我的寶貝作文

我的寶貝作文15篇[精選]

　　在學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的我的寶貝作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

我的寶貝作文1

　　今天，老師布置了一個作業，讓我們做一個雞蛋寶寶。一下課，我就讓媽媽給我準備材料送到了姥姥家。

　　我做了兩個雞蛋寶寶，先讓我給你介紹姐姐。她有一頭美麗的長頭發，一雙黑寶石般的眼睛，一張能說會道的小嘴。她還是一名博士，常常說一句富有哲理的口頭禪：“實踐是檢驗真理的唯一標準。”我給她起名叫“森兒”

　　再來說一下妹妹。她也非常漂亮，一雙丹鳳眼，兩道柳葉眉。她是一個音樂家，得到很多大獎。她也有一句口頭禪：“美麗都是從內而外的。”我給她起名叫“雪兒”

　　雪兒大多數時間不是在練鋼琴，就是在彈古箏，而森兒更多的`時候卻在研究一些很深奧的問題。

　　她們兩人的家可謂是“豪宅”。雖然她們個頭都很小，但是卻擁有一張超級大床，還有一張大沙發，屋子里有種樂器。其他的擺設都一應俱全，并且樣樣都體現出“高大上”的氣派。

　　別看她們兩個是“音樂家”和“博士”，有時候卻也非常淘氣。

　　有一次我給她們洗澡的時候，森兒卻想到了一道難題的解題方法，便立即要跑到書房里去驗證，卻因為著急而差點兒摔一跤。要知道，她們這兩個雞蛋寶寶可是萬萬不能有任何磕碰的。我急忙一把抓住了她，把她拖了回來。

　　這就是我的雞蛋寶寶們，怎么樣，是不是人見人愛，花見花開？

我的寶貝作文2

　　前幾天，爸爸在網上給我訂購了一個新年禮物。這些日子，我一直都數著手指頭過日子，在今天，我終于如愿以償地等到了快遞叔叔，見到了我朝思暮想的禮物。

　　我迫不及待地打來快遞包裝，映入眼簾的就一個叫“茨納米”的人偶躺在盒子里，他的雙手緊握，目視前方，好像隨時就要準備戰斗似的。在他的旁邊，還放著一把他的專屬武器——海嘯劍，我就納悶：茨納米是雙手握拳的，怎么拿劍呢？于是我就打開備用的盒子來看個究竟，呵呵，原來這個茨納米有六雙手備用手呢，這六雙手可神奇了，它們形態不一，有的掌心向外，做出掌的動作，有的握著空拳，可以握劍，還有的五指用力，做抓的動作，這真是我的寶貝。

　　我小心翼翼地把茨納米拿出來仔細觀察，發現他與我以前的人偶玩具大不一樣，茨納米身上的漆是烤漆，漆色不易掉落，而我以前的.人偶身上的漆都是刷上去的，剛買回來還是新的，玩不了幾天，人偶身上的漆就開始脫落。

　　茨納米身體各個部分都十分靈活，他能做出近似人的各種動作，我一會讓他雙足并立，雙臂舉起，做超人的動作，一會兒讓他身子下蹲，雙手出掌的動作，一會兒，我又讓他擺出和動畫片里的一模一樣的動作。各種姿態都看上去十分酷！我真是越來越喜歡我的寶貝了。

　　我對這個新寶貝愛不釋手，他就像是我的一位形影不離的好朋友，睡覺時，我抱著，做作業時，我讓他站在我的書桌上陪伴著我。從早上一直到晚上，我們在一起都不會覺得膩歪！我喜歡我的茨納米，希望我們永遠在一起。

我的寶貝作文3

　　看到那書柜里一疊疊厚厚的卡片，我便會想起那回味無窮的童年趣事，和我那些視為珍寶的卡片的來歷。

　　二、三年級的時候，我便開始收集神奇寶貝卡。只要別人有，我就會想方設法將它取到手。當然，偷、騙、搶，不是“君子”所為了！這不，一位同學的48張神奇寶貝卡出現在我面前時，我眼紅了，正當我在想天衣無縫的計劃時，腦海里閃現出一個奇怪的念頭，用錢將這些寶貝弄到手。我便開始和那個同學商議，用四元八毛錢將他的這些卡片全部買下，他答應了，決定在五天之后一手交錢，一手交貨。

　　想到自己是個身無分文的窮小子，哪里去湊這么多錢呢？我犯難了。“少樺，幫我去買一瓶醬油。”這時，我眼珠子一轉，便苦苦哀求老媽：“媽媽，我能不能將買醬油剩下的錢占為己有呢？就當是給我的跑腿費吧！”“好好好，你個貪財鬼！”我興沖沖地買回醬油，得到了五毛錢。從這以后，我便從干家務獲得勞務費，從賣廢品獲得一些“收入”。

　　三天以后，我攢齊了四元八毛錢。還有兩天我就要得到我的寶貝了。這兩天里，我食不下咽，寢不安席。終于，“隆重”的交易會開始了，我夢寐以求的獲得了我的'“無價之寶”。聽同學說班上又出現了許多“稀世珍寶”，我又打起了我的如意小算盤。

　　想起那童年傻氣直冒和為了卡片而“拼命”的我，想起那為獲得神奇寶貝卡的種種經歷，我的嘴角便會浮起一絲微笑......

我的寶貝作文4

　　我有一只可愛的小狗，它是阿姨送給我的生日禮物，因為它送來時剛出生不久，身上只長了細小的絨毛，摸上去十分舒服，所以就給它取了一個名字叫毛毛。

　　毛毛是一條貴賓犬，長大一點后，它身上的毛是棕色的，仿佛披上了一件棕色的大衣。毛毛的鼻子小小的，十分可愛，再配上大大的耳朵看上去像一個“氣質女孩”。毛毛最好看的地方不是鼻子，不是耳朵，也不是棕毛，而是它冰藍色的眼睛，眼里就像有星辰大海。

　　毛毛就像我的'好朋友，常常陪我到處玩。在花園里，在草地上，在田野里，到處都是我們的歡聲笑語，除了上學，我們每天形影不離，十分開心。

　　記得有一次，我們在花園里捉迷藏，我躲到花叢下面想：嘻嘻，毛毛一定找不到我。可我想的太天真了，毛毛可是小狗呀，嗅覺可是十分靈敏的，怎么可能找不到我呢！果然不出我所料，毛毛很快找到附近，我的心跳跳的很快很快，我心里默念：毛毛你就讓讓我，你就當沒看到我。我們好像心有靈犀，毛毛真的故意繞開我，我別提有多高興了。

　　接下來我來負責找，我數著：“1，2，3，4，5……毛毛你藏好了嗎？”我見時機差不多了就開始找，從花園找到草地，從草地找回到花園，不管我怎么找就是找不到毛毛，我心里開始有些著急，擔心毛毛出意外。終于，功夫不負有心人，我在花園的小壇子里找到毛毛，它趴在那里一動不動，好像和土地融為一體。哈哈，原來毛毛睡著了，怪不得找不到它。

　　毛毛就是我最寶貝的好朋友，希望我們永遠在一起。

我的寶貝作文5

　　我最心愛的寶貝是我的玩具——小熊娃娃。這是姨媽在我九歲生日時送給我的禮物。小兔子娃娃太小了，而北極熊娃娃又太大了。小熊娃娃身段的大小非常適宜。

　　姨媽說小熊娃娃非常的貴。到底貴在哪兒呢？他全身的毛色非常的亮。毛茸茸的。一雙水汪汪的大眼睛閃爍著智慧的光芒。可愛的小嘴能說會道。讀唐詩，講故事，唱歌，樣樣在行。他還能和我聊天呢？一按它小巧的腳丫，他會發出咯咯的笑聲，清脆悅耳，好聽極了！

　　我家有好多好多的玩具。小兔子、小河馬、小老虎、北極熊、獨角獸……不過唯獨小熊娃娃最得我心。因為它色素的配合，身段的大小，一切一切都是那么的適宜。增之一分則嫌長，減之一分則嫌短。素之一忽則嫌白，黛之一忽則嫌黑。

　　小熊娃娃是我最好的朋友。每當我傷心的時候，我就會向它訴說悲痛，心中像是能得到一絲安慰。每當我快樂時，我也會和它一起分享我的樂事，這樣快樂就多了一倍。記得有一次考試失利，我憂心忡忡的回到家。走進房間一眼就看見了我的小熊娃娃。它瞪大眼睛好奇的看著我，好像在說：“小主人你有什么心事嗎？”我輕輕的抱起它，把心中的郁悶一吐為快。小熊娃娃依然睜著大眼睛靜靜地望著我，仿佛它在安慰：“我的小主人，只要你下次努力，一定能考出好成績的`，你在我心中永遠是最棒的！”正是因為小熊娃娃無聲的鼓勵，我心中的烏云很快就散去啦。

　　就這樣，小熊娃娃一直陪伴著我，成了我形影不離的好朋友。陽光燦爛的日子，我就會抱著它去曬太陽，把它曬的暖烘烘，香噴噴的。明月高懸時，我會抱著香噴噴的小熊娃娃入睡。就連在睡夢中，我也能看見它熟悉的身影。

　　這就是我的小熊娃娃，我最心愛的寶貝。

我的寶貝作文6

　　我喜歡的寶貝是文具，它們有很大的用處，但有一天，我的文具們都開始爭吵起來。

　　晚上，黑夜降臨了，天上的星星對我們眨眼睛。小主人忘記收拾書包了，一下子就躺在床上呼呼大睡起來。文具盒走了出來，驕傲地說：“我是你們當中最美的，誰也比不過我。”鉛筆不服氣地說：“小主人每天都用我來寫字，寫得端端正正的，比你們好多了。”橡皮擦生氣地說：“都是因為你，鉛筆，要是小主人一寫錯字，一擦就把我的.衣服弄臟了。”墨筆說：“看來你們都不行，而我可以給小主人更好看的字。”墨汁苦惱地說：“哎！墨筆，要是你不用我的墨，早就不能給小主人寫字了。”

　　它們吵來吵去，最后誰都不理誰。

　　第二天早上，小主人起了床，眼看就要遲到了，他趕快刷牙、洗臉，吃早飯，收拾好書包，就像火箭一樣沖進了，教室，幸虧沒有遲到。他拿出了鉛筆盒開始準備上課，“叮零零，”鈴聲打響了，老師走進了教室。老師今天說要做筆字，讓大家把鉛筆拿出來。小主人打開筆盒，看見鉛筆七倒八歪地倒在里面呼呼大睡，不知如何是好。就這樣，一天的時間結束了，小主人悶悶不樂地回了家。到了九點，小主人睡覺了，書包站了出來，說：“你們能不能不要吵了，你們應該互相幫助，友愛團結。”它們聽了這句話，都認同地點了點頭，互相道歉，握手言和。

　　第三天，小主人起來的時候，發現鉛筆盒的筆重新變回了原來的樣子，他就開開心心地去上學了！

我的寶貝作文7

　　談起小白兔，大家一定不陌生，因為它的數量很多。如今小白兔已經人們喜愛的寵物和朋友。我表妹家就養了一只，它雖然相貌平平，但在它身上卻發生了許多有趣的事。我們現在就來認識一下它吧！

　　瞧，小白兔正和我表妹賽跑呢，它全身白色的毛發，一雙紅色的眼睛被白色的毛包住了，嵌在眼窩里，像兩顆紅寶石。小白兔兩只長長的耳朵，足有2寸多，里面有一層粉紅色的皮，外面毛茸茸的，我想它的'聽覺一定不錯。小白兔的鼻子扁扁的，嘴唇分成了三瓣，總是不停的聳動著，不知是害怕，還是隨時根據氣味尋覓食物。整個身子圓滾滾的，看上去挺肥的。前腿又短又小，后腳又長又有力，在動物王國中也算是長跑健將呢。兔子的尾巴又小又短，正如俗話說的：兔子尾巴長不了。

　　它不光外形可愛，而且肢體語言更是有趣，不信請看下面幾組鏡頭。

　　鏡頭一：我剛要出門，小白兔就從窩里跑出來了，它用頭靠近我的腳，好像依依不舍的樣子，我也會蹲下跟它親昵幾下。

　　鏡頭二：我正和小兔玩呢，我表妹回來了，它驚慌失措地跑了起來，我表妹著急了，追了上去，就這樣一場人兔追逐賽就開始了。

　　鏡頭三：你看，它用后腳大力蹬地，用力一跳，好像在為我們表演跳遠呢。它一跳，跳出了很遠，我和表妹才追上去。

　　動物始終屬于大自然，我想把它送回森林，但我實在太喜歡它了，很難忍痛割愛，我該怎么辦呢？

我的寶貝作文8

　　它可以在我不開心的時候讓我笑，可以在寒冷的冬天里當我的暖寶寶。它很特別，全身都是花紋。它的眼睛大大的，像個圓寶石；鼻子是粉粉的，像個三角形的小餅干；胡子細細的，像根風箏線；嘴巴小小的，像顆黑葡萄；小腳軟軟的，像團雪白的棉花；尾巴毛毛的，像把小刷子。它就是我家的貓——可可。

　　我上課的時候，它會早早地起床。先洗臉，再梳理毛發，然后和媽媽一起送我去讀書。到了校門口，每次都要看著我量完體溫走進校門，它才愿意離開。

　　周末的時候，它像小狗一樣雙腳觸地直起身子蹲在我面前。我知道，它是想讓我和它玩。于是我拿起毛線球往屋外走，可可像吃了濃咖啡一樣躥起來，跟著我就跑。到了院里，我丟毛線球給它抓，抓到了，它就抱著毛線球在地上打滾。我去搶，它連忙抱著毛線球想跑，殊不知在打滾的時候，毛線絆住了它的.腿腳，它狠狠地摔了一跤，那滑稽的樣子逗得我哈哈大笑。它一邊喵喵喵地叫，一邊用圓溜溜的眼睛盯著我，好像很委屈似的。我笑夠了，走過去幫它解開毛線，它的叫聲就變得柔和起來，我猜想，它是在對我說謝謝。玩累了，我躺在院里的蘋果樹下休息，可可就在我周圍上躥下跳的，我也不管它。突然想到我還有作業沒做完，我就回屋里做作業，它也跟著回去，我做作業，它在一旁沙發上靜靜的蜷縮著，不一會兒就發出“呼嚕呼嚕”的聲音，原來，它也玩累了。

　　不知不覺，晚飯熟了，我們一家人開開心心地吃飯，可可也開心地吃它的貓糧。飯后，我看我的動畫片，可可照例去門前屋后巡邏，還到屋子的各個角落蹲守。當夜空掛滿無數小眼睛，清風吹過我的窗戶時，我該睡覺了，可可——我心愛的小寶貝，“下班”后，也悄悄爬到我的懷里睡著啦。

我的寶貝作文9

　　我有一個特別心愛的寶貝——文具盒，它是爸爸出差時給我帶回來的生日禮物，當爸爸送給我時我就愛上了它。

　　我的寶貝穿著一身金黃的衣裳，漂亮的的衣服上畫滿了精美的圖案：幾只胖胖的企鵝、一頭驕傲的雄獅、一頭呆頭呆腦的河馬和一只美麗的長頸鹿在小河邊嬉戲，這讓我想起了我看過的電影馬達加斯加大電影里面的畫面，它不僅外表漂亮，還是我隨時的好幫手。我的文具盒里住著幸福美滿的一家：溫柔的紅筆媽媽、高高的尺子爸爸、正直的鋼筆哥哥、可愛的橡皮弟弟、淘氣的.鉛筆姐姐，它們過著無憂無慮的生活。

　　每當我學習的時候，它們就各施其職幫助我度過快樂的學習生活。當我上課時，鋼筆哥哥就跳出來幫助我記筆記；當我寫錯了的時候，橡皮弟弟就跑出來幫助我把錯字修改掉；當我要批改作業的時候，紅筆媽媽就會站出來幫我指正錯誤；當有數字圖畫吵架分開遠遠的時候，尺子爸爸就會義不容辭地擔起一家之主的責任，將它們緊緊地連在一起。我的寶貝不僅幫助我，還會義不容辭地幫助我的同學。有一次，我的同桌沒有帶鋼筆，像熱鍋上的螞蟻急得團團轉，鋼筆哥哥在文具盒里蠢蠢欲動，當我把鋼筆遞給同桌時，鋼筆哥哥露出了滿意的笑臉。這和諧的一家人幫助我一次次將困難迎刄而解。

　　我的文具盒伴隨我度過了快樂的學習生活，我愛我的寶貝——文具盒。

我的寶貝作文10

　　我的寶貝是中國古代四大名著之一的《三國演義》。喜歡它已經兩年多啦！

　　這“寶貝”里有很多個性鮮明的人物，奸詐狡猾的曹操、足智多謀的諸葛亮、賢德仁慈的.劉備、英勇無比的馬超、心胸狹隘的周瑜、有勇無謀的呂布、重情重義的關羽、也有總沉不住氣的張飛等等。

　　這“寶貝”里還有很多膾炙人口的故事，如桃園三結義、過五關斬六將、三英戰呂布、溫酒斬華雄、諸葛亮揮淚斬馬謖、空城計、三顧茅廬、濡須之戰、夷陵之戰、火燒赤壁、火燒新野……

　　我常常對“寶貝”癡迷不已，在去上輔導班的路上看、在睡覺前看、早上一睜眼就看，在放學的路上還看。因為看得太多、太入迷，甚至忘記了吃飯。為此，媽媽經常會突然收走我的“寶貝”，把我拉到飯桌前。我雖然假裝在吃，其實“身在曹營心在漢”，滿腦子都是“身穿戰袍、腳蹬戰靴、騎著戰馬、揮舞戰刀、馳騁戰場、英勇殺敵的英雄模樣”。

　　我也常常與“寶貝”在夢里相見，經常夢到里面的人物——關羽，他可是我的偶像。長須二尺、相貌堂堂，被人們譽為“美髯公”。威風凜凜，手持一把青龍偃月刀，武藝高強，以忠義二字聞名天下，絕對是個頂天立地的男子漢啊！

　　我從“寶貝”中也學到很多道理。比如：關羽不肯投降曹操，日夜思念兄長的忠義之情。諸葛亮為報答劉備的知遇之恩，“鞠躬盡瘁，死而后已”的精神……

　　看，這就是我的“寶貝”——《三國演義》。我珍惜它、愛護它、癡迷它，它始終被安放在我的床頭，與我朝夕相伴！

我的寶貝作文11

　　我的寶貝有很多很多，例如：“有好看的故事書、爸爸送我的芭比麥克風...”但是其中，我最喜歡的是外婆親手做的手工拼布洋娃娃。

　　還記得那一天在爸爸車上，外婆說：“如果我期中考試能考前三名，她就要送一個洋娃娃給我。”為了考進前三名，我每天都很努力的讀書，因為我好想到我夢寐以求的洋娃娃，考試當天我非常的緊張，深怕自己會寫錯，也不斷來回仔細檢查好多遍。當成績單一發下來，結果我真的考到第二名，我好開心的告訴外婆這個消息，隔天放學回家，媽媽叫我先用肥皂把手洗干凈，我以為媽媽要給我吃點心，結果不是，在我眼前出現的竟然是我最想要的洋娃娃，原來外婆真的沒有騙人，她真的送我一個洋娃娃，我好高興喔！我還幫洋娃娃取了一個名字叫小布，因為她全身上下都是用“布”做的，小布有大大的眼睛、頭發卷卷的、裙子蓬蓬的'、手腳還可以轉動喔！當天晚上我興奮的抱著我心愛的洋娃娃小布睡覺。三天后，當我要睡覺時，我發現我的小布竟然不見了，我邊哭邊找，找了好久都找不到，原來媽媽怕我弄臟，所以把洋娃娃用塑膠袋包好，放進玻璃柜子里，還說若我想看時，隨時可以來看，我好難過當場哭得淅瀝嘩啦，我向媽媽保證，一定會好好愛護這洋娃娃，媽媽拿我沒辦法，最后只好又把洋娃娃拿出來給我抱。

　　每天晚上睡覺前，我都會和她一起分享今天所發生的事情，心情不好時，我抱著她一起哭，她永遠都是笑臉迎人，好像在對我說“別傷心、別難過了”，我把心里所有的秘密毫無保留、一五一時的都說給她聽，她都靜靜地在聽我說話，她是我最好的聽眾。

　　相信大家也有自己心愛的寶貝，我們要懂得珍惜并愛護他，不管你的寶貝是什么？記住一定要好好愛她喔！

我的寶貝作文12

　　在我十周歲生日的時候，爸爸送給我一只灰黑色的小龍貓。當我第一次把它抱在懷里時就喜歡上了它。它跟動畫片里的龍貓長得不太一樣，更像是一只拖著松鼠尾巴的短耳朵兔子。它的.毛摸上去像棉花一樣柔軟，胖乎乎的身體行動起來卻十分敏捷。它常順著我的胳膊爬到肩膀上，再縱身一躍跳到我的頭頂。真是個超萌小精靈啊！從此，它就成了我的寶貝，我給它起了個可愛的名字叫“點點”。

　　每天早上，我都會跟點點問好，給它喂食。放學后和節假日里，我會與它玩耍，為它讀書、彈琴。晚上睡覺前，還不忘跟它道一聲晚安。點點帶給我許多快樂，是我生活中不可缺少的好伙伴。但是，有一天意外發生了。

　　那是個星期天的晚上，我照常為點點打掃籠子，誰知一不小心把洗衣消毒液弄到點點的身上了。顯然，它很不喜歡消毒液的氣味，開始不停地舔著弄臟的毛發。我驚慌失措地大叫起來：“媽媽媽媽，點點誤食了消毒液，這可怎么辦啊？”媽媽趕緊給專賣店打電話并按照他們的建議給點點清洗毛發。接下來的幾天，點點一直無精打采地趴在窩里，不吃也不喝。我和媽媽先是帶它去看醫生，又找專家咨詢。按照相關建議，我們改喂它用鮮牛奶加蜂蜜調配的草粉糊糊，只要保證它的營養和大便通暢，病就會好的。我用小勺子把糊糊喂給點點吃。它先是湊過來翕動鼻子聞了聞，然后伸出舌頭舔了舔，當發現很好吃時就津津有味地吃了起來。四天過去了，點點終于恢復了正常，我欣喜若狂，激動得差點掉眼淚。這些天的奔波忙碌沒有白費，那個活潑可愛的龍貓寶貝又回來了。

　　打那以后，我照顧點點更加小心翼翼。據說龍貓可以活15年，但我希望我的龍貓寶貝可以長命百歲，永遠陪伴在我的身旁。

我的寶貝作文13

　　我的心愛之物是一支深黑色的鋼筆，它頭戴八卦，身披黑色石衣，腳穿金靴，手拿金刀，腹中滿墨，筆頭金黃，我覺得沒有一支鋼筆比得過它。

　　記得在我剛上三年級時，我在鋼筆箱子里精心挑選，我覺得黑色比較高貴，而且在筆蓋、筆身等方面，都需要符合我的要求。現在它已經被我用的.褪色，但我依然喜歡。

　　我記得有一個暑假，我沒舍得用它，快開學時，我認為過了這么長時間，它已經不會再出水了。但我心里又一想：要不灌上墨水試一試，看能不能寫出字來。我這樣一試，沒想到竟然出水了，而且依然很流暢。這讓我很高興，我的心愛之物真堅強。

　　如果不用它，放在筆盒里時間長了它會干。然后再給它充上“能量”，會依然很好用。我覺得我用它最順手，可以幫助我寫好字，它就是我的好搭檔。有一些鐵筆頭鋼筆。出水并不順暢，而且還很容易弄壞了筆頭。有時還漏墨，沾的我滿手都是。但這支鋼筆可不漏水，而且墨水還灌的滿。筆頭是用銅做的，不容易被弄壞，它這樣的一群優點誰見了都一定會喜歡的。

　　這就是我的心愛之物，一支雖不好看，但卻很好用的鋼筆。雖然現在它已經退休。但它已經給我服務了很久，所以我精心把它放在盒子里，周圍用膠帶粘住，并把它放在最顯眼的位置。這就相當于給他安葬了，這樣一支好鋼筆，我會永遠珍藏著它。

我的寶貝作文14

　　你像冬日暖陽，在我寒冷之時給我溫暖；你像夏日涼風，在我煩惱之時，給我冷靜；你像大海中的燈塔，在我迷茫時，給我方向。你無時無刻不在關懷著我，激勵著我，催我上進，促我成長。你就是我的“心肝寶貝”——書。

　　我喜歡讀書，而且自稱是“天下第一書癡”。讀起書來沒玩沒了，常常忘了其他事情。有一次，朋友約我到廣場去玩，我因為看書看得太投入了，竟把這件事拋到了九霄云外，害得朋友苦苦等了我兩個小時，之后，我憑借“三寸不來之舌”，費了好大的勁兒才讓朋友原諒了我。類似這樣的事情還有很多，而且無一例外，都是“看書”惹的禍，時間長了，朋友們也都不責怪我了。

　　在書中，我不僅了解到古今中外的優秀文化，而且還明白了許多哲理，讓我受益匪淺。

　　有一次考試，我因為考前貪玩，沒有認真復習，結果考得一塌糊涂，很長一段時間都在失敗的陰影里徘徊，不能自拔。我在流連書海時，無意中看到了一個偉人的故事，它讓我明白了許多道理：無論生活中遇到多大的挫折，都不能灰心，哪里跌倒哪里站起，要抬起頭來，勇敢面對。從那以后，我變得堅強起來，遇到什么困難，自己都會努力克服。

　　在家里，隨處可見“你”的身影，書柜里，桌子上，甚至在廁所里都能發現你。一有時間，我就會捧起“你”，津津有味地讀起來。在學校，一到下課，我就拿起“你”，在知識的`海洋中遨游。當看到主人公的悲慘經歷，我會為他打抱不平；看到主人公幸福快樂，我會為他祝福；看到主人公俠肝義膽，我會為他拍手叫好。同學們都親切地叫我“小書蟲”、“孔夫子”、“圣人”......

　　書，你是我的最愛，是我的良師益友，更是我的“心肝寶貝”！

我的寶貝作文15

　　每個人都有自己喜愛的文具，我也一樣，比如：尺子、橡皮、書包等，但我最喜歡的還是我的文具盒啦！

　　我有一個粉色的文具盒，上面畫著藍天和白云，還有一個活潑的小女孩在笑。你們一定會問為什么這個文具盒是我心愛的呢？

　　在我8歲時，一天放學回家后姥爺對我說：“你看！”我一看姥爺手上有一個漂亮的文具盒，我說：“是送給我的.嗎？”姥爺說：“是呀！”我高興地看著姥爺，接過文具盒高興得不得了，姥爺看著我高興的樣子也笑了。我抱了姥爺一下，蹦蹦跳跳地出去玩了。

　　我還沒有來得及使用它，我的姥爺就去世了。那天我在旁邊痛哭。我想：如果時間能夠倒流，我一定會好好珍惜和姥爺在一起的一分一秒，可是不可能了，時間不會等人的。我想著想著突然想起了姥爺的愿望，他在臨走前說過他的愿望就是：讓我好好學習，成為對社會有用的人才。我想著想著便擦干淚水，跑到屋里把姥爺送我的文具盒用布包上珍藏了起來。我又打開書包拿出筆記本，把這一天記錄了下來。

　　一直到現在我還記得那件事，說起來已經三年了，那文具盒我依然保存著它。現在我總算明白了，姥爺給我那個文具盒的含義，原來是讓我的笑臉像太陽那樣燦爛，讓我像花兒一樣茁壯成長。

　　所以我說那個文具盒是我心愛的寶貝。