這一天讓我銘記作文

這一天讓我銘記作文15篇[薦]

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的這一天讓我銘記作文，希望對大家有所幫助。

這一天讓我銘記作文1

　　清淺歲月的打磨，賦予細碎風景的銘記。

　　天空蔚藍，銘記絲云的輕淡如煙；水波微漾，銘記清風的繾綣纏綿……

　　靜謐的夜晚，滿地月光，你是否會挑起一盞心燈，對著窗外的風，凝望記憶，畫一徑荼蘼。

　　三年級，四月天。

　　第一場比賽，倚風而入。“下一個——”老師喊我的名字，宛若清晨鳥鳴的'急促，讓忐忑的我，心跳如水彈連發激射，幾近噴薄。拘謹的猶如被緊緊鎖住的身形，引得居中評委老師淺淺一笑，眼眸芳菲。不安和茫然，剎那，如煙花般，碩然綻放。

　　這一天，懵懂依稀中，銘記了我的堅持。

　　四年級，酷暑天。

　　第一次高空漫步，驚心動魄。295米，懸空透明，東方明珠的玻璃棧道，朝思其而暮想之。但當視線戰戰栗栗，穿透玻璃時，心便如沸水般翻滾，臉白更如茉莉花開。唯見身邊三歲女孩在其上奔放飄逸，笑靨繽紛，遂心生不服，兩腿微移騰挪，終漫步云端，心中多上幾絲壯志凌云。

　　這一天，空中漫步中，銘記了我的勇敢。

　　五年級，學期結束。

　　第一次集體落淚，離合悲歡。當朱老師音調輕輕：“下學期我不再任教”，剎那，她突然凝噎，眼眸微紅。于是，一聲聲挽留、抽泣，潮水般迅速蔓延了全班。淚珠，也自覺的從我臉上滾淌下來，滑過皮膚的冰涼，觸及舌尖的苦澀，捎來了溫馨的回憶。潮濕，湮沒空氣，湮沒所有聲音。

　　這一天，疏離婉戀中，銘記了我的細膩。

　　不要忽略時光賦予的感受，那是年輪和心情連結而產生的悸動，銘記了生命的綻放。

　　假如我們也會遺忘，那么曾經哭過、笑過、凄蕪、美麗的這一天，應該銘記！

這一天讓我銘記作文2

　　什么叫幸福？每天在學習和成長中的感覺就叫幸福。

　　——題記

　　迫不及待地推開門時，一股無名的怒火在心頭熊熊燃起，在胸前翻騰著，如同壓力過大，馬上就要爆炸的鍋爐。

　　淚水，潮濕地劃過臉頰，在皮膚上留下一道曲折的線。爸爸出差，怎么連一向浪漫的你，也忘記了今天是什么日子。

　　也不知過了多久，門外傳來腳步。我馬上抹了把眼淚，把頭深深的埋進被子里，裝作睡著的模樣。門“吱”地打開了，你輕輕地走了進來，坐在床沿邊，小心地托起我埋進被子里的頭，理了理我的頭發。那雙手溫暖極了，我卻覺得更委屈，既然這么關心我，為什么……

　　想到這里，我故意翻了個身，背對著你。你嘆了口氣，幫我蓋了蓋被，便出去了。

　　半晌聽不見動靜，我睜開雙眼。差點激動地叫出聲來，從不喜歡亂花錢的你怎么會買如此貴的東西？但我立馬又沉浸到喜悅之中，感覺鮮花開滿了心田，身邊馨香陣陣。

　　過了許久，我才去留意那張字條，上面寫著：“孩子，對不起啊！今天是你的'生日，可是媽實在抽不出時間陪你。給你準備的攝影器材，希望你能喜歡。”

　　倏然，一切的不滿都煙消云散，淚水再次朦朧了雙眼，不禁對剛才的行為感到內疚。

　　走出房間，趕緊換了副狗臉，笑盈盈地給你倒了杯熱茶，想把對她的關心、理解和愛統統融進熱茶之中。此時不需要說任何話，做任何的解釋，靜謐中洋溢著溫情。

　　世上最美好的東西往往不需要刻意去尋找、傾聽又或者觸碰，其實用心便可以感受到。

　　這一天我永遠不會忘記，因為，它讓我懂得了愛與理解。

這一天讓我銘記作文3

　　細小的石子，雖不起眼，卻能鋪出千里路；平凡的努力，雖不驚人，卻能攀登萬仞高峰；輕柔的雨絲，雖不驚人，卻能滴穿巨石；涓涓的細流，雖微不足道，卻匯聚成江河大川

　　——題記

　　也許我外公家里老舊的四合院如千萬座老房子一樣平常無奇，但對我來說卻情有獨鐘。

　　酷夏，城里燥熱的空氣和濃濃灰煙似乎變成了人間煉獄，外公家旁小溪流水，四周青山環繞，是個避暑佳地，我們全家也都回到老家，開始了另一番“與世隔離的鄉村田園生活”。

　　隔這么多年再回來，對周圍新奇事物一定很好奇，我打算在山上轉轉，不經意間，我追尋鳥的目光落到了前方不遠的一塊厚木板上，這塊木板看起來肯定上了年紀，被人遺棄多年，上面覆滿了螞蟻，我很好奇什么東西能吸引螞蟻在一塊爛木板上來，卻發現這競是螞蟻的巢穴！我用樹枝趕走螞蟻，發現右側有一個拇指大小的深洞。我驚呆了，因為人工制造的木板是壓縮過的，非常堅硬，即便是人也無法保證不用工具在短時間里挖一個洞，而我們一向認為渺小的螞蟻卻做到了，可想而知，它們在這件驚人的`成果幕后付出了多少無法想象的努力和汗水。

　　回到外公家，我望著夕陽透過翠綠的樹葉投下零零碎碎的斑駁光影，心中充滿感慨。班固曾對偷錢的官吏說過；“一日一錢，十日十錢，繩據木斷，水滴石穿。”只要持之以恒，向目標進發，無論這條路有多艱難險阻，但也定會走向成功！

　　回家的路途，我仔細回憶著這平凡而又不同尋常的旅途，感覺自己明白了許多。我學會的不僅僅是螞蟻筑巢時的執著，更領悟到了水滴石穿的真理和堅持不懈的拼搏精神——人生一路艱難重重，但樂觀而堅強的去面對困難，定會迎來成功與輝煌！

這一天讓我銘記作文4

　　時光老人像一陣風，總是離去得那么快，但風給了人們涼爽，而時光老人帶給了人們的無限回憶。人們總是感嘆〃光陰似箭，日月如梭。＂朱自清也把時間比作盆里的水。就像朱自清所言∶燕子去啦，有再來的時候，楊柳枯了，有再青的時候，可是，時光，你為什么一去不復返了呢？

　　風吹了一次又一次，蟬也叫了一次又一次。轉眼，六個春秋已經悄然離去。我們也要分離了。

　　天，還是那么藍，水，也還是那么清。我們也還是那么天真。可是時光無情啊！硬生生的將我們〃拆散了＂。那天，我們臉上帶著笑容。可是誰的心中沒有一點酸苦呢？只是不想表現出罷了，我們笑著談論曾經的往事。那快樂的事情，在我們腦里回蕩。那天老師的臉有些微紅。聽同學說老師喝了點酒，在講臺上給我們變魔術，笑得那么真，也那么心酸照畢業照了我們露出潔白的牙齒對著鏡頭擺著剪刀手，當亮光閃爍的一瞬間我們，便落了淚。我們都再也控制不住了，一滴滴的淚打在了生活了六年的校園，老師把我們抱住，說〃這是你們人生的第一個轉折點，畢竟未來的路還有很長，需要你們一直堅持的走下去啊。

　　教室里的黑板上寫著一句又一句的畢業留言，墻上也都是這六年來我們努力的.見證，桌子上的一筆一劃都是我們的青春，校服，是我們最好的情侶裝啊。

　　我們該離開了，走向不同的路，不同的命運以及人生。最后的一抹夕陽漸漸落下，只記得它落下后曾染過整個天空，我相信我們還會再見，我相信我們的點滴也會渲染整個人生。無論將來如何，請別忘了那個最初的我們，那個單純而又天真的我們。

這一天讓我銘記作文5

　　每個人一定都會有讓他銘記在心的一天，我也不例外，這一天讓我銘記，而且至今難忘！

　　記得在這一天前，我是那樣的向往學校生活，那樣的羨慕那些背著書包去上學的哥哥姐姐。有一次，二姐帶我到她學校玩，我和她們玩的那么的開心，但就是再開心，也滿足不了我對上學的渴望。我盼望著上學那一天的到來。

　　盼望著，盼望著，我終于長到可以上學的年齡了，我終于等到了這一天。這一天早上，我早早的就起床了，背著媽媽給我買的.新書包，拉著媽媽的手向學校走去。我走得飛快，連媽媽都跟不上我了，我恨不得插上翅膀飛到學校。

　　到了學校，我抑制不住激動的心情，到這個教室看看，到那個教室坐坐，因為我們來太早了，老師們都還沒來學校。學校里都是我們這些滿懷新鮮感的新生和家長。過了不久，老師來學校了，報完名后，媽媽就回家了。我坐在一年級教室里，聽老師講新學期的第一課。老師講完后，就給我們發了一大疊的書，我記得很清楚，共有12本。中午回家時，我把書緊緊地摟在懷里，但肩上的書包卻是空空的一本書也沒有。這是我最愛的書，我當然要把它們抱在懷里，以后再放到書包里吧。

　　這一天讓我銘記，因為它是我邁向知識的海洋的第一步，它是我走向成功的人生路的第一塊基石。

這一天讓我銘記作文6

　　銘記——把食物深深地印在腦海里，忘不掉，也抹不去，仿佛生了根，發了芽，根深蒂固了似的。

　　究竟是哪一天讓我銘記呢？

　　在我的印象里，那應該是童年的那個夏天。

　　陽光明媚，在地上暈出一個又一個光斑，這天，我們全家都去舅舅加吃飯，吃完飯后，又不禁無聊起來，就有人建議去前面的小河里面抓魚，我們一致認同。三小孩外加一個大人就這么浩浩蕩蕩地向前面出發了，我呢，當然也在隊伍里屁顛屁顛的跟著去了，心里還想著：“釣魚一定很好玩，等下一定要好好玩呢！”

　　好不容易到達了目的地，我們就迫不及待的想拿出魚桿來釣魚，那表情興奮得叫什么勁啊！可好景不長，可不就一會兒，我們就不耐煩了，各玩各的.去了。唯一一個大人也要回家燒飯叮囑我們“小心點”就回去了。我本來是在河邊上“除草”，突然，腳上一滑整個人就滑下去，掉到了河水里，在旁邊玩的幾個小伙伴聽到了聲音就好奇地湊過來看，但一看到我掉到河里去了就著急了，紛紛跑回去找大人，我沒有學過游泳，在水里只會用手腳在水面上拍打，根本就不起作用，相反我倒是身體越來越下陷了，嘴里又嗆了好幾口水，在迷迷糊糊的時候，我好像被人抱了起來。

　　依稀地記得，好像是爸爸，后來的事也就不用多說了，我被老媽惡狠狠地訓了一頓。

　　這么多年過去了，雖然時光飛逝，我也已不再是那時的我，但是這一件事，依舊永遠銘記在我的心中。

　　這一天，讓我銘記！

這一天讓我銘記作文7

　　“去上體育課啦！”體育委員的一聲喊，驚醒了還在嬉戲打鬧的我們。

　　走出教室，一股冷意撲面而來。南方的初冬天，太陽總是懶懶的，躲在厚厚的云層里，不愿露臉。

　　“今天的乒乓課，自由練習，大家可以自己找搭檔！”體育老師的話音剛落，身邊的他們，都爭先恐后地“搶”起了球桌。我不會打乒乓，便想去拜個師。

　　來到了小張這兒。“我要和小王打球呢，沒空教你。”“那小王不是也不會嗎？要不你一起教我們兩個？”“但我已經和她說好了，不能反悔。”“好吧”我有些失望，“那我去找別人好了。”

　　又來到了嚴嚴這兒。嚴嚴正在和施仔打比賽，她們神情專注，拋球，接球，攻擊，反攻……一點兒也沒發現站在邊上的我。“看來，她們一定也沒空教我。”我悻悻地走開了。

　　……

　　無所事事的我，找到一處角落。窗外傳來幾聲鳥鳴，抬頭望向窗外，兩只麻雀正在枝頭雀躍。遠處的天空，太陽無跡可尋，云層更厚了，厚得遮住了我的`整顆心。

　　恍惚間，一個聲音出現了：“桃子，怎么啦？不開心嗎？”我轉頭，原來是小黃，展示著她那標志性的笑容。“我不會打乒乓球，又沒有人教我。”“我可以啊！”她拉起我的手，就往遠處奔，她肉嘟嘟的手，軟軟的，暖暖的。

　　小黃耐心地，仔細地講解每一個動作的要求，還不時親身示范，她圓滾滾的身體，在我眼前晃動，那么靈活，那么可愛。

　　“叮鈴鈴…”下課了。我和小黃手拉著手走出體育館：太陽不知什么時候出來了，云層也散了，溫暖的陽光灑下來，灑滿了校園的每一個角落，我的身上暖暖的，但更暖的，是我的心。

　　我將永遠銘記這一天，它讓我收獲了真正的友情，讓我從此有了一位好閨蜜。

這一天讓我銘記作文8

　　人們常常感嘆光陰似箭，日月如梭，雖然時間過得飛快，但是，生活中往往有值得銘記的日子，并且這一天，讓我的生命更加豐富。

　　八年級的學生到開學時會進行生物地理的會考，六月十三號那天可謂是讓我銘記的日子。每個人都會經歷這樣一場考試，誰也無法擺脫掉，當六月十三號清晨到來的時候，我一早起在背地理。、生物了。心想，學習二年，復習了幾個月，不能白白搭上這些天的辛苦的勞累，失敗與成功在此一舉。

　　吃過早飯，背起書包騎車上學校，在上學的路上，心里依然還想著會考，路邊的花草樹木好像和我微笑的點頭。轉眼間來到了學校的門口，踏入校門，快步上了教室，由于我們是下午會考，所以今天中午還有一中午的復習時間。

　　這天的課程全部改成地理生物，沒有老師來打擾我們，我們一個個都在埋頭苦學，誰不希望會考考一個好成績呢？想到這里，抓緊看自己沒有弄懂的地方。

　　吃過午飯，到午休的時間了，這是班級中的景象與上午是截然相反。一個個人都在睡覺且的`為了保持一個良好的狀態，來迎接下午的考試，終于一個多小時過去了，我們那好裝備，上了公交車，向藝校出發，在路上，邊談邊笑，緩和一下緊張的心情，說是一點兒不緊張那是不可能的。

　　轉眼即的功夫，已經到了，我們找好自己的考場，進入門之前先檢查一下，當鐘聲響起時，試卷已發下，開始做題……

　　隨著鐘聲的再次響起，大家都放松了，崩著的一根弦終于松了。回來之后，一陣痛玩。

　　這一天，讓我的生命更加豐富，它是我人生的第一次重要考試，我這一輩子不可能忘了它。這一天——會考。

這一天讓我銘記作文9

　　一個陽光明媚的下午，我正在與同學們愉快地玩耍，聽到一聲：“陳頁羲——”楊老師在喊我，我帶著滿腹的疑問，跟著楊老師走進了教室。

　　楊老師交給我一張紙，粗粗一看，居然是國旗下演講的稿子！我的心“怦怦怦”地跳得飛快。不會吧！我一直認為只有優秀的同學才有資格在國旗下講話，根本就不會輪到我，可是今天……我平復了一下心情，說道：“好，好的。”

　　眼看著離星期一越來越近，我也越來越緊張。終于，星期一如約而至，我隨著陳主任來到操場，看見護旗手們嚴陣以待的架勢，我并沒有感到輕松，反而更加緊張。萬一忘詞了怎么辦？萬一……陳主任還在耳邊不厭其煩地說著：“上去、下來記得要小跑啊！‘的’字讀輕聲啊！要面帶笑容啊……”這囑咐就像清涼的雨絲，撫慰著我的心頭。

　　時間一分一秒地流逝著，平常對我們來說非常漫長的儀式，此時卻像在放快鏡頭一樣。不一會兒，耳邊傳來了我的名字。唉，該來的還是要來的.，我的表現是好是差，都是未知數。

　　我開始演講了，似乎沒有想象中那么難，一切就像從前那樣流利無阻。只是不知道為什么，整個人一直不停地顫抖，先是腳，再是手，甚至連聲音都發起抖來。但是，我知道，一旦聲音發顫，評分就會大打折扣。于是，我握緊話筒，努力地使自己平復下來。至于后面，我都快要講飛出去了一樣，越講越暢通無阻。在演講完畢后熱烈的掌聲中，我急匆匆地回到班級的隊伍中。慢慢靜下心之后，我發現自己的后背已經濕透了。

　　雖然被同學們指出了三處錯誤，但這畢竟是我的第一次國旗下演講。哈哈，這是我的第一次，但絕對不是最后一次。這一天，讓我銘記！

這一天讓我銘記作文10

　　我們常常感嘆“光陰似箭，日月如梭”，然而生命中卻會出現很多值得我們銘記的日子，并且正是因為它們，讓我們的生命更加豐富。“這一天”，它可以從清晨到日暮都是那么的不尋常；“這一天”，也可以是某一個時刻讓它變得不同凡響……“啪！”

　　“哈哈哈哈哈——”有人幸災樂禍，笑的前仰后合：“張奕博剛寫好‘雞蛋寶寶’的.出生證明，就又要寫死亡證明了……”

　　不要驚訝，今天是感恩節，我們六（1）班開展了‘護蛋行動’，全體成員都變成了蛋爸爸和蛋媽媽，看誰可以在這一天順利照顧好自己的‘孩子’。

　　一天還沒開始，就有一個人失去了自己的‘孩子’，看來這一天困難重重啊！

　　做操的時候，跳躍、踢腿、轉身，這一個個在我們平常看來十分簡單的動作在此刻變得十分危險：寶貝們可都在口袋里揣著呢！跑操？那可就更危險了！跑步的時候，蛋寶寶一動一動的，我的心也被嚇的撲通撲通跳個不停，還好，有驚無喜。終于，到了下午最后一節課——音樂。我們的蛋寶寶本來就已經所剩無幾了，在這節課上又損失了幾個，最后，成功完成本次行動的沒有幾個人。

　　通過那次護蛋行動，給我留下了很深的印象，因為這個活動，我知道了世界上最偉大的女性是誰。那就是——我們偉大的母親，沒有之一！

這一天讓我銘記作文11

　　生命的旅程在瞬息中已經經歷了十五個春華秋實。我用雙手去抓尋生活的真諦，收回手來，指縫間所留下的皆是美好的回憶。或歡笑，或哭泣，點點滴滴，編織成十五年的心路歷程。

　　歡快的廣播操集合聲把我帶到了昨天。校長在給我們初一新生致歡迎詞，緊接著初三，初二的學哥學姐代表上臺發言。看著他們各個英姿颯爽，器宇軒昂。心中像吊著十五只水桶——七上八下。因為初一代表就是我。

　　伴隨著初三、初二的代表下臺的陣陣掌聲。我焦躁不安地上了臺。剛走到校長身旁，一時太緊張進坐在校長的椅子上，校長連忙把我抄起。而我的臉上一陣陣的泛白。緊接著便開始我的演講“金色的.秋風吹起我們那顆好學的心……”。手中的稿紙在微風中像一只翩翩起舞的蝴蝶。如果不用手攥著，也許真會飛走。下面兩只腳也不安分守己，一個勁的打著哆嗦，別提有多冷。演講接近尾聲，臉上漸漸綻放出光彩，手中的蝴蝶玩累了也安詳舒適的躺在我的手上。

　　最后，我用力拋出臂膀，攥緊拳頭，朝天吶喊，伴隨著掌聲，我緩緩地下了臺，心中不知平靜了許多。

　　這一天，我挑戰了自我，這一天，銘記于心。

　　這一天，在我的人生旅途中增添了濃濃一筆！

　　人生旅程總有不少沿途的風景，使人流連忘返；總有不少沿途風景，使人如癡如醉；總有不少沿途風景使人銘記于心。

　　別樣的風景，別樣的心情，別樣的旅途，別樣的人生！

這一天讓我銘記作文12

　　光陰似箭，日月如梭。日子在時間的旋渦中逝去，歲月的風鈴在耳邊想起，轉眼間，已是六年級學生的我感概萬千。

　　人生很短，只有幾十年而已，幾十年雖然短，卻可以做許多有意義的事……

　　記得某一年某一天的某一下午，天上的殘霞在風的咆哮中發出悲慘欲烈的呻吟，天邊的紅光被黑暗吞噬著。樹枝在秋風中訴說著自己的不幸，恐怖的黑暗駁走了希望的曙光……

　　那一天，我一個人在家，夜里，風很大，窗戶發出淒慘的聲音。心神不寧的我更是雪上加霜，幾乎每分鐘都疑神疑鬼。

　　風又刮大了，我為了給自己壯壯膽，聽著歌，誰知剛聽到這“拌倒我的人，我讓他永遠站不起來，扶起我的`人，我讓他永遠不會倒”這里，燈一閃一閃的。

　　此時的我驚恐萬分，天公不作美，又下起了雨，誰知電一下子停了，我很害怕。過了一會兒，窗戶又被風刮開了。我越來越害怕。屋前楊柳搖晃的影子映在窗前，使我想起了……

　　我不知該怎么辦，忽地想起白天發生的一連串的倒霉的事……這兩個問題困繞著我。

　　過了一會兒，月亮出來了，屋里有幾分光亮，雨也停了，風也屏住了呼吸。窗戶也不響了。我的膽子大了起來。又想起老師說的話“世上沒有鬼，不要自己嚇自己。”突然之間，不知哪兒來了一股勇氣，我竟到樓上去關窗戶了，可當走到半路時，我又后悔了，卻又不敢回去，心里忐忑不安沒辦法，只得硬著頭皮走上去。

　　到了樓上，也知怎的，電又來了，我開了燈，關了窗戶……

　　這件事告訴我們：世上沒有鬼，只有勇敢上前，才能克服困難。雖然有人會說這只不是小事。但這件小事時時提醒我膽子大一些。這一天，讓我銘記。

這一天讓我銘記作文13

　　在生活中，總有一些事讓你銘記，成為你無法抹滅的回憶，令你難以忘卻。我望著窗外粗壯茂盛的重陽木，溫暖往事涌上心頭。

　　那天早晨，我沒有帶筆，便一直糾結于此，一直在翻書包，還不顧您講的要點。正打算找人借，沒想到，在這千鈞一發之際，您叫我回答問題，我一臉茫然，看著題目猶如在看天書一般。您問我：“你剛才在書包里找什么？”

　　“找筆。”

　　“你的筆呢？”

　　“不知道。”

　　“那你干嘛不找人借？”

　　“我。”

　　那時您一臉憤怒地看著我，讓我去辦公室站著，下次給我補課。我獨自在辦公室，辦公室里空蕩蕩的，長期的寂靜又襯一份悲涼之感，我的淚水不禁在眼眶中打轉，走到窗前，天空陰云密布，好像馬上就要下雨了。

　　如果原先是蔡老師平時的嚴肅，那接下來便是蔡老師對學生的關懷。

　　過了一會兒，伴著輕快的鈴聲，早操聲響了起來，您走進了辦公室，讓我先跟著隊伍下樓做操。我聽后，急忙去追趕隊伍，不料一個閃失，我在樓梯間摔了一跤，一陣劇烈的疼痛直刺椎骨，我感到劇烈的疼痛，扶著受傷的腳一步步往上跳，您還在教室改作業，見到我這舉動不禁冷汗直流，馬上打電話給我媽媽，并送我回家。

　　下午時，我的腳纏上了繃帶，一路靠單腳上樓，在教室碰見了您，您便拿了一張小椅子，讓我把腳放在椅子上先，并讓同學們小心點，不要碰到，還問了一下我的傷勢，我瞬間看到了您的良苦用心。到了嘴邊的一句謝謝，卻怎么都無法脫口而出，只能輕的.連自己都聽不見的聲音說了一句：“蔡老師，謝謝。”

　　老師您在我的記憶寶庫中，猶如一顆明珠，在我的寶庫中永遠閃爍。此時，窗外的樹木好似在對我笑。

這一天讓我銘記作文14

　　記得有一種關懷，叫做無微不至，記得有一種別離，叫做刻骨銘心。——題記

　　假如我是一朵花，我希望開在云的心坎里。假如我是一片云，我愿在天邊為云遮擋太陽。假如我是一陣風，我愿為云驅散冬天的余寒。假如我是一滴雨，我要落在云的窗前傾述我的思念。

　　從第一次見到云，就有種獨特的親切感。莫名地喜歡她的笑容和聲音，渴望這份激情被呵護。可現實又變得極不真切，因云比我的年齡大幾歲。云每天有忙不完的工作而我的除了學習就是等待云的空閑。

　　因此，我約定每天臨睡前，互發一條短信道聲：“晚安”。

　　曾無數個夜晚我與云在短信里一起分享每天的人和事。曾多少次我與云在電話里分享我的歌聲、書籍。曾多少個日子里我的情感如排山倒海似聚集開來。

　　云說過有機會帶我去K歌。可轉眼變成永恒的過去。我不知做錯了什么，云竟然忍心將我棄在陰雨的日子里一聲不吭地消失了。

　　手機無情地重復著關機的提示語。我的靈魂也仿佛丟失在荒野，世界變的蒼白，支離破碎的.心彌漫的憂傷無法釋懷，云就這樣帶走了人情冷暖，撕碎了我單純的夢想與執著。

　　久遠的故事還在繼續，人卻已天涯。

　　這一天，心情糟糕透了，我發瘋似地在沖進操場，在雨里奔跑，一圈又一圈，雨沿臉頰流淌著，滴進了心里又從心底化作淚珠瀟灑地飄落。這樣，就不會有人知道我在哭泣。

　　往事銘記于心，云遠去的腳步依然重重地踏在我的心坎上。像一粒流淌的種子在心里發芽盛開。今生來世，我愿我的淚珠化作無數的生靈與云相守。

這一天讓我銘記作文15

　　每個人總有那么一天會永生難忘，那個他，我記住了。

　　秋風依舊搖曳，相互纏綿著。晨曦細數著一天的開始，光亮打探到了那些不再蔥蘢的水稻，顯盡荒涼，畢竟它們各自承載夢想。

　　回憶輕淺，記憶猶新。

　　兒清晨時，與外婆坐在已經泛黑的青石階上，教我識《論語》上的字，朝陽如流蘇般柔滑，含蓄著清風。泥地縱橫交錯，好似有人影穿插，幾添霧色，宛若人間仙境，炊煙裊裊，好不詩情畫意。“溫故而知新，可以為師矣”我朗誦著。“真不錯。”一股溫泉在外婆嘴邊蕩起漣漪。

　　哦！就是那個外婆雇來打栗子的工人，渺小而不庸俗，他卻始終讓我銘記。

　　蟬鳴蛙躁，無心安寧。

　　世界鑲嵌在那狠毒的光輝里，而他，卻揪起一絲裂痕，成就了他一世暖陽。在熱浪中掙扎，是他，背后泛出層層褶皺，時而漾起水花。“走遠點，別打擾我干活，小心棍子飛你頭上！”他抱怨道。

　　委屈在心，與誰訴說。他那深硬的說話口氣讓我銘記。

　　是誰，掃凈了我心中的一地斑駁？是他嗎？夕陽寫盡了一天的疲憊，道出一片長虹斜掛天邊。他那白襯衫的邊角已經泛黃，肩上背著一麻袋的栗子，心里止不住的'喜悅溢于言表。

　　你的默默付出我已經銘記在心了，我的心靈已經慢慢接納了他。沒錯，就是他。原來，他那天的喝斥是怕我被掉下來的栗子砸到，他在關心我，我的心為之泛起一泓潮水。

　　美國電影《殺死一知更鳥》里有一句經典的臺詞：“你不要隨便評價一個人，直到你真正了解他。”是啊，我們總是急匆匆地去隨便評價別人，卻忘了發現最真實的美好。

　　銘記一個人，銘記一段成長。