我最喜歡的人作文

(推薦)我最喜歡的人作文

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的我最喜歡的人作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

我最喜歡的人作文1

　　月影橫斜，在有月的深夜里，我的思想悄悄地起身，開始它在歷史中的漫游。

　　穿過浮華糜爛，走過悲凄無奈，跨過滄海桑田，終于來到一扇古樸陳舊的門前。是誰在高歌?“我歌月徘徊，我舞影凌亂?”我好奇地推開門，卻見一個別致的小院：一人，一桌，一杯酒。杯中清酒倒影著的卻是一個寂寞的表情。是你，你說你要“舉杯邀明月”，只有天際的一輪圓月才讀得懂你的情思。別人都以為你豪放不羈，寫出“天生我材必有用，千千金散盡回復來”的你，還會有什么讓你眉頭緊鎖?它們不知道你心中的熱情——入仕，像普通的讀書人一樣，達則兼濟天下，可當你還來不及感謝如愿以償，一顆熱忱的.心就開始冰涼，他們不需要你的治國賢才，他們只不過打著惜才的幌子，只要你在后宮寫些“云想衣裳花想容”的艷歌。

　　于是你只能離開，離開那個摧眉折腰的朝廷，離開那個令人不開心顏的塵世，去尋找能安放白鹿的青崖，去尋找桃花潭邊的美酒，去尋找雪花大如席的軒轅臺，尋找那一葉日邊來的孤……昨日不可留，一個王朝的背影在你朦朧的醉眼中逝去。一個逗號慢慢縮成一個句號，一具腐朽的尸體就有了一個傳頌千古的名字：李太白。您是中國最著名的詩人之一，是中國文學史上繼屈原之后又一位偉大的浪漫主義詩人。有“詩仙”之稱。你的詩作是唐詩中的珠穆朗瑪峰，你的精神是文學史上的萬里長江，時間在你身上飛快地流過，卻帶不走你留在世人心中的品質，這種品質在你的詩作中被人不斷品味，不斷學習，不斷贊嘆，綿亙千年而不衰，滋潤了一代又一代的后人，而你本身，也在這種綿亙中升華到一個不可企及的高度。

　　那扇門緩緩合上，而你的身影，也帶著無盡的滄桑在我的視野中遠去。明月浮空，月影橫斜。

我最喜歡的人作文2

　　在我們班（不算我自己）有45個人，但要找我最喜歡的一個人，還是鶴立雞群，也是非常好找的。

　　這個人最擅長的是體育，尤其是跑步，在班上無人能比。每次50米跑，100米跑都能輕松地奪得第一。每一次當我們看到他與別的同學拉開“神一般的距離”時，大家都會高聲喝彩，為他奪得第一而歡呼。跑步快并不能代表他體育好，下面我再向大家介紹下他的另一個絕計：踢毽子。大家都認為，女生才是踢毽子的'能手，但我們班的班主任卻覺得男女都一樣。果然，一場踢毽大賽（全稱：20xx年——20xx年學年度第二學期四6班踢毽連環賽）預賽開始了，他以30秒踢30個踢出了第二名。緊接著是絕賽，他以30秒踢31個變成了第一名，讓女生眼紅的成績。

　　光體育好，大家就會認為他是那一種“四肢發達，頭腦簡單”的人。不，如果他這樣，能是我最喜歡的人嗎？他“德 智 體 美 勞”全面發展：在數學課上，他是我們班的“智多星”，老師的每一個問題，他都能把手舉得高高的；在語文試卷上，他是“高分手”，把一道道題目上的分數通通奪來；在英語作業上，他是“王羲之”，作業寫得既工整又漂亮；在音樂考試上，他是“豎笛精英”，每當老師點他時，他部是嫻熟的拿起豎笛，輕快地吹出優美的曲調。

　　他是誰呢？他就是我最喜歡，也是最崇拜的人—居志臻。

我最喜歡的人作文3

　　每天睡前，我都要聽故事，爸爸是個故事大王，它講的所有故事中給我印象最深又最喜歡的人物就是維克多·雨果筆下的冉阿讓。聽了爸爸講的故事，又看了《悲慘世界》的電影，我更喜歡那個有力量有愛心有寬容心的主人公了。

　　當八歲的珂賽特在樹林的.水池中提水時，一直堅強有力的大手替她提起了水桶，另一只手牽著珂賽特從此走上了一條充滿平安和幸福的愛之路。德納第的兩個女兒在開心悠閑的玩著布娃娃，而珂賽特卻要織襪子，冉阿讓用一個金幣買下了那雙襪子，還買了珂賽特做夢都想要的洋娃娃，并說這是圣誕老人送給她的圣誕禮物……

　　當爸爸講到伽弗洛什用一個銅子買了面包分給兩個饑餓的野孩子吃時，我就喜歡上了這個善良又大方的小男孩。當電影演到法國人民在爭取自由和民主的街壘戰斗中，伽弗洛什一邊唱著歌一邊跳躍著撿子彈時，我更喜歡這個英俊的小英雄了。

　　冉阿讓從一個苦役犯再到馬德蘭市長，他對珂賽特·馬呂斯·沙威這些人的態度，是一個從渺小到高大的轉變過程，我非常喜歡這個正面人物。

　　昨天我和爸爸一起又重新看了一遍《悲慘世界》的電影，這更加深了我對冉阿讓的認識，特別是他臨終前對珂賽特和馬呂斯說的那個“愛”字，更展示了一種高于大海和天空的胸懷。希望爸爸還能繼續給我講有益的我愛聽的故事，這樣，我就能學到更多的知識，明白更多的道理，長大后成為一個有作為的人。

我最喜歡的人作文4

　　看著墻上的照片，讓我想起當年和我一起去小溪捉小魚和泥鰍的王伯伯，他是我最喜歡的人。

　　想起當年我和王伯伯一同到溪邊去捉泥鰍，那條溪非常的清澈，王伯伯要我把腳泡進去溪水里，一陣清涼的.感覺從我的腳底涼到頭頂，接下來他還教我如何抓到許多小魚，王伯伯說：“首先我們一定要在下游的地方布下天羅地網，而且不能讓小魚小蝦們受到驚嚇，否則它們會被嚇跑后，我們連一只小魚都抓不到。”王伯伯果然是捉魚高手。

　　前年王伯母車禍過世了，使得王伯伯非常傷心，從那天以后王伯伯再也沒去溪邊抓魚了，兩個月以后，我來到王伯伯家想陪他聊天，這時王伯伯問我說：“你有什么夢想?”我回答說：“我希望長大后我可以擁有一艘船，再帶你到各個地方去抓魚、捕蝦。”說完這些話，我就回家了，隔天王伯伯又回到了溪邊抓魚，但從他的臉上，依然能夠感受到他的傷心難過。

　　又過了些日子，王伯伯寄給我一封信，要我堅持自己的夢想，勇敢去追夢，于是我好奇的跑去王伯伯的家里一探究竟，但是大門深鎖，于是我請問他的鄰居，經過打聽后，才得知，最后一次我們去抓魚，當天為了救失足的我，不小心滑倒而撞到頭，后來去醫院檢查，發現小腦出血，在加護病房急救。

　　我真的很自責，期盼我最喜歡的王伯伯能早日康復，讓我們一同去追夢。

我最喜歡的人作文5

　　我最喜歡的人，大家肯定都很熟悉，那就是我們的柳老師。

　　柳老師的語文課我特別喜歡，她講得非常生動有趣，柳老師還有不一樣的講課方式，當同學們遇到不會的'問題時，她就用一些圖畫或是一些很有趣的形式來幫助我們理解。以前，我認為語文就是認識生字、詞語和學文章，但是通過柳老師的語文課，我知道了語文課其實很有趣，還可以從課堂上學到很多知識，例如從課堂上我知道了鄭板橋是“揚州八怪”之一、世界上最早的郵票是英國的“黑便士”、故宮周圍的那條河是護城河等等，還知道了我最喜歡的許多動物知識呢！不光是我，我發現只要一上語文課，班里的同學們就會表現得格外活躍！

　　我也很喜歡柳老師給大家上的閱讀課，一上來，大家好象還不怎麼喜歡閱讀，而現在呢？大家是越來越喜歡讀課外書，每次，只要柳老師一說：“上閱讀課啦！”同學們別提有多高興了，本來安靜的教室里會響起同學們的歡呼聲。我現在也越來越喜歡閱讀了，一回到家，先做完作業，之后的時間就是讀課外書，讀書的速度也比以前快點了。現在我正在看“彩烏鴉”系列叢書，已經看完了《閣樓上的精靈》、《本愛安娜》，現在正看著《火車老鼠》和《小女巫》呢！

　　柳老師還讓我喜歡上了寫博客，從一年級的時候柳老師就鼓勵我們堅持寫博客。當然，一開始我只能寫短短的幾行，現在，我把博客的內容寫得越來越豐富了。

　　柳老師有時在下課后或者中午吃飯前，會和同學們聊聊天，我很喜歡和柳老師聊天，她讓我感覺很親切、有時還很幽默，她就像一個好朋友。

　　我喜歡柳老師，在學校里，柳老師一直呵護著我們。柳老師陪伴著我們慢慢長大。

我最喜歡的人作文6

　　假期時我讀了《西游記》這本書，在西游記中我最喜歡的人物是孫悟空。

　　我喜歡孫悟空的原因有很多，其中一個原因是他本領十分高強。他在取經以前拜師學藝，去龍宮拿了定海神針，并注銷了所有猴類的死籍。大鬧天宮時，十萬天兵也抓不住他，二郎神和梅山兄弟合力也拿不住他，后來被太上老君拋下的金剛琢打中，才被二郎神抓住。在天上，刀砍斧剁、火燒雷打俱不能傷。在太上老君的八卦爐中呆了七七四十九日，跳出了八卦爐，煉出了火眼金睛。佛祖親自趕來，才把他壓在了五行山下。取經時，很多妖怪聽了他的名字就聞風喪膽。他一個筋斗有十萬八千里路，用七十二般變化來對付各種妖魔，用一根金箍棒幫唐僧掃清了去西天的路上的妖魔。

　　我喜歡孫悟空還有一個重要的原因是他很會交朋友，在取經過程中，唐僧師徒四人遇到了“小雷音寺”，里面有一個黃梅怪假扮佛祖，抓了唐僧，將孫悟空裝進了一個金鐃中，金鐃能隨著孫悟空的身材的大小而變化。后來，他通過二十八星宿中的亢金龍的幫助，打破了金鐃。不料驚醒了妖怪，二十八星宿同五方揭諦等人被妖怪抓住，孫悟空只好用筋斗云跑了。孫悟空先后找了蕩魔天尊手下的龜蛇二將和五大神龍，國師王菩薩手下的.小張太子與四大神將，都被妖怪抓去，后來妖怪被彌勒佛收了去。孫悟空有這么多人來幫他忙，可見他朋友之多。

　　另外，孫悟空還有很多別的優點，比如他對師傅十分忠誠，很有幽默感等。所以，在西游記中我最喜歡的人物是孫悟空。

我最喜歡的人作文7

　　要問我最喜歡的人是誰，那肯定就是我姑姑家的調皮蛋——我的表弟，他非常淘氣但也十分可愛。

　　小表弟今年剛滿兩歲。別看他年齡小，腦袋卻很大，圓溜溜的，沒有幾根頭發，活像“大頭兒子” 。他的耳朵也特別大，兩只耳朵掛在大腦袋兩邊很是惹眼。他在我們家可是出了名的淘氣。

　　有一次，他趁我們沒注意，自己藏了起來。等我們發現沒有了小表弟時，大家可急壞了。姑姑在屋子里團團轉，媽媽就不停地問我：“你剛才不是和他一起玩嗎？你沒看到他去了哪里？”爸爸大聲對我說：“讓你和弟弟玩，你怎么照顧的他？”哎，真是冤枉死了，我也沒注意他去哪里啊！我左右看看，只能趕緊找他吧。他能去哪里呢？我心中納悶，對了，他喜歡捉迷藏，不會是自已藏起來了吧。這樣想著我就四下里找起來。走到我的`房間門口時，隱隱聽到輕輕的呼呼聲，什么聲音？我尋著聲音打開了一個柜子，天哪，他竟然躲在柜子里睡著了。真是個調皮蛋，讓我們虛驚一場。

　　還有一次，我們都在吃飯，他非要跳上沙發玩蹦床。只見他爬到沙發的最頂端，搖搖晃晃地站了起來，并咧開嘴呵呵地笑著。我正要對他豎起大拇指，就眼睜睜看著他一頭栽了下去，接著就是“嘭”的一聲，然后就是號啕大哭。姑姑急忙跑過去抱起了他，我們也圍了上去。他呢，看到我們都圍著他，忽地站起來，原地開始轉圈。我們哈哈大笑起來，真懷疑他是不是摔傻了。

　　我的小表弟可愛吧，我們全家人都很喜歡他。

我最喜歡的人作文8

　　在這個大千世界中，我喜歡許多人。假若有人問我：“你最喜歡的人是誰？”我會毫不猶豫地回答：“我的媽媽。”

　　我的媽媽有一張“大眾臉”，梳著一條整齊的馬尾辮，一雙炯炯有神的大眼睛使她看起來精神抖擻。

　　媽媽特別愛我。那是一個月黑風高的夜晚。我正在鬧肚子，剛剛躺下去沒多久，肚子就吃不消了。一遍遍對我打猴拳，督促我立馬去“卸貨”。我實在忍不住，穿上衣服。為了不驚動媽媽，我躡手躡腳地走下床，想溜出房門。誰知剛走到房門前，就聽見一聲：“兒子，干什么去呀？”我愣了愣，急忙回答：“媽媽，我去上個廁所，您先睡吧。”“著涼了怎么辦？把這件大衣披上吧。”媽媽說著遞給我一件外衣。直到我穿上外衣，她才安心地睡覺。沒想到，當我走出廁所時，竟發現媽媽站在廁所門口等著我。“回去睡吧。”媽媽拍了拍我的肩膀。我久久地凝視著媽媽。當我正準備回屋時，只覺得鼻頭突然一酸，淚珠不住地在眼眶打轉。

　　還有一次，老師給我們布置了許多作業。我一回家就開始寫，一直寫到了深夜十一點。媽媽一直坐在我的`書桌旁。我勸說道：“媽媽，我一會兒就寫完了，您睡吧。”“不。”媽媽搖搖頭，說“媽媽陪你寫完。”我終于忍不住了，失聲哭起來。

　　這就是我最喜歡的人——我的媽媽。

我最喜歡的人作文9

　　我身邊有很多我喜歡的人，但是我最喜歡的是我的媽媽。我媽媽每天都非常努力地工作，做飯、洗衣服、檢查家庭作業，還付了很多錢。

　　一天晚上，我感覺不舒服。我媽媽在房間里急得團團轉。她給我量了體溫，沒想到會發高燒。所以她帶我去了醫院。

　　在醫院，我母親用溫柔的聲音對我說:寶貝，睡一會兒。我會給你登記的。”我問:“幾點了？”母親說:現在是兩點鐘。”說到這里，他去給我注冊了。我覺得有點不舒服，忍不住流淚，等著媽媽。

　　我媽媽終于來了。她輕輕地擦了擦我的眼淚，溫柔地對我說:上床睡覺，在6點鐘檢查。”天啊，還有五個小時！我躺在母親的懷里，不知不覺地睡著了。

　　六點鐘的時候，我聽到媽媽的聲音:寶貝，我們走。”我睜開眼睛，看到我母親的臉疲憊而焦慮。檢查后，醫生說:沒關系，吃點藥，過幾天就會好的.。”媽媽輕輕地拿起藥，對醫生說:謝謝你！”醫生微笑著說:我很榮幸。”終于見到我母親，我松了一口氣。我是多么感激我的母親啊！我不知道沒有她的陪伴會有多難過。因此，我要感謝母親對我無私的奉獻。謝謝你，媽媽，我一定聽你的，不讓你擔心，你放心吧！

　　聽了我的介紹后，你也喜歡我媽媽嗎？你也喜歡你媽媽！我們是母親的天使”媽媽是我們的監護人”讓我們愛我們的母親和這個偉大的男人！對勤勞的母親說一句話:媽媽，你工作很努力。我會永遠愛你！

我最喜歡的人作文10

　　我最喜歡的人是奶奶。我的奶奶今年65歲了，她中等個子，慈眉善目，有著健康而略胖的身體，奶奶穿著講究，她的每一套衣服穿在身上總是那么清爽、那么得體。

　　我的奶奶可好啦，小的時候她是我的救命恩人。剛出生的我窒息40分鐘，情況非常糟糕，醫生都不準備搶救我了，但在奶奶的強烈要求下，醫生們竭盡全力，想盡辦法，終于把我就活了。如果沒有奶奶也就沒有了我。

　　我的奶奶從來不打我，我不聽話的時候，她只是和我講道理，今天不行，明天繼續；一次不行，就講兩次；10分鐘不行，就講20分鐘。奶奶講話的.時候不急不吼，她不是把我抱在懷里，就是拉住我的手，摸著我的頭，她讓我覺得好親切。奶奶是個有文化的人，她講的話總是那么好聽，總是那么有理，她打的比喻總是那么貼切，讓不懂事的我很佩服。

　　我的奶奶也有對我嚴格的時候。比如她讓我做家務事、洗衣服、洗菜、拖地，每次我都想偷懶，蒙混過關。她看到我就讓我改正，我不愿意，她就懲罰我—撓我的癢癢，我笑得受不了時，就只好舉手投降，重新做了。

　　我的奶奶非常能干，她不僅愛干凈，還做得一手好菜，每頓都有好吃的等著我。家里來了客人，都不用出去吃飯，因為奶奶做的飯菜香噴噴的，色味俱全，比館子里的好吃多啦。

　　這就是我的奶奶，我的奶奶身上有好多有點，我要向她好好的學習。

我最喜歡的人作文11

　　提起我國的四大名著，我們每一個人都很了解，很熟悉，幾乎所有人都看過。《三國演義》就是這其中之一。前些日子，趁著寒假，把《三國演義》細細品讀了一遍。

　　《三國演義》中的諸葛亮可以說是我最喜歡而崇敬的人物了。他常常頭戴綸巾，身披鶴氅，手持羽扇。非常具有風度美，衣著、言談、不帶任何世俗氣。給人以蕩氣回腸的感覺。

　　可以說，諸葛亮的一生功績數不勝數：收二川(收取東川西川)，排八陣，(八陣圖)，六出七擒(六出祁山，七擒孟獲)，五丈原前，點四十九盞明燈，一心只為酬三顧;取西蜀，定南蠻，東和北拒，中軍帳里，變金木土爻神卦，水面偏能用火攻。

　　在一次次的戰爭之中，諸葛亮使出了他的渾身解數。他的空城計，充分體現了諸葛亮善于抓住敵人性格，善于運用計謀，可以看出他擁有十足的計謀;在草船借箭中，曹操放箭如驟雨一般，在一旁的魯肅膽戰心驚，而諸葛亮卻鎮定自如，談笑風生，可以看出他多么有膽略;在諸葛亮明知周瑜用十天造十萬之箭來陷害他，但他卻顧全聯吳抗曹的大局，將計就計，可以看出諸葛亮的'肚量有多么寬廣。而諸葛亮的智慧更是被世人所敬佩，簡直可以稱之為“智圣”;而他的一生品行、道德都令我深深折服，他不貪權勢、不謀私利、嚴于律己、知人善任、謙恭待人、治蜀有方、勤政為民、高風亮節。

　　諸葛亮，真可謂經天緯地之才;出鬼入神之計!

我最喜歡的人作文12

　　每個人都有最喜歡的人，我也不例外。我最喜歡的人是我六年級的班主任。她是我心中崇拜的人，她就是燕老師。

　　她很年輕，身材很瘦弱。她有一頭烏黑的秀發，大大的眼睛顯得炯炯有神，眉宇間透露著不可抗拒的威嚴。高高的鼻梁，走起路來精神煥發，朝氣蓬勃。她的目光是和藹的'，是善意的，是滿含期待的。

　　上課時，她很嚴肅，同學們都很積極回答問題。她講課很仔細，講一遍我們就都會了。這次期末考試，我們班的語文成績也取的了良好的成績，這是給她最好的回報。我們大家都非常喜歡上她的課。

　　她是一個非常敬業的老師。一次，她勞累過度病了，可能是因為為我們這些學生操勞的，她病得很嚴重。她體會到了做班主任的勞累，她曾經還幾度要放棄做班主任。她把自己和學校撿垃圾的那個人相比，她認為“那種或更臟更累，人家都沒放棄，我為什么要放棄呢？而且我的職業是人民教師，是多么偉大的職業啊！”第二天！她還是照常給我們上課。

　　老師，您是一支紅燭，照亮了我們，燃燒了自己；老師，您是一位辛勤的園丁，培育著我們這些祖國的花朵。親愛的老師，您那赤誠的愛，喚醒了多少迷茫，哺育了多少自信，點燃了多少青春，摧發了多少征帆。

　　老師，您是多么偉大，多么無私，把知識毫不保留的傳授給我們。您的愛，太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。您的愛，天下最偉大，最高潔。我們永遠最愛您！

我最喜歡的人作文13

　　我的親人很多，有爸爸媽媽、姥姥姥爺、哥哥嫂嫂，而我最喜歡的人還是我的媽媽。

　　媽媽個子不高，但是很好看。黑色的頭發像烏木一樣，黃色的皮膚像細沙一樣，眼睛大大的，總是閃爍著愛的`光芒。

　　媽媽很幽默。小時候我特別愛看鬼片，但是又特別害怕會跑出來把我吃掉。后來媽媽發現我有這種恐懼心理，就把我叫過來，“丫丫，你知道嗎，你被鬼附身了？”天哪，太可怕了，我用顫抖的聲音問：“媽媽，真……真的嗎？”媽媽強忍著笑，“被膽小鬼附身了！”“哈哈，哈哈！”我一下開懷大笑。

　　媽媽也很愛我，我特別喜歡媽媽給我做的面條。每次吃面條，媽媽都會準備一碗帶勺子的和一碗不帶勺子的，而且媽媽每次都給我帶勺子的那一晚。我覺得很奇怪，就想偷看一下這里面的秘密。

　　這一天，又吃面條，媽媽又端給我帶勺子的那碗，“趁熱吃吧！”媽媽說完又去廚房了。我用勺子翻了一下，面條下面臥著兩個荷包蛋，而那一碗都是面條。我不假思索地把兩個碗換了過來，吃光了沒有雞蛋的那碗。

　　媽媽忙完了，走過來，一吃面條，發現了那兩個荷包蛋，“丫丫，你吃錯了，這碗才是你的。”我有些激動地說：“媽媽，您每天這么辛苦，吃個雞蛋補補身子吧！”聽了我的話，媽媽一下站起來，把我抱在懷里，有些顫抖地說：“我們家丫丫長大了……”

　　這就是我的媽媽，幽默又慈愛，我現在要好好學習，長大了好好報答她。

我最喜歡的人作文14

　　星星只有聚在一起，才會更加閃耀；流星只有變成流星雨，才會更加美麗；而我的生活有了她，才會更加多彩，充滿樂趣。

　　“我長得漂亮。”

　　“哈哈哈！”一陣陣清脆的笑聲從我們身邊傳出，手輕輕地捂著嘴，笑得彎下了腰。她笑瞇瞇地說：“今天我看見一個老大爺，他說我長得真漂亮。”我忍不住“撲哧”一下笑了出來：“你長的真漂亮？”她也厚著臉皮笑了，沒錯，她總是這么自信，她是我生活中的開心果，有了她，我的'生活里滿是笑聲。

　　“我們和好吧。”

　　“我沒想到你是這樣的人，弄壞了我的東西還不道歉。“友誼像小船，說翻就翻。

　　在上課的時候，我心不在焉地聽著課，時不時地抬頭望望她，剛想鼓起勇氣，給她寫個對不起，突然有一個小紙條拋在我桌上，我打開一看，一行熟悉的字體涌進我眼簾：“我們和好吧。”我抬頭看看她，她也在微微地朝著我笑，嘴角上揚，陽光照射的很好看，我的心里如釋重負。

　　“這道題怎么做？”

　　“這道題怎么做？”在上學的路上，她邊走邊認真地問問題，有時還會讓我再講上一兩遍，然后重復給我聽。她上進，很認真，不會的題總會記在一本小本子上，回家再慢慢看，她的認真讓我敬佩。

　　她是我最喜歡的人，因為她，我的生活才會有了意義，充滿樂趣。

我最喜歡的人作文15

　　我最喜歡《三國演義》這本書中的人物—曹操，他是中國歷史上非常有名的政治家、軍事家，他的故事深深吸引了我。

　　曹操年少時就胸懷大志，有統一全國的志向，所以能夠成為北方的霸主。我們現在也要給自己制定一個目標，而且要朝著目標堅持不懈地努力，不要因為一些困難而放棄這個目標。成功的人都是經過一次次失敗、一次次挫折才成功的`。我的目標是成為象郎朗那樣著名的鋼琴家，而每次練習鋼琴時，總要爸爸媽媽不停地催促才去練習，想想真慚愧呢！以后可不能這樣了。

　　曹操善于動腦筋，想辦法。在官渡之戰，他以他的聰明才智以少勝多，以弱勝強打垮了袁紹的部隊。他還善于聽從別人的意見，當時他就是利用這個優點實現了自己的理想。我們也要養成愛動腦筋、刻苦鉆研的好習慣，學習也要講究方法。

　　可是金無足赤，人無完人，曹操也有缺點。當赤壁之戰的號角吹響時，他卻驕傲的像只打鳴的公雞，聽不進任何人的勸告，也看不到自己軍中的毛病，心中只想一次性消滅孫劉聯軍，就是因為這樣，他就失去了這次統一全國的機會，不然三國的歷史就會改寫了吧！每當我讀到這段時總在細細體會“謙虛使人進步，驕傲使人落后”不單單是一句警示語，更讓我懂得要成就大事業謙虛的重要性。

　　曹操就像一面鏡子，照亮著我成長的道路，引領著我為追求理想而不懈努力。