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將心比心作文（合集）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的將心比心作文，希望能夠幫助到大家。
將心比心作文1
今天，我們學(xué)習(xí)了一篇課文，名叫《將心比心》。我在預(yù)習(xí)時，問媽媽將心比心是什么意思，媽媽說，就是人與人之間互相關(guān)愛的意思。
課文內(nèi)容主要講了兩件事。第一件是：一位阿姨為老奶奶推開沉重的大門，直到老奶奶跟上，阿姨才把手松開。第二件是：一天，我陪患病的母親去扎針，護(hù)士小姐扎了兩針也沒扎上，我要抱怨幾句，母親卻平靜的'安慰小護(hù)士，第三針果然成功了。這讓我想起了我平時的做法，有一次，我和家人去酒店吃飯，我進(jìn)了電梯就按下了關(guān)門鍵，眼看有人要上來，可電梯已經(jīng)關(guān)上了，他們只能等下一班。如果我進(jìn)去后，看還有沒有人要上，他們就不用再等了，以后，我一定改掉這個壞習(xí)慣。
這些事情正如文章里說的：如果我在生活中能將心比心，就會對老人生出一份尊重，對孩子增加一份關(guān)愛，就會使人與人之間多一些寬容和理解，也正如孟子所說的“愛人者，人恒愛之；敬人者，人恒敬之”。
將心比心作文2
一天，我和爸爸一起坐地鐵出去玩，那天星期日，人很多，剛剛開車門，一股燥熱鋪門來，只見車上人挨人，人擠人，后面的人好像碰到前面人的耳根那，明明是冬天，卻來夏天般的燥熱。
我和爸爸四處眺望，希望能發(fā)現(xiàn)一兩個空座，也忘了那么遠(yuǎn)，脖子酸了，可一個空座也沒有看到，再加上車中悶熱時，我們心中怒火燒得更旺了。
過了一個站，“我心想終于有人下車了，我們馬上就有座位了！”我許諾狂歡，站了那么久，終于可以做了。“叮叮——叮叮”開車門了，我看向車座位，可這車廂沒有人下車，我心中一震嘆息，“唉，又要站好久了”。突然，我猛的看見了另一個車廂有座位，垃圾，爸爸向前沖，可一位姐姐上了車，坐下了這個坐位，我眼里露出那失望的`表情，姐姐卻主動的把座位讓給了我，我連忙道了謝，姐姐親聲說：“不用謝，我希望我妹妹也有人讓座位。”
如果我們在生活中能將心比心，就會使人與人之間多一份幸福。
將心比心作文3
記得小學(xué)學(xué)過一篇課文就是將心比心，那時候總是不明白這個成語到底是什么意思，長大后懂得了，人就是要換位思考。我很討厭網(wǎng)上總是在說街頭都是些騙子自己的愛心被騙了以后看見乞討再也不敢給錢了，就算是騙子怎么了，你施舍給他的一定是你自己力所能及的小錢，說到底能沿街乞討的都是社會最底層的人，我不是什么土豪，我也許給不了別人太大的幫助，但是我希望我可以以自己有限的能力去幫助別人，就算物質(zhì)上無法改變他的生活狀況但是能讓他心里覺得這個世界是溫暖的。有時候真的最受不了看的一些弱勢群體，總會在想如果換做是我我心里會是什么樣的心情，每個人都有被尊重的'權(quán)利，生命只有一次，本都應(yīng)該好好體驗人生，可是有些人的遭遇是他們自己無法選擇的，我們比他們幸運些，就多幫幫他們吧，讓這個世界上少些可憐的人們吧，現(xiàn)在的人都太冷漠，做人要以慈悲為懷，多做善事，不求有好報，幫助別人的同時其實自己是很快樂的。
將心比心作文4
我聽說過這樣一件事：有一次一位小孩，因為他太貪玩，把自己的頭卡在護(hù)欄上了，有一位陌生的先生，把自己的雙手，一直拖到有人來救這位小朋友的時候，才松開了手，這位小朋友對先生說：“謝謝。”的`時候，先生卻說：“我的孩子和你差不多大，我希望她遇到這種事情的時候，也有人拖住他。”聽了這件事，我的心溫暖了許久。
一天，我和妹妹在姥姥家的平房玩，我和妹妹打乒乓球玩，玩著玩著，那個不聽話的乒乓球跳到了別人家的院子里，我本來想敲門，但是，我又不敢，怕被人說我，眼看著下午快過去了，乒乓球還沒有拿回來，我非常著急，突然，有一位叔叔出來，把乒乓球給我撿了回來，我對叔叔說：“謝謝。”叔叔卻說他的妹妹跟你年齡差不多大，希望他遇到這種事情時候，也有人幫他撿回。”
是啊！如果我們在生活中能將心比心，就會是人與人之間多一些寬容與理解。
將心比心作文5
經(jīng)歷過這樣一件事：有一次下樓時，不知道誰在樓道里丟了一袋垃圾，媽媽看見了就順手撿了起來，我說“媽媽我，這又不是咱們家扔的垃圾，管它干什么？”媽媽說“如果每個人都像他這么干，那樓道不就變成成垃圾堆了嗎？反過來說，如果我們每個人都主動的這么做，那我們的樓道不就變得干凈了。”
有一天，媽媽又開始嘮叨我的時候，我不耐煩極了，對媽媽大喝一聲“你煩不煩啊？”當(dāng)時媽媽止住了嘮叨，轉(zhuǎn)身就走了，看著媽媽轉(zhuǎn)身走的背影，我心里真不是滋味。到了晚上，媽媽還是拿了一杯水放在我的.床頭，可這次媽媽沒有嘮叨，什么話也沒說，轉(zhuǎn)身就走了，我攔住了媽媽，對媽媽說“對不起！”我把我不耐煩的原因告訴了媽媽。媽媽似乎明白了我的心思就原諒了我，我覺得我的媽媽真好！
我們大家都將心比心，當(dāng)我們心里不舒服不高興的時候也要想想別人的感受，媽媽每天那么操勞，那么辛苦，我們有什么委屈的時候應(yīng)該好好的和家人溝通！
將心比心作文6
在生活中，將心比心無處不在，我曾經(jīng)就做到過......
在一個烈日炎炎的夏天，我坐在公交車上，一位老爺爺慢悠悠地走上了公交車，站在了我的旁邊。
突然，我的'腦海里出現(xiàn)了一位天使和一個惡魔。天使說：“假如那是你的爺爺，你希望他站在那兒嗎？”惡魔反駁道：“你與他素不相識，憑什么讓坐？”
“讓！”
“不讓！”
天使和魔鬼在爭吵，最終，我選擇了將心比心，站了起來：“爺爺，您請坐吧。”
“孩子，你坐吧，我站著就行了。”
“不行，您坐吧，老師教我們要將心比心的。”
“謝謝了，乖孩子！”
爺爺?shù)淖旖窍蛏弦惶幔α恕＠蠣敔斂次业难凵瘢悄敲从H切，那么和藹！突然之間，我就想到了伴我成長，而今與世長辭的爺爺了，那一刻，我的心里多么的甜啊！
也許，當(dāng)你在公交車上站起來的時候，就懂得了什么才是將心比心的味道，那種幸福就像四月的陽光一樣暖人心脾......
將心比心作文7
我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭執(zhí)中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過他的小木船……
結(jié)果，鬧成了陳明的小木船壞了，我的小木船也壞了。本來，我們倆的關(guān)系非常好：我有一個東西，分給陳明一半;陳明有一個東西，分給我一半。可現(xiàn)在呢?誰也不理誰。
一次，老師上了一節(jié)品德課，內(nèi)容是：“將心比心”老師先問了我們一個問題：如果一個小朋友把你最喜愛的'物品弄壞了，你會怎么辦?是把他的物品也弄壞嗎?還是當(dāng)做什么事情也沒發(fā)生過?還是想想他為什么會把自己是物品弄壞?
聽了老師這句話，我和陳明都認(rèn)識到了自己的錯誤：不該這樣茫然做出決定，要去想想他為什么會把自己的物品弄壞，要懂得將心比心。如果自己把別人的物品弄壞了別人是什么感受。
將心比心作文8
那天下午，賈云聰?shù)墓P用完了，來向沈宇晨借鉛筆，但沈宇晨沒空。我看他急得滿頭大汗就從鉛筆盒里拿出了一支給了他，他連聲道謝，說：“謝了，一個小時后還給你！”時間飛快地過去了，困難班也結(jié)束了，只見賈云聰氣喘吁吁地跑過來把鉛筆完好無損地交給我說：“姚拉弦，鉛筆還給你！”我驚訝的'說：“我還以為你和謝老板一樣呢！沒想到你還這么守信用。要不再用一會兒？”他回到：“說話要算話，說道要做到！”
聽了這個話，我感到心中很慚愧，因為我也有這樣的例子。還記得有一個星期天，我和爸爸，外婆去爺爺奶奶家賞梅，因為在奶奶與鄰居小朋友玩得太開心了，所以把約好王茗正來我家玩電腦的事情忘得一干二凈。回到家中才記起來，這時發(fā)現(xiàn)王茗正已經(jīng)走了。我打電話道歉，再邀請他來我家，他來后就原諒了我。
如果我是王茗正的話，我估計我會暴跳如雷。大家都要學(xué)會大度，并在朋友有難時幫助他，要做到“與朋友交，言而有信”哦！
將心比心作文9
《論語》中說過“己所不欲，勿施于人”，即自己不愿意做的事情，不要施加到別人身上。
人與人之間應(yīng)該多一些寬容和理解，在生活中將心比心，這樣才能減少一些不避免的爭吵，才能使這個社會充滿和諧。
記得有一次，媽媽生病了，我打算去藍(lán)十字大藥房給媽媽買些藥。外面陽光明媚，我坐上17路公交車。車上人很多，好不容易才站穩(wěn)腳跟，就聽見有人吵得不可開交，使這輛本來就很擁擠的公交車顯得更加嘈雜。眼看著雙方的情緒已經(jīng)達(dá)到了不可遏制的.地步，終于有些人把他們拉開了，但兩個人還是不解氣的在互相謾罵。其實沒多大事情，他們?yōu)槭裁淳筒荒芑ハ嗤艘徊剑瑢⑿谋刃牡叵胍幌肽兀咳绻蠹夷軌驅(qū)⑿谋刃牡南嗵帲敲瓷罹筒粫匍]塞、不會再冰冷、不會再無助、不會再處處充滿陷阱。
在生活中會發(fā)生很多這樣的事情，將心比心能讓人與人之間相處得更融洽，更快樂！
將心比心作文10
奔騰的洪流，巍峨的高山，多彩的生命，豐富的情感，組成了動人的畫面。
人與人之間也是一樣，不管你是男孩還是女孩，我們都是大自然中生靈。從我們出生的那天起，命運就已注定同有一片陽光。
當(dāng)然，生活不是處處花紅柳綠。當(dāng)苦難站在我們面前，不應(yīng)耍一時的小脾氣，做出令自己后悔終生的事。如果我們試著改變自己行為，也就不會感到在痛苦的掙扎。其實，我們應(yīng)做些平平淡淡的事來打發(fā)成功道路上是坑坑洼洼，填補生命中缺憾，時光也就在快快樂樂中流逝了。
我們每一個人來到世上都有自己的`價值，即使是殘疾人，理應(yīng)受到大家的尊重和關(guān)愛。如果我們將心比心，還有什么讓我們的生命染上灰暗的色彩？
將心比心作文11
在一個火車站，一列火車正準(zhǔn)備出發(fā)。在擁擠的人群中，一位年邁的老爺爺拄著拐棍要上車，不想這時，一位衣著華麗的年輕人一下子推開了老爺爺，嘴里還嚷嚷這什么，我和媽媽正要抱怨幾句，一位男子扶起了爺爺，當(dāng)爺爺向他道謝時，他只是輕輕的說：“大叔，不用謝，車站人多，您小心點。“說著，就消失在人海茫茫中。我看著年輕的男子，心里溫暖了許久。
過了幾日，媽媽帶我去商店買東西，一位可愛的`小女孩走在我們后面，媽媽推開沉重的大門，直到女孩跟上來才松手，女孩說了聲謝謝。媽媽拉著我的手，說：”這是我女兒，和你差不多大，我希望她遇到這種時候，也有人為她開門。”世間充滿溫暖，正因如此我們的世界更加美好，更加和諧。
將心比心作文12
我聽說過一件事：一個送快遞的人在一個夏天的雨里送快遞，馬路上一個老人突然摔倒了，那個送快遞的人趕緊停下車，把傘給老人撐起來，并拿手機撥打了“120”，直到急救車將老人接走后，才轉(zhuǎn)身去忙自己的工作。聽了這個故事，我的心溫暖了許久。
有一天我在學(xué)校下樓梯時，一腳踩空了，跌了一跤，當(dāng)我爬起來時，我發(fā)現(xiàn)我的腳崴了！唉，這下可慘了，馬上要上課了，看來我得單腿跳著回教室了。就在這時，我們班的同學(xué)田詩語、李爽正好路過，看到我的.腳受傷了，她倆就一左一右地扶著我上樓梯。因為馬上要上課了，我不忍讓她倆也遲到，就讓她們先上去上課，我一個人慢慢回去。可是，她倆不肯，硬是架著我快快回到教室。在她倆的幫助下，我們誰也沒有遲到！現(xiàn)在，每次想起這件事，我都很感動！
我肯定，這種小事在每個人身上都有好幾件吧！
將心比心，幫助他人跟被他人幫助都是很快樂的事吧！
將心比心作文13
回想，母親為了讓我添一件衣服而嘮叨，無非是怕我著涼；回想，母親為了不讓我看電視而嘮叨，無非是怕我耽誤功課；回想，母親嘮叨過的一切事情竟無一件不牽動那顆愛女之心。
“時間不早了，收拾了準(zhǔn)備睡吧！”媽忍不住又嘮叨了，“睡晚了明天起不來，會影響學(xué)習(xí)的。”
我突然想到，嘮叨居然是母愛的表達(dá)。我順從的照辦了。月光從窗口射進(jìn)來，柔和的月光，像媽媽的手。
將心比心的想一想，我覺得爸媽真好。
將心比心，總是要求父母理解的`子女為什么不去體諒自己的爸爸媽媽？你會發(fā)現(xiàn)他們理解你其實比你理解他們更多。
將心比心，總是覺得父母對你不好的子女為什么不先想想你對父母的愛有多少？你會發(fā)現(xiàn)他們給你的愛遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于你給他們的愛。
將心比心，父母真的好偉大！
真的，將心比心地想想，你會發(fā)現(xiàn)這一切。
將心比心作文14
窗外柔和的月光。透過窗框灑在寫字桌上。沏一杯濃茶，品一本好書。不禁流下酸淚，我讀的是《將心比心》。
故事是這樣的：有一次，有一位奶奶去商店。又有一位阿姨推開沉重的大門，那位阿姨等奶奶跟上來才松開手。那位奶奶向她道謝，阿姨說她媽媽也會希望別人這樣做。我是來陪我媽媽去醫(yī)院輸液的！在哪里！護(hù)士扎了兩針也沒扎好，針眼上鼓起了一個個包，母親注視著護(hù)士額頭上的汗珠，母親一直安慰著護(hù)士，過了一會，果然成功了。
生活中，還有很多這樣的事，比如：在公交車上為老人讓座的叔叔；在馬路邊上撿起路邊廢報紙的阿姨。我們也應(yīng)該幫助身邊的`小弟弟和小妹妹們，在家里要做爸爸和媽媽的好幫手，在校園里要做同學(xué)的好朋友。
是呀！我們要在生活中學(xué)會將心比心，對老人們多出一份尊重，對孩子們增加一份關(guān)愛就會使人與人之間多一些寬容和理解這就是——人人為我，我為人人。
將心比心作文15
在一個風(fēng)和日麗的早上，陽光照耀在太陽下，反射出一道道閃耀的光芒。當(dāng)時的.天氣是那么明亮，那么燦爛。
我和阿姨到公園去走一走，散散步，快到家時，我和阿姨看見一個女孩把垃圾倒在地上，我跑過去提醒她，后來她撿起了地上的垃圾，然后就哭了，我就跟阿姨說你先回家，我過一會在回去，然后我她去一個小石凳上坐，她哭啼啼的對我說：我不是一個好孩子。然后我立刻不假思索的說：一個人只要犯了錯誤就改正了，就還是一個非常聽話，乖巧，討人喜歡的好孩子。最重要是知錯能改，就可以了。
第二天早上，我去找她玩，她答應(yīng)了，而且她媽媽也同意讓我和她繼續(xù)交往，我們在玩的候看見一個正在摘花的男孩，她就走過去，對男孩說：請別摘花，因為花和我們?nèi)祟愐粯佣加猩疑呛苷滟F的，每個人只有一條生命。
所以說如果你幫助別人，別人也就會幫助你。