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【通用】書(shū)我的朋友作文15篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的書(shū)我的朋友作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
書(shū)我的朋友作文1
書(shū)是人類進(jìn)步的階梯，書(shū)是知識(shí)海洋的橋梁，書(shū)是通向知識(shí)大門的鑰匙。
書(shū)是我的好朋友。每當(dāng)我有不解的問(wèn)題時(shí)，《十萬(wàn)個(gè)為什么》會(huì)幫我解決問(wèn)題，它讓我學(xué)會(huì)了許多知識(shí)，讓我養(yǎng)成了多問(wèn)幾個(gè)為什么的良好習(xí)慣。當(dāng)我不開(kāi)心時(shí)，《笑話與口才》讓我把煩惱都扔到九霄云外了。當(dāng)我無(wú)聊時(shí)，你那精彩的故事讓我來(lái)了興趣。
只要故事里的主人公高興時(shí)，我也會(huì)替他高興。主人公傷心時(shí)，我也會(huì)悄悄的抹眼淚。主人公遇到緊張的'時(shí)刻，我會(huì)幫他捏一把汗。
我的書(shū)架里已經(jīng)有80多本書(shū)了。其中《海蒂》告訴我人都有善良的心，只要用心去體驗(yàn)。《女孩越看越完美》告訴我世界上沒(méi)有十全十美的人，但我們要改正缺點(diǎn)，學(xué)習(xí)優(yōu)點(diǎn)，這樣才會(huì)越來(lái)越完美。《吹牛大王歷險(xiǎn)記》讓我體會(huì)到了生活是多么的精彩。
書(shū)，是我最好的朋友 。
書(shū)我的朋友作文2
書(shū)，會(huì)豐富我們的知識(shí)，提高我們的學(xué)識(shí)，激勵(lì)我們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上更進(jìn)一步。
小的時(shí)候，我是一個(gè)愛(ài)聽(tīng)故事的小朋友，總是纏著媽媽，嚷著要聽(tīng)睡前故事啦，或是一千零一夜啦等等，每次我都聽(tīng)得如癡如醉，仿佛自己已經(jīng)被帶到童話故事里去了。慢慢地，我長(zhǎng)大了……
而當(dāng)我長(zhǎng)大了，認(rèn)識(shí)了許多字，不需要媽媽再給我講故事的時(shí)候，我卻漸漸地不太喜歡讀書(shū)了。
當(dāng)媽媽也發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)不像以前那樣熱愛(ài)故事，熱愛(ài)書(shū)以后，她便每天都催促我讀書(shū)，還給我們買了許多本新書(shū)，并命令我盡快把它們看完。
于是，我就在媽媽的督促下開(kāi)始看第一本書(shū)。我簡(jiǎn)單地翻了翻，發(fā)現(xiàn)它不僅只有文字，還有許多插畫(huà)呢！我對(duì)它們的.興趣一下子燃燒了起來(lái)，我從頭開(kāi)始看，呀！還有點(diǎn)兒意思，越往后看，越有意思，令我從此愛(ài)不釋手。
就這樣，我把媽媽給我買的所有書(shū)都看完了，在不知不覺(jué)中，我又愛(ài)上了書(shū)。是書(shū)讓我不斷地成長(zhǎng)，同時(shí)也給我?guī)?lái)了無(wú)限的樂(lè)趣。
書(shū)我的朋友作文3
從小到大，書(shū)一直都陪在我身邊，他是我的知心朋友。
小的時(shí)候媽媽給我買了一本笑話書(shū)，那本書(shū)真的很好看，可是有一天媽媽卻把我那一本書(shū)給丟了，我去問(wèn)媽媽為什么把我的書(shū)給丟了？她說(shuō)“這本書(shū)你都看了好幾遍了，還看下去，不厭嗎？“我不假思索地說(shuō)“不，媽媽，書(shū)沒(méi)有看不厭的，只要用心去看，就等于學(xué)到了一半的知識(shí)了。”
在我7歲那年，叔叔從外地給我買了一本《上下五千年》的歷史書(shū)。我每天晚上做好作業(yè)，吃晚飯，出去散步后，就是洗臉?biāo)⒀溃洗部磿?shū)。在燈下細(xì)細(xì)地閱讀著《上下五千年》。我的`思想接受著歷史的浸潤(rùn)，荊軻刺秦王“一去不返“的悲壯使我感動(dòng)，司馬遷忍辱寫(xiě)《史記》的事情使我心潮澎敗。
書(shū)你是我一生最好的知心朋友，我有困難，就找你，我有時(shí)傷心，也找你。
書(shū)我的朋友作文4
我有很多個(gè)好朋友，不過(guò)我還有個(gè)形影不離的好朋友，那就是書(shū)。俗話說(shuō)得好：“讀了一本書(shū)，仿佛就交到了一個(gè)好朋友。”
上了小學(xué)，老師經(jīng)常讓我們寫(xiě)話，可是我不怎么會(huì)寫(xiě)，媽媽就對(duì)我說(shuō)：“你要多看書(shū)，才會(huì)提高寫(xiě)作水平，學(xué)習(xí)別人的寫(xiě)作方法。”從此以后，我每天一有空就會(huì)去看書(shū)，每次去超市，我就會(huì)跑到買書(shū)的地方，拿著一本書(shū)，津津有味地看起來(lái)，當(dāng)看到好詞好句時(shí)我都會(huì)多讀幾遍，把它記下來(lái)。有時(shí)離開(kāi)時(shí)，還吵著讓媽媽給我買本書(shū)回家看，時(shí)間一長(zhǎng)，我的寫(xiě)作水平提高了很多，我還發(fā)表了文章呢！
書(shū)是知識(shí)的源泉，有了書(shū)就不會(huì)感到孤單寂寞了，而且也讓我懂得了許多知識(shí)和道理。星期天，媽媽要上班，我經(jīng)常一個(gè)人在家，我做完作業(yè)就會(huì)去看書(shū)，書(shū)中的'人物陪著我，我就不會(huì)感覺(jué)寂寞，讓我在書(shū)的‘’海洋‘’里遨游。在書(shū)中，我認(rèn)識(shí)很多人物，有美麗的白雪公主，善良的小人魚(yú)，愚蠢的皇帝……在書(shū)中，我還了解很多的成語(yǔ)故事，每次看書(shū)，我都會(huì)被書(shū)本深深吸引住，都會(huì)忘了時(shí)間。
同學(xué)們，讓我們熱愛(ài)書(shū)吧！因?yàn)橹挥羞@樣，你才能在書(shū)的世界里遨游，在知識(shí)的海洋里散步。
書(shū)我的朋友作文5
書(shū)是我們的朋友，從小我就愛(ài)看書(shū)，每次拿著童話書(shū)坐著小板凳，小手指著童話書(shū)邊讀邊指著，慢慢地我長(zhǎng)大了，越來(lái)越離不開(kāi)書(shū)了，每次一空閑，便會(huì)拿出書(shū)津津有味地讀了起來(lái)，書(shū)就是我的朋友。
那是一個(gè)晚上，我寫(xiě)完了作業(yè)，便拿出了我喜愛(ài)的《城南舊事》津津有味地看了起來(lái)，每看一個(gè)細(xì)節(jié)，便會(huì)隨著作者的情感一會(huì)兒難過(guò)，一會(huì)兒快樂(lè)，一會(huì)兒生氣……當(dāng)我讀到了《蘭姨娘》這一篇章的時(shí)候，我知道了蘭姨娘是一位不幸的孩子，從小就被她娘賣掉了。這些道理都是《城南舊事》這個(gè)朋友教個(gè)我的。我又拿出了《森林報(bào)》，這本書(shū)讓我知道了《森林報(bào)》并不是報(bào)紙，而是一本書(shū)，這本書(shū)還讓我明白了哪個(gè)季節(jié)會(huì)有那些動(dòng)物出現(xiàn)。我慢慢地品味著，我心想：原來(lái)書(shū)中有這么多的知識(shí)我還不知道呀！
這時(shí)候，媽媽來(lái)了，她把我的`書(shū)收走了，說(shuō)：“別看了，這么晚了！”我一看天上，哎呀！天已經(jīng)這么黑了！我只好依依不舍的合上書(shū)，向我的“朋友們”離開(kāi)上床睡覺(jué)了。
高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。”是呀！我們離不開(kāi)書(shū)，書(shū)是我們的好朋友，它教會(huì)我們?cè)S許多多的道理，讓我們一生受益！
書(shū)我的朋友作文6
書(shū)，是知識(shí)的海洋；書(shū)是生活的方向盤(pán)；書(shū)是智慧的翅膀。
那是我才上幼兒園，每次我一回家，就會(huì)看見(jiàn)桌子上擺滿各種各樣的書(shū)。那些都是媽媽喜歡看的書(shū)。記得有一次，我趁媽媽去做事的時(shí)候，我悄悄地爬上了我們家的書(shū)架，隨意地抽了一本。我一邊看一邊不時(shí)發(fā)出"咯咯"地笑聲。媽媽見(jiàn)我如此喜歡看書(shū)，就給我訂了兒童報(bào)。
自從我上了小學(xué)以后，我就和書(shū)成了形影不離的好朋友，我不論是在家里、車上、還是學(xué)校里，我都會(huì)帶著我的好朋友—書(shū)。
我的好朋友—書(shū)，常常讓我哭，讓我笑，有時(shí)還會(huì)給我?guī)?lái)麻煩。記得有一天，媽媽要出去買菜，爐子上正煮著稀飯，媽媽叫我看著，五分鐘后叫我把火關(guān)掉。我邊答應(yīng)，邊順手拿過(guò)一本《假如給我三天光明》，津津有味的`看了起來(lái)。看著看著，突然聞到了一股很濃的燒焦的味。哎呀，糟了，我的稀飯。我趕緊沖到廚房。可惜太遲了，稀飯已經(jīng)成了一鍋"黑炭".
書(shū)讓我開(kāi)闊眼界，讓我懂了很多做人的道理，啊！我愛(ài)書(shū)。
書(shū)我的朋友作文7
俗話說(shuō)：“活到老，學(xué)到老”，就是讓我們不斷學(xué)習(xí)，閱讀伴隨我們成長(zhǎng)。
每當(dāng)走進(jìn)書(shū)店我都感到渾身舒暢，空氣中浸潤(rùn)著書(shū)頁(yè)的芬芳。我的思緒飄拂在茫茫書(shū)海，貼近書(shū)本，就像書(shū)蟲(chóng)在“吃”著書(shū)的智慧果實(shí)。時(shí)間在流逝，一頁(yè)、二頁(yè)、三頁(yè)……。太陽(yáng)公公慢慢落下，我還想呆在書(shū)的身邊，做它們的好朋友。“快走啦！”伙伴們催促我，我仍是依依不舍。走出書(shū)店，太陽(yáng)還是那樣明亮，溫暖照耀在我的'臉龐上，我回憶著書(shū)本美味的“佳肴”，心情里充滿了閱讀后的寧?kù)o與喜悅。
今天，太陽(yáng)會(huì)升起、落下。
明天，太陽(yáng)會(huì)再次升起，我會(huì)再與我的朋友見(jiàn)面。
啊！我愛(ài)讀書(shū)！以書(shū)相伴，讓我小小的心充滿了對(duì)美好世界的無(wú)限向往。以書(shū)相伴，我的成長(zhǎng)就會(huì)有充足的精神滋養(yǎng)。
我愿我是快樂(lè)的讀書(shū)迷！
書(shū)我的朋友作文8
書(shū)，是我最好最好的朋友。只要我手上一有書(shū)，我就會(huì)廢寢忘食，拼命的讀呀讀。就算你在我耳邊大聲叫，也是無(wú)法把我從書(shū)的海洋中拉回來(lái)的。
我是一個(gè)只要手中一有了書(shū)，就會(huì)忘記吃，忘記睡的人。記得有一次，我正在興致勃勃地讀我那本小《花千骨》時(shí)，媽媽卻給我下了一個(gè)命令：“過(guò)來(lái)幫我摘菜。”“能等回去嗎?我現(xiàn)在正在讀最精彩的部分。”“呦，膽長(zhǎng)肥了是吧?還不快點(diǎn)過(guò)來(lái)！！”“好吧好吧，這就來(lái)，真是的！”哎，只得去了但我心里還是只想著我看的書(shū)，我心不在焉，為了能繼續(xù)看書(shū)，我忽悠人似的，快速弄完了菜。然后又跑到了書(shū)桌那接著津津有味地讀了起來(lái)。可這時(shí)，我又聽(tīng)見(jiàn)我媽的.一聲怒吼：“你給我過(guò)來(lái)，看看你都干了些什么好事！’’哎，能怎么啦？但是過(guò)去一看，我的眼珠也差點(diǎn)掉了下來(lái)，那些菜，能成的部分被扔到一邊，而不能吃的，則被裝到了一只盤(pán)子里。
書(shū)，一道繽紛美麗的彩虹，一輛質(zhì)樸無(wú)華的車騎，一艘無(wú)比沉穩(wěn)的大船。書(shū)，我的至愛(ài)，我的朋友，他教給我知識(shí)，帶給我快樂(lè)，同學(xué)們，讓我們一起讀書(shū)吧！
書(shū)我的朋友作文9
書(shū)籍，人類進(jìn)步的階梯。這是高爾基說(shuō)的一句話。我們就像一只辛勤的蜜蜂在書(shū)籍——這個(gè)廣闊的天地里，吸取著花朵上的花粉，釀造著上等的蜂蜜。
書(shū)——人類的母親。人們?cè)跁?shū)籍里茁壯成長(zhǎng)，喝著豐富甜蜜的乳汁，享受著親切的撫愛(ài)，因?yàn)闀?shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。
自從小學(xué)起，我就與書(shū)籍結(jié)下了不解之緣，我的精神魂魄完全被書(shū)中一行行的“方塊旋律”纏住了。那美妙絕倫的交響曲，引人入勝，心曠神怡，那每一筆多么像生那每一筆多么像生命交響曲的音符，富有旋律，富有精神，富有賞心悅目的感覺(jué)。我在書(shū)中，貪婪地吮吸著甘甜的乳汁。心如一湖清水，早已被那乳汁占定了空間，把它變得富有活力的知識(shí)寶庫(kù)。
書(shū)——伴隨我成長(zhǎng)的歷程。在書(shū)的哺育下，在那交響曲的'演奏下，在那知識(shí)海洋的陪伴下，在書(shū)籍的撫愛(ài)下……陪伴著我度過(guò)了小學(xué)六年的時(shí)光。書(shū)籍打開(kāi)了知識(shí)的大門，把我迎入了另一種新的境界。
在初中生活中，又是它，使我在知識(shí)的海洋里更加自如的漫游。
我在書(shū)中成長(zhǎng)著，生活著。為自己的生命增添著一處處亮點(diǎn)。
書(shū)是我最親密的朋友，因?yàn)闀?shū)是人類進(jìn)步的階梯。
書(shū)我的朋友作文10
書(shū)是我最好的朋友，它陪伴我成長(zhǎng)，是我的知已，它幫助我增長(zhǎng)知識(shí)，是我的良師益友！記得10歲那年，我非常喜愛(ài)讀書(shū)。
我每時(shí)每刻都在讀書(shū)。常常忘了吃，忘了睡……后來(lái)，媽禁止我看書(shū)。我只好自己偷偷的看書(shū)。只要媽媽一來(lái)我就把課外書(shū)放到課本下面，開(kāi)始認(rèn)認(rèn)真真的寫(xiě)作業(yè)。過(guò)了一個(gè)小時(shí)，媽媽叫我去外面玩一會(huì)兒，我趕緊把課外書(shū)偷偷的藏到衣服里面，把課外書(shū)帶到外面看。當(dāng)媽媽知道這件事后，把我所有的課外書(shū)都給沒(méi)收了。我靈機(jī)一動(dòng)，開(kāi)始裝鬧絕食。媽媽天天送飯送菜給我吃，我卻一口也不吃。
媽媽開(kāi)始擔(dān)憂我了，最終，還是把所有的課外書(shū)都放在了我的書(shū)桌上，早上起看到所有的課外書(shū)，我高興得不得了。我的苦肉計(jì)成功地“贖”回了我的課外書(shū)！課外書(shū)又回到了我身邊了！書(shū)是我最好的.朋友。
就像英國(guó)作家尤安．艾肯說(shuō)的：一本你喜歡的書(shū)就像一位朋友，也是你一處隨時(shí)想去就去的故地。我愛(ài)讀書(shū)，書(shū)是我一生的朋友！它是我的良師我的益友，它教會(huì)了我許多，使我能寫(xiě)好每一篇文章。
書(shū)我的朋友作文11
如果你問(wèn)我最好的朋友是誰(shuí)，我一定會(huì)毫不猶豫地告訴你是書(shū)，，它是我從小到大的好朋友。
書(shū)像一位老師，引導(dǎo)我樂(lè)學(xué)向上；書(shū)像一處故地，等待你隨時(shí)去重游；書(shū)像一個(gè)謎語(yǔ)，讓你發(fā)揮無(wú)限想象……
讀幼兒園的時(shí)候，我愛(ài)看大多都是圖畫(huà)的故事書(shū)，我看飽了圖畫(huà)才讓媽媽讀給我聽(tīng)，一本書(shū)我通常要看十幾遍、二十幾遍才愿意放下書(shū)。
上了小學(xué)，我學(xué)會(huì)了拼音，我就不再看很多圖畫(huà)的故事書(shū)了。我喜歡上了帶有拼音的文字書(shū)。有時(shí)我看不懂文字，就看拼音，然后把帶拼音的字拼出來(lái)，這樣我既可以看故事中的內(nèi)容，也可以認(rèn)識(shí)不少生字。
現(xiàn)在我看的大抵都是文學(xué)類的書(shū)，那些書(shū)十分好看，里面的生動(dòng)感人的'故事是我淚落如珠；里面的奇妙的動(dòng)物寓言又使我如癡如醉，浮想聯(lián)翩。這些書(shū)生動(dòng)、有趣，而且還能學(xué)到語(yǔ)文書(shū)學(xué)不到的東西。
一拿到書(shū)我就十分開(kāi)心，很快就翻了起來(lái)，現(xiàn)在我看書(shū)大多都不求甚解，像囫圇吞棗一樣，看了就不看了。
書(shū)是我最好的朋友，為我打開(kāi)了一扇窗戶，讓我看到了繽紛多彩的世界。
書(shū)我的朋友作文12
書(shū)是我最好的朋友，讀書(shū)有無(wú)窮的樂(lè)趣。
一有空，我就喜歡打開(kāi)書(shū)瀏覽。書(shū)，不僅擴(kuò)大了我的知識(shí)面，豐富了我的生活，而且陶冶了我的思想情操，讓我懂得了做人的道理。
讀小說(shuō)，最重要的是從中悟出許多道理。看《三國(guó)演義》，我想到劉備能夠成就事業(yè)，是因?yàn)樗攘看螅畹萌诵模魂P(guān)羽兵敗麥城，是因?yàn)樗湴粒楸源笠狻Ｗx《鋼鐵是怎樣煉成的.》，我常常被保爾·柯察金的精神所感動(dòng)。即使是吃山珍海味，有讀一本書(shū)那樣的美味嗎？
讀散文，就像欣賞精美的國(guó)畫(huà)或工藝品。優(yōu)美的寫(xiě)景抒情，生動(dòng)的比喻擬人，豐富的詞語(yǔ)和引典，令人目不暇接。有時(shí)候模仿著寫(xiě)一段，似乎自己的寫(xiě)作水平一下子提高了許多。
閱讀各種有益的書(shū)籍，都會(huì)給你帶來(lái)不同的樂(lè)趣。只有勤奮讀書(shū)的人，才有可能使自己永遠(yuǎn)陶醉于人類最高尚的樂(lè)趣之中。
書(shū)我的朋友作文13
書(shū)是人類進(jìn)步的階梯，書(shū)能豐富我的知識(shí)，讓我懂得做人的道理。書(shū)是我的好朋友，伴我快樂(lè)長(zhǎng)大。
小時(shí)候，媽媽總是坐在我的身旁，溫柔地講著一個(gè)又一個(gè)的童話故事。我總在這美麗的童話故事中甜甜地睡著了。當(dāng)我害怕時(shí)，我會(huì)想起勇敢的小紅帽;當(dāng)我哭泣的時(shí)候，我會(huì)想起快樂(lè)的大頭兒子;書(shū)是我童年的朋友，給我?guī)?lái)快樂(lè)。
上學(xué)了，我接觸到了各種各樣的書(shū)，這些書(shū)拓寬了我的視野，豐富了我的詞匯，能很好滴理解每一個(gè)字，每一個(gè)詞，每一個(gè)句子。每當(dāng)考試的時(shí)候，我就會(huì)把書(shū)中的語(yǔ)句運(yùn)用在作文上，我最喜歡看的書(shū)就是《小學(xué)生作文選》和《少年大世界》，里面有許多的故事和作文，總覺(jué)得自己的'作文寫(xiě)得不生動(dòng)，甚至不會(huì)寫(xiě)，我很苦惱，我下定決心一定要多看書(shū)，讓“書(shū)”這個(gè)好朋友多幫我，我也一定會(huì)寫(xiě)出好文章。
現(xiàn)在我十歲了，已經(jīng)開(kāi)始在老師和媽媽指導(dǎo)下看名著了。《城南舊事》、《愛(ài)的教育》，還有連環(huán)畫(huà)《水滸傳》、《三國(guó)演義》、《楊家將》，雖然有些地方看不太懂，但也懂得了精神，一份男子漢的氣概。書(shū)，這個(gè)朋友，教我慢慢長(zhǎng)大。書(shū)是我最好的朋友，我會(huì)永遠(yuǎn)珍惜它。
書(shū)我的朋友作文14
書(shū)是我們最忠實(shí)的朋友，也是我們的好老師。
說(shuō)它是朋友，表現(xiàn)在它能在你最寂寞的時(shí)候安撫你的心靈。有一次，我和媽媽吵架，自己賭氣回到房間生悶氣，媽媽也氣得出去了。這個(gè)時(shí)侯，突然停電了，嚇得我大氣都不敢出。過(guò)了一會(huì)兒我在床頭柜找到一把手電筒，往四周照了一下，然后抱著枕頭和被子來(lái)到書(shū)房，找到一本《笑貓日記》，然后躲在一個(gè)小角落，依靠手電筒微弱的光線看起來(lái)。我很快就被書(shū)中的故事吸引住了，我贊賞笑貓的勇敢，也佩服老老鼠的博學(xué)多才。看著看著，我已經(jīng)忘了心中的恐懼。連已經(jīng)通電時(shí)，媽媽悄悄地站在我身后都察覺(jué)不到。
說(shuō)他是老師，表現(xiàn)在它能在你腦子里沒(méi)有任何思緒的時(shí)候，助你一臂之力。記得那一次，我在家里做練習(xí)，碰到一道地理題目，它問(wèn)“中國(guó)三大名樓是什么？”我絞盡腦汁也想不清楚，于是我拿來(lái)《少兒百科全書(shū)》，去尋找答案，終于被我找到了，是黃鶴樓、滕王閣、岳陽(yáng)樓。看來(lái)我肚子里的知識(shí)還不夠啊，還需要多多請(qǐng)教啞老師了。
書(shū)是我們心靈慰藉的良藥，是金子！現(xiàn)在，書(shū)不但成為我的朋友，我的老師，還成了我的`知己，我的“糧食”。我愛(ài)書(shū)，我們應(yīng)該多點(diǎn)讀書(shū)，努力做個(gè)博覽群書(shū)的好學(xué)生。
書(shū)我的朋友作文15
書(shū)是我的摯友，可以親密交談;書(shū)是我的港灣，能夠從中感到溫暖;書(shū)是我的一處故土，等待我隨時(shí)去重游;書(shū)是我不可分割的生命伴侶和導(dǎo)師。
在五六歲時(shí)，我就已經(jīng)開(kāi)始接觸書(shū)了。每天睡覺(jué)前，我都要求媽媽給我講睡前故事，一年下來(lái)，書(shū)柜里的睡前故事書(shū)就已經(jīng)超過(guò)20本了。慢慢地，隨著年齡的增長(zhǎng)，我接觸的書(shū)更多了：我在《愛(ài)的教育》里讀懂了安利柯的幸福生活，體驗(yàn)了愛(ài)的真諦;在《假如給我三天光明》中和海倫一起在逆境中成長(zhǎng);在《昆蟲(chóng)記》里增長(zhǎng)了求知欲，培養(yǎng)了熱愛(ài)自然的興趣……
每當(dāng)我感到疲倦時(shí)，就會(huì)隨手拿起一本書(shū)津津有味地讀起來(lái)，這次我來(lái)到的是池塘邊，看到了那只孤獨(dú)的'丑小鴨，被伙伴嘲笑，我不禁為它黯然傷神;當(dāng)它經(jīng)過(guò)涅槃，成為一只美麗的天鵝，我又不由自主地祝福它。書(shū)帶我到了森林的小屋，邂逅了天真可愛(ài)的小紅帽;書(shū)又帶我到了高大的城堡，見(jiàn)證了灰姑娘成為美麗的王妃……是書(shū)給了我一個(gè)多彩的世界，是書(shū)給了我無(wú)窮的夢(mèng)想！
現(xiàn)在我和書(shū)更加形影不離了，它也毫無(wú)保留地把芳香帶給我，給我啟迪，給我智慧。親愛(ài)的小朋友，愛(ài)上書(shū)吧，讓我們的童年充滿濃濃書(shū)香！