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一次跳蚤市場作文10篇（必備）
在平凡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的一次跳蚤市場作文，希望對大家有所幫助。
一次跳蚤市場作文1
期待已久的跳蚤市場一舊書交換活動終于舉行了。
舉行時間是笫三節課，過了好久第三節課到了，我們全班抱著期待的心情來到操場。
只見操場人山人海，我們班一到操場，就擺上自己的小攤。小攤的商品可真多啊！有的擺上自己看過不要的書，和各種文具如：橡皮擦，筆。筆芯等等
沒過多久還有的人喊到：賣書了，賣書了！″還有的人正在砍價格，操場立刻就變成了一個熱鬧的市場。而我，也去看看有沒有自己喜歡的書，我走的路上許多大哥哥向我推銷了好多書，不過可惜沒有我最喜歡的《裝在口袋里的爸爸》這本書。這時我只好一無所獲地回到我們班的攤位。回到我們班攤位的時候，我看見我們班有一個人正在賣《裝在口袋的爸爸》，我急忙從口袋掏出錢來，買了下來，這時我拿起書開心得像吃了蜜一樣。可是快樂的時光總是那么短暫的.，收攤時間到了，每個“小老板都依依不舍地拿起剩下的書走了。
這次活動讓我感悟到：花錢十分容易，但賺錢難。所以我們要避免不必要的浪費，更不能亂花錢，因為我們的錢并不是風刮來的，所以我們要合理控制錢財
一次跳蚤市場作文2
在這烈日炎炎下，我們都不愿意出門去曬太陽，但是有一群人，不論是驕陽似火，還是大雨傾盆他們都在外面工作，他們就是我的父母。所以我們要珍惜父母的辛苦錢。
一陣陣喲喝聲，震耳欲聾。這天，我參加了一場跳蚤市場，跳蚤市場里什么都有，有的買玩具，有的買辣條，但是我們買的是別具一格的手工糖和手工面包，幾乎我們班的人都買了我的東西。而老師們也買了許多東西有書，有毛絨玩具，還有我的蛋白糖和脆面包。
我和同桌趙思琪一起合作賣東西，我幫她銷售筆和書，她幫我討價還價，一本16元的書最終賣給我只要2塊5，這就是合作的力量。
剛開始跳蚤市場時，同學們挨個把自己要賣的東西拿出來，一時間整個教室成了一個小型的小賣部，而我也把我的少女的.糖和脆面包拿出來。老師強調了跳蚤市場要注意的要求和事項，跳蚤市場就開始了，同學們都走出自己的作為，到各個商鋪看一看，都想淘一淘自己喜歡的物品，有許多老師到我們教師買東西，個個也都是滿載而歸地走出去。我的糖和脆面包也被一時間搶空的只剩下巧克力和軟糖。
放快要結束時，我和趙思琪各看上了一本書，商家本來說5元一本的，我們看了眼單價16元，所以我們倆先討到4元最后討到2塊5元。呵，可真是沒有那個商家會忍心吧。
這次的跳蚤市場過的很圓滿，我剩下的東西也吃掉了，但是還真是花錢容易賺錢難，我們要珍惜父母的辛苦錢，感恩父母。
一次跳蚤市場作文3
今天我們開心地來到了檸檬夜市，因為我們要舉行跳蚤市場。
我們大家都帶好物品，貼好標簽，帶上零花錢20元，我們整好隊出發了。到了那里，老師鋪好地毯，我們都把玩具整齊地擺在上面等著顧客來買，大家大聲吆喝：快來買呀！走過路過不要錯過！錯過就是你的損失哦！我和王炯輝一起賣老師的.臺燈，忽然有一個小朋友走到這來，小心翼翼地問：“這這個臺燈多少錢？”我大聲說：“這個臺燈最便宜十五元，最貴二十元。”這時，他覺得太貴就不買了。這時我又不開心了。
這時我看見了我旁邊的旁邊的一個胖姑娘在賣飲料和旺旺碎碎冰，很多人都圍了上去，都把她圍的水泄不通，這時我在腦子里想：為什么我就想不到呢？我還看見了我們班的一個人，她的東西物美價廉。
光陰似箭，日月如梭，我們又該收拾東西回教室了，今天我和王炯輝一個臺燈都沒有賣出去，我心里難受極了。
評語：文章條理清晰，小作者抓住人物描寫的四大法寶，以活動前，時，后來寫。中心明確，雖然沒有賣出東西，但是我相信你學到的不止這些！
一次跳蚤市場作文4
天氣晴朗，陽光明媚，期待已久的跳蚤市場終于要開始了，操場上人頭涌動，各個班級的攤位一個挨著一個，商品琳瑯滿目，有吃的，有手工藝品，有鮮花，更多的是各種圖書……
隨著大喇叭宣布活動開始，同學們立即從平時認真學習的'狀態投入到做買賣上了。有人在自己的攤位前大聲吆喝，炫耀著自己的商品怎么怎么好；有一個同學托著商品，吹著哨子，吸引同學們的眼球；還有人組成一個團隊，一起兜售商品，；也有人走來走去，正在找自己想要（買）的東西……
咦？我看見李奕寒手里托著一個沒有蓋子的透明盒子，里面裝著一只小烏龜，小烏龜被戴寧遠看見了，戴寧遠三步并作兩步，快速追上去。過了一會兒戴寧遠又回來了，她托著那只盒子，里面是那只小烏龜，盒子里面的水幾乎要干了。我心想，這只小烏龜真可憐。
我對戴寧遠說：“你把烏龜放在我衣服下涼快一下吧！”戴寧遠同意了。我把小烏龜放在我衣服的陰涼下，姚天麗看到了，拿起她折的扇子，好好給小烏龜降降溫。這時我發現這可憐的小烏龜已經一動不動，奄奄一息。我勸戴寧遠，趕緊把它賣了，不然就要虧本了。戴寧遠聽了我的話，趕緊行動去賣它的小烏龜了……
在我們正高興時，廣播里響起跳蚤市場結束了，許多同學都垂頭喪氣地，似乎在無聲的告訴我們：我真想賣掉更多東西。
一次跳蚤市場作文5
今天下午，我們班級要舉行跳蚤市場活動，老師叫我們中午回家的時候要做好準備，把想賣的東西帶過來，還要標上價格。下午2點要準時開始，所以今天一個上午我都很激動。
終于到了下午，我一到教室就把我要賣的東西倒了出來：有象棋，有球，有像電燈泡似的水杯，還有水彩筆，上面都有貼各種各樣的標語，很好玩。到了2點，老師說：“四年（2）跳蚤市場開市啦！”同學們有的東看看西瞧瞧，有的在考慮要不要買，還有的在招呼同學來買。可惜我賣得不如標語上寫得好，同學們只是看看我的東西上貼的標語，不看我的物品。
我心里想，這樣下去不是辦法啊，于是就開始吆喝著：“全場物品立減1元，快來買啊！機不可失，時不再來，錯過了這個村就沒有這個店了，是個良心店放心店，快來買啊！”我這一喊就吸引來了一個平時愛畫畫的同學，我馬上給他看看我的水彩筆，他看到這么便宜的水彩筆，不加思索就買了，我心里想：這是個好兆頭啊！果然，我好運連連，接著一位同學看到了電燈泡似的的水杯，就覺得很新奇就買了。再接著又有兩位同學要買我的球，他們掙著想買，最后我給先付錢的`人。還有一個同學看到象棋，他看到上面的標價那么貴，有點猶豫，我毫不猶豫地降低了價格，那位同學很開心買走了象棋。終于我的物品全部賣完了，最后我們組獲得了第三名，我們全體組員沾沾自喜，臉上露出勝利的微笑。
這次跳蚤市場真有趣啊！我從中知道了做買賣的奧妙之處。我期待著下次跳蚤市場的到來。
一次跳蚤市場作文6
昨天晚上，我做了一個夢！我夢見我們又舉行了一次跳蚤市場！
還沒開始前，又是兩位老師來我們班把“跳蚤市場”四個大字寫在了黑板上，旁邊加了點裝飾。黃老師幫我們擺好座位，把位置騰出來，讓來買東西的人走過！
過了五分鐘左右，跳蚤市場開始了！學校立刻就變成了熱鬧的菜市場！我和袁煒宸一起去了134班，袁煒宸看中了一個發箍，我看中了一個筆記本，我們買了就走了。
我們又去了135班，我看到一個女孩在那賣兩只小兔子，并且是活的。我感到很驚訝，連忙跑去問那個女孩兒：“請問你怎么賣活的小兔子呀？并且有兩只！”她回答說：“我家養了五只兔子，媽媽說太多了，想送人兩只，正好今天是跳蚤市場，我就帶來順便賣了！”“哦！請問你這個多少錢呀？”我問。“十元。”我立馬就掏錢買了！我看見袁煒宸向賣文具那邊走去，我也跟著去了。她買了兩支磁鐵筆，可以粘在一起。袁煒宸可真有辦法，。那這樣子，兩支磁鐵筆可以粘在一起，要寫兩遍的東西，她只要寫一遍了！
我正以為，這個夢還要繼續做下去，卻被爺爺的`手機電話鈴聲給吵醒了，希望下次還有機會做這樣的好夢！
一次跳蚤市場作文7
今日陽光燦爛，運動會過后，緊接著迎來了自發組織的跳蚤市場，這次跳蚤市場活動雖然只有一個班，但沿著步行街擺了一長條，也頗為壯觀。
剛剛擺好攤，同學們都已在大聲叫賣，忙得不可開交。有的在不停地叫喊，有的在向顧客討價還價，有的則走向前向路人推銷。而我則坐在小板凳上，傻傻的望著路人。當我坐著正發呆著時，“老板”曾晨光吩咐了我的任務：幫忙叫賣。這無疑是個不可能完成的'任務，因為我天性膽小怕事，從來不和陌生人交往。但是我知道我必須完成，這是對我的考驗。
我鼓足了勇氣，深吸一口氣，但不知怎么的，又小的像蚊子般的聲音喊道：“大家來看……”說著喊著，突然又縮了回去，我驚魂未定，心怦怦直跳，心想：我為什么要喊啊！越喊越像收破爛的，太沒面子了！這萬一碰到什么熟人，豈不……我又看了看同學，那忙的熱火朝天，不可開交的樣子。我又重新燃起了希望的火焰。我終于有一次大喊：“瞧一瞧，看一看！”我超越了自己，也和同學們一起喊了起來，雖然那太陽如火爐一般炙熱，路人們一次次的與我交易，我也總是大聲叫賣，這么熱的天，我早已汗流浹背，但我卻越喊越帶勁。
經過一下午的交易，我分得了10余元，又經過捐班費，還剩10元。我準備和我的壓歲錢放一起，買文具用。這畢竟是我的一桶金。
這次活動不僅僅是為了賺錢，更是為了磨練自己的意志，提高了我的膽量，贏得了路人的贊許。
一次跳蚤市場作文8
3月21日，常州市第二實驗小學教育集團紅領巾“跳蚤市場”活動隨著鈴聲的響起正式開始啦！
“瞧一瞧，看一看，5元一個發射器玩具！”“要不要濕巾？5角5包！”“大甩賣，1元1元……”……嘿，集市的味道隨風飄散，讓我也忍不住上去“淘”一把。
咦，那里聚著許多的同學，在干什么呢？我走近一看，原來是“編織社團”的老師和同學在叫賣他們手工編織的坐墊和圍巾，哇！色彩斑斕的.坐墊和圍巾在陽光的映襯下顯得格外耀眼奪目，我一邊欣賞著這些美輪美幻、做工細致的寶貝，一邊心里不停地贊嘆件件都是珍品，我該“淘”拿件帶回家呢？這時，“編織社團”的馬老師看出了我猶豫不決的神色，把我給“拽”了過去：“看看，我們社團自己織的東西，物美價廉，坐墊只要25元，外面買不到這么實惠的。”“馬老師，你們怎么想到要織這些坐墊來賣呢？”我疑惑地問。馬老師淡淡地笑了笑，“我們編織社團的同學們上次去編織店里看到了這些墊子，覺得非常漂亮。我和其他老師便一起湊錢買了原材料，讓同學們照著樣子織。不僅同學們學會了新的技能，還能將義賣所得全部捐給需要幫助的人。”
哦，原來是這樣啊。我對編織社的同學肅然起敬，也毫不猶豫地買下了心儀的墊子。
贈人玫瑰，手留余香！愿二實小紅領巾“跳蚤市場”隊伍越來越強大。
一次跳蚤市場作文9
今天，學校要進行跳蚤市場活動，老師讓我們帶10元錢和一些不用的書來買賣。我心里想，這事情肯定很新鮮！
回到家后，我顧不得吃飯就翻箱倒柜把家翻了個底朝天也沒有找到舍得賣的書籍，桌上的都是我還要讀的書，一部分是要留給弟弟看的，實在找不到想賣的書就只帶了10元錢來到學校，能用這10元錢買到一些自己喜歡的書也不錯！
到了市場，這里的同學可真多啊，有的買賣書、有的買賣玩具、有的買賣糖果、還有的買賣衣服呢，這里到處都是討價還價的聲音，連成一片，別提多熱鬧了！我有點后悔為什么沒有帶家里的玩具，我的玩具可是很多呢....
我買了一元錢一本的`《小火炬》，然后又兩元賣給了別的同學，后來又一元錢買了一本《米小圈上學記》，還花了兩元買了一本《謎語大全》，所后又轉賣給了其他同學，另外還買了一些糖果呢，這些糖果我沒舍得吃完，裝了一些在兜兜里，回家跟弟弟一起分享！
時間過得真快，轉眼就到了放學時間了，以后要經常舉行這樣的活動就好了，同學們都能賣掉自己不看的書，也能低價買到喜歡的書，真是太好了。下一次“跳蚤市場”活動我一定把我不用的東西拿來賣，同時多買些我喜歡的東西！盼望著明年的活動早點到來。
一次跳蚤市場作文10
期待已久的跳蚤市場—舊書交換活動終于舉行了。
今天下午，我們全校三、四、五、六年級的學生帶著自己的書和錢到了操場。只見操場上人山人海，熱鬧非凡。我們走到一塊空地，把書放在地上，只聽見旁人開始吆喝：″起來瞧一瞧看一看呀！買不了吃虧，買不了上當啊，走過路過千萬不要錯過啊！″
我堅持不懈等待下來了一個小妹妹，她指的指這本孤獨的小螃蟹，說到這本書多少錢吶，我快說這本三元，很便宜的這個小女孩一聽，從眉頭一皺說，有點貴啊，一點五塊賣給你吧，可是我開始有點猶豫了，這我不賣了，我在心中想：好家伙。看指甲直接砍一半啊，不行，不能讓這生意泡湯了算了。貨出去了，那好吧，“1。5元就1。5元吧″。我拉著拉住他說，成交，就這樣，《孤獨的.小螃蟹》以1。5元的價格賣了出去。
然后我又賣出兩本書，又賺了六元，所以我賺了7。5元，加上我原來的五塊，一共是12。5。
快在回教室的路上，我意猶未盡，這次的跳蚤市場真有意思，這不僅可以讓我們買一些書，還懂得了怎樣經營商店、買東西，想到這里，我的心你就美滋滋的。