放風(fēng)箏看圖寫話(熱)
放風(fēng)箏看圖寫話1
一個陽光明媚、萬里無云的早晨，小剛邀請小紅和小明去公園的大草坪上放風(fēng)箏。
他們來到了一塊大草坪，小剛趕緊拿出自己的燕子風(fēng)箏，他把燕子風(fēng)箏遞給小明，說：“你先把它拿著，等風(fēng)大一點你把風(fēng)箏用力拋出去�！边^了一會兒，風(fēng)變大了，小剛說：“我數(shù)到三的時候，你就把風(fēng)箏用力拋出去�！毙∶鏖_心得把風(fēng)箏舉得高高的，做好了準(zhǔn)備拋出去的姿勢，小紅捧著自己的蝴蝶風(fēng)箏，為他們加油打氣。
風(fēng)慢慢的大了起來，小剛立馬說道：一、二、三，放！”小明用盡全身力氣把風(fēng)箏拋向了天空，小剛用最快的速度奔跑起來，小紅大聲歡呼著�！巴�！”小明說道：“風(fēng)箏飛起來了！飛得真高啊！”小剛說：“這還不夠高，我要把風(fēng)箏放得最高。”
不遠(yuǎn)處，還有一家三口在放風(fēng)箏，爸爸把手搭在媽媽的肩膀上說：“我們的.孩子長大了！都會放風(fēng)箏了！”媽媽開心地笑了。
天上的風(fēng)箏越來越多，五顏六色的，各種各樣的。有可愛的金魚風(fēng)箏，還有展翅高飛的老鷹風(fēng)箏和張牙舞爪的蜈蚣風(fēng)箏。
公園里充滿了歡聲笑語，熱鬧極了！
放風(fēng)箏看圖寫話2
早上，風(fēng)和日麗，萬里無云，正是一個放風(fēng)箏的好天氣。
小明和弟弟到公園里放風(fēng)箏。開始放風(fēng)箏了，小明左右舉著風(fēng)箏，右手拿著風(fēng)箏軸，先把風(fēng)箏往上一拋，接著趕緊往前跑，可是，風(fēng)箏怎么也飛不上去，怎么辦呢？小明想了想，原來自己只顧著放線，沒有在風(fēng)大的時候拉線，所以風(fēng)箏飛不起來。這時，一陣風(fēng)吹過來，小明順著風(fēng)向?qū)L(fēng)箏放開，慢慢地風(fēng)箏飛上了天。小明高興地又蹦又跳了起來。風(fēng)箏好像也在說：“小朋友，是你把我扶了起來，謝謝你！”
放風(fēng)箏看圖寫話3
哇，可真美��！我剛剛下課，剛剛來到公園，這不，我就看見一副“草長鶯飛二月天，拂提楊柳醉春煙，兒童放學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”的美景。
如果我是一架無人機，那么我就會看見無數(shù)個風(fēng)箏在天空飄蕩著，它們好像在和星星說話，你一句，我一句，好像小鳥在樹上嘰嘰喳喳。如果我是一位有神奇カ量的魔人，那么我一定會在人類末知的地方輕視著他們，如果人們在說“今天晚上是個好晚上，天空是多么的'輝煌”，也許他們覺得這是一個好晚上，因為能放風(fēng)箏。
有一天，我變成了人，能放風(fēng)箏了。那時我真的無比開心、興奮。
我奔跑著，風(fēng)箏隨風(fēng)飄動，越飛越高，飛到了那神秘的地方，看到了那個魔人，我也認(rèn)不出他來了，也許是我的弟弟吧！
此時，我被驚醒，才發(fā)現(xiàn)是一場夢境！
放風(fēng)箏看圖寫話4
在一個星期六下午3點的時候，我和我的好朋友思思，小明在xx公園一起放風(fēng)箏。
我覺得這些風(fēng)箏在一起像一個個飛舞的小鳥。
一個穿著粉色衣服的.小女孩，她就是我的好朋友思思。
她穿著粉色的連衣裙，從遠(yuǎn)處看就像一朵鮮艷的花朵。
她的臉蛋很漂亮，她的微笑很讓人陶醉。
她轉(zhuǎn)過頭，對旁邊的小明說：“小明你一會能幫我放一下風(fēng)箏嗎？”
小明說：“好��！一會我就幫你放風(fēng)箏�！�
我們那一個個的風(fēng)箏讓我想到了如果風(fēng)箏是圓形的，那么風(fēng)箏還會飛嗎？
我正想著，小明就說：“思思的風(fēng)箏起飛了。”
我們跑來跑去，一天的時間就這樣過去了，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。
放風(fēng)箏看圖寫話5
星期天的下午，雨過天晴，陽光明媚，風(fēng)和日麗，藍(lán)藍(lán)的天空飄著朵朵白云。我?guī)е艿苊妹萌ス珗@放風(fēng)箏。
我們來到公園，放眼望去，公園里綠油油的草地上，大人們帶著孩子出來享作文受春的沐浴。天空成了風(fēng)箏的舞臺，有活潑可愛的小金魚，有蜿蜒盤旋的蜈蚣，還有展翅翱翔的雄鷹……
我們?nèi)齻�都按捺不住興奮的心情，摩拳擦掌，就想讓風(fēng)箏馬上飛上天。我迫不及待的拿出我們的小燕子風(fēng)箏。這只風(fēng)箏可漂亮了，綠色的翅膀，剪刀似的黑色尾巴。我右手握著線軸，左手拿著風(fēng)箏線，一邊跑，一邊放線。弟弟一松手，風(fēng)箏慢慢地往上飛，越飛越高。弟弟看著飛翔的`風(fēng)箏，眼睛都瞇成了一條縫。我一會兒拉一拉，一會兒收一收，風(fēng)箏也時高時低，真有趣！一旁的妹妹穿著粉紅色的裙子，抱著一只蝴蝶風(fēng)箏跟著我跑，蝴蝶翅膀上有很多藍(lán)色和紅色的花紋，漂亮極了。不遠(yuǎn)處，有一家人也在放風(fēng)箏，小朋友牽引著風(fēng)箏線，線的那端有一只三角形的彩色風(fēng)箏，在空中跳舞。小朋友的爸爸媽媽并肩看著，露出了欣慰的笑容，多和諧的場景啊！
今天玩得好開心，小小的風(fēng)箏帶給大家莫大的歡樂。
放風(fēng)箏看圖寫話6
終于到周末了，我約了東東和可可一起到郊外去放風(fēng)箏。今天的天氣可真不錯，燦爛的陽光照在一望無際的草地上，各式各樣的風(fēng)箏上，當(dāng)然還有我們那可愛的笑臉上。
等我們趕到現(xiàn)場時，天上早已飛起了許許多多的風(fēng)箏，有活潑可愛的小金魚，有勇猛高飛的老鷹，還有拖著無數(shù)只腳的'大蜈蚣。東東迫不及待地說：“咱們也快點來放吧�！庇谑�，我們飛快地把風(fēng)箏組裝好，然后我對東東說：“待會我說口號，你就把風(fēng)箏拋向天空，知道了嗎？”然后可可又給我們講了一些技巧，風(fēng)箏果真飛上了天。遠(yuǎn)處傳來了一陣笑聲，原來是一家三口在放風(fēng)箏，那彩色的風(fēng)箏承載了一生的夢想。
快樂的時光總是轉(zhuǎn)瞬即逝，天色已將近傍晚，我們只好戀戀不舍地回家了，天上的白云乘著我們的歡樂，飄啊飄啊，一直在空中飄蕩。
放風(fēng)箏看圖寫話7
周末，天氣晴朗，碧空如洗，幾個小伙伴商量好去放風(fēng)箏，一路上興奮不已，到了公園，小蘭、小綠和明明到公園的大草坪上放風(fēng)箏，他們廢話不多說，立刻把風(fēng)箏的線綁好，拿在雙手中，小綠一邊跑一邊拿著線，明明把美麗的風(fēng)箏高高舉起，臉上還洋溢著激動的表情，不一會兒風(fēng)箏終于飛起來了，天空上到處是風(fēng)箏，比如：火紅火紅的小魚、一條長長的蜈蚣，它瞪著又圓又大的眼睛，身上全是腳，可恐怖了，五顏六色的風(fēng)箏把天空打扮得漂漂亮亮的，天上潔白的白云像甜津津的棉花糖，可美了！小蘭大聲說：“你們放好了嗎？我也想放。”小綠露出自信的'表情說：“很快。”小蘭笑瞇瞇的，眼睛瞇成了一條縫，手上還捧著一只精致美麗的蝴蝶，耐心等待。
不遠(yuǎn)處還有一戶家庭，他們的孩子在放風(fēng)箏，爸爸摟著媽媽說：“我們的孩子總算是長大了。”孩子用力抓著風(fēng)箏說：“這風(fēng)可真大�。《伎彀盐依咸炝耍孟袷窍霂胰ヂ糜�。”
公園里漸漸地傳出了一片片歡聲笑語，小草從土里鉆出頭來，綠油油的葉子隨風(fēng)飄動，小花滿地都是，風(fēng)爺爺來了，小花們就像挺拔的軍人筆直地站在草坪上。
放風(fēng)箏看圖寫話8
今天，外面風(fēng)和日麗。小林拿著爸爸新買的沙燕風(fēng)箏和蝴蝶風(fēng)箏，叫上好朋友小剛和薇薇，一起來到了爸爸常放風(fēng)箏的小山坡。這里已經(jīng)很熱鬧了，
天上飄著五顏六色的風(fēng)箏，有活潑可愛的'小金魚，有無數(shù)條腿的蜈蚣，有展翅高飛的老鷹…那邊還有一個小朋友在爸爸媽媽的注視下剛把自己的風(fēng)箏飛起來。小林把蝴蝶風(fēng)箏交給薇薇，迫不及待的和小剛琢磨起那只沙燕風(fēng)箏。我讓小剛把風(fēng)箏舉起來，我一手我主線軸，一手扯著風(fēng)箏線，逆風(fēng)向前跑去。小在后面大喊著：加油！加油��！小林邊跑邊回頭看，只見沙燕的翅膀迎風(fēng)抖動，好像真要飛起來啦！我加快腳步，也加快了放線的速度，薇薇抱著蝴蝶風(fēng)箏，
一路小跑著給小林加油。三個小伙伴反復(fù)的試驗，風(fēng)箏終于都飛了起來。他們汗流浹背，卻特別開心。原來，放風(fēng)箏的樂趣就是伙伴之間的合作和不斷的努力�。�
放風(fēng)箏看圖寫話9
一個早晨，大家都來到公園里放風(fēng)箏。
藍(lán)藍(lán)的天空像擦了一塵不染的鏡子，上面飄著朵朵白云，有的像雪白的綿羊，有的像甜甜的棉花糖，還有的像活潑可愛的小白兔。小鳥從天空飛過，告訴我清早飛行的快樂。
嫩綠的草地上，站著一個八九歲的小女孩，她雙手拿著彩色的蝴蝶形的風(fēng)箏，臉上面帶著笑容，眼睛瞇成了一條縫，嘴巴彎彎地像月牙，加上烏黑烏黑的頭發(fā)。她身上穿著粉紅的連衣裙，腳上有一雙紅通通的鞋子，真是美麗極了。
小女孩的旁邊有一個穿著綠色衣服的'小男孩。他左手拿著風(fēng)箏線，右手拿著線軸。他邊跑邊放線，邊路邊回頭。遠(yuǎn)處有一個穿紫色衣服的小男，他雙手緊緊的抓住燕子形的風(fēng)箏。只聽穿綠色衣服的小男孩喊道：“放”，穿紫色衣服的小男孩雙手輕輕一松，燕子形的風(fēng)箏便飛了起來。
遠(yuǎn)處一個小朋友正在放風(fēng)箏，他的爸爸媽媽在旁邊陪伴著，一家三口真幸福！
青草地，放風(fēng)箏，汝前行，吾后行。放風(fēng)箏真是太有趣了。
放風(fēng)箏看圖寫話10
春天，萬物復(fù)蘇，綠草飛長，帶著微微的輕風(fēng)，真是個放風(fēng)箏的好日子。
我來到離我們家很近的一個大公園，無邊無際的'天空下飄著片片白云，已經(jīng)有風(fēng)箏爭相飛上藍(lán)天！
只見迎面跑來兩個小朋友，其中一個穿著綠衣服，他一手拿著線另一只手拿輪子正轉(zhuǎn)頭對后面穿紫色衣服的小朋友說：“快把風(fēng)箏舉起來�！迸赃呎局粋�穿粉色衣服的小女孩，她手里拿著一只大大的蝴蝶風(fēng)箏，笑得非常開心！
在他們身后遠(yuǎn)處還有一家三口，只看到他們已經(jīng)把風(fēng)箏放起來了，那個小朋友正仰著頭拉著線看著天空中那只三角形風(fēng)箏高高飛揚！
天空上還有好幾只風(fēng)箏，有金魚形的、千足蟲形的、還有大老鷹的，五彩繽紛！
放風(fēng)箏可真有趣啊，我也想加入他們，一起把風(fēng)箏放上蔚藍(lán)的天空！
放風(fēng)箏看圖寫話11
星期天的下午，我和小明、小紅一起去公園玩。我們拿著風(fēng)箏，到了公園。那里風(fēng)和日麗、風(fēng)景如畫，碧綠的草坪，高大的柏樹，有五顏六色的野花，還有小鳥在天空中嘰嘰喳喳地叫，小狗在地下汪汪地叫，還有小孩子的笑聲，我們還聞到了花香的味道。
小明和小紅一起放小金魚的'風(fēng)箏，小明拿著風(fēng)箏，小紅拿著線，小紅跑著說：“放�！毙∶骶头帕孙L(fēng)箏，風(fēng)箏就飛起來了。小紅慢慢地拉，一直這樣，風(fēng)箏就慢慢升高了，我們很開心，小狗在地上好像給我們說：“哇！飛得真高呀！”小鳥也好像在說：“哇！飛得真高呀！”
過了一會兒，小鋼拿著風(fēng)箏要和小紅比賽，結(jié)果小紅放得高，小鋼放得低，小紅就贏了，小鋼很傷心。
春天是一個美麗的季節(jié)，我們玩得很開心。
放風(fēng)箏看圖寫話12
秋天到了，天氣晴朗。姐姐和哥哥帶著弟弟到公園放風(fēng)箏。
公園里人很多，可熱鬧了。姐姐開始放風(fēng)箏，她看到天空有小鳥飛來飛去，就對小鳥說：“你們不要弄爛了我的風(fēng)箏�！毙▲B好像聽到命令，乖乖地飛走了。哥哥也學(xué)姐姐一樣對鳥兒說話�？墒区B兒不聽他的話，飛過來啄壞了他的風(fēng)箏。哥哥生氣地說：“你們弄爛了我的'風(fēng)箏，我要把你們做成烤雞。”嚇得鳥兒慌慌忙忙飛走了。
姐姐和弟弟一起放風(fēng)箏，秋風(fēng)姐姐把風(fēng)箏翩翩舞動起來，她們非常高興。哥哥修被鳥兒弄壞的風(fēng)箏，弟弟也跑過來幫忙。風(fēng)箏修好了，姐姐說：“我們一起放風(fēng)箏吧�！备绺绾偷艿芏冀泻�，她們把風(fēng)箏拉在身后，一起喊起來：“放風(fēng)箏，一二三�！憋L(fēng)箏聽話地在她們身后飛起來。
這次放風(fēng)箏，她們玩得非常高興。
放風(fēng)箏看圖寫話13
什么是童年的玩具？什么是快樂的來源？一寸光陰一寸金，寸光難買寸光，時間不可倒流，我們的童年是什么？
是學(xué)習(xí)？是電子游戲？不不不，童年有童年的游戲，你跑我追？抓迷藏？要玩就玩點好玩的，“放風(fēng)箏”。
今天堂弟來我家玩。爸爸媽媽說：“我們陪你們下去玩吧！”好呀！我們迅速換好衣服，隨時準(zhǔn)備出發(fā)！這時我看到爸爸拿著一個布袋子。我好奇的問：“這里面是什么呀？”爸爸瞪圓了眼睛，得意洋洋的說：“這是個秘密。”“要放風(fēng)箏�！眿寢尳掖┝嗣孛�。哦~我們要去放風(fēng)箏！
到了樓下，我們開始放風(fēng)箏，我也是又經(jīng)驗的'，我先是跑了幾步，然后用力一拽，風(fēng)箏就像鳥兒一樣飛了起來，我興奮的轉(zhuǎn)過頭來，哇！好美！我停止了腳步。��！這個字打破了眼前的美景，我向堂弟看去，他哭笑不得，只見風(fēng)箏落在他頭頂。
放風(fēng)箏看圖寫話14
星期天的下午，陽光明媚，天空萬里無云，我和媽媽來到中山公園里的.草坪上放風(fēng)箏。
媽媽叫我舉著風(fēng)箏，媽媽拿著線遠(yuǎn)遠(yuǎn)地站著。過來一會兒，媽媽喊了一聲“放”，我立刻松開手了。只見媽媽把線一拉一拉的就把風(fēng)箏放到了藍(lán)藍(lán)的天上去了。風(fēng)箏越飛越高，快要碰到白云了。我想風(fēng)箏一定可以看到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方吧！
天色漸漸地暗了下來，我們收好風(fēng)箏依依不舍地離開了中山公園。
放風(fēng)箏看圖寫話15
爸爸去學(xué)校開完家長會回到家以后，我和爸爸媽媽又開了一個家庭會議。家長會上白老師表揚了我們的進(jìn)步，白老師說：“嘟嘟哥哥每天預(yù)習(xí)都要花60分鐘，書上標(biāo)注了很多東西”。而我們只花不到10分鐘的時間，白老師希望以后要我們認(rèn)真預(yù)習(xí)做到讀、批、畫、問，這樣明天學(xué)起來才會輕松。”
數(shù)學(xué)趙老師說”計算能力很重要，讓我們加強練習(xí)。”我記得三年級上學(xué)期的`時候趙老師讓我們看過六年級的考級試卷，卷子只有一個難點那就是計算。
英語李老師說：“學(xué)習(xí)態(tài)度非常重要”，你學(xué)一個東西，態(tài)度好，很快就能學(xué)會。態(tài)度不好的話，就很難學(xué)會。”
我以后要按照老師教的方法去學(xué)習(xí)，養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)慣和學(xué)習(xí)態(tài)度。
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