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給自信的信
給自信的信1
神密的信心：
您好！
我每天在人的身體里看見你的身影，感覺你有時候大膽，有時候和氣，有時候強勁，主要表現(xiàn)出讓人憧憬的樣子。
當碰到小學奧數(shù)培優(yōu)題時，你坐得端端正正，很有提前準備的抬起雙手向教師解答問題，這時候的你看上去真神氣十足；當有大孩子欺壓小孩子時，你攥著握拳，作出一副一定能贏的.模樣，把欺壓小孩子的哥哥文化教育了一通，這時候的你，看上去真威武；當有同學們碰到數(shù)學難題時，你一直信心濃濃的踏入前往教他，用畫線段圖、目錄、解方程等不一樣方式 幫他搞懂這道題，這時候的你，看上去真和氣；當碰到考試時，你一直保持微笑，果斷地下筆答題，如筆走龍蛇，這時候的你，看上去真有魄力。
可是我，常常碰到困難，碰到挫敗，都不可以英勇的去應對，只有暗暗憂傷。期待你可以教我一些信心的竅門，讓因為我和你一樣，信心懷著。
祝
始終取得成功！
不自信敬上
12月4日
給自信的信2
自信：
你好!
自信，我沒見過你，但是卻聽說過你。在戰(zhàn)國時期，秦國的軍隊圍攻趙國都城邯鄲，趙王派平原君到楚國求救，平原君的門客毛遂非常自信，自我推薦。結果，他終于勸說楚王援救趙國。你瞧，你不就是成功的第一秘訣嗎?
自信，我也沒觸摸過你，但是卻感受過你。某天下午，舉行一場大型舞蹈比賽，人很多，前排做了一排的評委。我的.內心異常緊張，生怕跳錯了動作。于是，就在后臺處微微比劃著。可是，真的是太緊張了，動作忘了很多，腦中一片混亂。就在這時，舞蹈老師笑著走來，隨手指著舞臺上前面一個彩燈，輕聲的說道：“不用太緊張，相信自己，要是不敢看評委的眼睛，就看這個燈。”我看著這個燈不由得想明白了：對，先相信自己，別人才能相信你。隨著音樂的交響，我漸漸的進入了舞蹈狀態(tài)。一切順利，完全沒有失常。你看，自信，多虧了你啊。
自信，你還記得我那位朋友嗎?你去找過她的。“哎呀”，在女子賽跑中，她摔倒了，一下被落下很長距離，我想她應該不會再跑了吧。忽聽場外一陣大呼：“你可以，快跑。”這時候，自信你就登場了。她對場外笑了笑，以迅雷不及掩耳之勢起身，一個勁向前沖。最后，也照樣跑出了個好成績。
蒼松擁有了你，它才傲然挺立，不懼大雪;梅花擁有了你，它才傲雪凌霜，孤芳自賞;青竹擁有了你，它才四季常青，蒼翠挺拔……
自信，你的力量是多么大!
一個真心擁有你的小學生。
給自信的信3
給自信先生的信自信：
你好!
你還記得我嗎？一個自信心不強的孩子，我總會沒有自信地去做一件事，得到的只是零～～～
自信，在小學中的'日子里，你好像總在和我玩捉迷藏。考試時我總擔心答案不對，會錯很多，得到媽媽的批評，當老師給我們布置作文時，我總覺得這個內容不行，那個內容也不行，呆了半小時又被媽媽罵了一頓——真可憐呀！這些時候你卻不在我身邊默默支持我，你到底在哪里，我尋覓得好焦急。
我一次次的困難，在我身邊包圍著，你卻遲遲不來，你是否已把我忘記，把我的懇求清除？在我需要你的幫助時，你又去了哪里，讓我如此的憂慮，快來幫助我，讓我變得更加自信。
自信，你是解開我心結的鑰匙。你是成功的關鍵，是點亮心扉的導體。我要好好學習，盡全力地學，不管付出與結果是否一致，我努力了，那才是最重要的。
我相信，只有努力，自信才會到我身邊，與我共同進步。一起分享快樂，讓道路折射出七彩的光茫！
給自信的信4
神秘的自信：
你好！
我天天在人的身體里看著你的身影，覺得你有時膽大，有時和氣，有時強大，表現(xiàn)出令人向往的模樣。
當遇到奧數(shù)培優(yōu)題時，你坐得端端正正，很有準備的舉起小手向老師回答問題，這時的你看起來真神氣；當有大孩子欺負小朋友時，你緊握著拳頭，做出一副一定能贏的樣子，把欺負小孩的.大哥哥教育了一通，這時的你，看起來真威風；當有同學遇到數(shù)學難題時，你總是信心滿滿的走上前去教他，用畫線段圖、列表、解方程等不同方法幫他弄懂這道題，這時的你，看起來真和氣；當遇到考試時，你總是面帶微笑，毫不猶豫地動筆答題，如行云流水，這時的你，看起來真有魄力。
而我，每每遇到困難，遇到挫折，都不能勇敢的去面對，只能暗自悲傷。希望你能教我一些信心的秘訣，讓我也和你一樣，信心滿懷。
祝
永遠成功！
自卑敬上
12月4日
四年級:張子豪
給自信的信5
自信爺爺：
自信是迷途中的一盞燈，讓你能始終尋找到正確的方向；
自信是堅實的精神堡壘，在任何困境中都能讓你堅強勇敢；
自信是不會失去的美麗，即使時光流逝容顏變老，你的魅力依舊不減。
自信是成功的第一妙訣，在生活中，我們總希望得到快樂的垂青，但只有我們只有自己對自己有信心，別人才會對我們有信心。我們要以積極向上的心態(tài)去看待前方，我們才能充滿信心。自信是人生道路上不可缺少的一種品質，所以我希望自信爺爺能在每個人的心中播下自信之果，讓每個人的心中都充滿自信。
阿侖尼烏斯是瑞典科學家，他創(chuàng)立了物理化學的理論橋梁。然而在年輕時，他得出電離理論并把它告訴母校的老師，卻遭到了老師無情的諷刺。但這并沒有動搖阿侖尼烏斯的自信心。他把自己的'理論寫成學術論文，交學校學術委員會討論，結果又被否決。他沒有放棄，依舊堅持自己的看法，并繼續(xù)豐富了自己電離理論，因此獲得諾貝爾獎。他能獲得諾貝爾獎是因為他心中有著無比的自信，正是這份彌足珍貴的情感讓他品味到了相信自己，不斷嘗試的樂趣。從阿侖尼烏斯的故事中可見自信對人的成功起著多么大的作用啊！歷史上自信的名人還有許多，如：愛因斯坦、居里夫人……這些人都是靠自信和堅強的品質成功的，可見自信是人生道路上不可缺少的。
自信不是說來就來的，我們也不可能一下成功，我們只能在挑戰(zhàn)與競爭中磨銳鋒芒，以決心面對挑戰(zhàn)，以信心面對挑戰(zhàn)，這要我們才能獲得自信走向成功。
祝愿這封信能寄到自信爺爺?shù)募抑校屪孕烹S著我們在困難和挫折中一起磨練，一起走向成功，一起伴隨我們一生……
一個希望人人都自信的夢想者：張梓闊
給自信的信6
自信：
你好！還記得我嗎？一個曾經自卑的孩子今天卻想給你寫封信，感謝你降臨在我身邊，使我走出了陰霾。
小時候，我是一個集親友寵愛于一身、自信得塌糊涂的孩子。我很聽話，很會討人歡心，連陌生人都喜歡我。我各科成績在年級名列前茅，尤其是語文經常獲年級第一。那時的我在你的呵護下真可謂少年不識愁滋味。
自信，在花季雨季的日子里，你好像總是在和我捉迷藏。當我考入初中實驗班之后，才真正意識到自己的微不足道。那些輕松得大考大玩、小考小玩、不考也玩，分數(shù)卻高得驚人的天之驕子，根本是我望塵莫及的，而你早已逃得無影無蹤。花開花落，四季更替，我在暴風驟雨中竟失去了曾經朝夕相伴的你。你到底在哪里？我覓得好焦急。
還好，從小我便喜愛讀書，尤其在思想日趨成熟的初中更不忘多讀書、多練筆。于是，語文老師會常常拿我的作文當范文，參加影評比賽之類的'活動也經常拔得頭籌，更讓我欣賞的是還會有幾篇豆腐塊文章在報刊上發(fā)表。享受著勞動換來的稿費，那些平時不大聽講也拿高分的天才們居然也向我投來羨慕的目光。我漸漸感覺你開始在不遠處召喚我。
還記得在市報社舉辦的第一次作文培訓時，一位資深的語文教師對我的鼓勵：只要堅持下去，你將成為文學道路上一個出色的女孩兒。他的那番話語以及他對我的悉心指導，使我真切感受到了你的呼吸你的撫慰。你雖不像寶石般價值連城，也不如陽光般絢麗奪目，但卻比它們有更深更遠的意義。你在一方干旱的心田里灑下了甘霖，你使一個迷失心路的孩子找到了人生的方向。
自信，你是解開我心結的鑰匙。即使現(xiàn)在，我也還會莫名煩惱、多愁善感，為分數(shù)、為自己、為將來而憂慮，是那些可親可敬的老師們聯(lián)手幫我找到了你。他們告訴我你是成功的關鍵，是開口向上的拋物線，是點亮心扉的導體。Nothingisdifficultifyouhavecon-fidencetodoit。我現(xiàn)在不再自暴自棄了，我要好好學習，盡全力地學，不管結果是否與付出成正比，我努力了，那才是最重要的。
自信，真的謝謝你回到我身邊，你讓我不再通過黑灰兩色看世界、看自己，而教會我要用三棱鏡折射出七彩人生。這一路上，有你陪伴，真好！你愿意陪我一直走下去嗎？
一個想永遠擁有你的孩子
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