我進步了作文

我進步了作文15篇【合集】

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的我進步了作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我進步了作文1

　　最近，我發現我的數學成績比以前進步了。原來考不到95分，現在每次都能考95分以上了。我怎么考得這么好的`成績呢？別急，別急，請聽我慢慢道來。

　　其實，上個學期數學期末考試，我考得一點都不好。媽媽知道后就像要地震了一樣，跑到我房間，踢開門，她火冒三丈，似乎頭上頂著一團真火，氣沖沖地對我喊道：“你小子，期末給我考了什么成績？”我連忙把電腦放了下來，跟媽媽說：“我下學期數學考試，一定努力考上前三。這樣，你就滿足我一個小愿望，好不好？”媽媽想了一下后很愉快地答應了。

　　新學期開始了，我把所有的數學知識整理好了。我天天下課后，都把時間花在復習書本和這些知識點上。第一次考試前兩天是星期六和星期日，這兩天我都沒玩，就悶在家里復習。考試的前一天，我復習到了晚上十一點才睡覺。考試開始了，我心里裝著自信，肚子里裝著知識。我已經做好了充分的準備，結果就考了第三名。第二、三次考試，我就更努力了。“功夫不負有心人”，我又進步了，考了班級第二名。現在，媽媽說她是“有眼不識泰山”，因為以前她還說我考不了的呢。

　　這次在數學上取得的進步，讓我知道了：只要你認真努力了，就能成功！

我進步了作文2

　　在這個世界上，沒有人是十全十美的。每個人都會做錯的時候，但做錯以后，千萬要抓住進步的機會。

　　記得三年級的時候，我的語文成績一直往下降，每一次考試都很不理想，很少能取得好成績，每當考完試，拿到自己的試卷時，都會看一看我的同桌———邵瑾的分數，哇！98分，當我轉過來看看自己的分數70分。從此，我對語文這門課失去了信心。在教室里，老師常常批評我，甚至告訴我爸。

　　接下來的一次語文檢測，成績還是不理想。我垂頭喪氣地回到家里，心里暗暗地想：今天要完蛋了，媽媽一定會請我吃“竹筍烤肉”的.。一想到那時的場面，額頭上就直冒冷汗。誰知，那天回家，媽媽沒有打我，而是鼓勵我：“乖女兒，不要灰心，這次考試成績雖然不太好，沒關系。只要以后努力，有不懂的多問問老師和同學，下次考試的時候認真仔細，一定會好的。”

　　聽了媽媽的一番話，我重新燃起了勝利的火焰。從此以后，每天上完語文課，放學回家我都能細心地復述一遍，不懂的問題請教別人。功夫不負有心人，那學期末考試，語文成績比原來提高多了。我看看自己進步了，心里是多么快樂。

我進步了作文3

　　新學期開學了，我成了一名二年級的小學生。年齡增長了一歲，二年的我已經和一年級不一樣了，有哪些不一樣呢，我來給大家講講吧！

　　首先是紀律方面，一年級的時候，我像一只頑皮的小猴子，老是自己管不住自己，上課的時候和同學說話，下課以后還愛和別人打打鬧鬧，不太遵守紀律。可到了二年級，我可比以前有進步了，上課的時候能認真地聽講，積極地舉手發言，下課后，也不怎么和周圍的同學打鬧了。

　　然后是學習方面，我的`字比以前寫的漂亮了，一年級的時候，我的字經常寫的是大大小小，歪歪扭扭，媽媽告訴我：“我是大元帥，我的字就是我手里的士兵，“站”的整整齊齊才好看！”現在你看，我的字現在"站"的多整齊呀，班主任潘老師都夸我進步很大呢！不過，我可不能驕傲，因為媽媽常說：虛心使人進步，驕傲使人落后。好不容易進步了，我可不愿在落后！

　　還有一點，原來放學回到家，我老是想著看動畫片，總是看完動畫片后才愿意寫作業，為此，媽媽經常批評我，現在，在姥姥的幫助下，我養成了先寫作業再看電視的習慣，再也沒有讓媽媽沖我瞪眼睛了。

　　好了，今天就寫到這里吧，今后，我要再接再厲，取得更大的進步！

我進步了作文4

　　我，我戴著一副厚厚的眼鏡，人們都叫我“小博士”；胖胖的小臉蛋兒，留著一個小平頭，人們都說我很調皮。

　　是的，我小時候很調皮。記得我在學前班的時候，有一次媽媽去接我，其他小朋友都走了，唯獨我留了下來，老師告訴媽媽：“你家孩子是班里最調皮的一個，還沒有放學，就在教室里拍桌子大喊。”我聽了以后，心里很難過，回到家里，媽媽也狠狠的批評了我一頓，太丟媽媽的人了，我決定要改正我的缺點。

　　以前，我的脾氣還很暴躁。在家里，和姐姐爭看電視，爭不過，我會把遙控器摔了。有一次，媽媽去接我，一不小心，把電動車丟了，于是，我們兩個就走上了騎自行車之路。那一次，媽媽騎著大車走在我的'前面，我不想騎小自行車，我就把車子扔了一次又一次，等我回到家里，媽媽狠狠的打了我一頓。

　　現在，我漸漸長大了，我不能讓我的缺點跟隨我一輩子。我變了，我進步了。如果你再問我的老師，他們會說，我現在是班里表現最好的學生，我現在上課認真聽講了，也有禮貌了，上次數學測驗還考九十幾分。我還學會了忍讓，忍一忍，海闊天空。

　　這就是我，一個進步的我，一個知錯就改的我。

我進步了作文5

　　一轉眼新學期開始了，雖然才過了沒幾天，我又有很多新的進步了。

　　我就先從早上說起吧!以前我早上起來都要媽媽叫十來次我才懶洋洋地從非常暖和的被窩里爬出來，但是這個學期我不給媽媽這個機會了，因為沒等媽媽叫我我就在媽媽的床頭了。

　　再說放學吧!今天放學回家我就迫不急待地把我抄的`回家作業本給爸爸媽媽看了都說我字寫的好，聽了爸爸媽媽一說我心里像吃了蜜一樣甜，我相信以后我的學習也會越來越有進步。

　　進步了

　　第三考卷發下來了，我的語文95+3分，數學100+10分，成績提高了。我高興極了!蔡看到我的分數就表揚了我，她的表揚中包含著鼓勵，著說：“王奕涵進步了”。

　　到了晚上，接我回家的路上我就告訴了奶奶考卷的成績，奶奶笑著說了一聲“你真棒!”還接著說：“你別忘了，你在學校里有二位認真負責的老師，她們耐心的教你知識，課后還為你們批改作業。還有課后幫你們寫作業的蔡老師，她們時時把你們牽掛，遇到難題手把手把你們教會。”

　　奶奶的話我聽明白了，我要老師，聽老師的話，好好，天天向上。

我進步了作文6

　　從黑龍江蘿北縣第一小學來到遼寧莊河市向陽小學，我的學習比原來好多了，在期末考試中我的語文考了98.5，數學90，英語90，這分雖然不算太高，但卻比在蘿北考的好得多。

　　在蘿北一校上學時，我的英語特別不好，來到莊河后，奶奶怕我跟不上，花600元給我報了一個英語補習班，學了一段時間后，我的英語真的有了很大進步，看來這錢還真沒白花。媽媽擔心我的數學語文成績落下來，就在她上班的地方報了一個輔導班。老師教的相當嚴格，誰要是學不會老師就把誰留下，什么時候學會了才讓回去。就這樣老師認真教，我們認真學，我們的學習成績一點一點地提上來了。

　　也許是我特別喜歡莊河的'緣故，也許是輔導班的作用，我的進步還真挺大的。心情好了，學習也好了，全家人都為我感到高興，這樣學下去，我估計以后的學習成績會更好。

我進步了作文7

　　我叫陳愷玥，是二年四班的插班生，我是３月１１日來到華美學校的，剛來的時候對一切都不熟悉，老師們都耐心地告訴我應該怎么做。很快我就對學校熟悉起來。在家里我很少疊被子，到了華美學校就不一樣了，我看見其他同學都能自己疊被子，我也學她們自己疊被子，疊了兩天就很整齊了，老師表揚我內務做得好，我覺得好高興，但我提醒自己不能驕傲，要繼續保持良好的習慣。

　　我的英語學習在原來的學校和華美是不一樣的，華美比較難，我一時還不能跟得上，經過兩個星期的學習，我還差一點兒，還要繼續努力，語文和數學都能很快適應老師的教學方法，成績還不錯，但要改掉的粗心大意的.老毛病，上課的時候要專心，多學習其他同學的長處，取長補短。

　　華美學校很美，空氣清新，我為能在這么好的學校學習感到很自豪！

我進步了作文8

　　現在我已經是三年級的學生了，在新的學期里，我進步了。

　　記得有一次，在寫數學練習冊的時候，我遇到了一道難題。若是以前，每次我遇到不會的'數學題，都是找爸爸給我講。可今天我卻沒有急于找爸爸，而是打開大腦的資料庫，仔細查找有關解答這道題的資料，一邊查找，一邊思考，我終于知道了這道題的答案。我特別高興，因為這是我自己想出來的。爸爸也夸獎我說：“你進步了！”聽了爸爸的夸獎，我的心里就更加高興了。

　　我不但在學習中進步了，在生活中我也進步了。以前，我總愛偏食，每次吃飯都挑三揀四的。媽媽常說，不吃蔬菜就會缺營養，而缺營養就會得許多病。過去我聽不進去。現在我長大了，也懂事了。媽媽又跟我說起了這些話，我決定聽媽媽的話，不再偏食了。

　　“虛心使人進步，驕傲使人落后”，這句話時時在警醒著我。在新的學期，我進步了，但我絕不能驕傲自滿。我要繼續努力學習，嚴格要求自己，爭取更好的成績。我要爭取在以后的每一天里，都有新的進步。

我進步了作文9

　　進步，對每一個人來說，都是值得驕傲的事情。以前，我喜歡在家里看電視、玩電腦，可每當我聽到別人的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶夸獎自己的兒女和孫子時，我的心仿佛被萬箭穿心一樣難受，心想：我怎么樣才能讓爸爸、媽媽夸獎我呢？

　　記得有一次，我發現媽媽忙得不得了，可我又不知道怎么幫她，正在這時，媽媽讓我去抹桌子和打掃衛生。當時，我想：如果我忙完了，說不定會得到媽媽的表揚呢！我心里樂呵呵的，說干就干，我拿起抹布，先把桌子上的.臟東西抹掉，然后在桌子上噴上洗潔精，用抹布沾一點兒水，來回不斷地抹了又抹，看到干干凈凈的桌子，我滿意地笑了。接著，我又去認真地打掃起了衛生，包括房間的每一個角落，我都一點兒也不放過。雖然當時我已是汗流浹背，但看著干干凈凈的房間，我還是滿意地點了點頭。

　　一切都弄妥當之后，我迫不及待地告訴媽媽，媽媽見了一塵不染的桌子和房間，對我說：“寶貝，真棒！”爸爸回來了，我對爸爸說：“今天房間打掃得怎么樣？”爸爸說：“不錯，不錯，今天太陽怎么從西邊出來了？”

　　聽了爸爸、媽媽的表揚，我高興極了！但我又想：雖然我進步了，但不能驕傲，今后，我要多為家里做事才行。

我進步了作文10

　　一年級的時候，老師布置作文作業，我覺得很困惑，我不知道怎樣寫。沒辦法只有叫媽媽教我寫，可是給老師一改，老師說：“你寫得一點都不具體。”我很難過，我很想把它寫好，更想超越其他同學，成為班級里的小能手。

　　這是我一直的夢想，可是沒有做到，直到我遇到了史老師。她是爸爸的朋友，也是個初中的一位語文老師。她的到來讓我的作文有了大大的提高。她先教我寫句子，特別是排比句，平時還讓我讀好詞好句好段；接著教我寫景色、寫人、也寫事。每次都能說：“你的作文進步很大呀。”或者說：“你的作文真棒呀！”我可高興了 ！

　　可是那些作文都是在老師指導下寫的，可是上次的`作文沒有老師的指導，我也得了優三顆星呢！這是不是能證明我的進步了呢。

　　我希望我的作文更有進步，實現我最初的愿望。

我進步了作文11

　　我特別喜歡打羽毛球，可是剛開始打羽毛球的時候，我一點都不會。

　　有一次，媽媽一起到院子里打羽毛球。首先，媽媽一下子就把羽毛球發過來了，可是笨笨的我怎么也接不住，不光是這一點，等到我發球時，我怎么也發不出去。

　　然后，媽媽走到我身邊，就開始細心教導我怎么樣發球。“發球時，要手拿著一根羽毛，將它的'頭朝下，然后一松手，使勁往外一發。”媽媽說。我又試了試，我把手一松，使勁打了一下，可羽毛球還是掉在了地上。

　　媽媽又說：“要提前做好發球的準備，手一松，你馬上就打，但也要使出力氣。”就這樣，我越來越熟練，最后，我終于完成了我的“任務”。

　　我的努力總是沒有白費啊！在這其中，我也明白了一個道理：做任何事都不能放棄，堅持就是勝利。

我進步了作文12

　　唉！一聲聲嘆息從四年級七班傳出，原來，我們正在發語文測試的卷子呢！

　　今天，我得知發卷子后，心里十分緊張，怕自己考不好。輪到我了，我的心砰砰直跳，看到試卷上“89”分，我懸著的心才放了下來。上學期語文測試考了87分，這次考了89分，我進步了！我睜大了眼睛，仔仔細細的觀察著錯題，試卷上的`“看拼音寫詞語”減了一分，因為“釋”字寫錯了，真不應該。

　　我又往下看，在“辨字組詞”中的“辨”字組錯了詞，“版”不知道字怎么組詞，丟失了兩分，“閱讀理解”錯的最多，在考試時，我沒有讀懂題，就匆忙寫上答案。《泊船瓜洲，我背下來了，但在考試中寫錯一個字，丟失了一分。作文減的最少，減了兩分，大部分都是錯的字，我禁不住說：“真是好記性不如爛筆頭啊！”

　　這次考試我雖然進步了，但我錯的字太多，今后我一定要多寫字，多積累詞語，減少錯字。

我進步了作文13

　　一年當中，每個人都會有進步，我也不例外，這次月考我考出了非常好的成績。

　　考試之前，我每天都在不停地抄來抄去、寫來寫去，這都是因為我們的'班主任——陳老師。

　　每天，陳老師都像一只勤奮的百靈鳥和別的老師搶課上，美術課、音樂課、電腦課、體育課……都是陳老師搶課的對象。每節課，陳老師都不厭其煩地為我們講解，即使感冒發燒了還堅持上課。這徹底打動了我，我想：陳老師發高燒了還給我們上課，我要用勤奮刻苦學習來報答陳老師，要不然就太對不起陳老師了。

　　從此，我每天都認認真真地聽課，按時完成作業，不少寫、不漏寫，功夫不負有心人，這次月考，不僅我考出了語文96分、數學96分、英語98分的好成績，我們班也獲得了全年級第二的好名次。

　　我進步了，是老師辛勤付出的結果，是我努力的結果。我要繼續努力學習，取得更大的進步！

我進步了作文14

　　今天，因為六一要排節目。忙來忙去，頭都要暈了。然而，我堅持不懈，認真地對待了它們。

　　上課時，我還是象往常一樣，認真書寫。積極舉手回答問題。一下課，我又急勿勿的帶著她們跳舞……

　　中午，我沒睡覺，一直在排練我們的街舞。當時，我特別感動，因為我的舞伴們，居然放棄了午覺時間，跟我一起練習。看到她們這樣，再困的我也會立馬精神起來。在訓練時，我重點教她們：動作夸張、表情帥酷、眼睛瞪大、注意吸引觀眾的目光、隊形整齊有序、最后結尾聲音最好大一點，只要做到了這幾點，那么，整個街舞就很好看了。

　　下午，又是一個健美操結尾動作排練，只要我們一認真，什么難度的動作都不在話下了。

　　晚自習，又進入了慣常的'采蜜（即復習）時間。晚上要考試，糟糕，我可是還沒復習呢。還好，運氣不錯，老師居然說是開卷考試。啊！我大大的松了一口氣。這一關總算是在老師的“包庇”下過去了……

　　雖然，今天很忙很累，但我依然堅持了下來，而且還自認為做的不錯。所以我認為——今天，我進步了！

我進步了作文15

　　今天，我英語考試考了98分，心里很高興，雖然沒有考到100分，但是我已經盡力了，我覺得以后還要繼續努力。

　　早上，我去上英語課，老師說：“今天要考試，同學們都要認真思考啊！”我原來有信心的心情一下子跑到九霄云外了，大家也“唉！”地一聲感嘆道，老師 又說：“這張卷子很簡單，大家不要唉聲嘆氣。”聽了老師這番話，我們又重新恢復了自信。當卷子發到手后，我認真地寫了起來，第一題是聽力部分，老師報到一 聲“turtle”，我之前寫的是“purple”，然后又改成“turtle”，我在這兩個單詞中間跳來跳去、舉棋不定，最后我選擇了 “purple”。隨后我就繼續做了其他題，感覺特別容易。下課了，老師把卷子的分數批改了出來，當我得知我的分數是98分時，然后看到卷子上錯的正好是 我舉棋不定的'那題，我想要不是這題，我就能得一百分，都是我沒好好復習惹得禍。但是我這次雖然沒考到100分，和以前比進步多了，我仍然很高興，因為這都 是我平時努力的結果。

　　下次我一定會好好復習的，特別是考試時要聽清楚再去做，爭取考個100分。