有你相伴作文

時(shí)間：2024-02-17 19:13:41 好文我要投稿

有你相伴作文（推薦）

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的有你相伴作文，希望能夠幫助到大家。

有你相伴作文（推薦）

有你相伴作文1

　　在成長(zhǎng)道路上，我們會(huì)遇到很多：

　　傷心時(shí)，需要認(rèn)得安慰；

　　開(kāi)心時(shí)，需要和人分享；

　　失落時(shí)，需要向人傾訴。

　　而這一切的一切都需要?jiǎng)e人的陪伴。

　　小學(xué)時(shí)，因?yàn)槔蠋煴容^“愛(ài)”我，經(jīng)常讓我上五樓年級(jí)辦公室交資料，拿通知，問(wèn)事情……沒(méi)有一樣不是我干。小時(shí)候最怕單獨(dú)見(jiàn)老師，總感覺(jué)和老師單獨(dú)在一起十分尷尬，所以我經(jīng)常找你陪我去辦公室。你可真是神奇，和你在一起我心里的恐懼一下子就消失不見(jiàn)了，有說(shuō)有笑的'去辦公室，問(wèn)老師事情的聲音也提高了許多。你經(jīng)常說(shuō)：“你要是沒(méi)有我陪你，你怎么辦哦。”是啊，我就是離不開(kāi)你。

　　六年級(jí)臨近期末時(shí)，老師一點(diǎn)也不擔(dān)心我考得不好，還讓我守著幾個(gè)沒(méi)有背書(shū)，沒(méi)有抄完詞語(yǔ)的同學(xué)。六點(diǎn)整，我準(zhǔn)時(shí)坐在講臺(tái)上，看著同學(xué)們忙著收拾書(shū)包的背影，排隊(duì)離開(kāi)。我一點(diǎn)也不慌，因?yàn)槲抑肋@是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程。時(shí)間一分一秒的過(guò)去，我作業(yè)已經(jīng)做完了，復(fù)也復(fù)習(xí)完了，教室里就還有一個(gè)同學(xué)像蝸牛一樣，慢慢寫(xiě)。我生無(wú)可戀了。這時(shí)，門口有一個(gè)令我開(kāi)心的身影。我驚奇的跑過(guò)去抱住你：“我還以為你不等我了呢？”你說(shuō)：“我要是不等你，你怎么回去啊，每天都是我陪你回去的。”我聽(tīng)了心里暖暖的。我越來(lái)越離不開(kāi)你了，你的陪伴，讓我找到了一種溫暖。

　　你，就是我的小學(xué)同學(xué)，我們住一棟樓，每天一起上學(xué)，一起寫(xiě)作業(yè)；周末一起跳舞，一起補(bǔ)習(xí)。在我的兒時(shí)時(shí)光里，每天都有你的身影，你陪我度過(guò)了一個(gè)美好的童年。

　　相伴有你，時(shí)光不老，我們不散。

有你相伴作文2

　　我家有一個(gè)老式的燈籠，它用一個(gè)木框架把漂亮的壁紙撐得圓鼓鼓的，壁紙上有許多漂亮的圖案：西施大美女、一對(duì)小鳥(niǎo)、一片池塘以及縱橫交錯(cuò)的水藻，在節(jié)日里它點(diǎn)亮熱鬧的氣氛，在漆黑冰冷的夜里，它猶如一顆滿懷熱情的太陽(yáng)，點(diǎn)燃了夜里的溫情。有它相伴，真好！

　　這個(gè)燈籠打我記事起就一直呆在家的屋角，從燈籠上方的.圓口往里看，里邊有許多錯(cuò)綜復(fù)雜的支架，中央有一個(gè)用來(lái)安放蠟燭的鐵架臺(tái)。元宵節(jié)的晚上，我最喜歡挑著燈籠跑到外面享受它給我?guī)?lái)的一場(chǎng)美輪美奐的影子秀，燈壁上的美人、小鳥(niǎo)、植物都跟著西施美人妖嬈的舞蹈動(dòng)了起來(lái)，它身旁的黑暗被驅(qū)散開(kāi)了，只留下一場(chǎng)精彩的表演。萬(wàn)家燈火，星星點(diǎn)點(diǎn)閃動(dòng)的紅燈籠，烘托著人間的喜慶氣氛，這燈籠伴隨我歲歲年年的祈福和平安。

　　平日，我在晚上寫(xiě)作業(yè)時(shí)，喜歡點(diǎn)亮燈籠里的蠟燭，它便會(huì)指引著我向前，每當(dāng)我要休息時(shí)，我抬頭一望，映入眼簾的是壁紙上的圖案，它們正襟危坐地看著我，好似在告訴我：“加油，還差一點(diǎn)兒！”火焰中的溫暖給我?guī)?lái)無(wú)限動(dòng)力，我繼續(xù)挑燈夜戰(zhàn)。

　　又是元宵節(jié)，這只燈籠已顯出了蒼老，燈火的一次次燭照讓壁紙的暗淡了，我用鉛筆來(lái)勾勒那些模糊的圖像，“砰”不小心把燈壁戳破了一個(gè)小洞，爺爺惋惜地說(shuō)：“這可怎么辦呀，小調(diào)皮蛋，這可難修了！”我立馬慌亂起來(lái)，爺爺看著我那驚慌的樣子，安慰我說(shuō)：“沒(méi)事，明兒去給你買一個(gè)更好的！”

　　自從那次，我在元宵節(jié)就沒(méi)挑過(guò)幾次燈籠了。那只舊燈籠不僅有我歡樂(lè)的回憶，它更給了我無(wú)限的動(dòng)力，溫暖地照亮了我人生的道路。它雖然破了一個(gè)洞，但我也會(huì)常常拿出它仔細(xì)端詳一番。有你相伴，真好！

有你相伴作文3

　　在成長(zhǎng)的道路上，我們有老師，老師是我們的引路人，是我們文化知識(shí)上的啟蒙者；我們有朋友，朋友是我們的知心者，是和我們一樣奮斗在道路上的同行者；我們還有親人，親人是我們精神上的支柱，是我們的保障。

　　經(jīng)過(guò)昨天的檢測(cè)后，老師在課堂上宣讀成績(jī)，我已經(jīng)聽(tīng)出了老師的聲音有些低沉。我想，老師一定是昨晚加班批改試卷了。老師真辛苦呀。

　　讀完成績(jī)后老師把試卷發(fā)了，我看了看成績(jī)，有時(shí)因?yàn)榇中脑斐闪藘傻李}的錯(cuò)誤，很后悔。隨后，老師把幾道題的`重點(diǎn)和做題技巧說(shuō)了說(shuō)之后，一節(jié)可就這么過(guò)去了。老師拖著疲倦的身體走出了教室。

　　在下午的大課間過(guò)后，第三節(jié)是體育課，要檢測(cè)跳遠(yuǎn)。到我了，我認(rèn)真專注了一會(huì)就一下子”飛“了過(guò)去，正當(dāng)我為這個(gè)跳遠(yuǎn)的成績(jī)優(yōu)秀高興時(shí)，卻沒(méi)注意踩到一個(gè)泥堆上，把腳給崴了，然后就一下子坐到了地上。同學(xué)們?nèi)マk公室把老師叫了過(guò)來(lái)。然后老師把我扶到了她的屋里，她把我的鞋脫去，又把紅花油往我的腳腕出揉搓，等到腳腕處發(fā)紅還發(fā)燒了，老師親切的問(wèn)我是怎么回事，我就把事情的原由告訴了她。老師對(duì)我說(shuō)以后做事要小心。要小心謹(jǐn)慎，不要太過(guò)興奮。我笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　經(jīng)過(guò)這件事，我在自責(zé)，給老師添麻煩了真不應(yīng)該。在晚上第二節(jié)課時(shí)，老師到教室來(lái)問(wèn)我還痛不痛，我說(shuō)好多了。老師這才放下心來(lái)，繼續(xù)去別的班上課。

　　老師你是我最值得感恩的人。俗話說(shuō)”在家靠父母，在校靠老師“真是句至理名言。老師謝謝有你的陪伴！

有你相伴作文4

　　假如我是個(gè)詩(shī)人，我就要寫(xiě)出一首長(zhǎng)詩(shī)，來(lái)描繪有你相伴的美好。

　　假如我是個(gè)畫(huà)家，我就要用各種彩色，來(lái)描繪有你相伴的日子。

　　假如我是個(gè)作曲家，我就要用音符，來(lái)傳達(dá)出你給我的快樂(lè)。

　　假如我是個(gè)雕刻家，我就要在玉石上，雕刻你給我的知識(shí)。

　　然而我什么都不是！我只能用自己貧乏的文字，來(lái)描寫(xiě)有你相伴的日子。

　　自從識(shí)字以來(lái)，你便伴我左右，從生動(dòng)有趣地小人書(shū)到布滿字母的注音本，厚厚的童話書(shū)是我童年時(shí)代最后的'朋友。

　　現(xiàn)在，四大名著，世界名篇主見(jiàn)占據(jù)了我的書(shū)架，取代了那些陪伴我走過(guò)童年的伙伴，成為了我的新伙伴。

　　看著三國(guó)的烽火硝煙，我會(huì)為生活在水深火熱的百姓感到悲傷；看著紅樓夢(mèng)的世態(tài)炎涼，我會(huì)為林黛玉流淚；看著西游記里種種奇事，我會(huì)為師徒四人的執(zhí)著感到佩服；看著水滸一百單八將的神勇威猛，我會(huì)為他們的“忠”與“義”感到欽佩。四大名著的各具特色，令我嘆為觀止，愛(ài)不釋手。

　　在我興奮激動(dòng)時(shí)，是你告訴我學(xué)會(huì)把快樂(lè)分享給身邊的人，讓他們感受到我心情的愉悅。

　　在我悲痛欲絕時(shí)，是你告訴我學(xué)會(huì)分散注意力，不要讓自己老是沉浸在痛苦之中。

　　在我感到肩負(fù)重大壓力時(shí)，是你告訴我學(xué)會(huì)將壓力轉(zhuǎn)化為動(dòng)力，勇往直前，不畏艱難險(xiǎn)阻。

　　哦！書(shū)，伴我度過(guò)每個(gè)朝朝暮暮。有你相伴的日子，真好！

有你相伴作文5

　　畢業(yè)在即，離歌響起。

　　離別的感傷悄悄地在我們心中蔓延，有時(shí)甚至淡化了考試的緊張。說(shuō)也奇怪，在這即將到來(lái)的分別時(shí)刻，我最不舍的不是朝夕相處的同學(xué)，也不是恩重如山的老師，而是你。

　　一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，我認(rèn)識(shí)了你，也從此喜歡上了你。你靜靜佇立在角落里，其貌不揚(yáng)，你總是默默無(wú)語(yǔ)，可秀頎的身影總能帶給我很多的信心與鼓舞。課間、午后、傍晚，我總愛(ài)到你的身旁坐坐，跟你說(shuō)說(shuō)班里的趣事，聊聊自己的心情。

　　我是一個(gè)不善言辭的孩子，許多感情無(wú)法訴說(shuō)時(shí)，我便想起了你。而你從不嫌我煩，也不笑我傻，總是耐心的聽(tīng)著。有時(shí)心情低落，壓抑的我忍不住在你面前落淚，你總是能靜靜地聽(tīng)我倒完心緒。偶爾微風(fēng)拂過(guò)，你用沙沙沙的.聲音告訴我你理解我的心情；有時(shí)，你也會(huì)遞給我一片葉子為我拭去晶瑩的淚滴；依偎在你厚實(shí)的懷抱里，感受著你傳遞的每一份信息——?jiǎng)e難過(guò)，一切都會(huì)好的。

　　那是一個(gè)暴雨如注的黃昏，我的內(nèi)心被陰霾充塞著，不得不承認(rèn)，我被挫折徹底打倒了，我想我是一個(gè)不夠堅(jiān)強(qiáng)的女孩。情緒跌到谷底的我又情不自禁的找到了你，看到你，我一下驚呆了，平日里那些潔白如雪的花朵散落一地，就連葉子也零落在地。可是在呼嘯的風(fēng)中，豆大的雨珠砸向你，你左右搖擺著，倔強(qiáng)的頭依然高昂，堅(jiān)強(qiáng)的站在那里，像個(gè)所向披靡的勇士，揮舞著手臂，像是在告訴我，要堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)強(qiáng)。

　　就這樣，你陪著我度過(guò)三年的初中時(shí)光。在我無(wú)助時(shí)，你給了我鼓舞；在我失落時(shí)，給了我希望。你給了我老師般的柔情百轉(zhuǎn)，關(guān)懷備至；也給了我同學(xué)般的親密無(wú)間，心靈相通。

　　謝謝你，我的朋友——廣玉蘭，三年的時(shí)光里，有你相伴真好！

有你相伴作文6

　　人間四月天。在這暖陽(yáng)，鳥(niǎo)鳴，花香的環(huán)境中，我席地而生，捧書(shū)而讀，已然忘卻身在何處，只想抓住文字的尾巴，回到以前的夢(mèng)里，回到那黑瓦白墻，那素樸淡雅的屋子里去。

　　我在戰(zhàn)國(guó)與莊周相遇，他一身布衣，神情安然，與我暢談人生哲理，與我一同笑對(duì)名利誘惑，我捧著書(shū)向他請(qǐng)教故事含義，他為我解答其意，傳授我他的學(xué)識(shí)經(jīng)歷，我聽(tīng)著聽(tīng)著便聽(tīng)癡了，便第一次明白了“緣起緣滅還自在”的含義。

　　他的音容笑貌漸漸模糊起來(lái)，一轉(zhuǎn)眼，便到了唐朝，在美景之旁，青山綠水中，我遇到了李白，我仍抱著書(shū)，他英俊豪邁，正在飲酒作賦，我請(qǐng)他為我指點(diǎn)《行路難》的含義，請(qǐng)他給我講講他的身平經(jīng)歷，他大笑三聲震天動(dòng)地，隨即講述他的'遭遇，懷才不遇卻不能讓他停住賞山賞水的心，樂(lè)觀是唯一面對(duì)的方式，笑看人間沉浮，是對(duì)黑暗的最好的應(yīng)對(duì)方式。

　　正在他滔滔不絕之即，我卻來(lái)到了清朝，來(lái)到了布達(dá)拉宮，年輕的活佛神色平靜，我拾階而上，不為請(qǐng)求一生安康，只想聽(tīng)聽(tīng)他內(nèi)心真實(shí)的聲音，只想探探拉薩街頭的宕桑旺波對(duì)他深愛(ài)的姑娘那復(fù)雜的感情。

　　他深紅僧衣披身，手中佛珠轉(zhuǎn)動(dòng)，若不是知道倉(cāng)央嘉措便是宕桑旺波，大概也不會(huì)相信那便是拉薩最美的情郎。他對(duì)我講了他與她的故事，也便懂得了身為活佛卻留戀紅塵的無(wú)奈與不舍，你的老黃狗會(huì)幫你看門，只是想告訴你，那純白的雪藏不住你的秘密啊！

　　我欲開(kāi)口之時(shí)，卻被清脆的鳥(niǎo)叫驚起，原來(lái)不過(guò)是一場(chǎng)夢(mèng)，而至始至終，書(shū)都伴著我，文字都陪伴著我，陪我一起追尋美，追尋一個(gè)熱愛(ài)詩(shī)詞的女子心中的夢(mèng)。

　　夢(mèng)醒，文字卻在，它仍是鮮活，而富有美感的，謝謝你一路相伴，謝謝你讓我與我所敬仰的人們有了一次會(huì)談。

有你相伴作文7

　　有了你的陪伴，讓我在成長(zhǎng)路上不再孤獨(dú)。——題記

　　晨，為我

　　曙光未現(xiàn)，你就起了床，小心翼翼地走進(jìn)了廚房。

　　每每我六點(diǎn)起床后，就可以看到桌上的早餐已經(jīng)擺好，不熱不涼，經(jīng)常變換花樣，又都是我最愛(ài)吃的。我無(wú)法想象，媽媽是多早就起了床，耗了多久才做出這樣一餐餐早飯。做飯時(shí)，又是多么小心才沒(méi)讓鍋碗飄盆發(fā)出一丁點(diǎn)兒聲響。而這豐盛的早飯，僅僅是為我一個(gè)人準(zhǔn)備的！

　　媽媽，你默默地給我做了這么多年早飯，我用一輩子都回報(bào)不完。

　　淚，流淌

　　前一天的雪花，鋪滿大地。銀色的月光，皎潔如霜。天氣預(yù)報(bào)說(shuō)要降溫。可這哪里是降溫？明明是速凍！

　　那天晚上作業(yè)很多，但妹妹總來(lái)打擾我寫(xiě)作業(yè)。媽媽把她抱出了我的房間，給她換上了厚厚的`衣服，咬了咬牙，便帶著妹妹出了門。

　　淚水劃過(guò)我的臉頰，慢慢地流淌。為了讓媽媽和妹妹早點(diǎn)回來(lái)，我專注地在作業(yè)本上飛快地寫(xiě)著，那是我唯一一次沒(méi)有走神地寫(xiě)作業(yè)。做完作業(yè)后，我飛快地?fù)Q上衣服，跑下樓去叫她們。樓下，路燈昏黃，媽媽正抱著昏昏欲睡的妹妹在滿是積雪的甬道上來(lái)回溜達(dá)。

　　我的淚水又一次止不住地流下來(lái)……

　　夜，未央

　　我數(shù)學(xué)成績(jī)又下降了不少。媽媽最近也憔悴了不少。

　　夜半，我被噩夢(mèng)驚醒，卻意外發(fā)現(xiàn)書(shū)房的燈還亮著。走過(guò)去，媽媽！怎么回事？她在干什么？仔細(xì)看，原來(lái)，她正在把我不會(huì)的、錯(cuò)過(guò)的數(shù)學(xué)題抄到一個(gè)本子上。我的鼻子酸了。回到臥室，我遲遲不能入睡，書(shū)房中的燈也一直亮著……

　　那盞燈，一直到現(xiàn)在，都亮在我的心里。

　　晝夜交替輪換，白發(fā)綰進(jìn)青絲。天底下，無(wú)數(shù)的女人以一種難以想象的堅(jiān)韌支撐著這個(gè)溫馨的世界。

　　她們的名字叫——媽媽！

有你相伴作文8

　　有你相伴，我在競(jìng)爭(zhēng)中成長(zhǎng)；有你相伴，才會(huì)有我的一次次蛻變；有你相伴，體驗(yàn)淚與笑的.滋味。

　　與你相伴時(shí)間不長(zhǎng)，卻擦出許多火花。你我都是爭(zhēng)強(qiáng)好勝的人，有你相伴，你爭(zhēng)我搶，越爭(zhēng)，交情越濃，越搶，進(jìn)步越大。

　　有你相伴，我不再是站在山巔上的我，而是與你同站在起跑線上的我。你跑，我追，我跑，你趕。有你相伴，旅途不在孤單。

　　一見(jiàn)面，我們之間就有了戰(zhàn)爭(zhēng)，爭(zhēng)課代表。起跑時(shí)，我快了你一步，跑在了你前頭，但就像龜兔賽跑，我以為自己勝券在握，慢慢松懈下來(lái)，但你還是依舊努力，果然，努力的人總會(huì)有收獲。不久后，你超越了我，因?yàn)橛心阆喟椋也坏貌蛔屪约杭涌炷_步走向終點(diǎn)，有你相伴，我在不斷進(jìn)步。

　　相處的久了，我們已經(jīng)不再去爭(zhēng)職位，更專注于學(xué)習(xí)。這次，爭(zhēng)分?jǐn)?shù)。有你相伴，讓我清楚地意識(shí)到學(xué)無(wú)止境。你我都是寫(xiě)作文的佼佼者，我們都想爭(zhēng)個(gè)最好。有你相伴，我寫(xiě)作文的水平不斷提高，努力與你持平，然后超越你。有你相伴。有你相伴，我在競(jìng)爭(zhēng)中變得更加優(yōu)秀。作文分?jǐn)?shù)一直都很高，有你相伴，我清楚地認(rèn)識(shí)到：想要“最好”，只能努力把自己變得優(yōu)秀。

　　有你相伴，天空不再黑暗；有你相伴，我不會(huì)止步不前；有你相伴，不知什么時(shí)候，已不在乎誰(shuí)是最好，只想與你相伴，一起努力，爬得更高。

　　有你相伴，與你相伴，成長(zhǎng)路上不再孤單。

有你相伴作文9

　　雨過(guò)天晴后，太陽(yáng)漸漸明朗起來(lái)，它推開(kāi)沉重的烏云，親親悠悠地灑下大片金色的暖光，照得樹(shù)葉閃閃的，照得心窩暖暖的。

　　我坐在自行車的后座椅上，那時(shí)媽媽還很苗條年輕，可她力氣卻不小，能載著我從鄉(xiāng)路蹬到鎮(zhèn)里的公園。一路上，我抓緊了她的衣裳，閉上眼睛，只感覺(jué)到衣角在不停左右交替著，忽上忽下，卻是有節(jié)奏的，有活力的。她細(xì)柔順滑的長(zhǎng)發(fā)順著風(fēng)輕輕地?fù)徇^(guò)我的臉頰，好淡雅的香味，我頭貼著她的背脊，也想能染上這迷人又神秘的母親味兒。

　　“醒醒，寶兒，到公園了。”在我迷糊的意識(shí)中，一句溫和的輕喊讓我蘇醒。我揉揉眼，媽媽小心地抱我下車，上完鎖就一塊進(jìn)去了。老規(guī)矩，媽媽會(huì)伸出一根纖長(zhǎng)白嫩的食指，別在后背邊，我接收到信號(hào)指示，便加快腳步跟上她，用整只手抓她的那一根食指，抓到了，就心安了，就仿佛擁有了全世界。

　　她走個(gè)兩步就回頭，掏出相機(jī)，笑著示意我擺pose，可我的招牌剪刀手卻遭到了她的“嫌棄”，她親身作示范，pose真是花樣百出，夕陽(yáng)布滿了臉龐，我忍耐不住，一把搶過(guò)媽媽的手機(jī)，她顯得有些驚慌，又突然像含苞待放的嬌羞荷花，臉頰泛起了兩片淡淡的紅暈。我有模有樣的.學(xué)著她“看我，茄子！”她笑了，門牙整整齊齊，櫻紅的裙擺飄逸，“嬌羞的荷花”在那一刻恍然盛開(kāi)了，是鮮艷的紅，是靚麗的紅，是我眼中唯一的色彩。

　　那日最后的一抹夕陽(yáng)，映照在我身上，映照在她手中不舍放下的手機(jī)上，映照在彼此的心間。雖隨時(shí)間的流逝，時(shí)光一去不復(fù)返，但只要有你相伴，足矣！

有你相伴作文10

　　時(shí)光，就像是白駒過(guò)隙一般，人生也不過(guò)只是彈指一瞬，在這短短的瞬間，只有某些重要的才會(huì)被記錄在腦海中。

　　他是我的玩具--開(kāi)心狗，也許我應(yīng)該用這個(gè)“它”，可開(kāi)心狗在我的心目中早已經(jīng)如同一個(gè)伙伴了。

　　小時(shí)候，在一個(gè)超市里，我一眼就看到了他，他笑得那么開(kāi)心，那么純潔，我央求媽媽給我買下來(lái)，媽媽同意了。我興高采烈地抱著他沖回家，然后給他取了十個(gè)名字：開(kāi)心狗。我每天都和開(kāi)心狗一起玩，形影不離甚至睡覺(jué)時(shí)也抱著開(kāi)心狗。

　　一段時(shí)間過(guò)后，我那“喜新厭舊”的毛病又犯了，好媽給了我一個(gè)新玩伴大龍貓。于是我拋丟棄了開(kāi)心狗，和大龍貓一起玩。一個(gè)期末考試，我的數(shù)學(xué)成績(jī)只有八十分。我傷心地跑回了家，抱著大龍貓?jiān)V苦，可它卻用嘲笑一般地嘴臉，我生氣得看把它摔在地上，用腳狠狠地踩上去。這時(shí)，我看到了被我拋棄的開(kāi)心狗，身上滿是灰，卻依舊用那么純潔的笑容看我。我的怒火瞬間被澆滅了，懊惱望著開(kāi)心狗他依舊笑得那么純潔我被他那嬰兒般的笑容打動(dòng)，重新拾取了對(duì)數(shù)學(xué)的.希望，認(rèn)真地開(kāi)始學(xué)習(xí)。

　　又一個(gè)期末考試，我的數(shù)學(xué)成績(jī)有了飛一般的提高，我考了九十六分！

　　回家后，又看到開(kāi)心狗那純潔的笑容，現(xiàn)在，他似乎比往常笑得還要開(kāi)心。

　　開(kāi)心狗，是你和你那純潔的笑容鞭策著我，有你相伴真好。

有你相伴作文11

　　剛上一年級(jí)的我，一到學(xué)校就覺(jué)得十分新鮮，不過(guò)也感到有些陌生，因?yàn)槲覜](méi)有一個(gè)朋友，就像一朵剛萌芽的花苞，我有些傻乎乎地打量著這個(gè)陌生而新奇的世界。就在這時(shí)，友誼的橄欖枝向我伸來(lái)，你，來(lái)到我的身邊，“嗨，我叫范鴻儒，很高興認(rèn)識(shí)你！”一只白凈的手伸向我，我毫不猶豫地握上去。就這樣，我們相識(shí)了。

　　光陰似箭，不知不覺(jué)中，我們倆在一起玩耍、學(xué)習(xí)已經(jīng)六年了。六年中，我們一起學(xué)習(xí)、互相幫助，友誼之花愈加明艷。

　　還記得那次，我們要在元旦聯(lián)歡會(huì)上彈唱吉他曲《平凡之路》，快要上場(chǎng)的'時(shí)候，聽(tīng)到觀眾席上的歡聲笑語(yǔ)，我既激動(dòng)又緊張，強(qiáng)烈的燈光耀得我眼花繚亂，心里莫名慌張起來(lái)，我開(kāi)始擔(dān)心：萬(wàn)一我忘了歌詞怎么辦？萬(wàn)一彈錯(cuò)了吉他怎么辦？正當(dāng)我左右為難，踟躕不前的時(shí)候，你快步走到了我的面前，拍了拍我的肩膀，笑著說(shuō)：“還記得上次我們一起看螞蟻搬家么？你看那些小小的螞蟻，為了搬運(yùn)糧食，地上有再多水也會(huì)堅(jiān)定向前，毫不畏縮。現(xiàn)在，遇到這么一點(diǎn)兒困難，就停懈不前，你，還是我心中那個(gè)不怕困難、自信陽(yáng)光的邢峰嗎？”

　　你的話如洪鐘一般，把我給敲醒了，讓我從渾渾噩噩中清醒過(guò)來(lái)。我豁然開(kāi)朗：是呀，一次演出又怎么能嚇退我呢！

　　隨著伴奏，我們一同走上演出臺(tái)，閃亮的燈光照耀著我們，我感到自己仿佛就是最閃耀的那束光芒。優(yōu)美的旋律回蕩在整個(gè)學(xué)校，我有些得意忘形了，一瞬間忘記了歌詞，幸好這時(shí)你大聲地演唱帶動(dòng)了我，使演出順利的結(jié)束了。

　　“朋友一生一起走，那些日子不再憂。”范鴻儒，你就是我人生旅途中的那顆明亮的小星星，指引著我不偏離方向。因?yàn)橛心悖啻郝飞希也艜?huì)走得鏗鏘有力，步步驚喜。

有你相伴作文12

　　綠葉陪伴著紅花無(wú)怨無(wú)悔，星星陪伴著月亮不離不棄。回望成長(zhǎng)的道路上，無(wú)數(shù)人陪伴過(guò)我，但真正給我溫暖、感動(dòng)與希望的是我的父親。

　　父親一張國(guó)字臉，眼睛炯炯有神，看上去一臉莊重，可真正的'他是和藹可親的。

　　第二次月達(dá)標(biāo)剛考完，我內(nèi)心就有不祥的感覺(jué)，是那樣絕望，幾乎使我渾身麻木，做什么事情也不感興趣。直到發(fā)下試卷，天啊！幾乎每門都不理想，我踏著沉重的步子向家走。一路上，鳥(niǎo)兒在樹(shù)上嘰嘰喳喳地，而我感覺(jué)分明在刺激、嘲笑我。這年代，連鳥(niǎo)都欺負(fù)我！

　　我悶悶不樂(lè)回到家，放下書(shū)包，拿出試卷，獨(dú)自坐在書(shū)桌前，內(nèi)心是如此脆弱，淚不爭(zhēng)氣地從臉上滑下，流到嘴邊，那苦澀的滋味怎能和內(nèi)心的苦相比？爸爸看到了，先給我一些紙，讓我擦干眼淚，然后拿起試卷看了又看，當(dāng)時(shí)他什么也沒(méi)說(shuō)，只是讓我洗手吃飯。

　　吃過(guò)晚飯，爸爸和我一起把錯(cuò)題分析了一遍，并安慰、鼓勵(lì)我，讓我振作，找到原因努力學(xué)習(xí)。父親沒(méi)有批評(píng)我，他給我了學(xué)習(xí)的動(dòng)力。我的心一下子暖了，我不再消沉，我要加油！

　　父愛(ài)是一道光，讓心靈即使瀕臨黑暗也能看見(jiàn)光明大道，父愛(ài)如天，粗獷而深遠(yuǎn)，讓我仰而心憐不敢長(zhǎng)嘯。父愛(ài)如河，細(xì)長(zhǎng)而源源，讓我?而不敢涉足。

　　父親我愛(ài)你！有你相伴，真好！

有你相伴作文13

　　有人說(shuō)，父母一路與你相伴，哺育你，幫助你，愛(ài)護(hù)你；有人說(shuō)，老師和你一路相伴，教導(dǎo)你，啟發(fā)你，關(guān)心你。是的，父母與老師在生活的漫漫長(zhǎng)路上不可或缺，重要性不言而喻。可現(xiàn)在，我感謝的不是他們，而是你，一路相伴著我的你。

　　即使記憶經(jīng)歷過(guò)歷史的沖刷，卻仍能記得，你我的相遇，是在那個(gè)朦朧的九月，那是個(gè)下著淅淅瀝瀝的早晨，我?guī)е酀橗嬜哌M(jìn)那個(gè)陌生的`教室，走進(jìn)一個(gè)全新的大家庭，從此，你和我走了六年漫漫人生路。

　　兩年后的那個(gè)炎炎夏日，應(yīng)該是你我首次站在統(tǒng)一戰(zhàn)線上吧。那是學(xué)校組織的辯論賽，我和你都成為了選手，那一段年幼路上是你在一路陪伴著我，陪我找資料準(zhǔn)備比賽。說(shuō)不清大段稿子時(shí)，你陪我練，我怯場(chǎng)時(shí)，你為我加油打氣。感謝你，那一段時(shí)光有你的陪伴，那一條路有人陪我走過(guò)。

　　然而，一把名叫小升初的大刀無(wú)情地劈開(kāi)了你我在人生大道上緊緊握住的手。

　　那個(gè)白雪紛飛的冬天，那段曲折的路，我記憶猶深。這是我們?nèi)ハ愀鄱顮I(yíng)的一天晚上，我和你躺在床上看著電視。忽然，你對(duì)我說(shuō)，我們兩個(gè)可能初中就不能在一起了，我要去外地讀書(shū)了，我急了，帶著哭臉問(wèn)他，你能不能帶去求求你的父母啊？他不說(shuō)話了，我在他那失落的眼神中看到了否定。一個(gè)晚上，你都在自顧自玩手機(jī)，只是第二天早上，我在擬的眼角看到了淚痕。

　　我想，你也一定想與我在人生路上相伴地走下去吧。

　　又是春天，可這個(gè)和煦的春日沒(méi)有你的陪伴了，你或許知識(shí)我人生中一道閃亮的影子，可我堅(jiān)信，我們兩個(gè)的靈魂仍在漫漫人生路上相伴前行，直到永遠(yuǎn)。你的相伴終將成為我動(dòng)力的源泉。

　　感謝你伴我走過(guò)我的青春歲月，感謝這一路有你相伴。

有你相伴作文14

　　與你相伴，我體會(huì)到了汲取知識(shí)的快樂(lè)。與你相伴，我體會(huì)到了古人的雄心壯志，剛勁不拔，與你相伴，我體會(huì)到了詩(shī)人的豪邁氣概瀟灑身姿。

　　生性儒弱，沉默寡言。實(shí)在是不招人喜歡的性格。上帝賜給了我。因此很少有人愿意與我交朋友。所以，在那藍(lán)天白云的日子里，我把青春賜予孤獨(dú)揮霍。在哪背影陪伴的日子里，我的青春似乎帶上了腐朽的味道，直到遇見(jiàn)了你，在與你相伴的日子里那令人討厭的腐朽地味道漸漸淡去。孤獨(dú)也不再糾纏與我。

　　在書(shū)籍里，我結(jié)交知識(shí)。與詩(shī)仙李白推杯換盞，開(kāi)懷暢飲。領(lǐng)會(huì)他“人生在世不稱意，明朝散發(fā)弄扁舟”的'恣意與瀟灑，與其交心，方不知負(fù)了詩(shī)仙之名；牽一匹健碩的馬同那千百坐騎共馳騁，席卷平風(fēng)。傾城出動(dòng)。追隨太守蘇軾密州出獵，為太守“會(huì)挽雕弓如滿月，西北望，射天狼”殺寇報(bào)國(guó)之心而贊嘆；在寂靜的夜里，我隨辛棄疾與一盞孤燈下癡望一柄寒光寶劍。在午夜夢(mèng)回時(shí)，與白居易暢談楊貴妃與唐玄宗的凄美愛(ài)情。

　　轉(zhuǎn)眼間，我回到了現(xiàn)實(shí)。我知道此時(shí)的我已經(jīng)明白事理。樂(lè)觀、開(kāi)朗。開(kāi)始勇敢地接受成長(zhǎng)中的喜樂(lè)。

　　書(shū)籍讓我眼界開(kāi)闊，讓我內(nèi)心豐富，讓我勇敢樂(lè)觀，有你相伴，我的青春不再枯燥無(wú)味，有你相伴，我此生無(wú)悔。如果，讓我選擇一個(gè)東西伴我一生的旅程。那么，我將自豪地大聲說(shuō)，我要你陪伴我，有你陪伴，足矣！

有你相伴作文15

　　“你沒(méi)事吧?”一句親切的問(wèn)候。“要勇敢，要堅(jiān)強(qiáng)，我們一起向前走”!一句鼓勵(lì)的話。“快來(lái)吧，這里有好多好多有趣的書(shū)”一句分享的問(wèn)候。…………

　　在生活中，朋友，是我的一把“拐杖”;朋友，是我人生的“支點(diǎn)”;朋友，是我的一個(gè)好伙伴。

　　她，是一個(gè)胖胖的女生，大大的.眼睛，紅彤彤的臉蛋，烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，遠(yuǎn)方一看，就是她!“你有沒(méi)有事!”她問(wèn)道。“我一不小心磕破腿了，好疼啊!”我想去休息，讓別人替我跑吧!”我可憐的說(shuō)。

　　“不行，堅(jiān)決不可以!怎么可以這樣，不能不跑，要堅(jiān)持，你作為班級(jí)帶頭人，可以怎么丟四班的臉呢?咱們四班可是沒(méi)有一個(gè)不服輸?shù)娜耍趺吹侥氵@兒就敗下來(lái)了呢?你要堅(jiān)持，有一句話不是這么說(shuō) “自信是成功的產(chǎn)兒，失敗是成功之母”嗎?加油，加油，我們支持你!“對(duì)，有大家為我加油，我一定不會(huì)服輸!”

　　胖胖露出我有史以來(lái)看到最甜，最美的微笑。我忍受著疼痛堅(jiān)持不懈地跑下來(lái)，一圈、兩圈

　　我最終第一個(gè)沖向終點(diǎn)，我驕傲的喊到“我不是四班的丟臉大，不是四班扯后腿的人，我成功了，我成功了!”胖胖與我一起興奮，我又不小心倒下了，我們哈哈大笑。

　　我明白了一個(gè)道理：凡是做任何事都要堅(jiān)持不懈，一直到頭，最重要的是朋友，是你自己，你可以失去，你可以擁有，但你失去的，不會(huì)再來(lái)了，要珍惜現(xiàn)在擁有的一切。

　　有你相伴，真好!

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