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（優(yōu)選）挑戰(zhàn)不可能作文15篇
在生活、工作和學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的挑戰(zhàn)不可能作文，歡迎閱讀與收藏。
挑戰(zhàn)不可能作文1
400克的小車，要過200克的紙橋！聽到這個任務，同學們臉上都露出了不可思議的表情，我也不例外。
一回到家，我就開始思索：使用實心紙筒做主體？不行不行，要用再堅固點的管子，材料好，承重力當然就好了。使用瓦楞紙做橋面？可行！用……我的思維在腦海中不斷碰撞著，計劃我的“大力士”紙橋。一陣埋頭苦干，我的紙橋完成了。正面一看，普普通通，還略有些破落；側面一看，玄機就在其中了：一層薄薄的瓦楞結構，在瓦楞的上下間隔填滿了紙管。
我把紙橋帶到學校，正打算好好炫耀一番時，同學們千奇百怪的紙橋讓我大吃一驚：有仿三橋做的斜拉紙橋；有仿趙州橋的拱橋；有純紙管搭成的“紙管橋”，一根根紙管交叉、相疊，構成了結構堅固的.紙橋……令我羨慕不已。
做得好看沒用，承重力才是關鍵。下午，我們都自豪地拿著自己的橋，等待檢驗。我們一次次小心翼翼地增加分量，小車上的鉤碼一個個增加，可憐的橋面一點點往下塌陷，我們的心越懸越高。
“耶！”當3200g的小車緩緩“駛”過我的橋時，我興奮地尖叫起來，“我成功了！”
一次次的成功，一次次使不可能成為可能！
只要你努力，沒有什么“不可能”！
挑戰(zhàn)不可能作文2
一輪玉盤似的明月漸漸地爬上夜空，星星也眨著眼睛注視著我。
音樂廣場上，我和媽媽把玩具擺開，等待著游客來消費，就如無助的小鳥等待著媽媽的回歸。這是我第一次做生意，心里既激動又興奮，還有一點害羞。
我們站在臺階上，靜靜地望著不遠處正在散步的游客，心中是多么希望他們能來看一看我們的玩具。為了更加吸引人，我就拿起玩具打開亮閃閃的燈晃來晃去，我們覺得很漂亮，可路上的行人并沒有覺得新奇，還是一如既往面無表情地向前走去。一個多小時過去了，沒有一個人光顧我們的“小店”，這時我才明白賺錢是多么不易。
又等了不知多久，就在我快要喪失信心的時候，終于來了一個顧客。媽媽為了鍛煉我的勇氣，就派我來介紹。可我的心里如打鼓一樣緊張，我走到那個人身邊，低聲講：“這，這個玩具有許多優(yōu)點，可以打人！”由于緊張我說錯了話。
那個人等不及了，就放下玩具向我們身后走去，我低著頭，失落地走向媽媽，就像花兒凋謝了一樣。我本以為媽媽會批評我，但媽媽卻像我們作文老師一樣用柔和的聲音來鼓勵我。就在媽媽鼓勵我時，又有一個人走了過來，這次還是我這位大將出馬，我也有了十二分的'把握，經(jīng)過我的介紹，那個人買下了玩具。
我看著那個人漸漸遠去的身影，心中充滿了前所未有的自豪感，猶如有無數(shù)朵鮮花在綻放，臉上也不由自主的掛上了笑容。我抬頭望望那輪明月，它似乎也更加皎潔了……
挑戰(zhàn)不可能作文3
我非常喜歡《挑戰(zhàn)不可能》這檔節(jié)目，它的主持人是撒貝寧，他風趣幽默，經(jīng)常使家哄堂大笑。嘉賓有董卿、周華健和李昌鈺博士。有時候還會來挑戰(zhàn)大使，例如黃子韜、TFBOYS等。
挑戰(zhàn)難度簡直就是不可能中的不可能，例如：一只狐貍犬催眠了十一人、東北“冰王”全身（肩膀以下的部位）在冰塊里呆了115分鐘，打破了自己創(chuàng)的世界記錄！一支隊伍打破了三次馬戲團《環(huán)球飛車》節(jié)目的世界紀錄（這是第三次），創(chuàng)造了全球最頂尖的馬戲團——太陽馬戲團都做不到的奇跡——讓12人同時進行這項節(jié)目！還有很多，那可都是相當?shù)木剩?/p>
通過這檔節(jié)目，我看見了這些人的努力，他們?yōu)榱俗约旱膲粝耄恢酪远嗌倏啵鞫嗌俸梗Χ嗌倌辏拍芡瓿商魬?zhàn)不可能。有一位老爺爺就是在年輕時去攀爬珠穆朗瑪峰，卻出了意外事故，導致他的.兩條小腿都被截肢，換成了假肢，但幾十年過去了，他性格開朗，看起來走起路來完全和常人無異，而且沒有放棄自己的夢想，帶著假肢攀上了3米高的攀巖壁。
我們也要挑戰(zhàn)自己的不可能，在學習方面，在生活方面，無論在哪個方面，都要挑戰(zhàn)自己的不可能，更上一層樓！
世界上沒有不可能的事，只要你努力，就沒有不可能。
挑戰(zhàn)不可能作文4
今天，我在看《挑戰(zhàn)不可能》這個節(jié)目，挑戰(zhàn)不可能作文500字。其中，有一個人是挑戰(zhàn)讀心術。真是太厲害了。
那個叫松明的人，是讀心理學的。他能通過你的眼睛能看穿你。他今天挑戰(zhàn)的內(nèi)容是叫王博士，他也是一位神探，曾經(jīng)破過很多案件。讓他放一輛車的鑰匙，在一千把里混入這把鑰匙，每個鑰匙都有編號。當然，此時的.松明是被蒙住眼睛和耳朵的，躲到另一個地方的。等王博士放好后，松明就出來。這個時候，兩個高手的較量才真正開始了。松明通過和王博士之間的對話，回答“是”還是“不是”的問題，來推測王博士把鑰匙是放在哪一面墻上？松明一邊問王博士問題，一邊觀察他的表情以及身體語言，500字作文《挑戰(zhàn)不可能作文500字》。他先確定了是第六面墻，隨后，又通過一些列問題確定了是第八排，最后，還是通過提問，確定是第九個鑰匙。誰知道，他拿著這個鑰匙去打開車門的時候，竟然打不開。難道他挑戰(zhàn)失敗了嗎？就在這激動人心的一刻，王博士從口袋里拿出來了一張小紙條，上面確實寫著是第六面墻，第八排，第九個鑰匙。可是，為什么打不開呢？原來，王博士和他開了一個玩笑，事實上，他也忘了放在哪里？不過，松明最后還是挑戰(zhàn)成功了。
這個節(jié)目真是太好了，讓我明白了，原來，心理學是那么厲害的呀！他竟然能讀懂對方，真是不可思議！
挑戰(zhàn)不可能作文5
這個禮拜，我們迎來了盼望已久的小海燕科技節(jié)，在活動中，最有挑戰(zhàn)性的要數(shù)挑戰(zhàn)不可能完成的任務了。
我們挑戰(zhàn)的任務是神奇的降落傘，比賽要求是：傘面直徑不超過80厘米，在空中停留4秒算成功。
前一個禮拜，我就在家準備做降落傘了。兩個垃圾袋，一卷風箏線和一卷透明膠。我先把兩個垃圾袋拼在一起裁開，再把它們粘起來，做呈圓形，然后量風箏線，我們定的長度是1.1米，大約裁了30根左右接著，用透明膠帶把風箏線固定在垃圾帶上，最后，把螺帽掛好，一個完整的降落傘做好了。
做好了降落傘，我開始試飛。我把它扔了下去，可沒過幾秒，他就躺在了地上。我馬上進行了一些修改把風箏線扎得緊了一些。果然，這一次的嘗試取得了好成績，用秒表計算是6“51。接著，我又試了幾次，又稍微做了修改，便信心滿滿地去比賽了。
我懷著忐忑不安的心情來到了賽場，我一聽見老師的哨聲，就把手中的降落傘往下扔，嘿！想不到它竟然一搖一擺地下落，過了大約6秒左右，我的'降落傘落地了。成績出來了，是6”43。雖然沒有成為擂主，但我還是很高興。
現(xiàn)在，科技節(jié)雖然已經(jīng)遠去，可是它的精彩瞬間卻難以忘卻。科技改變生活，科技就在你的身邊。
挑戰(zhàn)不可能作文6
“怎么可能？”我大聲叫道！
一天早上，天空正為大地披上一層灰蒙蒙的面紗，一群孩子的笑聲從窗內(nèi)傳了出來，打破了原本寂靜的周末早晨。瞧！同學們在干什么？天呀！我沒看錯吧！他們正用一張A4紙穿過了11個人，我搖了搖頭，揉了揉眼睛，再一次確認眼前發(fā)生的.事情。簡直不可思議！
這是怎么回事呢？我們來看看發(fā)生了什么吧。
“可惡！你這張破紙！到底怎么辦呢？我偷偷看了一眼別人剪的。這不是我的想法嗎？怎么又失敗了！”接著，我毫無耐心地剪著這張紙。抬頭看看，人人臉上都刻著一個字——“難”，他們對著那一張紙發(fā)著呆，和我一樣都毫無頭緒，不耐煩地剪著那張“可憐又可恨”的紙。我可以感覺到大家都在心中發(fā)出了一句：不可能！結果好好地一張紙就變成了一張廢紙。接著老師揭曉了答案。我們按照老師的方式剪好后，小心翼翼地打開，真的，真的變成了一個超級大的圈。我們開始嘗試了，一個人、兩個人、三個人……十個人！十一個人！一張小小的A4紙里竟然能容納十一個人！真是太不可思議啦！
我深深地吸了一口氣。感嘆道：世上無難事，只怕有心人，我們要挑戰(zhàn)不可能。
挑戰(zhàn)不可能作文7
周末，周阿姨帶凡哥哥來我們家玩，我聽說凡哥哥的羽毛球打得特別棒，據(jù)說他還有過比賽獲獎的光輝歷史呢。
雖然，我也是個羽毛球愛好者，但是我并不想跟高手過招。事與愿違，凡哥哥主動招呼我：“小龍弟弟你會打羽毛球吧？走，跟我到樓下耍球去。”
凡哥哥球技好，個頭大，我跟他打球擺明要吃虧嘛！難道說我不會打羽毛球？這樣是可以避免輸球丟臉，但我是個男子漢，輸球不怕，輸了志氣更丟人啊！我心一橫，決定接受這個挑戰(zhàn)。
凡哥哥一見到我，便不客氣地甩了個氣勢洶洶的高球過來，我全神貫注，瞄準球用力往前一扣，“嘣”，球像一道白色流星快樂返回老家，把凡哥哥殺個措手不及，他對我豎起大拇指，我瞬間信心大增。經(jīng)過一番你來我往，我竟然取得第一局的勝利。我對凡哥哥說：“哥，把絕招使出來吧！弟輸?shù)闷穑 狈哺绺绱笮Γ骸巴纯欤 ?/p>
第二局，凡哥哥果然不再謙讓，盡情發(fā)飆，他打過來的'每一個球都呼呼作響，勁道十足，我上躥下跳地接球，毫無招架之力，頻頻失誤。這一局，凡哥哥以大比分取勝。
最后一戰(zhàn)，我和凡哥哥各自使出看家本領，高遠球、吊網(wǎng)前球、扣球、跳殺球……每一球都朝著快、準、狠的最高標準去打。雖然，我以微弱比分惜敗，但凡哥哥給予我很高的評價。
盡管這次挑戰(zhàn)失敗，但是我卻從中學到了許多打羽毛球的技巧。更重要的是，我還學會了：勇敢地挑戰(zhàn)強勁的對手，我們才會不斷地提高自己，才會有更出色的表現(xiàn)。
挑戰(zhàn)不可能作文8
1月27日，媽媽笑瞇瞇地問： ‘你想不想和我一起去爬軍璋古道呀!"我一聽古道應該又難爬，有危險吧!我連忙搖搖手： ‘不去。’媽媽又說： ‘上次你挑戰(zhàn)過山車不都成功了嗎，這次你敢不敢再試一下呢? ’我聽得信心滿滿就答應了。
我來到寶界山森林公園，開始了挑戰(zhàn)。
媽媽告訴我這條古道分六段，五，兩段最難，所以我們今天只爬一到四段。
第一段剛剛爬的時候我還像一條活蹦亂跳的魚兒一樣，可是到了半山腰我就累得上氣不接下氣了。到了山頂上我更是已經(jīng)倒在了地上。媽媽見了鼓勵我說： ‘加油，堅持就是勝利! ’我繼續(xù)走了起來。
不知走了多遠媽媽叫我快看呢，我朝那看去只見一個玻璃的.盤子——太湖。‘啊，原來爬山能看到這么多美景了。’媽媽說： ‘還有更多的美景在前面了! ’
接著，我們來到一片果園，我媽媽這是什么樹呀!楊梅樹。’現(xiàn)在我們到那里呀? ’ ： ‘大浮村’ ‘哦這就是大浮楊梅呀!”這讓我想起了一句俗語“大浮楊梅只吃不帶”到春天的楊梅肯定會掛滿枝頭的。我和媽媽又往前走，還看見了茶園，竹林……
這次挑戰(zhàn)我又一次成功了，這次我走了15公里，用了三個小時17分鐘。
挑戰(zhàn)不可能作文9
今天在閱讀寫作的課上，姚老師問了我們一個問題：“世界上有什么不可能的事？”大家都在想，姚老師又不是科學老師，為什么要問這個問題呢？莫非姚老師要給我們變個魔術？
姚老師神秘兮兮的，過了一會兒，果然，姚老師說：“這節(jié)課我來給大家表演一個魔術。”
我們看到了一個空空如也的`塑料瓶。又看到姚老師從口袋里拿出了一枚亮閃閃的硬幣，硬幣的正面有很大的“1”字，背面有一朵菊花。姚老師大聲地說：“表演時間到！”
姚老師拿著那枚硬幣，緊接著，姚老師輕聲說：“走你！”那枚硬幣真的飛快地掉進了瓶子里，大家都非常驚訝，想：是不是凹凸的瓶蓋有縫隙？姚老師好像知道我們在想什么，她把瓶蓋給我們看，可是瓶蓋上根本沒有縫隙。大家都很疑惑不解，開始七嘴八舌地討論起來，可是依然沒有什么結果。
姚老師開始揭密了，原來瓶蓋上粘著雙面膠，姚老師對著瓶蓋使勁一拍，硬幣就掉了。她把另外那一枚硬幣藏在手里。
原來，這個魔術這么簡單啊！
挑戰(zhàn)不可能作文10
我的夢想和別人有點不一樣，我想成為一名刑偵科學家，通過科學追尋蛛絲馬跡，將罪犯繩之以法。因為在我的家鄉(xiāng)有一位傳奇人物，他叫李昌鈺，他可是著名的'國際偵探，破解了不少看似難以完成的難題和迷案。
在我們那有李昌鈺刑偵科技博物館，每天都有很多人來參觀，里面展示了很多李昌鈺獲得的金色獎杯、獎牌，以及得獎時的照片，他偵破過8000多個案件，擁有30多個博士學位。真是神通廣大啊，很多看似不可能破解的案件都被他一一征服，被人們成為“當代福爾摩斯”。李昌鈺可是我們?nèi)绺奕伺叮恢来蠹矣袥]有看過《挑戰(zhàn)不可能》節(jié)目，他在節(jié)目中向全國人民推薦如皋燒餅呢！
如果你來參觀完博物館，你也可能覺得世界上有許多看來不可能做到的事情，在等待著我們?nèi)フ鞣⑷ヌ魬?zhàn)。永遠不要暗示自己那件事情是不可能完成的，只要你拼盡全力、堅持不懈的去挑戰(zhàn)，我相信總有一天能夠成功。就算很遺憾沒有成功，總也有回憶珍藏在我們心里，如果你不敢去挑戰(zhàn)、去爭取，那你什么本領都不會增長，那你的人生不會有新的精彩。面對困難和挑戰(zhàn)，我們一定要勇往直前、迎難而上，這樣你才是一個永不言棄、戰(zhàn)勝困難的勇士，你的人生就會變得更有意義，也許下一個刑偵科學界的傳奇就是你和我哦。
挑戰(zhàn)不可能作文11
媽媽給我布置了一個艱難的任務——把雞蛋從四樓扔下去，還要保證雞蛋不壞。
聽到這個任務，我蒙了，這是什么任務？雞蛋那么脆弱，怎么可能從四樓扔下而不壞呢？可是，想歸想，老媽的布置的任務還是要完成的。
雞蛋！雞蛋！你要怎么從四樓掉下而不壞呢？我絞盡腦汁，突然，眼前一亮，有了！做降落傘！
說做就做，我準備了五個氣球、二根線、二個杯子。把氣球吹得鼓鼓的，然后用筆在杯子上戳了兩個洞，接著用線把氣球和杯子固定在一起，最后把雞蛋放入杯子后再把杯子蓋起來。
萬事俱備，激動人心的.時刻到來了，媽媽在樓下負責安保工作，爸爸負責將氣球從四樓放下，而我，則到樓下記錄觀察結果。只見爸爸雙手小心翼翼地捧著氣球伸出窗外，接看輕輕地松開了雙手。在我的注視下，氣球緩緩地降落，我的手緊緊地拽在一起，生怕雞蛋會壞掉，心里不安極了。媽媽似乎看穿了我的心事，走過來說：“怕什么，勝敗乃兵家常事，壞了再想其它辦法重來就是。”我鼓起勇氣，打開蓋子，只見雞蛋穩(wěn)穩(wěn)地躺在盒子里，我尖叫起來，心里樂開了花，實驗成功了！
經(jīng)過這個小實驗我也明白了媽媽說的：任何事，不去做，你永遠不知道它會有怎樣的結果，一定要敢于去想，敢于去做。
挑戰(zhàn)不可能作文12
我的成長在一次次挑戰(zhàn)中，我的挑戰(zhàn)在一次次中成長，在一次次失敗的挑戰(zhàn)中，我成功地崛起……
看著墻上的那張獎狀，我的思緒回到了二年級時的那一天。那是一個炎熱的.夏天，天空上掛著一個熾熱的火球，我此刻的心情正如此狀，焦躁不安。
“夏雯！過來一下”，毛老師將我叫了過去，“今年……我想讓你去參加小博士競賽！”
真的嗎？我在心中質(zhì)疑，緊張，喜悅的感覺夾雜在一起，紛紛涌上心頭。
兩個月的時間里，我在不停地努力。
……
坐在考場上，我忐忑不安，四處多是聒噪聲，大家都在討論。
又是十分鐘過去，正式開始了，到處都能聽見，筆寫在試卷上“沙沙”的聲音，大家的呼吸聲都清晰地聽見了。
時不時傳來的咳嗽聲，就像一顆炸彈扔在考場中，如雷貫耳。
終于，結束了這場考試，急切想知道成績的我是緊張不安，又是迫不及待，此種感覺好像組成了一曲樂曲在我的心中演奏著。
急切的我，終于“夢想成真”，老師興奮地告訴我：“你得了二等獎！”知道了自己的分數(shù)，我心中原來緊繃著的那根弦，松懈下來了。哇！哇！。
這是第一次挑戰(zhàn)不可能，第一次挑戰(zhàn)成功。
我的心里也有快樂的音符在跳動，像譜成的一闕闕樂曲。
我好像躺在軟綿綿的云朵上，無限的歡樂、舒暢向我襲來，心里好像泛起陣陣波光閃閃的漣漪，喜悅的種子灑在了全身上下。
第一次挑戰(zhàn)不可能也是有可能的，也是會成功的，成功，還在不斷前進……
挑戰(zhàn)不可能作文13
其實在以前，我就想挑戰(zhàn)一下攀巖了。可就是因為膽小，遲遲沒有嘗試。寒假，我又看到了一處攀巖的地方，于是——挑戰(zhàn)不可能，開始!
工作人員為我系好安全設施，攀巖之旅就此拉開了帷幕。我向上望了望終點，倒吸了一口涼氣。這攀巖墻遠看還好，近看那就是野外生存訓練呀!不過，是我自己要來“挑戰(zhàn)不可能”的，這時候若是臨陣逃脫那就太丟人了。沒辦法，只能硬著頭皮向上爬。
一開始，因為不太熟練，也不敢爬，速度慢得像只蝸牛，每一步都小心翼翼。雖然我在心里不斷地催促自己，但依然是緊張，哎，還是慢慢來吧。
一步，一步……我離地面已經(jīng)好遠了，也不是那么緊張了。我逐漸找到了步伐的節(jié)奏，速度便加快了不少。“加油，你一定能行!”瞥見旁邊氣喘吁吁的其他人，我充滿了信心，繼續(xù)勻速前行。
眼看著還有一小段路就到頂了，誰想到半路殺出了一只攔路虎——“累”。我的手酸腳疼，真是苦不堪言。而在這攀爬途中又不能休息，真的'要絕望了。
“堅持就是勝利!”我腦海中突然出現(xiàn)了這句話。對啊，“挑戰(zhàn)不可能”需要的是堅持，不然什么也干不成。我咬咬牙，邁著堅定的步子向上爬……
我到頂啦!挑戰(zhàn)不可能，成功!
挑戰(zhàn)不可能作文14
今天我們上課時，姚老師問我們：“世界上有什么事情不可能發(fā)生？”看著姚老師神秘兮兮的樣子，難道又要給我們變魔術？
正當我在自言自語的時候，看見姚老師從口袋里掏出一枚亮閃閃的硬幣，硬幣正面有一個大“1”，反面有一朵盛開的菊花。她又拿出一個透明的'塑料瓶子，蓋子上有凹凸不平的字體和花紋，
然后姚老師說道：“你們覺得這個硬幣可不可能變到瓶子里？”“不可能。”大家異口同聲的喊道。“好的，那我就表演給你們看。”姚老師說道。
于是，姚老師左手扶著空瓶子，右手捏著硬幣。輕輕的說道：“走你。”叮當一聲，硬幣真的在瓶子里面了。我們驚訝得說不出話來。
姚老師說：“誰能來解釋一下？”然后我們七嘴八舌地討論了起來。
最后姚老師總算要揭秘了，她說：“首先在瓶蓋里粘上一條雙面膠，在雙面膠上粘上一枚硬幣，接著擰緊瓶蓋。變魔術的時候再拿出一枚硬幣，用力的敲擊一下，里面的硬幣就會掉下來了。”
哈哈，這堂課真有趣！
挑戰(zhàn)不可能作文15
在我們生活中有許多在我們看來不可能完成的“任務”。既然有不可能，那就要挑戰(zhàn)不可能。我也曾經(jīng)挑戰(zhàn)過自己的不可能，就然大家來看看我的“光榮歷史”吧。
我雖然學習吹笛子，也和大家一起集體上臺表演過，但是從來沒有一個人登臺表演過。我象一個人表演讓人多害怕無助啊，我做不到。爸爸媽媽知道后一直記在心里。
正好，那時有一個和我家很親很親的親戚家準備辦一個喜宴，為他們家的老人慶祝六是大壽，要去的孩子們準備幾個才藝表演來增加氣氛，于是爸爸媽媽偷偷地幫我報名了。當時，被爸媽塞了挑戰(zhàn)不可能
根笛子，合伙“趕”到臺上的'時候，我第一時間都呆若木雞了，心里在想：“老爸老媽，你們兩個也是夠了，這種事情都不先和我說一聲。這不是大寫的“坑娃”嗎?再說了，這支竹笛是F調(diào)了，怎么吹A調(diào)的《揚鞭催馬運糧忙》啊?而且F調(diào)的我都吹的不怎么好……哎對了，我可以吹《生日快樂》啊，正好襯這個氣氛。想完我就趕緊吹里起來。宴會廳里響起來歡快地笛聲。
一曲結束，大家還鼓起掌來。我這才發(fā)現(xiàn)，自己在臺上就想著吹好曲子，都忘了緊張、害怕了。
通過這次表演，我發(fā)現(xiàn)世界上只有一種不可能，就是不敢嘗試。其他的不可能，都是只要勇敢面對就能戰(zhàn)勝的!