我們在路上作文

我們在路上作文集錦(15篇)

　　在日常學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編精心整理的我們在路上作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

我們在路上作文1

　　“我們不是這個塵世的永久客房，而是過路的旅客”。

　　——題記

　　人生路之長，并不是數字可以比擬。在這條路上。我們每個人都在努力綻放自己的精彩。在這條路上，我們哭過、笑過、栽過跟頭……在這條路上，在這條路上，我們一直執著于前進、追逐。有時我仰望天空看著飛過的'鳥兒，不禁思考：真的應該執著于行走嗎？

　　我們只是在路上，在行走，再停留。在我眼里，生活之中不只是行走，還需要停下來，為自己蓄勢，為他人鼓掌。有時我們一味在路上行走、奔跑，以為這是人生唯一的追求。華貴代表財富，潔凈代表品質，我們應該成為精神上的貴族。你個性張揚，我個性內斂，這并不詮釋我與你相隔千里之外。我們都才華橫溢，不是嗎？

　　在舞臺上累了、倦了之時，我們為何不走下臺階，為別人鼓掌呢？這是一種飽經滄桑后的坦然，一種寵辱不驚的風度。太耀眼的光芒會使人迷失方向，盲目地行走也會讓你萬般勞累。

　　與其說這是平庸，不如說這是更高的處世態度。追隨心靈，修煉一顆淡泊高尚的心靈，未來的路很長，我們不應該執拗于行走，應學會捕捉他人優點，學會鼓掌，學會欣賞。學會培養出一雙發現美的眼睛。

　　每個人都在自己的路上走，卻總發現自己在別人的路邊。其實，路上與路邊又有什么區別呢？就在一瞬間，位置就會改變。不管在人生的哪一程，我們都應該盡所能或行走，或奔跑，或鼓掌，隨心動，隨意動。

　　相信自己吧，未來的陽光將為我們而燦爛。讓我們在人生的路上行走，不被他人所約束，從中學會欣賞，懂得美。

我們在路上作文2

　　煙塵飛舞的城市里，為了自己和將來忙碌，在所謂繁華的地方出沒，有點漂浮不定的魑魅，因為虛浮的外表下有蒼白的靈魂，那是曾經的自己。

　　年少的感覺正在一點點的逝去，心里卻有一種疼痛，成熟并不是十全十美的禮物，當用理智堆砌的一切占滿思維的時候，心里那塊潮濕和自由的地方正在急劇的消失，我怕有天它會悄無聲息的退出我的生活，帶走我唯一眷戀的東西。所以，我努力讓自己周圍的實際中保持一點浪漫在不由自主的謹慎中殘存一點真實的想法，甚至當獨自存于自己空間的時候，還能毫無顧忌的做個孩子。在滿目浮躁和污濁中，我希望自己有明亮的眼睛和敏感的心。

　　沒有太多知難而退和身邊瑣碎的牽絆，痛快的像個毫無城府的孩子。我很高興能有這種感覺，面目冷漠的背后，還會有突如其來的熱情。久在所謂成熟復雜的成人世界里浸泡，心里漸漸失去了柔軟的沼澤，臉上的`微笑也失去了明朗的滋味，而是多了幾分掩飾的味道。每當面對不如意的時候，除了微笑，我竟無能為力。心里一種難過的感覺幾乎要沖出來，失聲尖叫的感覺。童話是成年人的謊言，一句在童年不知被重復多少遍的結束語如今也只是心里最夸張的一點瘋狂，現實生活的強大，在驕傲的童話面前，也會低頭。

　　依舊像海洋里驕傲的魚，毫發無傷的相遇，或者離別，每每與別人保持著散發冷漠氣息的距離。也許這很安全，沒有太多的糾纏和承諾。

　　有些東西必定殘缺，所以不能強求，就像旅行，不管逃多遠，終究還要回來。記得在我出發前母親笑呵呵的囑托，孩子，一個人出門在外，要當心自己的身體。心里突然有一份感到，我的生活其實一直有一些別的東西，始終溫情的圍繞在我周圍，只是當我像孩子一樣在外面受傷了，才會帶著一顆受傷的心回到這份溫情中。

　　是的，我們仍在路上…

我們在路上作文3

　　夏去秋來，細數流淌在縫隙中的青春。我抓住了什么，又間或遺失了什么。

　　高三文科重新組合，我離開了原本熟悉的教室，熟悉的同學，被命運的線牽著來到了《34》班。來到這個班，不知道是幸運亦或不幸。我只知道當一切都已成定局，我只有選擇坦然接受，并慢慢地喜歡，給自己一個堅持的理由。

　　夜的帷幕緩緩落下，我一個人，躺在校園湖邊的草坪上，看繁星點點，“大珠小珠落玉盤”。天上的星星是地上花兒的影子，靜靜地裝飾著我著實美麗的夢想。想起那些生命的過往，那些花兒，那些故事，在經歷分班的岔路口，我們懷揣一朝中鎊的夢想，各自耕耘。

　　小時候的自己是多么的.雄心壯志。談笑風生，揮斥方酋，指點江山，激揚文字。非“北大”不上，沒有“未名湖”不去。然而，這個夢想，像美麗的風箏，在我心里放牧六年，但最后在夢想與現實形成的強大逆風中，我卻放掉了手中緊握的線。

　　一種怪異的雜草（消極悲觀的象征）在我的心中如火如荼的長了起來，它是一種喜陰植物，不需養料，肆意蔓延。才一個夏天，就將我的心牢牢纏住，像中了毒般不可救藥。

　　希臘哲人蘇格拉底曾告訴弟子們說，消滅雜草的最好方法就是種上莊稼。

　　我開始忙碌起來，除草，翻地，耕耘。“播種性格，收獲習慣；播種習慣，收獲行為；播種行為，收獲品德；播種品德，收獲人生。”

　　凱魯亞克在《在路上》里說：“我還年輕，我渴望上路，帶著最初的激情，追尋著最初的夢想，我們在路上……”

　　我們在路上，一路向上。即使沒有彩虹，我們還有笑容。

我們在路上作文4

　　--值此學而思五周年之際，有感而發

　　坐在四月的輕陽里，用我僅有的幾個小時寫這篇。這，也許是最好的紀念。

　　突然發覺時間過得好快，二年前的今天仿佛就在昨天，在那個很普通的下午，學而思，你，出現在我的眼前。在那個神奇的夏天，我結識了你，為了在上初中后在數學上占得先機。那個熱情的問好，那個甜甜的微笑。初次見面，你就讓我看到了學而思人的溫文儒雅，沒有絲毫彷徨猶疑，我決定開始在這里的學習。

　　二年后的今天，我初二了，在學校，數次的年級第一，無一例外的年級前十，我的成績逐步穩定了；而在學而思，全班倒數第一，鮮紅的不及格的五十二分，次次考試，也讓我經歷了心酸，這或許是在學校從未體驗過的吧。然而，抹干淚水，我一次次地站了起來，淚水阻擋不了腳下的這段征程，反而使我更加堅強、從容。終于，我成為了班中的佼佼者，更獲得了敏學獎--鮮紅的獎章和獎金對我來說，是珍貴的肯定，是我們風雨同路的見證。

　　對于我是這樣，對于學而思，這個團體也亦然。經歷了崎嶇滿布、荊棘叢生，學而思，你，在五年間，迅速成熟了，從男孩到男人，變成值得依靠和信賴的人。你的名字傳遍各大初中、高中，甚至小學。我，已經不能沒有你。你，早就不止是一個培訓機構了。我們走過的路，一步一道無形的`繩索，即使哪天我不再需要補課、學習，這份深深的依賴仍在蔓延，洶涌成海。

　　又想起，這些可愛的細節，其實刻骨銘心：天天泡在網上，奧數網，每天不知看多少回；為了一個小小印章，做作業到深夜，寂靜星空下，體驗著思考的快樂；多少個晨昏日，多少個雨雪天，我們風雨同路，何曾想到過放棄……在學而思的每個故事，都在我心里閃爍著至真至純的光芒。

　　風雨中，我與學而思一起共同成長。

　　學而思，我會把你從生活的一部分，變為生命中的一部分。我不敢說永遠，那就在我是學而思學員的時光里，好好珍惜。

我們在路上作文5

　　有些成長，需要千錘百煉。而有些成長，則在一夜之間。

　　——題記

　　你知道嗎？你的到來使我不知所措，讓我們全家人從凌晨守到下午，每個人沒有一絲倦意，只為了迎接你。都說，生日就是媽媽的受難日，直到那天，我才領悟到了。

　　你滿月的時候，就像一頭小豬。整天就只知道睡睡睡。那時我最大的想法就是把你搖醒，讓你看看這世界。我也終于體會到當姐姐的滋味和媽媽的不容易。因為你，我們一家人沒有睡過一天好覺，你一到晚上就哭，不讓人省心。

　　雖然你有時讓我恨得牙癢癢，但有時又讓人愛得不行。兩個多月的你，見人就笑，不時發出銀鈴般的笑聲。那笑容仿佛可以把人的心融化，忍不住去掐你那柔軟的小臉蛋。

　　時間飛逝，轉眼你即將度過來到這世界上的第一年。

　　你就像一個制造驚喜的小禮物，從“咿咿呀呀”到會叫“爸爸媽媽”，你讓他們喜笑顏開，仿佛所有受過的苦煙消云散。從不敢下地到逐漸站起來穩穩當當地走，這中間花費了多少時間呀！你總是在不經意間長大，讓時間悄悄流失。

　　每個大周放假回家，在最疲憊不堪的時候，打開家門總能聽到你笑著叫“姐姐”，并沖過來抱住我的腿。疲憊仿佛一瞬間煙消云散，取而代之的.是滿腔喜悅。

　　你會在我關門寫作業的時候，敲我的門給我送上一瓶牛奶或一個水果；會在我們全家人吃飯的時候給我們“扭上兩段”，逗得大家哈哈大笑。你會把外婆惹得滿屋子追你；會在我難過時過來拉拉我的袖子，拍拍我的肩。

　　我覺得這就是我們間的“心靈感應”，你在我矯牙的時候皺著小臉盯著我，想扳開我的嘴“一探究竟”；我在你快要掉下床的時候，沖進去把你挪正；會在你悄悄在我房間門口叫我時，和你一唱一和……

　　因為你，我沒有睡過一天好覺，沒有好好度過一個周末；但也因為你，我從“1”變成了“2”，我成長為一個姐姐……更因為你，我想讓整個世界變得美好。

　　我的脊背如荒丘，而你卻把它當成整個宇宙。未來還很長，我們一起走。

我們在路上作文6

　　伴著學校一聲下令——“住校”，猶如“天打五雷轟”般愁眉不展，再瞅一眼母親喜上眉梢，嘴角不自覺地上揚，瞳孔中掩不住的笑意，似是如釋重負般甩下我，偏還悵然道：哎呀，你們都走了，剩下我孤家寡人了。

　　盡管這不是我第一次住校，可還是忍不住緊張期盼：室友們會喜歡我嗎？我又能否向母親證明我能夠照顧好自己……惴惴不安中已進入寢室，飛速瞥了一眼，都是不太熟悉的人，心中黯然失落。

　　是夜，即將就寢，大家都顯得不太熱絡。我走到窗前，殘敗的瑕月用彎鉤鉤起我的愁緒：“母親也在想我嗎？”“我何時可回家呢？”般的問題接踵而至。愁緒滿懷無釋處，不禁想到李煜，他在"無言獨上西樓”看到“月如鉤”時，是否也和我一樣呢？按捺住愁緒，我躺回床上……

　　一夜無夢，今天是初三開學第一天，大家都不從似從前般嬉笑玩耍，一臉凝重，老師也加快進度上課，不容一絲松懈，因為我們，即將面臨中考。在這種緊張的.節奏之下，我被壓得有點喘不過氣，只能通過夜晚“挑燈夜讀”來彌補白天落下的作業。

　　今日老師布置的作業量很多，回到寢室已經看到其他人在埋頭苦干中，我也立即加入。可沒過多久，宿管老師就來熄燈了，然而大家作業仍未補完，迫于無奈，只能乖乖就寢。在黑暗中，所有人似乎都被一層郁悶籠罩著，焦急不安地翻身。無法完成作業的煩愁與對家的憂思交錯相雜中，可謂是“剪不斷，理還亂”啊！想要平復心情，卻是“才下眉頭，卻上心頭"！

　　然而這般滋味頓然褪卻，“我好像帶了臺燈，要一起補嗎？”我輕聲詢問中，黑夜中看不清任何東西，但我仍感到自己的局促不安溢滿整個房間。終于，在聽到贊同的聲音奔涌而來后，我點開了燈，璨白的光充斥整個房間，四個人在一張小床上，于萬籟俱靜中，補完作業。在窄窄床鋪上，相與熟識。在為那中考下，各自努力……那縷縷光，從每個人手上，脈搏中，溫暖了心……

　　其實，她們還挺好的。

　　原來，我們都在路上。

我們在路上作文7

　　我有一個幸福的家，每到假期，爸爸媽媽就會找各種機會，帶我到各種旅游。他們說，讀萬卷書，更要行萬里路！不讀書的時候，就要多出去見見世面。

　　媽媽負責設計線路，她的標準是景美人少有意義。每到春節，當大多數人選擇出國或者去海邊的時候，爸爸媽媽則會帶我去更有意義的地方。比如：816地下核工程。它屬于絕密國防工程，2002年4月解密，2012年才作為景區只對國內游客開放。走在里面，想象著當年解放軍工程兵的艱辛，看那曾經高速運轉現在卻滿面灰塵靜靜佇立的一排排儀器，我第一次感受到人是偉大的，同時又是渺小的。再比如：到騰沖參觀中國遠征軍國殤墓園，再到瑞麗瞻仰遠征軍踏出國門的畹町橋，緬懷松山主戰場遺址。他們說，革命歷史永遠也不能忘記。

　　我覺得爸爸是一個特別了不起的人，旅途基本以自駕游為主，媽媽不會開車，所以只能由爸爸負責駕駛。今年夏天去西藏，爸爸一個人開了一萬多公里。那天我們從波密到林芝，因為下雨導致道路大面積垮塌，從早上八點一直到第二天凌晨三點才到。爸爸從不開夜車，因為他說：“不管任何時候都要把安全放在第一位”。可是如果不連夜趕路，我們就要睡在山上了。雖是夏天，但西藏山上的夜晚卻是刺骨的冷，可在父親沉穩、冷靜的帶領下，我們的`旅途很安心、很溫暖。一路上，我們領略了莫高窟的神秘、色達的濃烈、祁連山的秀美……

　　西藏之旅，是花時間最多，感受最深的，我還看到了珠穆朗瑪峰！

　　我喜歡這種在路上的感覺，在不同的地方感受不一樣的風土人情，體會不一樣的民俗文化。每次旅游都是一次愉快而新奇的體會，也能看到別人看不到的美景。如果有時間，我愿意和爸爸媽媽一起，走更遠的路，去更多的地方。旅游帶給我的不僅是簡單的快樂，還有成長與家的意義：在路上，我們相互陪伴。

我們在路上作文8

　　路是什么？在一個稚氣少年的眼中，它可能有千萬種答案，請別告訴他那只是一條迷茫的路，別把他的幻想扼殺在搖籃里，莫讓他放棄趕路。

　　我們都是一群在趕路的學生，在學習這條路上拼命追逐著，讓這條原本荒蕪的小路上開滿艷麗鮮花，長滿豐碩的果實。在這條無垠的學習道路上我們都在付諸努力，能順利走到今天，我們都是好樣的。每個早晨，教室里傳來朗朗的讀書聲，那是我們趕路的步伐；每堂課，不斷舉起的手，那是路上的花朵；每個夜晚，拼命寫著的習題，那是我們正趕路；每張試卷上光榮的高分，那是奮力趕路的我們所得到的回報……我要跑地更快，我要讓自己看見更少的同路人的背影。我相信，這這條路不會太長，但不能松懈，我會拿出自己的.勇氣一直努力地趕著路，就這樣一直跑，一直跑……我相信，在某個路口，我終會看見那輪屬于我的明日。

　　我們在為著夢想而趕路，即使那終點可能遙不可及，但我未曾放棄，因為我知道：“努力了可能會得不到你想要的，但不努力一定無法得到它。”哪怕得到的滿是淚水，我也心甘情愿，因為在趕路的途中，我看到了更美的風景。小樹苗為了看見更廣闊的天地，拼命吸收陽光與甘露；蒲公英為了讓那毛絨絨的小花點綴碧綠的大地，托風兒把種子送去冒險；而我則為了自己的夢想在努力學習，奮力趕路……

　　在漫漫人生路中，難免會遇到一些崎嶇坎坷，當我們摔倒時，要拍拍身上的土，重拾笑顏，勇敢地站起來。不要因為曾經的跌倒就垂頭喪氣，放棄趕路，到頭來只會前功盡氣，一無所有；不要因前路的風雨猶豫不絕，這樣只會使充滿希望的夢想之花凋謝枯萎；不要因曾經的輝煌而忘乎奮斗，驕傲自滿，最終只會使光明的未來悄然消失……在人生路上，無論我們曾遇到過什么，擁有過什么，失去過什么，都不要忘記啟程，忘記趕路。

　　只要在路上，就沒有到不了的地方。趕路，讓人生不再迷茫。

　　此刻，讓我們為了中華之崛起而讀書，加油趕路吧！

我們在路上作文9

　　林語堂說：“我們不是這個塵世的永久房客，而是過路的旅客。”這真是一語道破天機。

　　我們只是在路上，或在路上奔跑，或在路邊鼓掌。既然如此，我們為何不像王明一樣，云飄水流，心無外物，一切隨性而行，隨心而動？

　　我們都只是在路上，他人與自己一樣，都是旅行者，何必吝嗇自己的掌聲，不為他人的驚艷歡欣鼓舞？劉翔的心中不存在極限，因為他跑到12秒87追平紀錄前有掌聲相伴；德約科維奇的字典里沒有不可能，在眾人的稱贊聲里邁入了紅土決賽；杜蘭特謙卑的靈魂卻有高傲的斗志，只因為周圍山呼海嘯般的助威。當然還有最美教師張麗莉為救學生不顧自身性命。最美司機吳斌在生死相關的76秒中挽救了其他人的性命，對于他們，我們還能做些什么呢？為他們鼓掌吧！坐在他們的路邊，欣賞著，鼓著掌。這是理所當然的，更是隨性而發的。

　　可是，不在路邊鼓掌亦有何不可呢？德國哲學家海德格爾說：“世界，只對你的存在才有意義。”人的存在就是人的真正本質，沒有了人的存在，其他一切的存在都會變得毫無意義。在我們的.生活中或許存在這樣一個你我，你個性張揚，我個性內斂，我們都是才華橫溢。你讓大家都認識，獎杯榮譽紛至沓來，所以你高高在上；我卻堅守我的個性，平凡地生活在城市中，偶爾小酌、偶爾旅行。久而久之，你問我，怎么找不到與你喝酒的人，找不到旅行的伴。其實，我坐在路邊為你鼓掌的時候，你看見我了嗎？其實，世界不僅僅對自己有意義，更是對他人，對跑在路上和在路邊休息的人有意義。

我們在路上作文10

　　我們，在一個春光明媚的日子，一個人跌跌撞撞地笑，也深深刻刻地痛。細數，指尖的年華。

　　——題記

　　（一）

　　如果不堅強，軟弱給誰看？

　　小時候，當我們受欺負、受冷落時，我們會不假思索地去找父母，傾訴心聲。而如今，我們已不再脆弱。受傷的`時候，我們也會盡力克制自己的不悅。都說黑夜會給我們帶來莫名的安全感，所以，每當一個人面對黑暗時，我們都會把那些傷口抖出來，默默細數，自我療傷。堅強，讓我們逐漸從幼稚走向成熟，擁有了獨立飛翔的翅膀。

　　在這條路上，我們學會了堅強，從此不再彷徨。

　　（二）

　　很多事不能重來，我應該釋懷。

　　在這條路上，我們經歷了很多，擁有了很多，也遺失了很多。失去的時候，心很痛，很糾結。我們走出黑暗，站在陽光下，期待晾干那些孤單，卻不敢抬頭看一眼藍天，害怕那陽光灼傷雙眼。于是，用手用手捂住雙眼，看到一片黑暗。然后，才漸漸明白，生活中的一些小痛苦、小煩惱、小挫折，也像這只手掌，看上去雖然很小，但如果放不下，總是拉近來看，放在眼前，擱在心頭，就會像這只手掌一樣，遮住你人生的整個晴空，于是，你將錯失人生的太陽，錯失藍天，白云和那絢爛的彩霞。也漸漸明白，簡簡單單地活，真不簡單。但也努力地對自己說著，該放就放，別讓自己那么累……

　　累了，倦了，然后，釋懷。

　　我記得這樣一首歌——《生如夏花》：“我在這里呀，就在這里呀，驚鴻一般短暫，夏花一般絢爛……”我們在一條叫青春的路上，享受著夏花般的絢爛。

　　——后記

我們在路上作文11

　　暖暖的陽光灑遍了這片凈土的每一個角落。迎著朝陽，我們踏上了這條嶄新的道路，他是未知的，更是美好的。

　　——題記

　　第一次走進這曾經幻想過無數次的校園，竟感覺這里高高矗立的教學樓，一草一木對于我來說，是如此的神圣，如此的親切。五個金黃色的大字早已深深地刻在我的心中，我將永遠銘記：責任愛榮譽：這是多么的輝煌，他也教育過無數莘莘學子。現在，我們來到了這里，我們在這里成長，它也將伴隨我們度過三個春夏秋冬，我們這些雛鳥也會在它的陪伴下慢慢長大，最終翱翔在天空，搏擊萬里長空。

　　當我走過那寬敞明亮的教室時，我發現了三雙不同的，異常美麗的眼睛，第一雙眼睛，充滿慈愛，正是這雙充滿慈愛的眼睛，帶領我們行走在文學的大地中，感受文學帶給作文我們的優美意境；第二雙眼睛，充滿睿智，也是這雙充滿睿智的眼睛，指引我們翱翔在數學的藍天中，體會數學的循序漸進；第三雙眼睛，充滿智慧，也是這雙充滿智慧的眼睛，引領我們遨游在英語的海洋中，品味英語帶給我們的`異國風情。這三雙各具風韻的眼睛，在我的心目中，都是最美的眼睛。

　　看，這九十五張散發著青春活力的笑臉就組成了我們這個大集體——七年級八班。我們團結、友愛，因為我們知道，這就是緣分。所以，我們要團結一心，向大家展現出我們七年級八班這個大家庭的風采。

　　翻著一頁頁墨香四溢的書本，望著那靜謐的、神圣的校園，我想，這條嶄新的路才剛剛開始，我們一定要在這條嶄新的路途上散發出自己的光彩，展現出青春活潑的蓬勃之氣。

　　我們，在路上！

我們在路上作文12

　　人類漫長的進化史亙古悠長，就像一條坎坷不平的道路，我們每一個人都走在這條蜿蜒曲折的路上，也都是這條路的一個部分。

　　回顧人類社會的發展歷程，人類從遠古的猿類進化為人，又從穴居野處、茹毛飲血的古人進化到現代人，是多么不可思議，又是多么令人驚嘆！從石器時代到人們學會煉銅鑄鐵制造工具，從制造工具、制造武器發展到今天日新月異的高科技，人類的創造創新時刻沒有停止過。不可否認，人類的大腦蘊藏著無盡潛力，而且這種潛力可以進行無窮開發。

　　歷史的車輪滾滾向前，人類進化的歷程從來不曾停止。曾經的嫦娥奔月只是一個神話，現在已經變成現實。古人曾經暢想人也能像鳥兒一樣在空中自由飛翔，飛機早已經幫我們實現了這個夢想。誰也無法預料未來的社會將要如何發展，這個世界也有很多研究不透的問題、很多沒有解開的奧秘。但我堅信，智慧而神奇的人類，將會突破一道道的難關，創造一個個新的奇跡！

　　作為一個學生，我懂得自己身上肩負的責任。我要勤奮求知，不懈努力，把該學的知識掌握，把該做的事情做好，樹立遠大的志向，關注國家的.發展，將來為人類社會的進步做出自己的一份貢獻，這是我作為一名中學生的宣言。我相信我們每個人只要堅持努力，拼盡全力做一件事，有一股不達目的不罷休的韌勁兒，我們的愿望和理想早晚都會實現。

　　歷史的長河波濤萬丈，我們每個人又是歷史長河的一朵浪花，人類進化路上的一個分子。一朵浪花的力量看起來微小，但是我們聚集在一起，就會滾滾滔滔勢不可擋。親愛的朋友們，讓我們攜手共進，眾志成城，傳承創新精神，繼續奔跑在為人類創造幸福的長途上，在歷史上留下自己閃光的足跡吧！

我們在路上作文13

　　每每站在學校的平臺上，微風拂面，我蹭著磚格子，來到平臺的邊緣處，整個學校的大操場一覽無余。望著操場上三四年級學生在踢球的場面，我的心中泛起了依依不舍。六年了，一年級時的我，一為渴望自己快快長大。而到六年級了，卻希望時光倒流回那無憂無慮的日子，但卻不可能了。時間點點滴滴過去，和同學們相處的時光也收錄在我心底。我輕輕抹了一下臺子，擦去了厚厚的塵土，更拂去了我心頭的浮塵。

　　二年級，我終于入隊了，成為了一名優秀的少先隊員。我還記得那時最好的朋友是陳涵茜，我們常常跑到門口臺階去和大家一起玩“老狼幾點了”的游戲，每當“老狼”一叫：“十二點了！”所有人拔腿就跑。我常常在丁香當“狼”被捉到。總之大家都在一起十分融洽，玩的不亦樂乎。

　　直到三四五年級，我發現了自身的缺點，數學開始退步，但我得到了房老師和岳老師的幫助，數學成績開始回升。

　　除此之外的課余生活，更是多姿多彩。我們常常跑到玉蘭樹下撿花瓣，晨曦初露的花瓣是最香的。課間，我們將自帶的桔子皮清洗干凈，并泡水喝，雖說沒什么甜味，但就圖個趣味罷了。在體育課上，我們坐在音樂樓旁的臺階上，被一棵樹流出的臭氣熏天的樹油熏得不知所措，但我們還是不由自主地坐在這棵樹下聊天，做游戲。有時雨過天晴后，我們將樹上的葉子卷起來，纏上，并放在小水洼里，做一鍋“鮮湯”。發生在這棵樹下的.事更是多得不勝枚舉。

　　學校的活動更是獨一無二的。有春游，秋游，勞動技能中心，和各種各樣的英語節，藝術節等等。我最喜歡的是義賣。可以把自己的好玩意賣給別人，自己更可以滿載而歸。而掙出的錢則捐給貧困小學，這真是另人稱心如意的好事。

　　又是一陣風吹來，打斷了我的思緒。日歷在一張張翻過，這再也不是我們毫無顧忌的日子了，未來的路還很遠，很遠。我們唯一能做的就是在未來好好努力，更祝愿母校能日益進步，母校，我們上路了！

我們在路上作文14

　　曾經，“高三”對我真的很遙遠：“高三”這個詞我總是在聽旁人提及，“高三”這個詞只出現在旁人的文字里，我總是在看旁人的高三、旁人的精美。現在，我也走在了一條名為“高三”的路上。這條路上有鮮花，有荊棘，有陽光，有烏云，另有與我同業的旅伴。

　　我

　　人生就是一條路，沒有走到生命的終點就永恒都在路上，我亦是如此，在一個轉彎后走在了“高三”這條注定要走過的路上。我不知道這條路上會有多少荊棘，會有多少坎坷，這條路上布滿未知。

　　走在這條路上的我百感交集，有對前路的憧憬也有偶爾遲疑的腳步。但我總是邊走邊唱，唱過哀痛的歌、歡快的歌，有歌聲陪伴的路就永恒不會孑立。現在，請允許我為你唱起那首我最喜歡的歌：“燈光和花火一起閃亮，也亮不過我的夢想。時光讓臉龐漸漸閃光，風雪把哀痛輕輕吹亮，被淋濕的翅膀才有穿過那暴風雨的氣力。”

　　旅伴

　　走在這條路上的我并不是獨自一人，我有很多多少旅伴。我總是很感謝上帝讓這些個人陪我走過如此漫長的路途，從鮮花到荊棘，從陽光到烏云，她們都不曾離開我，像是無所畏懼的守護神。

　　我的朋友們，她們總是在我最無助的時候給我和煦，在我最快樂的時候與我一同快樂，在我滯重膠著的時候給我擺脫地心引力的氣力。

　　我的家人，無論何時都是我走下去的動力。她們在暴風雨來臨的時候為我遮風擋雨，為我撐起一片只屬于我的天空。

　　我的旅伴們，謝謝你們，謝謝你們為我做的一切。

　　目的地

　　從走上這條路的.那一刻起，我的心中就有一個目的地。我知道要到達阿誰目的地必定歷經患難，但我不會放棄。我會把內心的堅守日益打磨患上堅毅無比，用一生把夢想刻畫成真。

　　我，旅伴，目的地，構成為了這條名為“高三”的路。我們都走在高三的路上。

　　我希望永恒銘刻這段旅途，永恒銘刻這些個匆忙跑遠的歲月和年少輕狂的我們。

我們在路上作文15

　　耳畔聽風，風在肆意地吹著，我坐在窗口，眼前的一幕幕，讓我感受到夢想的力量，其實我們一直在追夢的路上。

　　“文明”無聲惜細流

　　一個小朋友帶著銀鈴的笑聲，走在回家的路上，突然塵土飛揚，漫天飛舞的紙如雪花在空中自由地飛舞，如雪花一般。那個小朋友輕輕彎下腰，撿起了地上的垃圾，彎腰撿起，丟進垃圾桶，不知重復了幾次這個動作，地板又恢復了曾經的容顏。一個個嶄新的垃圾桶，一個個可回收、不可回收等垃圾分類，讓我們的生活環境變得更加整潔。這一刻我感受到一種叫作“文明”的力量。

　　“科技”才露尖尖角

　　風輕撫著陽光……

　　小女孩陪著媽媽去買菜，扎個小辮子，搭配著她蘋果一般的臉頰，十分可愛動人。她牽著媽媽的手，在菜市場中穿梭。轉眼之間，媽媽的菜籃子已經是滿載而歸了。媽媽熟練地掏出手機，微信掃一掃，結賬完畢。她看著媽媽，撒嬌著說：“媽媽，我來幫你提。”媽媽笑盈盈地說：“不用，媽媽有網購的購物籃，提東西可省力氣了。”媽媽提著攔著，拉著她的手，笑容在她們的臉上飛揚。這一刻我感受到了一種叫作“科技”的力量。

　　早有“夢想”立上頭

　　夕陽的余暉下，陽光灑在小男孩的`身上，他坐在草地上，耷拉著腦袋，手上的書吸引著他的目光，他的手認真地翻動著書本，書聲在陽光里猶如最美的樂曲聲。他的媽媽在旁靜靜地坐著，安靜地看著孩子在翻閱書本，笑容在媽媽的臉上蕩漾著。媽媽時而低頭與孩子笑語，男孩在一旁享受著這一刻的美好……這一刻，我似乎看到一種“夢想”的因子在空氣中漂蕩。

　　歲月在時光里流轉，時代在改變著。在我們筑夢的路上，因為有了許許多多的美好，我們相信夢想就在眼前……