走過的歲月作文

時間：2024-03-16 16:53:38 好文我要投稿

走過的歲月作文經典[13篇]

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的走過的歲月作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

走過的歲月作文經典[13篇]

　　走過的歲月作文篇1

　　美好的童年帶這色彩繽紛度過了，青春的旋律正在奏響，那曾經的歲月就這樣悄悄的走了，是未來的召喚，還是過去的不挽留？那是不等人的時間，呆著美好的歲月走了。

　　浪花一簇簇硬上沙灘，不會掉隊，可是誰找得到第一個奔到沙灘上那一朵？陽光一縷縷照在大地上，不會間斷，可是誰找得到第一個射到大地上的那一縷？那都過去了，那是歲月的腳步走過，沙灘上留下浪花沖過的痕跡便是那歲月留下的腳印，大地上某種東西的溫熱就是那歲月留下的腳印，那證明了歲月的腳步曾經走過。

　　小河靜靜的流淌著，最后，流進了大海里，進去了就回不來了；微風柔柔的.撫過臉頰，伸出手，卻感覺不到了；流星劃過天際，瞬間，就看不到了，走了就回不來了。是誰在導演這一切？是歲月，就是這樣有去無回的歲月，就是這樣走了就走的無影無蹤的歲月。

　　從太陽打破黑暗，到月亮帶來皎白的月光，這就是一天，短短的一天，天真的總以為，今天過去了，還會有明天，明天有好多個，可是那錯了，難道明天很多我們就要浪費今天靜等明天的來臨嗎？在不知不覺中，歲月的腳步已經踏過了今天，越過了明天，走到了明天的明天，當幡然醒悟的時候卻發現又已經到了一天的結束，在這短短的一天里，我們要有所收獲才算跟上了歲月的腳步，再努力，得到小小的成功，才算觸到了歲月的衣角。

　　國務的日子風一樣輕盈的飄過去，水一樣順暢的溜過去，留下的會是懂得珍惜時間的人的成就，或者是那些仍舊無知的人依舊靜靜等待明天。鐘表里面的秒針、分針、時針不停的走動，不要無動于衷，問問自己是自己忘記了時間，還是自己忘記了時間？實際荒廢了美好的歲月嗎？可那都不再是重點了，唯有從今以后珍惜每一飛秒的時間，才會安慰好自己因為荒廢時間而愧疚的心，這才是我們要做的。

　　歲月的腳步，其實并不快，它會在你專心致志的伴隨在你身邊；

　　歲月的腳步，其實又很快，它會在你呆呆凝望的時候走到你前面，把你扔在后面……

　　那正在暗下來的天色，提醒著人們，一天又要結束了，去追趕歲月的腳步吧，歲月的腳步就在不遠處慢慢走著……

　　走過的歲月作文篇2

　　人生就像行走在一條條街道中，只有當你走過轉角，驀然回首時，才會發現這個世界是如此溫暖，美麗，充滿希望。

　　走過轉角，我發現父母頭發中那一撮撮最細密的銀發。為了我們，父母在外奔波，不辭辛苦的早起晚睡。而我們卻越長大越任性，總是給他們平添諸多麻煩，總是不滿現狀，過度索取。想想平日里，對父母親沒有多少問候，沒有多少關心，卻總是把他們的問候關心當做一件習以為常的事，其實再想想，靜下心來回想這些年，原來父母給與的全是溫暖，而他們自己留下的卻是那細密的銀發。

　　走過轉角，我發現真正的友情不在于多而在于誰更相信你。有時候想，在古代，為什么會有那么多蕩氣回腸的友情。那時候的友情，因為時空迢迢才讓朋友間的思念成為了天上云朵的奔跑與流浪。現如今，一個人與另一個人相隔天涯，要見面，要說話，往往是鼠標一點，手指一按，于是人心淡了，人情薄了。難道我們就要繼續下去嗎？不，其實，只要我們彼此相信對方，在遙遠的天涯對我們來說也就一步之遙。我們的友情是美麗的。

　　走過轉角，我發現“書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親。眼前直下三千字，胸次全無一點塵”，這是多么溫暖的相知相遇。在寂寞的深夜中讀書，可以暖人心懷；在迷茫困惑時讀書，可以解人苦楚；在志得意滿時讀書，可給人難得的領悟與清醒；在心灰意冷時讀書，可以讓人重新燃起希望，就像狂人尼采說的'“凡不能毀滅我的，必使我強大。”

　　走過轉角的那一瞬間，我終于發現，終于發現之于生命，父母永遠是我最堅強的后盾，是他們撐起我深深依賴的藍天。終于發現之于自己，朋友永遠是我最堅實的臂膀，是他們陪伴我度過那些艱難的歲月。終于發現之于自己的生命，書籍永遠是溫暖我心靈的雞湯，是它們讓我懂得如何面對生活。也許某一天，當我們走過某個轉角，會發現之于生命之于自己那些歷歷在目的回憶的美好。那么，這時你便已經走過了轉角。

　　走過人生的一條條街道，我終于發現，原來，在轉角的那一瞬間，世間的種種疑惑憂愁，終可在心中釋懷。也許在人生轉角的那邊有著磨礪和創傷，甚至是不公平的待遇，但是這邊就激蕩出了你人生的底氣和豪邁。走過轉角，就請你不要忘記你原先想要到達的地方。

　　走過的歲月作文篇3

　　歷經歲月與風霜，她老了。經受人事滄桑，她心中的愛，依然溫暖。

　　她不再是年輕時自由、歡樂的少女，也不再是新婚時爭強、好勝的少婦，她是為家庭默默奉獻、溫暖全家的母親。

　　她的眼睛變得干涸了，不是少女那明月般、水靈靈的眼睛。許是野地里的風沙吹干的，更多的該是多少個不眠之夜獨自落淚而干的。孩子們唯獨不忍看見母親那雙慈祥的眼睛，僅是瞬間的一個眼神，就又勾出多少的淚花，她這一輩子的淚啊，盡是留給那幾個孩子！

　　她總不愿讓女兒為自己的梳頭，因為每每這時，孩子就會悄悄地哭泣。即使孩子再溫柔，還是不免帶掉了母親幾根稀疏的頭發，昔日的柔亮青絲如今已成了滿頭的花白，她耗損了自己的氣血，哺育了幾個孩子。把甘香的乳汁喂給孩子，身子也越來越消瘦。每次孩子回家，母親總是很細心地將兩鬢的白發藏進耳根，怕孩子見了心里難受，徒增傷悲。

　　皺紋一絲絲布滿了她那原本紅嫩嫩的臉，然而，那皺紋間，孩子們永遠只能看到她的微笑，看不到哀傷。一絲絲的皺紋，彎彎曲曲，藏起了她昨夜的`淚痕，顯出了她慈祥的笑容，那一臉微笑，鼓勵著孩子受挫的心，傳遞著母親無盡的愛。

　　她的雙手布滿了勞動的印記，那是她一生勤勤懇懇、辛辛苦苦的見證。用這雙手她為出嫁的女兒梳頭打扮過，用這雙手她救起過落水的小孩子，用這雙手她抱起過每一個子女。她的手雖然被歲月割劃得處處創傷，但那雙手永遠是溫暖的，時刻準備著擁抱她可愛的孩子們。

　　歲月是無情的，它永不停息地摧殘著每一個人，使他們由年輕力壯變得衰老虛弱，直至死亡的降臨。

　　母親雖然已然逝世——她寧靜地躺在大地的懷抱中，永遠地沉睡了——但她的愛將在子女的心中發芽。每當清明到來時，她會欣慰地看到孩子們心中，她播散的每一顆愛的種子。

　　走完人生旅途，走過滄桑歲月，有一個人永遠愛你，那是母親，有一種愛永遠不滅，那是母愛。

　　走過的歲月作文篇4

　　人生總有那么幾個拐角，將你從絕境領向光明的大道，讓你成長、成熟。

　　走過那一個拐角，唐詩變成了宋詞。以前的自己，在爸爸媽媽欣慰的目光注視下，會搖著腦袋驕傲地背著“舉頭望明月，低頭思故鄉”；如今的自己，再也不會在大人面前逞能了。曾經，總以為讀書就不過是讀完《唐詩三百首》，如今才知道詩詞歌賦、璀璨文章是浩如煙海。花季的心田醞釀著更多的詞的香甜酒釀。落花前，我會獨自咀嚼著“花自飄零水自流，一種相思，兩處閑愁”的落寞；登高時，我會拍欄激賞“會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼”的抗敵豪情；雨水淅瀝時，我會暗自吟誦“梧桐樹，三更雨，點滴到天明”的寂寥。細膩的詞，縈繞在花季的枝條，散發著獨特的芬芳。

　　走過那一個拐角，粉色系變成了黑白配。我打開童年的百寶箱，粉色的連衣裙、粉色的小皮鞋、粉色的芭比娃娃，我的童年世界都是粉嫩的色彩，裝點著那個夢幻天真的歲月。推開如今的衣櫥，我的黑褲子、白襯衣，我的黑T恤，白球鞋，我的世界變得黑白分明。或許，青春已經拋棄了斑斕的色彩，變得像黑色白色一樣理性、清晰。

　　走過那一個拐角，駐足點由玩具店變成了書店。“媽媽，我要買小熊娃娃！”稚嫩撒嬌的童音已離我遠去，隨之是書店里書柜前久久不肯離去的身影：“媽媽，郭敬明又出新書了！我要去買。”“媽媽，我要買一本莫言的小說。”……童年的無憂閑散已然不在，忙于學習的'我，床頭、案上都是書，《駱駝祥子》《平凡的世界》給我一個了解過去的窗口，《讀者》《青年文摘》讓我的心靈更加飽滿、充實。

　　或許唐詩、粉色、玩具在過去的我的眼中充滿誘惑，可是走過歲月的拐角，我收獲了更大的幸福，那就是花季的芬芳、成熟和充實。

　　走過青春的那一個拐角，你收獲了多少？

　　走過的歲月作文篇5

　　青春飛揚，這個美麗的期間，煩惱多，憂愁多，懵懂多，但快樂，是我青春期間最絢爛的那道彩虹。

　　——題記

　　正青春，我憂愁，煩惱，懵懂，快樂。青春是一條崎嶇的山路，每一步都帶給我新奇，盡管挫折那么多，但因為有青春，我總能跨過困難。我熱愛生活，我熱愛生命。所有的記憶，都請化成最美的彩虹，裝點我的青春。

　　那是一個陽光燦爛的星期三，熱血沸騰的運動會拉開了序幕。那天，兩項比賽——800米接力跑和拔河比賽，我們都輸了，而且是墊底。回班后，教室里的氣氛寂寞的可怕。老師站在講臺上說話，有同學在下面輕聲啜泣，那個下午，我始終想不明白一個道理，知道那天看書，才明白——我們可以接受失敗，但是不可以習慣失敗。第二天，大家都恢復了精神，昨日的事再回想，就像是好久之前的`了。青春總是教會我許多道理。

　　時光飛快，歲月流逝，不知不覺間，那些愉快的，憂愁的記憶都已沾染上歲月的顏色，微微泛著黃。時間從不會因為誰的懷念而停留，它總是像螺旋一樣，揭開一環又一環。青春也是，看得到，摸不到;想得到，卻自始至終都留不住。也許，正是因為只有一次，所以才顯得格外的珍貴。

　　因為我的人生中只有一次青春，所以我一定不會讓我的青春留下遺憾。

　　在這青春的光華中，我要勇敢的邁開我矯健的步伐。青春的蛻變，只能獨自一人承擔。在化蛹成蝶之前，我要讓我的翅膀更加有力。該堅強時不應讓淚水肆意流下，該微笑時就請停下嘴角的苦笑，對于得失的想法，應該更為寬容些許。

　　青春陪伴我走過最美的歲月，青春的美好催促我前進，青春路上的挫折，是我的翅膀華美而有力。所有的美麗美好都是青春中的挫折所給予的。

　　也許有一天，時光會帶走我的青春，但是最起碼，此刻我在努力，為最后的化蛹成蝶而努力。

　　因為青春的絢爛，將我純白色的世界粉刷的繽紛絢爛，因為所有的挫折，堅強，快樂，勇敢，使我的青春變得神采飛揚。多感謝青春，帶給我這么多歡笑。

　　明媚三月，青春飛揚。

　　走過的歲月作文篇6

　　抽屜中，一張不大不小的正方形彩紙，拿它干點什么好呢？拿著它，端詳又端詳。“疊成個風箏呢，顏色還蠻好看的。”同學說。

　　小時候，犯了錯的我經常是理直氣壯地去找母親，雖說是我去認錯，可每次就好似她錯了一樣，“你就不能態度好一點嗎？”她每次都這樣訓斥我，我則不以為然。因為我不聽說服和管教，平日里可沒少挨打。

　　“把邊修一修，不修邊怎么能做好風箏呢？這不跟做人一樣，需要長時間的打磨... ...”

　　“嗯。”我滿不屑地吭了一聲。

　　游泳課，大家仍然緊鑼密鼓地練習著。這時，教練走了過來，對我說：“你的動作還不是十分規范，這樣一來，不規范的動作很可能導致你在4×50的比賽中因力量不足而輸掉。這是和你自身重力，下水時克服的阻力成正比的。一會兒的課后比賽，你去參加。”她微笑著對我說，“順便見識見識什么叫規范。”

　　風箏的上部修整好了，加了一些點綴，又查了查這方面的.資料。才明白，風箏的上部雖然絢麗無比，可是下面的部分更重要。下面的基礎要穩，支架的硬度要大，但不要太沉，太沉的話會因為自身重力而下降，飛不了多高。太輕則會被風箏撕扯壞掉，無法與強勁的風在空中共舞。此刻，我不僅僅明白了制作風箏的過程及原理，還懂得了做人不要飛得太高，自滿之心會讓你在最快樂的成功之時跌入谷底。做人不要高傲，平平安安才能成大器，也不要太自卑，自卑之心會把你壓得透不過氣來。在適當的時候鼓勵一下自己還是十分有必要的。

　　那天的比賽我輸得很慘，原因是體力不支，動作的不規范讓我中途就失落地下場。教練卻鼓勵著我，不斷地糾正著我的毛病：換氣間隔的把握，動作展開的大小幅度，意志力的掌控等等。

　　那天，我雖輸了，但我卻懂得許多。從此做人就要踏踏實實，堅韌不拔，不到最后一刻決不放棄。

　　做風箏支架的材料讓我找尋了時間，沒過多久，風箏做好了，在陽光的映襯下格外耀眼。真希望人生就像這風箏一樣，不卑不亢，奮勇爭先！

　　走過的歲月作文篇7

　　人生就是一個不斷揮灑著汗水與淚水的過程，從開始到結束、從相聚到離別，走完這一步會有下一步。每一步都會遇到新的景色、新的人、新的事，還有新的歡樂與傷痛。紅塵一世，多少花開花落、多少夢回斷腸都散落于塵埃。

　　舉手揮筆，灑下青春重要的一筆。回首過往，你我曾哭過、笑過，也曾無奈過。那逝去的歲月在你我腦海里不斷上映，看著那傻傻的臉龐，你我的淚水不斷滴入流年里。

　　記憶的碎片在拼湊往日的片斷，不知是誰在挽留漸行漸遠的柔腸？那些千回百轉的日子被雨季遺忘成了一株株干枯的青藤，蔓延的思緒不斷滋長。

　　我懷著忐忑的心情來到了高三的這道門坎，心不甘情不愿的踏入這門坎之后。幾許年前，望著高三同學的身影，自己總是覺得距離他們所要面臨的戰場還很遠，自己還不會卷入到他們的戰爭中。沒想到，轉眼見，我以踏上高考的征途，已然投入到這千萬人戰爭的備戰中。不知不覺，自己從一個懵懂的少年一步一步走向成熟、一步一步踏上這場屬于我青春的戰役。當自己教室上的班牌號變成了高三的時候，一股無形的壓力向我襲來。但還是沒被壓垮，年輕的'我，正一步步迎上挑戰。

　　一紙素箋，把你我的歲月寫進我的文字里，寫進戰場里，一紙情思，搖曳在每一個清冷的夜空。滄桑幾度，漂泊千年，無法釋懷的那些感動，總能讓我在激情燃燒的回憶里，回味不覺。

　　你我一同在流年看過一道道唯美的風景，我們一起訴說著明日的夢，在暗夜里肆意的流淌，訴說著水人的趣事，午夜的靜謐里，一切都已經是永遠，在這一場輪回，你我相聚在這里，那是千年前的約定。我們得一起手拉手完成我們前世的約定，完成我們放飛的夢想，別讓那一段灑著汗水與淚水的夢想搖曳在風里。

　　執手相攜，我們一起走過如夢的四季，看花開花謝、云卷云舒，多少如煙的時光在你我的筆端下倘佯，灑淚的青春在空中飛舞。讓我們一起銘記這哭過、笑過的歲月。

　　親，讓我們提起手中的筆猶如刀槍一樣在高考中廝殺出我們的明天吧！

　　走過的歲月作文篇8

　　浸過水的竹篾已經變軟，等待著被刀破開，再重組，塑成風箏的雛形.

　　第一次上他的游泳課，我滿心不屑。泳池那邊幾乎是晃過來的一個人，個頭不大口氣卻驚天：“我不管你們以前是什么基礎，既然跟了我練，以前的全都忘掉，要把自己變成一張白紙，什么字都沒寫，什么東西都沒畫。”“真是笑話！那我們以前那半年不白學了？”我低聲叨咕了一句，招來他一個白眼。

　　若想飛上高空，竹篾便必須舍棄它的邊邊角角，舍棄那些讓它看起來美觀，卻徒增分量的東西：竹節，綹杈，枝枝蔓蔓。

　　緊鑼密鼓的正在池邊練習著，他披了大幅的浴巾走過來，一口濃濃的教練腔：“你的動作可不夠規范，看上去無所謂沒什么大不了——短池里4×50倆來回就沒勁兒了。劃水的角度和你自身的重力、水里的阻力，那關系大了去了。一會兒的課后比賽，你去參加。”他不懷好意地笑了：“順便見識見識什么叫規范！”

　　經過修剪，舍棄了邊角，竹篾的弧度和彈性很快可以看出來了，簡潔利索，內蘊力量。

　　那天的比賽我輸得很慘，原因真的就是最后階段的體力不支，大口大口喘著粗氣的我看看跟離得最近的'選手都掉了兩個身位，只好無力地停住了打水的臂膀。抹著一臉不知是汗水還是池水的滴滴答答，沮喪地上池，經過他身邊時，他不出意料地笑了：“還可以，力量不錯！再跟我一段肯定能出來！”拍在肩頭的巴掌挺疼。

　　竹篾的頂端系上夠勁也夠韌的雙股絳線，抻直了扽平了，是提線也是連線。

　　他一連半個月帶我訓練，每天兩個小時。在“嘿”、“好嘞”的鼓勵中傳授著要領：換氣的間隔，倒氣的把握，劃水臂的展開幅度，盯足最后一口氣的魄力和掌控。我忽然覺得又用原來不僅僅是撲騰幾下水——眼前開了一片新天。

　　“這是我扎了半個多月的風箏。”他指著更衣室門后杵著的竹絹風箏回頭沖著我，“跟帶你差不多！別小看這玩意兒，做風箏，練水活兒——飛上去跟沉下去一樣，都要用心。”說著又用力向我點點頭。

　　體態輕盈的風箏，在提線的牽引下，一飛沖天。

　　好風如水，或者其實，好水一樣如風。

　　走過的歲月作文篇9

　　如果不是應張老師要求，我恐怕永遠都不會寫一篇關于我的初中的文章。我并不知道從何談起，更不知道該對小我那么多的學弟、學妹們說些什么。

　　我二〇〇四年至二〇〇七年就讀于古城初中。小學畢業后，很多朋友去了駐馬店讀書。我留在了古城，想著只要我可以，我可以比他們都優秀。現在很多當時的朋友都失去了聯絡，誰都不知道各自度過了什么樣的歲月。那時，根本不懂分別為何物。

　　開學時好多男生睡在教室的桌子上，因為寢室床位不夠。我和幾個人講話被一個老師聽見的，他告訴了當時的班主任。于是我們幾個被揪了出來，挨了耳光。她很年輕，打我們的時候戴著太陽鏡。另一件事是我的床鋪被人占了，而一個老師并沒站在我的一邊。我只能睡在地上，夜里我偷偷哭了好久。那時我開始意識到，別人并沒什么義務在乎你的感受。或許從那時，我開始不那么外向了，也不像小學那么瘋了。我開始封閉自己的心，說話僅僅說出心中所想的一半。我也開始努力了，努力學習，看很多書。

　　我的成績不錯。學習這種事情，只要你愿意投入時間，不可能差的`。記得那時食堂的飯菜很差，改善生活的方式是幾個朋友到小賣部吃泡面，再用小叉切兩根火腿腸。學校偶爾會組織班級到操場除草，我們邊裝著拔草邊討論看過的世界歷史。中招前我拼命地學習，中午都不睡覺，數學老師叫我出去，告訴我“以你的成績，不必那么努力”。初一的班主任冬至時叫我吃餃子。初中歲月里，我也有那么多美好的回憶。那么純粹，白衣飄飄。現在的我經歷了更多的事情，回首那段初中歲月時，恐怕永遠都不可能分清我究竟得到了什么，又失去了什么。

　　那時的我不會想到，有朝一日，我會徜徉于象牙塔內，暢游于知識的海洋。那時沒用過計算機的我成為了計算機高手，沒看過幾部電影的我已經具有一些鑒賞能力，沒讀過幾本小說的我已能直接閱讀原著。不會想到，我的前方還有那么廣闊的天地，那么多優秀的人們。現在我唯一能奉勸你們的是：不要停下來，因為你們還沒游到真正適合你們的海洋。

　　最后，祝愿你們早日實現自己的理想。

　　走過的歲月作文篇10

　　短短幾年，花開花落，遠離了的身影;時間流逝，回首過去，消逝了的記憶……

　　已經上了初中，雖然少不了童年的稚氣，卻也變得成熟多了，有些事，也明白了。所謂時間如流水般，一去不復返，我們的童年時期，也漸漸過去。在青春的道路上，留下了我們或淺或深的腳印。望去，還算清晰的腳步，它們叫做少年;還有一些銷聲匿跡的叫做童年……

　　我懷念童年，那個我們可以無所忌諱的說話、無所忌諱的玩鬧的童年。是的，但，我們只能遠遠觀望那些消失了的童年，回不到過去了……

　　路過小學，空曠曠的，沒有學生的吵鬧，突然很想念小學的老師，小學的玩伴，但時間不會倒流，我們回不到過去。六一兒童節，又快到了呢，可是我們早已不能過了，漸漸的，六一，與我們拉開了距離，每年在五月時，就盼望著六一，但是，現在的我們，在別人眼里，是比較懂事的，早已配不上孩子二字的'單純……我們變得用文字來敘述自己的情感，變得沉默寡言，變得安靜，再也沒有兒時的吵鬧了。摔了一跤，我們爬起來，不哭不鬧;被老師批評，我們低下頭，說我錯了;受了傷，我們拿起筆，在紙上寫下此刻的心情……

　　我們努力記下青春的腳步，可記住的卻被遺忘了;我們努力記下美麗的過去，可忘記的卻比記住的快。突然想起來，小學畢業時的情景，雖然臉上掛著微笑，但是為什么在拍完畢業照之后哭了呢?那是，我明白了，天下沒有不散的宴席，彼此之間，認識，便是緣分，不是嗎?有時候，想好好珍惜這種緣分，可，卻沒有機會。時間快的很快，當我們剛剛熟悉對方，便就要分離。

　　或許吧，記憶中的那個我們已經不復存在，在青春的道路上，我們依舊要微笑著走下去;時間會變，人終究也會變的，但是，如果可以，我想珍惜這美麗的過去，哪怕這有那么短短的一分，我也想去珍惜……

　　走過的歲月作文篇11

　　有時候，我會哼起回憶，這是你們可以給我的勇氣。

　　——題記

　　其實，回憶就像旋轉木馬，在我心里轉個不停，依稀又記起初入學時的場景。

　　那些年·深秋·未知地

　　大人們常說“光陰似箭，日月如梭”轉眼間我已從咿呀學語的小嬰兒成為了一名小學生了呢~

　　開學第一天。

　　踏著輕快的步子，媽媽牽著我走入了一個新的環境。我不停地眨著眼睛，好奇地打量著身邊的老師和同學。卻不知我們將一起走過漫長的'六年。

　　不知道什么時候開始，時間走得如此迅速，恍惚間，三年，就這樣溜走了。

　　那些年·初夏·艷陽天

　　四年級。

　　老師剛步入教室，那些剛剛還在嘻嘻哈哈的同學們立刻便安靜了下來，可老師帶來的消息讓剛安靜的教室又鬧了起來。

　　老師說，有兩位新同學要加入我們班。

　　我一邊在跟同學們討論會是誰，一邊暗暗希望老師不要安排我跟他同桌，要知道我最不擅長和陌生人打交道了!

　　可是，上帝似乎還沒睡醒，并沒有聽見我說的話。于是，這位新同學便成了我的同桌。

　　誒，兩年，仿佛只是眨了眨眼便消失得無影無蹤了。

　　那些年·盛夏·惜離傷

　　六年級。

　　我們畢業了。這是一句殘忍的話，可，每個人都必須要說。

　　其實，回憶起來，我都覺得詫異，六年啊，就這樣悄悄地溜走了。

　　太陽那炙熱的溫度把我從思緒中拉了回來。

　　今天是畢業典禮了，也許今天之后，我們將各奔東西，再也見不到了……

　　想到這，不禁有些傷感。也許，當我再次回到這里的時候，這里早已物是人非了吧。

　　我曾固執地認為，我永遠也不會忘記這里的一切，卻不曾發現，許多我們以為一輩子都不會忘記的事，就在我們念念不忘的日子里，淡忘了。

　　那些年·尾聲

　　幾天前，翻開一本名為”回憶”的相冊，看著記憶里你們青澀的臉，只是淡淡地問了一句:你們，還好嗎?

　　人們說，時間是最偉大的治愈師。原來，很多事情就像這樣隨著時間慢慢地淡出我們的生命，從此，無影無蹤。

　　那些年，我們一起走過的歲月，你們，還記得嗎?

　　走過的歲月作文篇12

　　我一味的追隨她的腳步，卻始終到不了她的天堂。誰和誰的腳步走過了悲涼。

　　她和他，你和他……

　　留我一人獨行……去她的天堂，尋她。她曾逆光出現，把我從深淵里拉出來，你如時光，不經意留進我的世界，卻又如時光，匆匆離去。

　　她來過得痕跡，化為記憶，無處尋覓。

　　她的天堂，美而凄涼……

　　我的天堂，連我自己都覺得骯臟。

　　抬頭仰望，

　　一片晦澀……

　　我是不是再也看不到那片星空了？就像我再也看不到她。

　　夢里的她，留下一個背影，孤單而又寂寞。走著，走著，我便丟失了她，走著，走著，便走進了深淵。

　　當你覺得自己是這個世界上最寂寞的人，

　　總會不自覺地忽略身邊的關愛，只看到虛無縹緲的幸福。

　　便傷害了某些人……

　　她已經將過去那段令她懼怕的疼痛記憶拋棄，迎來全新的自己。可命運的無常卻將她的生活再一次與過去拼接。

　　粘稠鮮紅的血交織著過去……

　　疼痛無比地放棄愛的執念……

　　終章來臨的前奏，華麗窒息地奏響。

　　啊——

　　是呻吟？是嘆息？還是命運落幕前吐露的.真心？

　　這糾結的一切，只有神明知曉！

　　櫻色的悲傷密布天空，如雪般冰涼。

　　那執著的疼痛究竟是什么？

　　那本以為死去的心動又是什么？

　　也許盛大的櫻空之雪會隨著季節的更替稍縱即逝，

　　閉上眼睛，我所看見的光亮，原來是你。

　　——獻給那些注定遇見的

　　那時的我們，美得像夕陽一樣，揮舞著青春，邊走邊唱，以為能走到遠方。

　　經年之后卻發現，時間這雙手，翻云覆雨，總是先讓我們兵荒馬亂，爾后潦草地散場。

　　我們渴望轟轟烈烈去愛，最后卻只能悄無聲息的頹敗。

　　我們都拼命地想牽著最愛那個人的手，人群里慢慢走。

　　可是，我明明把手伸給了你，你還是握住了別的人。

　　所以我們都還留在原地，卑微地愛著，手心空空蕩蕩，等不到那個人來握。

　　我都卑微到塵埃里了……

　　你還要我怎樣？

　　再見！

　　你裝過身……

　　留我一人徘徊……

　　再見！

　　再也不見！

　　……

　　青春已散場。

　　走過的歲月作文篇13

　　她——擁有一副好嗓子，能吟詩誦詞，能唱出天籟之聲；擁有一手彈技，彈鋼琴在學校里可是數一數二的能手；擁有一流畫賦，藝術造詣令我佩服不已……她——瘦骨嶙峋，可能是由于天天往興趣班跑導致的吧，但她上學時卻精神抖擻，沒有一點兒萎靡不振的樣子。她——就是比我小一個月的表妹兼好朋友徐文倩。

　　雖然她家在灌口，離這兒很遠，但只要一到節假日，我們倆就會湊在一起出去玩；一放學寫完作業，我們就在QQ里長篇大論地聊起來，她總會親切地叫上一聲“好表姐，在干什么呢”，我也總會和她分享一些新鮮且有趣的事情，我們聊的那是熱火朝天，不亦樂乎。

　　記得去年期末休息的`時候，我搬到她家去住。一天，表姑正在店里看店，我們倆在房間里看著書，就在這時她老師打了個電話過來讓她過去學校幫老師登記分數，她很不忍心讓我一個人在家孤苦伶仃地看書，于是就把我一起帶過去幫忙了。到了她學校——哇塞，好氣派，偌大的辦公樓、教學樓！我們直奔她老師所在的辦公室。遇見了她老師，她便向那位老師說明了情況：“陳老師，這是我表姐，我把她帶過來一起幫忙了！”“您好，老師！”我微笑著打著招呼。“你好！”隨后，那位老師給我們都分配了任務。

　　我拿到的是她們班的學期反饋表，“這跟我們學校的《成長記錄冊》完全不一樣耶！”“嗯，那你有什么不會的讓文倩教你就好了。”“好的，謝謝。”我開始仔細且認真地填了起來……當我全部填完后，我開始了檢查。“啊，完了，我填錯格子了，怎么辦？”“1、2、3、4、5……”我數了一下，“三十七張，怎么辦，怎么辦，文倩，你快過來！”她飛一般地趕了過來，察覺到了問題的嚴重性，“怎么了，表姐。”“這些，三十七張，全部都填錯位置了，咋辦？”“沒事啦，表姐，我幫你一起修改吧，我相信我們總能渡過難關的。”“嗯，好！”頓時，一股溫暖的暖流劃過我的心間。

　　終于，在我們的不懈努力下，這件事情被我們成功擺平了。

　　雖然，這只是一件極為平凡的小事，但我卻記憶猶新。這就是我的好伙伴徐文倩，一個熱于助人、待人真誠、熱觀向上的女孩！

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