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以愛為話題實用【15篇】
以愛為話題1
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”屈原的詩句從父親的嘴里蹦出。
父親總是教導我，自己的事情自己做，無論做什么事情，第一個想到的一定是自己解決，求人不如求己。無論是學習還是生活，父親對我都十分嚴格。
每天放學，我都會先把作業寫完，老師布置的作業很難，我總是遇到一些無法解決的字。當我遇到這些問題時，便會把父親叫來，請他幫我解決不認識的字或詞。他走過來，摸一摸肚皮，拍拍我的頭，問：“兒子，什么事啊？”我指了指不認識的'字，推一推眼鏡，問：“爸，這是什么字啊？”父親的臉瞬間陰沉下來：“我不是告訴過你要自己想辦法，獨立完成作業嗎？”我摸一摸鏡框，好似小女人般報怨道：“今天作業太多了，查字典的話，明天作業都未必能寫的完。”父親見我的態度不好，勃然大怒，生氣地把桌子一推，說：“你能寫多少寫多少，但必須獨立完成！”說罷，轉身快步走出我的房間。我不得不沮喪的查字典完成作業。
父親在生活上也要求我獨立。一個火辣辣的暑天，父親帶我去公園玩，我熱得渾身不舒服，看到賣雪糕的老大爺，喜出望外，拉著父親的小手扯也扯父親的手指，另一只手指著老大爺的冰箱大叫：“爸，我要吃雪糕。”父親從口袋中掏出五塊錢，放在我的小手里，蹲下來認真的跟我說：“想吃的話，自己去買。”在父親的要求下我去買了雪糕，這是我第一次買東西。
父親的良苦用心讓我學會了自立，在冷淡中包含著父愛，路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索，父親用他的獨特方式愛著我。我要用我的獨立回報他。
父親，在你特別的父愛中，我成長著……
以愛為話題2
生活就像一個五味瓶，酸甜苦辣樣樣都有，全都珍藏在我的心中，但是今天我卻哭了，而且哭得很厲害。
今天下午，我從報紙上看到了一則消息：常州中華恐龍園舉行親子游。看到了這一則令人興奮的消息，早已按捺不住的我興奮得又蹦又跳，那顆被壓迫多月的心一下子被解開了，一下子又沸騰起來了，那可激動的心迫使我打起了如意小算盤。
我一下子奔到了媽媽的面前，說道：“媽媽，我想去常州中華恐龍園去玩，那里可好玩了！”媽媽一聽，臉色就立刻陰沉下來了，語重心長地對我說道：“孩子啊！不是媽媽說你，我們家本來就算不上太富裕，可不能這樣隨便亂花錢啊！再說了，你有時間去玩嗎？
我氣急敗壞，一下子大發雷霆，沖著媽媽的鼻子罵道：“媽媽，你也太壞了，就連暑假稍微去放松一下也不行，你根本不配做一個媽媽！”
我沖進自己的房間，然后埋頭大哭了起來。苦難、委屈化成了一滴滴晶瑩閃爍的淚珠，從眼眶里滾落下來，我陷入了一片黑暗之中，仿佛看到了一個個黑發魔鬼在向我招手，我的心靈在顫抖著，正在這時，一只溫暖的大手輕輕地放在我的肩上，撫摸著我，安慰著我，如棉絮，愛撫著我。如浪花，輕輕地拍擊著我，讓我品嘗到了愛的滋味。我朦朦朧朧地把雙眼睜開，等待我的'卻是一雙明亮的、充滿愛的芬芳的眼睛。我驚呆了！原來是媽媽！我眼中的怨恨被媽媽那含情脈脈的大眼睛一下子給化為塵煙了。
到了吃晚飯的時間了，媽媽并沒有說什么，只是不停地給我夾魚加肉，我抬起頭來望望媽媽的臉蛋兒，在一瞬間，我驚奇地發現，媽媽的臉似乎瘦了許多，布滿了一條條皺紋。我的心頭一顫，眼淚又差點落了下來
人世間最溫暖的愛是什么愛，是母愛。我和媽媽之間的愛就像一朵茉莉花，雖然平淡無奇，卻散發出陣陣幽香。
以愛為話題3
夏天的清晨，我從小路徒步去街上。太陽早已懸掛在天空，沒走幾步，已經是大汗淋漓。
前面是一段小路，很窄很窄，窄得只能容納一個人透過。已經被太陽曬得發白的土地，顯得很干凈。路的一邊是水稻田，另一邊是自留地，農民種一些蔬菜[注：給：供給。依靠自我的'生產，滿足自我的需要。路的兩側，有齊刷刷的小草，刮在小腿上，癢癢的，有一些難受。
正走著，前面來了一個大漢，四十多歲，滿臉胡塞，有著東北人的敦實和憨厚。他左手拿棒槌，右手拎一桶衣服，一個標準的“模范丈夫”。顯然，剛從池塘邊洗衣服歸來。
可是，小路只能一個人透過。
“afteryou!”正在學英語的我地冒出一句。我突然感到失言，急忙補充說：“您先!”尷尬的微笑浮在我的臉上，盡管那個大漢也許沒有感覺到。
“你先走!”他客氣地朝我一笑，那笑，猶如暖暖的春風。
“您先請!”我很禮貌地笑著說。因為他的手里還有一桶滿滿的衣服。
“你先走吧!”他依舊站在那里，沒有抬腳的意思。
我不再推辭，疾步走了過去。在經過他身旁的一剎那，我微笑著對他說了一句：“多謝!”那是充滿感激的真心話。
我們朝著相反方向各自走著。可是，那個周轉的地方，卻滯留了一份人間溫暖。
盡管只是讓路，卻讓我明白了：假如每一個人都懂得謙讓，那么，心與心之間將不再有距離，人與人之間將會充滿溫情。我要感謝這位大漢，是他給我讓路，也是他教會我要多給別人“讓路”。
以愛為話題4
羅曼·羅蘭說:“愛是生命的火焰。沒有它，一切都將變成黑夜。”
什么是愛？愛情是人際關系和美麗之間的紐帶。愛是世界和諧的支點。愛是發自內心的對生命價值的肯定、尊重和保護。
愛從何而來？愛生長在人類的善良和幸福中，愛生長在人類最真誠和純潔的品質中。
愛有很多種:仁慈的人的愛，父母的愛，愛人的愛.
如果你問我哪種愛是最高尚的，我的.回答是:愛沒有優點或缺點，愛沒有缺點。但是在所有的愛中，我認為仁慈的愛是最珍貴的。
每當我看到醫生不顧疲勞和安全，為搶救危重病人而與死神搏斗時，我不禁贊嘆不已。每當我看到老師們不知疲倦地為青少年的健康成長、傳播智慧和塑造靈魂而工作時，我不禁感嘆不已。當我看到公安警察和消防隊員時，當老百姓的生命財產受到威脅時，他們在緊急情況下表現出勇氣，在災難中流血。他們把自己的生活變成了他人的安寧，我不禁贊嘆不已。
仁慈者的愛是什么？它是為億萬人民的和平與幸福灑上千萬滴血，為祖國的建設和人民的幸福與驕傲獻出一生的光榮。
父母的愛是世界上第二大愛。
母親在10月懷了孕，在普通人無法忍受的痛苦中生下了她最喜歡的兒子和女兒。當孩子出生時，即使是從不哭泣的父親也會熱淚盈眶。
父親愛山，母親愛水。偉大父親的愛就像一座雄偉的山。它是孩子背后永恒的支持，是孩子攀登人生巔峰的精神支柱。深沉而持久的母愛就像一條流淌的河流。是甘露滋潤了靈魂，是火焰給了孩子光明和溫暖。
愛人的愛是世界上最莊嚴的承諾，也是人類不能放棄的蜂蜜。
兩情相悅就是愛，正如何其芳所說:“愛就像一片葉子。它在人們的忽視中是綠色的，在耐心中是萌芽的”。這種最容易被忽視的蛋糕糖在你的嘴里會不知不覺變甜，只有在相互包容中，你的味蕾才會爆裂。這是多么甜蜜啊！
世界上有數以千萬計的美好愛情。在這個不充滿愛的世界里，讓千千的千萬人時不時地給予一些愛。讓這個世界上最甜蜜、最美麗、最眷戀的芬芳充滿整個世界！
“沒有愛，太陽會死去。”這是雨果對愛威利最清晰的判斷。
以愛為話題5
愛是一場火，可以燃掉我心中的煩惱，之前我卻一直感受不到愛，因為我的爸爸和媽媽經常吵架，直到那一次……
記得有一次，因為我沒有學好，媽媽就吵我，媽媽一氣之下給爸爸打電話讓他回來，電話中，媽媽還訓斥了爸爸幾句，過了一會兒，爸爸回來了，看到我哭后就把我抱起來哄我，可是媽媽還在一旁繼續的叨叨著，爸爸將我抱到床上，他以為我睡著了，就出去了。其實我根本沒有睡著，爸爸和媽媽在外面激烈地吵著，那一刻我哭了，我努力用被子捂住自己的耳朵，讓自己不要聽到這爭吵聲。
還有一次，爸爸喝多了，媽媽就隨口說了他幾句，可爸爸就揪著不放，當場罵了媽媽。因為罵得特別的地狠，所以媽媽的'眼淚嘩嘩的流了下來，當我回來后，他們還在吵架，我只好默默的回到房間，關上自己的房門。
原以為爸爸媽媽會這樣一直僵持下去，可過了幾天，我從外面回來的時候突然看見爸爸和媽媽坐在那里高高興興的看電視，他們沒有吵架，反而在談論電視上面的內容，話語中沒有一絲的臟話，在這一瞬間，我才真正感受到了幸福感，感受到了愛。
愛，其實很簡單，也很容易得到。每個人付出那么一點點，生活中處處都是愛。
以愛為話題6
天下最偉大的愛，莫過于母愛。
媽媽是一個再普通不過的農村女，平凡的她在我心里卻是那么的慈祥而嚴厲，又是那么的善良而勤勞。
我不知道該怎樣表達對媽媽的感激之情。在她溫暖的羽翼庇護下，我走過春的妖嬈，夏的成熟，秋的收獲，冬的凄寒，成長為一個初諳世事的中學生。媽媽的愛是深不見底的海，高不可測的山。
深秋之夜，媽媽想親手給我織一件毛衣。由于家務繁忙，直到我上學的前一天還沒織完，為了不讓遠道求學的女兒受饑寒之苦，被艱辛的田間勞作累得疲備不堪的她，不顧深夜秋風的寒冷，強打著精神一針一線地為我織著毛衣。昏黃的燈光下媽媽那瘦弱的身軀仿佛一尊大理石雕塑，只有那一雙布滿血絲的雙眼在注視著尚未織完的毛衣，仿佛要把對女兒的全部關懷和希望都傾注在這件毛衣里似的。
這時，我才仔細地觀察著媽媽，她那原本豐滿的臉龐上，不知何時己被坎坷的生活磨礪得露出高高的顴骨，艱辛的農耕生活似一把鋒利的犁耙在媽媽平滑的額頭耕出深深的`皺紋，苦難的歲月歷程將她的青絲染成斑斑白發，媽媽已未老先衰了。看著憔悴的媽媽，我淚眼婆娑……
雖然，我寫不出“慈母手中線，游子身上衣”的千古佳句，也不能用“寸草心”來報答媽媽十三年來的養育之恩，但我有一顆孩子對一個母親最真誠、最熱烈的感激和報答之心，渴望自己早日長大成人，卸下媽媽肩上的擔子，讓她也能享享女兒之福。
窗外，雨打梧桐沙沙作響，媽媽織毛衣的疲憊身影再一次浮現在我的眼前，想起自己平平的學業成績，一種愧疚自責彌漫于我的全身，我明白肩上擔子的份量。它激勵著我在求學的道路上奮發向上，勤耕己業。
以愛為話題7
父母的愛，是夏天燥熱時一杯清涼的龍井茶，為你指去不安與疲憊；父母的愛，是遇到挫折時的一根拐杖，為你支起一片天地；父母的愛，是困難時的一處海灣，為你帶來溫馨和舒適；父母的愛，是黑夜的一盞路燈，為你指明未來的方向。
還記得幾年前一個大雨滂沱的夜晚嗎？我們一家三口從外面回來，傘只有一把，父親把傘讓給了我和母親，自己揮手說沒事。母親則為了我不淋濕，大半個身子都浸在雨中。我感動地望著父母，發誓將來一定要孝順。父母的愛，原來來自于生活的關愛。
一年級的時候，我一次數學單元獨立練習只考了86分，那天我忐忑不安地回了家，認為父母一定會把我狠狠地批評一頓。然而，我想錯了。管理我學習的`母親不僅不批評我，還幫我找到了錯誤的原因，并且幫助我糾正了一道道錯題。在我的印象中，母親始終沒有斥責一句話。父母的愛，原來來自于學習的幫助。
一個晴朗的早晨，我像往常一樣背著書包去上學。然而，天有不測風云，中午氣溫驟降，我凍得瑟瑟發抖。這時，父親突然出現在教室門口，手中拿著一件外套。我連忙走過去接著，將衣服穿上。父親臨走前不忘叮囑我：“別感冒了，小心一些！”父母的愛，原來來自于身體的關懷。
“誰言寸草心，報得三春暉”父母為我們的愛，付出了太多太多。我們一定不能辜負父母對我們的希望，好好學習，茁壯成長，報答這顆平凡而偉大的父母心。
以愛為話題8
愛，是什么?
是一首美麗小詩，是一句鼓勵的話語，還是一個溫暖的微笑?
愛，是什么?
是滋潤心田的雨露，還是掠過心底的微風?
爸爸說，愛，是神秘的'，誰也不知道它從哪來，又從哪去。
媽媽說，愛，是溫暖的，像陽光，照耀著心靈最柔軟的地方。
但，我認為，真愛，是不能用語言表達的。
以愛為話題9
愛有無數的表達方式，或一句簡簡單單的話，或一個熱烈的擁抱，或一個贊揚的微笑，或一個無聲的行動……在這些細節中，或深或淺，都有愛的美妙味道。
“妮妮，你把奶奶從市場上買來的犁頭洗洗，嘗嘗看甜不甜。”奶奶邊干著家務邊頭也不抬地說道。“哦！好的。”我拿起兩個梨來，走到了水槽邊，。這兩個犁頭一個大點一個小些，我想：大的給自己吃，小的么就給奶奶吃。可是在洗的時候我才發現，這個大點的梨有一塊地方爛掉了，爛了的梨肯定不好吃，我得想個辦法才行。洗好了梨，我對奶奶說：“奶奶，家里屬您最辛苦了，上上下下都是您在管著，我得把這個大的梨給您吃！”奶奶聽了我的話，樂呵呵地說：“妮妮真乖！你學習壓力這么大，這個大的，奶奶就賞給你吃吧！”
我心頭一震，原本明明想把爛梨給奶奶吃，可是……怎么會這樣呢！
奶奶咬了一口那個小梨頭，說：“這個犁頭還真甜，那個老板是真的沒騙我!”一轉頭，見我還愣著，“妮妮，你怎么不吃啊？犁頭很甜的！”我拿著大犁頭，輕輕地咬了一口，果然，嘴里馬上充滿了一股酸酸的.夾帶著腐敗的味道。我想吐出來，可是看著奶奶臉上布滿皺紋的微笑，我又把犁頭咽了下去。
“里頭很甜！”聽著奶奶的聲音，我的嘴里雖是酸酸的，可我的心里卻是甜甜的。
美好的、小小的愛總會讓人心里甜甜的，這就是愛的味道。
以愛為話題10
愛，就像水，沖刷你的心。
愛，就像光，找亮你的靈魂。
愛，就像風，吹動你的.裙子。
愛，就像樹，帶給你清涼。
愛，就像花，贈給你芳香。
愛，就像媽媽的手，給你溫暖。
就像爸爸的臂膀，給你力量。
愛，川流不息。
愛就在你的身旁!
以愛為話題11
"這是心的呼喚，這是愛的奉獻，這是人間的春風，這是生命的源泉，再沒有心的沙漠，再沒有愛的荒原，死神也望而卻步，幸福之花處處開遍"，愛，是溫柔的春風；愛，是清亮的流水；愛，是挺立的綠樹；愛，是和煦的陽光；愛，是隨風搖擺的青草……愛，是偉大的感情。
每天你吃到的美味的飯菜，是媽媽親手下廚做的，當你吃得飽飽的，露出開心的笑容，媽媽也會很開心，那就是愛。
每天你穿上的干凈的衣服，是媽媽給你洗滌的，那就是愛。
每天你離開家門時，媽媽關心的囑咐叮嚀，媽媽溫暖的眼眸藏著陽光的碎片，那就是愛。
愛，它就在你的身邊，它就在你的眼前，愛，它在你的心里，它在你的`眼睛里。
一個女兒得了白血病，她家境貧窮，但是她的母親從不放棄，她的母親賣掉了房子，花光了積蓄。弄得傾家蕩產。但是，這個女兒還是死了。她的母親悲痛欲絕。
一個男人向一個女人說：我愛你，女人回報了這份愛，他們都很幸福。
這一切都是因為愛，幸福是因為愛，不幸也是因為愛。所謂成也蕭何，敗也蕭何。所以神仙常常說要絕情棄愛，這樣才能杜絕痛苦。
當你遇到困難，你的朋友伸出友誼的雙手，這是朋友之間的愛。
當老奶奶在馬路上跌倒，陌生人將老奶奶扶起來，這是陌生人之間的友愛。
當祖國遭遇欺凌，民眾和軍人挺身而出，這是對祖國的大愛。
當自然環境遭到破壞，環保人士進行制止，這是人對大自然的愛。
祖國給我們提供生存的空間和美好的環境，祖國保護我們不受欺凌。
大自然提供我們生存需要的物質，并且提供我們精神需要。
愛是相互的，愛是美麗的。
當你感覺到快樂，當你感覺到幸福，當你因為感動流淚，當花朵綻放，當流水和魚嬉戲，當小草隨風舞蹈……這一切都是因為愛。
每個人都需要愛。孤兒渴望他的父母，空槽老人期待他的兒女……愛就在我們的心里，讓我們把愛撒遍人間。
以愛為話題12
在生活中，人人都得到過不同的愛，而我要說的是媽媽的愛。
我在家里的時候，媽媽總是關切地問我學習的情況，但我總覺得媽媽很煩，有時我會脫口而出一個字：“煩”。您非常的不開心，悄悄地從我身邊走開。但過了一會兒，您什么都忘了，又來問我。這時我后悔了，媽媽啰唆讓我明白：您對我的真切關愛。是您的`啰唆教會我寫字、畫畫，讓我寫作業的速度變得既快又好；是您的啰唆教會我寬容做人，學會感激和理解；記得在我剛剛進入學習生涯時，我的學習成績不太穩定，媽媽也不會責罵我，您會對我說：“你要認真的對待錯題，不要去抄襲，分數不是最重要的，而是要慢慢的理解學科上的知識點化為自己的本領，日積月累地打好知識面的基礎。”是媽媽的囑咐讓我學會了學習的基本方法：永不言棄。記得但丁曾經說過： 世界上有一種最美麗的聲音，那便是母親的呼喚。母愛是一種最無私的感情，它像春天的甘霖，灑落在我們的心田，雖然悄無聲息，去滋潤著一棵棵生命的幼苗。我深深的體會了媽媽所說所做的一切都是為我好，我感謝母親的愛。我也深刻理解但丁對母愛發自內心的表白。
是媽媽的啰唆讓我領略到了母親的真摯感情和關愛。我愛媽媽！
以愛為話題13
我和我的媽媽既是母子，又是一對好朋友。在我取得成績時，她給予我鼓勵和表揚，在犯錯誤時，媽媽也毫不留情地批評和教育我。
記得那是一年級時。有一天，晚上八點我才完成作業，極其疲勞。我迅速地洗涮完畢，鉆進了溫暖的被窩。
我正要美美地睡一覺時，媽媽突然問：“寶寶，你刷牙了嗎?”
我剛想回答：“忘記刷了。”可話到嘴邊又被我咽了回去。誰叫我不想離開暖乎乎的被子呢!于是，我口是心非地說：“媽媽，我刷好了。”
本以為這樣就能平安無事了，可幾分鐘后，洗手間里傳來了媽媽嚴厲的喊聲：“黃鈞亭，你過來。”
我心里一驚，想：糟了，我只有在犯錯誤時，媽媽才會連名帶姓的叫我。難道媽媽發現什么蛛絲馬跡了?我轉念一想：不會的，媽媽怎么可能發現我的.秘密。我表面上裝著若無其事的樣子跑到洗手間，其實心早就蹦到嗓子眼了。
“你到底刷沒刷牙?”媽媽似乎生氣了。
“我，我刷了呀。”我紅著臉回答。
媽媽拿起我那沒沾水的牙缸，說：“這就是證據!”
我無言以對，只得低著頭，不敢正視媽媽。我以為媽媽會就此罷休，可媽媽竟然罰我站了十分鐘，讓我做自我反省。
過了一會兒，媽媽走過來，溫和地對我說;“兒子，媽媽不是經常教育你，要做一個誠實的人嗎?我罰你，是因為你撒謊。如果你對別人撒謊，那還會有人信任你嗎?以后不能再撒謊了啊!時間不早了，刷好牙，去睡吧。”
那天晚上，我久久不能入睡。媽媽的愛，雖然嚴厲，但那是讓我受益無窮的愛!
以愛為話題14
父愛如山，父愛如山沉重。父愛是世界上非常偉大的`愛！
母愛如海，母愛如海包容。母愛是世界上無法取代的愛！
讓我們從現在開始，用心來愛我們的父母吧！不要等父母離開了我們，才意識到父母對我們多么重要！讓我們用父母給我們的愛，同樣去愛父母把！
以愛為話題15
曾有多少人在贊美：關愛，它使人生如此美麗。又有多少人在歌唱：關愛，它使人倍感幸福。愛是一盞明燈，照亮我們前進的道路；愛是一雙溫暖的手，在我們無助時，給予我們幫助和鼓勵；愛更是一條奔騰向前，永無竭止的小河，讓我們生活的小船駛向美好的彼岸。
不是嗎？正是因為開展的一次次“手拉手”關愛互助活動，才使一個個殘缺、面臨絕境的生命得到拯救。讓一名名因貧困失學的學童重回校園，臉上重現笑容。
人們還記得吧？5.12突如其來的地震襲擊巴蜀，撼動了大半個中國，牽動了整個神州。是黨中央的堅強領導下，人民同心協力戰勝困難，為災區人民送去溫暖。我校也踴躍投入這次活動：一次次以“關愛”為主題的動員大會，掀起了一場場關愛的活動。學校的領導和師生積極參加捐款活動。我每天放學回家便坐在電視機前，關注來自災區的報導，目睹了關愛他人的感人事例，為抗災一線的人民子弟兵所感動，為人民的熱心而欣慰。我迫不及待地投入捐款活動中，號召同學們積極捐出自己的零用錢，號召家庭為災區多捐一分錢，多送一些物品，多獻自己的一份愛心。這一份份善款，雖然只是一份綿薄之力，但卻包含著我們愛心，為災區人民帶去慰問與鼓勵。
不論是發生在離我們遙遠的地方的事，還是發生在學校在我們身邊的事，都同樣感人。
當同學們沐浴在暖陽中，一個花季少年卻被病魔纏身。那是我校的曾漫漫同學，身患急性淋巴白血病，被送往廣州中山醫學院。這突如其來的災難，使她普通的家庭逼上絕路。在危急的情況下，是學校領導正確的領導下，由學校少先隊發出倡議，開展“‘手拉手’關愛幫助活動，拯救生命，幫助曾漫漫度過難關”主題活動，以班為單位召開捐款活動。回到家，我迫不及待地拿出倡議書給我父母看，取得了支持和幫助。當我把這份善款放入“募捐箱”時，不禁心潮澎湃，為“手拉手”關愛幫助活動而欣慰，為師生的精神所驕傲。仿佛看到了病床上曾漫漫的笑容。我校共籌集了七萬多元醫療費，使曾漫漫得到治療。在之后的日子里，我經常與她電話聯系，不斷鼓勵她要堅持。在她困難的時間，向她伸出援手；在她病情治療有進展時，打心里為她高興，正因為有了這樣的'活動，才使曾漫漫的生活得到延續。
關愛可以是捐款與捐物的物質幫助，還可以是來自精神上的幫助與關愛。
去年在我們班，有一位同學名叫李玉蓉，本來學習成績就不太理想。在生病一周后，回校上課卻因為學習落下而成績一落千丈，這使她十分沮喪，便無心學習。當知道這個情況后，老師提出“人幫人”的建議，我們組成了一個學習小組。作為組里的一員，我每天放學后同她一起回家，在路上談心，鼓勵她要有信心對待學習。一天，兩天……一天天過去了，她終于對學習產生了興趣。于是，我每天晚上擠出一個小時去她家里幫她補功課，查漏補缺。漸漸地，她的成績慢慢進步。從一個差等生成為了一個中等生。
關愛不是短暫的，而是長久的；不是有限的，而是無限的。
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