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【必備】永不言棄作文
在平日的學習、工作和生活里，大家都經常接觸到作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的永不言棄作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
永不言棄作文1
洗完手，看著濕漉漉的指頭，我突然想起了朋友們說的手上的生命線、事業線的話。她們說線上有很大轉折或小叉時，自己相應的事也會有轉折，會遇到很多困難。
雖說我是不信這一套的，但我相信，生活中的艱難險阻，卻是必不可少的。
生活中，我們無法回避挫折與失敗，只能面對。重要的是有戰勝挫折與困難的勇氣，有那份永不言棄的堅持。
還記得倫敦奧運會時，經過幾年康復治療和訓練的劉翔，又重新回到了110米跨欄的起點。面對曾經的成功與輝煌，他并不驕傲；面對身體上的病痛與磨難，他并不退縮，而是重新回到他的戰場，努力戰斗。
當滿懷激動的我們正準備為他加油時，卻看見他在跨出第一個欄后摔倒的場面，不知有多少人，在那一刻，心都碎了。可當看見他之后依然堅持著，單腳跳完了這一段路，用了比他曾經創下的記錄的'幾倍長的時間。這種堅持不懈、永不言棄的精神深深打動了我。雖說他不是擁有金牌的冠軍，但在我們的心中，他的冠軍之位是無可撼動的。我相信，在下一次奧運會上，一定會有他那飛躍的身影！
人生道路坎坷崎嶇，隨時隨地，我們都有可能遇到挫折，只要有永不言棄的堅持和勇氣，我們終將會迎來成功。
永不言棄，因為，未來的路還很長！永不言棄，因為，風雨之后彩虹才會在天空徜徉！永不言棄，因為，天上的星星不僅訴說黑暗，也暗示著曙光即將出現！
永不言棄作文2
今天我讀了一篇文章，題目是《永不言棄》里面講的是溫州人被稱為“中國的猶太人”是中國的小老板最多的地方之一，溫州人之所以被稱為“中國的猶太人”是因為溫州人闖蕩天下，艱苦奮斗，創造了“溫州模式”。
“溫州精神”如今已成為一種品牌和經濟文化現象，全國各地乃至海外的各個角落，正成為推動中國社會變革和經濟發展的重要力量。爸爸經常跟我講述叔叔艱苦創業的事跡，告訴我溫州人之所以能在全國范圍產生這么大的影響，靠的.就是一股“拼勁”。記得有一次，在做數學題時，我遇到了“攔路虎”，嘗試著換了好幾種方法重做都不是正確答案，所以我只好跳過去，做下一道題。一會兒吃飯時間到了，而我還沒有寫完作業，心想要是不在那道題上浪費那么都時間就好了，爸爸看到我的異樣問我怎么了，我說出了事情的原委，爸爸笑著說：“你至少知道了這幾種方法沒用，你可以再試試別的方法，不要放棄就一定會成功。”吃完飯后，我回到屋里又把那道題找出來，經過了一個多小時的努力，我攻破了這道難題。
通過永不言棄和我的自身經歷使我明白了：不論遇到什么困難，我們都不能放棄，要有堅持到底的毅力和決心，這樣我們就會取得成功。
永不言棄作文3
努力，并不一定成功；但放棄，則一定會失敗。堅持就是勝利，在最后一秒還未到之前，結果永遠都是未知的……---------題記
俗話說：“精誠所至，金石為開”。生活中我們無法避免遇到挫折，那么我們只有面對挫折，最重要的是我們在面對挫折后是否能與挫折抗衡到底，永不言棄，還記得劉翔永不言棄的速度，中國女排永不言棄的頑強，愛迪生永不言棄的勇氣嗎？他們都有一個共同的特點，那就是堅信挫折是人生的考驗，這并不是看你的技術，而是靠我們的毅力。毅力就是考驗成敗的關鍵這一切的一切都告訴我們：永不言棄是一種品質，更是一種頑強。永不言棄的人終會勝利！
老鷹是頑強的'動物之一，當一只雛鷹出生后不久就將受到一次生與死的考驗，雛鷹的父母會在雛鷹生長到一定時期把它從懸崖的巢穴上扔下去，如果雛鷹沒有在扔出去后的短期內學會飛翔，那么他將會因摔下懸崖而死。反之，如果它奮力的扇動雙翅它就會飛向藍天。
永不言棄的人，看到的永遠是希望。
永不言棄的人，心中只會擁有一個樂觀豁達的心態。
永不言棄的人，往往會享受到勝利與成功帶給自己的喜悅。
如果你正在享受生活，那么就想想：如果沒有愛迪生的永不言棄，生活便沒有了光明；如果沒有革命同志的永不言棄我們便沒有今天的幸福的生活；沒有科學家的永不言棄，便沒有科技；沒有……
只要有希望，就不要輕言輕棄站起來繼續前進，因為人生旅途買不到返程票！
永不言棄作文4
如果有人問我：“世界上什么最珍貴？”我會毫不猶豫地回答“生命”。生命是任何金錢也換不來的。
一次，我家的小狗多多為了出家門，趁我們不注意，偷偷地跟在爸爸后面溜出了家，沒料到，一輛電瓶車直沖過來，輪子壓過多多的后腿，多多嚇壞了，到處亂竄，就在這時，又一輛電瓶車飛快地駛來，壓過多多的肚子，多多發出慘叫，忍著痛跑回了家，我們全家都急哭了，看了獸醫，獸醫也難保證它能不能活下來。多多靜靜地趴在它的窩里，痛苦地呻吟。這一天是多么難熬。第二天，多多竟然開始走路，連飯也吃了不少。在那時，我為多多的生命力感到高興。
冬天，我家的一盆花枯死了，爸爸就把它挪到樓下。時間長了，我們便把它忘記了，春天里我發現那盆花竟然發了芽，那嬌嫩的葉子包含著多么強的生命力啊。今天，我又注意起那盆花，無意間，他開花了，那花是多么嬌艷，多么醒目。我不禁在心里贊嘆它的頑強。
多多和花都創造了一個奇跡，那么，在四川地震中人類又創造了怎樣的奇跡？
5月17日17時，在被六層水泥板壓了近123個小時，20歲的'小伙子蔣雨航獲救生還；在地震中，一位母親和她的孩子被困在石塊中，母親快死了，孩子還吸著奶，被救出后，母親死了，孩子卻安然無恙————一條條鮮活的生命創造著一個個生命的奇跡，一個個感人的故事講述著人間生命的偉大。
生命對我們人來說只有一次，在任何困難面前，不拋棄，不放棄，生命之花才會越開越美！
永不言棄作文5
在懵懵懂懂中前進，在跌跌撞撞中成長。這些年的我們，總愛裝小大人，卻總擺脫不了兒時的稚氣。我們依舊愛笑，笑的總是那么的沒心沒肺。
時間飛逝，轉眼間，我們已度過了十六個春夏秋冬，他們說，十六歲，是花一樣的年紀，溫暖，明媚，堅強。
正如那句話所說的：青春如酒，成長正酣。因而所有美好的，都將被分享，所有憂愁的，都將發酵成美麗的回憶，而所有不夠成熟的，都可以慢慢等待。等待終有一天，我們站在青春的邊緣上，望著身后的人踩著我們來時的路，便想起那一年也曾寫過名叫青春的長信，寄于某段未知的將來。
青春的心情故事有過浪漫、唯美、時尚、細膩的繪本甚至涂鴉都是最美好的。所以我的青春，我感受！我的'夢想，我做主！我的青春就應該我自己做主，熱愛自己的熱愛，快樂自己的快樂，聽從自己的內心。“我的青春我做主”，就是這個世紀的青春宣言。
我向往無拘無束的生活，我渴望做自己想要做的一切，我希望我的思緒能無邊無際的“闖蕩”，我期待我的身體能在廣闊的空間里自由的翱翔。這才應該是我的青春。
我們應該慶幸，自己擁有青春，就擁有了擁抱萬物的資本，我們就要有勇氣，走過去，笑著走過去。不去努力，拼搏，我們就不會知道自己到底行不行。
走過青春，永不言棄；走過年少，花開不敗！
永不言棄作文6
在別人看來我無疑是一只笨鳥，還不愿先飛，安逸于默默無聞與平庸。但父親的一席改變了我，讓我有了永不言棄的信念。即使前路一片困難阻止我，我也努力的向上飛。
早在一年級，父母不在我身邊，照顧不了我。我的`生活全由奶奶幫助，種種惡習與我相伴。成績普通，最讓老師頭疼的是我的字，同學們也漸漸遠離我，有的甚至嫌棄、看不起我。我也得過且過。心想：嗯，就這么混下去吧。反正我和大家都差不多。
一日，父親突然來了，要找我談話。我漫不經心的聽著，但我至今還記憶猶新的一段話是：“笨鳥先飛早入林，笨人先學早成才。不要甘愿與默默無聞與平庸，現在還來得及，孩子，飛吧！”
從此，我再也不敢甘愿平庸，日漸努力，書桌前擺滿了復習書，被我翻了一遍又一遍。每次都一絲不茍的完成作業，再努力復習刷題。我相信努力定會有成果。果不其然，一個學期的努力后，我從以往的三十多名升到了班級第八名。當時我就下定決心，抓緊信念，永不言棄，努力學習。從此深夜里又多了一位學習的少年。夜色把他的身影拉長了，他不屈服于睡意，一次又一次的練字。他也因為學習有了信念。
在歲月的路上不屈平庸，是我的骨節。正是父親的那句話：“笨鳥先飛早入林，笨人先學早成材。即使是笨鳥，也要努力地飛，飛向更高遠的天空。
永不言棄作文7
高大的樹下，胖嘟嘟的小查理和哥哥津津有味地品嘗著燒烤。他們坐在毯子似的草地上，野花遍地綻放……
小哥兒倆認為這種詩情畫意本來是再美不過的——要不是一只蜜蜂開始鍥而不舍地圍繞著他們亂飛。哥哥想也沒想，一抬手將這位不速之客趕走了。
但它毫不罷休，飛了回來，再次嗡嗡地騷擾他們。哥哥顯然不耐煩了，一巴掌把這家伙拍到地上，將它猛踏進土里。
不一會兒，哥哥腳下的土松開來，把他嚇了一大跳，那折磨他的小東西竟然拼命地撲打翅膀鉆了出來！這回可決不讓它逃生。他想。于是立身，使出全身的力氣，把蜜蜂碾進土里。
哥兒倆坐下享受美食。幾分鐘之后，小查理注意到腳旁的泥土上微有異動。一只受了傷但還活著的蜜蜂，竟又微弱地從土里鉆了出來。
他居然沒死！哥兒倆不禁失聲驚叫起來。他們不約而同地俯下身子，看看它究竟傷得怎樣了，看來它右面的翅膀相當完好，但左翅已被皺折得像個小紙團，然而那蜜蜂仍慢慢地扇動翅膀，好像在估量自己的.傷勢，同時開始清除胸部和腹部的泥土。
然后蜜蜂把注意力集中在彎折的左翅膀，仔細將它摩平。每摩一次，就把翅膀振動一番。好像在嘗試著能否起飛。哥哥真切地觀察之后，證實這只蜜蜂肯定完了。
不過蜜蜂毫不理會對面使它傷痕累累的“殺手”。幾經周折，終于飛越地面，直朝一個樹樁沖過去。險些要撞上時，蜜蜂打了個回旋，消失得無影無蹤。
剛才還想將小家伙置于死地的小哥倆，此刻將頭深深低下了……
永不言棄作文8
今天下午的陶藝課上，雖然我沒有做出合格的陶器，但是我還是為自己感到驕傲。
“叮叮叮”上課鈴聲響了，老師把我們領進了陶藝教室。一進門，同學們個個說說笑笑，打打鬧鬧，還有的干脆爬上了桌子，真是一片混亂。逃逸老師見此情景說：“你們自己做吧，失敗三次可是要被打良的。”有幾個“小壞蛋”說：“不就是空心蘋果嗎？有什么難的！”老師聽了以后二話不說就把陶土分給了每個人。
我身邊的同學拿到陶土就把它分成兩份，一份做上半個蘋果，一份做下半個蘋果。她兩個手左右開弓，不一會兒，一個精致的小蘋果就做好了。全班同學干的熱火朝天，好幾個同學很快就完成了。我用兩個手在陶土上面拍錘按砸，但是卻一事無成。二十分鐘過去了，我的陶土依然還是一塊陶土，甚至由于時間太久，都干裂成渣。而邊上同學的卻完好無損。她洋洋得意的說：“你就放棄吧！土都沒了，何以成大業。”我回了她一句：“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人。”她聽了以后無言以對，而我繼續去和一堆陶土奮戰。最后，下課鈴響了，我還是沒有做出滿意的`作品。
雖然最后我還是失敗了，但是在面對失敗的時候，我依然不放棄，在生活中面對各種各樣的困難時，我都應該這樣永不言棄！
永不言棄作文9
“唐堯禹舜夏周商，年齡戰邦治悠悠。秦漢三國晉同一，南朝北朝是對頭。隋唐五代又十國宋元明清帝王戚。”中華高低年歷史長久，昨天爾要跟大野聊聊亮晨的小人物—于謙。
于謙是朝廷面的兵部尚書，歷史上著名的.北京維護戰就是在他的引導下獲得成功。因為先前太監王振在洋木堡之戰中損卒折將無數，連宰手锏“神機營”也齊軍覆沒了。受古瓦剌領袖也先帶領二十萬雄師向北京擊去。于謙抱著必逝世的決口，親身上陣，勇敢殺敵，軍士斗氣大增，最末剿滅了也先軍隊。
于滿在盡境中不廢棄盼望貫徹始終，終極戰勝了敵己，發明了順境中的奇觀。
或者我不是身處逆境，但我也要繼續于謙永不言棄、保持不懈的精力。我想成為地文教家，所以我寒假一有功夫就干地理察看與記載，記載每一個天體在天地面的活動取變更。有時氣象不惡，我就以電腦上的天文軟件替農具持續研討。
該然，光憑著瞅是望不出什么的，要細細考慮，拉導沒這個星星后二天在哪兒，那顆星星功三天在哪兒；這個星座是什么，它的旁邊是什么星座……無論這種事是否有令我驚奇的成果，只要想到這樣作能成為天文學家，我就會努力而為。
我信任，無論再大的艱苦只有堅定不移，下定信心，堅強剛毅，不什么戰勝不了的。
永不言棄作文10
跑步使我們每天必須習練的課程。1200米，跑道的三圈。或許這些對于運動員們而言，只是過眼云煙，因為在他們身上，擁有著一種堅韌不拔的精神。然而每天早上都有些同學因為這樣或那樣的原因放棄鍛煉，我不欣賞他們，那時敷衍自己，敷衍生活的`表現。我喜歡跑步，喜歡因為跑步而流淌出來的汗水，喜歡跑步時將要到達終點時的喜悅。在其過程中，始終充實著一種思想，那就是四個字“永不言棄”。從出發點開始就不斷的努力。
或許這三圈也有不同的含義。第一圈是高一，正如一個人在開始的時候拼足了勁參加這場競爭，人人都勁力十足，努力奔跑在時代的最前方；第二圈是高二，正是在限度邊緣上掙扎，走過去了，跑過去了便是成功；第三圈則是拼了花季，拼了雨季，拼了十二年學業的高三，這就需要一股力量去支撐，一股無形的力量，一股無法表達的力量。它考驗了一個人的毅力，一個人的耐性，一個人的堅強，一個人的自信。三年三圈，三圈三年，日復一日，年復一年，當三年以后的我們走出這所共同生活了的學校的時候，我們會笑著對天空說：我們真的都拼搏了，我們真的都努力了，我們真的都堅持下來了，我們沒有說放棄，沒有放棄！
永不言棄作文11
2008年夏季奧林匹克運動會已經圓滿的結束了，但奧林匹克精神卻永遠留在了人們的心中。接下來就讓我講述一下我最喜歡的兩個事例。
第一個是在男子十米三姿氣步槍的決賽。美國射擊運動員馬修.艾蒙斯在三姿的最后一種姿勢的`比賽的最后一槍前領先3.8環，可第十槍只打了4.4環，最終中國運動員邱健獲得了金牌。碰巧的是2004年雅典奧運會上，他在同樣的項目中同樣的出現失誤，只不過上一次他打出了脫靶，雖然馬修.艾蒙斯沒拿到金牌，但我認為人們也不能責怪他，因為他能在前面領先這么多，證明他花的功夫比一般運動員還要多，只不過因為雅典奧運會的失誤給他心理蒙上了陰影，但他刻苦訓練，永不言敗那種精神令人敬佩！
另外一個，就是大家熟悉的中國田徑運動員110米欄的衛冕冠軍劉翔，當他一瘸一拐地走出鳥巢時，全場嘩然，大家的希望之星走了。大家都為劉翔感到失落，更為劉翔感到遺憾。因為大家知道劉翔的傷硬是要跑會使自己受更大的傷，所以大家沒有責怪劉翔，而是為他加油，希望他能在2012年英國倫敦奧運會上取得好成績！
這兩個事例證明，奧運會的成績固然重要，但更重要的是他們努力向上，永不言棄，刻苦練習的精神，因為這些精神值得我們敬佩！
永不言棄作文12
努力，并不一定成功；但放棄，則一定會失敗。堅持就是勝利，在最后一秒還未到之前，結果永遠都是未知的……
——題記
俗話說：“精誠所至，金石為開”。生活中我們無法避免遇到挫折，那么我們只有面對挫折，最重要的是我們在面對挫折后是否能與挫折抗衡到底，永不言棄。還記得劉翔永不言棄的速度，中國女排永不言棄的頑強，愛迪生永不言棄的勇氣嗎？他們都有一個共同的特點，那就是堅信挫折是人生的考驗，這并不是看你的技術，而是靠我們的毅力。毅力就是考驗成敗的關鍵。這一切的一切都告訴我們：永不言棄是一種品質，更是一種頑強。永不言棄的人終會勝利！
老鷹是頑強的.動物之一，當一只雛鷹出生后不久就將受到一次生與死的考驗，雛鷹的父母會在雛鷹生長到一定時期，把它從懸崖的巢穴上扔下去，如果雛鷹沒有在扔出去后的短期內學會飛翔，那么他將會因摔下懸崖而死。反之，如果它奮力的扇動雙翅它就會飛向藍天。
永不言棄的人，看到的永遠是希望。
永不言棄的人，心中只會擁有一個樂觀豁達的心態。
永不言棄的人，往往會享受到勝利與成功帶給自己的喜悅。
如果你正在享受生活，那么就想想：如果沒有愛迪生的永不言棄，生活便沒有了光明；如果沒有革命同志的永不言棄，我們便沒有今天的幸福的生活；沒有科學家的永不言棄，便沒有科技；沒有……
只要有希望，就不要輕言放棄，站起來繼續前進，因為人生旅途買不到返程票！
永不言棄作文13
11月亦是深秋季節，早晚的風更加寒意襲人。窗外的葉子打著旋兒飄落在地上，鋪成一層厚厚的地毯。黎明時分，床頭的鬧鐘用它清亮的嗓音以最大分貝亂吵一番，我伸了伸懶腰，望望漆黑的夜空，依舊留戀我那軟綿綿的床鋪。無奈，只好用最快速度整理好“行李”，騎著自行車重復著每天必備的“兩點一線”的機械運動。路上的“同道中人”雖然拼命的睜大雙眼，但仍然抹煞不了那股睡意。一陣寒風吹來，我裹了裹上衣，抬頭望望陰暗的天空，似乎有點清醒。想想這段時間的種種失敗，給我原本憂郁的'心情又平添幾絲惆悵。努力，就這樣付之東流；憶起剛進高中時立下的錚錚誓言，至今仍在耳旁回蕩。而今我卻只能對著夢想揮手再見。
立下的壯志就這樣離我而去了，我不明白，難道真的像有些書上所說的女孩一進高中智力就開始下降了嗎？我問我自己。我不相信，不相信自己的眼睛，我不能只沉睡在“美麗的錯誤”里，這是一個注定要失敗的抉擇。風愈吹愈猛了，連路旁的小樹都彎下了腰，我掙扎著，掙扎在前進與后退的邊緣。我猶豫了，茫然了，然而在通往學校的道路上，我執意選擇了前者，正如一個馬拉松比賽，依晰可以看清目的地就在前方，只有10米，9米，8米……
永不言棄作文14
一個個看似平常卻蘊含精彩的小鏡頭，組成了絢麗多彩的生活。我熱愛生活，是生活中那些細小的事情讓我思考，催我前行。
再過幾天就是英語期中考試了。這對我來說是件輕松愉快的事。這學期的英語考試，我可次次都是全班第一。放學回家后，我連英語書都不翻一下——上考場直接就答卷，還要復習？到時候就等著我的好消息吧！
考試那天，卷子一發下來，我就開始答卷，沒有絲毫猶豫，下課鈴一響，我就交了卷，連檢查一下都沒有。可今天在老師報分數時，我卻大失所望——只有96分。
我垂頭喪氣地走在回家的路上，像是只斗敗了的公雞。一路上我看到的都是衰敗的景象：花兒不艷了，鳥兒不叫了，樹葉也都飄落了，一切都是那么的灰暗。回到家，我什么都不想做，眼睛被淚水浸滿了，一滴滴的.劃過臉頰。就連屋外的雨水劃過窗戶也仿佛變成了一道一道的淚痕。
后悔呀，反省呀，沉默了好久，終于我想明白了：試已經考了，成績已經板上釘釘了，時間也已經過去了，干嘛還一直在這里糾結徘徊呢？不論好壞，都已成為了過去，面對它吧！俗語不是說過彩虹總在風雨后嗎？
雨仍然下著，那淅淅瀝瀝的小雨在告訴我：微笑面對，永不言棄！讓我們一起迎接彩虹的到來吧！
永不言棄作文15
努力，并不一定成功，但放棄，則一定會失敗。堅持就是勝利，在最后一秒還未到來之前，結果永遠是未知的……
生活中，我們無法回避挫折，只能面對。重要的是在挫折中能堅持到底，永不言棄，直至擊敗挫折。還記得劉翔永不言棄的速度，中國女排永不言棄的頑強，愛迪生永不言棄的勇氣。他們之中有一個共同的特點，那就是堅信挫折是人生的考驗，這不是看你的技術，而要靠的是毅力，毅力是決定考驗成敗的關鍵。這一切都告訴我們，永不言棄是一種品格，更是一種頑強，永不言棄的人總會勝利。
永不言棄的人，看到的永遠是希望；而輕易就放棄的人，等待他的后果只會是絕望。
永不言棄的人，心中總會是一個樂觀安適的`心態；而輕易放棄的人，心緒煩惱萬分，終日生活在困惱與悲觀之中。
永不言棄的人，往往會享受到勝利與成功給他帶來的喜悅；而輕易就放棄的人，失敗永遠是他心中無法抹去的一道陰影。
……
如果你正在家里舒服地享用美食，享受生活，那么請你抽出時間來想一想：如果沒有愛迪生的永不言棄，生活便沒有了光明；沒有革命志士的永不言棄，我們便沒有了幸福；沒有科學家的永不言棄，我們便沒有了科技……
俗話說的好！放棄只須一句話，而努力則要一輩子。總之，永不言棄后會是勝利！加油吧！