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生命的芳香作文15篇(通用)
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的生命的芳香作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
生命的芳香作文1
萬事如意，一帆風(fēng)順，僅僅是祝福，一次又一次的失敗反而倒是家常便飯，因?yàn)闆]人可以確保自己不被擊敗。但是，待到傷口變成了痂，攻克困難。這正像空手摘玫瑰花——會(huì)被刺傷，但是之后會(huì)擁有迷人的芳香。
人之初都是一樣的，之所以結(jié)果會(huì)不同，是對(duì)命的不同運(yùn)用。
有的人易絕望，有些大挫折大困難可能會(huì)一下就把他們打到了，一記重重的、直對(duì)心窩的直沖拳，一拳打得人站不起來，或許永遠(yuǎn)站不起來。那些人浪費(fèi)了自己的命，白來世上走了一次。困難能帶給你的最嚴(yán)重后果僅是使人“不起來”而絕不是“起不來”，對(duì)自己小命的揮霍是一個(gè)人最大的墮落，所以先知道生命的意義還是很重要的。
生命便是人的一切前提，人的一切行動(dòng)改變著生命的價(jià)值。
時(shí)間就像一條線，串起世界萬物，而世界萬物又像從水杯中升起的水霧，隨著空氣而消散的無影無蹤了。人呢，就像組成水霧的一個(gè)小水分子一樣——短暫又平常，想擁有“芳香”，談何容易？
芳香嘛，不一定非得是給別人嗅的，人來世一次不容易，是上人太多了，成天活在別人的`眼光和評(píng)論聲中，自己累不說，還可能出力不討好。所以，芳香，那就要香出我們自己的特色來——
芳香不一定是事業(yè)有成、腰纏萬貫，也不一定非得是與眾不同、出類拔萃。少幾分鳶飛戾天的追求，多幾分采菊東籬下，悠然見南山的悠然和曾不吝情去留的灑脫，也未嘗不是在眾玫瑰中綻放一朵蓮花，散發(fā)著淡雅的芳香呢。
生命的芳香作文2
清晨，一縷淡淡的陽光穿過瓦礫森林的阻礙，照在它們瘦小但堅(jiān)強(qiáng)的身子上，讓它們渾身蘇醒了，舒暢了，反射著綠油油的光芒，綠得發(fā)亮，直逼你的眼。
它們，是小草。
它們只是瓦礫墻上的小草，它們不像草原上的小草自由自在，不像足球場(chǎng)上的小草為被踐踏而生，更不像花園的小草有養(yǎng)分有照顧。它們的根很淺，也不知道哪一天有什么人喜歡便把它們狠狠地扒下來。但只要有一點(diǎn)根，它們便能夠重新生長(zhǎng)，只為城市貢獻(xiàn)一點(diǎn)點(diǎn)綠而生長(zhǎng)。
他們也像小草，也有被忽視，被遺忘的時(shí)候，但他們依舊在每天清晨醒來，又開始辛勞的一天，默默地作出貢獻(xiàn)。
他們，是老師。
但無論是身在何處的老師，他們身上總會(huì)散發(fā)著綠色的光，芳幽的香。他們的一生很忙碌，但決不是庸碌；他們很渺小，但決不無存在的價(jià)值。是因?yàn)樗麄儫o私，是因?yàn)樗麄儌ゴ螅麄兊?一生匆匆地走過，但留給人們的卻很多。他們?yōu)闊o數(shù)學(xué)子指明過方向，幫助他們從迷茫中找到目標(biāo)；他們像小草但更勝小草，它們不但貢獻(xiàn)著自己的芳香。不知曾有多少次，他們煩惱了，沮喪了，想放棄了，但因?yàn)樾闹腥源嬖谝环輴郏运麄儓?jiān)持下來；也不知曾有多少次，他們的用心良苦不被理解，奉獻(xiàn)不被肯定，他們灰心了，但他最終看透了，他以他的寬容與責(zé)任心將所有的理解了。
“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”古今多少贊頌的詩句，就是他們生命的詮釋了！
生命的芳香作文3
曾記否?一個(gè)為了學(xué)生而高位截肢的青年女教師，當(dāng)校車急速地向她的學(xué)生駛來時(shí)，她臨危不懼，不顧及自己的生死攤開那幸運(yùn)的學(xué)生，而自己卻再也無法穿那心愛的高跟鞋了。這位偉大的教師用自己的生命譜寫了一段佳話。她最終贏得了那當(dāng)之無愧的“最美教師”獎(jiǎng)。
她就是張麗莉，這位偉大的教師，我相信她的名字耳熟能詳，在危急時(shí)刻不顧自己是生是死，把重生的機(jī)會(huì)留給學(xué)生，而把最危險(xiǎn)，最可怕的事情留給了自己。我想，這不是平常的人可以做到的，這是耀眼光芒的綻放，是因有愛生如子，愛生高于子的精神。
關(guān)于張麗莉的報(bào)道最少看過十次，當(dāng)天所有的報(bào)刊首條就是她。她是當(dāng)之無愧的，她是最偉大的人之一。
當(dāng)新華報(bào)記者問她為什么會(huì)做出這樣的舉動(dòng)時(shí)，她回答道：“學(xué)生是我的朋友，是我最親近的人，我與他們建立了深厚的友誼。”看似樸實(shí)的話語但卻是“最美”的`表現(xiàn)。這難道不是生命綻放的芳香?
張老師住院的時(shí)候正是中考前夕，她躺在病床上強(qiáng)忍著疼痛給學(xué)生寫了一封信，叫他們不要因?yàn)閾?dān)心她而誤了中考。這又是一個(gè)令人敬佩的舉動(dòng)。在自己不能自理時(shí)還時(shí)刻掛念著自己的學(xué)生。
生命如花，芳香四溢，張老師正像那朵花，那朵最美的花，洋溢著芳香，在我心中永不凋零!
生命的芳香作文4
望著試卷上的一道題目，我愣住了，此時(shí)的我正坐在家里，做著一張練習(xí)卷，若有所思的想著這道題目。
“生命的芳香在于什么呀”？我苦苦思索，“快樂？誠信？奉獻(xiàn)？”怎么想都覺得不好。
毫無思緒，出門找點(diǎn)靈感。
漫步于林間小道，風(fēng)摻和著青草的味兒，可能是因?yàn)閯傁逻^雨，還有一些泥土味，突然一抹白在地上映入我的眼簾，我差點(diǎn)一腳踩上去，定睛一看，原來是一只普通的'蝴蝶。
只見它趴在地上一動(dòng)不動(dòng)，死了？我蹲下來，用小拇指輕輕碰了碰它的翅膀，它像接到命令似的動(dòng)了起來。哦，原來它被無情的風(fēng)雨丟在地上，受了傷，本來快快樂樂的飛行玩耍，卻遭到風(fēng)雨的磨難，使它措手不及，被打得地上，多可憐的蝴蝶啊！
我想它應(yīng)該放棄了吧，誰知它的翅膀微微晃動(dòng)起來，然后越搖越快，越搖越快，難道它想重新飛翔，我不禁饒有興趣的看了起來。
蝴蝶的翅膀慢慢停下來了，它累了？我不禁產(chǎn)生疑問。
不一會(huì)兒它掙扎著從泥土里出來，翅膀飛快的搖動(dòng)，使任何人感到它正在付出艱辛的努力，因?yàn)樗妫拖袢烁冻龊顾驗(yàn)槲覀円晒Γ?0分鐘過去了，蝴蝶終于擺脫了泥土的束縛，迎來了生的希望。
忽然恍然大悟，蝴蝶付出努力，完全是磨難的功勞，沒有磨難，它就像有些人一樣弱不禁風(fēng)，原來生命的芳香在于磨難，我回家在試卷上寫出答案，我相信我努力復(fù)習(xí)，第一次月考一定能取得好成績(jī)。
窗外，蝴蝶飛飛，屋里，信心滿滿。
生命的芳香作文5
曾經(jīng)的我，是一個(gè)懵懂無知的小女孩，不曾想過生命的意義。直到那次，親愛的奶奶閉著雙眼永遠(yuǎn)地離我而去，我才體味到生命的芳香的滋味。
在我很小的時(shí)候，爸爸媽媽就去打工了。爺爺身體一直不太好，所以家里的家務(wù)、農(nóng)活都是奶奶一個(gè)人做。我當(dāng)時(shí)以為奶奶做這些都是理所當(dāng)然的，因此，即使奶奶再苦再累，我都不曾噓寒問暖。奶奶生命的芳香一直把我包裹得嚴(yán)實(shí)而溫暖，我不用去想任何事情。
因?yàn)槲页Ｔ诳h城讀書，沒有太多時(shí)間回鄉(xiāng)下和爺爺奶奶生活。但是每次我回去的時(shí)候，奶奶對(duì)我總是很好，我想要什么東西，她都會(huì)給我去買。當(dāng)時(shí)我覺得奶奶真好，她的生命的芳香為我無時(shí)不有地默默地散放著……
直到有一天，伯伯打電話過來說奶奶不行了，叫我回家。汽車一路顛簸，整個(gè)車廂，霎時(shí)全是奶奶的影子。回到家，我第一眼就看見親愛的奶奶直挺挺地躺在板床上，卻再也聽不見奶奶熟悉而親切的呼喊……回憶的洪流瞬間決堤了，我憶起了奶奶用她生命的芳香給我的生命以最無私最深情地呵護(hù)的分分秒秒，我萬般愧疚，如果我有多陪陪奶奶那該多好啊……
奶奶曾把她的生命的芳香給我，而我卻沒有好好地珍惜，現(xiàn)在我唯一能報(bào)答她的，就是好好學(xué)習(xí)，好好照顧還在繼續(xù)生活的`爺爺。
親愛的奶奶，您安息吧！您的孫女兒一定會(huì)像您那樣，讓身邊的親人能感受到我生命的芳香……
生命的芳香作文6
生命的芳香來源于人生的瞬間，瞬間的精彩將生命的芳香傳到很遠(yuǎn)，很遠(yuǎn)。
閱讀的芳香
窗外的綠柳被雨水沖刷得翠綠欲滴，樹干散發(fā)著一種潮濕的木香。螞蟻爬行在樹上，吸吮著這種芳香。
窗前，幾本書凌亂地壘在一起。一雙手捧著其中一本，兩只眼睛則在字里行間游移，細(xì)細(xì)斟酌著每一個(gè)字，讓知識(shí)融會(huì)貫通。我品讀著每一本書，收獲了人生的道理。
“書中自有黃金屋”，書的芳香充盈在生命的芳香中。
成功的芳香
秋日來了，果子是果樹的獎(jiǎng)杯，沉甸甸的，里面是成功的喜悅。果香飄的很遠(yuǎn)，很遠(yuǎn)。
校長(zhǎng)渾厚的聲音從話筒中傳出：“廣播操比賽第一名，六一班！”全班激動(dòng)的吶喊聲響遍了校園的每個(gè)角落，大家抱在一起歡呼。為了比賽腳練得酸困，終于有了回報(bào)！我高興地跳了起來。
“收獲和付出是成正比”，成功的芳香溢滿了生命。
掌聲的芳香
桃花在春的`召喚下逐漸蘇醒，櫻花綻開笑容，迎春早早地在小河旁梳洗打扮，迎接朝陽的稱贊。
“謝謝大家！”我們朝臺(tái)下深鞠一躬。掌聲如雷鳴般響徹云霄，臺(tái)下的張張笑臉給了我們最好的贊揚(yáng)。我沉醉在掌聲的芳香中，希望這給予別人信心的掌聲永遠(yuǎn)回蕩在耳邊。
“掌聲是我們最好的贊美”，我想永遠(yuǎn)記住掌聲的芳香。
瞬間的芳香凈化我們的心靈，滋潤(rùn)我們的心田。生命的芳香沉淀著這些難以忘懷的芳香！
生命的芳香作文7
這幾年，人人都說“愛護(hù)生命，珍惜生命”，但怎樣愛護(hù)？怎樣珍惜呢？從一個(gè)小小的保護(hù)動(dòng)物的動(dòng)作可以看出愛護(hù)生命；從媽媽無微不至的照顧可以看出愛護(hù)生命；從自己珍惜時(shí)間努力學(xué)習(xí)，一點(diǎn)小小的改變、成績(jī)一點(diǎn)點(diǎn)的'提高可以看出珍惜生命。
那么，生命是什么呢？
生命就是：一棵草、一朵花、一棵樹、一群昆蟲、動(dòng)物和人類。
有這么一群不文明的人，不知愛護(hù)生命，不懂珍惜生命。他們把小花摘下來，使小花喪失了生命；他們踩踏草地，讓小草頂著他們龐大的身軀，小草因此失去了活力；他們鋸掉樹林里的一棵棵樹，讓它們失去了生命……這些怎能談上“愛護(hù)生命，珍惜生命”？
現(xiàn)在不一樣了，每個(gè)人把路邊的小草、小花都當(dāng)成自己的生命一樣愛惜。
環(huán)衛(wèi)工人經(jīng)常給小草、小花們洗澡，修剪它們美麗的秀發(fā)，使它們更加光鮮亮麗；為冬天的大樹穿衣保暖，為生病的大樹打點(diǎn)滴、殺菌、捉蟲子，剪去它們的“白頭發(fā)”，把它們照顧得很好，在樹上安家的小鳥也有了溫暖的房子。
小花活過來了，小草也活力十足，大樹更是傲然挺立，彰顯自己的高大魁梧。小草、小花、大樹，都把自己最好的一面展現(xiàn)出來，把生命的芳香散發(fā)出來，讓環(huán)境中充滿了生命的芳香，也讓人們把“愛護(hù)生命，珍惜生命”的精神傳承下去。
生命的芳香作文8
淡淡的，真的是淡淡的，卻讓我一瞬間體味到了一種別樣的馨香——題記
踏上這輛駛向考場(chǎng)的汽車，忽然發(fā)現(xiàn)，回不去了，分離在即。
坐在車上，看著您疲倦?yún)s略帶笑意的面龐，酸酸甜甜的味道漫上心頭。
您您的形象一下子涌來，我不知如何著筆，太多太多的感動(dòng)，溫暖著我的心啊! 初見您時(shí)，您是那么平凡，輕輕和我打聲招呼后，你便離開。我只是微笑。
漸漸，我發(fā)現(xiàn)，您對(duì)每一個(gè)學(xué)生都那么好，您總是耐心地笑著解釋學(xué)生的疑問，您是一位好老師，我慶幸。
漸漸，我發(fā)現(xiàn)，您對(duì)我也很重視，每次數(shù)學(xué)考試后，您都拉著我去分析試卷。雖然我嘴里大喊倒霉，心里卻樂翻了天。
可那一次，我哭了。我抄答案了。您把我留下，嚴(yán)厲地批評(píng)。從未見過您如此銳利的目光。一剎那，我感覺在您的目光中，我變得那么污濁。我淚如泉涌，我后悔了，我惹您生氣了。
您依舊關(guān)心我，比以前更多。您總是鼓勵(lì)我說：“家境不好有什么關(guān)系？我們都會(huì)幫你。你有能力沖擊重點(diǎn)，我們都相信你。”
中考前夕，您為每個(gè)人寫了一封信。您在信上對(duì)我說：“生活沒有壓垮你，老師喜歡你的堅(jiān)強(qiáng)!”心，不僅僅是感動(dòng)，還有一份強(qiáng)大的力量。我流著淚笑。
您給我的.，總是如星星般的細(xì)小的關(guān)愛，卻又如星星般點(diǎn)綴了我十六歲的天空。 從您的身上，我看到了一朵簡(jiǎn)樸的花朵在綻放，默默無聞，卻香了每個(gè)人的青春。 六月，梔子花未開，您醞釀的芳香早已蔓延開來
生命的芳香作文9
藍(lán)天因?yàn)橛辛税自频氖赝嗔艘环蓍e適悠然；清晨因?yàn)橛辛顺嫉氖赝嗔艘环菀绮柿鞴猓簧铄涞囊箍沼辛诵强盏氖赝嗔艘环轄�漫；我們有了生命的.守望，多了一份最美的芳香。
進(jìn)了中學(xué)后，突然覺得自己從巔峰落到了山谷，從云端落到了草地，從鳳凰落到了麻雀。我很不甘心。我想像自己能像摩天輪一樣再次崇尚云端，但事實(shí)卻打敗了我美好的幻想。在黯淡的燈光下，我躑躅，彷徨，不知能否繼續(xù)守望心中的夢(mèng)想。
鮮嫩嫩的陽光鋪展著一地的甜潤(rùn)，一個(gè)人獨(dú)自在黑暗里行走，似乎永遠(yuǎn)看不到光陰。我想起了蝸牛，一只蝸牛。蝸牛爬得很慢，這幾乎是眾所周知的事實(shí)，但是蝸牛有放棄過么？沒有！沒有任何一只蝸牛會(huì)在爬行的過程中停下來休息，沒有一只蝸牛會(huì)為自己身份感到羞愧，沒有一只蝸牛會(huì)在困難面前低頭。
我的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)在班中不是很好，甚至可以說是差！但是凡事都有一個(gè)過度的過程，如果我能像一個(gè)蝸牛一樣堅(jiān)持，像一只蝸牛一樣勇敢，像一只蝸牛一樣自信，那么迎接我的或許是一片陽光，一絲希望，一縷成功的喜悅……雖然有時(shí)蝸牛也會(huì)往下掉，但是只要我勇敢地走下去，就有一天會(huì)爬出井口，跌跌撞撞地前行，在沒有星月相伴的夜里，追逐遙不可及的晨曦。
我的心漸漸釋然了，輕輕地抬起頭，我發(fā)現(xiàn)頭頂?shù)年柟饩谷绱丝蓯郏吒叩靥痤^，讓自己沐浴在燦爛的陽光下，我知道，我依然會(huì)獨(dú)自站著，靜靜等待屬于生命的芳香。
生命的芳香作文10
蠶，一個(gè)簡(jiǎn)單的生物，雖簡(jiǎn)單，但它的一生卻活的精彩紛呈，散發(fā)著獨(dú)屬于自己的生命的芳香。
我家有一盒蠶卵，我每天都會(huì)觀察它。直到有一天，驚喜發(fā)生了。那一套蠶卵都鉆出了一只僅有不到五毫米的小蠶。它們黑溜溜的，慢慢地蠕動(dòng)著，樣子可愛極了，我放了點(diǎn)兒桑葉，它們好像聞到了香味，趕忙蠕動(dòng)著來到桑葉上，能看出來它們餓極了，爬行過的桑葉留下了一個(gè)個(gè)小洞。看著它們“貪婪”地吃著，我不禁笑出了聲。
過了幾天，我意外地發(fā)現(xiàn)它們都長(zhǎng)大了，樣子更可愛了。白白胖胖的身體靠下面十只腳來移動(dòng)，每吃一片桑葉，葉子上就會(huì)留下一道長(zhǎng)長(zhǎng)的印痕。又過了幾天，大蠶吐了絲，包圍著自己，準(zhǔn)備作繭自縛。那金黃的絲在太陽光的'照耀下，閃著美麗的光澤，顯得格外美麗。
一個(gè)月后，它們都蛻變成了飛蛾，它們的翅膀還沒展開，像一只嗷嗷待哺的雛鳥，撲棱著翅膀，但它們的繭完好無損地保留下來。很快，它的孩子降臨了，但是它們也馬上失去了自己的生命。
旁觀的我被感動(dòng)了，它們看起來那么渺小，但一生卻活的并不平凡，它們對(duì)自己下一代的付出，讓我感受到了生命的力量。
默默閉上眼，在無形中我似乎聞到了那獨(dú)屬于蠶的、生命的芳香。
生命的芳香作文11
每一朵花開放，都不需要理由。山坡上，花開遍地，風(fēng)逐笑開。——題記
又是春天競(jìng)茂時(shí)節(jié)。
——可我討厭春天。
人們常說，一年之際在于春，我聽著長(zhǎng)大，耳熟能詳。可春天里的一次考試失利，讓格外的憎恨春天，甚至于有“春天的一切都是媚態(tài)”的謬論。
……
春天又一次到來，溝溝坎坎都綠了，花兒競(jìng)相開放了，天藍(lán)得透明，風(fēng)也濕潤(rùn)了許多。——可我，心情依然沉重。
我機(jī)械的走回家，低著頭，心無旁騖的走著。
突然，我止住了腳步。
我被震撼了：眼前整個(gè)坡上，芳草濟(jì)濟(jì)，摻雜其中的無數(shù)的不知名的小野花在風(fēng)中不停的搖曳著，像是隨風(fēng)舞蹈，又像在隨風(fēng)歌唱。
好不活潑熱鬧。
……
它們生長(zhǎng)的環(huán)境鉆空子離人群，卻依然熱烈開放，這是一種怎樣的生活態(tài)度呀！
我心中的堅(jiān)冰開始消融，一滴一滴……
“這些都是野草，無人眷顧的.野草，它們勇敢的綻放花朵。或許你會(huì)認(rèn)為它們不會(huì)綻放，可它們畢竟綻放了，而且綻放得轟轟烈烈！它們不在乎別人的目光，也不在乎風(fēng)吹雨打，它們把評(píng)判的權(quán)利交給了自然。它們只管開放，卻不尋找開放的理由，也不需要開放的理由！”。
我呆住了， 這些灑脫的生命。
是啊，每一朵花的開放都是一種生命的自然，它的開放不需要理由，何況是我呢？
喔，我明白了。我高興的回到了家。
……
再回首，滿地花兒依舊……
后記：人，同草，同花，都要經(jīng)歷花季之后收獲的便是成熟。
生命的芳香作文12
生命如花，花如生命。一個(gè)人在世界上的時(shí)間也是短暫的，我們何不在這短暫的一生里，綻放自己，給每一個(gè)關(guān)心你的人留下美麗。
生命就像一泓清泉，只有挑戰(zhàn)自我的人才可以品味出她的甘甜，生命上一首美妙的曲子，只有懂的欣賞的人才可以譜出更優(yōu)美的旋律，生命更像一朵朵鮮花，只有懂的珍惜的人才可以聞出那一陣陣芬芳。
一片葉子的一生猶如曇花，真的太短太短了，然而在如此短暫的生命里，它們?yōu)槿祟悾瑸榇笞匀唬暙I(xiàn)的，卻不得不令人欽佩，它們從萌發(fā)到枯萎，都是帶著微笑走的。
有了生命，就有了活力，有了活力，便可以很好的利用它，因?yàn)槊總�(gè)人的生命都只有一次，有人把它看做火種，永遠(yuǎn)的燃燒，并且越來越旺，而有的人卻不愿做燃料，也不愿尋找火種，生命的火種就永遠(yuǎn)不能點(diǎn)燃。
當(dāng)你戰(zhàn)勝困難時(shí)；當(dāng)你以一種樂觀的態(tài)度面對(duì)世界時(shí)；當(dāng)你沉浸在一片歡聲笑語時(shí)；你便可以驚奇的發(fā)現(xiàn)，生命之花綻放了，還有香氣，香氣襲人，久久未散```````
生命是神奇的，一粒種子的萌發(fā)，一個(gè)小狗的`誕生，一顆魚卵的卵化，一個(gè)嬰兒的降臨，都會(huì)給人帶來無比的喜悅，我們感嘆生命，我們贊美生命，它是一個(gè)謎，從它的起點(diǎn)開始，一路播撒著希望，直到終點(diǎn)。
河水可以倒流，時(shí)間卻不可以，生命也僅僅只有一次，只有奮發(fā)永無止境，只有夢(mèng)想永無盡頭，把握生命里的每一分，每一秒，去爭(zhēng)取創(chuàng)造屬于自己的未來，拋開所有的雜念，明天的輝煌從現(xiàn)在開始！
生命的芳香作文13
梔子花香，沁人心脾；蓮花幽香，讓人清爽舒暢；愛心的花朵綻放在夜的角落，你嗅到生命的芳香了嗎？
學(xué)校的夜
無數(shù)次考試的失敗，令我心灰意冷。多少逝去的友情，讓我感傷涕零。獨(dú)自徘徊在學(xué)校的幽徑，偶爾抬頭看看，月好圓，我好想回家。“每逢佳節(jié)倍思親。”我需要父親的指導(dǎo)，我需要母親的關(guān)懷，我想吃母親包的水餃，淚不自覺地落下。“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。”是誰在說話？一回頭，啊！原來是班主任。我趕忙擦干眼淚，班主任遞過一碗還冒著熱氣的水餃。眼淚又來了。我撲到他的懷里。班主任說：“失敗是人之常情，陽光總在風(fēng)雨后。”一句話暖到了我的心坎上。我聞到了生命的`芳香，它濃如梔子花香，今夜好美。
路上，雨夜
一個(gè)人匆忙地往家趕，雨越下越大，黑洞洞的，看不清人影，我急了。突然，我感覺已沒有雨，可眼前分明是雨束啊。哦，是同學(xué)小李為我撐起的傘。“阿杰，下次別忘了雨傘呦。那，這是電燈，快回家吧。家里會(huì)擔(dān)心的。”“小李……”我感激地點(diǎn)了點(diǎn)頭，我嗅到了生命的芳香，它如雨中蓮花清香，讓人舒暢。
比賽前夜
明天就要體育比賽了，我得加緊練習(xí)。做完準(zhǔn)備活動(dòng)，我急忙跑向訓(xùn)練場(chǎng)。剛跳兩下，感覺不行便有些焦躁，又鼓足了勁一跳，哪知地面有洼坑，一跤栽倒，我恨自己沒用，狠狠地給了大
生命的芳香作文14
一棵小草，可以頑強(qiáng)的生長(zhǎng)。一朵小花，可以活出生命的芳香。一根春竹可以召喚出生命的光芒。在生活中，我們也要像它們一樣，留下一縷生命的芳香。
小草，你真是個(gè)“硬漢”，你不挑剔生存環(huán)境，無論在哪兒都能看到你頑強(qiáng)活躍的靚影，一場(chǎng)大火過后，樹木低下高傲的頭顱，花朵也失去了美麗的身影，然而一陣春風(fēng)吹過，綠色的草原，又重新顯出勃勃的生機(jī)。冬天，一切都被大雪掩埋，只有墻角的一縷縷芳香撲鼻而來，梅花——它臨寒不懼，竟在這百花凋零的冬季，一展它芬芳的雄姿。在春天百花斗艷時(shí)，它不爭(zhēng)春卻為下一個(gè)寒冬怒放作出充分的.準(zhǔn)備。
生命的芳香，在于堅(jiān)定的意志。張海迪，就是這樣的一個(gè)人，小時(shí)候截肢癱瘓，她想為人民做些什么，堅(jiān)定的意志，使她不顧父親的勸阻，苦學(xué)針灸，造福百姓，活出了她生命的光彩，留下了一縷縷芳香，那是生命的精彩篇章！
生命是無常的，生命是精彩的，生命是芳香的，如果我們能好好的利用它，生命，就能留下一縷芳香。每個(gè)人的生命只有一次，我們應(yīng)該好的利用它，不能白白的糟蹋它，這樣才能綻放精彩的生命芳香！
生命的芳香作文15
我是掌管生命的死神，我有一座獨(dú)特的溫室。大地上每死去一個(gè)人，溫室中就能開出一朵花。
今天，我又漫步在我的溫室中，去看望花朵們，同昨日一樣，今天也多出了一些花朵，五彩斑斕，令我眼花繚亂。有些花雍容華貴，有些花淡雅別致，有些花燦爛無比，但更多的花是平平無奇的，因?yàn)槭澜缟掀椒驳娜丝偸潜葌ゴ蟮娜硕唷?/p>
我一邊走著，一邊左顧右盼，希望能找到一朵流光溢彩、香味濃郁又與眾不同的花。突然，一朵深紫色的`花吸引了我的注意力，我輕輕伸出手去觸碰它的花瓣，又低下頭嗅了嗅它的香氣，這香氣十分獨(dú)特，我對(duì)它起了興趣，便想看看這朵花代表的是個(gè)怎樣的人？
我閉上眼睛，摘下一片花瓣，腦海中出現(xiàn)了一幅幅畫面，畫面中一位神奇的音樂家正在舞臺(tái)上彈奏著一支美妙的樂曲，臺(tái)下觀眾掌聲如雷。畫面一轉(zhuǎn)，這位音樂家不幸失聰了，無奈地坐在鋼琴前，茫然的眼神直直地凝視著前面無比熟悉的伙伴。最后，他重燃希望，繼續(xù)譜寫著一首首動(dòng)聽的曲子，僅憑著記憶中的那些音符。
看到這些，我不禁對(duì)這個(gè)人肅然起敬，不，簡(jiǎn)直是崇拜。對(duì)于一個(gè)音樂家來說，失聰就是被宣告了死刑，能有多少人像他一樣繼續(xù)堅(jiān)持創(chuàng)作呢？我蹲下身子，仔細(xì)地在花莖上尋找著他的名字。經(jīng)過一番搜索，我找到了三個(gè)字“貝多芬”。
貝多芬，我會(huì)牢牢記住這個(gè)名字的。我離開了那朵花，繼續(xù)今天的巡查。