我的好朋友作文
在我們平凡的日常里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的我的好朋友作文，歡迎大家分享。
我的好朋友作文1
我有一個好朋友，他叫薛鵬飛。他是我們班的副班長。薛鵬飛有一頭烏黑發亮的頭發，雪白的臉上鑲嵌著一雙炯炯有神的大眼睛，眼睛上有一對濃濃的眉毛，他右邊的太陽穴上還有一顆黑黑的痣。薛鵬飛非常愛看書。他一看見書就迫不及待地跑了過去，想看一看，仿佛是游到書的海洋里一樣。怪不得我們班同學都叫薛飛是個正宗的“小書蟲”。下課鈴聲一響，我們就一溜煙地沖出了教室，來到操場上，有的玩戲，有的比賽跑步，還有的跳繩……。唯獨薛鵬飛一個人在教室里認認真真地看書。外面的.沙鬧聲根本沒有打斷他看書。我發現后，跑到教室里故意制造一些雜音來，但絲毫沒有打亂薛鵬飛看書。這時，我瞪大了眼睛，跑到薛鵬飛身邊，問他：“你為什么看書這么入迷呢？”薛鵬飛自信地回答道：“只有靜下心來，書中的知識才會進入到我們的腦子里。”聽了薛鵬飛的話，我挺佩服他的。過了一會兒，上課鈴響了，楊老師走進了教室，問了我們一個課外知識，全班頓時鴉雀無聲，只有薛鵬飛高高地把手舉了起來，楊老師請薛鵬飛發言，只聽薛鵬飛把題目講得繪聲繪色，這時，同學們個個張大了嘴巴，發出了嘖嘖稱贊。這都是看課外書的好處。看，這就是我的好朋友——薛鵬飛。
我的好朋友作文2
我有一個好朋友，他和我一個班的。他個子很矮，但他很有禮貌，大家很喜歡他。
他很愛學習，他也很聰明。大家都叫他學霸，因為他考試成績很好，上課很認真。作業天天寫，每天一放學回到家就拿出書寫作業。作業完成之后，拿起書本朗讀并背誦課文，他對待學習非常認真。
他也很樂于幫助有需要的人。比如，有同學作業不會做的，他就很樂意的去幫助他。有同學不會背課文的，他立刻就去幫助他，讓他背好課文。大家都叫他“助人為樂的`同學”。有一次，一個同學請他去家里玩，玩好他們就去寫作業了。他們寫的時候，那個同學很多都寫不出來，于是他就給那個同學解釋那節課的內容，像一個老師一樣。他們寫好作業后，他要回家吃飯。但是那個同學拉著他的衣服不讓他走，請他留下吃飯。可是他太客氣了，沒留下吃就回家去了。
大家都說他是我們學習的好榜樣！
我的好朋友作文3
我的好朋友是老師的得力助手。放學路隊中，他總是站在第一個，“立正！向前看齊！”隨著響亮的口令聲，他昂首挺胸地帶領著我們走出校園。他的個子高高的，恐怕是我們班最高的同學了。不過，他的眼睛很小，頭發也很短，總是留一個“小平頭”，看起來很有精神。別看他平時不太愛說話，上課的時候，卻能夠積極發言，因此成績總能名列前茅，還年年被評為“三好學生”呢！很多同學都很佩服他。他和我是最好的朋友，我倆經常形影不離。我發現他有一個最大的特點，那就是喜歡看書。有一天，他正津津有味地看著一本《假如給我三天光明》，只見他一會兒皺著眉頭，似乎在為主人公的'命運擔憂；一會兒咧嘴笑著，似乎在和主人公一起分享著快樂。旁邊同學正在講一個笑話，許多人都笑了，可只有他仿佛沒聽見似的，依然看著他的書。我正好有一點事想問他，就輕輕地喊了一聲“郝亮”，他這才驚醒了，好像被我嚇了一跳，他對我笑笑，回答了我的問題，又繼續看他的書了。他是誰？他，就是我的好朋友——郝亮。
我的好朋友作文4
一張瓜子臉上鑲嵌著一雙水汪汪的眼睛，高高的鼻梁下長著一張甜甜的嘴巴，這便是我的好朋友——小清。
她是同學們的開心果，常逗得大家開懷大笑。有一次，班上的一個同學不知怎么了，滿臉的不高興，小清看到了，便過去逗她：“你知道長頸鹿為什么進不了教室嗎？”“因為長頸鹿的脖子太長了唄，這誰都知道。”那個同學答道。小清邊搖頭邊說：“不對不對，長頸鹿進不來是因為它沒有鑰匙。你想想看，假如你沒有鑰匙，你怎么進得了教室呢？”那個同學聽了，“撲味”地笑了一聲，說：“你這是什么歪理啊！”小清看到她笑了，也跟著一塊兒笑。
小清也非常樂觀，無論遇到什么事都總是樂呵呵的，比如：小清弄丟了一支她非常喜歡的`鋼筆，一直在找，邊找還邊說：“我的筆呀，你在哪里呀，快回來吧！沒有你，我怎么辦呀，我拿什么寫字呀！”我在旁邊忍不住說：“你這樣子還不如去廣播室廣播呢，那樣大聲些。”小清說：“你說得也有道理，可……可是鋼筆沒有耳朵，它聽不到呀！”我實在忍不住了，放聲大笑起來。
這就是我的好朋友小清，活潑、開朗、樂觀。
我的好朋友作文5
我有一個非常活潑可愛的好朋友，他叫吳笑侃。
他今年七歲，在逍林中心幼兒園讀書，他長著一頭烏黑發亮的頭發，兩道淡淡的眉毛下長著一雙機靈的大眼睛，高高的`鼻梁和一張能說會道的小嘴巴，笑起來總是會露出兩個小酒窩。吳笑侃平時喜歡穿一件運動服，一條短短的牛仔褲和一雙旅游鞋就像一位大名鼎鼎的小英雄，酷極了。白皙的皮膚，十分討人喜歡！
有一次，我補完奧數來到奶奶家吃飯，正當我要去冼手的時候，發現墻壁上掛著一封信。我拿著那一封信，就奇怪地問奶奶：“奶奶，這一封信是誰給我的呀？”奶奶笑瞇瞇地對我說：“這是吳笑侃特別為你寫的，因為過完假期他要去城里讀書。我聽了，急忙把信打開來，里面夾著三幅漂亮的畫，一幅是迷宮，另一幅是釣魚，最后一幅是摘果子，美麗極了！奶奶看了，說笑侃別看他年紀小，在各種畫畫比賽中得過許多獎狀呢，長大以后，一定會成為一名著名的畫家。我也希望他在以后學校里好好學習，早日實現他的理想吧！
這就是我的好朋友——吳笑侃。
我的好朋友作文6
昨天，在美術課時我精心做了一個紙做的小手表。我十分喜歡，可是……。
到了下午放學的時候，老師說沒叫到名字的同學留在教室，等我回來再去整理書包的時候，看到我精心做的小手表就把它帶在了手上。給劉清城看的時候，我的好朋友裴籽航一把搶了過去。我發現自己的書包還沒有整理好，就叫裴籽航還給我。可他好像沒有聽見似的，還覺得這樣很好玩就是不給我，我著急的只好去他手上搶，在搶的過程中，他用力一扯把小手表撕成了兩半。他臉上還笑嘻嘻的，我頓時火冒三丈，飛快的向他的書包那邊跑去……。
裴籽航一看，他好像知道我生氣了，也向自己的'座位跑去，守著自己的書包，在搶書包的時候，它還把另外一半給同學說，撕，撕，撕，我真的非常生氣，這時老師過來了，老師批評了裴籽航。
裴籽航一直是我的好朋友，可是你今天的行為真的令我很傷心，我也很討厭你這樣的行為。希望我們以后不要發生這樣的事情了。
我的好朋友作文7
我的好朋友是陳紋希，她長著一雙雪亮雪亮的眼睛，櫻桃小嘴，漂亮極了!她是我的同班同學，和我一起玩耍，和我一起上課讀書。她和我年齡，身高都差不多，她是我們班的班長，膽子很大，如果有誰哭了，她就會第一個去告訴老師，而且她還是我形影不離的好朋友。
記得那是下午放學，我忘記帶雨傘了。可是外面還下著傾盆大雨，我非常著急。她知道了，對我說：“我們一起回去吧”，“好的!謝謝你紋希”，我說。就這樣，她把我送回了家，我才沒有成落湯雞。從那以后漸漸地，我們就成了好朋友。
有一次，她考試考不好了，就有很多人去安慰她，但她卻說，“沒關系，下次我再努力一點，肯定能考到一個好分數的。”自從這次以后，她一直努力。第二次考試的試卷發下來了，她果然考了一個好分數。她這個堅持不懈的`性格，我要好好學習。
這就是我的好朋友，一個有愛心，一個樂觀向上的小女孩，我希望我們的友誼能天長地久。
我的好朋友作文8
每個人都有自己的好朋友，當然我不例外，我的好朋友，她不僅是我的好朋友，還是我的同校同班的呢，她叫伍涵容，怎么樣？名字好聽吧！
我的'好朋友，有個好聽的名字，外貌就不用說了。伍涵容中等個子，白白的臉蛋，烏黑亮麗的頭發，大大的眼睛，忽閃忽閃的，像一雙小星星，可愛極了，能說會道的嘴巴，湊成了一個活潑可愛的小姑娘。
伍涵容也很喜歡樂于助人，，特別是當你很緊急的時候，她會像一位善良的天使出現在你的面前。有一次，美術課，我沒帶鉛筆，我急得向熱鍋上的螞蟻，到處亂轉，我每次去借，他們說只有一支，當我絕望的時候，伍涵容把她僅有的一支鉛筆借給了我，我那是心里被她融化了，我想這就是真的友誼吧！
我和伍涵容還很有默契，怎么說呢，每次，我跟他吵架，無論吵得好兇，說出了多么絕情的話，我們倆一會兒，都會和好，幾乎我們班都知道。
看！我的好朋友就是這樣，活潑可愛、樂于助人、與我默契，我很喜歡她，你呢？
我的好朋友作文9
我有一個好朋友，他有一雙閃著光的眼睛，個子不高也不矮，身體瘦瘦的，跑起來似乎所有人都追不上。他就是我的愛起外號的好朋友李簫宇。
他給別人起的外號可多了！有“禾苗”苗子成，“王玉米”王禹銘，“甲殼蟲”賈浩文……
記得有一回，我和幾個好朋友在一起玩“貓抓老鼠”的`游戲。我不幸當上了“貓”，正當我抓“老鼠”時，響起了一個熟悉的聲音：“不良少年，來抓我呀！不良少年……”我聽見了之后，不禁憤怒起來，回頭一看，是李簫宇，我想：他這起外號也太太（為了不浪費讀者時間，此處省略）厲害了吧，連玩一個游戲都可以起外號，看來這神功修煉很久了吧！想到這里，我不管三七二十一，上去三步并做兩步，上去一把抓住了這只可惡的“老鼠”敢給我起外號看我怎么收拾你。為了復仇，不善給別人起外號的我給他起了個外號“李小魚，來抓我呀！”因為我在“鼠洞”里，他只好既生氣又無奈的看著我。
這就是我的好朋友——李簫宇，雖然他愛給別人起外號，但他還是我的好朋友。
我的好朋友作文10
圓圓的腦袋，小小的眼睛和一張能說會道的嘴巴，他就是我的弟弟，是我最好的朋友，同時還是我們家有名的“小書蟲”。
一聽“小書蟲”這個綽號，大家一定能猜得到他是一個極其熱愛閱讀的孩子。雖然才上幼兒園，可是已經認識很多字了，他對各種書籍都有興趣，尤其對恐龍的故事書最著迷。有一天下午，家里有客人來了，他就拿著他的恐龍書坐在沙發上看。我看他神情專注，如癡如醉，嘴里還發出“啊啊啊”的聲音，好像在模仿恐龍的`叫聲，我就知道他已經進入自己的恐龍世界了。時間一分一秒地過去，家里拜訪的客人走了，都到了吃晚飯的時候了，可我的弟弟仍然坐在原地，一動不動，沉浸在書的世界里，他覺得這本書太有意思了，根本就沒有聽到我們在叫他。直到媽媽走到他面前，硬生生地把書從他手里拽過來，他這才罷休。你們看，我的弟弟是不是可愛有趣，是名副其實的“小書蟲”。
關于“小書蟲”癡迷看書的趣事可不止這一件，上廁所時也是手不離書，一坐就是半小時，常常要等到媽媽在外面催促好多次，急得跺腳要發火了，他才肯依依不舍地把書丟開。
你們看，“小書蟲”是不是可愛有趣?。
我的好朋友作文11
朋友是什么？朋友是在你幸福的時候，愿意給你掌聲的人。朋友是在你痛苦的時候，最想幫你分擔的人。朋友是盡管生活無趣，也要讓你開心的人。朋友是可以陪你瘋陪你鬧的人。你身邊有這樣的朋友嗎？我的身邊就有一位這樣的朋友，她叫李婷玉。
開心果
李婷玉的性格真的是不太好說，因為她的性格真的太怪了，她呢，有時候搞笑，有時候苦悶，有時候陰陽怪氣，有時候哭笑不得，但在我眼里她永遠是最好的，為什么這樣說呢？因為我不開心的時候，她都會故意碰我一下，然后讓我生她的氣，之后她就會來哄我。而且她每次哄的時候都會讓人忍不住笑。
寬容
李婷玉這個人其實挺好的，直奔主題吧，就是她哪里都好，但是就是她的個子也實在太矮了，不過性格還是很好的'，助人為樂，也從來沒有向老師打過小報告，非常的友善，可以算我們隊的開心果吧！
友愛
這個標題為什么叫做關愛兒童呢？你別看她是個小個子，但是她其實很美，不在外在，在于內在，她，真的很愛幫助人并且意識到自己的錯誤時，總是能及時改正，收起自己的脾氣，端正態度，向人道歉，而我們在接受她的道歉后，都會原諒她這個小可愛。
我的好朋友作文12
我的好朋友他姓胡名叫建金，他比我小一歲，性格挺好的，他除了長得白一點帥一點沒其他優點。
我們是在去年的暑假認識的，他從中國回來轉到了我們L班。新的朋友，新的開始。剛開學的時候，他是我同桌，我當時有著很多想問他的問題，可就是不知該怎么開口，我想了一會兒還是沒想到。他看到我緊張的'樣子，就開口說了一聲：“做我的朋友吧！新同學。”我當時特別開心，是一種無法形容的開心。
過了幾天，我又交到了其他值得我信任的朋友。每次下課的時候，我們都會在走廊里聊天。到了中午放學的時間，我和我的朋友們都會擠到三四個桌子上一起吃飯、聊天，可開心了。吃完飯，我們會到操場上和一些挺厲害的男生踢球，有時候也會陪一些挺厲害的女生玩。
過了這么長的時間了，我們吵過架、也打過架，可就是沒恨過對方。所以他是值得我去珍惜的一個朋友，希望我們一輩子都是好兄弟。
我的好朋友作文13
在童年時代中，我有個好朋友名叫：孫夢山，從小到大，我們倆就像一對“雙胞胎”，形影不離。我跟他真的是心有靈犀。
一天，放學后，我們倆照常一起回家。走著，走著，我們碰見了同班同學陳琳，他拿著乒乓球拍走過來，正好孫夢山帶了乒乓球，我們便湊在了一起玩‘抬球’，一人玩一會兒。一路上說說笑笑，好不熱鬧!沒過多長時間就到家了，可我幾乎就沒玩，我生氣了，對孫夢山大吼：“球是你的，你為什么不讓陳琳少玩一會兒，讓我多玩一會兒呢?哼!”孫夢山連忙解釋道：“陳孫鍇，雖然球是我的，但球拍是人家的`。你再想想，如果沒人家的球拍，我們哪能玩的成呢?所……”還沒等他說完我就拂袖而去，回家了。
而且心里一直生著悶氣，可孫夢山卻只是對我笑了笑，他肯定沒把這件事放在心上，否則孫夢山怎么會付之一笑呢?回到家里，我又思考了半天，明白了過來，這件事是我的不對，我不應該跟孫夢山發脾氣，再說，他講的也挺有道理的。
“三人行必有吾師。”我身邊有這么好的一個學習榜樣，一定要好好學習他的優點，改正自己的缺點呀!同學們，珍惜時間，珍惜你跟好朋友相處的快樂時光吧!
我的好朋友作文14
董哲源是個聰明活潑的小男孩，他的腦袋平平的，一雙大眼睛炯炯有神，鼻子高高的，還有一張及富有表情的大嘴巴。他人雖有點調皮，但卻有一顆愛他人的心。
記得有一次，上體育課時，老師讓我們在操場上轉圈跑，剛跑了大半圈，不知什么原因，我的`腳突然扭了一下，我“哎吆”一聲就跌到了，這時候董哲源看到了，急忙跑到我跟前，輕聲地問我：“怎么了，怎么會跌到呢？”我含著淚說道：“不知道，腳突然扭了一下，就跌到了”。他又問：“不要緊吧！”我忍著通說：“還行吧。”來我扶著你走，說完就架起我的胳膊，把我扶了起來。就這樣，他扶著我一瘸一拐的向隊伍跑去。
這看似一件很平常的事情，但時刻的銘記在我的心里，這也是他幫助和關心他人中的最最普通的一件事情。這就是我的好朋友———董哲源，我學習的好榜樣！
我的好朋友作文15
我有許多好朋友。陶莉鈴、李櫟楊、周依亭……其中我最好的朋友是陶莉鈴。
她的皮膚白白的.，頭發又黑又亮，而且她每天都會換發型。昨天是辮子，今天是心形，不知道明天會是什么發型。她那雙水汪汪的眼睛好像會說話，嘴巴小小的，像一個顆紅櫻桃。
她喜歡小動物，有一次我們全家都要出去度假，但小倉鼠不能去。我就問她：“可不可以幫我照顧一下小倉鼠？”她二話不說便答應道：“當然可以！”等我回家時，她說小倉鼠可乖了，她和它相處得很好。后來我就把小倉鼠送給她了。直到現在，小倉鼠還好好的呢！
她的成績也一直很好。幾次數學考試的分數都比我高得多，語文也是，我不會做的題，她還主動教我呢！
她不僅成績好，還很熱心。記得有一次我們上課時，老師讓我們做同步練習冊，我的筆不見了，看著其他同學在做同步練習冊，我急得都快要哭了。這時我看見了一只手和筆，抬頭一看，原來是陶莉鈴！我就笑著對她說：“謝謝！”她答道：“不用謝，同學之間應該相互幫助的嘛！”然后我就開心地寫同步練習冊了。
我喜歡我最好的朋友！