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大學生自我反省(通用15篇)
大學生自我反省1
尊敬的導員：
您好！
我是您xx班的一名學生，這次因為自己的一些原因，導致出現了一些不好的情況，影響到了我們整個大集體。我很抱歉自己作為一名成年人了還是出現了這樣的紀律問題，我也對這次自己的行為表示真摯的抱歉，對不起任課老師，也對不起這次課堂上的每一位同學。希望大家能夠原諒！
今天上午的時候，在思修課上遲到了。進入大學之后，其實我就一直處于一個迷離的狀態里。或許是高中太累了太辛苦了，一到大學里，有這么多的空余時間給我們，我就開始喪失了理智了。思修課我遲到了很多很多次，這次遲到老師都已經認識我了，老師也表示非常的生氣，畢竟我現在是一名成年人了，連作息都沒有辦法管理好的話，又要怎么去學習和生存呢？
當時老師就當著兩個班的同學嚴厲的批評了我，而很多同學的眼睛里也泛著一些鄙夷的神情。其實那一刻，我就明白了，一個群體總有一些人會被淘汰的，而我也已經行走在這樣危險的邊沿了。后來輔導員您知道我這樣的情況之后，說的話非常的嚴厲，我也是那時候才知道，其實一個人的機會是很有限的。當別人愿意給你機會的時候，是非常真誠的希望你有所改變。但是我卻沒有意識到這一點，總是在用一些非常極端的方式去催毀別人對我的信任。
這次落得這樣的一個境地，是我咎由自取。而輔導員您也愿意再給我一次這樣的機會，所以我真的很感謝，我也愿意去努力，去改變這些問題。希望您能夠再次關注我一次吧，我一定會將自己改變的更好的，我絕對不會再出現任何紀律方面的問題了。我一定會正確的看待自己的，學好這幾年的知識，為自己進入社會做好一個鋪墊。我也不會再在整個集體當中出現這樣的'一些問題了，希望你能夠原諒并且釋懷。感謝您。
最后，我想為自己接下來的學習做一些計劃。現在我還是大一，了解了大學之后，就要更好的踏入大學了，這一次，我會用自己全部的力氣去學習，去前行。我會帶著這樣的一份心力，讓自己做一個更好的人，在成年人這個身份上去保持一個好的方向，做一個有正能量、有激情和魄力的大學生！感謝大家的原諒，我必定努力下去的。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
大學生自我反省2
尊敬的老師：
您好！
我是xxx，我今天曠課了，剛剛來到大學這里的一切都讓我很陌生，但是又處處的充滿誘惑，雖然平時的學習非常輕松，一般來講要做好這些還是需要足夠的時間的，我相信只有把這些事情繼續歸納到位才會有更多的收獲，這次的曠課向我敲響了警鐘，我在學校長期的不規范，不足絕，這嚴重影響了學習，想了想過去，也想了想現在這些問題就一直都存在，我是希望自己能夠加緊學習，現在這么下去一定是會出問題的，今天是曠了一節體育課，我因為來到大學這里每天的學習任務不多，這讓我有了一些不斷正的思想，這個問題非常嚴重，我是不希望自己繼續這么消磨時間了，問題的嚴重程度必須要重視起來，我一定會端正態度的，這次曠曠課我會深刻反省。
在學習上面我養成了僥幸的習慣，因為在之前上體育課的時候都沒點名，這一下讓我控制不住自己了，我是一個自制力不強的.人，在一些事情上面都沒有一個好的方向，這是非常不好的習慣，我總是感覺一些事情能夠敷衍過去，作為大學生我有這種想法是非常嚴重的，于是今天我就曠課了，我以為自己這種行為不會讓老師知道，在今天上課的時候我就在猶豫，因為前面幾節課老師都沒有點名，后來又一想反正是體育課，內心就一直在債理由，作為一名大一學生我這個時候就有了這種想法我態度是非常不好的，在上課的時候我直接就去宿舍了，我現在想了想后悔不已，是我太不認真對待上課這件事情了，雖然是體育課但是上課就是學生的本職，天經地義，公然的違反規定，這也是對體育老師不尊重。
本來今天是有同學勸我的，我居然完全就不聽勸，我態度不好，學習是靠自己自覺，但是很多事情都是有規定的，我知道只有讓這些事情往好的方向發展才是正確的，就像上課一樣，我不遵守規矩現在做的這些事情讓您失望了，在同學們的勸阻下我還是沒有去上課，每周就僅僅只有一節體育課，真的是太不好了，這么一點事情都不自覺，現在我才大一，這么下去我一定會墮落，從今天開始我再也不會這樣了，按時上課，規范好自己的行為，并且這件事情我會跟體育老師認錯，當然在這個過程當中我也會反省自己。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
大學生自我反省3
尊敬的老師：
您好！
這次出現這樣的事情確實是我的不對，我也就自己的行為進行了較好的反思，并且明確自己確實是需要去自我反省一番。由于我的無故曠課給班級所帶來的不好影響我會盡力去承擔，更是盡力做出一些彌補，就懇請老師可以不要計較我這次的錯誤。
身為學生的我卻沒有將學生的本分做好，這的確是我要進行改進的地方，另外我也必須要對自己的言行有深刻的感知，并且知道那些是可以做，而哪些又是不能做的。這次未向老師請假，說明緣由就直接沒有出現在課堂上，一方面讓老師擔心受怕了，另一方面也對班級的紀律造成了一定的影響。我現在心中滿是老師當時上課卻面對我空空的作為時心中的疑惑與痛心，也正是老師對我的關愛，讓我對自己做出這樣的行為非常餓難過與后悔。若是有重來一次的機會，我斷然是不會再那樣做的。
本來課堂就是我身為學生最應該要待在的地方，同時也是應該要在其中去不斷地汲取知識，但是我卻實在沒有將自己應該要完全的部分做好，更是沒有完成好身為學生的本分。面對老師對我的那些批評，我內心也是完全的明白我這次犯下的錯誤是非常的大，同時我也知道自己確實是應該要做出很大的改正，就希望通過這一次的錯誤就讓我有更大的醒悟，讓我可以更好地融入自己的學習中，再也不去想那些不應該要想的事情。
由于我的曠課行為，更是讓老師為我擔心不已，同時也讓讓我的生活變得非常的糟糕，我更是漸漸的去對自己的行為進行較好的反思，也更是對自己的生活有較大的感知。對于往后的生活，我也是對自己有了一個較大的反思，更是希望自己能夠在接下來的生活中去慢慢的成長，去有更好的發展，更是有不斷奮發的動力。我相信在經過了老師的批評指導之后，我是可以將自己的.各方面都有所改正，同時我也會盡力讓自己去慢慢的成長，更是不斷讓我成為老師心中優秀的學生去努力。
一次的錯誤就已經是讓老師這般的痛心，也讓我自己得到了很大的反思，我明白在這次的事情中，更是讓我對生活有了更大的感悟，所以我也非常的希望我是可以在往后的生活中去慢慢成長，去讓老師可以對我刮目相看。當然我也希望老師能夠看到的我的變化，讓我可以有更好的發展，更是受到老師的喜愛。這次我的改正決心是非常的強烈，所以就請老師關注我的變化與成長。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
大學生自我反省4
親愛的老師：
這天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對上課講話這種不良行為的深刻認識以及再也不在上課的時候講閑話的決心。
這是一次十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不就應在早自習的時候說話，我不就應違背老師的規定，我們作為學生就就應完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我期望老師能夠原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。
但是，人總是會犯錯誤的，當然我明白也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發生，期望老師能夠相信我的悔過之心。“人有失手，馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰。絕對是失誤，老師說的話很正確，就是想要犯錯誤也不就應再您的面前犯錯誤，我感到真的是很慚愧，怎樣能夠這么的。
相信老師看到我的這個態度也能夠明白我對這次的事件有很深刻的悔過態度，我這樣如此的重視這次的事件，期望老師能夠原諒我的錯誤，我能夠向老師保證今后必須不會在早自習及其他任何課上說閑話的。
這天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤，明白老師說的話就要聽從，老師說的話也絕對會實現她的諾言，老師所要管的必須是為了我們學生好，所以我們不用挑戰老師的紀律，我們還是學生，沒有潛力對老師說出來的話產生不聽從的想法，我們學生唯一能夠做的事情就是好好的聽從老師的話，好好的學習好，讓老師能夠放心，讓老師能夠信任。
犯了這樣的錯誤，對于家長對我的期望也是一種很大的打擊，家長辛苦的賺錢，讓我們孩子能夠生活的好一點，讓我們能夠全身心的投入到學習當中，但是，我卻違背了家長的心意，我犯了這樣的錯誤，簡直是對于家長心血的否定，我對此也感到很慚愧，家長的勞累是我們所不明白的，每一天為了生存而忙碌，為了家庭而承受著巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的，我們唯一能夠做的就是做他們的乖孩子，聽從家長的話，家長是我們最親的人，也是我們在此刻這個社會上最能夠信任的人，所以我們就要盡量的避免家長生氣，不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個都是相互的，當我們傷害到他們的心時，也是對于自己心的傷害，因為我們是最親的人。沒有任何人能夠代替。
這次的事件我真的感到抱歉，期望老師能夠原諒我，能夠認可我認錯的態度，我真的已經深刻的反省到我的錯誤了，期望老師再給我知錯就改的機會。也期望同學也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了，這次的教訓真的很大很大。
錯誤的性質是嚴重的。我在上課的時候講閑話，并且影響了其他的同學，其結果損害了多方利益，在學校造成極壞的影響。這種行為，即使是并沒有影響課堂紀律，仍然是不對的，此舉本身就是違背了做學生的原則。我只是顧著自己的一時高興，和一時的想法，完全不理會老師的感受。這也是不對的，人是社會的人，大家不就應只是想著自己，我這么做，害的那個是那些和我一齊講話的同學，我這樣做，看似和他很好，實際上是在害他。而且，在上課的時候講閑話也是對老師的不尊重。所以，老師把讓我寫檢討，也是為了讓我深刻的認識到這點。
其次，我在上課的時候講閑話的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現。中國是一個禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統的美德，過去我一向忽視了它。拋開著一層面，不單單是老師，無論對任何人，我們都就應尊重他，尊重他的勞動，他的勞動成果。我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動的惡劣影響。作為一名當代中學生，一名正在理解教育的人來說，這種表現顯然不貼合社會對我們的要求。
再次，我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響，破壞了學校的形象。同學之間本就應互相學習，互相促進，紀律良好，而我這種表現，給同學們帶了一個壞頭，不利于學校的學風建設。同時，也對學校形象造成了必須損害，“第八中學”在人們心目中一向是一個學術嚴謹的學校，我們就應去維護這個形象而不是去破壞它!雖然我在考試的時候寫答案給別的同學，這是作弊行為，我和那個同學關系很好，他找我講話，當時我的也想講話和認為老師不會發現的僥幸心理之下釀成了此刻的后果。雖然與人為善是中華民族的優良傳統美德，是當代中學生理應具備的品質。但是此刻我才深刻的意識到這不是與人為善。我在在上課的時候講閑話，還傳染其他同學一齊，這并不是真的和別人好，而是在害自己和同學們，晚自習是讓學生復習一天的學習的課，不論是什么原因在上課的時候講閑話都是很不對的，違背了做學生的原則。當然，我不能說我是為了和別的同學討論什么問題才在上課的時候講閑話，這是不能成為我作弊的理由。魯迅先生說過：不友善的幫忙就是惡意的傷害。我只有認真反思，尋找錯誤后面的深刻根源，認清問題的本質，才能給群眾和自己一個交待，從而得以進步。做為一名學生我沒有做好自己的本職，本就應在上課的時候決不講
閑話，而我卻在上課的時候講閑話了，辜負了老師平時對我的教育之恩，老師含辛茹苦的把知識教會我們，是想讓我們做一個對社會有用的人，而我卻在上課的時候講閑話欺騙把知識無私的教給我們的老師，我此刻已經徹底認識到我的行為不僅僅沒有起到幫忙同學的目的，反而是害了他，也對老師是一種欺騙行為。自從理解了老師對我的批評教育，我已經深刻認識到這件事情的嚴重性，老師教育我說明老師是十分的關心我，愛護我，所以我今后要聽老師的話，充分領會理解老師對我們的要求，并保證不會在有類似的事情發生，如果在上課的時候別的同學找我講話，我不再參與，而是在主動的去告訴他這樣是不對的，這樣就能夠幫忙老師分憂了，幫忙老師給班里營造良好的學習的氣氛。望老師給我改過自新的機會。老師是期望我們成為社會的棟梁，所以我在今后學校的學習生活中更加的努力，不僅僅把老師教我們的知識學好，更要學好如何做人，做一個對社會有用的人，一個正直的人，使老師心慰的好學生，老師如同父母對我們的愛都是無私的，所以我也要把老師對我們的無私精神去發揚，透過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的情緒，我所犯的錯誤的性質是嚴重的。我在上課的時候講閑話實際上就是在班上和系里面造成極壞的
影響。這種不擇手段的行為，即使老師允許，此舉本身就是違背了學生的道德和專心治學的精神、違背了公平競爭的原則。這樣一種極其錯誤的行為就是典型的錦標主義。尤其是發生在我這樣的二十一世紀的.一代少年身上。弘揚第八中學的拼搏精神，走頑強拼搏進取之路既是我的職責，也是我堅定不移的前進方向。然而，我的行為卻背道而馳。一個優秀上進的學生當然要努力爭取好的成績，但不能不顧一切、不擇手段地去到達目的，這是一個關系到如何成人，如何成才的一個重大原則問題。一個人的成長和進步，不僅僅僅是學業上的提高，更重要的是思想、作風方面上的培養和錘煉。我忽視了這樣一個重要的問題，為此而犯了方向性的錯誤。我所犯錯誤的影響是很壞的。在上課的時候講閑話，在上課時就直接造成不尊重同學、不尊重老師、不尊重父母的惡劣影響。過去，第八中學不僅僅是成績好、思想好，在精神風貌、隊紀禮儀、學術建設等方面也享有較好的聲譽，而由于我的錯誤，大大損害了某某中學的形象;本來，老師是對我很器重的，然而，我的錯誤深深地傷害了他們的心;我所犯的錯誤，無疑產生了很大的負面影響，帶了一個壞頭;其他的同學在她們成長的過程中，由于我所犯錯誤，給她們帶來了不應有的負面影響和不應承受的思想壓力
。總之，們為自己所犯的錯誤而帶來的這一切而深感痛心和后悔。我所犯的錯誤教訓是深刻的。上級老師，同學都委以重任并寄予厚望，我自己也一向感到職責重大不敢茍且，認真學習，全力投入。但事實證明，僅僅是熱情投入、刻苦努力、鉆研學業是不夠的，還要有清醒的政治頭腦、大局意識和紀律觀念，否則就會在學習上迷失方向，使國家和學校受損失。我明白，造成如此大的損失，我務必要承擔盡管是承擔不起的職責，尤其是作在重點高校理解教育的人，在此錯誤中應負不可推卸的主要職責。我真誠地理解批評，并愿意理解處理。對于這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地期望老師能繼續關心和支持我，并卻對我的問題酌情處理。
早在我踏進校們，老師就已三申五令，一再強調，全校同學不得在上課的時候講閑話，影響課堂秩序和聽課效果。但是這天上午我還是在一堂老師給我們精心準備的無比生動的課上講了話，沒有好好吸收一次老師嘔心瀝血給我們制作的知識大餐。晚修是很重要的，我應當珍惜這個機會，但是我錯過了，這莫過于人生的一大損失。同時，老師，您的關心也令我深深地感動，我明白幾個人上課講話對您來說是沒有損失的，但是您還是及時發現并教導我，令我下次不再犯。您是多么慈祥，多么偉大啊!我感激的淚水能夠添滿整個塔里木盆地;我因過分激動而跳躍的心可與唐山大地震相媲美;我浪子回頭的決心可賽過女媧補天時的毅力。我堅決保證以后的早自習除極個性的原因我必須會在課堂上認真聽講不講閑話。如果說把整個太平洋的水倒出來，都澆不滅您對我憤怒的火焰，那么，整個太平洋的水能全倒出來嗎?不能，所以我相信你必須能原諒我這次無意間所犯的錯誤，之所以說是無意間是因為早自習的時候只是無意間說了幾句話，雖然這也許只是一個不假的理由，真實就是真實，事實就是我在上課的時候講閑話了，期望老師能原諒。
對不起，老師!這次我犯的是一個嚴重的原則性的問題。錯誤已像光天化曰下的兇器說出了一切事實。
老師反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經深刻的認識到事已至此的重要性。
如今，大錯既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤：思想覺悟不高，本人對他人的尊重不夠，以后我將對老師有更多的尊重。對重要事項重視嚴重不足。平時生活作風懶散，如果不是因為過于懶散也不至于如此。
我辜負了您的一番心血，事無巨細。見微知著，由小及大，我作為一名初2學生還像小孩子一樣在上課講話，給全班作了壞榜樣造，成了極惡劣的影響，對于這件事情，所造成的嚴重后果我做了深刻的反思：
1、在同學們中間造成了不良的影響，由于我在上課的時候講閑話，有可能影響班級紀律性，讓其他同學也講話，都沒有好好聽課，這實際上也是對別的同學的父母的不負責。
2、影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下為能提高。如今錯已鑄成，我深感懊悔，深刻檢討自己的錯誤。
3、思想覺悟不高，對錯誤的認識不足，試想如果當時我就認識到此事的嚴重性，錯誤就不可能發生。之所有的問題都歸咎于我還為能到達一個現代中學生應具有的認識問題水平，為能對老師的辛勤勞作作出回報，我越來越清晰的感覺到自己所犯的錯誤的嚴重性，為此，我必須會在以后的幾年里更嚴格地要求自己，在認真完成作業，在上課的時候絕對不講閑話地同時，使自己的言行都與一個現代中學生相貼合。
作為在上課的時候講閑話的一份子，我覺得有必要對我們的行為作出檢討，所以按照老師的要求激納保質保量的檢討書一份。對自己的錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清可能造成的嚴重后果。
望老師能念在我認識深刻而且平時表現也不錯的份上，從輕處理，請關心愛護我的老師同學繼續監督，幫忙我改正缺點，取得更大的進步。
今后我必須會好好學習，上課不講閑話，并且用心為班級做貢獻，為班級添光彩!請老師相信我!
檢討人：
xx年x月xx日
大學生自我反省5
尊敬的老師：
您好！
我由于在考試的時候寫答案給我別的同學，造成了作弊行為，當時監考老師對我進行了教育，但是本人還未認識到件事情的嚴重性，于是監考老師將此事告知系里，希望系里老師能教育我。在學校老師的教育和同學們的幫助下，我終于意識到自己犯的錯誤的嚴重性。
錯誤的性質是嚴重的。我在考試的時候寫答案于小紙條上，并且試圖將其傳給其他的同學，這是有悖學生的行為，其結果損害了多方利益，在學校造成極壞的影響。這種行為，即使是并沒有把答案傳給別人，或者給別人答案，仍然是不對的，此舉本身就是違背了做學生的原則。我只是顧著自己的利益，和一時的想法，完全不理會監考老師的感受。這也是不對的，人是社會的人，大家不應該只是想著自己，我這么做，害的那個是那個同學，他期盼著我的答案，我這樣做，看似在幫助他，實際上是在害他。而且，考試的時候作弊本身也是對監考老師的'不尊重。所以，當監考老師把這件事情告知學校，也是為了讓我深刻的認識到這點。
其次，我考試作弊的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現。中國是一個禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統的美德，過去我一直忽視了它。拋開著一層面，不單單是老師，無論對任何人，都應該尊重他，尊重他的勞動，他的勞動成果。我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動的惡劣影響。作為一名當代大學生，一名正在接受高等教育的人來說，這種表現顯然不符合社會對我們的要求。
再次，我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響，破壞了學校的形象。同學之間本應該互相學習，互相促進，而我這種表現，給同學們帶了一個壞頭，不利于學校和院系的學風建設。同時，也對學校形象造成了一定損害，“xx大學”在人們心目中一直是一個學術嚴謹的學校，我們應該去維護這個形象而不是去破壞它！雖然我在考試的時候寫答案給別的同學，這是作弊行為，我和那個同學關系很好，他找我幫忙，當時不忍心和僥幸心理之下量成了現在的后果。雖然助人為樂是中華民族的優良傳統美德，是當代大學生理應具備的品質。現在我才深刻的意識到這不是助人為樂。我在考試的時候將答案寫在小紙條上，還傳給其他同學，這并不是真的在幫別人，同時也是在害自己和同學們，考試是用來平衡學生學習的好壞，不論是什么原因把答案傳給別人，或者還沒給別人，都是很不對的，違背了做學生的原則。當然，我不能說我是為了幫助別的同學取得好的成績才作弊的，這是不能成為我作弊的理由。魯迅先生說過：不友善的幫助就是惡意的傷害。我只有認真反思，尋找錯誤后面的深刻根源，認清問題的本質，才能給集體和自己一個交待，從而得以進步。做為一名學生我沒有做好自己的本職，本應該把正確的答案寫在考卷上，而我卻給了別人，辜負了老師平時對我的教育之恩，老師含辛茹苦的把知識教會我們，是想讓我們做一個對社會有用的人，其實考試的目的只是檢驗我們學的如何，通過考試來看我們那里學的薄弱，而我卻幫助他人欺騙把知識無私的教給我們的老師，我現在已經徹底認識到我的行為不僅沒有起到幫助同學的目的，反而是害了他，也對老師是一種欺騙行為。
因此，我真誠地接受批評，并愿意接受處理。對于這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續關心和支持我，并卻對我的問題酌情處理。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
大學生自我反省6
親愛的老師：
您好!
對于學生，保證xxx是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后，而我自己這次卻犯了錯誤。每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優。任何事情都有一個過程，改正錯誤也有一個過程，我深為震撼。如今，大錯既成，我深深懊悔不已，我知道，如果不是因為過于懶散也不至于如此。為了更好的認識錯誤，也是為了讓老師你能夠相信學生我能夠真正的改正自己的錯誤，保證不再重犯，相信我的悔過之心，我的行為不是向老師的紀律進行挑戰。
一個人的犯錯誤，有可能造成影響班級紀律性，而這份檢討將是我的一個監督，對學校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害，但是一個良好的學習環境靠的是大家來共同維護來建立起來的，去破壞了學校的良好環境，在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。
我不想像許多人那樣寫虛偽的'檢討，檢討只是一份死物，改正錯誤不是靠寫檢討!只有真真切切認識到自己的錯誤，才能改正錯誤，一個警鐘，監督我一步一步踏踏實實地改正所犯的錯誤!同時也感謝老師給我機會，我一定用自己的行動來證明自己的決心。
相信老師看到我這個態度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態度。于是我一再告訴自己不能辜負老師對我們的一片苦心。
此致
敬禮!
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
大學生自我反省7
尊敬的老師：
您好！
我是xx系xx專業x班的xxx，在xx專業課上，不認真學習，經常曠課，影響班級的學習氛圍，還在老師點名的時候讓同學幫忙喊到，多次讓老師誤以為我去上課了，但是在后面的問答時候，卻找不到我的人，或者考前的課上，我卻一問三不知。
老師讓我寫檢討，我也覺得我應該反省下，作為一名大一的學生，在日常的學習當中并沒有自覺，而是只顧著宅在宿舍玩游戲，把這美好的青春耗費在無意義的事情上面，專業課不認真，對待學習沒有了當初高三那股子沖勁，自己也很懶散。自從進入大學以后，我就覺得我自由了，想干什么就干什么，即使有學生會的干事在早上來點名，有老師在課堂上提問或者以考勤來核算學分的一部分，但是我還是沒有太多的放在心上，高考都結束了，不盡情的玩，還學什么呀。在這種心態下，我的學習狀況可想而知了。
經過老師您在課堂上的怒斥，我雖然臉上有些掛不住，但也是明白，老師的苦心，其實老師您完全沒必要生氣，我們怎么樣也不太影響您，可是作為老師，您還是不想您的學生掛科，不想在這美好的校園里混日子，渾渾噩噩，以后畢業連工作都找不到，那太丟人了。經過這個周末的反省，我默默的.把游戲給刪了，還跟宿舍的人說，別再誘惑我打游戲了。以后不開黑了，要努力學習，可能還是偶爾會想再玩幾把，但我也不想再把時間徹底浪費了，畢竟大學也不是很長的時間，要抓緊這段光陰，好好學習。
今后，我再也不會曠課了，來上課就認真聽課，把老師講的東西學進去，這個暑假我也要去兼職，提前體驗下社會的生活，之前在學校，有些同學周末也去兼職，雖然賺的不多，但也是一種體驗，說話做事都似乎和我們這群死宅完全不同。老師講的課，其實和工作的關系還是很密切的，您經常拿您以前在企業工作的例子來講解理論，這樣做讓我們也更懂得，只有實踐，這些理論才不是書本上的東西，而是實實在在存在于我們腦海里的了。
當然，下學期就是大二了，距離離開學校去到社會的時間也越來越短，這是我們為數不多還能安靜而沒有負擔的學習生活，我要努力把握好，在下學期，我一定讓老師看到一個不一樣的我，一個不再曠課，認真做筆記，不再死宅，而是積極參加社會活動的我。請老師相信我，我真的認真反省了，也會在以后的學習中去認真做到。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
大學生自我反省8
尊敬的輔導員老師：
您好！
我是xx，昨天晚上沒有回宿舍，夜不歸宿的行為讓您擔心了，組我誒一名學生是我沒有做好自己分內的事情，這實在是非常的不好，在這方面我確實還是有很大的壓力，是我沒有做做好自己的事情，作為一名學生最重要的就是遵守學校的規章制度，認真的搞好自己的學習，擺好心態，在這一點方面是毋庸置疑的，這也是讓我感覺非常自責的一點，這次的事情實在是我做的不好，今天我的行為讓您失望了，在這方面我應該要有自己的判斷，我一定會好好的堅持下去，做好分內的事情，作為一名大學生這也是我應該有的態度。
回顧近期的學習我確實還是有很大的問題的，作為一名學生這也是我應該有的態度，在以后的學習當中我一定不會再犯這樣的錯誤了，堅持去做好自己分內的事情，昨天晚上我沒有認真的處理好這方面的事情，這是我不好，沒有好的自律心態，這次讓我還是非常的自責，在這一點上面我一直都是抱有非常好的狀態，通過昨天晚上的事情，我真的是沒有意識到這一點，夜不歸宿的行為嚴重違反了學校的相關規定，這讓我感覺非常的不好，以后在學習當中我一定調整心態，遵守學校的制度，晚上不回宿舍休息，有很大的影響，我也實在是不知道怎么跟您解釋了，在這方面我應該認真的對待，在以后的學習當中我也一定會認真的去處理好分內的事情。
晚上不回宿舍，第二天上課沒有精神這實在是讓我感覺非常難受，未來還會有非常多的事情值得我去做好，我確實應該把這些做好，做一名優秀的大學生我還是應該有自己的態度，這一點是非常關鍵的，晚上不會到宿舍肯定是影響很不好的，這一點毋庸置疑，在未來的學習當中這也是我應該要去改正的地方，不管是做什么事情這些都是我應該要去堅持做好的事情，在這方面我確實應該有原則，不忽視學校的`規章制度，自己的這種行為嚴重的影響到了第二天的學習，這不是我愿意看到的，今天這件事情讓您失望了，這也不是我應該有的態度，在這方面我應該堅持去做好自己分內的事情，學習是我的首要任務，我不應該再繼續這樣的消耗下去了，昨天晚上夜不歸宿的情況，是開學以來我做的最惡劣的事情，我會深刻反省的。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
大學生自我反省9
尊敬的老師：
您好！
我是xxx，為今天自己的行為無比羞愧，畢竟我早退了，對于這樣的行為，學校都是不允許的，您也是非常的反感，畢竟您在上課的時候，大家有的時候也不聽講，何況像我站的情況還提前離開教室，這是非常惡劣的，我知道您非常不喜歡這樣的情況發生，我作為一名大學生，自己也沒有一個好的自律，沒有堅持住，最后幾分鐘就離開教室了，這是一種對學習的不尊重，也是對您的不尊重，我真的很后悔，但事情發生時候自己卻沒有意識到這個問題，我現在想了想，確實是應該好好的檢討自己，有些東西不能夠擁有，這么過去，一定要有一個好的態度，總說端正方式有很多，但是定要堅持，一定要樂觀去面對生活當中的每個問題，有些問題是不能避免的，也是不可逃避的，像今天這樣的情況，我真的不能夠再發生了，要給自己足夠的時間跟精力去解決。
在學習當中，我是一個比較沉默的人，也不是一個比較主動的人，現在想了想，這些確實是有很大遺憾的，有些時候自己做的不夠好，也容易堅持不住自己的決定，意志力左右搖擺，就在今天上課的時候，我還在想著怎么逃課？怎么早退時間是一種煎熬？對我來講，可是現在大學時光已經越來越短了，學習時間不多，我們留在學校的'時間更加是短暫，像這樣的情況，我還是依然態度不端正，沒有想到這個問題，我真的是非常的不好做的，在這一方面我需要深刻檢討，有些事情沒有辦法去讓自己逃避，一定要堅持面對，回顧起來的時候，確實還是有很多很多問題，不管是現在還是未來，我多應該最好的一面，提起狀態，提起精神。
今天事情發生了，我也沒有辦法去解釋這樣的情況，很惡劣，很不好，整整早退了十分鐘，像我這樣的情況，一定是嚴厲斥責批評的，我現在陷入深深的自責當中，有些東西不能夠讓自己這樣持續下去，也希望能夠在未來的某一階段，我能夠有這方面的經驗，真的還是需要保持好狀態的，現在問題很大，也是不容樂觀，我需要讓自己的實際行動去證明，學習時間寶貴，我再也不會早退了，早退的情況很惡劣，很不好，對學習不負責的同時，也是對老師的不尊重，老師上課講是非常辛苦，一節課就是45分鐘，可是大多時候都是講的口水都干了，站的時候也是站一節課，我現在辜負了老師的教導。
未來還有很多事情是我要去完善的，我不能讓自己這樣墮落下去，因為學習是自己的事情，成為一名優秀的學生，我的路還長，把自己這方面的學習跟經歷當做無關緊要，每次積累學習的時間都是非常寶貴的，我真的不希望這樣的情況再發生了，今天早退是我的問題，是我沒有控制住自己，現在事情發生，不奢望挽回，可一定要端正態度，我會好好上課的，一節課45分鐘以后再也不早退。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
大學生自我反省10
敬愛的老師：
您好！
這是一次十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該不重視老師說的話，我不應該違背老師的話，我們作為學生就應該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。
不過，人總是會犯錯誤的，當然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發生，希望老師可以相信我的悔過之心。“人有失手，馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰。絕對是失誤，老師說的話很正確，就是想要犯錯誤也不應該再您的面前犯錯誤，我感到真的是很慚愧，怎么可以這么的……相信老師看到我的這個態度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會在出現這樣的事情。
這幾天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤，知道了老師說的話不能夠裝做沒有聽見，老師說的話就要聽從，老師說的話也絕對會實現她的諾言，老師所要管的一定是為了我們學生好，所以我們不用挑戰老師的紀律，我們還是學生，沒有能力對老師說出來的話產生不聽從的想法，我們學生唯一可以做的事情就是好好的`聽從老師的話，好好的學習好，讓老師可以放心，讓老師可以信任。
這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認可我認錯的.態度，我真的已經深刻的反省到我的錯誤了，希望老師再給我知錯就改的機會。也希望同學也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了，這次的教訓真的很大很大。
尊敬的老師您好！在此我懷著萬分沉重的心情向你做出深刻的檢討。以前的檢討，班里的老師批評我不夠深刻，沒有觸及靈魂深處。為此，我首先重新學習了《學生守則》，一條條地對照檢查，我嚴重違反了很多條，真是晚節不保。我早就有了深切感悟，痛定思痛過后我決定洗心革面，立志從新做人。
通過這幾教訓我明白了不管有任何理由，逃課是錯的。今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對逃課這種不良行為的深刻認識以及再也不逃課的決心。
學生主要任務是學習，就像老師忙著點名一樣，本職工作不做好，還有什么理由？逃課是錯的。所以我應該檢討！其實我真的不想曠課，我也知道自己不對了，不信我說給你看，因為我寫好檢討書了。守時守信是中華民族的優良傳統美德，是當代大學生理應具備的品質。我曠課一天課，反映出來了不少問題！
這不能成為我曠課的理由。我們只有認真反思，尋找錯誤后面的深刻根源，認清問題的本質，才能給集體和自己一個交待，從而得以進步。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
大學生自我反省11
尊敬的老師：
您好！
大學管理相對以往要松懈，這對經歷過壓力的我們感覺就如同進入草原的野馬，放蕩不羈。也開始變得更加無禮，就不大愿意學習想方設法逃課。
這已經是我第三次被老師抓住了，前兩次老師都輕描淡寫的原諒我，期待我能夠明白道理，不在逃課，但是我卻并沒有聽，反而更加大膽，也更加的無力，第三次逃課，還是被老師抓住了，我的過分舉動已經讓老師大為光火，老師遇到我這么一個不聽話的學生非常生氣，我明白，我以后不會了。
請老師原諒，俗話說的好，事不過三，這是我第三次，被抓住，我也明白了老師對我們上課還是監管很嚴格的`，更何況大學的課程一樣重要。或許我這樣做能夠得到一時的放松，但是到畢業之后將是我后悔難過的時刻。沒有想透的人，就永遠看不清楚那淡淡的薄霧，我這是把自己的長遠目標放棄，選擇了那個非常沒有道理的偷懶，我這樣不但違反了我們班級紀律更是嚴重違規，這樣的事情做多了，已經讓老師很失望，我也不敢在此犯錯，令老師繼續失望下去。
重新改正，是我當前必須要改正的問題，不能在繼續這樣下去了，這樣不但是害了自己，更是嚴重的損害未來。逃課出去，并沒有什么貼別的，除了外面玩就是躲在宿舍玩游戲，這樣有什么意義，沒有深入考慮，就沒有看清楚這一點，還自己以為是的占了便宜，可是真的是自己占了便宜嗎，其實這是最愚蠢的做法，更本就是一個非常牽強的自以為是，我以后不會了，畢竟三次了，而且老師能夠三次給我機會，不代表還會一直給我機會。
我明白任何人都必須要重視一點，那就是對于自己當前的責任的重視，我忽視了一點，我不是一個人，更不是不需要學習，反而我需要認真的去接受學習才能夠在大學掌握自己的力量，到社會才不至于沒有一技之長連生活都不能很好的生存下去。
以前我一直都認為自己做的不夠好，一個原因是我并不知道該如何去改變，一個是心中并不認為老師講的東西是對的，我一直都懶散對待，非常的協大和放松，沒有任何希望靠前發展的念頭，永遠都知識做著簡單無聊的事情。不管是老師如何催都懶惰的不愿意改，但是當真正明白后我知道了是時候必須改正了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
大學生自我反省12
親愛的班主任老師：
您好！
成為您的學生也有一年多了，回想一年前，我帶著滿心的期盼和對未來的渴望來到了這里，結交了不少朋友，認識了不少老師，自己的生活變得充滿了色彩。可是漸漸的，我卻感到自己迷失在了這些濃重的色彩當中，漸漸的變得開不清前方的道路。而且最可怕的是，我已經沉浸在這色彩中太久，已經將自己也通體染的'“五顏六色”！這樣的生活雖然精彩，可是我卻漸漸的把自己最初的期盼和渴望弄丟了，讓我找不到回去的路。
如今，我正沉浸在期末成績的悲傷之中時，偶然間看到了其他同學認真學習的樣子。他明明是班上成績最好的同學，但是卻還是在考試后努力的學習。再反過來看看我，明明成績不怎么樣，但在考試過后依然過著無所事事的日子。這樣的對比讓我感到了極大的沖擊！
看著校門口來來往往的新生，我又想起第一天來到這里的日子，那天我懷著對未來的憧憬，選擇了現在的專業，在軍訓過后誓要將未來通過自己的努力打拼，要好好的學習，在未來找到一份好工作，來賺錢，好好的回報父母。可是，現在的我已經遠遠的偏離了我的夢想，遠遠的走歪了當初定下的道路。
反思自己過去的日子，卻發現原因其實都在自己身上。老師給了我們相同的學習環境，我們也有相同的時間，我甚至早就定好了自己的計劃！但是我卻獨獨缺少了去實現這份計劃的毅力，少了一份走在這條路上所需要的堅定不移的決心！大學雖然精彩，但是我們依然是學生！我們不能忘了自己的本職。大學作為一個小社會，雖然也是為了讓我們適應社會似的環境，但是卻不是讓我們沉迷于此。也許這也是對我們的一種考驗，但是可惜的是我這帶著美好夢想的人卻首先被它吸引。
現在，雖然我已經沉迷已久，但我卻認為我還有機會！我要重新走到當初選好的路上，將那別丟棄的夢想重新拾起來。雖然我在之前一直都流連與大學的社團與活動，但是我相信這也不是完全白費的活動。雖然現在它們可能幫不到我的學習，但是卻一定能讓我在踏上社會的時候成為我的支點。但現在，還是讓我好好的在學習的道路上繼續前進吧！老師，今后也請多多關照！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
大學生自我反省13
尊敬的老師：
您好！
我身為一個大學生卻沒有一個大學生的樣子，卻還做出這樣不好的行為，確實是給班級，給老師丟臉了。現在我更是希望能夠為自己未來的發展而讓自己重新改過，更是努力讓自己在下一階段中去得到更好的成長。
這一次犯錯去確實是我沒有料想到的，本來就是老師一再強調過的，但是我還是未能將老師的話記在心里，更是沒有真正的將自己能夠做好的事情做好。我已經是從這件事情中漸漸的明白自己確實是需要作出很大的改變，與此同時更是讓我對自己的生活有了更多，更好的期待，我自己也是對這次的錯誤想明白了，確實是我必須要進行改正的地方，更是需要去付出努力讓自己變得更好。
一次的犯錯完全就是對自己行為的警告，更是從這樣的一件事情中讓我對自己的行為有了更加深刻的反省與感知。我明白了我更是必須不斷地去檢查自己的行為，讓自己可以在往后的時間中去感受更多的不一樣的未來，當然我更是非常的希望我可以考取到非常優秀的成績，同時我也期待著自己能夠在往后的時間中去得到更棒的成長。身為大學生還是在學校，在老師的'庇護下成長著，所以我在其中所犯下的錯誤，更是有機會去為自己彌補，更是老師會對我指導教育，讓我變得更好，但若是以后出到社會中，便是再也沒有了保護傘，一切的一切都是需要自己面對，更是不能犯下一丁點的錯誤。我很是感謝老師能夠將我的錯誤進行分析指導，讓我對自己的錯誤行為有一定的感知，同時也是有慢慢的找尋到自己奮斗的方向。
在這之后我更是會努力讓自己在工作中去成長，更是會盡力讓自己變得十分的優秀，同時我也非常的期望自己能夠在下一階段有更棒的成長。這一次的錯誤已經讓我有了巨大的改變，更是讓我明白自己在人生中就是應該要去不懈地奮斗，同時也要努力的讓自己在往后的時間中去有更棒的成長。
感謝老師對我的批評與教育，讓我更加準確的找尋到自我，更是對生活有了新的期待。我相信自己一樣的錯誤不會犯下第二次，往后我都會為自己的行為負責，讓身邊人都感受到一個非常溫暖的我。同時我也會讓自己去得到更好的成長，盡力讓自己成長得越發的優秀，待日后畢業我也會謹遵老師對我的批評，在社會中去做好自己，為更加美好的世界作出自己的努力與貢獻。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
大學生自我反省14
尊敬的老師：
您好！
我是xx，我是在是很自責，我作為一名大學生我遲到的行為是非常不好的，繼續這么下去肯定會影響到自己，我不希望這樣的情況發生，在這種情況下面不能忽視了對自己要求，我今天上課遲到了，給班級拖后腿了，您一直都在督促我們上課一定不能夠遲到，要按時做好自己的事情，上課更加應該如此，我沒有考慮過現在這樣的情況，對于現在遲到的行為我一定要反省。
我真的是很慚愧，今天我沒有做好本職事情，今天上午的課結束之后我就在寢室午休了，因為昨天晚上是熬了夜，我的這種情況不是第一次了，我經常性的熬夜，有很多事情都是非常的不端正，沒有好的作息習慣，現在我想了想我應該好好反省，上午回到寢室休息之后我就睡著了，而下午還是有課的，當時室友們都提前去到了教室，我沒有意識到已經要上課了，現在想了想我的情況也很不好，沒有及時的'上課，在這個過程當中不按時的上課會有很大的問題，一直到了上課之后我還在睡覺，午休時間讓我的錯過了上課，現在回想起來的時候我還是不夠自覺，遲到的行為是非常不好的，我的個人行為影響到了班級的整體形象，我一定要好好的做檢討。
過去很長的一段時間我都是非常的認真的在做好自己的事情，但是這段時間以來我對自己的學習情況不是非常的上心，我感覺有很多事情都是需要有一個好的覺悟，在工作當中不認真就一定會出問題的，有些事情應該要有一個合理的解釋，這次我遲到的情況對班級的影響很不好，今天下午上課的時候我整整是遲到了十分鐘，沒有意識到上課，這讓我當時在宿舍也是非常的慌張，現在想起這件事情我就非常的難受，今天我遲到的是專業課，在上課之后就已經過去了十分鐘，當時還有人在查課的，所以我說這非常的影響班級，我這樣的情況很不好，大學的學習更多的時候是需要自覺，我現在這樣的情況違反了學校的規定，沒有想過這么多的事情。
我一定會好好的反省自己遲到的行為，我作為大學生個人的修養一定要到位，素質也一定要跟上來，這一點是一定的，不能就這樣給自己找理由，以后的學習當中我肯定會按時的上課，提高時間觀念，想到這些我一定會去做好的，請您監督。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
大學生自我反省15
尊敬的xx：
您好！
我來到咱們大學已經有一年多的時間了，如今的我已經是一名大二的學生了，但是我還是沒能管控好自身，以至于在近期犯下了一些錯誤，其中就包含了曠課。說起上課這件事，應該是極為簡單才對，因為學生的宿舍里教學樓也不遠，所以上課遲到就已經不太正常了，更何況還出現曠課的行為。在此，我得向老師您致歉，因為曠課完全是因為我個人的原因所導致的，而且也不是什么特殊原因，僅僅只是我懶惰貪玩而已。
在大一的時候，我幾乎就沒出現過缺課的情況，那時候我滿腦子都還想著評獎評優的事情，所以在上課的時候是很認真的，每次還會提前趕到教室選一個好位置，有時候看到一些同學沒來上課或者半途逃課，我還有點嗤之以鼻，可沒想到才過了短短的一年，我自己也變得和他們一樣了，這讓我感到了迷茫和羞愧。我之所以漸漸地放縱起自己，是因為在大學校園里少了一種約束，而我又是一個自制力比較差的人，所以平日里那種悠閑的'生活把我的習性都改變了，這才讓我減少了對學習的興趣，轉而把心思放在了其他的方面。
我們這些學生曠課無非就是那么幾種原因，一是在床上起不來，二是在寢室里面打游戲，三是跑到學校外面去了，而我是屬于前面這兩種。以前的時候，我每天都醒的格外的早，有早課時會提前出門吃早餐，可現在不同了，我起的遲，不是在開課前幾分鐘吃完早餐趕到教師，就是提著早餐進入教室。從這些事情也能見到我的改變，當我遇到一些天氣情況比較差而且老師不太點名的課時，我大概率就不會去上課，我會選擇窩在寢室里繼續睡覺，當然了，更多的時間是在用電腦玩游戲。
原本我還認為曠課是一件小事情，只要曠的別太多就行了，可這次輔導員您親自找上了門來，這令我頗感意外，經過一番交談后，我意識到了自己的身為學生的任務，并且也知曉了曠課所帶來的惡劣影響，曠課不僅會影響到自己以后的學業，也影響到了班級的形象，更會讓其他的同學的學習積極性降低，要是出現大規模的曠課情況，那也是對老師的不尊重。現在，相信導員您也已經看到了我認錯的決心，希望這一封檢討書能讓我從此走回正規，做一個認真好學的優秀大學生！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
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