獎(jiǎng)狀

獎(jiǎng)狀模板15篇（合集）

獎(jiǎng)狀模板1

　　在我家中客廳最醒目的位置，掛著一張獎(jiǎng)狀。每次看到這張獎(jiǎng)狀，我總會(huì)想起我的語(yǔ)文老師——邱冬麗老師。邱老師是我三、四年級(jí)的語(yǔ)文老師兼班主任。她白白凈凈，圓臉上那一對(duì)明亮的眼睛總能給我?guī)��?lái)信心和勇氣。

　　我是一個(gè)愛看書的男孩子，一有空就捧著一本書，教室里、走廊上、樹蔭下，都留下了我讀書的身影。有一次，學(xué)校舉行好書分享活動(dòng)，邱老師對(duì)我說(shuō)：“胡偉，你是班上最愛看書的.同學(xué)，你去參加這個(gè)活動(dòng)，怎么樣？”我一聽，恨不得自己變成隱形人，腦袋搖得像波浪鼓，用小得像蚊蠅叫的聲音說(shuō)：“不行不行，我怕，我不敢。”在邱老師的再三鼓勵(lì)下，我才勉強(qiáng)答應(yīng)參加比賽。我寫好初稿，邱老師教我不斷地修改，經(jīng)過(guò)n次修改后，終于定稿了。她還擠出休息時(shí)間幫我排練，教我怎樣讀得更好、更有感情。邱老師先讓我在全班同學(xué)面前分享我的好書。不知道怎么的，站在同學(xué)面前，我就特別緊張，剛說(shuō)一兩句就忘詞了，急得面紅耳赤、手足無(wú)措。邱老師不斷安慰我，叫同學(xué)們用掌聲鼓勵(lì)我。我看一下稿子，鼓起勇氣重新開始，這次比上次好多了。一個(gè)星期后，我信心滿滿、聲情并茂地介紹了我喜歡的那本書。

　　功夫不負(fù)有心人。比賽中，我取得了第一名的好成績(jī)，獲得了一張珍貴的獎(jiǎng)狀。每當(dāng)看到這張獎(jiǎng)狀，我都會(huì)想起邱老師，想起她那溫暖的話語(yǔ)、親切的笑臉、鼓勵(lì)的眼神。感謝邱老師！

獎(jiǎng)狀模板2

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

　　第一屆經(jīng)管系運(yùn)動(dòng)會(huì)中，11級(jí)同學(xué)們積極參與，頑強(qiáng)拼搏，最終有七個(gè)班取得了非常優(yōu)異的成績(jī)，特此申請(qǐng)獎(jiǎng)狀7張，具體安排如下：

　　11級(jí)財(cái)專一班團(tuán)體總分第一名一等獎(jiǎng)

　　11級(jí)財(cái)本十一班團(tuán)體總分第二名二等獎(jiǎng)

　　11級(jí)財(cái)本一班團(tuán)體總分第三名二等獎(jiǎng)

　　11級(jí)國(guó)本一班團(tuán)體總分第三名二等獎(jiǎng)

　　11級(jí)國(guó)本三班團(tuán)體總分第五名三等獎(jiǎng)

　　11級(jí)財(cái)本二班團(tuán)體總分第六名三等獎(jiǎng)

　　11級(jí)國(guó)本四班團(tuán)體總分第六名三等獎(jiǎng)

　　獎(jiǎng)狀共7張，望老師批準(zhǔn)。

經(jīng)濟(jì)與管理系體育部

　　20xx/12/01

獎(jiǎng)狀模板3

　　今天下午，放學(xué)的時(shí)候，李老師拿著獎(jiǎng)狀走進(jìn)了教室。我看著李老師手里的獎(jiǎng)狀，心里想：會(huì)不會(huì)有我的呢？我迫不及待的想聽到獎(jiǎng)狀的名單。李老師念起獎(jiǎng)狀的名單時(shí)，我正在緊張時(shí)刻，心怦怦直跳。當(dāng)李老師念到我的名字時(shí)，我特別高興，跑上講臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)狀，全把緊張拋到腦后去了。第一類發(fā)完了，是數(shù)學(xué)獎(jiǎng)狀。我驚訝的看著獎(jiǎng)狀，因?yàn)槲乙郧皵?shù)學(xué)學(xué)的'不是太好，可是，經(jīng)過(guò)我的努力，把數(shù)學(xué)獎(jiǎng)狀拿到了。真棒，繼續(xù)加油！

　　李老師讀起了第二類，是小本子的獎(jiǎng)狀。我的小本子作業(yè)得了十四顆星，不用說(shuō)，肯定有我。呀！真的有我，我好像跟誰(shuí)比賽似的沖上了講臺(tái)，我覺得很開心。我知道，只要好好學(xué)習(xí)，開心的時(shí)候就很多。

　　接著，李老師讀起了第三類。我很好奇，怎么獎(jiǎng)狀這么多？哦，千萬(wàn)不能轉(zhuǎn)移注意力，不然李老師讀到我的名字，我沒聽到，那怎么辦！這時(shí)，我聽到了我的名字，我像箭一樣沖上講臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)狀，心里像火山爆發(fā)一樣開心。領(lǐng)獎(jiǎng)后，我想到了一句話：一分耕耘一分收獲，收獲帶來(lái)快樂(lè)！

　　篇八：我給爺爺發(fā)獎(jiǎng)狀

　　我的爺爺廚藝高超，做什么飯什么飯好吃。他做的地三鮮讓我直流口水，他做的炸醬面讓我大飽口福，就連他腌的咸菜都讓我吃得津津有味。

　　今天下午，放學(xué)一回到家，我就聞到了一股肉的香味兒。這是怎么了？我懷著強(qiáng)烈的好奇心來(lái)到了廚房，看見爺爺正在專心致志地炒著肉。再看看一旁，還放著幾個(gè)扁扁的餅，我忍住就快要流出來(lái)的口水，趕緊問(wèn)道：“爺爺，您這是在做什么好吃的呢？”“我在給你做肉夾饃呢！你不是最喜歡吃了嗎？現(xiàn)在我就給你夾一個(gè)吃。”

　　說(shuō)著，爺爺從鍋里盛出一些肉餡，又拿出了一個(gè)餅，把餅從中間切開，再把肉餡夾到餅里。這樣，一個(gè)肉夾饃就做好了。還沒等爺爺遞給我，我就以迅雷不及掩耳的速度把餅搶了過(guò)來(lái)，大吃特吃地嚼了起來(lái)。頓時(shí)，一股香噴噴的油流到了我的肚子里。真是太好吃了，我不禁舔舔了嘴唇，沖著爺爺豎起了大拇指：“爺爺，你做的肉夾饃真是太好吃了！我從來(lái)沒有吃過(guò)這么好吃的肉夾饃。”說(shuō)著，我又津津有味地吃了起來(lái)。三口并作兩口，很快一個(gè)肉夾饃就被我吞下了肚。

　　“不夠不夠，再來(lái)一個(gè)！”我一邊喊著，一邊向爺爺伸出我那沾滿了油的手。爺爺好像早有準(zhǔn)備似的，很快就做好了一個(gè)肉夾饃。我一把搶了過(guò)來(lái)，也顧不上自己的淑女形象了，又開始“啊嗚啊嗚”地吃了起來(lái)。仔細(xì)品味，這個(gè)肉夾饃好像比剛才那個(gè)更好吃了，我越嚼越香，越嚼越美味。不到十分鐘的功夫，第二個(gè)肉夾饃再次下了肚。

　　這么美味的肉夾饃，還得再來(lái)一個(gè)。這還沒等我說(shuō)，爺爺又給我遞過(guò)來(lái)一個(gè)肉夾饃，真是知我者爺爺也呀！我邊吃邊想：這么好吃的肉夾饃，總得給爺爺一點(diǎn)獎(jiǎng)勵(lì)吧！那獎(jiǎng)勵(lì)什么呢？我眼珠骨碌碌一轉(zhuǎn)，腦子靈機(jī)一動(dòng)，便想出了一個(gè)絕妙的獎(jiǎng)勵(lì)。平時(shí)我們考試取得好成績(jī)了，老師就會(huì)給我們發(fā)獎(jiǎng)狀，鼓勵(lì)我們，爺爺做的肉夾饃這么好吃，我也可以給他發(fā)獎(jiǎng)狀呀！想到這里，我就趕快把所有的肉夾饃一口塞進(jìn)了嘴里。

　　來(lái)到了臥室，我找了一張紙，就開始用筆在上面認(rèn)真地寫道：獎(jiǎng)狀！因?yàn)闋敔斪龅娜鈯A饃特別好吃，所以我為爺爺發(fā)張獎(jiǎng)狀，特發(fā)此證，以資鼓勵(lì)，希望爺爺以后能做出更好吃的肉夾饃，劉蘇瑤發(fā)。我要給爺爺一個(gè)驚喜，在爺爺奶奶晚上都出去散步的時(shí)候，我偷偷地把獎(jiǎng)狀貼到了廚房的墻上。

　　第二天早上，我剛走出臥室，爺爺就高興地對(duì)我說(shuō)：“瑤瑤，你還給爺爺發(fā)獎(jiǎng)狀了！寫得真好！你還想吃肉夾饃嗎！以后我再做給你吃！”“想！”我響亮地回答，說(shuō)著，我和爺爺都嘿嘿嘿地笑了。

獎(jiǎng)狀模板4

　　晚飯后，風(fēng)急雨驟，冷氣襲人。最不喜歡這樣的壞天氣：我該怎么去學(xué)校輔導(dǎo)晚自習(xí)啊？還要值夜班，愁煞了，煩煞了。

　　終于推開教室的門，一股暖流迎面撲來(lái)，眼鏡被蒙住了，衣服潮乎乎的粘在身上，忙面對(duì)黑板掏出手絹擦拭眼鏡。身后是一片寂靜的海。真不喜歡他們這樣的拼命，是，是還有11天就中考了，可是整天地這樣埋頭苦學(xué)，就算是機(jī)器都還要干干停停呢，何況你們都還是高速運(yùn)轉(zhuǎn)著的機(jī)器啊。唉。嘆氣。這樣的天氣總使人焦躁不安。

　　轉(zhuǎn)身，咦？多出幾個(gè)人來(lái)？曉楠？孫艷？桂蘭？

　　“喲，天降大雨，天也降小丫頭嗎？”

　　爆笑。

　　“老師，我們也想簽個(gè)名。”

　　“就為這？忘了天黑路遠(yuǎn)，忘了瓢潑大雨？”

　　“老師，我們也想見見您。”

　　哄笑。（臭丫頭，幾天不見，小嘴這么甜！）

　　“那好，今晚到我家，和我擠大床上睡吧。”

　　“不，您不是今晚值班嗎？我們也不走了，您今晚再住咱宿舍里吧？”

　　“啊？早就算計(jì)著我了啊？”

　　教室里立刻炸開了鍋：有人說(shuō)我哪一天值午休，有人說(shuō)我那天好去購(gòu)物，有人說(shuō)我家散步常去哪兒，有人說(shuō)我家書架上拿一本書最厚，有人說(shuō)我最愛用哪一支鋼筆……

　　我挺直腰桿站好，笑吟吟聽他們嘰嘰喳喳的說(shuō)我，看他們一個(gè)個(gè)的眉飛色舞，眼睛賊亮，那些神情好像在說(shuō)：都這么多年了，誰(shuí)不知道誰(shuí)啊？夸吧，夸我吧，讓這“暴風(fēng)雨”來(lái)的更猛烈一些吧！只要，一提起我，你們就這樣快樂(lè)……

　　她們要來(lái)簽個(gè)名，要在那張簽滿名字的獎(jiǎng)狀上簽名。

　　那是一張普普通通的獎(jiǎng)狀，很普通的一張獎(jiǎng)狀……

　　一直忙碌，學(xué)校上周才組織召開了上學(xué)期總結(jié)暨表彰大會(huì)。我們八班竟然又是優(yōu)秀班級(jí)。可是，還有什么用呢？老八班早就拆分了，新八班拼盡了力氣也只得個(gè)第三，雖然樓廳每天都拖洗得光亮如鏡，可負(fù)責(zé)人總帶了那個(gè)黑框的大眼鏡老是給打七分。“優(yōu)秀八班”的神話早已經(jīng)是過(guò)眼煙云。再說(shuō)，十幾天后，這一批學(xué)生就都離開這個(gè)學(xué)校了，這一張來(lái)之不易的獎(jiǎng)狀真是沒有多大的意義。

　　我請(qǐng)班長(zhǎng)幫忙拆下鏡框上的螺絲釘，取出那一張厚厚的紙，提筆就在“獎(jiǎng)狀”二字的上面寫下自己的名字，然后，遞給班長(zhǎng)，班長(zhǎng)會(huì)意一笑，跟我后邊就簽了名字。

　　這張紙就這樣悄悄地往后傳著，傳著……沒有喧嚷，沒有打鬧，會(huì)場(chǎng)里到處聽得到領(lǐng)導(dǎo)鏗鏘的講話聲。

　　……

　　等那張紙重新傳回到我手里的時(shí)候，我看到上面簽滿了各種顏色各種字體的名字，有新八班的、有老八班的、有新七班的、有老七班的，還有別的班的；我認(rèn)識(shí)的，我不認(rèn)識(shí)的，挨挨擠擠、密密麻麻寫滿了正面、反面，除了獎(jiǎng)狀的'正文部分。

　　一瞬間，淚水朦朧了我的視線……

　　此后，每每在路上樓里遇到學(xué)生，只要我抬眼望去，總能看到嫵媚的笑臉，總能聽到脆生生的一句“老師好”，總能換回兩手捧不了的呵呵哈哈清清純純的笑啊。

　　幸福是什么滋味？這就是幸福的滋味。我總回報(bào)以來(lái)自心底的展顏笑容，親切點(diǎn)頭，或是拍拍送過(guò)來(lái)的肩頭，或是摸摸調(diào)皮的小辮……

　　曉楠她們?cè)谇那牡匦χ�，我可早聽明白了，剛剛�(cè)�學(xué)了一個(gè)多月的廣告設(shè)計(jì)裝裱裝潢的她們居然打起了這張普通獎(jiǎng)狀的主意！

　　那是一張普通的獎(jiǎng)狀嗎？

　　那是一張很不普通的獎(jiǎng)狀！

獎(jiǎng)狀模板5

　　張xxxx：

　　你是個(gè)懂事的女孩，與同學(xué)交往中，懂得謙讓，看到師長(zhǎng)，總能主動(dòng)熱情地打招呼。上課能認(rèn)真聽講，積極舉手發(fā)言。本學(xué)期，你學(xué)會(huì)了跳長(zhǎng)繩，也能用百變魔尺折出一些造型，老師為你的進(jìn)步而高興。希望你繼續(xù)努力，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步!

　　楊xxxx：

　　可愛的小胖墩，你有著一顆樂(lè)于助人的心，懂得關(guān)心、幫助他人。同時(shí)你還是個(gè)有禮貌的孩子，看到師長(zhǎng)能主動(dòng)問(wèn)好。不過(guò)老師發(fā)現(xiàn)你做事缺乏耐心，這可不好，希望下學(xué)期你能改掉這個(gè)壞習(xí)慣，好嗎?

　　虞xxxx：

　　你是我們班里的大哥哥，與他人能和睦相處，每天早上都把樓梯打掃得干干凈凈的。在校遵守紀(jì)律，本學(xué)期你被推薦為“海門市學(xué)法小童星”。上課能認(rèn)真聽講，如果你在回答問(wèn)題時(shí)，能自信點(diǎn)，聲音響亮點(diǎn)，那就更好了!

　　王xxxx：

　　你性格開朗、活潑，能積極參加各種集體活動(dòng)，對(duì)人有禮貌，與人能和睦相處。平時(shí)熱愛勞動(dòng)，勞動(dòng)時(shí)不怕臟，不怕累。如果你能做好個(gè)人衛(wèi)生的話，老師和同學(xué)們會(huì)更喜歡你的。

　　陳xxxx：

　　憨厚、樸實(shí)的小男孩，每天早上，總能看到你打掃衛(wèi)生的身影，教室的衛(wèi)生有你的一份功勞。你寫的字很漂亮，每次批改你的作業(yè)本，總讓老師感到舒心。希望下學(xué)期你能更大膽自信一點(diǎn)，這樣你的進(jìn)步會(huì)更大!

　　張xxxx：

　　認(rèn)真、踏實(shí)的小男子漢，在課堂上總能發(fā)現(xiàn)你專注的眼神。拿起魔方，你總是愛不釋手，并能以很快的`速度把顏色相同的一面拼出來(lái)。平時(shí)能尊敬師長(zhǎng)，如果你能敞開心扉的話，相信你的朋友會(huì)更多。

　　張xxxx：

　　你是個(gè)有禮貌的孩子，平時(shí)能與其他同學(xué)友好相處，樂(lè)于接受他人意見。勞動(dòng)時(shí)，不怕臟，不怕累;運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，你身姿矯健。希望下學(xué)期你在學(xué)習(xí)方面能多花點(diǎn)心思，這樣你的進(jìn)步會(huì)更大的。

　　陸xxxx：

　　活潑開朗的你總是笑瞇瞇的，平時(shí)尊敬師長(zhǎng)，和其他同學(xué)能和睦相處，懂得謙讓他人。只是每次批改你的作業(yè)本，老師忍不住要皺起眉頭來(lái)，聰明的你一定知道下學(xué)期該怎么做了，對(duì)嗎?

　　李xxxx：

　　你是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的男孩，雖然你行走不是特別靈活，但學(xué)校里的集體活動(dòng)，你都會(huì)積極參與;你是個(gè)有禮貌的孩子，無(wú)論在什么地方，只要看到師長(zhǎng)，你都會(huì)主動(dòng)熱情地打招呼。如果你能改掉說(shuō)臟話的壞習(xí)慣，那就更好了!

　　徐xxxx：

　　你是個(gè)美麗秀氣的女孩，與他人能和平相處;運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，你身姿矯健，活力無(wú)限;平時(shí)你能尊敬師長(zhǎng)，按時(shí)完成作業(yè)。這樣的你老師打心眼里喜歡。如果你上課能專心聽講的話，相信你的進(jìn)步會(huì)更大的!

　　李xxxx：

　　孩子，這個(gè)學(xué)期，你由于身體原因，大部分時(shí)間都在家里休息。老師和同學(xué)們都很想念你，希望你在家好好休息，把身體盡快養(yǎng)好，早日回到我們班集體中來(lái)，好嗎?

獎(jiǎng)狀模板6

　　于一九七九年，是一個(gè)數(shù)九寒冷的冬天，我聽我爺爺講，那一年天氣特別冷，爺爺那年才30歲，在鹽城市化肥二廠造氣車間當(dāng)車間主任。那時(shí)年紀(jì)還輕，身體也好，而且我看到了我爺爺?shù)哪贻p的照片，看到了他的樣子，圓圓的臉蛋，炯炯有神的眼睛，一看就覺得很神氣。而且，我在家沒事時(shí)，就喜歡看看爺爺年輕的照片，有時(shí)候認(rèn)為不幸，和現(xiàn)在比真是大不相同了。真是一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰啊！爺爺在我閑下來(lái)時(shí)，他最喜歡講他年輕時(shí)候的故事。

　　爺爺講，化肥廠出化肥的多少關(guān)鍵在于造氣，因?yàn)樵鞖廛囬g在化肥廠是龍頭車間，他是制造半水煤氣，而造出來(lái)的半水煤氣，就是制造小化肥的主要原料，而我聽爺爺講，開始這個(gè)廠是一個(gè)小型的合成氨廠，而造氣都是人工操作，上班時(shí)都是跌打滾爬，就是冬天上班也是渾身是灰，滿身是汗。這個(gè)車間的工作是特別辛苦的。整天憑著勞動(dòng)力來(lái)拿一點(diǎn)化肥產(chǎn)量，是一個(gè)非常落后的設(shè)備，這時(shí)，爺爺向廠部提出如何擴(kuò)大規(guī)模，尤其是車間的設(shè)備跟不上形勢(shì)的.需要，這時(shí)廠部、黨委就聽取了爺爺?shù)慕ㄗh，召開中層干部會(huì)議，作為專題研究，后來(lái)，就同意了這個(gè)建議，同時(shí)廠部打了報(bào)告給局黨委和縣委縣政府這時(shí)上級(jí)有關(guān)部門也都同意批準(zhǔn)了，同意化肥廠擴(kuò)建改造。

　　后來(lái)，化肥廠決定招了一批學(xué)員工去蘇南丹陽(yáng)化肥廠培訓(xùn)，培訓(xùn)兩個(gè)月，就回來(lái)新車間開車，那年天氣寒冷，所有的水管道全部結(jié)凍，水不通，沒有水怎么能開起車呢？并同時(shí)廠部請(qǐng)了老廠的師傅及技術(shù)人員，召開會(huì)議，研究造氣的車能不能開。絕大部分的人說(shuō)：沒有誰(shuí)怎么開呀？這時(shí)，爺爺講了話：“包在我身上，我一定開起來(lái)。”因?yàn)樾≡鞖庖呀?jīng)開不下去了，這時(shí)爺爺帶領(lǐng)20名學(xué)員工在夜里開車，他想了一個(gè)辦法，總管道凍著，用木柴點(diǎn)火燒，，支管道上面用的是草繩保的溫，他利用柴油倒在草繩上，一路燒下去，終于把水搞通了。這時(shí)我爺爺笑了，和學(xué)員工們講，我們?cè)谔炝燎鞍衍囬_成功。員工們齊心合力，大家外面的衣服被水淋的都是冰，里面都是汗，臉上全是灰。天漸漸的亮了，終于把車開起來(lái)了。

　　一早，廠部的領(lǐng)導(dǎo)下車間一看，驚奇地說(shuō)：“怎么了？車開起來(lái)了？”廠里帶頭的書記，握著我爺爺?shù)氖郑�“小劉呀，真了不起呀！車開起來(lái)了，這是我想想不到的事。你為化肥廠立了一大功啊！”

　　這一年，廠部在年終總結(jié)大會(huì)上，突然叫我爺爺上臺(tái)領(lǐng)了“鹽城地區(qū)行政公署”的獎(jiǎng)狀。在大會(huì)上，表?yè)P(yáng)了爺爺，爺爺笑著說(shuō)，這個(gè)功勞不是我的，而是全體職工的。這是我爺爺在一生中神秘而驚奇的一個(gè)獎(jiǎng)狀！現(xiàn)在的獎(jiǎng)狀還在家里，爺爺不斷拿出來(lái)看了又看，還在保留著呢！

獎(jiǎng)狀模板7

　　那年，他12歲。得了市書法比賽的第三名。離開頒獎(jiǎng)臺(tái)的那一刻，他小心翼翼的將獎(jiǎng)狀放進(jìn)書包里，生怕一個(gè)閃失不見了。

　　“爸！爸！”他沖進(jìn)屋子，大聲喊叫著。“怎么了？什么事這么興奮？平時(shí)教你的禮儀都去哪了？”父親頭也不抬，依舊做著他手里的工作。

　　他腳步一頓，臉上笑意淡了些許，抬起頭，挺起腰，規(guī)規(guī)范范的走向父親，但步伐略顯匆匆。

　　“爸，這次我拿了市書法比賽第三名！”他筆直地站父親面前，打開書包，將獎(jiǎng)狀拿出來(lái)，雙手捧著它，恭恭敬敬的將它呈與父親。他緊緊盯著父親，那雙眼睛如星辰般璀璨。

　　“嗯，還行。”父親語(yǔ)氣淡淡的，“你這樣的成績(jī)還不夠，我等著你下次的成績(jī)，快上樓學(xué)習(xí)去。你理科成績(jī)這次又不如隔壁家的.那小姑娘。”

　　他臉上笑容僵住了，“……嗯，好。”他低下了頭，匆匆跑到樓上房間。

　　“憑什么！我都拿到第三名了，你這都還不高興，我理科不如她，但我文科比她好多了！你為什么就只看理科！憑什么？”他在低頭寫著日記。手將筆握的緊緊的，手上的青筋依稀可見，他大口的喘息著，眼睛通紅通紅的，似乎還有什么在閃爍著，他死死地盯著日記……

　　該去燒飯了，他整理了下情緒，走下樓梯。

　　“你咋這么說(shuō)咱兒子呢？咱兒子還小啊，你這么說(shuō)他，他心里不難過(guò)？下次好好和他說(shuō)啊”是母親的聲音。

　　鬼使神差的，他停下了步伐，躲在客廳門口偷聽著。他看見父親拿著他的獎(jiǎng)狀，細(xì)細(xì)的摩挲著，嘴角的笑都快咧到后腦勺去了。

　　“這么說(shuō)他怎么了？我要不磨磨他的勁兒，咱兒子指不定都能躥到天上去。”父親不以為然。

　　“好了好了，你也夠了……”

　　剩下的他沒有再去聽，他走進(jìn)廚房，洗凈了菜，拿起鍋鏟，燒起了飯。

獎(jiǎng)狀模板8

　　1.你是一個(gè)活潑可愛的小女孩。你吃飯衛(wèi)生好，不灑飯，穿衣速度快，積極參加各種體育鍛煉，做事情特別細(xì)心，書寫數(shù)字干凈整潔，課堂上能舉手回答問(wèn)題，但聲音不夠響亮，有點(diǎn)膽怯。希望你升入大班后更大膽些，做個(gè)自信勇敢的孩子。

　　2.你是個(gè)活潑聰明可愛的男孩你喜歡幼兒園，喜歡老師和小朋友，這學(xué)期你各方面都進(jìn)步很大。上課認(rèn)真了能積極舉手回答問(wèn)題，愛開動(dòng)腦筋，認(rèn)識(shí)的字也比以前多了。吃飯睡覺也好多了，有時(shí)還添飯呢。老師希望成成以后上課時(shí)不要調(diào)皮，加強(qiáng)動(dòng)手和自我服務(wù)能力，做事情要有頭有尾。經(jīng)常去看一些圖書，讓自己更棒，好嗎?

　　3.你是一個(gè)活潑可愛的小男孩，這學(xué)期你的進(jìn)步很大，你能自己穿脫衣服，吃飯也好了，自理能力強(qiáng)了。你喜歡幫老師做一些事，而且做得很好。你上課比以前認(rèn)真了，經(jīng)常舉手發(fā)言，也認(rèn)識(shí)了很多字。畫畫涂色也有進(jìn)步，希望豆豆以后做事再細(xì)心一些，在數(shù)學(xué)方面再加強(qiáng)練習(xí)。經(jīng)常看一些圖書，增長(zhǎng)見識(shí)。讓自己變得更加棒，可以嗎?

　　4.你是一個(gè)熱情大方的小女孩。你特別愿意幫班級(jí)做事情，經(jīng)常和老師一起打掃衛(wèi)生，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，課堂上接受能力強(qiáng)，能積極舉手回答問(wèn)題，你繪畫時(shí)特別專心，能完成較細(xì)致的手工作業(yè)。希望以后再接再勵(lì)，更上一層樓。

　　5.薇薇聰明活潑，能在小朋友面前大方地表演。活動(dòng)中，老師總能找到你高舉的小手，真是個(gè)愛學(xué)習(xí)的好孩子。還有你做的手工畫的創(chuàng)意畫，讓每一個(gè)走近你的人都感到高興和欣喜。

　　6.鑫鑫，你是個(gè)文靜的孩子。在幼兒園活動(dòng)時(shí)總能認(rèn)真的聽老師講要求，但不愛舉手回答問(wèn)題，這是為什么呢?老師知道你都懂，大膽些舉起你的小手吧，我們大家都在期待著你回答問(wèn)題的響亮聲音呢!

　　7.你是一個(gè)機(jī)靈聰明的小男孩。你吃飯不挑食，不偏食，能安靜睡覺，睡眠情況良好，你能幫老師做事，是老師的小幫手，你積極參加各種體育鍛煉，動(dòng)作協(xié)調(diào)，你上課時(shí)舉手發(fā)言積極主動(dòng)，但有時(shí)會(huì)做小動(dòng)作。希望你以后嚴(yán)格要求自己，做個(gè)自我控制能力強(qiáng)的孩子，老師相信你一定會(huì)做到的，是嗎?

　　8.你是一個(gè)文靜內(nèi)向的小女孩。你講衛(wèi)生愛清潔，對(duì)老師有禮貌，與小朋友友好相處，你喜歡跳舞，唱歌，愿意和老師交談，但你上課不愛舉手回答問(wèn)題，需要老師的提醒和幫助。希望你以后在集體中大膽表現(xiàn)自己，做個(gè)自信勇敢的孩子。

　　9.你是一個(gè)內(nèi)向穩(wěn)重的孩子。你對(duì)老師有禮貌，能很快適應(yīng)新的環(huán)境，不哭鬧，吃飯衛(wèi)生好不灑飯，能安靜入睡，與小朋友友好相處，上課時(shí)能認(rèn)真聽講，但發(fā)言不夠大膽。老師希望你在新的學(xué)期里有更出色的表現(xiàn)。

　　10.季嫻婷：你是個(gè)聰明可愛的小女孩，每天早上都能看到你那充滿微笑的臉龐，你喜歡和小伙伴一起游戲玩耍學(xué)習(xí)等。你的小手真巧，能用積木搭出各種造型的東西，小朋友都夸獎(jiǎng)你是我們班里的小小發(fā)明家呢!老師希望你在新的學(xué)期能大膽的積極舉手發(fā)言，那就更棒了!

　　11.王梓羽：你是我們班里的"小淘氣"，經(jīng)過(guò)一年多的集體生活，"小淘氣"變了很多，不再是老師每天都要點(diǎn)幾次名的小羽了，現(xiàn)在的你會(huì)幫老師做力所能及的事，學(xué)習(xí)活動(dòng)中也愛動(dòng)腦筋了，每次回答問(wèn)題你總有自己獨(dú)特的見解，聽，《弟子規(guī)》背的多熟練啊，繼續(xù)努力吧，你是最棒的。

　　12.孔燁：你是個(gè)聰明懂事的小女孩，通過(guò)幼兒園的集體生活，你改掉了愛哭鼻子的毛病，你現(xiàn)在能和小伙伴一起做游戲了，還學(xué)會(huì)了有事主動(dòng)與老師溝通和交流，特別是很有舞蹈天賦，每天早操時(shí)都能看到你充滿自信的臉膀，小朋友也會(huì)在你的感染下舞動(dòng)，老希望你在新的學(xué)期越長(zhǎng)越漂亮，取得更大的進(jìn)步。

　　13.陳康業(yè)：你是個(gè)虎頭虎腦的小男孩，很有自己的主見，喜歡幼兒園的集體生活，樂(lè)意和同伴一起學(xué)習(xí)玩耍。你的腦袋里有很多奇特的想法，而且你也很樂(lè)意把自己的想法和聽到的故事講給小伙伴聽，大家都說(shuō)你是我們班里的"故事大王"，希望你在新的學(xué)期繼續(xù)努力，取得更大進(jìn)步。

　　14.季協(xié)飛：聰明可愛的你在爸爸媽媽和老師的幫助下，每天都很樂(lè)意上幼兒園了，戶外活動(dòng)時(shí)總能看到你和小伙伴嬉戲的.場(chǎng)景，積極參與各種活動(dòng)，聽老師的話，和小朋友友好相處。小朋友和老師都很喜歡你，你的小手真巧，做泥工花樣千姿百態(tài)，我們未來(lái)的"小雕塑家"加油啊!在新的學(xué)期老師希望你能提高自己的語(yǔ)言表達(dá)能力。

　　15.胡歡歡：你是個(gè)文靜，秀氣的小姑娘。上課時(shí)能較認(rèn)真聽講，我們常可以聽到你清脆的發(fā)言聲。你尊敬老師，與小朋友們友好相處，樂(lè)意幫老師的忙，也樂(lè)于同大家分享快樂(lè)。你舞跳得很好，老師總忘不了"元旦"慶祝會(huì)上你精彩的舞蹈給大家?guī)��?lái)了快樂(lè)，同時(shí)你也贏得了同伴的掌聲。老師希望你今后能繼續(xù)發(fā)揚(yáng)自己的長(zhǎng)處，取得更好的成績(jī)!

　　16.孫宇杰：你是個(gè)聰明可愛的小男孩，你從來(lái)不發(fā)脾氣，對(duì)小朋友總是那么友好，因此，大家都喜歡你。活動(dòng)中能認(rèn)真聽講，有時(shí)也能舉手發(fā)言，語(yǔ)言表達(dá)能力有很大提高。做事認(rèn)真，老師布置的任務(wù)都能認(rèn)真完成;希望你下學(xué)期再勇敢大方些，做個(gè)自信的孩子。

　　17.孫浩：你是個(gè)靦腆懂事的小男孩，你樂(lè)意自己的事情自己做，在幼兒園有良好的午睡習(xí)慣，大膽發(fā)言等很多方面都比開學(xué)有進(jìn)步。你對(duì)老師有禮貌，與同伴能友好相處，平時(shí)游戲活動(dòng)中遵守規(guī)則，老師希望你以后在勇敢大方一點(diǎn)，這樣會(huì)更棒的!

　　18.劉奕銘：你是一個(gè)靦腆可愛的孩子，看到你的進(jìn)步老師真的很高興。你熱愛勞動(dòng)，和其他小朋友一起幫老師折毛巾。平時(shí)能和同伴友好相處，語(yǔ)言表達(dá)能力要比開學(xué)有所提高。但是你睡覺時(shí)總是難以入睡，活動(dòng)時(shí)不太專心，愛做一些小動(dòng)作。希望你以后要改正這個(gè)壞習(xí)慣，爭(zhēng)取做到最好。

　　19.王熙：你是個(gè)可愛又聰明的小男孩,這學(xué)期你的表現(xiàn)很出色。活動(dòng)中老師提出的問(wèn)題,你總是第一個(gè)舉手回答。你的想法很獨(dú)特,思維活躍,語(yǔ)言表達(dá)能力也有很大提高,真棒!老師希望你以后做事再細(xì)心一點(diǎn),老師期待你的表現(xiàn),加油哦!

　　20.郭品威：你是個(gè)聰明又內(nèi)向的小男孩。對(duì)老師有禮貌，吃飯午睡穿脫衣服都不要老師幫忙，自理能力強(qiáng)，有時(shí)還能幫助其他小朋友。活動(dòng)時(shí)認(rèn)真聽講，在講故事美術(shù)方面有很大的進(jìn)步。老師希望你以后做事情更加的細(xì)心一些，活動(dòng)時(shí)能大膽的舉手發(fā)言，能積極參加各項(xiàng)活動(dòng)。讓自己變得更能干!

獎(jiǎng)狀模板9

　　音樂(lè)響起，又是一場(chǎng)表演開始。已經(jīng)參加很多場(chǎng)表演的我，已獲得不少獎(jiǎng)狀了。

　　回想到過(guò)去，不由得要感謝過(guò)去的自己，沒有放棄夢(mèng)想。那一天，正午的太陽(yáng)，像燒，似烤。晚上就要比賽了，不能放棄，我咬著牙，在練功房里進(jìn)行死亡般的磨練，一個(gè)練功房里只有我一個(gè)人在練習(xí)舞蹈，“砰——”一聲，摔倒了，我抱著腿疼在地上發(fā)出痛苦的.呻吟，就在這時(shí)，門開了，原來(lái)是我們的街舞隊(duì)長(zhǎng)。

　　“你怎么了？”

　　“沒什么，可能是摔到腿了。”

　　“不要緊吧？要不要跟老師說(shuō)？”

　　“我還行，不用說(shuō)了。”

　　下午3點(diǎn)整，離表演只有4個(gè)小時(shí)了，因?yàn)槲覀兊慕叹毎l(fā)現(xiàn)了我的不對(duì)勁，叫隊(duì)長(zhǎng)把我送進(jìn)了醫(yī)院。過(guò)了10分鐘，我的身影就出現(xiàn)在了大門口，我跌跌撞撞地走進(jìn)了教室。

　　八點(diǎn)很快就到來(lái)了，古人說(shuō)：“付出才會(huì)有收獲。”我們的舞蹈是這次表演中最棒的一個(gè)，我的隊(duì)友都為我們的表演歡呼，我被評(píng)選為明日之星，我拿到了我的第一張獎(jiǎng)狀。

　　以后，每一次放學(xué)我都去看我的第一張獎(jiǎng)狀——“明日之星”！

獎(jiǎng)狀模板10

　　一轉(zhuǎn)眼，這一學(xué)期已過(guò)了一大半，我們開始借下一學(xué)期的書提前預(yù)習(xí)了，同時(shí)也有不少人找我們借書，我在書桌里翻找時(shí)，發(fā)現(xiàn)了我的獎(jiǎng)狀。

　　我把這厚厚一摞獎(jiǎng)狀拿了出來(lái)，這是我上學(xué)以來(lái)的所有獎(jiǎng)狀，它們有大有小，有薄有厚，有硬有軟，顏色各異，圖案也不同，我邊看邊數(shù)：一張，兩張，三張，四張，五張……四十，四十一，四十二，四十三，四十四！沒想到我竟然有這么多獎(jiǎng)狀，平均一個(gè)學(xué)期就四張呢。我從中抽出兩張，一張是由聯(lián)合國(guó)環(huán)境規(guī)劃署與中國(guó)少年先鋒隊(duì)全國(guó)工作委員會(huì)共同主辦的“氣候變化，我們這個(gè)時(shí)代所面臨的`挑戰(zhàn)！”中國(guó)兒童環(huán)保繪畫大賽的優(yōu)勝獎(jiǎng)，另一張是在“世界和平書畫攝影藝術(shù)展”中獲得了金獎(jiǎng)，這是我最自豪的兩張，我想：這一張張獎(jiǎng)狀都是我用刻苦的學(xué)習(xí)換來(lái)的，有一分耕耘，才有一分收獲，我以后一定要更認(rèn)真地學(xué)習(xí)，得到更多獎(jiǎng)狀。

　　我捧著這摞獎(jiǎng)狀，看了一遍又一遍，總不想放下，從一年級(jí)的期末考試第一名到現(xiàn)在各次考試的名列前茅，從故事大賽的優(yōu)勝獎(jiǎng)到各項(xiàng)繪畫比賽的金銀銅獎(jiǎng)，我仿佛又回到了那一個(gè)個(gè)激動(dòng)人心的領(lǐng)獎(jiǎng)的場(chǎng)面，聽到了爸爸媽媽的贊揚(yáng)。過(guò)了一會(huì)，我把獎(jiǎng)狀由大到小放整齊，小心翼翼地放到書柜里。

　　我想：這些獎(jiǎng)狀代表的不僅僅是比賽，還記錄著我的一次次進(jìn)步，我以后一定要在比賽中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中收獲，在一張張yue來(lái)越多的獎(jiǎng)狀中得到快樂(lè)。

獎(jiǎng)狀模板11

　　要說(shuō)我的獎(jiǎng)，那可不是什么“三好學(xué)生”，“作文一等”......而是些亂七八糟的獎(jiǎng).

　　不懂欣賞獎(jiǎng)

　　家里的一裝飾品小鳥的尾巴摔壞了，左看右看上看下看，丑!!!還是裝飾品嗎？我用雞毛毽的“雞毛”插在摔壞后的那個(gè)洞里，哇！簡(jiǎn)直就是鳳凰嘛！再加上那“雞毛”是紅色的，無(wú)非就是王中王呀！不一會(huì)兒，一獅吼向我襲來(lái)：“哪個(gè)瞎了眼的買個(gè)火雞來(lái)！”啊？我不暈......

　　最佳歡樂(lè)獎(jiǎng)

　　我比誰(shuí)都快樂(lè)，笑容沒一秒不掛在臉上（除非沒評(píng)上精華），人家一看見我就說(shuō)：“茫茫，種５００萬(wàn)啦！”這句話我每天都能聽到，哎呀！我都快要有比爾．蓋茨有錢了．

　　葡迷特等獎(jiǎng)

　　葡迷就是葡萄的追星族。不管春夏秋冬，我身上，不！應(yīng)該是嘴里，都有葡萄的香味。“哇，你在哪買的牙膏？好濃的.味哦。”不管是葡萄，葡萄干，甚至于有葡萄的衣服都是我的最愛。媽媽說(shuō)我怎么不在新疆出生啊？我說(shuō)：”我在新疆出生，我就偏不喜歡吃葡萄。”

　　你可不要說(shuō)我是瞎編或抄襲，因?yàn)槲矣凶C據(jù)呢!

獎(jiǎng)狀模板12

　　在一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，天空突然陰暗了下來(lái)，因?yàn)橛值搅顺龊诎鍒?bào)的日子了，雖然是一塊小小的黑板報(bào)，但對(duì)于我們班來(lái)說(shuō)卻如一只攔路虎，因?yàn)槲覀兌疾簧瞄L(zhǎng)畫畫。

　　剛進(jìn)入新學(xué)期，老師就發(fā)現(xiàn)我們不擅長(zhǎng)畫畫的問(wèn)題，于是一直鼓舞我們，說(shuō)：“你們一定能拿到黑報(bào)板比賽的獎(jiǎng)狀。”我們很受感動(dòng)，下課時(shí)經(jīng)常認(rèn)真地設(shè)計(jì)黑板報(bào)，班里有很多同學(xué)也報(bào)讀了美術(shù)班，還有很多同學(xué)將玩電腦的時(shí)間都用去查找黑板報(bào)的資料。老師見我們那么活躍，臉上露出了欣慰的笑容，并依然鼓舞我們。我們沒有放棄，繼續(xù)認(rèn)真地準(zhǔn)備著。大家此時(shí)的心里只有一個(gè)想法：一定要拿到獎(jiǎng)狀！

　　過(guò)了幾天后的一個(gè)下午，我們又在為黑板報(bào)而忙碌著。班長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)用粉筆涂出來(lái)的顏色不好看，這時(shí)，有幾位同學(xué)叫起來(lái)：用水粉！雖然找到了好辦法，但班上沒有一個(gè)人有帶水粉，眼看星期一快到了。大家急切地想著：“怎么辦，怎么辦？今天已經(jīng)是星期五下午了，如果能去買水粉就好了，可樓下的門衛(wèi)不讓離校。”班長(zhǎng)思來(lái)想去，說(shuō)：“找美術(shù)老師。”聽完她的.話，一群人都跑去找美術(shù)老師，最后借到了水粉。大家細(xì)心地畫著，臉上掛著豆大的汗珠。眼看快六點(diǎn)了，黑板報(bào)終于完成，大家望著美麗的黑板報(bào)欣慰地笑了。

　　終于到了評(píng)選的時(shí)候了，大家都很安靜，教室里靜得連針掉下來(lái)都聽得見。大家的心“呯呯、呯呯”地跳著。當(dāng)廣播念到我們班時(shí)，大家的眼淚都快掉下來(lái)了，我們仿佛看見了自己忙碌的身影……當(dāng)我們捧著金光燦燦的獎(jiǎng)狀時(shí)，大家都笑了。教室里響起“我們勝利了”“成功了”……的歡呼聲。

　　這一次的成功真是來(lái)之不易，我永遠(yuǎn)也忘不了。

獎(jiǎng)狀模板13

　　要不是因?yàn)槟莻�(gè)貼滿獎(jiǎng)狀的筆記本讓我讀懂了父親，我還以為我在父親的眼里是一個(gè)不完美的小孩。

　　從小父親在我的眼中是一個(gè)嚴(yán)厲的父親，為了獲得爸爸的夸獎(jiǎng)我從小學(xué)開始就已經(jīng)有了比其他孩子成熟的想法，我覺得只要我考試考得好父親就會(huì)滿意，我就會(huì)獲得父親的夸獎(jiǎng)，父親也會(huì)露出笑容的。

　　但之后也并非像我想的一樣，得到的'獎(jiǎng)狀越多，父親也沒有想象中的高興和夸贊。在一天下午回家，我回到家的時(shí)候，爸爸媽媽都還沒有回來(lái)，我為了找作文書在柜子里一直在翻找。在我找到作文書準(zhǔn)備關(guān)上柜門的時(shí)候，在壓在箱底的一本黑色的筆記本引起了我的注意，我沒有這樣的本子，難道是爸爸或者是媽媽的么？他們拿這個(gè)本子用來(lái)做什么呢？帶著疑問(wèn)我把本子拿出來(lái)，當(dāng)我翻開的時(shí)候，我的眼睛就已經(jīng)濕潤(rùn)了，由最初的震驚過(guò)渡到感動(dòng)，本子上貼的全是我得的獎(jiǎng)狀，每一封獎(jiǎng)狀的旁邊都會(huì)有文字的描述，“一年級(jí)，女兒獲得雙百，得了優(yōu)秀學(xué)生的獎(jiǎng)狀，第一步加油。”“女兒卡拉OK大賽二等獎(jiǎng)”，被我翻閱起來(lái)的筆記本也是一幕幕在我眼前放映的往事。

　　這時(shí)，聽到了門響聲，母親回來(lái)了。看到我手中的筆記本，母親語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)“看到了吧，你爸就是嘴硬，其實(shí)，你每次一得獎(jiǎng)狀你爸都會(huì)看好幾遍，還會(huì)向他們同事炫耀呢。”聽著母親的話語(yǔ)，我破涕為笑，這么多年對(duì)父親的誤解也算是解開了。讓我讀懂了父親。

　　我和母親還是將筆記本原封不動(dòng)的放到了原來(lái)的位置上，也和母親將這個(gè)秘密小心翼翼的藏在了心底。

　　那本貼滿獎(jiǎng)狀的筆記本，還有筆記本上記滿的一字一行讓我讀懂了父親，讀懂了一個(gè)父親對(duì)女兒深沉的愛。

獎(jiǎng)狀模板14

　　1. 你是我們班上外表溫柔美麗的女孩，自尊、自愛、誠(chéng)實(shí)、文靜是你良好的一面;能積極參加勞動(dòng)，努力為班級(jí)爭(zhēng)取榮譽(yù)是你優(yōu)秀的一面，老師還記得你在比賽中奮力拼搏、勇往直前的身影;老師知道你也很努力學(xué)習(xí)，成績(jī)也有進(jìn)步，但你似乎還缺少一點(diǎn)學(xué)習(xí)方法，記住好的學(xué)習(xí)方法能達(dá)到事半功倍的效果。

　　2. 你是一個(gè)上進(jìn)心強(qiáng)，聰明而且心地善良的孩子。作為班長(zhǎng)，你更是能嚴(yán)格要求自己，處處做同學(xué)們的榜樣。能協(xié)助老師管理班級(jí)，是老師的得力助手，因此老師很欣賞你的工作能力。你有強(qiáng)烈的進(jìn)取心，端正的學(xué)習(xí)態(tài)度，由于目標(biāo)明確，學(xué)習(xí)踏實(shí)，因而學(xué)習(xí)成績(jī)一直不錯(cuò)。相信進(jìn)入高三后，執(zhí)著的你表現(xiàn)會(huì)更出色。

　　3. 下學(xué)期你學(xué)習(xí)踏實(shí)認(rèn)真，成績(jī)?nèi)〉每上驳倪M(jìn)步。你遵守校紀(jì)班規(guī)，機(jī)靈可愛，深受老師的`青睞，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。在日常生活中，老師看到了你的自覺、認(rèn)真和刻苦。證明你是一個(gè)有強(qiáng)烈的進(jìn)取心，良好的思維習(xí)慣，有思想深度的好學(xué)生。你在各方面表現(xiàn)也是令人滿意的。今后要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，更勤奮一些，在各方面取得更大的進(jìn)步。希望凡事充滿信心，每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)!老師一直很在意你哦……老師真誠(chéng)地希望你充分發(fā)揮自己的聰明才智，努力開拓學(xué)習(xí)的深度和廣度，去迎接更大的挑戰(zhàn)。希望你再接再厲，勇創(chuàng)輝煌!

　　4. 高二階段的學(xué)習(xí)、生活給你的影響很大，給老師也留下了深刻印象。集體榮譽(yù)感較強(qiáng)，班級(jí)籃球賽中你獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，你有獨(dú)立處事的能力，不隨聲附和，遇事有主見。你的正直、熱情也給人印象深刻。天才出于百分之九十九的汗水加百分之一的天賦。老師希望你抓住點(diǎn)滴時(shí)間搞好學(xué)習(xí)，從而使自己立于不敗之地。

　　5. 默默無(wú)聞、踏踏實(shí)實(shí)、勤懇為大家的工作精神是大家所欽佩的;工作中細(xì)心負(fù)責(zé)的你深得老師和同學(xué)的好評(píng);勞動(dòng)中不聲不響、埋頭苦干的你令老師很欣賞;學(xué)習(xí)上認(rèn)真與執(zhí)著的你給老師留下深刻的印象。希望你加強(qiáng)形象思維能力方面的訓(xùn)練，取長(zhǎng)補(bǔ)短，力爭(zhēng)各科有長(zhǎng)足地進(jìn)步。繼續(xù)努力吧，老師深深地為你祝福!

　　6. 你是一個(gè)有上進(jìn)心的孩子，能虛心接受他人意見，知錯(cuò)就改，尊敬老師，喜歡幫助老師做事情，熱愛集體，關(guān)心愛護(hù)集體榮譽(yù)，熱心助人，堅(jiān)強(qiáng)勇敢，愛勞動(dòng)，講衛(wèi)生，積極參加體育活動(dòng)，學(xué)習(xí)進(jìn)步明顯，能吃苦耐勞，課堂練習(xí)完成情況好，老師希望你繼續(xù)努力，自信點(diǎn)，做一名優(yōu)秀的高中生!

　　7. 你忠實(shí)憨厚，聽話懂事，你心系集體，樂(lè)意助人，你明白事理，要求上進(jìn)，但你拖拉散漫，意志薄弱，缺乏責(zé)任，缺少動(dòng)力，這一切都阻礙了你成績(jī)的飛速進(jìn)步，讓老師欣慰的是這一切都在慢慢地改變著。相信自己，只要信心恒在，你的明天一定會(huì)變得美好。

　　8. 你是一個(gè)聰明、活潑，善于開動(dòng)腦思考，勇于探索，富有進(jìn)取心的好學(xué)生。你有良好的心理素質(zhì)，優(yōu)秀的思維理解能力，性格開朗。進(jìn)入高二以來(lái)，思想日趨成熟，咱們班團(tuán)支部能被評(píng)為區(qū)“紅旗團(tuán)支部”，這里面你的功勞很大，你也被評(píng)為區(qū)級(jí)優(yōu)秀團(tuán)干部，老師為你的成長(zhǎng)而欣慰。你有強(qiáng)烈的進(jìn)取心，有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。努力、執(zhí)著、向上的狀態(tài)是你學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的保障。老師真誠(chéng)地希望你充分發(fā)揮自己的聰明才智，努力開拓學(xué)習(xí)的深度和廣度。讓你的學(xué)習(xí)更上一層樓。

　　9. 該生能以校規(guī)班規(guī)嚴(yán)格要求自己。有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真，能吃苦，肯下功夫，成績(jī)穩(wěn)定。生活艱苦樸素，待人熱情大方，是個(gè)基礎(chǔ)扎實(shí)，品德兼優(yōu)的好學(xué)生。

　　10. 你很聰明，也很懂事，與同學(xué)和睦相處，熱愛班集體，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。學(xué)習(xí)認(rèn)真，但缺乏危機(jī)感，自控能力還有待進(jìn)一步加強(qiáng)，故成績(jī)波動(dòng)較大，書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。希望能發(fā)揚(yáng)釘子精神，勤學(xué)好問(wèn)，物理競(jìng)賽方面進(jìn)一步加強(qiáng)，力爭(zhēng)在下學(xué)期有新的突破!

獎(jiǎng)狀模板15

　　作為一名學(xué)生，我從小到大得到的獎(jiǎng)狀還可以多。都貼的整墻是獎(jiǎng)狀，我們將倆姐妹每次得獎(jiǎng)狀，老爸都會(huì)要求全部貼上墻。因?yàn)樗�覺得這樣很光榮，一有客人來(lái)，客人就會(huì)驚訝的說(shuō)：“天吶！這是獎(jiǎng)狀墻啊！你的兩個(gè)女兒學(xué)習(xí)真好！得的獎(jiǎng)狀也太多了吧！我的女兒連一塊獎(jiǎng)狀都沒有，真是慚愧。”聽到這些話老爸挺高興的，女兒得獎(jiǎng)狀，爸爸臉上也有光了。

　　我們倆的獎(jiǎng)狀總是不一樣，姐姐的很多都是一等獎(jiǎng)和二等獎(jiǎng)。而我大多數(shù)是三等獎(jiǎng)，有時(shí)侯也會(huì)有二等獎(jiǎng)。姐姐比我很優(yōu)秀，學(xué)習(xí)好性格又大膽。我從小到大性格內(nèi)向，特別膽小，都不敢跟男同學(xué)說(shuō)話的。墻壁的左邊貼的是我的獎(jiǎng)狀，右邊貼的是姐姐的。很明顯的.對(duì)比，姐姐那邊的比我這邊的多，一眼就能看出來(lái)。獎(jiǎng)狀上有很多貼紙，都是我們小時(shí)候貪玩貼上去的，看著很舊。我們擔(dān)心獎(jiǎng)狀會(huì)掉下來(lái)，于是就用膠帶把它們?nèi)�都保護(hù)的好好的。有時(shí)侯我們得獎(jiǎng)狀了，忘記貼墻上了，老爸老媽們就會(huì)幫我們貼上去，夠不著，就拿凳子站著往上貼。我在想：老爸老媽真好！我一定要爭(zhēng)氣點(diǎn)。因?yàn)槲依蠇尩男值芙忝脗兊淖优�都有大學(xué)生，而我的哥哥又不爭(zhēng)氣。讀到初中就不讀了，出去打工了。老爸常常對(duì)我們倆姐妹說(shuō)：你們一定要爭(zhēng)氣點(diǎn)啊！你看看你媽媽的兄弟姐妹們都有大學(xué)生，你們也要努力考上。所以，我每次一聽，內(nèi)心就會(huì)有很大的動(dòng)力。努力讀書學(xué)習(xí)也不完全是為了，臉上有光，更是為了我以后的生活好過(guò)一點(diǎn)。因?yàn)椋�在現(xiàn)在怎么現(xiàn)代化的社會(huì)當(dāng)中，只有好好讀書長(zhǎng)大后才會(huì)有更好的的生活。而不是像那些打工仔一樣，在外面日曬雨淋的辛苦工作就為了賺的一點(diǎn)點(diǎn)的工資。所以說(shuō)，我一定要努力認(rèn)真的讀書學(xué)習(xí)，不要留有遺憾。

　　我的老爸老媽從不偏心誰(shuí)，每次發(fā)獎(jiǎng)金，我們倆都是一樣的。即使姐姐等級(jí)比我高，也都一樣，從不偏心的。有一次，期中考試又得了獎(jiǎng)狀，姐姐是二等獎(jiǎng)，我是三等獎(jiǎng)。回到家后就對(duì)老爸老媽說(shuō)了，要求要獎(jiǎng)金。老爸知道我得了二等獎(jiǎng)后，連連說(shuō)：怎么小哦！三等獎(jiǎng)，怎么小哦！其實(shí)，這次考試是我歷史上考的最高分的一次了，居然進(jìn)了400分，以前從來(lái)沒有得過(guò)400以上的。其實(shí)，我知道自己怎么多分后，心里還是有點(diǎn)小高興的。我想把這些情況都告訴老爸老媽們知道，但是又不想說(shuō)了。算了，自己努力過(guò)就好，不要?dú)怵H，也不要驕傲。爭(zhēng)取在下一次期末考試中，再考個(gè)好的成績(jī)給他們看看。加油！加油！加油！重要的事情說(shuō)三遍。

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