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我的伙伴作文15篇(集合)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的我的伙伴作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的伙伴作文1
我的伙伴叫張曉，我來(lái)向你們介紹一下她吧。
她的頭圓圓的，眼睛一笑起來(lái)就瞇成了一條縫。她的鼻梁很高，她的嘴巴不大，但是一口能吞下去許多東西。因?yàn)閺垥赃@樣吃東西，所以長(zhǎng)得很胖（她的體重有我兩個(gè)人那么重，我比較瘦）。她的胳膊有我的.大腿那么粗，她的大腿和大人的腿差不多粗，張曉的腳也很大，連我媽媽都能穿上她的鞋子！
張曉很貪吃，而我剛好相反很挑食。我爸爸經(jīng)常說(shuō)：“看看人家張曉，吃得多胖，好好學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)人家，她吃什么你也得吃什么。”張曉不管吃什么東西都讓人感覺(jué)很香的樣子，別人看見(jiàn)她吃的那么香，再不好吃的東西也愛(ài)吃了。
張曉很熱情，很有帶動(dòng)力。她很容易和別人打成一片。當(dāng)她玩得很開(kāi)心的時(shí)候還不忘了讓在一邊觀看的人去一起玩。有一次她和劉唯玩投沙包，比賽看誰(shuí)投的遠(yuǎn)。我也想和她們一起玩，卻不好意思主動(dòng)開(kāi)口，張曉看見(jiàn)了，說(shuō)：“劉彧媛，來(lái)和我們一起玩吧！”我說(shuō)：“好吧。”說(shuō)完就去和她們一起玩了。
這就是張曉，我的好伙伴。
我的伙伴作文2
我有一個(gè)好伙伴叫原上偉。她個(gè)子不高，留著齊劉海兒，櫻桃小嘴能說(shuō)會(huì)道，那雙水汪汪的眼睛時(shí)時(shí)透著一股機(jī)靈勁兒。
原上偉特別愛(ài)幫助人。就說(shuō)上周五發(fā)生的那件事吧。
那天下午放學(xué)，我和她一邊說(shuō)著話一邊朝公交站牌走去。忽然，我們發(fā)現(xiàn)盧瑤走在前面，看上去無(wú)精打采的，很不高興。我們叫住她：“盧瑤，你怎么了？”“我的車(chē)卡忘帶了，我家很遠(yuǎn)，爸媽都不在家，我?guī)У?元錢(qián)也丟了，不知道該怎么辦？”她焦急地回答。
聽(tīng)了這話，站在我身邊的原上偉從自己的口袋里掏出1元錢(qián)，對(duì)盧瑤說(shuō)：“別傷心了，剛才我在路上撿了1元錢(qián)，興許是你的。”盧瑤遲疑了一下，接過(guò)錢(qián)笑了，用感激的目光望著原上偉。我感到非常納悶：原上偉不是一直和我走的嗎？沒(méi)見(jiàn)她撿什么東西呀。
我還沒(méi)醒悟過(guò)來(lái)，原上偉就把我拉到一個(gè)僻靜之處，低聲對(duì)我說(shuō)：“周智琦，你不是還有2元錢(qián)嗎？借我1元吧！”“你的`錢(qián)呢？”我感到非常奇怪。只見(jiàn)她神秘地眨了一下眼睛，說(shuō)：“我的錢(qián)剛才給盧瑤了，你看她多傷心。”“你不是說(shuō)是拾到的嗎？怎么……”我真有點(diǎn)丈二和尚摸不著頭腦。她用手指了指腦門(mén)，頑皮地說(shuō)：“不然她會(huì)收下嗎？”我恍然大悟，迅速?gòu)目诖锬贸?元錢(qián)，朝她手里一塞。原上偉愉快地接過(guò)錢(qián)，并且眨了眨眼睛，意思是這件事只有我知道。
這就是我的好伙伴原上偉，我為有這樣一個(gè)好伙伴感到自豪。
我的伙伴作文3
書(shū)就是我人生中最好是的小伙伴，它一如既往守候在我的身旁，它好像有一種法力，將我迷的流連忘返！
有一次，媽媽想帶我一起去生態(tài)公園玩，但是我不愿意，便跟媽媽說(shuō)∶“媽?zhuān)茏屛乙D書(shū)館嗎？我保證會(huì)迅速回家的，你也就放心！”媽媽猶豫不定地說(shuō)∶“哪好吧﹗但你千萬(wàn)不要看了頭了。”取得媽媽的.指令后，我便分秒必爭(zhēng)往圖書(shū)館跑。
趕到圖書(shū)館，我發(fā)現(xiàn)了這里靜得十分，連一根針落在地面上都聽(tīng)的見(jiàn)。因此我便輕手輕腳往里走，害怕打擾到這些用戶。書(shū)桌下占滿了一本本書(shū)本，要我十分吃驚，竟然有這般多的書(shū)本。歷經(jīng)我精心挑選，挑選出了一本我喜歡的書(shū)。我?guī)е鴷?shū)籍趕到閱讀文章區(qū)，找到座位，便用心看上去了書(shū)。我如同一只小書(shū)蟲(chóng)，把書(shū)中的專(zhuān)業(yè)知識(shí)一頁(yè)一頁(yè)“啃””進(jìn)我的肚里。正當(dāng)性我覺(jué)得得癡迷時(shí)，不知道時(shí)間已經(jīng)一點(diǎn)一滴地消遣著。
我同意媽媽要在中午以前回家了，我感受到時(shí)光流逝十分得快，因此我迫不得已學(xué)會(huì)放下我深?lèi)?ài)的書(shū)，后悔莫及把書(shū)放入了原點(diǎn)，便戀戀不舍離開(kāi)圖書(shū)館，我跨著厚重的腳步堅(jiān)難地走動(dòng)著。到樓底下發(fā)覺(jué)媽媽已等了我很久。一來(lái)到媽媽身旁，媽媽便猜出來(lái)了我的思緒。因此媽媽笑瞇瞇地說(shuō)∶“別難過(guò)，媽媽明日再和你一起去圖書(shū)館去看書(shū)。”聽(tīng)了媽媽得話，我原本心里已經(jīng)下著小暴雨的我，馬上出了太陽(yáng)光，把不高興的事都驅(qū)逐了。
書(shū)，它就是我人生最重要的！
我的伙伴作文4
我的伙伴就是我的同班同學(xué)王欣悅。
我經(jīng)常“星星”或“月亮”地叫她，叫得最多的還是“王月亮”。第一次給王欣悅起外號(hào)的時(shí)候，我以為她會(huì)生氣，可她笑了。爾后，她也給我起了外號(hào)，叫我“王螞蟻”。“難道你月亮那么大我就螞蟻那么小？”我裝作生氣的.樣子，可沒(méi)一秒，我就忍不住笑了。
王欣悅家長(zhǎng)對(duì)她要求很?chē)?yán)格，下課后幾乎就是寫(xiě)作業(yè)，有空就讀讀書(shū)。放學(xué)回到家，作業(yè)幾乎全完成了。完成了作業(yè)，你以為回家就可以玩了嗎？才不是呢！要復(fù)習(xí)當(dāng)天上課的內(nèi)容。沒(méi)有時(shí)間與伙伴們玩，也沒(méi)有伙伴。為了改變這種現(xiàn)狀，她開(kāi)始找伙伴、交朋友。由于放松了學(xué)習(xí)，結(jié)果成績(jī)下降了，后來(lái)轉(zhuǎn)學(xué)到實(shí)驗(yàn)小學(xué)成了我的同班同學(xué)。剛來(lái)時(shí)，我就和她一塊玩老鷹抓小雞、采蘑菇的游戲，試試看能不能交個(gè)朋友。王欣悅活潑愛(ài)笑、性格隨和，我們很合得來(lái)。于是，我們學(xué)著“桃園三結(jié)義”的樣子，在一棵大樹(shù)下結(jié)為最最最最好的朋友，發(fā)誓永不分離。
王欣悅會(huì)彈鋼琴，彈出來(lái)的曲調(diào)優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)；她還寫(xiě)得一手好字，間架結(jié)構(gòu)合理、筆鋒刀頭燕尾，在學(xué)校書(shū)法中還拿過(guò)第一呢！她的學(xué)習(xí)也很好，我要好好向她學(xué)習(xí)。她的脾氣我也掌握得準(zhǔn)，如果她主動(dòng)找你聊天，說(shuō)明她今天的心情一定不錯(cuò)！
王欣悅——我的好伙伴，希望我們能做一輩子的好朋友！
我的伙伴作文5
秋風(fēng)吹過(guò)樹(shù)梢，黃葉紛紛飄落。這種情景令我想起一位已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)的小伙伴。
我這位小伙伴的名字叫做丹萍。她的身材適中，頭是圓圓的，巧的是她那雙炯炯有神的眼睛也是圓圓的。看見(jiàn)她那烏黑的短發(fā)就知道她是一個(gè)活潑、天真、好動(dòng)的女孩。
我和她相處了五年，大家做任何事都是商量著辦，從不固執(zhí)己見(jiàn)。
有一次，我和她相約去郊外走走。這天，我和她一同出發(fā)，走到半途，忽然看見(jiàn)一位游客拿著地圖朝我們走過(guò)來(lái)，指著地圖上的一處地方，問(wèn)我們應(yīng)該怎樣走。這時(shí)，公共汽車(chē)已經(jīng)來(lái)了，我催著丹萍快點(diǎn)走。可丹萍卻說(shuō)：“我們應(yīng)該幫助她找到這處地方。”我著急地說(shuō)：“要是我們幫她找，得花上一段時(shí)間，這樣會(huì)耽誤我的行程。”“我們是去旅游，她也是來(lái)旅游。假如我們像她一樣，問(wèn)著了人，可人家卻不搭理，那該怎么辦？我們應(yīng)該設(shè)身處地為他人著想。”丹萍試著說(shuō)服我。我被她說(shuō)服了，便一同去找那處地方，大約半個(gè)小時(shí)便完成了“導(dǎo)游”義務(wù)。我們高高興興地繼續(xù)我們的'行程。不知道是不是做了好事的緣故，這天我玩得非常開(kāi)興。
不久，她就轉(zhuǎn)學(xué)了，但我們的友誼永存。她那助人為樂(lè)的高尚品質(zhì)一直深深地印在我的腦海里。
我的伙伴作文6
在六年級(jí)開(kāi)學(xué)的時(shí)候，初次見(jiàn)到她，我覺(jué)得她是一個(gè)膽小、羞澀的女生。她就是是我的小伙伴—謝凱芯。后來(lái)，我們倆在長(zhǎng)時(shí)間的相處下，讓我對(duì)她的.印象進(jìn)行了一次大轉(zhuǎn)變。
一次數(shù)學(xué)課上，我在做練習(xí)當(dāng)中遇到了一道難題，我冥思苦想，仍舊想不出該怎樣做這道題才好。正當(dāng)我不知如何是好的時(shí)候，我看見(jiàn)了她，于是便大膽的上去請(qǐng)教她，沒(méi)想到，她竟然和我想象中的人一點(diǎn)都不羞澀，反而還很大方地叫我怎么做這道數(shù)學(xué)題。在她的不厭其煩下，我終于知道了怎么做這道數(shù)學(xué)題。在這次的請(qǐng)教下，我不但知道怎么做這道數(shù)學(xué)題，而且還交到了她這個(gè)小伙伴。
有一次，數(shù)學(xué)老師提問(wèn)她，我以為她想我一樣膽小，會(huì)很小聲回答問(wèn)題，誰(shuí)知她竟然出乎我的意料，她胸有成竹而且聲音響亮的回答了老師的問(wèn)題，經(jīng)歷了這些事，一下子讓我對(duì)她的看法大大改觀了。
她非常愛(ài)看書(shū)，下課時(shí)，總會(huì)看見(jiàn)她捧著一本書(shū)，津津有味地看了起來(lái)。難怪她在課堂上的發(fā)言那么精彩。我不由得對(duì)她敬佩起來(lái)。
在這長(zhǎng)時(shí)間的接觸下，我在由對(duì)她的初次印象大大改變，我現(xiàn)在覺(jué)得她大方，而且知識(shí)豐富，我真幸運(yùn)交到她這個(gè)朋友啊！
我的伙伴作文7
我的小伙伴有著一頭烏黑發(fā)亮的直發(fā)，發(fā)稍帶黃，我的好伙伴作文500字。淡淡發(fā)黃的眉毛。一對(duì)小巧玲瓏櫻桃似的小嘴巴是那樣的皮漂亮。她既是我們小組的組長(zhǎng)，也是我的好伙伴。
李歡歡是一個(gè)溫柔、文靜的女孩。記得我剛來(lái)六(1)班，她一直坐在位置上也不和我打招呼、說(shuō)話。到了后來(lái)我和她成為了第八小組的一員后，我發(fā)現(xiàn)她不再那樣溫柔、文靜，而是活潑、樂(lè)于助人。
有一次，我吃完中午飯到班級(jí)門(mén)口，就看見(jiàn)李金坤和劉嘉成吵罵，唾沫星四處飛濺，接著又拳打腳踢武了起來(lái)，兩旁的同學(xué)勸也勸不住。我已問(wèn)才知道，劉嘉成把李金坤的筆弄斷了，因此，兩個(gè)人就吵了起來(lái)。他們?cè)匠吃絻矗蠹覄褚矝](méi)勸住。正在大家束手無(wú)策的時(shí)候，李歡歡從門(mén)外跑進(jìn)來(lái)，往他們中間一站說(shuō)：“不許吵架，李歡歡趁機(jī)把李金坤一推，哈哈大笑說(shuō)：“我們的.團(tuán)結(jié)小組的一員，團(tuán)結(jié)、團(tuán)結(jié)，我們當(dāng)然要團(tuán)結(jié)呢!”
第二天，劉嘉成買(mǎi)了一支新的自動(dòng)筆給了李金坤，說(shuō)：“對(duì)不起，李金坤，我把你的自動(dòng)筆弄斷了，我買(mǎi)了一支給你，給。”李金坤說(shuō)：“沒(méi)事，大家是朋友，也是小組的一員，自動(dòng)筆我不要了，給你吧!”
這就是我的好伙伴李歡歡，一個(gè)活潑、樂(lè)于助人的好伙伴。
我的伙伴作文8
紫陽(yáng)一小，陽(yáng)光校園，我愛(ài)紫陽(yáng)一小。
我在紫陽(yáng)一小結(jié)交了許多伙伴，經(jīng)過(guò)了無(wú)數(shù)友“劫”，我真可以稱(chēng)上“世界友誼大臣”。
星期二中午，我和一群小伙伴來(lái)到操場(chǎng)上，玩游戲。游戲中，我不慎扭傷了腳，痛得如刀穿過(guò)我的心。那種撕心裂肺的感覺(jué)，讓我至今難忘。
偌大的操場(chǎng)，無(wú)數(shù)的人來(lái)來(lái)往往。不過(guò)，他們就如瞎子看東西一樣，若無(wú)其事、悠然自得地走了，甚至還有一個(gè)男生，吊兒郎當(dāng)?shù)臉幼樱抵谏趶奈疑磉吔?jīng)過(guò)，肆無(wú)忌憚地嘲笑我的痛苦。
這時(shí)，我的好同桌——胡維，從遠(yuǎn)處覺(jué)得我不太對(duì)勁，像飛一樣跑了過(guò)來(lái)，連忙問(wèn)：“怎么了，張淼，肚子痛嗎？還是摔跤了？”我再也忍不住了，失聲痛哭，胡維慈祥的`聲音在我耳邊響起：“干嘛，別哭了！”哭了一陣子，我慢慢地說(shuō)：“我不……不小……小心，把腳扭了。”“我?guī)湍闳嗳啵 蔽疫�沒(méi)說(shuō)“不”字，她就開(kāi)始揉了，“這里嗎？”“嗯。”“力度大了，還是小了。”“可以！”她邊揉邊問(wèn)，還囑咐我一定要告訴她力度夠不夠！
我熱淚盈眶，一顆顆豆大的淚珠落了下來(lái)，我心里萬(wàn)分感動(dòng)，如同被別人拋棄的小麻雀，卻被胡維拯救了。
友誼，不可估量。
我的伙伴作文9
我的朋友可多了，小學(xué)的，幼兒園的，小區(qū)的，可與我交情最深的，要屬幼兒園楊燕了。
從小小班開(kāi)始，她和我就十分要好。幼兒園里經(jīng)常有一些小練習(xí)之類(lèi)的卷子，也正因?yàn)橐淮慰荚嚕宋覀兊挠颜x。
有一回的練習(xí)題是將生病的小朋友送到要去的醫(yī)院。做練習(xí)時(shí)，一定要用尺子，不然的話會(huì)扣卷面分。
正當(dāng)我在做準(zhǔn)備時(shí)，發(fā)現(xiàn)尺子不見(jiàn)了。我把小背包翻了個(gè)遍都不見(jiàn)尺子的蹤跡，心里一下子涼了半截，開(kāi)始心急起來(lái)，心想：“完了，晚上看電視太認(rèn)真，把尺子給忘了。我該怎么辦啊？”
這時(shí)楊燕看出了我臉上的'著急。走過(guò)來(lái)問(wèn)我：“邵一楠，你怎么了？”“我忘帶尺子了。”我邊回答邊翻看書(shū)包。她想了想，跑回了座位。
第二次她走過(guò)來(lái)時(shí)，把她那把尺子拿了過(guò)來(lái)，用力一掰，變成了兩把。她給了我一半斷了的尺子，對(duì)我說(shuō)：“這把尺子送給你了。”我感激的望著楊燕，說(shuō)不出一句話來(lái)。
那把尺子上畫(huà)著一只小熊，十分可愛(ài)，棕色的身子，紅的嘴，粉色的尺身可漂亮了。
用那半把尺子做的卷子得了一百分，我這個(gè)一百分，也有楊燕的功勞。
至今為止，我還保留著那半把尺子，還可以想起楊燕，想起那時(shí)我們的友誼。現(xiàn)在我們雖不在一起，但我們的友誼永不消失。
我的伙伴作文10
每個(gè)人都有心愛(ài)之物，而我的心愛(ài)之物是一個(gè)彬彬有禮的小熊玩具。
它有兩只小小的耳朵，像餅干一樣大；一雙大而明亮的眼睛是一閃一閃的小星星；眼睛下有一個(gè)倒著的三角形鼻子，鼻子下有一張呈曲狀的嘴，似乎在對(duì)我笑呢！胸前系著一個(gè)棕色的蝴蝶結(jié)，看起來(lái)像一個(gè)紳士呢！我給他取了一個(gè)名字——仔仔。
仔仔是我學(xué)習(xí)上的好伙伴。有一次，我考得很好，爸爸媽媽都獎(jiǎng)勵(lì)我，我高興地回到房間，而仔仔卻有一張嚴(yán)肅的臉：“主人，你可不能驕傲哦，還要繼續(xù)努力。驕傲使人退步！”還有一次，我遇到了難題，仔仔對(duì)著我笑：“主人，要堅(jiān)持，一定會(huì)解答出來(lái)的。”我受到鼓勵(lì)，仔細(xì)思索，終于解答出來(lái)了。
仔仔不僅是我學(xué)習(xí)上的好伙伴，還是我生活中不能缺少的'朋友。有一次，爸爸媽媽誤會(huì)我了，我一生氣，就跑到房間里，抱著仔仔，眼淚不禁掉了下來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒我消氣了，看了一眼仔仔――仔仔還是咧著嘴笑，仿佛什么事在仔仔那都不值一提。這時(shí)我想：我要像仔仔一樣，以平和、樂(lè)觀的心態(tài)面對(duì)生活的重重“危機(jī)”。
我喜歡仔仔，我喜歡仔仔這樣的“小伙伴”。
我的伙伴作文11
每個(gè)人在生活中會(huì)遇到許許多多的小伙伴，好朋友。他們能和我一起玩耍，能指出我的不足，幫助我不斷進(jìn)步。我就有這么一個(gè)“好伙伴”——那就是我數(shù)學(xué)考滿分時(shí)，媽媽送給我的小手表。
這是一塊又精致又漂亮的小手表。看上去它像一塊粉紅色的小糖果，表帶上還掛著一個(gè)亮晶晶的小蝴蝶結(jié)，表盤(pán)上還有兩只可愛(ài)的小米老鼠，真是惹人喜愛(ài)呀！不管你是在風(fēng)雨里，還是在山水里，生命的意義，就在于把那些經(jīng)過(guò)的日子，活成幸福和美好。美好人生，由你來(lái)定。早上好，我的朋友！
小手表不但漂亮，還能教會(huì)我道理呢！每當(dāng)我寫(xiě)作業(yè)拖拉時(shí)，只要一看見(jiàn)在手表上“嘀嗒嘀嗒”飛奔的`秒針，就不禁想起了“白駒過(guò)隙。”同時(shí)也讓我體會(huì)到了“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。”這句話的真正含義。時(shí)間永遠(yuǎn)在流逝，珍惜時(shí)間的人才能學(xué)得更多，學(xué)得更好。
有一次，我上學(xué)遲到了。當(dāng)我背著書(shū)包，氣喘吁吁地跑到教室，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都已經(jīng)在教室里準(zhǔn)備早讀了。羞愧的我仿佛聽(tīng)到了小手表在輕聲地提醒我：“守時(shí)是一種好習(xí)慣，更是一種美德。小主人，你以后一定要遵守時(shí)間哦！”從那以后，我再也沒(méi)有遲到過(guò)。
媽媽送給我的這個(gè)小手表，每天陪伴著我，讓我知道了時(shí)間的重要，它還每時(shí)每刻都會(huì)提醒我，遵守時(shí)間，珍惜時(shí)間。它真是我的“好伙伴”，我喜歡它！
我的伙伴作文12
雨，“嘀嗒，嘀嗒”地下。越來(lái)越大，不一會(huì)兒就變成了“嘩啦嘩啦”的傾盆大雨。
我無(wú)奈地站在屋檐下，路邊，幾只小麻雀，也急急飛到我身旁跟我躲雨。這雨什么時(shí)候停啊！
突然，兩道白影從我面前閃過(guò)。我揉了揉眼睛，什么東西啊。我朝四周望了望。有兩只貓正往巷子里跑，可能也在找躲雨的地方吧。
“嘀——嗒，嘀——嗒”——雨，漸漸變小，陽(yáng)光又從云層中探出腦袋。我并沒(méi)有回家，而是往巷子里看個(gè)究竟。
小巷里，道路凹凸不平。積水到處都是。巷子的盡頭，那兩只白貓正縮在角落里，緊張地瞪著我。“喵——”為了不讓它們害怕，我學(xué)起了貓叫。其中一只膽大的'貓也“回應(yīng)”著我。我朝它們微笑，但它們只張了張嘴，應(yīng)該在表示友好吧。
暑假，天空像有9個(gè)太陽(yáng)似的，空氣十分悶熱，使人心情煩躁。我和往常一樣，經(jīng)過(guò)那條小巷去補(bǔ)習(xí)班。
“喵——”幾聲弱弱的叫聲從巷子里傳出。我走進(jìn)了小巷，那里是那么涼爽，樹(shù)木高大而挺拔。三只小貓寶寶抱在一起，用乞求的眼神看著我。它們的父母呢？我大聲“喵——”地叫起來(lái)，小貓們仿佛安靜了下來(lái)。但是，大貓沒(méi)有現(xiàn)身，我又叫了幾下，還是沒(méi)反應(yīng)。我有點(diǎn)沮喪。補(bǔ)習(xí)班快開(kāi)始了，我離開(kāi)了小巷。
不知過(guò)了多少天，我再次注意到那條小巷時(shí)，五只白貓靜靜地看著我，“喵喵”叫著。那兩只白貓張大嘴巴，咧了咧，好像在笑。我也朝著它們“喵喵”叫著。此后，每天下午，它們都會(huì)在巷子里等我……
我的伙伴作文13
當(dāng)我頭疼腦熱的時(shí)候，她會(huì)給我溫暖；當(dāng)我心煩氣躁的時(shí)候，她會(huì)給我安慰；當(dāng)我垂頭喪氣的時(shí)候，她會(huì)給我鼓勵(lì)。她就是我的伙伴---徐可欣！
徐可欣的頭發(fā)非常有光澤，就象沒(méi)有星星的夜空那樣烏黑，一雙明亮的大眼睛，看到的一切都是那么美好，嘴巴嘟嘟的，小小的，非常可愛(ài)！她最喜歡扮演不同的角色玩了，眼睛有時(shí)睜得圓滾滾，有時(shí)瞇成一條縫，操縱著眼珠在眼框里滾來(lái)滾去，眉毛好象長(zhǎng)了腿，一會(huì)向下滑，一會(huì)向上揚(yáng)，小嘴噘著好象抹了口紅，變來(lái)變?nèi)サ男∧槪瑫r(shí)而可愛(ài)，時(shí)而調(diào)皮，時(shí)而脆弱，完全可以當(dāng)做QQ表情了。
有一次，我們吵架了，誰(shuí)也不理睬誰(shuí)，是因?yàn)槲覀冋l(shuí)也不聽(tīng)誰(shuí)的游戲意見(jiàn)。我整整一個(gè)早上都在想怎么和她相處好。下午，我還是悶悶不樂(lè)的，數(shù)學(xué)課考試中，徐可欣用溫柔的.眼神回頭瞥了我一下，我又回過(guò)頭繼續(xù)做題了。我心里想是不是和想我和好呢！
果然，交卷子時(shí)，她拿著卷子害羞地問(wèn)我：“張唯珍，這一面不做嗎？”
我太感動(dòng)了，馬上回答：“是呀！”
徐可欣慚愧地說(shuō)：“對(duì)不起，我……我。”我說(shuō)：“不，不。也有我的錯(cuò)，該說(shuō)對(duì)不起的是我。大家應(yīng)該一起想著玩游戲！”
心里別提多高興了。然后我們面對(duì)面地笑了。
這件事過(guò)后，我想了想，吵架也有我的錯(cuò)，我為什么沒(méi)有徐可欣大度呢，不能主動(dòng)一點(diǎn)。我知道伙伴象魔術(shù)師，把喜怒哀樂(lè)變換在我的生活中，一定要記得對(duì)我的伙伴說(shuō)聲：“有你真好！”
我的伙伴作文14
人人都有自己的伙伴。也許，它是一件不起眼的東西。它可能是一株植物；可能是一個(gè)籃球……而跟我形影不離的伙伴是一支毛筆。
回憶與你相處時(shí)光，啊——整整3年啦！
我與你的頭一次見(jiàn)面，是在一年級(jí)。那次，也許是巧合，我經(jīng)過(guò)正在進(jìn)行書(shū)法比賽的場(chǎng)地，正當(dāng)我即將與你擦肩而過(guò)時(shí)，我轉(zhuǎn)過(guò)頭，不禁被你那優(yōu)雅的'姿態(tài)定住了。細(xì)，則靈活自然；粗，則厚重結(jié)實(shí)；輕，則行云流水；重，則此起彼落。看見(jiàn)大哥哥大姐姐們揮舞著手上的那支毛筆，有時(shí)按，有時(shí)提，好像正在賜予每個(gè)字生命。一番揮動(dòng)后，一個(gè)個(gè)鮮活靈動(dòng)的字頓時(shí)躍然紙上，好像馬上就要從紙面跳出來(lái)。我抵不住誘惑，也想著有一支靈巧又厚實(shí)的筆，還要練就一手好書(shū)法。于是，我鼓起全部勇氣，朝著毛筆這塊我還未擁有的領(lǐng)地，進(jìn)軍！
開(kāi)始，雖然我寫(xiě)出來(lái)的字如小蛇一般，彎來(lái)彎去，同學(xué)都嘲笑我。但我決心一直都未動(dòng)搖。每次，我都提前一小時(shí)開(kāi)始練習(xí)，練完后又把你淋浴得一塵不染。日復(fù)一日，年復(fù)一年，我和你的感情越來(lái)越深。漸漸地，你就像條寵物小狗一樣，隨我怎么使喚。
一次，我考差了，就坐在桌前悶聲悶氣地嘆息。這時(shí)，我不由自主地牽起你的手，帶你到你的舞臺(tái)上翩翩起舞，你就像臺(tái)清理機(jī)，把我內(nèi)心的煩惱清理得一干二凈。
我興奮時(shí)，帶你“飛流直下三千尺”勇闖天涯。我把自己看成書(shū)法家一樣，揮著手，指間也不停地?fù)軇?dòng)著你的身姿。
直到現(xiàn)在，我還是一直和你生活著，永遠(yuǎn)不離開(kāi)你。
我的伙伴作文15
從小到大，一直都是我的母親關(guān)愛(ài)著我，關(guān)注著我，是她給予了我的一切。因此，我十分感激我的母親。也十分感謝我的母親。
我的母親雖然相貌平凡，但她卻擁有著一顆善良溫柔的光芒四射的心。是她的心教會(huì)了我做人，教會(huì)了我體諒和溫柔。在她平凡的相貌中，卻有著不平凡的故事。常年的辛苦勞累，已讓我的母親皺紋布滿了額頭，由于終年在烈日下的曝曬，她的皮膚已變得黝黑黝黑的.，但在這黝黑的皮膚卻顯現(xiàn)出了一點(diǎn)中國(guó)傳統(tǒng)的古黃色。我的母親是平凡的，但她也是偉岸的。我認(rèn)為，我的母親是勤勞的、偉大的。她伴著我，度過(guò)了小學(xué)時(shí)光，給我的小學(xué)生涯，添上了五彩斑斕的花環(huán)。讓我的小學(xué)生活充滿了陽(yáng)光。我與同齡孩子相比，我沒(méi)有他們那樣的富裕。沒(méi)有他們那樣的輕松自由。因?yàn)槲也恍枰切驗(yàn)槲矣形业幕锇椤?/p>
俗話說(shuō)：“母愛(ài)無(wú)疆”一位母親為了自己的孩子愿意去犧牲一切，我覺(jué)得我的母親就是一位具有如此品質(zhì)的偉大母親。
母親就像一棵樹(shù)，她的愛(ài)就是綠葉，襯托著我心靈的花朵。是母親改變了我人生的道路，讓我從迷途中，踏向了通往成功的大門(mén)。
我的母親是平凡的，是偉大的，我深深地愛(ài)著她:“我的母親”。