧葉，只輕輕一飄動，便將春色全帶出來了。說到春天，人們眼前浮現出的第一幅畫，便是依依楊柳隨風舞。你成了春的使者，春的精靈。然而你并不因此驕傲。別的樹木在春光里瘋狂向上生長，你卻低下頭，只把自己作為春的伙伴，靜靜地伴著春天，正是你這種獨一無二的謙遜態度，造就了春的和諧。

　　春柳，讓我看見了一種含蓄謙和之美。

　　夏日·荷

　　火熱的驕陽烤著大地，是夏天到了。別的花對這個季節避之不及；你，荷花，卻專門趕在最熱的時候開放。有人說，你“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”，我卻覺得，或許正是泥土的堅韌和池水的清新給了你對抗驕陽的力量。蒸騰的景氣中，你淡定自若，微笑開放，一陣幽香散出，頓時收斂了狠毒的陽光，為這個季節帶來一絲清涼，給人們送去了清新的希望。

　　夏荷，讓我感受到了一種堅強樂觀之美。

　　秋日·楓

　　秋本是個蕭索的時節，楓，你的到來，卻給它描畫了熱烈奔放的一筆。在這“山山黃葉飛”之時，一切樹木都枯萎了，你卻興高采烈地換上紅色衣裳，紅于二月花，立在枝頭，選一個合適的.時機，從樹上跳下，旋轉飛舞奔向大地。要我說，這不是死亡，而是一場精美的生命之舞，楓葉點燃了自己生命的力量，舞出了最眩目的光彩。

　　秋楓，讓我領悟到了一種生命力量之美。

　　冬日·松

　　凜冽的寒風撕咬著大地，白雪皚皚，銀裝素裹，冬天到了。萬木凋零，枯黃一片，松樹卻高高地挺立。你傲視寒風，傲視一切膽小如鼠的東西，真可謂“大雪壓青松，松高挺且直”，你把剛強和堅毅留給了人們。我要說這正是你的偉岸和高大，才讓我們從你的身上獲得了精神，獲得了力量，去戰勝一切困難和挫折。

　　松樹，讓我體會到了一種頑強剛毅之美。

　　一次又一次，我從身邊的景物中看到了美，這美也一次次扣動我的靈魂。有人抱怨城市中缺少自然之美，其實，美是無處不在的，哪怕你閉上眼，也會從月光輕柔的流淌聲中聽到美的存在。

　　讓我們給心靈裝一只慧眼吧，這樣，你就會發現：美，真的就在身邊。

　　美在身邊作文篇13

　　20xx年，本該秋風拂面，有絲絲涼意的9月，卻異常炎熱；20xx年，本該歡天喜地，滿含笑意地開學，卻有種說不出地悲哀。

　　作為小學生，每年9月1號必看的開學第一課沒什么特別，而20xx年這學期的這個9月1號卻讓我們記憶猶新。因為一個人。她是誰？為什么會讓我們深深地這么佩服它？她是一個老師，我們全學校，全上海，甚至全中國沒有幾個人能叫出她的名字，包括我。她的名字沒有多么響亮，但她的故事，卻驚天動地。

　　她是一個博士，在一所著名的重點中學工作，薪水不菲。但當她看到貧困山區的一所小學里的孩子十分可憐，她心中一陣悸動，她在想什么？她的內心在做一個選擇：是繼續當她的高薪老師，還是去山區當一個普通的窮老師？那陣悸動可能持續了很久吧，她選擇了辭去工作，當一名鄉村教師。

　　當她到了山區，心里只想著怎樣“挽救”那些孩子？教他們什么？他們會喜歡我嗎？卻一點都沒有想后悔，后悔她的選擇。在那所學校，孩子們見到了她，她們對她“一見鐘情”。那位老師給她們上了第一節音樂課、美術課，給她們上了更加有趣的語文、數學、英語、體育課，第一次讓山區的孩子們聽到了用音響播的國歌，升起了第一面正正規規的五星紅旗……那里的孩子們漸漸的離不開她，她也離不開那群渴望知識的孩子們。就這樣，她在那里一待就是9、10年。當孩子們知道老師要走時，哭得傷心，還特地為她編了一首歌，為她排了一場演出。離別那天，她們哭了……

　　我們難過，因為那些學生要離開這位充滿愛心的老師；我們贊嘆，因為她能放棄高薪工作去當一個沒有月薪的鄉村教師。

　　這樣感人至深的平凡古詩，你又知多少？

　　一個平常得不能再平常的下午4：45，同樣是20xx年，這時已有了冬天的寒意。我坐在窗前，突然，從眼中劃過一個嬌小可愛的、毛茸茸的'小家伙，仔細一看原來是一只剛出生的流浪小貓，當時我沒在意。5：06，下起了大雨，我依然坐在窗前，看見那只小貓，害怕的躲到了矮樹下，可哪兒不是一個最佳的避風港，那阿小貓漸漸的一快奄奄一息了。正當我打算沖出去拯救小可憐時，一位老太太打著雨傘，拿著一個自制的窩，放到了小貓的身邊，轉身離去了……那小貓看著老太太那遠走的路程，流露出了感激的神情。那個年老的老太太本來身子就不好，但她還冒雨挽救了一條奄奄一息的生命。

　　誰說美要驚天動地？美就是一個微笑，美就是伸出手臂的那一瞬間。

　　誰說美遙不可及？美無處不在，美，就在我們身邊。

　　讓我們擦亮雙眼，發現身邊的美。因為世間不是沒有美，而是缺少發現美的眼睛。

　　美在身邊作文篇14

　　海，是魚兒的歸宿，柔美的海，仿佛撫摸著我，撫平這悲哀與傷痛，湛藍清透的海水耀著它獨有的光芒，如同一塊寶石，融化了所有的一切，夢幻，幸福。——題記

　　大海，對于我來說并不陌生，從小至今，那是去過最多的地方，安寧，靜謐她是唯美的化身，是最杰出的婚禮地點。這只不過是表面，她的靈魂，內心等等，都是無與倫比的，那一天，我才發覺……

　　匆忙的鼓點，浮躁的音階，虛偽的笑容，麻木的眼神，拒絕被同化。看慣了城市的喧嘩繁雜，正想放松放松，沉重的學業啊！正當時國慶要到來，跟隨父母，回了家鄉的海。平常都沒發現過，只以為海是一個安寧，靜謐的地方，只是能夠讓人光賞的：誰知，在這次我學習壓力的悲哀與傷痛，竟發現了海的靈魂，寬容、慈愛、嚴厲、勤勞……

　　天水交際，遠遠望去，藍天大海融入人眼，毫無間隙。平如一面鏡子，毫不漣漪。有時卻又仿佛一群尖嘯的云雀，向著上帝和咒語隱身的地方快速上升，向著白晝虛構的`茫茫蒼彎猛烈沖擊，大海呼嘯著，翻涌著，一波一波地銜接著像高處沖鋒，在地間凸起一道光芒奪目的圓弧，像震響的鼓，想發光的瓷。這一切讓我不再悲哀，然而熱血沸騰，不再擔心人類的力量和意志曾經無處棲身。

　　白日清晨，朝陽從東邊升起，海里冒出來，懸掛在云層之中，光彩四射，層層云海被染得橙紅鮮亮，如同一團火焰在沸騰，海水也染上那妖如彼岸的血色。“半江瑟瑟半江紅，”海比江更加出眾，更加耀眼。

　　紅日傍晚，天空早已不是深遂的藍，紅，活力四射，染上海面，暗暗悲傷，讓人不禁感嘆。

　　皓月當空，月兒皎潔，給大海披上了銀白的戰衣，讓大海這位勇敢的將軍，得勝歸來。

　　海浪拍打著沙灘上靠海的礁石，拍打出節奏的韻律，隨著樂曲舞蹈，旋轉，一瞬間，仿佛忘了一切，忘了人間，在一個未知世界，只有自己，莫與傷痛，莫有勞累。

　　海是綿延的，柔韌的，是水。她似母親，用細嫩的手愛撫你，她慈愛的眼神會把你融化，她寬容的性格會讓你無地自容，她仔細的關懷會讓你落淚，她就如母親，慈愛又寬容。

　　又如父親，勤勞嚴厲，堅強不屈，男子氣概，但對你的愛卻從未減少。

　　父親，大海，母親，大海，你最親近的人兒，如同一體。

　　周圍的人們玩耍著，與大海游戲，海兒極有耐心地陪伴，讓人們開心，如一位慈母，如一位慈母的慈母。

　　海啊，海，容納百川，天仍是天，云仍然是云，所有的一切都沒變，除了一樣，大海接納了我的不快。

　　風兒呼呼地吹，海浪輕輕地拍，蔚藍的一切，讓人陶醉。海啊，你的魂，讓天下人忘記痛苦，接受神圣的洗禮，幸福美滿……

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