會(huì)玩，才好作文

會(huì)玩，才好作文優(yōu)秀（4篇）

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的會(huì)玩，才好作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

會(huì)玩，才好作文1

　　我的爺爺奶奶，非常慈祥，非常寵愛我，可他們好像就是與時(shí)髦、時(shí)尚、高科技之類的東西“絕緣”，每當(dāng)我玩手機(jī)，玩電腦的時(shí)候，他們總會(huì)說：“我看啊，現(xiàn)在這些孩子啊，玩都不會(huì)玩，那玩意有什么好玩的啊，我們小時(shí)候玩的那些，那才叫好玩呢！”對(duì)這些話，我一直都不以為然，直到那年暑假……

　　那天，爺爺又開始了他的“會(huì)議”，講著講著，就說道我們老家的一條小河，那里住著成千上萬的“蝦兵蟹將”……

　　我一邊玩手機(jī)，一邊頭也不抬地說：“呵，怎么沒有龍王啊？老人家，您玩的那些都老土了。”爺爺卻自顧自地大講特講，這時(shí)候，手機(jī)卻電量耗盡關(guān)機(jī)了，索性放下手機(jī)，聽聽爺爺?shù)慕?jīng)歷。

　　“那個(gè)時(shí)候呀”，爺爺一臉笑容地說，“我會(huì)做釣魚的秘密武器，早上去河里，晚上就能帶一小捅魚蝦回家，家里也能開個(gè)葷！那時(shí)候日子雖苦，但釣魚可是的我快樂時(shí)光，想起來真是有趣！”我故意抬杠：“那啥時(shí)候也讓我見識(shí)一下呀？”爺爺一聽，來了興致：“這個(gè)簡(jiǎn)單，下午就讓你現(xiàn)場(chǎng)體會(huì)一下！”

　　吃過午飯，我按照爺爺?shù)姆愿溃�找來了一只空塑料瓶、一截�?xì)繩、一把剪刀，問奶奶要來了一個(gè)饅頭，看著這一堆東西，我百思不得其解，真想不通這些東西和釣魚有什么關(guān)系。接著，我用剪刀將塑料瓶身剪開了一個(gè)洞，把饅頭掰成大一些的塊，從這洞口塞進(jìn)瓶里，最后在瓶口拴上細(xì)繩，爺爺拿起來仔細(xì)地看了看，表示很滿意：“嗯，還不錯(cuò)，雖然沒有陶罐，用塑料瓶這樣做也行，走，這就讓你開開眼。”

　　和爺爺來到公園，沿著人工湖走了一圈，選定了一處地方，爺爺讓我牽著繩頭，把瓶子沉入水中，然后就拉著我席地坐下，說：“現(xiàn)在等著就可以了。”然后，一言不發(fā)，示意我不要?jiǎng)樱�不要出聲�?/p>

　　盯了一會(huì)水面，我就失去了耐心，左顧右盼了起來，偶然的一瞥，我看見湖中的蓮葉間，一只小憩的青蛙，被傍晚金黃的日光染了色，連同旁邊的荷葉，都披上了一層金色的外衣，很是好看。抬頭望向天空，金黃的`云朵，寶石般湛藍(lán)的天空，仿佛是一匹紋飾隨時(shí)變幻的錦繡，一走神的功夫，都能變化出另一種美麗，令人目不暇接，陶醉其中。

　　“來魚了”，爺爺?shù)募��?dòng)叫喊，我從云端一下子拉了回來，我手中的繩子正在不停地晃動(dòng)，我下意識(shí)地拽住使勁一拉，隨著瓶子的出水，瓶中的景象著實(shí)讓我驚喜，足足有小半瓶的魚啊，一條條都在瓶中翻騰，白白的魚腹閃得晃眼，爺爺高興得合不攏嘴。趁著這興奮勁，我不斷地重復(fù)，不知不覺中，天都黑了下來，才不舍地結(jié)束了戰(zhàn)斗。

　　晚上躺在床上，安靜下來，我發(fā)現(xiàn)，自己好久都沒有這樣開心過了，今天的這種快樂，與以往略有不同，那是發(fā)自內(nèi)心的興奮，還伴著自己動(dòng)手所帶來的成就感，相比之下，這種愉悅，哪怕就是打贏一百場(chǎng)游戲，都不能與之相比，細(xì)想之下，其實(shí)這快樂，很簡(jiǎn)單，它就來自于我的身邊，來自于那個(gè)我常常會(huì)經(jīng)過的公園，來自于那個(gè)熟悉地不能再熟悉的人工湖，來自于那些平常地不能再平常的小魚，都是長(zhǎng)久以來被我忽視的平常事物，看來，我們的周遭，從來就不缺乏美好的東西，之所以沒注意到，那是因?yàn)槲覀內(nèi)鄙僖浑p發(fā)現(xiàn)美的眼睛。

　　從那次釣魚以后，也沒有什么特別的克制和約束。慢慢地，我對(duì)哪些曾經(jīng)趨之若鶩的游戲不那么感興趣了，因?yàn)槲遥瑫?huì)“玩”了——無需高大上的設(shè)備，沒有繁冗的規(guī)則，更無所謂技巧，只需要一雙眼睛，一顆心靈，去仔細(xì)觀察，去用心體會(huì)，去發(fā)現(xiàn)身邊的美好，去感受平凡的事物帶給我的快樂，這樣玩，才好！

會(huì)玩，才好作文2

　　魯迅先生曾經(jīng)說：“游戲是兒童最正當(dāng)?shù)男袨椤！笔聦?shí)上，游戲不僅屬于兒童，也屬于每一個(gè)人。在成長(zhǎng)的道路上，我們也要學(xué)會(huì)玩，玩出水平，玩出花樣，玩出知識(shí)，玩出感悟。在玩中，品味無窮的樂趣，汲取無盡的知識(shí)。會(huì)玩，才好。

　　小時(shí)候，每個(gè)暑假，我都在姥姥家的院子中瘋玩。在樓前的小廣場(chǎng)上，有許多單杠、雙杠，我便總像只敏捷的小猴子似的在上面爬來爬去。記得那個(gè)小小的'我站在高高的雙杠下，縱身一跳，兩只手就抓住了雙杠的一邊，我將身子猛地一蕩，憑借那股慣性，兩只腳準(zhǔn)確無誤地蹬上了對(duì)面的杠子，接著，我將身子鉆到兩個(gè)杠子中間，頭擱在杠子一邊，腿擱在另一邊，好像躺在上面似的，十分愜意。等胳膊不酸了，我便將胳膊撐起，后背在杠子上使勁往上蹭，終于坐到了杠子上。我玩得高興，可姥姥卻看得心驚膽戰(zhàn)，不住地囑咐我小心。

　　后來，我長(zhǎng)高了，站在地上便能抓住杠子，便又學(xué)會(huì)一種新玩法。我站在兩個(gè)杠子中間，身體前傾，突然猛地發(fā)力，雙腳蹬地，騰起，雙腿往兩邊一勾，正好勾在杠子上，再將胳膊卯足了勁，一撐，身子一轉(zhuǎn)，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)刈�在雙杠上。整套動(dòng)作一氣合成，險(xiǎn)而不亂。

　　雖然我翻杠子的技術(shù)十分高超，可有一樣卻是我不敢嘗試的——倒掛金鉤。就是將兩只腳勾在杠子上，然后松手，頭朝下倒掛在杠子上。記得那時(shí)我已上小學(xué)，學(xué)校里也有雙杠，我和同學(xué)一下課就往那里跑。他們中許多都會(huì)倒掛金鉤，便鼓勵(lì)我去嘗試。我心中害怕，總覺得自己會(huì)起不來或掉下去，便不斷推辭。可是看著他們那一個(gè)個(gè)精彩的倒掛金鉤，我羨慕不已，便最終決定放手一試。第一次，我緊張萬分，心中好似小鹿亂撞，慌亂不安。我上了杠子，用腳勾住另一根杠子，用冰冷的指尖緊緊的摳住兩邊的柱子，一點(diǎn)一點(diǎn)的將自己放下去，仍然不敢松手。盡管如此，我也算是完成倒掛金鉤了，我放松下來，心中感到些許驕傲。我發(fā)現(xiàn)這并沒有我想象中的可怕，心頭的警戒線消失了，擦出的是勇敢的火花。于是，我趁熱打鐵嘗試第二次，我在心中不斷念著“加油，加油”，我的腳仍然勾著另一根杠子，但當(dāng)我已經(jīng)倒掛好時(shí)，我竟試著大膽松開了手，我將雙臂自然下垂，整個(gè)世界在我眼中都顛倒過來，別有一番趣味。天空是那般蔚藍(lán)如娟，一縷清風(fēng)襲來，我搖晃著雙臂倒望著天空，感覺自己好像飛似的，一種奇異、美好又刺激的感覺沖擊了我的全身。第三次，第四次……我越來越熟練，也漸漸摸索到了竅門，我躍身上杠，雙腳勾住杠子，然后直接松開手，在杠子上蕩來蕩去，最后再憑腹部力量起身。是第一次的勇敢嘗試給了我勇氣和動(dòng)力，引領(lǐng)我成功。

　　如今的生活中，我還遇到了許許多多的困難，心中畏懼萬分。可每一次，我都像學(xué)倒掛金鉤時(shí)一般，先放手一搏，嘗試努力去做，或許你會(huì)發(fā)現(xiàn)，這件事并沒有你相像的那么難。突破自己心理，勇于挑戰(zhàn)，像耐克的標(biāo)語一樣，“just do it”，放手去做，你會(huì)感到勇氣與成就感，而它們將會(huì)化做你前行的動(dòng)力，支持你完成挑戰(zhàn)，走出困難。

　　這就是我在玩中的所感所悟，我在玩中樂，在玩中學(xué)，在玩中成長(zhǎng)。會(huì)玩，才好。

會(huì)玩，才好作文3

　　祖父是愛花之人，家中一方平臺(tái)，他殷勤侍弄，一年四季，便也是姹紫嫣紅，熱熱鬧鬧，十?dāng)?shù)種花草隨時(shí)令更變，你方唱罷我登臺(tái)，無一時(shí)冷清了。

　　唯有春冬交接之時(shí)，水仙已凋殘破敗，喜暖的幾類花卻還不到盛放之時(shí)，望之未免令人心生凄涼，郁郁不樂。好在祖父自有辦法，預(yù)先將兩盆名貴牡丹移入玻璃暖房，數(shù)日后搬出時(shí)，姚黃魏紫，光華灼灼，在春寒料峭中更顯其絢爛奪目，隨風(fēng)輕搖，如美人面孔，似喜還嗔。小小平臺(tái)，頓時(shí)有了生機(jī)，有了靈魂。

　　我常坐在花前玩耍，自然是一些孩子的小把戲，解解孔明鎖，打亂幾個(gè)魔方，將小蟲捏在手中捉弄，亦或拿一支粉筆隨意涂抹幾番，別有樂趣。正在好奇好動(dòng)的年紀(jì)，什么不可玩，什么不會(huì)玩呢？孩童“玩”的天性，大抵是鐫刻在基因中的密碼，想要強(qiáng)行更改，就不免要吃些苦頭。如今想來，那時(shí)愛玩會(huì)玩的我，倒是一株應(yīng)時(shí)而發(fā)的植物，破土抽芽，都正合宜。

　　鄰人家與我同齡的女兒卻迥乎不同，補(bǔ)習(xí)班是每周必上，書法、繪畫與樂器，也一樣不缺。每當(dāng)我看見她那與我相仿的身量背負(fù)著一把琵琶，面色如止水般走出家門，心中便莫名生出哀憫來。鄰人常在我母親面前夸耀：“我家的從來不會(huì)玩。”一邊瞥我?guī)籽邸�—那時(shí)我定在一旁瘋鬧——很有看不上眼的意味，只是這些話落在我耳里，只讓我覺得，若為了女孩的端莊嫻靜，為了將起跑線向前挪那么幾步，便連玩也不會(huì)，不僅是可嘆，甚至是可悲了。

　　她正如祖父的牡丹，還未經(jīng)歷那生枝長(zhǎng)葉的稚拙歡喜，便花開勝錦，供人稱賞。見她光環(huán)加身，我也并不艷羨，從玩中，可收獲無數(shù)樂趣，我循心而行，當(dāng)不會(huì)行差踏錯(cuò)。

　　不久升學(xué)，常讀書到夜深人闌，頸酸眼澀，玩也隨之偃旗息鼓。然而起身在書房?jī)?nèi)走走，那被無憂時(shí)光充盈的'心臟，重又輕若無塵，仿佛生長(zhǎng)兩翼，能乘風(fēng)飛起。“玩”為我積淀下的這一份好心境，這一份歡暢的精神，令憂慮哀愁都無法在我的腦海中占有一席之地。

　　春光明媚，得空與祖父一同賞花，眼前只見無數(shù)嬌美笑靨，相依相偎，展瓣吐蕊，引得人心醉神迷。忽然想起那兩盆牡丹來，問及，祖父直笑我癡，說那牡丹既已開過一回，待不到來年，怎能有花開呢。只是徒然長(zhǎng)葉，放在這爭(zhēng)奇斗妍的花叢中，一點(diǎn)也辨別不出了。

　　我陡然一驚，不知該如何嘆惋。鄰家女孩正巧走過，也駐足看了看這滿臺(tái)春花。我迎上前去招呼，她擺擺手，臉上浮現(xiàn)出頗為勉強(qiáng)的淺笑：“你倒有空在這玩兒呢，我還要去補(bǔ)課。”離去前，她目光眷眷地回顧那些花朵，又說：“有時(shí)想要玩一玩，不知該做些什么，從前無數(shù)好機(jī)會(huì)都錯(cuò)過了，何況現(xiàn)在呢。”

　　從她平靜的語調(diào)里，我竟聽出呻吟般的嘆息。

　　當(dāng)那過早開放的牡丹零落成泥碾作塵時(shí)，從前千般嫵媚，都不被憶念。畢竟，當(dāng)它正應(yīng)安享陽(yáng)光，汲取雨露時(shí)，已匆匆盛放，待到百花蓬勃時(shí)，只有黯然神傷。

　　我目送她遠(yuǎn)去，那瘦小而單薄的背影上，只有幾根突兀的白發(fā)引人注目。我只得慶幸，自己這一路，一步一步，走得安安穩(wěn)穩(wěn)，該玩時(shí)會(huì)玩，玩得痛快，玩得自在，也不曾荒廢點(diǎn)滴時(shí)光。會(huì)玩，對(duì)一個(gè)孩子而言，不是責(zé)備，反倒是莫大稱賞，無論如何，會(huì)玩才好。

　　愿如這盛放的花朵，抽枝時(shí)抽枝，發(fā)芽時(shí)發(fā)芽，時(shí)值仲春，便在最好的年華怒放，勇占一分春光。

　　一年花季，牡丹只開一次。

會(huì)玩，才好作文4

　　走過正月頭的繁鬧，心間仍迷戀那時(shí)歡笑，每憶那回玩鬧孔明燈的一幕，心頭就不由地一陣雀躍：“會(huì)玩，才好！”

　　大概是正月初三吧，在燈火通明的村落中行走，四周滿是五花八門的燈籠，流光溢彩的霓虹燈，渲染得村莊如繁華的鬧市。村里有小孩招呼放迷你煙花的，有大人吆喝著打牌的，有老人聚集著暢談的……猛一抬頭，發(fā)現(xiàn)一只只孔明燈冉冉升起，一點(diǎn)點(diǎn)零碎的微光斑駁，在黑夜盡情舞弄搖擺，于是，這塊黑幕也被裝點(diǎn)得猶如綴滿金子的氈布，令人賞心悅目。看著孔明燈光映射下的一張張興奮幸福的笑臉，我無比羨慕。只是商店里都停業(yè)了，年前由于事多，忘了購(gòu)買孔明燈，現(xiàn)在只好看人家玩了……極目四眺，鄰村眾人密集，一團(tuán)團(tuán)模糊的黑影圍在搖曳的光旁，歡呼聲此起彼伏，一看便知在放孔明燈，更令我難耐：不，我也要玩孔明燈！

　　我迅速跑回家中，打開網(wǎng)頁(yè)查找制孔明燈的'方法，不一會(huì)兒便找到合適圖樣，心中策劃著制孔明燈一事。

　　到第二天，一切策劃好，就等制備了。

　　人多力量大，我找來表弟，商量先去取制備必需材料，先是大型薄半透明的白紙，我倆忙活半天，也沒有找到這材料，偶然遇見爺爺，見我火急火燎，攔下詢問，一聽得知我要找半透明的白紙，先是一愣，后指上方說：“我記得家里三樓上有一張半透明的白紙，你去看看能不能用上。”我歡呼雀躍，跑上樓，翻出那張布滿灰塵的紙帶下樓去。說來材料也并不是很多，現(xiàn)在得找竹編了。鄰家孩子見我們滿頭大汗地飛奔在路上，得知緣故，也紛紛追隨我們，幫助找尋鐵絲、引子、剪刀、尺等。萬事俱備，大家便各領(lǐng)其命，各負(fù)其責(zé)，開始制作了。這場(chǎng)DIY游戲，眾人玩得不亦樂乎。

　　一個(gè)多小時(shí)后，大功告成。龐大的自制孔明燈被我們拎起，宛如一個(gè)健壯的青年，怎能不讓我們心生自豪，手舞足蹈呢？瞧，那幾個(gè)小孩，在拍手呢！“恐怕光是在氣勢(shì)上，那些小燈已然被碾壓了，哈哈！”我遐想著它一飛沖天的情景，難掩心中的激動(dòng)。我們給它取名“灰灰球”，并寫上一張紙條綁在鐵上，上面寫道：“灰灰球啊，愿你載著我們的希望越飛越高。加油！”

　　夜幕已至，我們捧著“灰灰球”，來到一片曠地，左鄰右舍見我們帶個(gè)這么大的孔明燈(高約1.5米)，無不驚詫于我們的能工巧手，不斷有人前來觀望，也陸續(xù)加入我們的行列。我提來一扎捆好的稻草，細(xì)心排好，點(diǎn)燃了稻草，眾人會(huì)心一笑，提好了孔明燈罩在火上。看著眾人圍簇在燈旁，聽我指揮著，我心中一陣自豪。只見孔明燈燈身不斷膨脹，充氣，像個(gè)大將軍的啤酒肚，胖乎乎的，在風(fēng)中跳動(dòng)，我不禁莞爾。到了松手之際了，阻擋不住的浮力將燈向上頂，引線已在燃燒，“好，放手！”我一聲令下，“灰灰球”騰空而起，好比脫韁的野馬，一路馳騁，在拼命追趕前方之燈，我似乎感受到它蓬勃向上的生命力。眾人歡天喜地拉著手，在盡情喝彩，高歌，許愿……數(shù)不清的歡樂在空氣中彌漫。“灰灰球”照亮了整個(gè)夜空，也照亮了我的心海。

　　什么是會(huì)玩？自己動(dòng)手是會(huì)玩，眾人齊樂是會(huì)玩，奮發(fā)向上是會(huì)玩。自己的智慧和大家的齊心，鑄就了一個(gè)好玩的“灰灰球”，一盞獨(dú)一無二的孔明燈，一場(chǎng)前所未有的歡樂。

　　會(huì)玩，才好！

　　會(huì)玩，真好！

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