窗外的作文

關(guān)于窗外的作文(精選)

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的關(guān)于窗外的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于窗外的作文1

　　早晨，一束陽光照到了我的床上，我朦朧地睜開眼睛，來到窗邊。窗外，小區(qū)里已經(jīng)煥然一新了，小鳥自由地飛翔著，梅花特別的顯眼，紅彤彤的，花瓣上還有晶瑩的露珠。

　　梅花散發(fā)出令人陶醉的香味，一朵接著一朵，在皚皚白雪的映襯下，顯得格外顯眼、漂亮。這么堅(jiān)強(qiáng)的`梅花，自然也喚起了我的回憶。

　　小時(shí)候，我在故鄉(xiāng)的梅園里賞梅，大雨沖洗過后，梅園里像是鋪上了地毯一樣，全是梅花的花瓣，有紅色的、白色的、還有黃色的，星星點(diǎn)點(diǎn)，十分討人喜愛。一陣清風(fēng)拂過，一樹的梅花花瓣便飄落下來，像是在下一場(chǎng)花瓣雨。置身其中，就像整個(gè)人都投入了五彩繽紛的幻影中。

　　這么堅(jiān)強(qiáng)的梅花，能夠在寒冷的冬日里綻開美麗的笑臉，它頑強(qiáng)的精神真是了不起。

　　大雨過后，一些梅花仍然挺立綻放，不由得令我想起了我自己。以前的我每碰到一道難題，就叫爸爸媽媽過來為我講解，而不是自己想辦法解決。其實(shí)，我不懂的題目只不過是我學(xué)過，變換了形式的簡(jiǎn)單題型而已，而我卻沒有繼續(xù)思考，開動(dòng)腦筋。知難而退的我在雨雪中傲立的梅花面前顯得那么的渺小。

　　漸漸地，眼前展現(xiàn)出的，又是小區(qū)里的那幾朵梅花了。這些梅花不僅告訴我在困難面前要堅(jiān)持不懈，而且還喚起了我內(nèi)心深處的回憶。

關(guān)于窗外的作文2

　　一扇窗戶隔出了兩個(gè)世界，窗戶里的人終于出去了，到了一個(gè)美好的世界。

　　有一個(gè)天生殘疾的小女孩，她少了左腿，正因?yàn)檫@樣，從小，她就一直在家里呆著，由父母陪著過了7年，這7年里，父母很精心的照顧著她，她很喜歡趴在窗前看其他小朋友開心的玩耍，她也想去玩，但媽媽告訴她如果她出去玩，外面的小朋友會(huì)笑話她的。所以，她放棄了想出去玩的想法，安心的坐在桌前。

　　她7歲時(shí)，也就是該上一年級(jí)了，她忽然想出去上學(xué)，幼兒園的課程淺顯易懂，媽媽也會(huì)，上一年級(jí)媽媽本來想請(qǐng)家教來教她，沒想到她竟想出去，無奈之下，媽媽又一次對(duì)她說起人心險(xiǎn)惡，沒人會(huì)幫她，把窗外的綠草藍(lán)天說成了如地獄一般，小女孩怕了，也不再說出去了。

　　她還是經(jīng)常趴在窗前看，外面卻始終沒看出什么恐怖來，這讓她很迷惑。

　　小女孩很聰明，學(xué)得快，老師又講的有聲有色，還經(jīng)常給她帶一些書讓她看，她很喜歡問老師一些關(guān)于外面那個(gè)她從來沒見過的`世界的樣子，老師也總是耐心的講給她聽，老師講的很美，這又讓小女孩想出去看看，她又一次向媽媽提出想出去上學(xué)，而家教老師也說她很聰明，應(yīng)該出去接觸一下新的環(huán)境，媽媽終于同意了讓她出去上學(xué)。

　　第二年，她如愿以償?shù)倪M(jìn)了小學(xué)，她在開學(xué)的前一天，媽媽詳細(xì)的向她介紹了怎樣去學(xué)校，坐哪路車……

　　她第二天起了個(gè)大早，來到車站人們見她拄著拐杖都讓座給她，上車有人扶她，一進(jìn)班，迎來一片熱烈的掌聲，她笑了，笑的很開心，她終于看見了一直想見到的另一個(gè)世界。好美好美……

關(guān)于窗外的作文3

　　陽臺(tái)那巨大的落地窗像是簡(jiǎn)單的畫框，它裝裱著一幅幅亮麗的風(fēng)景，年年時(shí)光如梭，不變的是這一如既往的美好。

　　盛夏熱情似火，強(qiáng)勢(shì)的陽光從東邊沖出夜的防線，俯視著一片樹林，高低不平的松樹伸展著腰肢，從密密麻麻的縫隙中透出被切割成一束一束的光，這光也是勇敢的，不怕被尖銳的松針刺穿，愈發(fā)堅(jiān)強(qiáng)地普照大地。周邊茂盛的雜草此時(shí)也一本正經(jīng)地站在陽光下，飽受雨露的滋養(yǎng)使得他們生長(zhǎng)迅速，草尖微微下垂。風(fēng)輕悄悄地吹，他們沙沙地?fù)u動(dòng)著。正午的陽光逐漸升溫，巨大的樹影下簇?fù)碇�乘涼的野花，�?xì)碎而密集，一點(diǎn)也不矯情，拿出自己全部的精力，努力撐開小傘。蒲公英的花瓣細(xì)嫩，像雛菊一樣溫柔熱烈，微風(fēng)拂過銀杏，嫩綠的小手應(yīng)和般揮舞著。

　　秋日的陽光更加溫和，它隱去了直硬的纖維，換來溫柔的擁抱。肅殺之情并未上演，落葉成為了寄給土地的明信片，松林依舊，銀杏卻一下子變黃了，像是吃進(jìn)了太多陽光，被干脆的風(fēng)掃落，飄蕩在空中，欲落又起，久久旋之不停，直到風(fēng)的力盡了，才漸漸沉入土中。秋雨也按照歷年的`日期斷斷續(xù)續(xù)的下著，偶然從何處吹來一片干癟的枯葉，沾在窗上，外面的景色早已模糊不清。軟弱的落葉被又急又密的雨分解成碎片，凄冷地滑落，不禁感嘆秋雨無情，多么纏綿的景也終究滑落在一個(gè)“悲”字之下。

　　開了窗，停了雨，彌漫著濕木氣息的風(fēng)灌了進(jìn)來，眼前漸漸清晰，秋的味道更濃了。

關(guān)于窗外的作文4

　　在二姨家，坐在窗邊靜靜地看著書，累了的時(shí)候，望向窗外。覺得有點(diǎn)平凡又有點(diǎn)兒神奇，以前我也見過，但它每次都是那么的與眾不同，每次看到它，我都會(huì)有不一樣的心情，不一樣的感受。

　　雞鳴破曉，云霧繚繞，遠(yuǎn)處的山模糊不清，看不出了是霧還是牛毛細(xì)雨。窗外的景像如同一幅畫。粉紅色嬌滴滴的花兒含苞待放，我期待著它們完全盛開的模樣。不遠(yuǎn)處是一可棵桂花樹，桂花的形狀簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，它有著一種讓看了很舒服的顏色，清風(fēng)拂過，便攜著桂花香向我襲來，令我著迷，令我陶醉。如果此時(shí)此刻的我，能夠有幸再配上一曲和糕點(diǎn)，再加上一壺濁酒，乃人生一大享受！想著想著，越來越沉浸在我的想象之中，就像小孩子一樣渴望著什么。

　　然而，在這樣的美景和幻想之中，，并不總是愉快的。烏云聚集于此，太陽卻膽怯地躲在云層后面，漸漸的，陽光消失了，下起了小雨，越來越大，風(fēng)也肆意地吹刮著。地面上的野草任風(fēng)吹雨打，都在頑強(qiáng)的.掙扎著，雖然像若女子般，但它們有著軍人一樣的頑強(qiáng)意志，不會(huì)就這么容易就被壓倒。

　　雨慢慢地停了，天也要慢慢的變暗了。萬物要進(jìn)入慢慢的進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)了，而偏偏有一些可愛的小精靈與眾不同，他們像個(gè)演奏家或者是歌唱家，自由、盡情的在這個(gè)寧靜的舞臺(tái)上，盡情著他們的驚醒表演。天上皎潔的那輪月亮，默默地配合著它們、陪伴著……直到天明。

　　窗外的風(fēng)景是奇特的，獨(dú)特的風(fēng)景，獨(dú)特的魅力，吸引著我。

關(guān)于窗外的作文5

　　我的書桌在窗戶的旁邊，每當(dāng)我做完作業(yè)的時(shí)候，我都會(huì)看看窗外的風(fēng)景。

　　窗外的樹抽出了許多嫩芽，像鋼筆的筆尖一樣，好看極了。每天清晨小鳥都會(huì)在枝頭歌唱，整個(gè)小區(qū)也跟著熱鬧起來。中午的時(shí)候我還聽見樹上有幼鳥的叫聲，那茂密的樹葉里應(yīng)該有一個(gè)鳥窩吧，里面會(huì)不會(huì)住著嗷嗷待哺的小鳥？也許它們正翹首以盼，等待鳥媽媽歸巢喂食呢。不遠(yuǎn)處有幾棵開滿花的李子樹，像潔白的雪，一陣風(fēng)吹過，花瓣就像一只只蝴蝶在翩翩起舞，又像白色的雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來。小道上鋪滿了白色的花瓣，仿佛是人間仙境，美麗極了。

　　草地上的小草也從地下破土而出，草地旁邊有著幾棵玉蘭樹，樹上開了美麗的'玉蘭花，偶爾也會(huì)看見小蜜蜂在玉蘭花上采蜜呢，勤勞的小蜜蜂與高貴的玉蘭花作伴的畫面竟也顯得如此和諧而充滿靈氣。看著這美麗無比的玉蘭花讓我想到了一首詩“凈若清荷塵不染，色如白云美若仙。微風(fēng)輕拂香四溢，亭亭玉蘭倚欄桿。”我輕輕念著這首詩，眼前的畫面也變得生動(dòng)起來。

　　草地旁邊有一條小溪，里面有各種各樣的石頭，小魚就生活在這些石頭下面，它們?cè)谛∠�里快樂地游來游去，我想它們�?yīng)該都過著自由自在愜意的幸福生活吧。小溪旁有幾棵柳樹，柳樹上抽出了許許多多的小柳葉，這又讓我想到了一首描寫柳樹的詩“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀。”這首詩與眼前的景真是相得益彰啊。

　　我喜歡窗外的美景，雖然我每天都在欣賞，但是我每天都能發(fā)現(xiàn)不一樣的美，如果有機(jī)會(huì)你也來看看這美麗的景色吧！

關(guān)于窗外的作文6

　　“咚”，沉重的一聲響，毫無生機(jī)的門被重重地拍進(jìn)門框。我把書包甩到了沙發(fā)上。這次單元測(cè)驗(yàn)的成績(jī)才剛剛過班級(jí)的平均線。我呆呆地望向窗外，不知道接下來要做什么。

　　窗外一片灰蒙蒙的，路上的行人一個(gè)個(gè)都好像熱鍋上的螞蟻，匆忙地趕回家。——馬上就要下雨了。我剛準(zhǔn)備回屋寫作業(yè)，忽然傳來了一聲悶雷，大雨傾盆而下，看著那些沒有帶雨傘的人匆忙的樣子，我的心里顯得更加郁悶：那些人都辛苦工作一天了，卻落得個(gè)這樣的下場(chǎng)。這時(shí)候，一個(gè)正在跑步的`小朋友引起了我的注意。

　　那個(gè)孩子像是一個(gè)小學(xué)生，戴著紅領(lǐng)巾，臉上的水不知是汗水還是雨水，手上拿著小黃帽擋雨，三步并作兩步地往家里趕，忽然，那個(gè)孩子摔了一跤，我心里不由得一緊，十分擔(dān)心那個(gè)孩子，但是出乎我意料的是，那個(gè)孩子毅然地從地上爬了起來，繼續(xù)走路。

　　我如夢(mèng)初醒，有一句老話說得好：從哪里跌打就要從哪里站起來，剛才的學(xué)生就很好的印證了這句話，將這句話用在學(xué)習(xí)生活中又何嘗不是呢？一次測(cè)驗(yàn)的失誤并不能打倒我，失敗乃成功之母，改正問題，為下次的成功奠定基礎(chǔ)。

　　窗外的雨停了，在陽光的照射下映出了一道絢麗的彩虹，而此時(shí)我的心里面的世界仿佛也已雨過天晴，心里的憂郁一掃而空，替代的則是悟出“真理”的喜悅。回到了屋子里，看見了那一桌子的作業(yè)以及那張醒目的試卷，我在心里面做好了努力奮斗的準(zhǔn)備。

關(guān)于窗外的作文7

　　綠綠的草，紅紅的花，藍(lán)藍(lán)的天，高高的樓房，一切都多么美好……

　　終于放學(xué)了，勞累的我回到家中，一點(diǎn)兒也不想寫作業(yè)，于是便開始看小說書。看了大約半個(gè)小時(shí)左右，感覺眼睛有點(diǎn)酸了，便望了望窗外……

　　窗外，那么多綠色的植物，很美。一眼望去，一大片綠色的草地，碧綠碧綠，顏色看上去幾乎都是一模一樣的。這樣的.草地，好像只有公園才會(huì)有的吧！

　　窗外，兩個(gè)女孩，一個(gè)男孩，很淘氣。兩個(gè)女孩子，漂亮的衣服把她們的臉蛋襯托得更美，更可愛了。一個(gè)小男孩，跑跑步，停下來。突然，他跳到了草地上。彎下腰，低著頭看著草地。“你干嗎？”高個(gè)子女孩問。“捉蟲子！”男孩響亮地回答。一會(huì)兒，男孩的雙手猛地往地上一按，隨即傳來他那興高采烈的叫聲。“捉到了！蚱蜢！我最最愛的蟲子！”然后，三人一起你追我趕地跑開了。望著他們，我想到了自己。我已經(jīng)讀六年級(jí)了，用老師的話來說，就是“畢業(yè)班了，別玩了，把心思全放在學(xué)習(xí)上吧！”哎，我太苦了！

　　窗外，我家左邊就是新南環(huán)，那一幢幢樓房就要有三十三層呢！而且樓房和樓房之間很緊，所以說，住在十樓以下的居民根本沒有陽光。看著它，我很害怕。我想，如果以后城市里都是那樣的高樓，那綠樹會(huì)越來越少，鳥兒也會(huì)越來越少，沒了綠色和生命，不恐怖嗎？

　　我喜歡我現(xiàn)在注視的窗外，是如此的美好，真希望它永遠(yuǎn)這樣……

關(guān)于窗外的作文8

　　我的窗外很普通，視線中單單只有幾棵白玉蘭．但在我的記憶中，那是一個(gè)最美好的回憶。

　　我清晰的記得，那是在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我約好了即將轉(zhuǎn)學(xué)的楊潔到我家樓下來玩兒．打從吃午飯起，我就等呀，盼呀．不久，她的身影進(jìn)入了我的眼簾．我狂奔下去，心里那高興勁甭提了．我們面對(duì)面分別坐在了兩塊石凳上，玩起＂小買賣"

　　來．我是顧客，她為商人，用白玉蘭掉下的.樹葉做為交換的物品--錢．在這場(chǎng)游戲中，我整個(gè)的舉動(dòng)簡(jiǎn)直就是個(gè)購物狂，一會(huì)兒買這個(gè)，一會(huì)兒買那個(gè)，沒有一下停止的時(shí)候．突然，我發(fā)現(xiàn)了一朵掉在地上，完好無損的白玉蘭．我小心翼翼地把它撿起來，登上高高的石凳，高聲說：＂誰愿意出高價(jià)買這朵如雪的白玉蘭？＂＂一千＂＂二千＂＂三千＂最終，這朵以白，香，艷稱著的白玉蘭以＂三千＂元的高價(jià)歸屬于楊潔之手。就這樣，我們度過了一個(gè)愉快的下午．盡管玩得很無聊，但這畢竟是最后一次，天下有誰人不珍惜自己的最后一次呢？

　　兩年過去了，窗外的白玉蘭依舊芬芳吐艷，它的葉子依舊翠綠欲滴，可我與楊潔的友情好似一根崩斷的琴弦，再也沒有連接起來，只能依靠簡(jiǎn)單的記憶來表達(dá)對(duì)彼此深深的思念。

　　窗外喲，我深深的憶著你，不管走到天涯海角，你都是我最美的回憶！

關(guān)于窗外的作文9

　　晚風(fēng)吹得有些冷清，更吹得我心里有些難受。我獨(dú)自坐在窗邊，任由冷風(fēng)吹動(dòng)我難受的心。月光慘淡，在烏云后邊若隱若現(xiàn)，如流水一般，靜靜地瀉在桌面的成績(jī)單上。

　　我的四周安靜極了，日子顯得如此無趣，目標(biāo)又顯得如此得遙不可及。成績(jī)，我究竟該拿你怎么辦？在學(xué)習(xí)的道路上，我竟走得如此不堪！

　　我抬起頭，想舒展一下大腦。突然，一個(gè)高大筆直的身影映入我的眼簾。我定眼再看，原來是窗外的那棵白楊樹，那棵曾經(jīng)在一次次風(fēng)雨襲擊后頑強(qiáng)生存著的白楊。它仿佛比以前更加高大了，粗壯挺直的枝干向外生長(zhǎng)。葉子一面白一面綠，經(jīng)晚風(fēng)的吹襲，白與綠交織著，構(gòu)成了鮮明的對(duì)比。我詫異極了！這顆白楊竟長(zhǎng)這么高了！我記得那時(shí)我才兩歲，父親剛好種下了這棵樹，他慈祥的臉上映著笑容，溫和地對(duì)我說：“孩子，爸爸今天種下這棵白楊，現(xiàn)在它和你差不多高。從此以后，你們一起成長(zhǎng)好不好……？”從那以后，白楊樹像一位忠誠的衛(wèi)士，在我家門口生長(zhǎng)著，頑強(qiáng)地生長(zhǎng)著。

　　風(fēng)兒吹的`更猛烈了，書桌上的課本“沙沙沙……”作響，我才回過神來，站起身去關(guān)窗戶。窗外那顆白楊樹有些微側(cè)，但樹樁與根底卻穩(wěn)實(shí)地屹立著。不，我也要向白楊一樣做一個(gè)強(qiáng)者，絕不退縮！

　　悲斥曾經(jīng)充滿了我的心，更麻痹過我心底的意念，可是那窗外的白楊卻讓我重新找回自己，待窗外的風(fēng)平息后，我才打開窗。窗外，白楊樹的樹葉有些凌亂，還有幾片不爭(zhēng)氣的葉子落在了地上，但白楊更加強(qiáng)壯了，更加堅(jiān)定了！白楊樹都可以“任風(fēng)雨來襲，我自巋然不動(dòng)”，那我呢？是不是應(yīng)該以新的心態(tài)去面對(duì)未來，盡管學(xué)習(xí)的道路坎坷，是不是應(yīng)該更踏實(shí)，更堅(jiān)強(qiáng)地走下去！

　　白楊樹給予了我生命的啟示，使我更加堅(jiān)定。加油自己，加油我的水木年華！

關(guān)于窗外的作文10

　　窗外不知何時(shí)，又飄起了蒙蒙細(xì)雨，伴隨著“滴答”聲，雨也愈下愈大。我又想起那個(gè)雨中的身影。

　　還記得那個(gè)傍晚，我剛回到家，發(fā)現(xiàn)父母都不在，偌大的屋子里唯獨(dú)我一人。肚子“咕嚕”作響，我連忙拿起手機(jī)，叫了一份外賣。然后回到臥室，頂著肚子的抱怨，繼續(xù)寫作業(yè)。窗外時(shí)不時(shí)傳來雷鳴般的轟隆聲。雨更大了，老樹在狂風(fēng)之中搖曳著，刺骨的寒風(fēng)呼嘯而過，水滴發(fā)出輕柔的聲音卻讓我心煩。大雨似乎給大地蒙上了一層薄紗，窗外的景物變得若隱若現(xiàn)。我不由得停下了筆，煩躁地合上書，想去關(guān)上那擾人的窗。

　　走到窗前時(shí)，一陣鳴笛聲由遠(yuǎn)至近，它打破了雨的寂靜，讓我雀躍。他，一身雨衣，頭戴一頂黑色的帽子，騎著摩托車，在大雨中艱難但快速地穿梭。猶如一匹馳騁千里的駿馬。不一會(huì)，就聽到了敲門聲。

　　我踉踉蹌蹌地去開門。見到他，不免有一些驚愕。他的個(gè)子很高，竟蜷縮在一件小小的'雨衣里，衣角還在滴著水，但依然微笑著對(duì)我說：“小伙子，你的快餐。”

　　一時(shí)，我竟愣住了。

　　“小伙子，你的快餐！”他重復(fù)了一遍。

　　“哦，謝謝你，外面雨可真大啊。”我才剛回過神來。

　　接過快餐，我跑進(jìn)廚房倒了一杯熱水給他，招呼他進(jìn)來。他在門口一飲而盡，可是他卻不進(jìn)來。他說：“我身上全是水，進(jìn)來會(huì)把你家弄臟，我的工作也沒完成，不能在別人家偷懶。”他朝著我微笑便騎上了車走了。

　　我在窗前看著他遠(yuǎn)去的背影，漸漸消失在馬路的盡頭……

　　回過神來，窗外小雨淅淅瀝瀝下著，漸漸模糊了我的雙眼。

　　他，只是我生活中一位窗外過客，但他在雨中恪盡職守的身影，卻成了我心中的定格！

　　窗外，一片新的美好世界！

關(guān)于窗外的作文11

　　窗外已是滿目蕭瑟，落葉與藍(lán)天交織成一幅神奇的畫面，有人會(huì)說這很平常吧，但是，當(dāng)你多天都不抬頭，沒有看多天空的時(shí)候，你會(huì)覺得就算是平淡無奇的天空，也是那么陌生而悲哀……

　　初三的生活來到了，習(xí)題，書本，厚厚的字典壓迫著桌子，也壓迫著我的神經(jīng)，整天聽到的是那句，考不上高中我看你怎么辦，你的成績(jī)還是不理想，這樣你要怎么上高中，松懈一下都會(huì)被罵，時(shí)間過的那么慢，但也是那么快，常常邊哭泣邊忘記就度過了一天。

　　偶爾在漫天的書海中抬頭，看見風(fēng)吹動(dòng)著樹枝，樣子是那么悠閑，也會(huì)傷春悲秋的想，我們就這樣把無畏的，美好的，熱切的，單純的，悠閑的青春，毫無保留的送給了學(xué)校，送給了試題，送給了讓我們無奈的成績(jī)，說起來，是我們?yōu)榱艘院蟮男腋６�選擇性的忽略了現(xiàn)在的幸福，真可悲 記得朋友說，他的哥們得罪了所有的.老師，但還是很快樂的生活，那樣的張揚(yáng)是我所羨慕的。

　　當(dāng)年的我也曾經(jīng)以為張揚(yáng)的自己會(huì)一直存在不會(huì)改變，但終究，時(shí)間還是比我強(qiáng)大，我還是在無盡的洪流中遺忘并失去了本身的自己，變的安靜，為自己可悲……

　　我們都是倔強(qiáng)的孩子，以為可以用自身改變世界，用青春的無悔走過這段獨(dú)醉年華，但剛踏出一步，就被滿目的荊棘刺的遍體鱗傷，最終無力的嘆息，我們太傻，但永遠(yuǎn)不會(huì)覺得自己錯(cuò)了，因?yàn)槟莻�痛，就是我們的收獲……

　　時(shí)間不知不覺又過了好多，再這樣下去又會(huì)有人來說我們虛度光陰，呵呵，為了所謂的把握分秒，我得結(jié)尾了，我們都要學(xué)會(huì)在這個(gè)殘忍的世界活的游刃有余，盡情的，活的光彩快樂，哪怕遍體鱗傷，也會(huì)致死不渝......

　　希望，我們這些有夢(mèng)的孩子，不會(huì)失去這份僅存的美好，至此，微笑

關(guān)于窗外的作文12

　　鄰床的鬧鐘還未響起，倒是床上熟睡的少女起先醒來了。

　　作業(yè)還沒寫完！匆匆起了床，洗了把臉，原爬在桌案上寫起了作業(yè)，唰，唰，唰……筆尖飛速跳躍，空白的紙頁上一會(huì)就寫滿了，我仍覺不滿，絲毫沒有要停的跡象。

　　時(shí)間悄然而逝，一縷陽光悄悄從窗外溜了進(jìn)來，調(diào)皮地跑到書桌上，跑到書本上，又跳到身上來，暖暖的，可對(duì)于長(zhǎng)期處于黑暗并習(xí)慣了黑暗的`我一時(shí)就有點(diǎn)不適了。揉了揉眼，再看，原來窗簾不知何時(shí)被拉開了。

　　起身想要拉住窗簾，忽而驚住了：翠綠的山斗簇?fù)碇�太陽半遮著臉，湛藍(lán)的天空泛著點(diǎn)點(diǎn)淺紫色的霞光，幾朵白云飄來欲為之遮羞。好美！一時(shí)竟不知所措。一個(gè)青澀少女的身影浮現(xiàn)在我的眼前。

　　好久不見，你在哪里還好嗎？

　　還記得我們初次見面的場(chǎng)景嗎？那時(shí)我有怕生，你拉著我介紹你的朋友給我，還陪我玩游戲。過年時(shí)，別人都是和家人一起度過的，我卻大都和你在一起，我們一起擼串，一起吃麻辣燙，一起在人群中瘋狂，一起在花燈下轉(zhuǎn)圈。這些看似很小的事情，卻使我的生活平添了不少樂趣。

　　也許，這一切十分短暫，也許，它不盡都是美好，卻也是我一生中最燦爛的回憶。你走了，在人生中最天真燦爛的時(shí)候，走的那樣急，不帶一片云彩。然而，我的快樂也隨你而去，現(xiàn)在，是你來看我了嗎？

　　我望著窗外喃呢道:“這樣也好"

　　書桌前的少女笑了

關(guān)于窗外的作文13

　　再一次的啟程了，一次次的往回，一次次的在車上千絲萬縷。

　　望著車窗外一片片的青山瞬息便去了，車流逆馳而去，漸遠(yuǎn)無影。我仿佛感覺這人生就在這窗之間，而其真正的意義在于這窗子的一開一合。它讓我相信到如今我依然是一個(gè)飄萍之人，不說心中無牽掛，至少牽掛的不多，我倒希望這車永遠(yuǎn)不要停下，就這樣漫無目的行駛下去。

　　我渴望自由，我渴望藍(lán)天，但如今的這片藍(lán)天不再是我想要的藍(lán)天，他不再像以前那么藍(lán)！不再那么美！

　　在車上，我看著窗外，靜靜的，偶爾看看手機(jī)，內(nèi)心深處卻是無比的難于平靜，讓我迷茫。而在我后面的三個(gè)女生一直有說有笑的在聊天，聊的多是學(xué)校的人和事，直至車到達(dá)目的地后，一切才恢復(fù)正常。他們討論的內(nèi)容中讓我比較有感覺的是關(guān)于老師發(fā)生的事。

　　其實(shí)，中國的教師這個(gè)職業(yè)和現(xiàn)狀的'中國學(xué)生一樣有今天的際遇，都是體制下的產(chǎn)物，在這個(gè)體制下，學(xué)生們沒辦法，不管喜不喜歡大多都去讀了師范，然后就發(fā)生和造成今天的局面……有些事我根本不想去談，卻又不得不小論幾句，以此，避免心中對(duì)此事的壓抑。

　　一直以來，我只要每隔一段時(shí)間我便會(huì)去思考人生的價(jià)值和意義是什么，在哪個(gè)地方，但每次回顧，我便會(huì)嘲笑自己才幾歲那能知道人生的意義，內(nèi)心卻又一直在回答人生意義并無關(guān)乎于什么年齡。

　　當(dāng)我寫到這里才發(fā)現(xiàn)，這和我最初所想寫的差了好多，記性不好，忘了許多，這件事也是我最為頭疼的了。

　　對(duì)于一個(gè)飄萍之人，便不在乎于什么，追求的只是自己心中的那份偏執(zhí)！

　　我自認(rèn)自己便是一個(gè)飄萍之人，因?yàn)橼ぺぶ�中我�?qiáng)烈的感受到了，就在望向窗外的那一段時(shí)間中，而且我也希望我是，這樣人生路上才會(huì)活得灑脫，沒有煩惱，沒有不必要的牽絆！

關(guān)于窗外的作文14

　　打開窗，一縷縷陽光和清新的空氣鉆了進(jìn)來，讓我感受到了前所未有的溫馨和溫暖。

　　我，站在自己的窗前眺望許久，把目光投向了一顆樟樹，茂盛的樹葉和粗壯的樹干融為一體。一陣風(fēng)吹過，樟樹的葉子隨風(fēng)搖曳，偶爾透出一縷溫暖的陽光。你看，樟樹正在向我們招手呢！它仿佛是一位不怕苦，不怕累的戰(zhàn)士，無論遇到狂風(fēng)還是暴雨，它總是挺拔地站在地上。

　　我，望著那一片火燒云，嘗試著祛除腦海的雜念。在遼闊的天空，火燒云也是十分稀奇的。那一片通紅通紅的.云彩，自然就是火燒云了。火燒云變化多端。有時(shí)變成一只可愛的小綿羊；有時(shí)變成一只兇猛的獅子；有時(shí)變成一只溫順的貓咪；有時(shí)變成兇惡的獵狗。凡是在火燒云下的人和動(dòng)植物，都會(huì)變成紅色的，這時(shí)，云下的世界，變得十分單調(diào)，除了紅色，還是紅色。

　　我，拿起桌上的半杯雪碧，喝了起來，希望這雪碧的刺激能抹去我心中的愿望。在這時(shí)，我看見不遠(yuǎn)處有一組家庭在嬉戲，玩耍，看到這一幕，不禁讓我想起了我的小時(shí)候：與爸媽一起在草地上打滾；與爸媽一起逛街；與爸媽一起說笑。可惜這些都已經(jīng)過去了，時(shí)光也不可以倒流。突然，一股刺激的感覺從我的鼻子里散發(fā)出來，我努力抑制著這種感覺，希望它快消散。這時(shí)，我才體會(huì)到生活的酸甜苦辣。

　　窗外，充滿了奇思妙想，只要我們用心感悟，就一定會(huì)有所收獲。如果我不打開窗子，會(huì)看到那棵大樟樹嗎？會(huì)看到天上的火燒云嗎？會(huì)看到那一組家庭嗎？會(huì)產(chǎn)生那么多的想象嗎？

關(guān)于窗外的作文15

　　許久沒碰過這黑白琴鍵了，有些生疏了，有些畏懼了。每走到這架琴旁，忍不住回想起那天陌生阿姨訓(xùn)斥的話。“……就你這樣，還是不要再繼續(xù)練了，練了也是白練……”密密麻麻的音符依然安靜的靠在五線譜上，葉影也輕輕躺在紙頁上，時(shí)不時(shí)地晃幾下。一切顯得那么安靜，卻又那么嘈雜。

　　向窗外望去。“嘩——嘩——”早晨的.微風(fēng)吹過樹枝，葉子相互問好，落在書本上的影子也跳躍起來。清晨的霧已經(jīng)消散，只剩下陽光形單影只地在大地上游走。它和樹葉玩耍，微風(fēng)時(shí)不時(shí)吹過，葉子也隨風(fēng)擺動(dòng)，每束陽光也隨著它們一起奔跑。那樹并不高大，只是一棵棗樹，那是奶奶和爺爺一起種的。

　　這棵樹剛剛栽上的時(shí)候，還很瘦弱，爺爺和奶奶再怎么悉心照料它，它還是那半死不活的模樣，便沒有管它了。本來爺爺奶奶想把它挖去，可是手邊事情一多，便忘記了，再等到準(zhǔn)備把它挖去的時(shí)候，它已經(jīng)發(fā)芽了。它是不是知道他們放棄它了？不要它了？所以它要證明自己不是懦夫，不依賴它們自己依然可以堅(jiān)強(qiáng)的走下去！

　　這棵樹從小苗長(zhǎng)至這樣高大，必定經(jīng)歷了不少風(fēng)雨。不知道它在風(fēng)雨的洗禮下，是否會(huì)想過要放棄啊？不知道它在生長(zhǎng)的瓶頸期，是否會(huì)想過要放棄呢？不知道他在挺過這種種困難時(shí)，是否會(huì)慶幸當(dāng)初自己做的決定呢？

　　陽光照射在樹葉上，它的葉子仿佛更加青翠，但又少不了滄桑。微風(fēng)拂過它的樹梢，顯得多么美好，但又仿佛有些無力。它一樹扎根在這院子中，顯得孤寂，去又有些快樂。

　　不，那時(shí)它是孤苦伶仃，可我還有家人，朋友，他們一直支持著我。我要不要繼續(xù)練是自己決定的，不是一個(gè)陌生人能左右的。一棵只能靠自己能力去努力的樹還那么堅(jiān)強(qiáng)，那我又有什么理由不去努力呢？