轉(zhuǎn)眼間作文

轉(zhuǎn)眼間作文（精選17篇）

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的轉(zhuǎn)眼間作文，希望對大家有所幫助。

　　轉(zhuǎn)眼間作文 1

　　飛鳥從天空滑過，不會(huì)留下任何痕跡；魚兒從海洋游去，不會(huì)留下任何音信；時(shí)間從我們手中溜走，不會(huì)留下任何提醒。

　　多彩的初中生活就要結(jié)束了，回首往日，一切就像是在昨天。三年的初中生活，無盡的酸甜苦辣，在這即將告別的日子，一起涌上心頭……

　　回想起以前在一起的時(shí)光，輕輕揚(yáng)起嘴角微笑；那時(shí)的我們，擁有著世界上最純真的笑臉，隔開我們的，是時(shí)間。三年的時(shí)光，轉(zhuǎn)眼間已化為過眼云煙。這三年里我們的喜怒哀樂，時(shí)間會(huì)替我們保管。可是，我們心中的'留戀與不舍誰來替我們保管呢？其實(shí)，很想對著天空大聲說一句：“我不想畢業(yè)。”淚在我難過的時(shí)候，悄無聲息的落下來了，我卻不想拭去，怕拭去后，連友情一起失去了。淚滑過面頰，如一道道冷冷的冰雨打在我心上，心滴血了，也冷了。可是又能怎樣呢？只有一個(gè)辦法：時(shí)光倒流。可這只不過是我們在困境中聊以安慰的奢望而已。好友輕輕替我拭去眼淚，告訴我，別哭，畢業(yè)我們不可以說再見，因?yàn)槲覀兌剂粼诒舜说男睦铩�沒必要說再見。是呀！只要心中還保留著那份真摯的感情，就不會(huì)覺得你離開他們了。畢業(yè)了，我們跟眼淚約定好，不哭泣；跟傷感約定好，不流露出來；也跟微笑約定好，笑著離開；還要跟再見約定好，別讓它迸出你的嘴；跟回憶約定好，讓它在你的腦海里成為永恒，；最后，跟所有的同學(xué)約定好，6年后我們再相聚，到時(shí)候我們都要霸氣回歸，回來看看我們的母校，讓我們的母校以我們?yōu)闃s，為我們驕傲。因?yàn)槲覀儠?huì)是那雛鷹，長風(fēng)破浪，勇往直前，因?yàn)槲覀儠?huì)是時(shí)光的領(lǐng)導(dǎo)人，領(lǐng)導(dǎo)時(shí)光，穿越銀河，直沖天際……

　　初中生活，讓我品嘗人間的酸甜苦辣，也態(tài)百味。當(dāng)我輕松地將試卷答完，為自己的初中生活畫上一個(gè)句號時(shí)，暮然回首，原來一切都那么值得回味。感謝你們伴我三場盛夏，我親愛的初中同學(xué)，再見！

　　轉(zhuǎn)眼間作文 2

　　夕陽西下的校園里，有這一種不可抗拒的美麗。那是一種祥和安靜，蓬勃向上的生機(jī)。

　　——題記

　　時(shí)光匆匆，怕失去的我們總是淚眼朦朧。一個(gè)轉(zhuǎn)身，初中卻已過半。仔細(xì)傾聽著鐘表的聲音，強(qiáng)烈的感受到時(shí)光的流逝。它仿佛是一片大海，而我，則是那個(gè)在大海中行舟的人。不小心，我的“指南針”丟了；不小心，太陽不見了；不小心，迷霧來了。

　　我迷失在這片霧氣之中，愈發(fā)的迷茫了。

　　沒錯(cuò)，我在初二的海洋里迷失了自己，我學(xué)的越發(fā)吃力，什么定語從句，什么小石潭記，什么勾股定律，我迷茫了，真的好累呀！開學(xué)已經(jīng)快一個(gè)月了，我似乎每天都做好了“萬全準(zhǔn)備”，卻又在現(xiàn)實(shí)面前一敗涂地。每天都像沒有睡醒的樣子，每一節(jié)課都無精打采。可我卻又在為自己辯解，總覺得別人也在睡覺呀，我跟他們一樣呀！我就在這么不停的騙自己，真的，直到那張不及格的試卷發(fā)下來，我才真正的意識(shí)到，我有多么可笑。

　　是的，他們也在睡覺，可人家照樣考了九十多分呀，再看看我自己。兩節(jié)課的時(shí)間，我只檢查了幾道題，試問，我不考差誰會(huì)考差？計(jì)劃里寫著早晨七點(diǎn)起來背書，事實(shí)上卻總是接近八點(diǎn)匆忙起床洗臉梳頭；咬牙告訴自己要堅(jiān)持，要做人上人，可卻又在無形之中放棄了。堅(jiān)持十六畫，放棄只有十一畫，是呢，放棄遠(yuǎn)遠(yuǎn)比堅(jiān)持簡單的多！就想早晨晨練，不想跑了可以停下來慢慢走，但你一但停下，就很難再跑到前面了！

　　這個(gè)深夜，我告訴自己，堅(jiān)持吧！為了那個(gè)可期得明天，為了我想去的地方，戀上的那座城。咬咬牙告訴自己，別睡了！該努力了！

　　昨天的`時(shí)光再美好，可終究被壓縮成了今天的一段回憶，我們再怎么無奈，也阻擋不了時(shí)間匆忙的步履；今天再精彩，也會(huì)拼湊成明天的歷史。我們再執(zhí)著，也拒絕不了歲月贈(zèng)與的傷痕。我們欣賞昨天努力的自己，是因?yàn)樽蛱斓呐�力成就了今天的自己。無論過去多么美好或者斑駁，也都已經(jīng)定格！那我們便讓他塵封吧，只告訴自己，努力吧！努力去書寫今天，讓明天多一些景色？

　　轉(zhuǎn)眼間作文 3

　　每一個(gè)人，都會(huì)遇到各種各樣的事情，在這些的事情之中，包含著我們的痛苦、我們的快樂、我們的傷心……還有我們的朋友。

　　——題記

　　歲月的匆匆使我們這一代人忘記了很多童年的快樂，多了數(shù)不清的煩惱，但是我們每一個(gè)人的作風(fēng)有時(shí)還是和原來的時(shí)候一樣，因?yàn)檫@已經(jīng)成為了一種難以磨滅的習(xí)慣。小學(xué)的時(shí)光已然的是被我遺忘去了大半，那么別的人呢？

　　現(xiàn)如今每當(dāng)我與小學(xué)的同學(xué)們聯(lián)系的時(shí)候，總是懷著興奮前去失落而歸。畢竟現(xiàn)在我們已經(jīng)不是曾經(jīng)的那些懵懂無知的小學(xué)生了，我們走已經(jīng)長大了，而那些已經(jīng)轉(zhuǎn)眼而過的歲月早已經(jīng)是我們漸漸的懂得了這世間的喜怒哀樂和愛與恨……

　　曾經(jīng)的那些度過的小學(xué)的歲月已經(jīng)漸漸的度過，而現(xiàn)在升入了初中的七年級也已經(jīng)漸漸的被我們所度過，在以后的那些時(shí)光里我相信我還是會(huì)和現(xiàn)在一樣，時(shí)不時(shí)的懷念起曾經(jīng)的小學(xué)、曾經(jīng)的同學(xué)們、曾經(jīng)在我的腦海中留下的那一目目。

　　轉(zhuǎn)眼間的歲月，是我們漸漸的走向成熟的道路，同樣也是把我們引向一次又一次的分離的漸漸的向著堅(jiān)強(qiáng)邁步的引路人。未來會(huì)遇到的像這樣類似的一目目還是會(huì)有的，因?yàn)橹灰�我們不放棄一直向著前方前進(jìn)的腳步?jīng)]有停下，它就還會(huì)一直的跟隨著我們……

　　有的時(shí)候我們所經(jīng)歷過的.那些事情往往會(huì)纏繞在我們的腦海里很長的一段時(shí)間，但是在這一段時(shí)間里我們也不能夠?qū)⑦@些時(shí)間就此空耗，畢竟我們時(shí)時(shí)刻刻都在成長著向著未來的我們成長著，而在這其中，我們也同樣的必須要來珍惜，畢竟人的生命是脆弱的。

　　曾經(jīng)我想過無數(shù)次未來的我會(huì)是什么的一個(gè)樣子，但是卻沒有想過變化會(huì)這么這么的大，也同樣沒想過這么快就過去了這么多的時(shí)間，還沒等我漸漸的融入這些變化當(dāng)中，就已經(jīng)到了現(xiàn)在。

　　在這些轉(zhuǎn)眼間過去的時(shí)間當(dāng)中，經(jīng)過了我的一次又一次的反省，最終我還是決定了繼續(xù)的堅(jiān)持下去，不論以后會(huì)成為什么樣子，最后我得到了一直以來纏繞在我心中的疑問：做好最好的自己才是我的追求。

　　轉(zhuǎn)眼間作文 4

　　外面的天有些陰霾，風(fēng)兒悄悄撥弄著樹上的葉子，打個(gè)旋飛進(jìn)屋來。一只剛剛被吵醒的灰喜鵲落在窗前，跳起歡快的舞步。你用粗糙的手摸摸我的頭，關(guān)掉了那個(gè)咿咿呀呀唱著京劇的破收音機(jī)，說：“出去騎車怎么樣？”

　　我驚奇的看著你，你卻說：“金秋時(shí)節(jié)，天高氣爽，怎么能光憋在家里？”你緩緩的推出那輛車漆斑駁的自行車，費(fèi)勁的扭正車把，蒼老的眼神滿懷期待的看著我。我看著你那雙如流沙般深陷的眼，和那怎么也挺不直的背，一絲酸楚爬上心頭。

　　你絲毫沒有察覺我的異樣，努力挺一下胸脯，輕輕拍拍后座。我卻趁你不注意一下跳上了駕駛員的位置。那一刻，你臉上的皺紋都成了笑的弧度。

　　我學(xué)著你的樣子，聳起上半身，用盡全力蹬車子，但車子載上你瘦弱的身軀后還是像一匹脫韁的野馬，難以駕馭。我駕著車子，像一只無頭蒼蠅在秋風(fēng)里橫沖直撞。突然，車子竟然自己一下一下躍躍向前，時(shí)快時(shí)慢，我立刻感覺輕松很多。正驚訝間，回頭卻瞥見你低著頭，手緊緊抓住橫梁，一條腿在車外吃力的蹬著地，那條皮包骨頭的`腿也因這巨大的沖擊力一下下的彈起著。你不時(shí)晃動(dòng)瘦弱的身軀，保持車子的平衡。花白的頭發(fā)下，隱約看到那條繃緊的青筋，如老樹的盤虬臥龍的根結(jié)。我忽然覺得眼眶中積滿了淚水，也看不清路了。你抬頭看見我，擠個(gè)笑臉，并示意我趕快去騎。陣陣秋風(fēng)拂面，在這風(fēng)里，我蹬著老自行車載著你沉甸甸的愛堅(jiān)定地走下去。

　　轉(zhuǎn)眼間，又是一年金秋時(shí)節(jié)，卻不見了你的身影。你在寒冷的冬季還是沒有撐下去，悄然離開了我們。秋風(fēng)拂面，帶來的只有悲涼、肅殺和淚水。想起去年金秋的那場出游，我真的再也無法掩飾我的悲傷。

　　我曾想過，朱自清有父親滿懷關(guān)愛的背影，史鐵柱有母親推著輪椅的身軀，傅聰有傅雷先生殷切的家書，而我，我有什么？我有你的晃動(dòng)的自行車

　　但現(xiàn)在，除了這滿地黃葉，我一無所有，我只愿你能再一次陪我觀賞金秋。

　　靜靜的走到你的像前，喊聲“爺爺”，早已淚流滿面。

　　轉(zhuǎn)眼間作文 5

　　夢短夢長俱是夢，年來年去是何年。——《牡丹亭》

　　轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)成為了八年級的學(xué)生。這一切來的都好像是那么快，好像還沒好好享受初中，就要面臨這中考了。

　　或許我們還是懵懂無知的年紀(jì)，但每當(dāng)我想起中考，想起離別，內(nèi)心總會(huì)升起一種酸澀的感覺。在酸澀的'同時(shí)，更是會(huì)有對中考即將到來的壓迫感。我深知考上一個(gè)好學(xué)校的重要性，卻又對未來感到茫然無措。

　　似乎自從上了初中以來，時(shí)間就變得快得多了。我常聽到同學(xué)或是我自發(fā)地感慨：“時(shí)間過得好快啊！”是啊，時(shí)間過得好快，我們早已不是父母的跟屁蟲，也再也不是調(diào)皮的搗蛋鬼，而是一個(gè)有責(zé)任，有擔(dān)當(dāng)?shù)闹袑W(xué)生了。

　　時(shí)間不等人，我們要在最沒有自制力的年齡去拼搏，這是我們唯一的出路。轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)長大了，更是要學(xué)會(huì)規(guī)劃自己的人生未來，為以后到來的每一件事打好基礎(chǔ)。在未來，成為自己想要成為的樣子。

　　也許現(xiàn)在的我們會(huì)遇到許多挫折與磨難，會(huì)有許多不甘與淚水，但請記住：沒有誰的生活會(huì)一直完美，但無論什么時(shí)候，都要看著前方，滿懷希望就能所向披靡。——《撒野》

　　轉(zhuǎn)眼間作文 6

　　轉(zhuǎn)眼間，我已升入初中兩年，從最開始的擔(dān)心自己的學(xué)習(xí)成績，害怕自己的人際交往，到如今我已是八年級的學(xué)生。從今天回望以前，那真是一個(gè)初中生該有的心理狀態(tài)，回望經(jīng)歷的初中生活，那是一個(gè)人漸漸成熟的過程。這當(dāng)中有許多感悟，有酸甜苦辣的感受。

　　2017年9月1日，我升入實(shí)驗(yàn)中學(xué)七年級4班，距今已有552天，我也已不是當(dāng)初那個(gè)稚嫩的少年。

　　成長總是不停的伴隨我一路走來。這一路來，我的`生活變得堅(jiān)強(qiáng)，從前我會(huì)逃避，會(huì)害怕，然而現(xiàn)在想起來，之后我也會(huì)害怕，但我會(huì)直接面對，生活也多了一份堅(jiān)強(qiáng)。剛開始的初中課程，累，忙碌，不習(xí)慣，仿佛希望能回到小學(xué)生活。但慢慢的習(xí)慣了，認(rèn)為那只是成長路上的一堵墻，想要成長，就必須巧妙的繞過這堵墻，于是我開始調(diào)整作息，把更多的時(shí)間放在學(xué)習(xí)上，把更多的精力放在學(xué)習(xí)上。就這樣，我克服了那堵墻。不斷的學(xué)習(xí)，不斷的考試，雖然成績有喜有悲，現(xiàn)在看來，那只是我學(xué)生時(shí)代的一張張標(biāo)志，標(biāo)志著我的不斷成長。

　　無論以后的路會(huì)多么艱難，會(huì)多么曲折，會(huì)遇到什么樣的人。我都不會(huì)害怕，也不會(huì)忘記這段美好的學(xué)生時(shí)代。

　　轉(zhuǎn)眼間作文 7

　　流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉。

　　時(shí)間，沒有存在的形式，沒有準(zhǔn)確的解釋卻能推動(dòng)萬物運(yùn)行。時(shí)間就像鉆石一樣珍貴卻又像手中的沙，越握越少。

　　轉(zhuǎn)眼間，初中生涯已經(jīng)過去了一半。這數(shù)不清的日子里發(fā)生了什么？經(jīng)歷了什么？學(xué)到了什么？曾經(jīng)的`你呢？都只能任它們沉沒進(jìn)記憶的深海中，沒有去刻意打撈的必要了。

　　唯獨(dú)記得的是初入校園的場景，我漫步進(jìn)校園學(xué)校，那時(shí)正值初秋。梧桐還頂著大片大片的綠葉，路邊翠綠的小草旁生長這數(shù)不勝數(shù)的花朵。乒乓球桌上彌漫著秋聲的氣息。我與你在操場的草坪中躺下，那時(shí)正是中午學(xué)校里沒有什么人，我睡著了。一切都是那么祥和，安逸。隨時(shí)初秋卻不遜色于春天，。望時(shí)間能定格在那一刻。

　　轉(zhuǎn)眼間，一年半過去了，現(xiàn)在已漸漸步入春天。梧桐依舊，綠葉歸泥；黃土未翻，枯草零花；草亦未移，卻已生寒霜。現(xiàn)在，放學(xué)時(shí)匆匆往家趕，忽然駐足，望向操場。眼前出現(xiàn)兩個(gè)學(xué)生平躺在操場上，其中一個(gè)進(jìn)入夢香，嘴角洋溢著掩藏不住的喜悅，而另一個(gè)則在在偷偷往他衣服中撒石子……天藍(lán)藍(lán)的，太陽金閃閃的。這一切，都只會(huì)出現(xiàn)在我的眼中了。

　　轉(zhuǎn)眼間，場景依舊，人不復(fù)，未來可期……

　　轉(zhuǎn)眼間作文 8

　　光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，小學(xué)畢業(yè)了。還是有點(diǎn)舍不得。那些年，我們在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都印在我的腦海里，在我們這個(gè)活躍的班級里，每一個(gè)人的表現(xiàn)都是那么的優(yōu)秀，每一個(gè)人的進(jìn)步都是那么的'令老師驚奇。

　　我們在一起的時(shí)光是那么的短暫。從那個(gè)不懂事的孩子變成一個(gè)成熟、穩(wěn)重的少年，從一個(gè)沒有知識(shí)的人變成一個(gè)有知識(shí)的人，這些，都是老師的幫助，他就像一顆高大挺拔的大樹，在為我們遮風(fēng)擋雨，這課高大挺拔的大樹不僅賜給了我們知識(shí)，而且還教會(huì)了我們怎樣做一個(gè)品質(zhì)和道德高尚的人。可是她自己呢？不知在背后里付出了多少。

　　老師，您辛苦了，謝謝您把我們一顆顆小樹苗撫養(yǎng)成了一顆不怕風(fēng)吹雨打的大樹。感謝您為我們操心的每一件事。在此時(shí)我送您一句話：“老師的愛，是天底下最偉大，最高潔的。老師。您是最美的耕耘者，最美的播種者，天涯海角有盡處，只有師恩無窮期”。

　　老師，感謝你，正因有了你，世界才會(huì)如此美麗，我的生命才會(huì)如此多彩。

　　親愛的老師，感謝您用心血和汗水為我們做的一切，您的完美身影，在學(xué)生的心中，永不磨滅！

　　轉(zhuǎn)眼間作文 9

　　春天在哪里？春天在小河里，小河變得湛藍(lán)、透亮，小魚在水中自由自在地游泳。瞧！幾只小蝦在擺動(dòng)著兩只威武的大鉗子，似乎又在炫耀自己的本領(lǐng)呢。不遠(yuǎn)處還有幾只小鴨子在玩耍，它們有的比賽游泳，有的在梳理毛發(fā)，有的在歌唱……玩得不亦樂乎。

　　春天在哪里？春天在天空中，那潔白的.白云，剛剛還是活蹦亂跳的小馬，轉(zhuǎn)眼間變成了歡快的小兔，一不留神又變成了溫順的小綿羊……真像一位小魔術(shù)師呀。

　　春天在哪里？春天在樹林里，遠(yuǎn)處那綠油油的草地，像是一張綠色的地毯。遠(yuǎn)處還有成排成排高大挺拔的香樟樹，樹上幾只小鳥在唱著婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的歌，大概是在歌頌美麗的春天吧！

　　生機(jī)勃勃的春天無處不在，就像母親一樣呵護(hù)著萬物。我不由得想起了有關(guān)春天的詩句：古木陰中系短蓬，杖藜扶我過橋東。沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)。

　　轉(zhuǎn)眼間作文 10

　　五年前，我背著一個(gè)小紅書包，走進(jìn)了這個(gè)校園。我睜大眼睛，對這個(gè)小學(xué)里的一切都感到十分好奇，有股說不出的新鮮感。來到教室——一（1）班，里面的同學(xué)都是陌生的面孔，我好想哭，好想回家。看著講臺(tái)上的老師，我心里好害怕。我不敢去和別的同學(xué)說話，好孤獨(dú)。

　　五年后，那個(gè)小女孩不再像以前一樣膽小害怕。我有很多的`朋友，也不曾想過：我要回家。我并不孤獨(dú)，也不害怕，已經(jīng)與（1）班融合在了一起。現(xiàn)在，我已經(jīng)六年級了，是學(xué)校的“老大”，是所有學(xué)弟學(xué)妹的學(xué)姐。

　　學(xué)姐這個(gè)稱呼可不是光叫叫就行的，要做出實(shí)際行動(dòng)來才行。要想讓學(xué)弟學(xué)妹們做得好，我們就應(yīng)該帶頭，讓他們來學(xué)習(xí)我們的優(yōu)點(diǎn)，而不是缺點(diǎn)，讓運(yùn)河學(xué)校的學(xué)生們個(gè)個(gè)都要成為講文明懂禮貌的好孩子。

　　轉(zhuǎn)眼之間，五年過去了，我不禁想起《時(shí)間都去哪了》這首歌來。時(shí)間都去哪了？我們都已經(jīng)六年級了，我似乎還覺得昨天才剛剛踏進(jìn)校門，怎么這么快就六年級了呢!這是我們小學(xué)生涯的最后一年，也是在運(yùn)河學(xué)校的最后一年。我舍不得在這里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，但是，那一天正不知不覺的向我們靠近。

　　轉(zhuǎn)眼之間，我上六年級了，轉(zhuǎn)眼之間，我就要離開這里……

　　轉(zhuǎn)眼間作文 11

　　轉(zhuǎn)眼間，小學(xué)已經(jīng)到了最后一個(gè)階段，我像以往一樣邁著沉重的步伐踏進(jìn)校園，開學(xué)一個(gè)月了，同學(xué)們都沒什么變化。老師辛苦的操勞了一個(gè)月的'成果，竟然換來我們這么糟糕的考試成績，周老師難過的流下了眼淚，我們也很傷心，盡管我不想流淚，可還是哭了。黑板上一個(gè)又一個(gè)的“對不起，周老師”是同學(xué)們?yōu)橹芾蠋煂懙模�整整一�?jié)午睡課都沒有睡，我們都在想辦法，可是依舊沒有用。

　　周老師不要再生氣了我知道我們錯(cuò)了下次不會(huì)再這樣了這是大家最心底的呼喚……

　　在一個(gè)晴朗的某一天，我來到我大姑家，我大姑上班去了，我自己在家，大姑說：“你自己在家我下午回來，你老姑可能來。”我答應(yīng)了，說晚上去古城。我吃過早飯，去找天沖玩，我們倆去了我大媽家，大媽懷著小寶寶，天沖說將來生下來，一定要買很多衣裳，我們聊得正起勁，大姑來了說：“你老姑來了”我急忙過去，發(fā)現(xiàn)我老姑給我?guī)Я撕芏嗪贸缘模�我姐姐也來了，我們一起上我家，把我媽媽、爸爸、爺爺、奶奶都接來了，我們一起吃了麻辣燙，然后我們?nèi)ス懦峭媪撕芏啵�跳舞、唱歌、劃船、爬山等�?/p>

　　轉(zhuǎn)眼間作文 12

　　習(xí)慣了去注意轉(zhuǎn)眼的瞬間，習(xí)慣了去觀察轉(zhuǎn)眼的瞬間，習(xí)慣了去體味，那短暫的轉(zhuǎn)眼，瞬間。

　　我和秋都不喜歡下雨天，卻喜歡躲在雨后面的那條彩虹。一起等待雨后的彩虹，掛在天上，就像一個(gè)宏偉的拱門。可惜的是，它似乎不怎么留戀人間，急急的，又鉆到云中去了。然后，等待它下次的出現(xiàn)。

　　我想，有的期待也不錯(cuò)吧。

　　這個(gè)秋天沒有雨。持久的友誼需要考驗(yàn)，經(jīng)不起考驗(yàn)的`只能離開。秋離開時(shí)，我沒有多看她，漠然轉(zhuǎn)身。天空飄零著毛毛細(xì)雨。就在轉(zhuǎn)眼的瞬間，一顆冰涼的眼淚滾下她的臉頰，隨雨融入我的身體，雖然淚與雨混淆為一體，但也能察覺出，那顆最冰涼的就是淚吧。

　　雨過，彩虹如期而至，但不管如何，也改變不了彩虹的稍縱即逝，但就在那轉(zhuǎn)眼的瞬間，那條彩虹的末端似乎又夾雜著眷戀，包含著不舍，同時(shí)也在這瞬間，淚決堤。好像，風(fēng)從你遠(yuǎn)去的方向也吹來一片晶瑩。

　　彩虹瞬間即逝，卻不愿友誼瞬間消失。起碼，讓我也體驗(yàn)一下你那轉(zhuǎn)眼瞬間的眷戀與不舍吧。

　　轉(zhuǎn)眼間作文 13

　　轉(zhuǎn)眼間，時(shí)間過去了，曾經(jīng)存在的東西已經(jīng)更新了。人似乎只是一個(gè)和你一起經(jīng)歷過的漫長的夢。但即使我們知道這不是夢，我們也一直希望這是夢，因?yàn)槟菢游覀兙筒粫?huì)難過，也不會(huì)感嘆現(xiàn)在時(shí)間的價(jià)值。

　　隨著時(shí)間的流逝，我們一步一步的離得越來越遠(yuǎn)，離我們錯(cuò)過夢想的地方越來越遠(yuǎn)，最后消失在我們眼前。我們真的要向它揮手告別嗎？仰望的天空依舊像以前一樣藍(lán)，只是沒有了那些天真的話語和天真的笑容。

　　我以為時(shí)間不會(huì)跑了，但現(xiàn)實(shí)總是讓我們不知所措。那一年我們習(xí)慣了朋友，習(xí)慣了地方，習(xí)慣了生活，現(xiàn)在卻要和這些人和事說再見。即使我們充滿了不情愿，我們?nèi)匀粺o法改變事實(shí)。事實(shí)總是殘酷的，但我們能做什么呢？

　　現(xiàn)在只能珍惜當(dāng)下。如果我們感嘆以前的時(shí)光，那么現(xiàn)在的.時(shí)光就會(huì)在我們不經(jīng)意間悄悄溜走，只能在未來無憂無慮的享受。感嘆時(shí)間的流逝，會(huì)發(fā)現(xiàn)自己漸漸長大，不經(jīng)意間懂得了很多關(guān)心別人的方法，而不是要求別人為自己做一切。時(shí)間那么好跑，所以現(xiàn)在要珍惜現(xiàn)在的時(shí)間，珍惜現(xiàn)在擁有的一切！

　　轉(zhuǎn)眼間作文 14

　　現(xiàn)在的我被埋在一片書山題海之中，兒時(shí)的記憶早已被各種知識(shí)擠得一片狼藉。那時(shí)的小伙伴的面孔已在記憶中逝去，就連唯一的一張合影，也被粗心的我遺失了。我常想，現(xiàn)在的他們也許和我一樣大，也正在世界的某一個(gè)角落和我一樣奮筆疾書；或許，他們就潛伏在我的身邊，守著我慢慢長大。那時(shí)的我們，是多么得無憂無慮，當(dāng)我頭發(fā)都白了的時(shí)候，會(huì)想起那時(shí)的`朋友、趣事，仍會(huì)樂得合不攏嘴吧。

　　長大了，長成一個(gè)少年，一個(gè)叛逆確有迷茫的孩子，每天列著大嘴笑，在老師鄙夷目光下挺直腰板，卻不知挺給誰看。那時(shí)的我只有朋友來依靠。可轉(zhuǎn)眼那打打鬧鬧的日子就結(jié)束了，初中已成為擺在眼前的事實(shí)。離別的那天，沒有淚水，沒有祝福，沒有……總之，一切都沒有，剩下的只是尷尬的沉默。十年，五年，更短，甚至只是轉(zhuǎn)過臉走出教室，這五年的一切，只能成為一段記憶，今后偶爾碰面，也許只是形同陌路。

　　現(xiàn)在，一轉(zhuǎn)眼，許多年就著么渾渾噩噩過去了，曾經(jīng)的那一切只成為曾經(jīng)，只留下思念，有的在記憶中走了，有的留下來了。我明白，四年以后，我又經(jīng)重復(fù)那一幕幕離別，而我只能珍惜現(xiàn)在的友情，以便在多年后的回憶中，不會(huì)再留下遺憾。

　　轉(zhuǎn)眼間作文 15

　　一轉(zhuǎn)眼，小學(xué)的時(shí)光就要過完了，我就快要升入初中了。

　　還記得初上一年級時(shí)，爸爸抱著我走進(jìn)一（1）班教室的情景，總是浮現(xiàn)在我的眼前。可如今的我已是一個(gè)十三歲的大姑娘了，什么事都會(huì)自己做了。再過一個(gè)學(xué)期，我和我的同學(xué)們就要升入初中了。過了六年的`六一兒童節(jié)，從那一天起，這個(gè)日子就不屬于我們了。

　　這些話，本要到畢業(yè)時(shí)才會(huì)說，可我卻等不到那一天了。以前，認(rèn)為時(shí)間就像蝸牛一樣，爬得太慢，可現(xiàn)在想想，就算爬得慢，也總會(huì)過去。

　　還記得，爺爺走時(shí)，拉著我的手說：“佳美，你長大了，爺爺不擔(dān)心了，你要學(xué)會(huì)自己照顧自己！爺爺是多么的疼我，可是，我已經(jīng)不能再看到他了。爺爺?shù)脑挘�我一直銘記著�?/p>

　　在這學(xué)期代表學(xué)校去比賽時(shí)，我見到了金老師，那個(gè)教了我三年，看著我走上四年級的老師。那時(shí)，她叫出了我的名字，一股熱血在我心中沸騰了。我開著玩笑說：“金老師，你還記得我啊！”她笑著對我說：“當(dāng)然了，我教了你三年，怎么會(huì)忘記呢！”當(dāng)時(shí)，淚水已經(jīng)在我的眼眶中打轉(zhuǎn)了，我強(qiáng)忍著，不讓它流下來。

　　步入初中的生活，我無法想象。我只知道，我們在走學(xué)兄學(xué)姐的路，而學(xué)弟學(xué)妹們也在走我們的路。

　　轉(zhuǎn)眼間作文 16

　　轉(zhuǎn)眼間時(shí)光流逝，曾經(jīng)的事物早已更新，仿佛曾與你一起經(jīng)歷過的地方，人就只是一場較長的夢，可是即使知道這不是一場夢，我們卻總希望這是夢，因?yàn)檫@樣我們就不會(huì)傷心，就不會(huì)現(xiàn)在來感嘆時(shí)光的可貴。

　　我們，伴隨著時(shí)間的流逝，腳步也一步一步越來越遠(yuǎn)，離我們魂?duì)繅衾@的地方，也漸行漸遠(yuǎn)，直至最后消失在我們眼前，我們是否真的要與它揮手告別嗎？仰望天空依然是以前那樣的湛藍(lán)，只是沒有那些純真的話語，沒有了那純真的笑容。

　　原以為時(shí)光是不會(huì)跑的'，但現(xiàn)實(shí)總會(huì)讓我們不知所措，那年我們已經(jīng)早已習(xí)慣了的朋友，地方，生活，而現(xiàn)在我們卻要與這些人和事物說再見，即使充滿了不舍，但還是無法將事實(shí)改變，事實(shí)永遠(yuǎn)都是殘酷的，可是我們又能怎樣呢？

　　現(xiàn)在的我們只能珍惜現(xiàn)在的時(shí)光，如果嘆息以前的時(shí)光，那么現(xiàn)在的時(shí)光也會(huì)在我們不經(jīng)意間悄悄的流逝，而以后我們只能在以后享受，無需操心。

　　感嘆時(shí)光的流逝，我們才會(huì)發(fā)現(xiàn)原來自己在漸漸地長大，在不經(jīng)意間懂得了許許多多關(guān)心他人的方法，而不是一味的向他人索要，讓他們?yōu)槲覀冏约焊冻鲆磺小?/p>

　　時(shí)光是那么容易就能跑的東西，所以，現(xiàn)在的我們應(yīng)該更加珍惜現(xiàn)在的時(shí)光，珍惜現(xiàn)在所擁有的一切！

　　轉(zhuǎn)眼間作文 17

　　總有那么一個(gè)人，在自己心中留下淡淡傷痕；總有那么一個(gè)故事，讓我們今生難以忘記；總有那樣的青春，讓我們想起來嘴角都是甜甜的微笑。可是，時(shí)光易逝，我們都會(huì)成長，我們在成長中失去，在失去中懂得，沒有什么是永恒不變的。

　　黑夜中，撕心裂肺地哭著，才發(fā)現(xiàn)眼淚是咸的，笑容是苦的。原以為與我們牽手一起走在陽光下的.朋友會(huì)是今生的陪伴，哪知道卻一直在強(qiáng)顏歡笑中留著自己的眼淚。

　　年少的我們不懂青春的易逝，追尾的年華想要留住它卻只能站在風(fēng)中靜默，原來它不經(jīng)意間從我們的指縫中略過。然后我們不停地追逐風(fēng)的足跡，在海灘上聆聽大海的聲音，那一步步的腳印瞬間覆蓋，不留一絲痕跡。

　　時(shí)間的沙漏沉淀著無法逃避的過往，記憶的雙手總是拾起那些明媚的憂傷。曾經(jīng)看過的夕陽被時(shí)間幻化成泡沫。

　　一個(gè)個(gè)曾經(jīng)相識(shí)的人，一件件曾經(jīng)經(jīng)歷的事，漸漸淹沒在歲月的流沙中，許多該遺忘的卻偏偏記住了，許多該記住的卻怎么也想不起來。最初的夢想，轉(zhuǎn)身回頭，隱隱約約。彈指間灰飛煙滅……

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