我的朋友的作文（優(yōu)秀15篇）
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的我的朋友的作文，歡迎閱讀與收藏。
我的朋友的作文1
我有一個朋友，一個不尋常的朋友，她是誰先不說，通過下面的描述，你們先猜一猜吧！
她長著大得出神的`眼睛，眼珠像一顆黑色的跳棋子兒。睫毛也特長，還微微往上翹呢！她的嘴巴跟櫻桃一樣，紅紅的可漂亮了！有時候，她熱起來，臉上就會變得特別紅潤。
她的性格是多變的。在老師面前，她是文靜的，不聲不響，老師挺喜歡。在我面前，有時會生氣，有時會撒嬌（老師可不要告訴她哦，不然她會生我的氣的！）。在她媽媽面前，活潑又調(diào)皮，簡直像男孩子一樣。不過她也有她懂事的一面，她很知道感恩，經(jīng)常給媽媽做禮物，幾乎每次過節(jié)都要送。
我們倆從幼兒園起都是好朋友。
現(xiàn)在我來告訴你她是誰吧！她就是有時文靜、有時撒嬌、有時調(diào)皮、有時又感恩的漂亮女孩兒——趙雪珂！
我的朋友的作文2
他和我是一個班，既是我同學(xué)，又是我朋友。每天上學(xué)時和我一起玩耍，放學(xué)時和我一起回家。他個子不高，黑乎乎瓜子臉上嵌著一雙明亮眼睛，眼睛上有一對濃濃眉毛，鼻梁下有一張不愛說話小嘴巴，短短烏黑頭發(fā)。他就是繆新佩。
有一次，在一次跑步比賽中，我突然被路上一塊大石頭絆倒在地，腳和手皮都破了，鮮血直流。這時，跑在我前面繆新佩感到后面不對勁，停了下來。回頭一看，我摔倒在地，馬上跑過來，把我扶起，然后快速走到校衛(wèi)生室。衛(wèi)生老師給我受傷部位消毒，上藥包扎。我們謝過老師之后回到了教室。我非常感激繆新佩，把書包里蘋果塞給他吃，他淡淡一笑離開了教室。他那笑流入了我心田。
他成績像溫度表，一會兒升，一會兒降，有一次他粗心大意數(shù)學(xué)測試考了八十一分，這時試卷發(fā)下來了，他非常不開心，下定決心一定開出好成績。這次數(shù)學(xué)測試后他有點(diǎn)反常，下課后就看課外書，復(fù)習(xí)課文中內(nèi)容。有一次我請她出去玩，他說我要迎戰(zhàn)考試，要揚(yáng)眉吐氣。功夫不負(fù)有行人，他在之后考試中考非常好，還得過第一名呢！
繆新佩是一個助人為樂、有上進(jìn)心男孩。是我學(xué)習(xí)榜樣，我不可多得朋友。
我的朋友的作文3
我愛讀書，但我最愛讀的是《屋頂上的小孩》這本書。這本書從上學(xué)到現(xiàn)在一致陪伴著我。
主要講了寶寶死了，薇拉與小妹住在派蒂姨媽家。可是姐妹倆卻與派蒂姨媽格格不入，這使派蒂姨媽非常惱火。最后，派蒂姨媽終于讀懂了姐妹倆的新，姐妹倆也不再怨恨派蒂姨媽。
當(dāng)我讀完這本書時，第一反應(yīng)就是：大人應(yīng)多站在孩子的位置上想想。但后來我又仔細(xì)思考了一下，發(fā)現(xiàn)我錯了。姐妹倆與派蒂姨媽之間，更缺少的是她們能夠心平氣和的坐下來好好談?wù)劇?/p>
大人為我們想的`很周到，總能知道我們需要什么、不需要什么。可就是這樣也比不上我們犯錯時能真的靜下心來和孩子談?wù)劇?/p>
我的媽媽有時就是一個活生生的派蒂姨媽。她常常不分青紅皂白，就開始指責(zé)我。從來都不會給我一點(diǎn)發(fā)表觀點(diǎn)的機(jī)會。
派蒂姨媽成功了，她做到了，她終于能心平氣和的和姐妹倆說話了。
所以，請給位家長在我們犯錯誤是，多一點(diǎn)耐心，坐下來心平氣和地好好給我們談?wù)劇７駝t，我們將有可能把自己隱藏的更深，與家長之間產(chǎn)生更多誤會！
書，總是能帶給我許多道理。它會一直陪伴著我，在只是的海洋里遨游。
我的朋友的作文4
邱添是我的好朋友，她長著一頭烏黑的長發(fā)，圓圓的小臉上長著一雙葡萄般的'大眼睛，尖尖的鼻子下，有一張能說會道的小嘴，張嘴就露出一排潔白的牙齒。到了夏天，她就穿上了她喜歡的小短裙，變得更加漂亮了。
她是我們班的英語、科學(xué)課代表，還是假小子——巧克力芯、如意星的小幫手。我倆不在的時候，她就主動幫我倆管理班務(wù)。她的愛好很多，有舞蹈、畫畫……
她和我一樣，也很愛保護(hù)環(huán)境，有一次，我倆一塊兒去她家，在路上，她看見一個壞菠蘿，就撿起來扔到垃圾箱里。
她樂于助人、愛護(hù)環(huán)境、學(xué)習(xí)努力、能認(rèn)真完成作業(yè)……
她也有不足的地方，就是干什么事都很慢，做題馬虎，這點(diǎn)和我很像，哈哈!我相信她一定能改掉這些壞習(xí)慣的!
這就是我的好朋友——邱添。
我的朋友的作文5
我有一個好朋友——朱宇軒，他身材瘦小，卻有著和身體不太相稱的大腦袋。老師說，這是聰明的標(biāo)志。他的臉極白，白的連鼻子旁的血管都隱約可見。他的眼睛又大又亮，笑起來時像一潭活潑的秋水，比女生還溫柔。最有特點(diǎn)的.是他的嘴巴，又小又紅，想熟透了的櫻桃。一生氣起來，小嘴撅得倍高。也許是他不好好吃飯，他非常瘦，像根細(xì)竹竿，我真擔(dān)心臺風(fēng)來了，他會不會被卷到天上去。
別看他瘦，他可是班上的“小霸王”呦。下課后，他總是像“跟屁蟲”一樣纏著我和易楊，不允許我們和別人玩，而且還常常戲弄我們。如果別人惹火了他，他就漲紅著臉，雙眼圓睜，像怒氣沖沖的小老虎，緊追著人不放。雖然他有點(diǎn)兇，但對我卻很好，他常常耐心地教我難題，從不嫌煩。我很佩服他，幾乎沒有題目能難倒他。
我希望從小學(xué)到初中一直當(dāng)他的好伙伴。
我的朋友的作文6
我有個朋友叫蔡雨霏，我們倆是一對形影不離的好朋友。
蔡雨霏長得很可愛，兩條彎彎的眉毛下，有一對黑葡萄似的大眼睛(但她是單眼皮)，明亮的眸子里閃爍著智慧的光芒。她的皮膚白里透紅，好看得令人驚嘆，較大的嘴巴里露出兩排潔白的牙齒，她的身材胖胖的，很可愛。
蔡雨霏一天到晚笑嘻嘻的，那圓潤的臉蛋上總是春風(fēng)蕩漾。她一笑起來，嘴角就露出兩個甜甜的`酒窩，眼睛也瞇成兩條縫。但是要是誰惹到了她，她可不放過那個人。記得有一次，我因?yàn)楹退龘寲|西惹她生氣了，只見她瞪大了眼睛，惡狠狠地看著我，氣勢洶洶的對我說：“真討厭你，不和你玩了!”說完，飛一般地跑走了。可她性格特別隨和，很快又和我和好了。
蔡雨霏的小提琴拉得很好，每次學(xué)校一有比賽，她總得第一名，所以她學(xué)校的同學(xué)都叫她“老大”。她經(jīng)常教我小提琴，在她的幫助下，我已經(jīng)掌握了基本的要領(lǐng)，進(jìn)步的很快。在她的影響下，我也喜歡上了小提琴。
我的好朋友很可愛吧?你愿意認(rèn)識她嗎?
我的朋友的作文7
我的好朋友是我從小學(xué)一年級就跟我同班的吳見培，他很善良，樂于助人。我記得是上三年級的時候，一個偶然的'事，使我們成了好朋友。
那是一次考試的時候，老師把卷子發(fā)下來，同學(xué)們都開始迫不及待的開始做了起來。過了半個鐘頭，我遇到了“世紀(jì)難題”，沒辦法，只有鉛筆上陣了，我一看鉛筆禿了，又“鋼刀”上陣。可是，我“搬起石頭砸自己的腳”：手指削出了血，哇，好疼呀！
這時候坐在前排的根根回頭一看，見到我的慘樣，立刻從書包里拿出創(chuàng)可貼，伸手遞給我，我愣了一下，說：“謝了啊！”連忙貼在傷口上。根根說：“不用謝，同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助嘛！”
下課后，我對根根說：“這回可是虧你啊！”可他還是那句老話：“沒什么，應(yīng)該的！”我們兩個對看了一眼，開心的笑了！
我的朋友的作文8
我的班主任陳老師，他不僅是我們良師，更是我們益友。
陳老師，有著烏黑的頭發(fā)，整天精神抖擻，兩只眼睛總是洋溢著溫柔的愛意。
記得今年六一節(jié)的時候，老師把我和東爾叫到了辦公室，老師笑著說：“今天是六一節(jié)，老師有個禮物要送給你們，也當(dāng)作閱讀競賽一等獎的禮物。”說完，老師便抽出抽屜，拿出一個五彩的袋子，將手伸進(jìn)去，捧出了兩本字典，說：“兒童節(jié)快樂。”說著，便將一本字典輕輕的放在了我的手中。這時，我呆滯了一會，一股熱勁用上心頭，我感動極了，心里暖暖的，說不出話來，總覺得這禮物有千斤重，沉甸甸的`，讓人覺得太貴重了。我既感動又十分高興，手舞足蹈。我深深的向老師鞠了一躬，便連忙打開，翻開了第一頁，上面寫著：
鴻凡：
讀書使人明智！愿這本詞典，能豐富你的知識，開闊你的視野，帶你駛向無限廣闊的知識海洋。
讀了這段話，我感動得無話可說。
老師，你是一位園丁，不辭勞累，培育了我們；老師，你向春蠶，無私的奉獻(xiàn)了自己；老師你像蠟燭，燃燒了自己，點(diǎn)亮了我們。我明白了，我要努力學(xué)習(xí)，不要讓陳老師擔(dān)心，不要辜負(fù)老師的希望，將來有一番成就，一定要報達(dá)陳老師。
我的朋友的作文9
我有一個非常要好的朋友，他比我小一歲，我們倆行影不離，總是下課一起玩，他，就是成磊超。
成磊超是一個活潑好動的孩子，一雙黑溜溜的像葡萄似的，讓人一見就喜歡。
他是一個讓老師喜愛的好學(xué)生。上課時，他總是很認(rèn)真地聽講，從來不做小動做，作業(yè)做的也非常快。在我們班每次考試，他都是名列前茅被老師戲稱為“男生的驕傲”。
他不僅學(xué)習(xí)好，他還是一個拾金不昧的'好學(xué)生。
有一次，在放學(xué)的路上，他撿了一塊手表，那只手表看起來好像很珍貴。同學(xué)們都說他運(yùn)氣好。而他呢，不但不要，還急忙要去找這快表的主人。當(dāng)他看到路 上有一位阿姨垂著頭像是在找什么似的，他上前問：“阿姨您在找什么？”那位阿姨抬起頭看了看說：“我在找一塊很珍貴的手表。”成磊超舉起手表問：“是這一 塊嗎？”阿姨仔細(xì)看了看說：“對，就是這塊。”成磊超趕忙把手表遞給阿姨。阿姨順手掏出一些糖給成他，而他一邊擺手不要，一邊說這是他應(yīng)該做的。
這就是成磊超，一個不僅學(xué)習(xí)好、而且品德好的學(xué)生。他是我最好的朋友！我為有這樣的好朋友而驕傲。
我的朋友的作文10
我最好的朋友就是——黃雨飛。黃雨飛有一頭烏黑油亮的秀發(fā)，一雙水靈靈的大眼睛，她的臉如玫瑰花般嬌艷，尤其是那高挑的.身材，格外引人注目。
黃雨飛不但長得漂亮，學(xué)習(xí)成績也不賴。她雖然是全班第一，可是一點(diǎn)兒也不驕傲。每次我有題目不懂了，她就會熱心的給我講解，我一聽就明白了，給我講解完之后，還要看一下我和她其他題目的答案是不是一樣，如果她錯了，她就會虛心的向我請教，如果我錯了，她依然會耐心的給我講解。
說黃雨飛愛學(xué)習(xí)，還有一件事不得不提。記得那一次，《心算口算》上面有一道題很難，我想不出來，便去問黃雨飛，黃雨飛見我來了，馬上放下手頭的作業(yè)，來思考這道題，黃雨飛想的頭都冒汗了，臉也通紅了，我勸黃雨飛去問老師，可她卻說：“不行，我們不能依賴?yán)蠋煟?dú)立的完成作業(yè)。”我聽了后，十分慚愧。十五分鐘過去了，這時黃雨飛長長地舒了一口氣，高興的說：“佘瀟我終于會了，我來給你講解吧。”我不同意，因?yàn)辄S雨飛剛才為了解題，已經(jīng)累得滿頭大汗了，可她不顧我的勸說，執(zhí)意給我講解。這讓我在心里更加佩服黃雨飛了，她的成績不是憑空的來的，而是通過努力得來的。
黃雨飛真是一個才貌雙全啊!是一個值得交的朋友!
我的朋友的作文11
每當(dāng)我做好作業(yè)后，就會拿起一本書津津有味的讀起來，書是我的朋友。
還記得在我小時侯，媽媽每天都在我睡覺之前為我講一個故事，我好奇的`問媽媽：媽媽你怎么知道這么多故事？”媽媽說：我是從書上看來的。”在我讀大班時，老師常常教我們讀兒歌，我又問：老師你怎么知道這么多兒歌？”老師說：我是從書上看來的。”當(dāng)我背上嶄新的書包走進(jìn)校園時，摸著第一次接觸到的書，心里高興極了！我從語文書上學(xué)會了拼音，認(rèn)識了漢字；在數(shù)學(xué)書上，我懂得了如何計(jì)算。從此，我對這好看的書感上了興趣，《丑小鴨》《青蛙王子》《野天鵝》……這些故事帶我們來到了宮殿，還有的書帶我認(rèn)識了上海、北京，帶我遨游了太空，還讓我了解了我們美麗的祖國，讓我知道的越來越多，不知道的越來越少。
我覺得書是我一生的朋友。
我的朋友的作文12
小時候，我就有了一位交情深厚的朋友，她就是書。從小時候讀的《幼兒畫報》到現(xiàn)在讀的《鋼鐵是怎樣煉成的》，掐指一算，足足有上百本了，可把我嚇了一跳。
那么，我們?yōu)槭裁匆x書呢？這位好朋友為什么值得珍惜呢？
古人云：“讀萬卷書，行萬里路。”你看，當(dāng)你拿起一本書，就好像給置身沙漠的自己找到了水源。從保爾·柯察金身上，我感受到了無窮的力量，他偉大的靈魂在我耳邊吟唱，我疲憊的雙腿似乎重新凝聚起遠(yuǎn)行的能量。抬起頭，在我目所能及的遠(yuǎn)方，一個溫暖的世界徐徐展開：《三國演義》《隋唐演義》《格列佛游記》《魯濱遜漂流記》……我遨游在茫茫的書的海洋，貪婪地吮吸書中的營養(yǎng)，使自己強(qiáng)壯。
你聽，書中的字字句句流露出優(yōu)美的'旋律，韻味悠長。“蒹葭蒼蒼，白露為霜。”“好雨知時節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。”作文“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。”好像從遠(yuǎn)方傳來的天籟之音，讓你躁動的心變得柔軟，讓你在紙醉金迷中堅(jiān)守高尚的人格。
我喜歡和別人交流自己的讀書感受，就像把自己的快樂分享給他人一樣，而且認(rèn)識了更多讀友。
每天與這位好朋友在一起，與她一起成長，是多么快樂的事啊！我們一起去書海度過美好的時光吧！
我的朋友的作文13
我的好朋友名字叫何宗易，他的力量非常大，打陀螺幾乎都會成功，跑步很快，每次踢足球都百發(fā)百中，因此每次比賽他幾乎都會贏。他的體育成績總是維持高分，我真佩服他。
他在數(shù)學(xué)和語文方面不好，我都會教他，雖然他有時會被老師罵，但是看他的長相就知道他很會耍酷。同時，他也是班上的圖書管理員，是管一些在教室不看書的人，書亂掉了，他會整理，他叫收書時，有很多人來排隊(duì)，他會叫他們空一格，不然會擠在一起，當(dāng)有人來借書帶回家看，他也會幫忙登記，我在旁邊幫他。
他的家里有很多電腦游戲，他很有正義感，每一次看到有人被欺負(fù)，都會幫被欺負(fù)的人。
在我心目中，何宗易是我最好的`朋友，我要好好的珍惜這個好朋友，而且看到有困難時，要盡力的幫助他，這才是感謝他最好的行動表示。
我的朋友的作文14
我的好朋友她的名字叫郭怡雯。我給她取了個外號叫D老郭。因?yàn)樗?jīng)常會有一些大人的舉動。怎樣這個外號沒取錯吧！
有一天，我倆鬧矛盾了。一氣之下，我沖口而出：“有什么了不起的.，我再也不跟你好了。”嘿！這話一出口，就像潑出去的水收不回來了。雖說心里是爽多了，可是，這一鬧啊，讓我覺得一下子變得無聊了許多。歡聲笑語也逐漸變少了。嗨！我開始埋怨自己，為什么要貪一時之快，而傷了大家的和氣呢？我心里一遍又一遍地不斷地重復(fù)著：真不應(yīng)該和她鬧矛盾。早知今日又何必當(dāng)初呢！嗨！
不知不覺地我走到了她的面前，低著頭難為情地對她說：“對不起。”本以為老郭會疾言厲色地說：“你以為說聲對不起就算了嗎？”可是，恰恰相反，老郭臉上看不見一絲的責(zé)怪，反而微笑地對我說：“沒關(guān)系！以后我們要好好的，再也不要吵架了。”聽了這話，我不住地點(diǎn)頭。我們能夠合好，真是太好了。
我的朋友的作文15
圓圓的頭，肥胖的身體，一雙閃閃發(fā)光的眼睛，一張有芯片的嘴，組成了我的好朋友佛羅里達(dá)李易寰。
李易寰開朗，整天笑嘻嘻的，似乎并不有點(diǎn)難過，真像一個陽光男孩！
李易寰不僅自己性格比較開朗，還很不夠熱心。記得有一次，我沒有帶三角尺，可面前的`一道進(jìn)行數(shù)學(xué)題學(xué)生必須首先要有一個三角尺才能有效解決。怎么辦呢？我只好向世界其他一些小伙伴借，結(jié)果我們不是傳統(tǒng)三角尺不見了，就是可以借給需要別人了。就在我感到他們?nèi)f分還是無奈的時候，李易寰跑了過來，說：“哥們兒，我這兒有三角尺，給！”說完，便把三角尺遞給了我，我見了，不住地對他說：“謝謝！”
李易寰還是很慷慨的，無論是零食或玩具，只要他有，他們將與我們分享，偶爾提出了“相當(dāng)大的快交貨”。我記得有一次，我不小心打破了他的一個玩具，這個玩具，但是他的“寵兒”。我想：慘了，慘了，可能“風(fēng)暴”來臨，現(xiàn)在可能是它的“暴風(fēng)雨前的寧靜”。沒想到，他皺起了眉頭，他輕輕嘆了口氣，說：。“算了吧。”
因?yàn)槔钜族拘愿癖容^開朗、熱心、大方，所以需要我們學(xué)生都愛跟他玩。
這是我的好朋友。聽我的介紹，你愿意和他一起玩嗎？？
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