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追夢(mèng)路上作文【薦】
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的追夢(mèng)路上作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
追夢(mèng)路上作文1
在地球這個(gè)神奇的地方，孕育著不計(jì)其數(shù)的生靈，他們自從開天辟地以來(lái)，就一代接一代的追尋著自己的夢(mèng)想，從未間斷。
不管是動(dòng)物，植物，微生物，還是一粒種子，一片花瓣，甚至一捧泥土，一杯凈水他們都有自己的夢(mèng)想，并不斷為了自己的夢(mèng)想而努力，有的甚至付出一切。從遙遠(yuǎn)的古代到如今，有多少人為了自己的夢(mèng)而追尋，并以此獲得生活的訓(xùn)誡和啟發(fā)。“失敗乃功之母”“追夢(mèng)的路，必要以自己的'腳踏平”……愛(ài)迪生是失敗了多少次才實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，飽受戰(zhàn)火摧殘的人民是經(jīng)過(guò)多少次的奮起反抗才擺脫戰(zhàn)火的牢籠，創(chuàng)建美麗的家。因此，追夢(mèng)路上，有挫折才有平順；有黑暗才有光明！
誰(shuí)都想自己的追夢(mèng)路一帆風(fēng)順，但這是癡人說(shuō)夢(mèng)，沒(méi)有一條路是無(wú)限寬廣的，沒(méi)有成功是輕而易舉的，更沒(méi)有一個(gè)夢(mèng)想可以觸手可得。這是需要我們付出無(wú)限的努力才能實(shí)現(xiàn)的。
追夢(mèng)路上作文2
“曾經(jīng)年少愛(ài)追夢(mèng)，一心只想往前飛。行過(guò)千山和萬(wàn)水，一路走來(lái)不能回。”心中有夢(mèng)的日子真是充實(shí)快樂(lè)的日子，那些不管不顧一心向著夢(mèng)想奮斗的點(diǎn)滴鐫刻在生命中，成為生命里最閃亮的記憶
如果我是一名優(yōu)秀的服裝設(shè)計(jì)師，我會(huì)給滑稽的小丑設(shè)計(jì)一套神奇的服裝。這套服裝可以聽從他們的話變成各種款式，這樣他們就不用辛苦的化妝換衣服了，還可以節(jié)省布呢。把省下來(lái)的布做成衣服送給貧困山區(qū)，這多有意義呀！
如果我是一名優(yōu)秀的服裝設(shè)計(jì)師，我會(huì)給災(zāi)區(qū)的孩子設(shè)計(jì)不僅耐寒而且還耐熱的衣服，這樣他們?cè)诙斓臅r(shí)候穿上這種衣服就不會(huì)感到寒冷如果我是一名優(yōu)秀的.服裝設(shè)計(jì)師，我會(huì)給那些每天任勞任怨的清潔工們，是他們把馬路和大街打掃得一塵不染，我要給他們?cè)O(shè)計(jì)奇特的服裝，讓他們?cè)诠ぷ鞯臅r(shí)候?yàn)樗麄儼茨Α?mèng)想是需要堅(jiān)持的，只要我們有信心，堅(jiān)持不懈，我相信夢(mèng)想將會(huì)實(shí)現(xiàn)。追夢(mèng)的腳步永不停歇！
追夢(mèng)路上作文3
六年前，我六歲，剛上小學(xué)一年級(jí)，稚氣孩童一枚。
那日，夏季運(yùn)動(dòng)會(huì)打響了，我做為吃瓜群眾觀看比賽。足球，跑步，籃球突然一個(gè)身影映入我的眼簾，那優(yōu)美的起跳和完美的落地，讓我一下子迷上了跳遠(yuǎn)這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。看完這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)，我立刻告訴媽媽：我要練跳遠(yuǎn)。媽媽笑了笑，我問(wèn)媽媽：世界上跳的最遠(yuǎn)的.是誰(shuí)？我能登上運(yùn)動(dòng)會(huì)嗎？只要有夢(mèng)想，就一定能功，媽媽如是說(shuō)。
于是，我暗自下定決心，開始刻苦練習(xí)，跳遠(yuǎn)的夢(mèng)想也隨著努力開始生根發(fā)芽
追夢(mèng)路上作文4
每一個(gè)都有夢(mèng)想，我的夢(mèng)想是長(zhǎng)大以后做一名老師，我正在為實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想而努力奮斗。
我隨父母從湖南來(lái)到這里，爸爸媽媽工作繁忙。雙休日，我會(huì)主動(dòng)幫助媽媽做一些力所能及的'家務(wù)活。有空閑時(shí)間，我就會(huì)抽出時(shí)間看看世界名著，讓自己在書海遨游，拋開一切煩惱，拋開一切喧囂，讓自己在房間靜靜任思緒在書中暢游。由于我喜歡看書，我有幾篇文章在校刊上發(fā)表，這讓我欣喜若狂。更增加了我讀書的興趣。
在追夢(mèng)路上，我們也會(huì)遇到挫折。像我喜歡做做奧數(shù)，可我從沒(méi)有上過(guò)奧數(shù)班，我家也沒(méi)有這個(gè)經(jīng)濟(jì)條件可以讓我去輔導(dǎo)班請(qǐng)老師輔導(dǎo)。遇到不會(huì)的題目我會(huì)向爸爸請(qǐng)教，然后我們一起分析。每當(dāng)解開難題時(shí)，那興奮愉悅的心情真是難以形容。
在追夢(mèng)的路上，有時(shí)會(huì)遇到困難、挫折，但我相信，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，我相信，通過(guò)我的努力，我的夢(mèng)想一定可以實(shí)現(xiàn)。
追夢(mèng)路上作文5
每個(gè)人心中都有自己的夢(mèng)想，并為之努力奮斗。走在追夢(mèng)路上，或?qū)掗熎教梗蚩部狼郏蛐拍顖?jiān)定，或迷茫彷徨。但只要踏上了這條路，就應(yīng)該朝著夢(mèng)想的方向堅(jiān)定不移的走下去。
總詡自己是個(gè)幸福的人，只因?yàn)槲覔碛袎?mèng)想。它就像黑暗中的指明燈，冬日里的溫暖陽(yáng)光，一直伴我前行。有句話說(shuō)得好“真正窮困的人是沒(méi)有夢(mèng)想或不愿為之奮斗的.人。”所以，我一直驕傲的對(duì)別人說(shuō)：“我很富有。”
夢(mèng)想是美好的，可它畢竟不是現(xiàn)實(shí)。就如流星劃過(guò)天際，帶來(lái)的只是幻想中的憧憬，只要天亮了，夢(mèng)醒了，就不存在了。
追夢(mèng)路上作文6
十歲的夏天，我上了五年級(jí)，酷暑難耐，我們籃球館的窗戶是巨大無(wú)比的落地窗，窗戶不能打開，擋住了風(fēng)，卻擋不住陽(yáng)光。還沒(méi)有開始運(yùn)動(dòng)，就開始冒汗了。
球好像有魔力似的'，從籃板上彈下，從籃筐上彈開，從籃網(wǎng)里轉(zhuǎn)幾圈飛出，有幾次甚至卡到了籃筐和籃板之間的縫中，我氣得躺在地上大哭起來(lái)。
媽媽正看得入迷，見我哭了，便把我叫過(guò)去說(shuō)：“你好好干，我給你錄個(gè)像。”我擦干眼淚，找了根長(zhǎng)桿把球取了下來(lái)。之后，竟仿佛天降神助一般，個(gè)個(gè)都進(jìn)了。一棵小樹，在絕望之際，得到的甘甜的雨水，又抽出了細(xì)細(xì)的枝條。
追夢(mèng)路上作文7
我的路不在擁擠的十字路口，我的路不在又黑又臟的泥潭道路上面，我的路在石砌的、似乎在給腳丫按摩的石子路中鋪展。
上山時(shí)我喜歡公路邊的`草地上奔跑，下山時(shí)我喜歡用“之”字形走路，順著臺(tái)階走下去。親愛(ài)的爸爸媽媽，我會(huì)特別注意安全。要是你們也肯在我的路上走走，你們一定會(huì)聽見我的路在合唱呢！那是多么動(dòng)聽的樂(lè)章啊！比門德爾松演奏的《春之歌》還要好聽！像麻雀一樣在藍(lán)天中飛翔，像孫悟空一樣騰云駕霧！
聽著我的歌，在我的路上奔跑，路就是再長(zhǎng)，也不會(huì)覺(jué)得累。
追夢(mèng)路上作文8
今年夏天，十二歲的我，參加小學(xué)畢業(yè)最后的一次運(yùn)動(dòng)會(huì)。
在大家的歡呼聲中，我走向了跳遠(yuǎn)的賽場(chǎng)。
登上跳板的一剎那，我嗅到了夢(mèng)想的味道，用盡全部的力氣奮力一躍，太陽(yáng)光照耀在同學(xué)和我的.身上，小鳥仿佛己經(jīng)唱上了勝利的交響曲，蝴蝶也飛來(lái)給我加油！咚我完美的落地了，那一刻，賽場(chǎng)上爆發(fā)出雷鳴般的掌聲，我心情非常激動(dòng)臉上露出了笑容！
我在心里激動(dòng)地對(duì)自己說(shuō)：在夢(mèng)想的道路上，你已經(jīng)走出了一小步！
清諒的風(fēng)，裊裊飄舞著落入樹葉間，透著淡淡的光茫，輕輕捧起我小小的夢(mèng)想，默默輕放在晶瑩易剔透的睡夢(mèng)里，它凝聚著一種堅(jiān)強(qiáng)！
追夢(mèng)路上作文9
七歲的夏天，我上了二年級(jí)。那天正在操場(chǎng)上玩耍，忽然看見一個(gè)矯健的.身影，繞過(guò)幾個(gè)人，隨后高高躍起，將一個(gè)球放進(jìn)了筐里，我看得入了迷，無(wú)法自拔。
“他們?cè)诟墒裁茨兀俊?/p>
“他們?cè)诖蚧@球”媽媽回答說(shuō)。“看上去好好玩，媽媽我也要學(xué)……”
第二天，媽媽給我報(bào)了籃球班。夏日的北方也熱得像下了火，訓(xùn)練館里的激烈一點(diǎn)也不遜于天空的太陽(yáng)。我開始練習(xí)一個(gè)個(gè)技術(shù)動(dòng)作，轉(zhuǎn)身，搶球，傳球，投籃，感覺(jué)自己是那么帥氣，那么陽(yáng)光。籃球場(chǎng)上，夢(mèng)想的種子破土而出，冒出了嫩芽。
追夢(mèng)路上作文10
每個(gè)人多有夢(mèng)想，有的想當(dāng)科學(xué)家，有的想當(dāng)大明星，還有的想當(dāng)作家。夢(mèng)想，也要敢想，我的夢(mèng)想對(duì)我來(lái)說(shuō)很難，就是做一名小學(xué)的語(yǔ)文老師，我覺(jué)得我的語(yǔ)文成績(jī)并不是很好，因?yàn)槲医?jīng)常考八九十分，其他好的`同學(xué)成績(jī)從來(lái)不下九十分。為了這個(gè)夢(mèng)想，我非常努力。
每次周末，我會(huì)抽一點(diǎn)時(shí)間來(lái)讀書，預(yù)習(xí)下次上課時(shí)要學(xué)的課文，預(yù)習(xí)完課文，就在做一些媽媽留給我的作業(yè)和試卷。第二天上課了，我認(rèn)真仔細(xì)聽講，上課不做小動(dòng)作，下課，馬上把老師布置的作業(yè)做完。這樣，我的知識(shí)會(huì)越來(lái)越多。我現(xiàn)在是小學(xué)生我還要經(jīng)歷很多課，可能是初中的課，可能是高中的課，可能是大學(xué)的課，如果我每節(jié)課多是這樣做，我想，很快就能積累很多知識(shí)，有了這些知識(shí)，我一定會(huì)成為一個(gè)知識(shí)淵博的老師，讓我的學(xué)生們敬佩。
我堅(jiān)信，只要有信心，努力，能吃苦。就算沒(méi)有做老師的經(jīng)驗(yàn)，也一定能成為一名出色的老師，為求學(xué)的幼苗們營(yíng)造一個(gè)不錯(cuò)的學(xué)習(xí)環(huán)境。
追夢(mèng)路上作文11
我十二歲時(shí)，我們那些高中生要去石家莊打比賽，人手不足，讓我們小的當(dāng)陪練。
比賽開始了，對(duì)手們一個(gè)傳球從邊線扔到了中線，我在那里守人，一看球來(lái)了，整個(gè)人都好像打了雞血似得，高高躍起截住了球，隨后開始進(jìn)攻，流利的過(guò)人，輕松的上籃，華麗的傳球，還有那一記三分。我一人拿下15分。
小樹長(zhǎng)大了，開出來(lái)花朵，結(jié)滿了果實(shí)，沉甸甸的，這是給在追夢(mèng)路上的人的最高獎(jiǎng)賞。這份喜悅無(wú)法估量，這，也許就是人生的味道吧。
人生需要堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，人只有在與困難抗衡的`過(guò)程中，才能不斷地超越自我、積極進(jìn)取，才能在人生的道路上走得更遠(yuǎn)，綻放出絢麗多姿的人生之花。
追夢(mèng)路上作文12
“每一個(gè)人都有一個(gè)想要完成的夢(mèng)想。無(wú)論是追夢(mèng)過(guò)程收獲的美好，還是幫助別人實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的喜悅，都是夢(mèng)想的精彩。在追夢(mèng)的`道路上，每一段旅程都蘊(yùn)藏著美麗的風(fēng)景。”
《開學(xué)第一課》中，這段班會(huì)小結(jié)，深深地烙在了我的腦海里。
這是關(guān)于一個(gè)13歲的小女孩付麗娟的故事。付麗娟13歲就進(jìn)入了八一少年跳傘隊(duì)，當(dāng)時(shí)她是隊(duì)里年齡最小的成員，其他隊(duì)員都在15至18歲之間。每一天，他們不僅要進(jìn)行長(zhǎng)跑的基本訓(xùn)練，還要進(jìn)行十幾種魔鬼式的體能訓(xùn)練。每當(dāng)符麗娟痛苦流淚的時(shí)候，教練總是鼓勵(lì)著她，隊(duì)員們總是安慰著她。她自己也漸漸明白，如果經(jīng)受不住嚴(yán)格的訓(xùn)練，就會(huì)被淘汰掉，空中跳傘的夢(mèng)想就會(huì)成為泡影。于是，她咬緊牙關(guān)，硬是挺了過(guò)來(lái)，最終和伙伴們一起成為了光榮的少年跳傘隊(duì)員。付麗娟能夠完成自己的夢(mèng)想，有她本人的付出和努力，也有別人的幫助和鼓勵(lì)。