總會想起那張照片作文

[熱門]總會想起那張照片作文

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編為大家整理的總會想起那張照片作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

總會想起那張照片作文1

　　一縷陽光從窗外射進了我的房間，不偏不倚剛好落在了我擺在床頭柜的照片上，我拿起照片慢慢的陷入了回憶。

　　暑假，我們跟隨旅游團一起去湘西玩。那天，我們爬坐龍峽，那三峽是真的陡，臺階都是一些天然形成的`石頭，因為長年累月都有人走，所以變得十分光滑，只能靠雙手抓住兩邊的鐵鏈往上爬。

　　我們已經爬到了一大半，可當我看到那鏤空的用鐵焊出來的橋時，連連搖頭。我恐高，從太高的地方向下望時，我的心劇烈地跳動起來，有一瞬間仿佛竄到了嗓子眼。

　　“你怎么不走了？”姐姐來到我身邊。“我……我……我……怕……怕高，”我支支吾吾的說著。“這么大人了，有什么好怕的，”說著便走了，“還怕高真是個膽小鬼。”我不服氣又不敢過去。

　　這時媽媽走過來摸摸我的頭，溫柔的說著：“小瑜，不用怕，你在前面走，我在后面牽著你，好嗎？”我遲疑了一下，緩緩地點了點頭，我想證明給姐姐看我不是膽小鬼！

　　我深吸了一口氣，一只手抓住鐵鏈，另一只手緊緊拉住媽媽的手。我平視著前方，偶爾用腳試探性地點一下前面的地，看一下有沒有危險。走了一會兒，望著那越來越近的距離，我愈加欣喜若狂，我終于跨越了那條叫“恐懼”的鴻溝，媽媽也為我的勇敢豎起了大拇指。

　　“小瑜，吃飯了，快點兒來，不然飯菜涼了就不好吃了。”媽媽的呼喚把我拉出了回憶。

　　后來我悟出了道理，在成長的道路上每當遇到令人恐懼的事情時，總要勇于嘗試，勇于挑戰，不試試怎么知道邁不過道坎呢？

總會想起那張照片作文2

　　學習求知的道路是艱難的。當我在學習途中因繁重的學習任務與壓力而每每想放棄時，我總會想起自己在湖南邵陽棉花沙小學拍攝的那張照片。

　　20xx年的初夏，我有幸跟隨著一些同學去到了湖南邵陽，拜訪專注于拍攝和幫助留守兒童的蔣導。

　　我們首先來到了蔣導家中。在聽完蔣導介紹當地留守兒童的家庭和生活情況后，我了解到這些孩子的父親和母親因生活而被迫在外打工，一年甚至只能回家一次時，我震驚了，同時也默默地為這些孩子感到悲哀和痛心。世界上竟還有這樣一個群體，一年不見父母，這對還處于幼年的孩子是多大的傷害！

　　緊接著蔣導便帶著大家去村里唯一的小學——棉花沙小學參觀。一路上，有在田里耕作的農民，有天空飛過的`鳥兒，也有游手好閑的孩童。喜歡攝影的我舉起手中的相機拍攝了幾張，但并沒有拍出讓我感到滿意出彩的照片。

　　村子不大，很快我們便到了棉花沙小學，遠遠便能聽見孩子們朗朗的讀書聲。姜導讓大家在一個沒人上課的教室內參觀。我在那空蕩蕩的教室中，很快便覺得無趣了，便聞聲而去，來到那充滿生氣的教室旁，探出頭往教室里望去。金燦燦的陽光照在每個孩子的臉上，每個孩子都目不轉睛地望著教室黑板，呈現出一片和諧的景象。我再也忍不住了，舉起手中的相機，迅速地按下快門，定格住這個美好的瞬間。

　　行程很快便結束了。回到家后，我將這張照片印了出來，貼在自己的書桌前。每當我被學習壓力壓得喘不過氣，堅持不下去時，我就會想起這張照片上孩童們求知的眼神，便又有了堅持下去的毅力，不論在家中的書桌前，學校的課桌旁，還是補習班中。

總會想起那張照片作文3

　　是什么時候開始覺得時間流轉如此之快。真是光陰似箭，一去無回。“彈指剎那”這個詞真的要等到歲月漸長，有歲月可回首的時候才可以體會到。

　　——題記

　　夜深了，月光透過輕紗撒入窗戶。坐在書桌前，傾聽著夜晚專有的寂靜。不經意間，發現一本略顯古老的相冊被擠壓在書下，只露出一角，輕輕掀起書，取出相冊。

　　相冊的封面，有些深深的折痕，表面還有些塵埃，看樣子是很久以前的。翻開相冊，看到那一張舊照，我又回憶起了那段美好的時光。

　　我那時才上幼兒園，母親在暑假帶我去深圳的荷花公園照的。時間真是太長了，我只記得那天幾朵白云繡在那湛藍的天空上，陽光灑滿了大地，鳥語嚶嚶花香撲鼻。我頭上的`辮子一翹一翹的，身穿著一件粉紅色旗袍，腳踩在一座石頭上微微傾斜手又搭在另外一座巨石上。靦腆的微笑著，那時別提有多可愛！真是歲月不饒人啊！

　　正當我欣賞著這張照片的時候，母親進來一旁看到了這張照片笑著對我說：“那時拍那張照片真的非常優雅呢。”“可是媽媽當時的我內心卻不是這么想的。”母親一臉疑惑的望向我。“其實那時候，我的腳踩在那座石頭上還微微傾斜著，我那時候感覺都要快摔倒了，所以手搭在了另外一座巨石上。但是因為那時年齡還很小，沒有什么力氣，所以都要支撐不住了。但是面對鏡頭，我還是露出了靦腆的笑容。”

　　聽到了照片中笑容背后的故事，母親展開了笑顏。

　　指尖撥動一頁頁，思緒穿梭在那一段段的時光里。那熟悉的笑容挑起記憶的點滴瞬間聚集汪洋。每一張老照片就是一份見證，見證那日升月落、斗轉星移中，那不變的溫柔。

總會想起那張照片作文4

　　在幾乎摸過胸膛的水中，一個男人正劃拉著手里的木棍，向前行進。另一只手，則扶著頭上裝有流浪貓的籃子。

　　看到它，我愣住了。時間仿佛暫停了幾秒，因為此時，我正全神貫注地觀察著每一個細節。看那貓咪的眼神，是多么地無助！是啊，自然的劫難一旦來臨，誰能不迷茫呢？誰能不無助呢？然而，總有些傻子，妄想與其斗爭。你看那洪水，幾乎都要淹到他的肩膀了，可能下一秒，一個浪花便能吞沒了村民。唉，干這種吃力不討好的活，終究是竹籃打水一場空！

　　這已是去年的事了。時隔一年，當我要寫作文時，下意識地搜索“震撼人心的照片”，又遇見了它。

　　時隔一年，經歷了疫情的我，顯然已沒有之前的精致、利己。當我再次看到它時，我不再對那個村民感到鄙夷和不屑，而是深深的敬重：在洪水已要危及生命之時，他不顧他人的冷眼旁觀，而是帶著個竹籃就義無反顧地下水打撈流浪貓，多么勇敢！不禁想到我們奮斗在一線的抗疫醫護人員，他們忍受著外界的不理解與條件的艱苦，拿著與付出不成正比的報酬，卻還是義無反顧的奮戰于抗疫一線，這不是值得歌頌的么！雖然，自語清高的.作家和不理解的人還是大有人在，但，只要有像熱心村民和抗議醫護人員這樣的人在，我們的民族精神就還在。

　　照片里的那個男人還在借著木棍向前行進著，貓咪也還迷茫著，似乎一切都如舊。但，此時的我卻從村民的眼中看出一抹堅毅——那是永不言棄的光啊。相信他一定會成功上岸的。

總會想起那張照片作文5

　　三月花開，春臨；十月花落，秋逝。時光匆匆，從未停下腳步。轉眼間，兒時朦朧的我們，已經脫去了第一層外殼，長大了罷。歲月蓋上了一層薄紗，將我們的記憶一點一點抹去。

　　你是否還記得那張照片？四十五個青澀的孩子，并排成三列，有的站著，有的坐著，有的半蹲著。中間，再橫插著數十名老師，無一不是親切的笑著。那些，我們想給自己的小學時光，添上一筆最美的句號，卻又不知何從下筆。笑也不是，不笑也不是。于是，有的活力四射，有的無精打采，有的笑容滿面，有的一本正經……甚至有的姿勢沒擺好，鏡頭里只剩下了半張臉。現在看來，這才是最真實的自己。

　　你是否還記得那張照片？身后那一片高高的`教學樓上，神采飛揚的寫著“XX小學”四個大字，一面耀眼的五星紅旗，在空中高高飛揚。再看，幾株蔥綠的盆栽，點綴著我們的教學樓，鮮紅的跑道上，還記得我們曾經揮灑過的汗水嗎？

　　曾經，在這個美麗的校園里，我們的童年漸漸逝去，我們漸漸的從矮矮的小不點兒長大了。曾經，我們是最天真的，不懂得掩蓋自己的情緒，開心難過都寫在臉上，相信每一個悠遠的傳說，聽著一篇篇美好的童話。

　　現在，我們依舊會和同學們戲耍，依舊會坐在教室里聽課，依舊會哭、會笑、會大膽表現自己的情緒。可曾經的那份純真，那份美好，早已被殘酷的現實一點一點抹去。你，還相信那美麗的童話嗎？還依舊堅信公主和王子最后一定會在一起的嗎？

　　那個慵懶的午后，我靠坐在樹蔭下，一頁一頁的閱讀人生的軌跡。抬眸，望著指縫里透過的那一抹恬靜的陽光，總會想起那張照片……

總會想起那張照片作文6

　　隨著冗長的歲月一起風干的，是往昔的記憶。

　　――題記

　　我依然記得那個蟬聲不休的夏日和那棵枝葉繁茂的桑槐。只需一刻，我便記住了它，如同這世間的旅人一樣，想要永遠陪伴著它，依戀著它，因為在那個永不結束的夏日，我恰好抬頭，對上了它清澈的雙眸。

　　不知何時，我回到了那座沉默無聲的古鎮。沒有喧鬧的車鳴聲，也沒有鋪天蓋地的熱烈，它沉默，卻不孤獨。遮天蔽日的古槐蜿蜒而上，粗壯的枝干將陽光磨碎，灑在古鎮的懷中。青石板鋪就的小路坑坑洼洼，將旅人的心聲永存于此。它沉沉睡在天地之間，天邊緩緩升起的'金色企圖將它從夢里喚回。我突然惶恐不安起來，因為我似乎忘記了什么更為重要的東西。金色的光芒流逝，我從夢中驚醒。

　　是夢。

　　只是夢？

　　不知。

　　我總覺得，是某種啟示，于是我醒來了。“原來，你便是我夢中的珍寶。”說起來有些好笑，一個半醒的人，在清晨未曾遇見陽光之時，為了一張相片翻箱倒柜。“是值得的。”我聽見自己喃喃自語。

　　它是那年暑假古鎮一游于我而言最后的記憶。紅得發亮的燈籠在夜色中隨風搖曳，不遠處的拱橋與水中的倒影似破鏡重圓。水波微漾，有人載著旅人和他們的歲月從遠方劃槳而來，他們駛在歲月的流波中，亦是駛在時光的長河中。

　　我有些感慨，想起了一段過往。曾聽聞人都有不同的歲月，今日恰在這段記憶里證實了。有人的歲月短而淺，平凡乏味，落憾而終。有人的歲月曲折且破碎，漂泊流浪，一生受難。有人的歲月卻可以迂回，永遠不會消失在歷史的歲月中。

　　曙光再次點燃大地，肆意的秋風吹落枯葉。無緣無故，我總會想起那張照片，仿佛回到了那季盛夏，融入了那段歲月，在搖搖晃晃的小船上，飄蕩著，飄蕩著……

總會想起那張照片作文7

　　人的一生中，時間飛逝，我們的生活常以照片的形式記錄下來。

　　生活中隨處可見的照片，自拍照，畢業照，旅游照，風景照，比比皆是。照片記錄了生活的點點滴滴，照片呈現了大千世界，數不勝數，有的令人喜悅、感動，有的令人痛苦、慚愧，有的令人思索、回味……總有那么張照片讓我們記憶猶新！

　　陽光明媚的早上，伴隨著學校運動會的開始，同學們的汗水揮灑在操場的跑道上。看到同學在為班級榮譽而努力著，再看看自己毫無名分，感覺心不知被什么東西壓著。一次次的看著同學們的'名次都在往著第一而去，譴責自己的不努力。一天的時間，轉瞬即逝！第一天的運動會結束了，看著同學們的名次，是他們努力得到的。透過窗戶，看著藍天，仿佛看見自己在操場上拿到第一的畫面！

　　又是充滿正氣的一天，到了跳高項目，我也參加了。看著比自己高的對手，就感覺已經到了地獄。誰曾想到，我這么一個人，居然成了他人及自己的奇跡！還記得那張跳最后一桿的照片，還在手機的相冊里，時不時的翻看，讓我覺得一切都有可能發生，而我就是一個眾人不可能的奇跡！在今后，面對困難的我，都會想起那張照片中的自己，相信自己做的到，也做的好！因為成功的背后，總有努力為成功做枝干！

　　在后面的人生中，那張照片中的自己，成為堅信自己的夢想的枝干！

總會想起那張照片作文8

　　美好的瞬間總是稍縱即逝，就像美麗的夕陽，夜空中璀璨的煙花，稍縱即逝的美麗。照片定格了一個美好的瞬間，當我們老了，我們去翻閱，去回憶。

　　我總是想起那張照片，我想要的那張。

　　“我們拍張全家福吧，”我激動地說。“改天，好嗎？等我有時間，我就一起去。”旁邊的人摸著我的頭看著我說。我失望地撅著嘴說：“好，我知道了。”

　　小學五年級，他因為忙忘了我的家長會，我氣哭了。不知怎么的.，突然想起那張全家福。“如果你不說你有時間，帶我去拍一張全家福。我不管現在要不要去。”我哭著對他說。為了哄我，他別無選擇，只能說：“好吧，我有時間可以帶你去嗎？”我看著他無奈的樣子，點了點頭。

　　一瞬間我拿了第一篇作文，第一次放假他來接我。他好像是直接從工地來學校的，衣服很臟。他小心翼翼地問我：“你不喜歡我嗎？”“我為什么要拋棄你？拜托，你是想給我賺錢嗎？”我奇怪地看著他，問：“你什么時候帶我去拍全家福？”“等一下。等我有時間的時候。”他說。

　　上學期初二期末考試前一周，我得到消息，她住院了。我太匆忙了，以至于看不見他。我只能盡力在這次考試中取得好成績。然而假期里等待我的是他即將離世的消息。“你醒醒，好嗎？你說有時間就帶我去拍全家福。我告訴你。這次考試我考得不錯。”我哽咽著說。最后我失去了他。

　　我又一次在夢里夢見了他。我夢見他會帶我去拍全家福，那個我一直想到卻又想要的全家福。

總會想起那張照片作文9

　　人生中難免有低谷。去年冬天，我就經歷了學習的低谷，原本十拿九穩的英語競賽竟然遭遇了滑鐵盧，天空都變成灰色的了！父母為了讓我走出陰影，帶我到外地散心。

　　下了飛機，刺骨的寒風毫不留情地迎接了我。環顧四周，大地覆蓋著一層厚厚的雪，鳥兒、小草、小花不見了蹤影，大樹也光禿禿的，大地一片死寂。怎么走到哪兒，都只有一片死灰？

　　突然，我瞥見了遠處一抹奪目的`紅。那紅艷，與一片灰白格格不入。我急忙跑上前，原來一株梅花！那一朵朵紅艷的梅花是那樣的美麗，我不禁看呆了。咦？這梅花為何還能在凌冽的寒風中傲然綻放？也許它骨子里天生有一種迎難而上的品質吧。它或許不如牡丹那樣高貴，但它有傲氣；它或許不如月季那樣嬌美，但它有暗香撲鼻；它或許不像一些珍貴的花草能在溫室里養尊處優，但它卻能在殘酷的環境中抬起頭，傲雪斗霜。“墻角數枝梅，凌寒獨自開”，多少偉大的詩人都為這一株梅花潑灑筆墨，高歌贊頌！

　　我的心剎那間明亮起來。反觀自己，因為考砸了就否定自己的未來，不敢抬起頭去面對困難。我為何不能像這梅花一般勇敢地面對？

　　我拍下了這張照片，貼在墻上，我要將它永遠記在心里！在以后的日子里，每當我遇到困難，都會看看它。因為這梅花，教會了我不要氣餒，迎難而上！

總會想起那張照片作文10

　　今天無意間翻到了小學的畢業照我輕輕地拿起照片，拍了拍灰塵。照片上的我們都露出牙齒笑著，因為知道，我們將分別到不同的班級。我們說不出來，那笑是開心、激動、還是想哭。為了能讀上理想的班級，我們曾是那么地努力學習，留過的汗水何止是千滴萬滴，就是為了這一刻。

　　這張照片讓我想起了小學的最后一次運動會我們努力、團結。我們曾對自己說，沒有什么能不靠努力換來的！這一句話就是鼓勵著我們必勝的信念。最終，我們勝利了！我們緊靠在一起，互相擁抱著，我們突破了自己，我們獲勝了！此時我們流下了感動之淚。果然，功夫不負有心人，我們班獲得了冠軍。

　　現在，我們可能很難想象小學畢業后，那一起相處了六年的同學會怎樣？是否想起往事會潸然淚下？是否會記住那些好朋友的名字？是否大家會有一個美好的未來？

　　考試前，我們緊張地復習迎考，似乎并沒有為畢業后的分別而悲傷，也沒有與同學們嬉戲打鬧而歡喜，而是進入了一個緊張的學習狀態，但我，一想起畢業后到不同的班，不能像以前一樣打鬧，難免會有一些傷心。

　　隨著咔嚓一聲，畢業照上呆呆的笑臉為一切畫上了并不圓滿的句號。

　　畢業后，只剩下一些模糊記憶。教室講臺上的座位表是否成為解鎖的秘密？在老師眼皮底下的.惡作劇偷走了我們多少竊喜與害怕？吧你的背影剪成窗花貼在心上，朋友，這樣還會把你忘記嗎？當記憶被歲月一點點漂白，一點點摩平，是否會在叫不出你的名字？

　　記住，畢業后不要忘了那張呆呆的畢業照上那些呆呆的笑臉。

總會想起那張照片作文11

　　炎炎夏日，蟬鳴陣陣。

　　鮮有人會在那藏青色的柏油路上走動了，特別是上午十來點鐘的時候，沒有上下班的人群，沒有賣大餅的吆喝聲，或許空蕩蕩的馬路上也只有你，一個橘黃色的背影！

　　橘黃色的衣服上帶著白色的條紋，燈光微微一照，立刻就變得顯眼鮮艷。你似乎對于這件衣服有著特殊的感情，嚴寒酷暑都不會脫掉它。

　　你帶著帽子，右手握著笤帚，頭低著，背稍弓，定睛看著地下，把垃圾從角落里撥出來，笤帚所到之處揚起片片灰塵。陽光是毫不懈怠地灑下，面龐曬得黝黑，不難看出你的額頭上沁著細細密密的汗珠，帽子的后面散下的幾縷頭發與脖子緊貼在了一起，你用掛在肩頭的毛巾從臉頰上拂過。撫去鼻尖的一簇汗珠，你好像看見了一團白色的口香糖，雙膝曲下，蹲在地上，瞇著眼睛，先從衣服的袋里掏出一個白色的東西，向地上噴出泡沫狀的清潔劑，用刷子在地上刷兩下，再拿著鏟子試圖鏟走那一小部分，可能是因為口香糖粘得時間過長，所以有些頑固不化吧！

　　你直起身子，拍了一下老腰，然后像扎馬步一般，手撐在地上，用渾身解數，從口香糖底部向上鏟撥，再從另一個方向向下鏟撥。臉上的`肌肉隨著手上的動作變得扭曲，呼吸聲變得厚重急促，衣服和著汗水粘在了背上。

　　驀地，遠處馳來一輛車，一路響亮的鳴笛，你似乎被嚇到了，一怔，隨后踉蹌著走到馬路的另一邊，清晰地聽到車主有些不近人情的喊罵。你低著頭，露出和藹的微笑，說了句“對不起！”

　　舉起相機，按下快門，難忘那一刻，酸楚，憤怒，不平，還是……

總會想起那張照片作文12

　　出門在外，總會想起那張照片，想起照片中的你的眼角，你的酒窩，你的微笑。你時時牽引著我的心，讓我倍感溫暖，不會寂寞。

　　雨，綿綿；心，涼涼。春雨將整個小鎮籠罩在一起，如詩如畫。我趴在窗前，心越來越涼：好不容易約好一起出去玩，都怪這鬼天氣。“哈哈！”弟弟爽朗的笑聲從屋子里傳來，我“嗤”了一聲，煩躁地撥開額前的一綹秀發。

　　“姐姐。”弟弟跌跌撞撞地從屋子里跑了出來，臉漲得通紅，絲絲細汗密密地鋪在弟弟的`額頭上。

　　“姐姐，我們一起做游戲吧！”弟弟開心地笑著，兩個酒窩掛在嘴邊，就要拉著我的手往屋里走，完全沒有注意到我的臉色有多么差。“不玩！”我用力地甩開他的手。弟弟被我的舉動驚呆了，兩只眼睛睜得像銅鈴一樣大，愣愣地站著，轉瞬又釋然了，重新笑了起來，眼睛瞇成了一條縫：“姐姐，你肯定是因為不能和我們一起出去玩在生氣，我們在家也可以玩啊，爸爸媽媽今天能和我一起玩，我真的很開心！”

　　是啊，有家人的陪伴，在哪不都一樣嗎？

　　弟弟將我帶進了屋內，爸爸媽媽也在屋子里等著我們。“我們一家人今天來玩當老師的游戲吧！我來當老師，你們當小朋友。”弟弟快樂得像要飛了起來，井井有條地安排著游戲角色。爸爸媽媽寵溺地笑了笑，乖乖地坐在了“小朋友”的座位上，我也順著弟弟的心意聽話地坐下。“1+1等于多少？等于2，知道了嗎？”弟弟學著老師的樣子，一板一眼，令人忍俊不禁。滿屋的人都笑了，窗臺上的花也笑了。

　　事后，媽媽將她手機里一張照片給我看。照片里，弟弟眼角彎彎，像一道彩虹；酒窩甜甜，臉頰紅潤；微笑粲然，仿佛誤入人間的天使，光芒萬丈。

　　這張照片至今保存在我的手機里，閑時、累時總會想起來，心律波動。

總會想起那張照片作文13

　　看著園內躺在藤椅上，伴隨著微風，在一抹陽光下微酣的母親，我的思緒總是會沉浸在記憶中，沉浸在那張照片中。

　　那次期末考試回家后，園內也是這樣，在溫暖的陽光下，母親躺在藤椅上，手中的織針飛舞相互擊打，奏出動聽的音樂，袋中的毛線球蹦蹦跳跳地，伴隨著音樂翩然起舞。母親見我回來，起身就要去做飯，我走上前，扶住母親，對她說：“您先坐在這里休息，現在天色還早，也不著急。”“好。”母親這才慢慢坐回藤椅，拿起織針。看著母親老態龍鐘的樣子，我不禁鼻頭一酸。

　　曾幾何時，母親抱著我，健步如飛，現在卻……，一時間，感慨萬分，但即便如此，她也同兒時一樣，只要我有需要，便為此不辭辛勞，奔波勞累。

　　站在房門前，迎著那冬日的一抹暖陽去看母親，她是如此的`耀眼，織針的音樂不知何時停了，藤椅依舊在搖，定神去看，原來母親已經在勞累中進入了夢鄉，嘴角掛著一抹微笑，一切都那么安詳、和諧。

　　一陣冷風吹過，我忙跑進屋，拿出一襲薄被給母親蓋上，搬來一把小凳，坐在上面輕輕倚靠著母親，在心中暗自發誓，將來一定要守護著母親。

　　“在門口站著干嘛？快進來啊！”我回過神來，看見母親正微笑著站在門口，那笑容那么安靜、那么祥和，又那么溫暖，就如那一抹陽光一般。

　　“咔嚓！”母親的笑容定格在那一瞬，定格在相機中，定格在腦海中，定格在我的心里……

總會想起那張照片作文14

　　星期日下午，我看見了一張又白又黃的照片。這是我幼兒園的離別照。是我最難忘的一張照片，也同時伴隨著悲傷……

　　7年前，在那令人向往的年月，我正在花橋幼兒園讀書。說起讀書，其實哪有在讀書，大部分的時間都是在玩。一是老師都非常晚才來，二是也沒有什么好的教材可以教。在那里可以說就是在虛度光陽。不久我的幼兒園來了一位新的老師。

　　白老師，31歲左右，中等的個子，不是非常胖，圓圓的臉，紅紅的。她第一天來就對我們說：“今天我們來學1、2、3、4……”

　　轉過身又走了，大約30分鐘后，她抱了許多的白紙來了，對我們說：“難道是畫畫”白老師對我們說對就是畫畫是畫1、2、3、4……老師走后我就把白紙扔到水溝里去了，老師就慢慢的對我說了許多的道理可以我就是什么都聽不明白，但是我又好像聽明白了。

　　在那個時候的我非常的.調皮，在一次老師叫我掃地的時候我也是把垃圾掃到講臺下面一個洞中。

　　每當我看到這一張照片感到我非常的調皮但是我一轉眼看見了角落你的老師，老師在照片上是多么的年輕，老師的頭發是多么的黑。現在老師的臉上有了斑，有了歲月的痕跡。老師的手上長滿了老繭。每當我看到這張照片，看到照片中的老師我真想自已找一個沒有人的地方去傷心，不知道為什么就想哭起來，這可能就是我對老師的愛和同情吧！

　　我懷念著白老師，懷念白老師在一起的時光，懷念她的諄諄教誨，懷念她為我付出的一切……

總會想起那張照片作文15

　　每當我打開抽屜時，總會在不經意間看到那張已經泛黃了的照片，照片上記錄了我的成長故事，勾起了我美好的回憶。

　　雖然它的邊緣已經微微泛黃，但我對它仍然愛不釋手。照片上有一個小女孩坐在地上哭泣著，旁邊還有一個手拿棒棒糖的小男孩，站在自行車旁。下面還是讓我給大家講講，這張照片背后隱藏的有趣故事吧。

　　那是一個陽光明媚的早晨，媽媽起早出去買菜了，當我醒來的`時候，媽媽已經騎著自行車回來了。媽媽見我醒了，便過來對我說：“乖女兒，媽媽給你買了一個棒棒糖，在廚房的桌子呢，你自己去拿吧！”我聽后，便興高采烈地以奔向廚房，可是當我到達廚房時，小哥已經訊速地拿走了我心愛的棒棒糖，我便追著向他索要，他說道：“這是我先拿到的，就應該是我的。”我當然也不會讓著他，奔過去搶他手里的棒棒糖。就這樣，我與他爭搶了起來，在我即將拿到棒棒糖的時候，哥哥卻調皮地對我說道：“自行車后座上還有一個更大的棒棒糖呢！”聽了這話，我便飛一般地沖向自行車。可是，當我到了那里時，我頓時傻了眼，那里根本沒有棒棒糖。只見這時，哥哥嘴含棒棒糖向我走來，我便對他大吼道：“你還我棒棒糖！”隨后，我就坐在地上大哭起來……不知什么時候，媽媽走過來為我們倆照了這張珍貴的照片。

　　時光匆匆而過，轉眼間我已經長大了，時隔多年以后，每當我見到哥哥時，總會想起抽屜里那張珍藏多年泛黃的老照片。