學(xué)會(huì)放棄作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編整理的學(xué)會(huì)放棄作文，希望對(duì)大家有所幫助。
學(xué)會(huì)放棄作文 篇1
在現(xiàn)如今的社會(huì)里，有些事不得不讓你做出選擇，那么，為了你自己的志向，該放棄的敬請(qǐng)放棄，不該放棄地方還需努力。
（一） 放棄是種愛(ài)
叢飛這個(gè)名字，大家都很熟悉，為了一些偏遠(yuǎn)山區(qū)的孩子們能夠有錢(qián)上的起學(xué)，他放棄了他的大部分時(shí)間進(jìn)行演出籌集資金，他還拿出了使他生活舒適的家當(dāng)并負(fù)債累累，他還拿出了給他治病的三萬(wàn)元錢(qián)及時(shí)的送到了孩子們的手中。為了節(jié)省國(guó)家的資金，他放棄了他的治療機(jī)會(huì)而疼痛著慢慢地等著死去。
現(xiàn)如今的一大部分大學(xué)生不也是這樣嗎，為了國(guó)家農(nóng)村建設(shè)的發(fā)展，他們志愿深入到偏遠(yuǎn)的基層山區(qū)進(jìn)行執(zhí)教或者進(jìn)行技術(shù)指導(dǎo)，為了祖國(guó)的發(fā)展，他們寧可放棄他們舒適的生活環(huán)境，去用自己的知識(shí)水平與努力和那顆熾熱的心給予那些偏遠(yuǎn)山區(qū)的人們義憤關(guān)愛(ài)。
（二） 永不放棄是驕傲
多少人為了自己的目標(biāo)在自己的崗位上默默的努力著，多少人在努力中失敗，多少人的失敗使他們?cè)谝郧暗呐癁橐粺o(wú)所有，而他，黃伯云、愛(ài)迪生等人，并沒(méi)有放棄，并沒(méi)有以失敗而告終，而是繼續(xù)地努力著，失敗后的努力所換來(lái)的成績(jī)都是那些值得我們大家都為之感到驕傲與自豪的成績(jī)。
（三） 放不放棄并頭向上
姚明，是我們中國(guó)籃球的.英雄，面對(duì)著美國(guó)NBA的種種吸引，他并沒(méi)有放棄，但是，他說(shuō)過(guò)這樣一句話：“當(dāng)中國(guó)需要我的時(shí)候，我照樣還會(huì)回來(lái)。”在中國(guó)不需要他的時(shí)候，他不放棄那巨大的利潤(rùn)，在中國(guó)需要他的時(shí)候，他果然放棄了那巨大的利潤(rùn)回來(lái)為中國(guó)出力，這樣的英雄難道不值得我們稱贊嗎？
后記：
學(xué)會(huì)放棄是我們做人的本能，更是我們通往成功大道的必經(jīng)之路。
學(xué)會(huì)放棄作文 篇2
“結(jié)廬在人境，而無(wú)車馬喧。問(wèn)君何能爾？心遠(yuǎn)地自偏。”在仕途中，陶淵明放棄了對(duì)權(quán)利的追逐，隨遇而安，得到了寧?kù)o與淡泊。想要采一束清新的山花，就必須放棄城市的舒適；想要做一名登山運(yùn)動(dòng)員，就必須放棄嬌嫩白凈的'膚色；想工獲得掌聲，就必須放棄眼前的虛榮。
放棄是一種美麗，一種豁達(dá)。不會(huì)忘記初二時(shí)，被種種事情壓得喘不過(guò)氣：英語(yǔ)考級(jí)、數(shù)學(xué)競(jìng)賽、英語(yǔ)課本劇表演、研究成果展示、期中考試……對(duì)待一切，我顯得很慌亂，我不舍得這其中的任何一項(xiàng)，我渴望自己在各個(gè)方面都能做得出色，我試著去努力，可已忙得焦頭爛額。正當(dāng)我不知所措時(shí)，爸爸告訴我：“小棄小得，大棄大得，不棄不得。”一句話令我豁然開(kāi)朗，我選擇了取舍。于是乎，在劍橋英語(yǔ)的考級(jí)中，我取得了海寧市的最好成績(jī)，在學(xué)校英語(yǔ)課本劇的表演中，我們獲得了冠軍的殊榮。雖然有幾項(xiàng)，我做得很一般，但在能力有限、時(shí)間有限的情況下，沒(méi)有取舍，也許一切都會(huì)平常。越是什么都想要，最終就會(huì)一無(wú)所獲。
孟子曰：魚(yú)我所欲也，熊掌亦我所欲也。二者不可得兼，舍魚(yú)而取熊掌者也。如果想兼有魚(yú)與熊掌，那么恐怕連魚(yú)也得不到了。滑鐵盧戰(zhàn)役，由于拿破侖不肯放棄拿手的炮兵，慘遭失敗，此類教訓(xùn)必須永遠(yuǎn)銘記。放棄是對(duì)心境的寬松，是對(duì)心靈的滋潤(rùn)。它驅(qū)散了烏云，清掃了心房。是它使生活陽(yáng)光明媚，使心境爽朗開(kāi)闊。
學(xué)會(huì)放棄，你便明白了一種智慧。
學(xué)會(huì)放棄作文 篇3
在生活中，我們無(wú)時(shí)不面臨著選擇與放棄。在學(xué)習(xí)的時(shí)候，在買(mǎi)東西的時(shí)候、在面臨困難的時(shí)候，都需要我們來(lái)選擇或放棄。選擇與放棄是我們一生中處處需要面對(duì)的關(guān)口。
人們總是被現(xiàn)實(shí)中的誘惑和自己本身的虛榮心所控制。同樣一件商品，一個(gè)樸實(shí)無(wú)華但卻很實(shí)用，一個(gè)華麗奪目卻只能養(yǎng)眼。相信大多數(shù)的人都會(huì)舍前而取后吧！為了滿足自己強(qiáng)大的虛榮心不惜花費(fèi)重金去買(mǎi)一些中看不中用的東西，卻忽略了什么才是自己所需要的。被虛榮所蒙蔽雙眼的人永遠(yuǎn)也不會(huì)明白。
我是學(xué)多媒體專業(yè)的，為了更好的學(xué)習(xí)這門(mén)專業(yè)，我向父母提議買(mǎi)一臺(tái)電腦，他們也表示支持。在買(mǎi)電腦的時(shí)候，我一眼就看中了一款粉紅色的電腦，可價(jià)格很昂貴，老板為了賺錢(qián)，當(dāng)然說(shuō)他們的電腦怎么怎么好，功能又怎么怎么齊全。媽媽卻認(rèn)為我才剛?cè)腴T(mén)，沒(méi)必要買(mǎi)那么貴的，可我的虛榮心就認(rèn)定了那一臺(tái)。后來(lái)在這里巧遇了我們學(xué)校的專業(yè)老師，她對(duì)我說(shuō)：“粉色的的'確很漂亮，你們女生也固然喜歡，但它對(duì)你實(shí)用嗎？我們買(mǎi)東西不能只看表面，要選擇適合自己的，那電腦的功能雖齊全，可你未必用的上啊！”老師的這番話似乎讓我明白了什么，之后我便拉著媽媽默默地離開(kāi)了那里。
是的，沒(méi)錯(cuò)！那電腦也許并不適用于我現(xiàn)在所學(xué)的知識(shí)，再加上價(jià)格也那么昂貴，我不應(yīng)該為了滿足自己虛榮心而加重父母的負(fù)擔(dān)。幾經(jīng)商量，爸爸決定在外地給我買(mǎi)一個(gè)相對(duì)質(zhì)量較好的電腦，再托人帶回來(lái)，我也欣然接受。
往往有些事，其實(shí)就在我們一念之間，我們的選擇意味著我們是否理智。我們不能被一些外表華麗的物質(zhì)所蒙蔽了眼睛，要根據(jù)自己的實(shí)際情況，弄清自己要的是什么，什么才是我們需要的。或許，在明白了這些之后，今后才不會(huì)后悔！
同學(xué)們，懂得選擇，學(xué)會(huì)放棄，這將會(huì)是我們一生中一筆寶貴的財(cái)富！
學(xué)會(huì)放棄作文 篇4
曾在報(bào)紙上看過(guò)一個(gè)故事：一個(gè)年輕人背著包裹千里迢迢來(lái)找無(wú)際大師，他說(shuō)：“大師，我是那樣的痛苦，孤獨(dú)和寂寞……為什么我還不能找到我心中的陽(yáng)光？”大師問(wèn)：“你的包里裹著什么？”青年說(shuō)：“是每一次的掙扎，痛苦，煩惱。”于是，無(wú)際大師帶著青年來(lái)到河邊，他們坐船過(guò)了河。上岸后，大師說(shuō)：“你扛著船趕路吧！”青年驚訝極了！大師微微一笑，說(shuō)：“過(guò)河時(shí)，船是有用的。但過(guò)了河，我們就要放下船趕路。否則，它會(huì)變成我們的包袱，放下它吧！”于是，青年謝過(guò)大師，放下包袱繼續(xù)趕路，不過(guò)現(xiàn)在他輕松多了。
原來(lái)，生命是可以不必如此沉重的！
驀然間，我想起了大師的話。覺(jué)得有時(shí)放棄也是一種解脫，是生命的另一種形式的重生。
曇花一現(xiàn)放棄了白天的燦爛，卻帶來(lái)了黑暗中綻放的生命；落葉歸根放棄了生命，卻帶來(lái)了春的希望；青蛙冬眠放棄了冰雪中的榮耀，卻得了新的活力。
“放棄該放棄的，便會(huì)得到該得到的。”人的一生，需要我們放棄的東西很多。古人云：魚(yú)和熊掌不可兼得，如果不是我們應(yīng)該擁有的'，我們就要學(xué)會(huì)放棄，我們才能擁有燦爛的人生。
放棄不是軟弱的象征，放棄了一朵云，還會(huì)有一片天。
佛經(jīng)有云：“舍得，舍得，有舍才有得。”放棄不是放棄你的追求，你的理想，相反，暫時(shí)的放棄是為了更好的實(shí)現(xiàn)理想。
放棄也是需要勇氣的，但并不是每個(gè)人都擁有這樣的勇氣，許多人都是在放棄和追求中徘徊，有的人甚至在取舍間度過(guò)了一生，最后一無(wú)所獲。
放棄，有時(shí)真的很美！
學(xué)會(huì)放棄作文 篇5
“人生只是一場(chǎng)沒(méi)有動(dòng)筆墨的考驗(yàn)。明白了，就成功了。就這么簡(jiǎn)單。”我記得有個(gè)朋友曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這句話，但是我真的嘗過(guò)人生的滋味，又有多少人說(shuō)自己的生活平淡簡(jiǎn)單？
不久前，我在生活中學(xué)會(huì)了放棄。
每個(gè)人都激勵(lì)自己：“堅(jiān)持就是勝利。”我說(shuō)：“談堅(jiān)持是徒勞的，但實(shí)現(xiàn)它是無(wú)能為力的。”
前不久老師給了我一個(gè)任務(wù)，我為了“不辜負(fù)老師的一生”而接受了。說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單，但是新教室，新面孔，新空氣剛開(kāi)學(xué)，讓我覺(jué)得有點(diǎn)奇怪。八年級(jí)又加了兩門(mén)課，腦子一片混亂，想著沒(méi)完成的任務(wù)，心里有點(diǎn)著急。把我所有的作業(yè)都留到課間休息的時(shí)候，回家再完成作業(yè)。
看到作業(yè)越來(lái)越多，期限越來(lái)越近，我放棄了緩慢的工作，做了精細(xì)的工作。剩下的時(shí)間里，我復(fù)習(xí)了這幾天落下的功課，成績(jī)進(jìn)步很大。我慶幸自己沒(méi)有為了變得更強(qiáng)而“拼命”。
我還記得我和我最好的朋友冷戰(zhàn)了幾個(gè)月，她也沒(méi)有道歉。我也堅(jiān)持自己的想法，固執(zhí)地守護(hù)著自己的立場(chǎng)，從不退縮。同學(xué)們開(kāi)始以為我們只是小打小鬧，但過(guò)了幾個(gè)月，我們還是不理對(duì)方。他們?cè)僖踩滩幌氯チ耍蛣裎覀儯骸岸嗄甑腵老朋友，只是因?yàn)橐淮尾缓希秃雎粤撕脦啄甑那榉帧！本鸵驗(yàn)殄e(cuò)過(guò)了一個(gè)道歉，就拋棄了一個(gè)朋友？你不覺(jué)得自己很蠢嗎？”我呆住了，好像沒(méi)有什么能抵消這個(gè)錯(cuò)誤。
晚上，我在學(xué)校門(mén)口等她。在她看到我之前，她說(shuō)：“對(duì)不起，我不應(yīng)該因?yàn)槲业暮媚樕雎阅愕母惺堋Ｄ隳茉徫覇幔俊彼皇切πΓ骸澳悴蝗ィ炀秃诹恕Ｍ砩喜桓易摺９蔽覀兿窬眠`的朋友一樣甩著胳膊，向著余輝走去，一如既往地走在熟悉的小路上。
……
經(jīng)過(guò)幾次教訓(xùn)，我深深地明白，“放棄”不一定是貶義詞，但在某些情況下，它比“堅(jiān)持”更積極。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，人要學(xué)會(huì)變通，退也是在無(wú)奈的情況下的一種方式。
學(xué)會(huì)放棄作文 篇6
相信當(dāng)大家看到這篇文章的題目時(shí)，心中一定會(huì)油然而生一種奇怪之情。沒(méi)錯(cuò)，“放棄”這個(gè)詞在大家的眼中本應(yīng)該是一個(gè)含有消極的字眼，選擇放棄，意味著膽小、懦弱。我也曾跟大家一樣，有著這樣的認(rèn)知，但是慢慢地我發(fā)現(xiàn)，學(xué)會(huì)放棄，也會(huì)有所收獲……
還記得那是一次大考前，我們都進(jìn)入了緊張的復(fù)習(xí)階段，每分每秒都變得非常重要。嗜好讀書(shū)的我被媽媽下了“死命令”：現(xiàn)在要好好復(fù)習(xí)，不能看課外書(shū)，這次一定要考好！閱讀課外書(shū)可以得到在那堆復(fù)習(xí)材料中所得不到的快樂(lè)，這顯然比復(fù)習(xí)有趣多了，可是考好對(duì)我來(lái)說(shuō)也很重要，我不能因?yàn)橐粫r(shí)的快樂(lè)就放棄了學(xué)習(xí)。于是，我便毅然的放棄了看課外書(shū)，加入了復(fù)習(xí)大軍……
考試成績(jī)公布的那一天，我以優(yōu)異的成績(jī)證明了：我的選擇是正確的！我雖然放棄了閱讀課外書(shū)時(shí)的快樂(lè)，但是我卻收獲了取得好成績(jī)的喜悅。這使我更加堅(jiān)信“有舍才有得”的道理！
《孟子》當(dāng)中有一句話：“魚(yú)，我所欲也，熊掌亦我所欲也；二者不可得兼，舍魚(yú)而取熊掌者也。”這句話后來(lái)延生出“魚(yú)和熊掌不可兼得”，說(shuō)明人不可太貪心，事情不可能讓一個(gè)人占盡便宜，有所得必有所失，我們應(yīng)該放棄次要的而顧著重要的。
試問(wèn)一下，魯迅如果沒(méi)有棄醫(yī)從文，他還會(huì)被萬(wàn)眾所敬仰、被世人所銘記嗎？“中國(guó)航天之父”錢(qián)學(xué)森如果沒(méi)有放棄在美國(guó)優(yōu)裕的生活，中國(guó)還會(huì)有那么先進(jìn)的航天技術(shù)嗎？柏拉圖如果沒(méi)有放棄對(duì)老師蘇格拉底的《唯物論》的.信仰，還會(huì)有著名的《唯心論》的誕生嗎？
雖然放棄令人無(wú)奈，令人痛苦，但是如果不放棄，也不一定會(huì)成功，所以，我們應(yīng)該在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候合理地學(xué)會(huì)放棄，因?yàn)榻裉斓姆艞壱苍S正在孕育著明天更大的成功！
學(xué)會(huì)放棄作文 篇7
擁有時(shí)要懂得珍惜，舍棄時(shí)要不假思索。——題記
鳥(niǎo)翼上系了黃金，鳥(niǎo)兒就飛不起來(lái)了。人活著，總會(huì)遇到許多燦燦“黃金”，面對(duì)誘惑，人們?nèi)菀纂y以取舍。這時(shí)候，一定要記住：要舍棄。
王位，對(duì)于國(guó)王普密蓬·阿杜德來(lái)說(shuō)，無(wú)疑就是鳥(niǎo)翼上的黃金。他毅然舍棄了王位，扛起鋤頭走向了農(nóng)田。他與農(nóng)民一起勞作，一起生活，在物質(zhì)貧乏的鄉(xiāng)下度過(guò)了自己的一生。阿杜德堪稱那個(gè)年代“最傻的國(guó)王”，可他的舍棄換來(lái)了人民的擁護(hù)與愛(ài)戴。
她是緬甸公主，當(dāng)之無(wú)愧的“和平之花”，她是昂山季素。當(dāng)人們還在堅(jiān)信“用戰(zhàn)爭(zhēng)換來(lái)和平”，她已認(rèn)識(shí)到只有團(tuán)結(jié)才能換來(lái)永遠(yuǎn)的和平。囚禁獄中26年后被釋放后，她沒(méi)有一絲后悔，沒(méi)有一絲不甘，更沒(méi)有一絲悲憤。和平是她的信念!為了她的信念，她舍棄了權(quán)利、地位，舍棄了美貌、愛(ài)情。終于，她讓潔白的和平之鴿飛在了緬甸的上空，她是當(dāng)之無(wú)愧的“和平之花”!
相比阿杜德與昂山季素的舍棄，周展翅的事跡卻讓我們感到莫大的.悲哀。從迷離的眼神到含糊不清的發(fā)音，當(dāng)一個(gè)人比別人更像別人時(shí)，這是一種悲哀、一種殘酷。最終，在一檔節(jié)目中，他以最低的支持率被淘汰出局。模仿，讓他完全失去了自己。這一切都是因?yàn)樗麤](méi)有正確的取舍而造成的。
人生是一列火車，途徑許許多多的岔路與中轉(zhuǎn)站，最終呼嘯著開(kāi)往終點(diǎn)。沿途會(huì)有許許多多耀眼的“金子”，為了得到它們，你必須要失去一些東西。當(dāng)你拋開(kāi)一切得到了它，你也許就會(huì)發(fā)現(xiàn)，這不過(guò)是一塊金色的石頭。你可以隨手丟掉它，可是你為它失去的那些東西，卻再也無(wú)法出現(xiàn)在你未來(lái)的旅程中。
金錢(qián)，名譽(yù)，地位，模仿……舍棄的大多是一些看似很美的東西。
學(xué)會(huì)放棄作文 篇8
山娃已經(jīng)十八歲了。
高考成績(jī)下來(lái)前，山娃就早已知道了必然的結(jié)果。山娃把自己扔在廚臺(tái)的柴火堆里，似乎那樣就可以逃出外面的世界。娃其實(shí)什么都不想，只想幫媽燒把柴火。但一看到媽那被鐮刀割過(guò)的手，山娃什么都想得清清楚楚。
高五已經(jīng)過(guò)去了，還要高六嗎?家里的豬又上膘了，還要賣嗎?媽養(yǎng)活了十八年，還要再養(yǎng)上一年嗎?難道就不能……
"娃，哭個(gè)啥?咱再熬它一年。媽知道的清，粥熬得越長(zhǎng)，它越香……"
山娃才意識(shí)到自己太不爭(zhēng)氣了，媽的兒子怎能當(dāng)媽的面留淚呢?山娃的`淚水很澀，柴火燃出的火苗都在淚珠上燃燒，那淚必然是滾燙的。山娃強(qiáng)笑，顯然無(wú)所謂。
山娃并不希望高考成績(jī)公布，甚至巴不得試卷失火燒光了。但又有什么意思呢?人家都拿到了通知書(shū)，山娃也收到了一份。山娃知道那學(xué)校是騙錢(qián)的，那份通知書(shū)顯然是對(duì)山娃的莫大諷刺。
山娃沒(méi)有再流淚，而是到了村邊的小河邊。以前，小河是他的天地。山娃曾說(shuō)自己就是山，小河是他的新娘。自然，山娃干事有幾分山的意味，不然他怎能熬三年高三。山娃心里明白高山有多么折磨人。山娃發(fā)了狠，山娃對(duì)河山喊
我是山。
山娃畢竟是山娃，畢竟不是山。山娃雖然明白自己有多么羨慕科學(xué)家，但他更明白自己到底還有多大能耐，還有多少精力，還有多少毅志。山娃記得清爹生前的話：三百六十行，行行出狀元。
山娃決定了，放棄。
山娃對(duì)自己聲明：放棄學(xué)業(yè)，不等于放棄拼搏。自己的放棄絕不是投降，而是另辟天地。
山娃秋天走的。到了大城市，帶著另一個(gè)理想，背負(fù)著另一個(gè)行囊，同許多青年一樣，出去闖一闖。
值得一提的是，山娃臨走的時(shí)候?qū)懥藥拙湓?shī)，他說(shuō)那首詩(shī)是他平生寫(xiě)的最坦然的詩(shī)。
隔著小溪，是另一條路
而那未經(jīng)邁出就已遺失的腳步
彷徨
十八歲的年紀(jì)
花季、雨季
固然那一條路陽(yáng)光普照
但卻不屬于我的腳步
踏上另一條路
痛上行囊
敢放棄才有最美的
腳步
學(xué)會(huì)放棄作文 篇9
華夏文明，上下五千年，光輝永存，風(fēng)起云涌，大江翻騰，淘盡一切，歷史去留下了他們永恒的名子！是誰(shuí)在河邊苦練武藝，是誰(shuí)在屋中苦讀兵法，是誰(shuí)在疆場(chǎng)指揮千軍萬(wàn)馬戰(zhàn)敗項(xiàng)王，是誰(shuí)在那個(gè)時(shí)代叱咤風(fēng)云？他就是韓信。一個(gè)光輝的名子！
成功之前，他曾窮困卑賤，受人欺凌。一次在集市上他被市井無(wú)賴百般刁難，非要韓信從他們胯下鉆過(guò)，這對(duì)他是何等屈辱，他猶豫了，鉆，喪失了人的尊嚴(yán)！不鉆，也許要葬身于此！經(jīng)過(guò)千萬(wàn)次思考與痛苦掙扎，他選擇了，他慢慢地趴下，艱難地從無(wú)賴跨下爬過(guò)，因?yàn)樗靼祝瑸榱顺晒Γ仨殞W(xué)會(huì)放棄，忍受一時(shí)之辱。終于，放棄一時(shí)，成就韓信風(fēng)云一生！
是誰(shuí)又在揮筆吶喊，是誰(shuí)又在那橫眉冷對(duì)千夫指，是誰(shuí)的名子發(fā)出萬(wàn)丈光芒？他就是魯迅，中華民族的`英雄。
他的一生是坎坷的一生，是傳奇的一生，為了救人民于病痛之中，經(jīng)過(guò)幾番思想斗爭(zhēng)，他放棄了學(xué)礦業(yè)，而選擇了學(xué)醫(yī)，學(xué)醫(yī)幾載，為了救人民于愚昧之中，又經(jīng)過(guò)痛苦掙扎，放棄了學(xué)醫(yī)，毅然拿起了筆桿，揮筆寫(xiě)出振奮人心，斗志昂揚(yáng)的大作，點(diǎn)燃了中華民族勝利的火焰。
經(jīng)過(guò)千百次思考，千百次掙扎，魯迅學(xué)會(huì)了放棄，選擇了放棄，選擇了“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為露子牛”，他也就選擇了成功！
現(xiàn)代也有人用行動(dòng)詮釋著這一切！
是誰(shuí)在國(guó)外學(xué)藝而毅然回國(guó)，是誰(shuí)在物理界剛嶄露頭腳又銷聲匿跡，是誰(shuí)在西北大漠含辛茹苦，是誰(shuí)在為祖國(guó)事業(yè)默默奉獻(xiàn)一生？他就是鄧稼先，一個(gè)令中國(guó)人揚(yáng)眉吐氣的光輝名子。
鄧稼先在美國(guó)獲得博士學(xué)位，與妻子商量后，毅然選擇回國(guó)，就在他嶄露頭角，一展身手之際，國(guó)家需他隱姓埋名，專心到西北大漠研究原子彈，他的心能夠平靜嗎。去，將很久再見(jiàn)妻兒，但能為祖國(guó)鞏固國(guó)防；不去，將能天天見(jiàn)到妻兒，但國(guó)家卻會(huì)失去可靠保障。經(jīng)過(guò)前思后想，他放棄了小家，選擇了大家，他選擇了事業(yè)，選擇了含辛茹苦，選擇了祖國(guó)，也就選擇了成功！
一代英雄，一代偉人，一代宗師，他們學(xué)會(huì)放棄了半杯水，而得到了一杯水；學(xué)會(huì)了放棄毫無(wú)損傷之手，而得到了芳香撲鼻的玫瑰。
學(xué)會(huì)放棄，選擇成功……
學(xué)會(huì)放棄作文 篇10
放棄也是一種美麗
——題記
茫茫人生，我們面臨無(wú)數(shù)選擇，有的人單純的認(rèn)為只要抓住就是擁有，放棄則是懦弱膽小的體現(xiàn)。得失，僅僅是這么簡(jiǎn)單嗎？結(jié)果當(dāng)然是否定的。有時(shí)侯，放棄才可以更好的擁有，放棄也是一種美麗。
火山放棄了活躍，選擇了緘默，只為那次撼人心魄的噴發(fā)；種子放棄了鳥(niǎo)語(yǔ)花香，選擇了潮濕黑暗的土壤，只為那次破土而出的`希望；流星放棄了永恒的閃爍，選擇了劃過(guò)天際，只為那次璀璨——美得攝人心魄的瞬間燃燒。放棄也許會(huì)有意想不到的收獲，學(xué)會(huì)放棄才可以真正的擁有！
著名的雜交水稻之父袁隆平院士，面對(duì)國(guó)家的巨額獎(jiǎng)勵(lì)，他淡然處之，他沒(méi)有像其他的老人一樣安享晚年，而是繼續(xù)他的科學(xué)研究，堅(jiān)持每天下田兩次，默默的付出。他的放棄是正確的、值得的，他的放棄更加贏得了人們的尊重。
魯迅放棄醫(yī)學(xué)，成為了文學(xué)巨匠；梵高放棄做傳教士，成為了有名的畫(huà)家。放棄是對(duì)生命的過(guò)濾，放棄是對(duì)自己的重新認(rèn)識(shí)和發(fā)現(xiàn)。只有放棄你才可以更好的駕馭生命。
人生旅途中我們不得不學(xué)會(huì)放棄。
放棄總是注意別人對(duì)自己的看法的習(xí)慣，做一個(gè)心中的自己。
放棄對(duì)已有成績(jī)的沾沾自喜，爭(zhēng)取更大的勝利。
放棄心中的浮躁與沖動(dòng)，品味“欲辨已忘言”的真諦。
我們正處在為人生播種的時(shí)期，為了心中的理想，我們要學(xué)會(huì)放棄；為了明日的成功，我們要學(xué)會(huì)放棄。
學(xué)會(huì)放棄，奮力拼搏吧!相信今日的苦痛定能實(shí)現(xiàn)我們神圣的誓言，今日的汗水必將收獲一個(gè)無(wú)悔的青春！
學(xué)會(huì)放棄作文 篇11
其實(shí)在生活中放棄一些東西，會(huì)讓你做得更好。
夜晚，明月照耀著潺潺的流水，射在墻壁上，青蛙在河邊呱呱地叫著，一陣微風(fēng)吹過(guò)，讓人感到無(wú)比的清涼。而我卻一個(gè)人坐在桌前，為即將到來(lái)的期末考試做準(zhǔn)備。這時(shí)，我的腦海里忽然閃過(guò)一個(gè)念頭;我是不是應(yīng)該好好欣賞一下窗外的美景？算了，還是背題吧。我真的不忍心錯(cuò)過(guò)這美麗的景色，我終于克制不了自己，走到窗邊。
我推開(kāi)窗，只見(jiàn)一輪明月掛在天空，照亮了河里的水。遠(yuǎn)處天空的'星星也一閃一閃的，我意識(shí)到我該努力了，不然怎么有心情欣賞這美景呢？我又坐在書(shū)桌前，繼續(xù)學(xué)習(xí)，雖然窗外美麗的景色是我留戀，讓我覺(jué)得很輕松，但期末考試即將來(lái)臨，不努力學(xué)如何取得好的成績(jī)，我明白如果只顧著玩的話是一定要退步的。可是好好學(xué)就不能欣賞窗外的景色了，最終我還是決定學(xué)習(xí)。
明月依舊掛在天空中，水依舊在流，青蛙仍在叫，我也在做著自己最該做的事——學(xué)習(xí)。不付出怎么有回報(bào)，不放棄一些東西怎么做的更好。
我們雖不能輕言放棄，但一定要放棄需要放棄的東西。正如孟子說(shuō)的：“魚(yú)，我所欲也：熊掌，亦我所欲也，二者不可得兼，舍魚(yú)而取熊掌者也。”我們要學(xué)會(huì)舍去對(duì)我們不利的東西和不屬于我們的東西。
生活需要學(xué)會(huì)放棄。
學(xué)會(huì)放棄作文 篇12
人，有的時(shí)候是該學(xué)會(huì)放棄。手還是不需要放手。
當(dāng)你在那一天突然想放棄做某件事情時(shí)，你可以想一想：曾經(jīng)有一位老人乘火車他放在車窗上的一雙鞋掉了一只，于是，他思索了片刻，立即將另一只也丟了出去，當(dāng)時(shí)有很多不解的人問(wèn)這位老人：“你為什么要把這只鞋也丟出去呢？”老人回答他們：“我留下一只鞋已無(wú)用處，丟出去，如果有人撿到它，還能配成一對(duì)。”這位老人的心態(tài)是那么的樂(lè)觀，是的.！一雙鞋，丟了一只，另一只就無(wú)用處了，那么將留下的那只也丟出去，還能配成對(duì)，這樣不是很好嗎？既然一只鞋對(duì)你沒(méi)有用處，那么你將它留下來(lái)做什么呢？既然無(wú)用就將它給別人，那樣還能幫助一些人。你放棄一雙鞋，可是你卻幫助了另外的人，這又何樂(lè)而不為呢？
放棄一雙鞋，可以幫助別人得到一雙鞋，讓別人擁有溫暖，放棄一雙手套，可以讓別人擁有你給予他們的溫暖，讓他們更加熱愛(ài)這個(gè)世界，更能為別人給予一絲溫暖，讓溫暖照亮整個(gè)世界，讓世界充滿溫暖。
放棄，可以為別人帶來(lái)開(kāi)心的笑容，幸福的家庭，溫暖的愛(ài)。既然你只需要放棄，就可以做到這么多好事情，你為什么不放開(kāi)你緊緊的手試試看呢？放手試一試吧！讓別人的到一絲溫暖吧！
學(xué)會(huì)放棄，會(huì)帶來(lái)歡笑，學(xué)會(huì)放棄，會(huì)帶來(lái)溫暖。放棄，這個(gè)詞不怎么樣，但是有很多好處，那么就請(qǐng)你是這放開(kāi)你緊緊抓著的手試試看！
給未來(lái)更多溫暖，給未來(lái)更多愛(ài)！
學(xué)會(huì)放棄作文 篇13
無(wú)論在實(shí)際生活中還是在精神生活中，我們都有包袱，要適當(dāng)?shù)膶W(xué)會(huì)放棄，才能輕裝上陣。
我小時(shí)候穿的衣服都小了，穿不上了，媽媽總是把它們洗干凈然后疊的整整齊齊地把它們放在柜子里，家里所有的柜子都滿滿的，這且不說(shuō)，家里其他角落也堆滿了舊衣服，給人的感覺(jué)到處是衣服，媽媽一件也舍不得扔，導(dǎo)致我們正常穿的衣服都沒(méi)地方放了。我問(wèn)媽媽：媽媽，我們小時(shí)候的衣服都穿不上了，干嘛還要留著呢？這些衣服都是掏錢(qián)買(mǎi)的，還有七層新，扔了多可惜啊！以后會(huì)派上用場(chǎng)的。媽媽一邊收拾衣服一邊說(shuō)。我知道媽媽說(shuō)的衣服能派上用場(chǎng)是指給下一代穿，那得放多久啊！可我家沒(méi)有能穿上這小衣服的呀？放在家里太占地方了，搞得整間屋子滿滿的`，沒(méi)有下腳的地方。我不解地問(wèn)。媽媽不理我，依然在整理那些不穿的衣服。后來(lái)我偷偷地把這些衣服都救濟(jì)給那些貧窮的山區(qū)，屋里空間大多了，媽媽不但沒(méi)責(zé)怪我，而且還夸我會(huì)做事。老年人不舍得扔掉任何東西，不知道學(xué)會(huì)放棄。
真正放棄了也是一種解脫。之前那些不要的東西這也不舍得扔，那也不舍得扔，感覺(jué)什么東西都離不了，真正狠下心來(lái)扔掉，當(dāng)時(shí)心疼，過(guò)一會(huì)兒就不覺(jué)得了。生活中的包袱很容易扔掉，那思想上的包袱我們也應(yīng)該學(xué)會(huì)放下。就拿升學(xué)考試來(lái)說(shuō)吧，如果你考慮太多，思想壓力大，導(dǎo)致夜里休息不好，白天沒(méi)精神，這樣能考出好成績(jī)嗎？肯定不能。我在報(bào)刊上看到一個(gè)真實(shí)的故事：有兩個(gè)中年人到醫(yī)院檢查病，一個(gè)沒(méi)什么大病，另一個(gè)是癌癥晚期，由于醫(yī)院大意，導(dǎo)致兩個(gè)人拿錯(cuò)化驗(yàn)單。過(guò)了一段時(shí)間，得癌癥的人沒(méi)事，沒(méi)病的人卻因?yàn)樗枷雺毫μ兀Y(jié)果死了。
這個(gè)故事說(shuō)明，沒(méi)有病的人因?yàn)樗枷氚ぬ兀惺懿涣舜驌艟吞崆半x開(kāi)人世。有病的人根本不知道自己有病，沒(méi)有思想包袱，結(jié)果她的病沒(méi)了。因此，適當(dāng)?shù)貙W(xué)會(huì)放棄，會(huì)給你帶來(lái)意想不到的結(jié)果。
學(xué)會(huì)放棄作文 篇14
俗話說(shuō):堅(jiān)持就是勝利。許多人認(rèn)為只要他們堅(jiān)持一件事，他們一定會(huì)成功。人們經(jīng)常稱贊他們，說(shuō)他們堅(jiān)持不懈。殊不知，有時(shí)候，我們不得不學(xué)會(huì)放棄。
在許多情況下，我們知道完成這項(xiàng)工作是不可能的，但我們必須繼續(xù)做下去。此時(shí)，為什么不試著放棄？故事講完后，格林兄弟發(fā)現(xiàn)他們與主題無(wú)關(guān)。他們堅(jiān)決放棄這件事，開(kāi)始了其他工作。正是因?yàn)樗麄儠?huì)放棄，他們才不受這件事的約束。
放棄，在很多人眼里，這是一個(gè)貶義詞。然而，也有許多人選擇了放棄，但卻成功了。魯迅是中國(guó)現(xiàn)代的一位偉大作家，他早年選擇學(xué)醫(yī)是為了幫助他的同胞。但是很快他發(fā)現(xiàn)這不足以拯救人們的身體。他下定決心要成為一名作家。魯迅棄醫(yī)從文，走上了成功之路，留下了許多有意義的文章。放棄會(huì)讓人們忽略面前的芝麻，而關(guān)注面前更大的西瓜。如果你被眼前的事情困擾，為什么不暫時(shí)放棄，做點(diǎn)別的事情呢？也許，當(dāng)你回頭看的時(shí)候，那件事就解決了。
那么，我們?nèi)绾螌W(xué)會(huì)放棄？事實(shí)上，越王勾踐的例子是值得學(xué)習(xí)的。越國(guó)被吳國(guó)打敗后，勾踐放棄了他的財(cái)富，決心反攻吳國(guó)。為了實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，他過(guò)著貧困的生活，飽受艱難困苦。果然，十年后，他率領(lǐng)越南軍隊(duì)吞并了吳國(guó)。越王勾踐在打敗吳國(guó)之前，放棄了自己的權(quán)力，歷盡艱辛。當(dāng)然，這也離不開(kāi)他設(shè)定的.目標(biāo)。沒(méi)有那個(gè)目標(biāo)去鼓勵(lì)勾踐，他怎么能支持它呢？這表明要學(xué)會(huì)放棄，你必須給自己設(shè)定一個(gè)全新的目標(biāo)，并為這個(gè)目標(biāo)努力工作。漸漸地，你會(huì)忘記以前做過(guò)的事情，朝著你現(xiàn)在的目標(biāo)前進(jìn)。
當(dāng)然，僅僅放棄是不夠的。放棄的內(nèi)容應(yīng)該是無(wú)足輕重的，而不是非常重要的。正如晚清統(tǒng)治者為了穩(wěn)定而放棄了大片土地一樣，各地的人們都無(wú)法生活。這種遺棄讓人們受苦，當(dāng)然不值得提倡。
正如俗話所說(shuō)，“魚(yú)和熊掌不可兼得”，如果我們想得到一樣?xùn)|西，就必須放棄其他一些東西。學(xué)會(huì)放棄，可以讓你更快地走向成功，走向更美好的明天！
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