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【經典】慢一點作文
無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編精心整理的慢一點作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
慢一點作文1
去年暑假里驕陽似火，熱得不行了，所以我第三次來到了張家港的旅游館，今年報了個提高班。
我在游泳館門口停留了一會兒，本想著看看有沒有之前一起學游泳的老朋友，誰知竟看了一個開著一輛長得超奇怪的摩托車，穿著黑背心和紅褲衩還有一雙夾腳拖鞋的男人。他的手上有一條藍色的手環，只有教練才有的，我在心里想：這個教練太奇怪了，希望他不是我的教練才好。我瞄了他一眼之后，馬上跑進游泳館，我生怕眼睛長針眼。
我和大家一起換好了衣服進泳池，然后來了幾個人把我們分好班帶去給教練，我一看這不正是我剛才看到的那個人嘛，剛才是遠看，現在近一看，他的臉上還長滿了痘痘，真是不想多看他一眼。這個教練姓鐘，大家都叫他鐘教練，可他非要我們叫他鐘老師。介紹完后我們就開始上課了，因為是提高班，我們能自己游。鐘老師一下就說游5個來回，水里一片尖叫，我們跟他討價還價，成交價是3個來回，已經很不錯了。只是他居然不生氣，還和我們嬉鬧，雖然長相有缺陷，但人還是挺好的呢！
鐘老師很奇怪，為什么這么說呢？因為其他的教練都讓學員們快點游，而我們的老師非讓我們慢一點，慢一點，再慢一點。每次他說得最多的一句話，大概也是我聽過最多的話，就是：慢一點，慢一點……游快了都會被他嘮叨。我覺得很奇怪，就去問他為什么。他說：“游得快和游得慢沒什么區別，只是時間關系，最后都會游完，游得慢不僅安全些，而且慢功出細活，慢點游，動作做的`好。”聽他說完這席話，我可敬佩他了，說得跟語文老師似的。
這位老師讓我至今記憶猶新，難以忘懷。他的那番話我記在心底，我一直在努力“慢慢地”。老師，感謝您曾經對我說的話！
慢一點作文2
處于發展中國家的中國，拼命地趕超著世界，工業隨著時間的流逝日漸發達，這對于國家來說是一件多么值得高興的事情，但是，發展速度之快，卻忽略了身邊美麗的世界，在世界中，有多少風景被人埋沒，被世界埋沒，甚至遭到摧殘，這是一件多么可怕的事情，風景就在身邊，而我們不知道欣賞，我們是否應該慢一點，好好地品味一下大自然的美麗呢！
“隨著工業的.發展，我們國家已受到霧霾的襲擊，環境遭到嚴重的污染，人們的癌癥升發率逐漸升高，世界已經變得越來越模糊，被霧霾吞噬著。”這是一個令人膽戰心驚的事情，許多人因此不敢出家門，戴口罩，在這個穹頂之下的世界中，我們的環境遭到嚴重污染，那耀眼的綠色，你在那里？為何要躲著我們？如果國家發展慢一些，我們依然可以看到美麗的綠色，依然可以欣賞我們這美麗的國家。
慢一點，許多地方的綠色小生命都將躍土而出，增添一絲絲新意，在日常生活中，人們忙于掙錢，上學，玩游戲……我們是否有認真看過我們身邊的風景，走路時，是否可以不要那么匆忙，慢一點，你就能看到大自然的美麗。
“三月的植樹節，許多人都帶家庭出去植樹，為這美麗的世界添綠，許多學校師生皆攜帶鏟子，在肥沃的土壤上種下一顆顆小生命”這個世界很美，請慢一點，欣賞一下吧！還在埋頭苦干的人們啊，停一下吧！這風景你已錯過，請不要再次錯過，生活如此多嬌，為何不多看幾眼，世界很美，請不要埋沒。
現代的人們，你們慢一點吧！風景就在身邊它等待我們去摸索，慢一點，世界會很美，它會在我們匆忙而過時與我們擦肩而過，慢一點，你將會獲得世界的美。
慢一點作文3
對于之前的我來說，時間就是金錢，因為繁多的功課，并沒有給我太多喘息的時間，所以我無時無刻都在趕時間，也因而錯過了許多值得駐足的風景。
一天晚上，我被爸爸拽到河岸邊散步，我飛快地走著，時不時就低頭看表，心中盤算著接下來要回家做什么。爸爸在我身后踱著步，慢悠悠地說：“不要這么著急，多看看岸旁的風景。”我在前面仍大步流星，沒有任何感覺，不禁感到困惑，我絲毫沒有感覺這個夜晚有何不同。
終于，爸爸轉身打算離開，可就在這時，路燈都熄滅了，我放慢了速度，以防自己走錯路或摔倒，我有些焦急，但卻又無能為力，我在黑暗中摸索著向前走去，直到這時，我才發現這個夜晚原來是有這么寧靜，沒有鬧市的喧嘩聲，鳴笛聲，或是汽車飛速駛過道路的聲音。此時，就連小草被微風吹動的聲音都能被聽到，漸漸的，月亮從烏云中緩緩升了起來，烏云如同幕布被拉下，皎潔的月亮將金黃色的光芒照在水面與大地上，水面上泛起微波，那金黃的.月光便分散開來，散漫了整個湖面，看著這幅景色，我有些驚訝，縱然我已經來過這里許多次了。可我還從未發現這里會有這樣美，我忍不住深吸了一口氣，空氣格外清新，還夾雜著小草與綠葉的香氣，我邊走邊看，發現原來這里還有一片小樹林，靠近樹林，原本寂靜的夜晚變得熱鬧了起來，樹林中的蟲鳴動聽悅耳，聽著這樂聲，我陶醉在了其中，慢慢地沿著小路走進樹林，這聲音變得越發響亮，似乎還夾雜著清脆的流水聲，我尋著聲音的源頭向前慢慢走去，發現一條小溪，小溪旁的草叢中閃動著幾點微光，那是螢火蟲在這夜晚中的舞蹈，我靜靜的倚靠在一棵樹旁，傾聽著樹林中的美妙的樂聲，抬頭望去，月光變得格外明亮了，久久不舍離開。
在現在的生活中，我們每天都有許多做不完的任務，使我們每天都飛快地做完每一件事，在城市的喧嘩中來來去去，從而忽略了許多的美景。我們也只有在生活中慢下來，為自己尋找一份寧靜，才能發現生活中的美，慢下來，更好。
慢一點作文4
時光荏苒，轉眼就到了初二。我們在一點一點的長大，懷揣著夢想在臥薪嘗膽中艱難探索，可未來仍是一個巨大的未知。假如時光可以倒流……
期末考試前夕，有的早早的將書本收拾回家，有的聚在一起竊竊私語談論著那些我們曾刻骨銘心的經歷，有的'獨自一人看著窗前的落葉。大家都沒有復習顯得心事重重的，什么都沒有做，只是靜待時光的流逝……
初一上半年，我們倔強而單純，每天在老師的視線范圍內活動，假裝用功；初一下半年，我們瘋狂而自信，開始關注一些喜歡的明星們，開始悄悄關注那些長得帥氣些的男生，昏昏沉沉過每一天；初二上半年，開始偷偷的自己寫筆記來記錄自己的心事，開始計劃自己要上哪所高中，上哪所大學，不再花癡，你追我趕……
而現在，自己越來越努力，學習的負擔也越來越重，而我自己也明白這是我唯一的要走的路。從那時也開始懷念那些天塌下來也得先瘋一陣的日子，懷念那些每天打打鬧鬧的日子，懷念那些身在教室而心在校外的日子，懷念那些看著教室邊框勾勒出的四角天空的日子，懷念那些不顧一切花癡的日子，懷念那些天不怕地不怕不知天高地厚的日子……
如今我已不是那個脾氣古怪的不近人情的小丫頭了，也不再是那個明知有過逆反心理卻始終不肯承認過錯的小丫頭了，如今我已經長成了一位有理想有抱負的中學生了。假如時光可以倒流，我一定會挽留，挽留當時沒有挽留下的人和友誼。時光，時光，你可否走得慢一些！我還沒有做好失去那些瘋瘋癲癲打打鬧鬧整天嘻嘻哈哈的怪丫頭的準備！時光，時光，你走得慢一些好不好？我已經快追趕不上你的腳步了！
輕輕地，時光在流逝。轟轟烈烈地，我們來了。在這場繁華的邂逅中，愿意留下最終的強者！
慢一點作文5
如今的家長們對孩子的教育上基本如出一轍，從胎兒時開始胎教，少兒時開始參加興趣班，上學后又有各種補習班。恨不能一天學完所有課程。
在家長如此“快”的追求教育的背后，充斥著他們急功近利的.心態。他們眼中的成功不過是名利雙收罷了。他們又怎會想到這一輩子人還有別的追求。簡直就是無知啊。你們拿這種教育作為你們追名逐利的方法，卻將孩子像機器一樣使用，簡直罪無可恕。因此，作為一個愛孩子的家長，不妨放慢學習的節奏。
慢下來吧，慢不是不學或是沒效率，正所謂“慢工出細活”。同樣的，慢下來學習可以使基礎更扎實，根基更穩固。越是穩固的根基，越容易建起高樓大廈。一道數學題，不知道最基礎的公式又怎么會做得出。慢，它是一種精神。太極拳看似柔慢卻柔中帶剛，慢中有快。明朝開國元勛馮勝作戰以穩慢著稱，卻擊垮了以快著成的蒙古鐵騎。曇花一現是多漫長的時間去慢速積累而綻放出的美麗與精彩。同樣的教育要以慢制快，慢中有快，慢為更快。
以慢制快是一種智慧。快的人往往心浮氣躁，走馬觀花者，比比皆是。快的人記住很快，但并不能理解快。比如王陽明心學“知行合一”誰都可以一下子記住，但真正理解，王陽明自己用了將近十年，徐階用了近十五年。天才如此，何況普通人呢？所以與其走馬觀花，不如層層迭起。
慢中有快是一種平衡。人與大自然要有一種微妙的平衡。不能只有慢沒有快。慢中有快地去教育，對于需要鞏固的，一定要慢。對于簡單的，要快。
慢為更快是一種技巧。拳頭要收回來，打出去才更有力。蛇咬人時，也要縮下頭。如果在看書中你慢慢地領悟到了書中黃金屋，而后你再領悟，便不是難事。
家長們啊，再大的困難也要一下下解決啊！大山一鋤挖不倒，要一鋤鋤挖。慢下來吧。你們眼中的成功，名與利不論快慢，都可以得到，為何不慢下來，去享受這學習之樂……
你們急功近利，違背了自然與宇宙的常規，平衡，并不是一句空話。只要慢得合理，又有何妨呢？
慢一點作文6
隨著現代社會的發展，人們的步伐開始漸漸快了起來，最能體現這種現象的可就是北京了，車輛從三環堵到五環。人們的身體愈來愈疲憊，甚至沒有時間用來吃早飯，全市各地的房價一路飆升，人們朝九晚五地工作，卻怎么也開心不起來。當人們靜下心來，捫心自問，頓覺恍惚，自己究竟在忙些什么？
從何時起，我們習慣了低頭行走，腳步匆匆，不再留意眼前的美麗風景？
我們的生活富裕了，汽水飲料已不再能滿足我們舌尖上的渴望，我們開始喝起了進口的葡萄酒，品起了國外的咖啡；我們開始認為什么東西都是國外的好，漸漸地不再走進中國的商店，而是托人代購；我們脫下了襯衫毛衣，換上了西裝，戴上了領帶。
你懇求上帝多給你一些光明，上帝不回答，反而笑著說：光明就在你眼前。你便加快腳步追逐光明，卻和夸父一般飲干大河中的水，只能累死在途中。你看到什么了，光明？不，你看到的只是腳下的路，你何曾仔細欣賞過路旁比光明更耀眼的風景呢？
你不解，為什么我走得這么快，還是追不上光明？
有一個虛無卻有力的聲音在空中回蕩：因為你走得太快了，快到模糊了路旁的風景，快到迷失了原來的.路。
其實光明就在眼前，何須去追逐。你要試著停下腳步，轉身，回頭，細細觀察，光明就在眼前，風景就在身邊。
正如木心先生的《從前慢》中所寫：從前的日色變得慢，車，馬，郵件都慢，一生只夠愛一個人。我們渴望回到很久以前，但何必回到過去呢？靜下心來，你就可以聽到花開的聲音，欣賞沿途的風景。
慢一點，再慢一點，這世界很美，詩和遠方其實就在你心中。
慢一點作文7
不久前，一向在學校全勤的閨蜜請了三日假期。回來時總過分注重形象的她摘下了項鏈、發卡，一條白色絲帶束起黑發，還帶著一雙紅腫的眼。“祖父去世了。”她輕聲說。
“有時候，我們活得太匆忙……”她告訴我，兩年前回老家時祖父還和她在山路上侃侃而談，兩年來忙于外出旅游，參加比賽，等再欲因忙于中考備考而拖延時，卻接到了噩耗。她說她只剩小時候那一點快樂的回憶了。“有時候真的以為那個人離我近到一個電話，一天車程就夠，但突然，這個距離就再難逾越……”
聽她哽咽，我猛地害怕了：和愛的人的聯系，可以就在這樣的匆匆中斷開，無影無蹤。總對閨蜜抱怨自己和父母關系差，因為長大了活得忙了。忙學習，忙班級事務，忙學生會工作，所以我天不黑不回家，回家就鎖門，清晨吃了飯就逃也似地跑了……是不是我再不慢一點，與父母的一門之隔就和她那匆匆中的一天車程無異？是不是以為自己長大了，忙了，就可以不顧與他們的聯系？我怕聽到答案。
深夜躺在床上數星星，恍惚間憶起從前與父母在燈影中對坐，傾訴內心的一切。那日復一日的最平常不過的嘮叨真的是時間的浪費嗎？還是一味追求快速的我們所對親情的遺落呢？身邊人，包括父母，都說我一下子成熟了許多。成熟就代表可以用“忙”，用朝夕間兩點一線來逃避他們絕不可能消失的關懷了嗎？成熟就代表在心靈旅途上與時間賽跑而忽略本該慢慢品味的一切嗎？
早上，我終于停下，細細留戀父母準備的'早餐。那熱乎乎的感覺，只有輕輕咬下，由齒及舌，才能吃出其中的悉心與愛意。眼前模糊是由于蒸汽吧？心靈顫動，是因為卸下匆匆與冷漠的偽裝時觸手可及的那份愛吧？停下在歲月中狂奔的腳步吧，去珍惜自己愛也愛自己的人，因為慢一點，更好。
或許一路低頭疾走的我們從來以為我們什么都不曾失去，只因我們從來不會放慢腳步去欣賞路旁早已為我們盛開的鮮花。快一點，我們無法掙扎著在終點旁回顧曾經的風景，那么，慢一點，更好。
慢一點作文8
“孩子，慢一點。”母親急匆匆地追上我，臉頰上有點微紅。她喘著粗氣，用一種近似哀求的目光看著我：“慢一點，等等我。”
我怔住了。那天晚上，我陪母親散步，不知為何，我一句話都沒有和她說，只是趕緊走路，一步，兩步……不知為何，隨著年齡增長，我與母親距離越來越大，因為我總是“快步走”。以前，母親還能跟上我的腳步，可是，隨著時間的流逝，母親再不健步如飛了，經常停下來，只能在我身后喊“慢一點”。
走著走著，眼前的燈光模糊了，與那夜連成一片。腦海里不禁浮現了幼時的一幕幕。
兩歲的`時候，我較同齡人相比，走路不太利索，經常被他們拋在身后，那時，我非常喜歡和母親一起走路，因為母親似乎總不著急，只是拉著我的手，對我輕輕說：“慢一點”，然后就和我一起，用很長的一段時間走完一段看似很長的路。那時的我，總是很依賴母親，事事都嚷著要她。
可是……現在呢？我轉頭，發現母親正滿臉微笑看著我。我很小心地問了問：“怎么啦？”我望著母親的臉，心有些顫動，她臉上的線條在燈光的映照下不再柔和，微胖的身軀也顯得較為老態。難道……
等母親真正老了的時候，我還會快步往前走，對她不聞不問嗎？她還會像我幼時依戀她那樣依戀我嗎？難道我就這么……不近人情嗎？不，我不能……
我輕輕挽起母親的手，輕輕對她說：“媽，我們一起走吧，我會慢一點。”
母親臉上先是閃過一絲詫異，隨后又恢復平靜。那一天，我們一起慢慢走，像多少年前一樣，以很長的時間走完一段看似很長的路……
現在，我不知道那天我們說了些什么，我只明白了一件事：以后和母親走路，要慢一點。
慢一點，在人生路上，才會有更多幸福。
慢一點作文9
共同品嘗過的酸甜，如今卻已被時間調味成苦咸，凝望著您日益衰老的臉，即使疲倦也仍透著眷戀，絲絲白發是您無私的奉獻，可惜匆匆的腳步不知不覺悄然向前，幼稚地祈禱它不會靠近終點的邊緣，可誰會不懂永恒是夢幻，是奢侈的心愿？但卻依舊懇求——時間，請你慢一點。
如果時間可以慢一點，風霜是否就不會那么快蒼老您的容顏？回憶在我的.腦海里盤旋，定格在停留的筆尖。還記得您那時說，寫字的時候慢一點，每天多練練。對我潦草的字跡您從沒有任何敷衍，一篇又一篇，無不有著您的指導與意見，一年又一年，都包含著您的心血與奉獻，無論進步還是退步，都沒有一絲厭倦，全部的付出都只為了我那試卷上清晰且漂亮的呈現。感謝您鞭策的語言，不僅讓我對字的重要性的看法有所改變，而且使我明白人生如同寫字般需要一撇一捺的積累與沉淀，唯有腳踏實地走得慢一點，燦爛的時光才不會像曇花一現。感謝您辛苦的惦念，再不愿讓您臉上的皺紋為我而添了又添。
時間，請你慢一點。
如果時間可以慢一點，雨雪是否就不會那么瘋狂地吞噬您的耀眼？回憶在我的腦海里長眠，夢與那輔導書纏綿。還記得您那時說，學習從不怕慢一點，只怕不肯做。對我失利的成績您會幫我分析試卷，甚至為我挑選合適的輔導書讓我練，錯題做了一遍又一遍，無不寄托著您對我的期望與心愿，一天又一天，無不蘊含著您的辛勞與無怨，無論成功還是失敗，您從沒有一次間斷，所有的關懷都只為了我擁有的未來能夠光明且長遠。感謝您的誨人不倦，不僅讓我能夠積極地把學習重擔扛在肩，而且使我懂得人生如同學習般需要戰勝困難并且不畏艱險，必須有所付出，哪怕是慢一點，才會有“春種一粒粟，秋收萬顆子”的收獲。感謝您辛勤地裁剪，再不愿您頭上的烏發為我而減了又減。
時間，請你慢一點。
有人說分別后才令人流連。回憶著實美得蜿蜒，即便滄海桑田，也不能被擱淺。時間啊，請你慢一點。
慢一點作文10
光陰似箭，日月如梭。眨眼之間，小學六年的這趟列車，即將到站。我好舍不得你，好舍不得你們。
我親愛的那個她，別忘了，你答應過我，要和我一起乘上那輛初中的大巴。你不會食言的，對吧！還記得，剛入學那會，我隨便坐了一個位子，可好巧，你就坐在我旁邊。你是一個不太喜歡交朋友的人，而我卻恰恰相反，我特別喜歡交朋友。可為何，每次一談到分別，但是我在說：“你不會交了新的閨蜜，就忘了我吧？”而你則會笑一笑說：“嘿嘿，傻姑涼，忘了誰，也不能忘了你啊！”
小月兒，如果我們無緣乘上同一輛初中大巴，可你也不能忘了我啊！我想永遠記得你啊！
老班，你是一個特別喜歡給我們講哲理故事的人。說實話，我特別喜歡你這樣的班主任。很多同學或許都會嫌你嘮叨，我卻沒有那樣覺得哦！你總是特別愛拖堂，因為你課上得很慢。別的老師都能準點下課，為什么你不行?因為你上課上得特別仔細，生怕講漏了一點，我們聽漏了一點。
你是我人生中的導師。是你給了我勇氣，讓我勇敢地邁出了那一步——國旗下講話。還記得第一次站在臺上時，我的.退一直在打哆嗦。可還是在默默地想：加油！可不能辜負老班的期望啊！就那樣，我邁出了那勇敢的一步！悄悄告訴你一個秘密哦：其實啊，在我心里，你就像我的第二個父親呢！
嘿！小月兒，準備好說再見了嗎？準備好一起乘上初中的大巴了嗎？喂！老班，準備好教一年級的新生了嗎？千萬要溫柔哦，不要嚇到他們哦！那……你準備好……和我們揮手道別了嗎？
時光，慢一點可好？我……什么都還沒準備好啊！
慢一點作文11
小飛并不會飛，相反，他是個有點笨的孩子，做什么事情都慢別人一拍。上課舉手回答問題，他總是比別人慢一拍；參加學生大合唱，他總是比別人慢一拍；課間做廣播體操，他還是個比人慢一拍。小飛很苦惱，每天都垂頭喪氣。這一切都被班主任林老師看在眼里。
有一次，小飛參加學習運動會，參加八百米比賽。隨著觀眾的高呼，發令槍“砰”的一聲響了，原來站滿人的起跑線上，瞬間只剩下了總比人慢一拍的小飛。小飛在孤零零的起跑線上一愣，才發現自己又慢了一拍。他急急忙忙的.向同學們跑去，可是的落后讓他十分灰心。林老師見了，就走到他身邊，邊跑邊對他說：“慢一點沒關系的，只要你能達到終點。”小飛收到了鼓舞，一鼓作氣，居然追了上去，與同學們齊頭并進了。
在數學課上，老師講了一個比較難的題目，小飛怎么也學不會，望著難解題目和解好題目的同學們，小飛更是著急。一籌莫展的小飛望著題目，咬著筆頭，在那兒抓耳撓腮。班主任林老師看見了，又和藹可親的說：“慢一點沒關系，只要你能學會。”頓時，熱愛學習的小飛又回來了，他認真的思考，解開了難題。
光陰似箭，日月如梭。轉眼間，總比別人慢一拍的小飛已經成為了一名年輕的教師。更巧的是，他也遇到了一個總比人慢一拍的學生。他也像自己的班主任林老師那樣對那個學生說：“慢一點沒關系，盡力而為就好。”
看著那個孩子成長的身影，小飛又回想到了自己的童年時代，又回想到了和藹可親的林老師。一股愉悅之情涌上心頭……
慢一點作文12
我是您一手帶大的。
我和您生活在鄉下，那時候的日子是安靜的，沒有任何煩惱。他們都說我就是個跟屁蟲，永遠都跟在您的身后，您怕我跟不上，總是停下腳步，等我跟上來牽著您的手，一起走過車水馬龍。我還跟著您去山里做農活，一塊石頭，一袋零食，一天就這樣過去了
后來我上了學，我永遠都記得那個每天早起幫我扎長辮子的身影。那時候您為我擔心過，上幼兒園時我不會寫數字“8”，您被我急得直哭過。因為老師的一句我成績不好，您不知有多少次在黑夜里獨自流淚。
時間總是過得那么快。不知不覺，三年就過去了。該來的`總是會來。我要讀寄宿了，也許這是我記事以來第一次離開您那么久。我依稀記得開學的第一天，我因為這件事傷心難過。那個學期開學的第二周就是我的生日。我跟您說，我想讓您來看看我。那天一早，您就在校門口等候，我一下課就飛奔到您的身邊，積累了許多天的崩潰情緒在那一瞬間全部爆發。我撲在您的懷里嚎啕大哭。臨走的時候，您還不忘叮囑我：上課一定要認真聽講，星期五放學回家我給你做好吃的。
不知道從什么時候開始。我突然發現，您變老了。有時候想拿個東西走到門口就忘了，因為腿疼，半夜時分都不能入睡，頭發也不知道白了多少。這和我記憶中那個辦事利落、雷厲風行，能給我十足的安全感的您不一樣了。我心中不免泛起一陣酸澀，原來，時間可以過得那么的快。
后來，我上了初中，學習越來越緊張，和您說話的時間也越來越少了。有時候我突然想起來，我們兩個不知隔了多久沒有好好的聊過一次天了。
悄然間，我長大了，您卻老了。我看著您一天天的老去，卻無能為力。奶奶，我們之間被時間拉得越來越遠，但我會像小時候您對我一樣地停下來，千萬次的回首，陪著您一直走下去。
都說陪伴是最長情的告白。我祈求時光慢一點走，奶奶陪我慢慢長大，我要陪她慢慢變老！時光，請你慢一點！
慢一點作文13
在家上網時，網頁打開得稍微有點慢，你是不是就會不停地點擊“刷新”？和朋友約好了幾點吃飯，朋友遲到一點，你是不是就會打電話抱怨怎么還沒到？在銀行排隊辦理業務，你是不是總想自己是會員，因為那樣不用多等待？漸漸的，快似乎成了普遍的，正確的。然而，一味地追求快，真的能讓我們成功獲得幸福嗎？答案是否定的。快使我們變得焦慮不堪，變得心浮氣躁，變得怨天尤人，讓我們失去了應有的等待。
或許，我們應慢下來看看。
慢下來，我們能欣賞到沿途的美景。我們可以在田野里，在山林間欣賞蟬噪蛙鳴、霧靄流嵐，等待春天開花，秋天結果。成熟需要時間，豐收需要耕耘，瓜熟蒂落才是生命圓滿的過程。“寵辱不驚，閑看庭前花開花落；去留無意，漫隨天外云卷云舒”，漫步在姹紫嫣紅的花叢中，聽蟬鳴，賞牡丹；背靠楊柳枝干下乘涼，聽流水，看芳草……慢下來，何嘗不是一種美的.享受？
慢下來，孩子不會輸掉人生的路。讓孩子們睡懶覺、看動畫，讓他們在媽媽懷里撒撒嬌，讓他們在爸爸面前撒撒野。讓孩子在每一階段都健康，快樂的成長，讓他們去帶去，去沖浪，讓他們有自己快樂的，活力的清晨。教育不能“拔苗助長”，而是需要慢慢地，不斷地澆灌和積累。人生是一場馬拉松，馬拉松從未有人會搶跑。
慢下來，你可以享受不一樣的東西。趁陽光正好，趁微風不燥，趁你還年輕，趁他還未老，慢慢放下一天天繁忙而重復的工作，去享受家中孩子的歡聲笑語，去享受老人們的嘮叨，去享受家中鍋碗瓢盆，油鹽醬醋的真實，去享受生活的酸甜苦辣，得失成敗的人生百態……慢慢的，你會發現竟是這樣幸福。
人生苦短，何必一定要心急去吃熱豆腐？改變成一種慢的人生態度，一種慢的生活方式，在我看來，你更幸福！
慢一點，更好。
慢一點作文14
慢生活，是許多人所共同向往的。慢，意味著有更多的視角去欣賞美的存在。慢，無疑是一種不錯的生活方式。
然而，現今的社會上到處充斥著飛快行走中的人們。他們快速地穿梭著，漸漸迷失自我。
旅行中也是如此。
旅行者們根據旅行社安排的日程表飛快地收拾著行李，在飛快行駛在旅游大巴上快速地瀏覽著周邊的一切，在景點小跑著才能跟上導游的步伐，快速拍完照后便匆匆離開，你們如此旅行，也許一天之內能夠游遍幾個國家，但你們永遠與“真正的`旅行”無緣。
你們確是能夠看到山水之景，但你們無法體會山的壯美，水的清幽；你們確是能夠游走于城市之間，但你們無從知曉這座城市中的文化；你們確是能夠拍到名勝的照片，但是你們沒有時間思考這些建筑的時代價值。快，便會失去一些東西，那些東西只能慢下來，用心體會。
過快的旅行節奏會擾亂你們的心智，在快速的行走中，你們無暇去思索書名，只有費力地想把所有的美景看在眼里。可這樣的美，能在你們心底留住一線風景嗎？能在你們的心上留下深深的一道痕嗎？又能夠浸入你們靈魂的深處散發清香嗎？
唯有慢，能夠深入人心，留下記憶；唯有慢，能夠發掘美好，創造奇跡；唯有慢，才是旅行的真正方式。
歷史上絕不乏“慢行”的好榜樣。徐霞客歷經三十余年，日日夜夜慢慢地前行，用心地挽住那些最美好的風景，終于走遍了大江南北，寫成了流傳千古的《徐霞客游記》，余秋雨苦尋文化，慢慢旅行，才寫出了別具風味的《文化苦旅》……這，是對自然的探索！這，是對文化的追尋！
如果一個人在飛快的旅行中成長，他便將失去審視美好的能力，他的心靈僵化了，老死了，他的生活將失去歡樂……
只有慢的旅行中，才會沉淀著些許思考，探索，追尋，幻想，感悟……
所以，停下你們快走的腳步！放慢旅行的節奏，探尋些新的東西，你也許便會有更多的收獲，而不只是一張留念的相片與一聲驚訝的贊嘆……
慢一點，一定會更好！
慢一點作文15
“叮叮……”伴著清脆的鈴聲，我踏上了去外婆家的路程。
我本來是不情愿去的，難得周末，打一天的游戲、逛一天的街、甚至說睡一天的覺，我都愿意。還在外婆家，又沒有網，電視上永遠放的是黃梅戲，真沒意思!可母命難違，我能有什么辦法?
“叮叮……”又一聲脆響已經到了外婆家門口。外婆在門口擇菜，見了我，立馬招呼道：“小穎來啦，外婆中午下餛飩給你吃，好不好?”我連忙點頭。“老頭子，小穎來了!”他又向屋里喊了一聲，但那悠揚的二胡聲并沒有被打斷。
我又連忙跑去后院，熟悉的身影還在那里，外公拉得一手好二胡，可惜他的子女個個都是音癡，連他的孫女我也是，對音樂一無所知。外公看了看我，對我笑了笑，手上的動作還在繼續，我拿了個小板凳坐在外公旁，大概是首悲傷的曲子吧，叫人有種說不出的凄涼感。二胡的曲子，好像麗，要用心去聽，你還是太煩躁嘍!”這句話我不知道聽了多少遍，還是不懂。外公拿來外婆剛和好的肉餡和餛飩皮。多少年來都是這樣，外公包餛鈍，外婆煮餛鈍。小時候每到這時我都坐在桌旁，眼巴巴的望著他包，等著吃。他每包好一個，我就數一個。如今外公的速度依舊沒有減慢。筷子上沾了肉餡，用皮包。小小的餛飩皮，在他大大的手心里包得飛快。我從來沒有看清過，這次也不例外。
好像，什么都沒變，只是外公老了，我長大了。莫名的想起那些夾在書包夾層里帶著紅叉的試卷，那些被母親扔掉的.明星照片，那些壓在枕頭底下的專輯，和心里不敢動的心思;又莫名的想起那些和母親促膝長談的日夜，和伙伴追逐打的日子;聽不懂的二胡聲和永遠唱不盡的黃梅戲。
那些成長的煩惱和愉悅的慢生活總在我身邊徘徊。
一碗冒著熱氣的餛飩端在我面前。我大口吃了一個“嗯，真好吃!”“慢點吃，慢點吃，外婆會一直在這里等著你吃餛飩。”
人們總說，陪伴是最深情的告白。而我們能做的，就是祈禱這些與愛的人共處的時光，能過得慢一點，再慢一點。