唱起那首熟悉的歌謠作文

【薦】唱起那首熟悉的歌謠作文

　　在學習、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的唱起那首熟悉的歌謠作文，歡迎大家分享。

唱起那首熟悉的歌謠作文1

　　我想要怒放的生命，就像飛翔在遼闊天空。

　　——題記

　　窗外火辣辣的陽光灑遍了大地每一處，街上的行人很少，空氣中傳來了一陣陣熱風的波動。我閉上眼想感受它，卻只有一陣熱浪撲在我的臉上，壓得我喘不過氣來。

　　我急忙關上了窗，感受著房內空調的涼爽，同時也看見了被隨意扔在桌上的樂譜。我瞥了它一眼，嘆了口氣，轉身將自己整個人扔到了床上，閉上了雙眼。

　　那時，我才七歲，而桌上的樂譜則是架子鼓五級考試樂譜。由于五級為過渡段，所以難免會有一定的難度。滿心厭惡的我打開了Mp3，選了一道汪峰的《怒放的生命》，將聲音調到最大，讓節奏完全地淹沒我。而當我快睡著的時候，父親敲門說，該去上架子鼓了。我頓時渾身一激靈，才想起今天上課時老師要逐個檢查我們架子鼓考級曲的'練習。我立馬從床上跳起來，扯下了耳機，奔到桌邊拿起了書，開始復習。

　　但平時壓根沒有練習的我，又怎能順利通過老師嚴歷的法眼呢？

　　當我坐上了鼓臺，拿起鼓棒時，脖子后頓時泌出了汗珠。雖然開著空調，但我卻覺得好似仍在太陽下，好似“芒刺在身”。

　　果不其然，當我才敲到開頭，老師就不耐煩地揮起了手，讓我不要敲了，并狠狠地怒斥了我一頓，我被罵了個狗血淋頭，摸門不著。

　　而當我垂頭喪地走在回家路上時，忽然聽到街邊有一家小商店在放著《怒放的生命》：“我想要怒放的生命，就像飛翔在遼闊天空……”我聽著歌，忽然明白了一個道理，假如我自己不努力，又何來那怒放的生命，又何來那廣闊的天空！

　　我如奔騰的野馬一般跑回家，顧不得喘息就打開了書本，用堅毅的雙手拿起了鼓棒，揮動了起來。雙跳，壓跳，起音，就算手酸了，腳麻了，也絕不放棄！因為我想證明我也可以擁有怒放的生命！當然，以我這種堅毅的精神，這道坎兒我也順利過去了。

　　“我想要怒放的生命，就像飛馳在遼闊天空。”這句歌詞，是我現在的左右銘。它激勵著我堅持夢想，永不言棄！

唱起那首熟悉的歌謠作文2

　　夏日蟬鳴，歌聲永隨。20xx年夏，那個汗水與淚水并存的時光，像《理想三旬》這首歌一樣，陪我度過了一個又一個夜晚……

　　那天正是期中考試成績公布的一天，毫無察覺“危機”的我正在大聲朗讀。有人用手點了點我的肩膀，我回過頭來，原來是老師。老師將我帶出了教室，拿出成績單給我看，我此生可能都忘不了那個數字，班級第9，歷史62分。正如從天堂到地獄般的失落，狠狠地將我拽下去，豆大的淚水止不住地往下流，沾濕了衣襟，紅潤了眼眶。這個名次，對班里大多數同學來說，是個不錯的排名，但是對于一直名列前茅的我來說，便是莫大的恥辱。我怎么了？到底怎么了？那一刻，我冷極了，仿佛有千百萬滴寒雨，在我身上飛濺著，狠狠拍打著我的每一寸肌膚。難道我注定落后嗎？

　　回到家的那個夜晚，我仿佛失了魂魄，只是抱著吉他在窗邊，看著皎潔明亮的月，什么也不說什么也不做。“雨后有車駛來，駛過暮色蒼白……”我哽咽起來，抱著吉他哭著唱著。“就歌唱吧，眼睛瞇起來，而熱淚的崩壞，只是沒抵達的存在。”是啊，我也有理想，我難道甘愿墮落嗎？我問自己。我深呼吸了十幾次，告訴自己沒什么大不了的，哭訴沒有用。

　　于是在那之后的每一個夜晚，月亮都陪著我在書桌前，我將心事告訴星星，告訴太陽，告訴我自己。我明白理想是怎么一回事了，那便是高塔，是明燈，是將我從深淵拽出來的一道光。每每堅持不下去的時候，我就會唱起那首熟悉的歌謠。“就甜蜜的'忍耐，繁星潤濕窗臺……”就這樣，一點一點的進步，我一步一步回到了自己的位置，歷史成績有了翻天覆地的變化，從62到96。我并不滿足于現狀，畢竟“理想”很遙遠，這首歌也沒有盡頭，甚至需要我用一生去歌唱。

　　“夢倒塌的地方，今已爬滿青苔。”不馳于空想，不騖于虛聲。追夢路途艱難多阻，累了便與歌聲相伴，唱起那首熟悉的歌謠。

唱起那首熟悉的歌謠作文3

　　容顏會老去，四季不會停，那些散碎在筆尖的光陰，寂靜歡喜，轉眼半年時間已過去，一想起那些沖刺地生中考的日子，我就會不由的唱起那首熟悉的歌謠——《理想》。

　　八年級下學期的氣氛與之前大有不同。我們面臨的，是決定自己命運的地生中考。4月末，一模來襲，由于一模時，知識點還沒有復習完，所以同學們的心情都很輕松。我輕裝上陣，順利奪得了本次考試的狀元稱號。

　　一個月后，第二次模考就會到來。那時我一心想要在一個月的時間里不斷提升自己，追求零失誤。可沒想到，我患上了強迫癥，對自己學習上的'影響尤為顯著：作業速度慢，考試作答糾結。一上二模考場，這個問題便一覽無余的暴露出來：我在簡單題上浪費時間過多，導致寫大題時非常緊張，最終勉勉強強交了答卷。結果也必然差強人意：成績退步四分名次退了兩名。看到那少得可憐的分數，我惆悵極了，只是喃喃低唱：“理想今年你幾歲，你總是誘惑著年輕的朋友，你總是謝了又開，給我驚喜又讓我沉入失望的生活里……”理想啊，我該怎樣做，才能看到你？

　　一個月后帶著逆襲的決心，我踏入了三模考場。生物考完，我發現自己又一次做錯了兩道題。于是，在地理考試中，我心態徹底崩掉，再加上一直困擾著我的強迫癥，考場上我就覺得大事不妙。沒過幾天，成績揭曉：我的排名再度下滑。此時距地生中考僅有十天。我已經沒有時間悲傷了，只是一次次的想著自己的理想，一次次地低唱：“理想永遠都年輕，你讓我倔強的反抗著命運！”我不服輸！我要與命運抗爭！我會戰斗至最后一刻！

　　最后十天里，我沒有一次睡覺是在十二點半以前。每晚奮筆疾書，挑燈夜讀，消滅掉一張張卷子，整理好一道道錯題；用盡了無數滴墨水，涂完了無數張答題卡。七天，五十張卷子，這是我拼來的，是我的理想支撐著我所創造的。

　　7月1、2日，期末考試，最終我重奪班級桂冠。7月3日地生中考，119分！我證明了自己！這一次。我放聲歌唱：“理想永遠都年輕！”

　　“陽光之中到處可見，奔忙的人們。”為了自己的理想，勢必要付出不懈的努力。沖刺地生的那段時間，我每天都在負重前行。而現在想來，我很感謝當時奮斗的自己。