那一次我懂了作文

那一次我懂了作文[必備15篇]

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編幫大家整理的那一次我懂了作文，希望對(duì)大家有所幫助。

那一次我懂了作文1

　　看著桌邊喝空的水杯，我不由得放下了筆，媽媽已經(jīng)很久不再過(guò)問(wèn)這些小事了。以前，媽媽總是不停地在我周圍轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，“寶貝，吃蘋果嗎？”“要倒水嗎？”……而我，總是不耐煩的揮揮手，“不要，不要，你出去吧！”媽媽關(guān)上的門給我一種放松感，而我卻絲毫沒有注意到媽媽臉上受傷的表情，只是一個(gè)勁的嫌煩。

　　端起水杯，我有些生氣地打開門，卻看到媽媽懶洋洋地睡在沙發(fā)上，靜音的電視放著無(wú)聊的電視劇，這卻是媽最愛看的，幾個(gè)星期前，媽媽正是以這部電視劇開播為理由不再“理”我的，當(dāng)時(shí)我只顧著高興沒有人管，高興地答應(yīng)了她“我沒時(shí)間”的請(qǐng)求。媽媽還以為她沒時(shí)間幫我弄東西會(huì)讓我生氣，不料我卻爽快地答應(yīng)了。

　　算了，別讓她倒水了，把她吵醒了，我又要煩了。舍棄了幾步前的飲水機(jī)，轉(zhuǎn)身向廚房走去，拿瓶礦泉水算了。

　　客廳里鬧鈴的震動(dòng)驀然響起，只一聲，媽媽便一個(gè)激靈，從沙發(fā)上坐了起來(lái)，伸了伸腰，盯著電視，我暗笑：為了看電視，竟然用鬧鈴。我剛想走出廚房，媽媽卻把電視機(jī)關(guān)掉了，旁邊的落地?zé)羲坪醪蛔阋哉樟琳麄�(gè)客廳，媽媽便自然地沒有注意到站在黑暗中的我。

　　媽媽起身，端起旁邊的果盤，微紅的蘋果上還留有些許水珠，還有一杯水，一杯牛奶。媽媽還挺會(huì)享受，估計(jì)是剛才睡著了，才沒有吃。

　　出乎意料的是，媽媽竟直直走向我的房間，拉住門把手，卻遲遲不打開。給我的嗎？因?yàn)榛貋?lái)比媽媽早，便呆在書房看了會(huì)兒書，后來(lái)也就沒有回房做作業(yè)。

　　媽媽小心翼翼地打開房門，黑黑的，媽媽一愣，又悄悄關(guān)上，大概是以為我睡著了吧？媽媽突然一個(gè)轉(zhuǎn)身，看見站在廚房門口的我，著實(shí)嚇了一跳。而我卻鎮(zhèn)定地走過(guò)去，結(jié)果媽媽手里的果盤，“給我的吧，拿走嘍！”直直走向書房，回身關(guān)門的那一刻，我看到媽媽笑了。

　　手久久按在門把上，看著手上的東西，我不禁一陣難過(guò)。是因?yàn)槲抑�前�?態(tài)度才會(huì)讓媽媽在開門前那樣躊躇，才會(huì)讓媽媽那樣小心翼翼，淡淡淚光中，我看到了自己，那個(gè)皺眉不耐煩地讓媽媽出去的我，竟傷害了媽媽——那個(gè)給我生命的人。

　　媽媽，對(duì)不起。自以為已經(jīng)長(zhǎng)大，不再需要你的我已經(jīng)不見了。那一次，我讀懂了自己，我還是那個(gè)離不開你的不懂事的小孩子，無(wú)論將來(lái)我的羽翼如何豐滿，我都離不開你。

那一次我懂了作文2

　　無(wú)邊的暮靄勾勒不出陽(yáng)光燦爛的鮮艷，倦歸的鳥兒展翼向風(fēng)。迷惘的我默默地踩著樹影回家，暗暗夢(mèng)想著我的將來(lái)。

　　驀地，一瓣殘花飄落到我的肩上，順著我的身子滾落車輪下，我被這一點(diǎn)點(diǎn)的蒼涼牽動(dòng)了心弦，竟下了車子推著前行。不遠(yuǎn)處有一棵不高的花樹，它正竭盡全力地開放著最后的花朵，同時(shí)那些曾經(jīng)美麗的粉色小花，也抵不住蕭風(fēng)的呼喚“零落成泥碾作塵”。我扶著車子瑟瑟地走向那樹，冥冥中似乎覺得那無(wú)名的花樹正傳遞著一些關(guān)于生命的訊息，這是我所迷惘的。

　　冷不丁，又是一片花瓣悄悄打落在我的左頰，繼而又臥倒在我的腳邊。我直覺地發(fā)現(xiàn)這殘瓣上清晰地刻著一個(gè)“秋”字。曾經(jīng)熱烈奔放，曾經(jīng)生趣盎然，在這花期已盡的時(shí)刻只能化作生命的碎片。我不禁沉沉哀嘆：為何花有凋零時(shí)啊？我心中莫名地劃過(guò)一陣激動(dòng)與難過(guò)，好像正在抬手與放手之間肆意地丟棄著什么，而丟棄的是令我又心痛又暢快的東西。

　　正在這時(shí)，我猛然發(fā)現(xiàn)那無(wú)名的花樹上密密地結(jié)著一層青綠色的小果子。我不知那叫什么，有什么作用，可第一眼，我就喜愛上了那青巧油亮的小東西。哦，那繁花的盛開與零落正是為了孕育這小小的果實(shí)啊！剎那間，我的心明亮開來(lái)。真正的精髓只有在你經(jīng)歷了喧嘩和寂寞之后，才悠悠顯現(xiàn)出來(lái)。當(dāng)然，這種喧嘩是需要你用勤奮、韌性和執(zhí)著來(lái)完善和度過(guò)的，而這種寂寞更需要你耐心和積極充實(shí)。花樹用片片花瓣的飄落，換得了滿樹累累果實(shí)，而我們的生活呢？那些美好的贊譽(yù)，執(zhí)著的求索，以及無(wú)數(shù)次噙淚的跌倒與爬起，都應(yīng)如繁花般成為個(gè)人崇高理想，而不是傷痛地憐惜成功的代價(jià)。因?yàn)榛▋猴h落的聲音是美麗的、快樂的，它們?yōu)樯�命的`延續(xù)留下了更重要的精髓，更多的小生命！

　　花開固然美麗，花落更具意義，我要把生命的花瓣一片一片灑在通往成功的路上。我不會(huì)后悔，不會(huì)為努力之后與結(jié)局之間的必然喝嘆停滯。因?yàn)槲颐靼琢嘶▋猴h落的偉大，我也曾為生命的延續(xù)留下了最美好的東西！

　　點(diǎn)評(píng)：

　　本文語(yǔ)言流暢，構(gòu)思巧妙，作者以細(xì)膩的筆法化花落的“無(wú)聲”為有聲。文中的“我”不經(jīng)意間由殘花飄落牽動(dòng)心弦，繼而由花開時(shí)的喧嘩與凋零時(shí)的寂寞，由春華秋實(shí)感悟到生活的哲理、生命的意義，給人深刻的啟迪。文章可謂情感熱烈，意蘊(yùn)雋永，小作者似無(wú)意偶感花落所蘊(yùn)含的哲理，實(shí)為生活的有心人。

那一次我懂了作文3

　　窗外，粉刷工忙著粉刷墻壁，他們正在為建造一個(gè)文明、干凈的而工作著。窗內(nèi)，傳來(lái)了您的一句如雷貫耳的聲音：“王鵬業(yè)，你總在干什么？點(diǎn)了你好幾次名都不知悔改？”您氣得雙眼瞪紅，手中的稿也在顫動(dòng)。

　　“哈哈哈……”教室的后面卻生出了一片們的笑聲。

　　此時(shí)，您更是憤怒了，嚴(yán)厲批評(píng)道：“你們覺得這個(gè)很好笑么？你們是不是要把初三(9)班掀翻了上不成課就光榮？”

　　霎時(shí)，教室才安靜了下來(lái)。

　　我兩眼望著您，我看到了您眉頭緊鎖，眼眶里冒著熱氣，這熱氣模糊了您的眼鏡片。我心里不知所措，于是我看看周圍呆然的同學(xué)，轉(zhuǎn)頭望著窗外忙碌的粉刷工。心里生長(zhǎng)出幾份傷感，窗外在建設(shè)文明校園，窗內(nèi)卻是一片混亂。

　　那一堂課，您強(qiáng)忍著萬(wàn)分地悲痛，艱難地朗讀著同學(xué)們的作文，然后獨(dú)自地指出作文的得失成敗。教室始終是死一般的沉寂。我想，同學(xué)們或許是在思考著您的話，或許正在反省著自己的過(guò)錯(cuò)吧！

　　結(jié)束那一堂課的是悅耳的鈴聲。您匆匆忙忙布置完作業(yè)便拿著書轉(zhuǎn)身離開教室。我沒有聽清楚您布置的作業(yè)，但那一次，我卻沒有絲毫勇氣拿起作業(yè)去問(wèn)你。不知為什么，那一刻，我覺得我特別緊張，我和我的同學(xué)特別對(duì)不起您。

　　等您走出教室門一會(huì)兒，我迅速拿起作業(yè)奔出教室，卻不小心撞到了粉刷墻的大。“噢，對(duì)不起！”我輕聲道歉！“沒事，呵呵！”大爽朗地笑了。

　　當(dāng)我反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí)，你已經(jīng)快到辦公室了。我心中默念一句：“郭，今天作業(yè)是什么？”這時(shí)，我再也無(wú)法抑制了，眼眶突然紅紅地，紅得要溢出眼淚。我望著您的背影，顫巍巍地在走廊上越來(lái)越模糊，忽然意識(shí)，那是多么地傷心、多么冷清、多么失望的背影呀！忽然意識(shí)，你變老了，可我們卻不見長(zhǎng)大。

　　至于那些懵懵懂懂上課搗亂的同學(xué)，我看得出您平日里沒少用時(shí)間用您的愛去化解他們心中的幼稚，可是您去常常遭遇失敗。每當(dāng)這時(shí)，您又何嘗不是那么地心痛？您呀，對(duì)對(duì)待我們這些學(xué)生勝過(guò)對(duì)待自己的.孩子，您多想去嚴(yán)刑拷打一番，可您卻用般的慈愛去包容，去呵護(hù)。如此看來(lái)，您的那個(gè)背影哪有不失望，哪有不寂寥的的道理呀?

　　陽(yáng)光灑在走廊的地板上，也灑在您的身上。我看著您那漸漸遠(yuǎn)去的背影，我告訴自己，要不負(fù)老師培養(yǎng)，要努力，要讓陽(yáng)光真正溫暖您的背影，真正的照進(jìn)您的心田。

　　我想，這也許是我們?nèi)�班同學(xué)的共同心聲。

那一次我懂了作文4

　　我常問(wèn)自己：幸福是什么？是不是純潔而又甜美的牛奶？是不是充滿芬芳香味的茉莉？是不是令人回味無(wú)窮的巧克力？

　　去年暑假，我回到了外婆家。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，這次回來(lái)，就像是游子回到了久別的故鄉(xiāng)。我在外婆家長(zhǎng)大，總覺得外婆家漫溢著一股難以說(shuō)清又令人向往的味道。

　　正是黃豆成熟的季節(jié)。吃過(guò)早飯后，外公決定到莊稼地里去收割黃豆，讓我和外婆在家呆著。可外婆硬要去幫忙，外公說(shuō)：“現(xiàn)在這個(gè)季節(jié)，天這么熱，我怕你身體受不了，還是不要去算了。”后來(lái)，在我和外公的勸說(shuō)下，外婆才沒去。外公出去了一會(huì)兒后，外婆又對(duì)我說(shuō)：“今天的氣溫這么高，你外公一定會(huì)很熱吧？要不，我還是去幫幫他吧！”我說(shuō)：“不用了，你身體這么虛弱，鬧出了病，且不是讓外公更擔(dān)心！”聽了我的'話，外婆遲疑著，總算放棄了到地里去幫忙的念頭。她迅速?gòu)耐饷尜I了一個(gè)西瓜回來(lái)，吩咐我把西瓜浸在冷水中，說(shuō)等外公回來(lái)了給他解暑。她還點(diǎn)燃柴火燒開水，我感到莫名其妙，于是問(wèn)外婆為什么要燒水？外婆說(shuō)：“你外公待會(huì)兒回來(lái)了，衣服一定會(huì)汗?jié)瘢�我想讓他洗個(gè)澡換身干凈衣服。”

　　已經(jīng)中午11點(diǎn)了，外公還沒回來(lái)，外婆焦急地說(shuō)：“你外公還沒回來(lái)，我們到地里去看看吧！”但最終被我制止了，我安慰外婆說(shuō)：“等一會(huì)兒外公一定會(huì)回來(lái)的。”

　　11點(diǎn)半，外公總算回來(lái)了。外婆趕忙接下外公肩上的黃豆擔(dān)子，然后又把西瓜切開端給外公吃。最后，親自倒好熱水，讓汗流浹背的外公去洗澡……我一直在旁邊默默地看著，這一幕真的好感人！事后，我問(wèn)外婆：“外婆，您跟外公每天都這么辛苦，您覺得自己幸福嗎？”外婆說(shuō)：“幸福呀！閑有閑的幸福，累有累的幸福！”

　　幸福！我的幸福又在哪兒？我是一名中學(xué)生，每天的日程被安排得滿滿的——除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)。生活過(guò)得枯燥而乏味！一直以來(lái)，我固執(zhí)地認(rèn)為：幸福將我拋棄了！但在外婆家的那一次，我讀懂了幸福。這才知道，原來(lái)，幸福一直在我身邊，從未離開過(guò)我，只是我沒有用心體會(huì)而已。細(xì)想想，能生活在一個(gè)和睦美滿的家庭中，還有一些關(guān)心我的親人、朋友、老師，這不是我的幸福嗎？能坐在一間明亮而又寬敞的教室里，遨游在知識(shí)無(wú)窮無(wú)盡的海洋中，這也不是我的幸福嗎？……

　　其實(shí)，生活中幸福隨處可見。只要你真誠(chéng)、寬容、豁達(dá)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)你也擁有幸福。

　　那一次，我終于明白了，外婆家的味道便是幸福的味道。

那一次我懂了作文5

　　欠債很難還，而今，我卻欠下了父親一筆心債。

　　我不止一次問(wèn)自己，“我到底欠父親什么呢？”爸是個(gè)好父親，即使他有這樣那樣的缺點(diǎn)；但爸并沒有得到應(yīng)有的關(guān)懷，我是個(gè)不稱職的女兒。

　　從小到現(xiàn)在，爸一如既往的愛著我，隨著年齡的增長(zhǎng)，我意識(shí)到了代溝的存在。我和爸從開始的觀點(diǎn)不統(tǒng)一，到現(xiàn)在我對(duì)爸的舊眼光和鄙夷，對(duì)他深情愛撫都不屑一顧。溝通上的困難使我錯(cuò)誤地認(rèn)為我和爸爸不可能有太多的共同語(yǔ)言，無(wú)法成為知心朋友，于是我更少與爸交流，漸漸地，我和爸爸疏遠(yuǎn)了，盡管我努力希望拉近我們之間的距離。

　　我的性格很外向，像男孩子一樣，我最愛的電視節(jié)目就是“NBA”籃球比賽，爸爸也喜歡看，由于年齡大了，他對(duì)我掛在嘴邊的'球隊(duì)和球星都不甚了解。每當(dāng)他興致勃勃地和我說(shuō)NBA，聽見他那似懂非懂而又希望得到我肯定的話語(yǔ)，我多是當(dāng)頭潑一盆冷水：“你不懂啦，不和你說(shuō)這個(gè)。”

　　說(shuō)來(lái)慚愧，長(zhǎng)這么大，一直都是爸爸給我削蘋果。在削蘋果之前，我都會(huì)鄒著眉頭說(shuō)：“洗手了嗎？爸把淋濕的手往我面前一放，我才微微點(diǎn)了點(diǎn)頭。”

　　我不喜歡爸的羅嗦，盡管我知道他沒別的意思，于是我常和爸頂嘴，以發(fā)泄心中的不滿。甚至有時(shí)讓爸失去了做父親的資格；我討厭爸的邋遢，于是嘲笑他的衣冠不整和吃飯時(shí)的種種不雅；我同樣反感爸的迂腐，于是每當(dāng)他堅(jiān)持自己的老經(jīng)驗(yàn)，搬出兒時(shí)教育我的條條框框時(shí)，我往往譏諷他的黔驢技窮。每天他一身疲倦的回家。我不曾為他送一杯水，反而還百般挑剔他做錯(cuò)了什么，直到那天，我忽然發(fā)現(xiàn)爸爸蒼老了許多，斑白的頭發(fā)，微駝的脊背，脫落了的門牙，無(wú)不證明這一點(diǎn)。

　　爸常常一個(gè)人在院中默默的吸煙，緊鎖著布滿皺紋的眉宇之間仿佛藏著什么心事。于是，深夜的時(shí)候，我開始想起爸那并不高大的身影；是什么讓爸變得如此快，以致外貌和他的實(shí)際年齡不符？也許是多年的煙酒熏陶，或是繁重的工作，還是他久治不愈的胃病？不，我終于懂了，父女逐漸遠(yuǎn)離的心使他蒼老。女兒長(zhǎng)大了，再也不會(huì)聽從他老掉牙的叮嚀，再也不會(huì)把他的話當(dāng)圣旨，再也不會(huì)撲在他的懷里撒嬌，再也不會(huì)纏著他買這買那個(gè)……

　　不管怎么樣，爸爸依舊為我這個(gè)不孝順的女兒默默地奉獻(xiàn)著，那些看似不起眼的小事，卻凝聚著濃濃的父愛，爸，當(dāng)我意識(shí)到我欠您的種種感情，深深的自責(zé)已經(jīng)無(wú)法減輕我心中的內(nèi)疚；您為什么不狠狠的修理我一頓，這樣我心里也許會(huì)好受一些。您的不求回報(bào)已讓女兒想得太多，太久……

　　原諒我吧，爸，我收回從前對(duì)您說(shuō)過(guò)的每一句抱怨，爸，對(duì)不起，讓我們遠(yuǎn)離的心再次靠攏吧！

那一次我懂了作文6

　　只有經(jīng)過(guò)地獄般的磨煉，才能煉出創(chuàng)造天堂的力量。只有流過(guò)血的手指，才能彈奏出世間的絕唱。

　　——泰戈?duì)?/p>

　　自從上了六年級(jí)，很少有時(shí)間投身于我所熱衷的“悅讀”上。總是無(wú)法擺脫“題海”，每天6時(shí)起床22時(shí)睡覺，見同學(xué)狂侃學(xué)習(xí)，稍有偏題便是不正經(jīng)。盡管如此，成績(jī)卻每每不見上漲，更是在多次大考中失利。我累極了也難過(guò)極了，開始抱怨人生的不公：“為什么耕耘沒有收獲？為什么努力不見成果？為什么為什么為什么……

　　思想一旦走進(jìn)了誤區(qū)，難見好轉(zhuǎn)，我在那段時(shí)間里就這么怨著、嘆著，天天愁眉苦臉。終于有一天，父母再也忍受不住了——他們可愛的`女兒為何變得如此？失落、抱怨、嘆氣不止。

　　然后，厄運(yùn)便到了我的面前——一疊文學(xué)名著。望著久久未翻的小說(shuō)、詩(shī)詞，我想：好吧，讀讀也罷，反正學(xué)不下去了。

　　于是我翻開了，我看見了把酒臨風(fēng)的蘇軾迎面走來(lái)。

　　謫居黃城中，把酒臨風(fēng)，牽黃擎蒼嘆英雄。昔日汴河見風(fēng)光處，覆履難重。成敗任西東，此恨無(wú)窮。一蓑煙雨平生任，踏雪飛鴻。

　　蘇軾同我一樣滿腔豪情，然而愛情曲折、仕途艱辛的他始終堅(jiān)守著自己的信念。他坦然面對(duì)一切得失，被貶杭州，他卻自得——青青竹杖，綠綠芒鞋，眼中只有秋水泛清波，難道你不怨嗎？難道你甘于被貶嗎？難道你不想成就大業(yè)嗎？

　　“不，我學(xué)會(huì)了坦然，不以物喜，不以己悲便是。”他笑答。

　　我若有所思——也許面對(duì)這些失敗的我也該收獲一份坦然？還未想完，就看見黃沙漫天中那位騎驢的歌者向我招手，一看，原是李白。

　　李白同我一樣對(duì)于前程充滿希冀，然而官道不如意，人們希望他歌頌當(dāng)政，贊美君王，他卻不，他也要一詠“安能摧眉折腰事權(quán)貴”的豪邁！坦然地接受一切得失，行至蜀路，一路高歌“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)！”身著碧青紗，頭頂飄飄發(fā)，眼中一片豁達(dá)。難道你不怨嗎？難道你不想成就大業(yè)嗎？

　　“不，我學(xué)會(huì)了坦然，酒入豪胸，七分釀成了月亮，三分嘯成了劍氣，回望盛唐，我立于其中！”

　　我終于懂得了，原來(lái)他們也是同樣的豪邁激情，只是，他們勇于面對(duì)眼前的失敗、中傷……那么我呢？

　　別再怨天尤人了！我對(duì)自己說(shuō)，我才12歲！我也會(huì)坦然面對(duì)眼前的挫折，我要像他們一樣收獲坦然的美麗！

　　我合上書，自信地抬起頭。

那一次我懂了作文7

　　“快跑，快跑，快點(diǎn)到洞口！”我很著急，拼命敲打著鍵盤。電腦屏幕上，我正在喂的小巧玲瓏的寵物魚被兇猛的海魚追著，嚇得我膽戰(zhàn)心驚，想找出可惡的大魚。

　　畢竟可憐的小魚沒能逃出大魚的魔掌。我看著我的小寶貝被大魚一口吞下，心里一陣酸澀。我辛辛苦苦培育了一個(gè)星期的電子寵物——，又一次小海魚死在了魚的肚子里，我都快哭出來(lái)了。唉！這是第七條死魚。這個(gè)寒假，我很努力的得到了父母的許可，得到了喂養(yǎng)——條小海魚的機(jī)會(huì)。

　　這是一個(gè)非常有趣的游戲。把一個(gè)小魚苗培養(yǎng)成一條色彩斑斕的海魚，需要付出很大的努力。你不知道，這種小海魚可不好伺候，而且嬌氣得心情不好，你得拿出來(lái)玩玩；他餓了，你得趕緊給他抓蝦。喂養(yǎng)也要注意營(yíng)養(yǎng)的平衡；它生病了，所以你必須盡快為它找到藥和草.如果不注意，讓這個(gè)小祖宗累了，餓了，生病了，那你就麻煩大了。

　　沒有，前幾天忙著趕寒假作業(yè)，就給他準(zhǔn)備了很多吃的，還抓了很多他喜歡的蝦讓他慢慢享用。但是當(dāng)我寫完作業(yè)去看的時(shí)候，我驚呆了。漂亮的小海魚怎么都變成蛤蟆，滑溜溜的鰻魚，丑陋的海參了？我辛辛苦苦干了這么久，養(yǎng)的怪物都是真的不甘心！一氣之下，我把這些怪物都刪了，又開始養(yǎng)。由于技術(shù)差，接下來(lái)的幾條魚也麻煩，最短的'只活了半個(gè)小時(shí)，最長(zhǎng)的只活了兩三天。最后一個(gè)我打出了極其小心的精神，看到自己活了七天，卻又遇到了這條可惡的大魚.

　　看看我媽養(yǎng)的漂亮的海魚，真的讓我羨慕。她有什么詭計(jì)嗎？

　　“媽媽，你的魚又大又漂亮，可是我的魚怎么都是妖怪呢？”媽媽笑了笑，意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“你處理好了嗎？”“這個(gè)，我沒有……”我囁嚅著，不好意思地?fù)狭藫项^。我真的沒有太注意自己。在最初的新鮮感過(guò)后，我把它扔到一邊，不再理會(huì)。我們堅(jiān)持養(yǎng)魚的原因是我們不屈服。喂了這么久，連小魚的食譜都沒準(zhǔn)備好，美人魚也變丑了，可能是營(yíng)養(yǎng)不良或者微量元素過(guò)量。

　　看到我低頭不語(yǔ)，媽媽很熱情的說(shuō)：“這個(gè)游戲里的魚就像個(gè)孩子。養(yǎng)也不能偷工減料。”

　　我驚呆了：“媽媽，你養(yǎng)了我這么久，你努力嗎？”我媽一把摟住我，笑著說(shuō)：“傻瓜，當(dāng)然辛苦了。不知道洗了幾片！”

　　我開心的靠在媽媽的懷里，讓心里的暖流四處流淌，過(guò)去的美好回憶像電影一樣在腦海里閃過(guò)…

那一次我懂了作文8

　　親情有著任何其他情愫都無(wú)法比擬的永恒的溫暖。

　　——題記

　　猶記得那幾個(gè)月，細(xì)雨戀上了古城。陽(yáng)光被長(zhǎng)久地湮沒于一片朦朧；天，灰暗得冰冷。我坐在奶奶一針一線縫制的抱枕邊，眼里卻映出雨水的痕跡。

　　那一段時(shí)間，每天拼命練琴的我常常手腳冰涼，溫?zé)岬乃�在口中常霎時(shí)變得冰冷。細(xì)雨在窗戶上氤氳出彎曲的水痕，天低低地嘆息，在我心中壓下重荷。

　　那真是難熬的一段日子，一段暨南的小夜曲被我翻來(lái)覆去地練習(xí)，一遍遍地重復(fù)著那復(fù)雜的手法，手上冰涼地發(fā)著冷汗，軟弱得幾乎無(wú)法按下琴鍵。再過(guò)幾天就要考級(jí)了，卻總無(wú)法把握曲子所要表達(dá)的情感。常常是彈著溫柔的曲調(diào)，冰冷的淚在臉頰上肆意地流淌下來(lái)。

　　又是陰雨的日子，我的手已經(jīng)沒什么力氣。奶奶聽說(shuō)了，在電話里急得不知所措；終于，她想到了自己的針線活兒，非要做一個(gè)暖手的抱枕。

　　抱枕可不是什么簡(jiǎn)單的工藝，我不以為然地掛了電話，心想，要等抱枕送來(lái)，大概級(jí)都已經(jīng)考完了罷。卻不想，奶奶第二天就送了過(guò)來(lái)。

　　細(xì)雨中奔下樓去，看見雨幕中朦朦朧朧的'奶奶的輪廓。她緊緊地夾著一個(gè)大大的抱枕，雨水從她的發(fā)梢淌下來(lái)，卻沒有一滴濺在那抱枕上。

　　疑惑地接過(guò)抱枕，正疑心為何這么快就做好了，卻不經(jīng)意間瞥見奶奶布滿紅血絲的眼睛。一下子不知道說(shuō)什么才好，心里明白這是奶奶徹夜未眠的心血。猛然嗅到抱枕里面散發(fā)出的淡淡的薰衣草香，臉頰上的雨水淌到嘴邊，卻不知為何變得像淚水一樣咸。

　　細(xì)細(xì)的雨絲斜打在奶奶的臉龐上，雨水淌在她溝溝壑壑的皺紋里。她舒坦而欣慰地縱起眼角的笑紋，溫暖的大手握住了我冰冷的小手。

　　終于挨到了考級(jí)的日子，在去音樂學(xué)院考場(chǎng)的車程上，我把手揣到溫暖而厚實(shí)的抱枕里，薰衣草的清香縈繞在鼻息之間，是奶奶特地為了讓我平心靜氣。

　　輕輕把手放在琴鍵上，深吸一口殘余的薰衣草的香氣，溫柔的小夜曲，終于使我的心也柔軟了起來(lái)。音樂里仿佛也充滿了薰衣草淡淡的香，溫和而恬淡，多么像奶奶恬靜的笑容啊。彈著彈著，我仿佛讀懂了作曲家真正想要表達(dá)的、那永遠(yuǎn)不會(huì)淡去的、溫暖的親情。

　　深情地奏完最后一個(gè)和弦，起身向考官鞠了一躬。抬頭的一瞬間，目光短暫地停留在窗外——溫暖的陽(yáng)光透過(guò)窗戶，那看似嚴(yán)肅的考官回過(guò)頭，輕輕地自語(yǔ):“雨停了。”

那一次我懂了作文9

　　在我眼里，父親總是壞人。總在我最不愿做某事的時(shí)候，逼我做某事；總在我最失落的時(shí)候，給我以最沉重的打擊；總在我最心煩的時(shí)候，無(wú)端地來(lái)我來(lái)向我“挑釁”。

　　當(dāng)考試沒考好的時(shí)候，爸爸就會(huì)在一旁嘮叨，“平常叫你多多練習(xí)，不要臨時(shí)抱佛腳，你就是不聽……”他天天在外面應(yīng)酬，連這家都不管了，還敢問(wèn)我這些！媽媽給我做了多少練習(xí)，我做練習(xí)時(shí)，他在哪？

　　不知是誰(shuí)說(shuō)的一句話：家就像一個(gè)戲臺(tái)，總有一個(gè)家長(zhǎng)要當(dāng)“黑臉”，另一個(gè)則當(dāng)“紅臉”。我想，我爸爸扮演的應(yīng)該是“黑臉”吧。

　　就拿那一次來(lái)說(shuō)吧。那天，我已學(xué)習(xí)到了深夜。窗外，萬(wàn)家燈火和酒樓的霓虹燈閃爍著，似乎在為我加油，似乎對(duì)我是深深地同情。爸爸從房間里出來(lái)，見我這么退了還在學(xué)習(xí)，便上前說(shuō)：“都這么遲了，明天再做吧

　　。”我說(shuō)：“不行！今天的事怎么可以放到明天呢？”爸爸生氣地說(shuō)：“你看電視的時(shí)候都不會(huì)說(shuō)這些！有本事你就別做！”我被激怒了，一把抓住作業(yè)本，撕了個(gè)粉碎。爸爸見了這些，臉色發(fā)青，嘴角直抽搐，不一會(huì)兒才氣急敗壞地到客廳拿了橡膠的跳繩，沖進(jìn)房來(lái)，對(duì)著我猛地一抽！“啊—”我馬上就倒在了地上，抱著腿直喊疼。“你以后還敢嗎？”“不、不敢、不敢了……”我抽抽嗒嗒地說(shuō)，爸爸這才回房去了。客廳里漆黑一片，只有我的房里亮著燈，留下一個(gè)在無(wú)聲地哭泣的'我。窗外，民宅己都熄了燈，只有幾家酒樓樓頂還亮著的霓虹燈還在閃爍，似乎在陪著我無(wú)聲地哭泣。

　　過(guò)了幾天，我們的氣都消了。爸爸輕聲地問(wèn)我：“現(xiàn)在知道錯(cuò)了沒有？”“知、知道了。”然后，爸爸又提出要給我檢查傷口，我順從地翻開褲管，只見一條紅紅的“小道道”。“真是對(duì)不起！那天爸爸太生氣了，可能下手太重了。請(qǐng)你原諒爸爸，好嗎？”爸爸貼著我的耳朵說(shuō)。我點(diǎn)點(diǎn)頭。這件事就這么“私了”了……

　　可是我的心里，又多了一個(gè)疙瘩。

　　但就在那一天，我讀懂了爸爸！

　　那是一個(gè)星期天，我做完了作業(yè)，看起了我從各方搜集來(lái)的文章。突然，一個(gè)顯眼的標(biāo)題吸引了我的注意力——《我讀懂了爸爸》！我心頭微微一震——文章說(shuō)的是作者開始也很討厭爸爸，但后來(lái)在一件生活小事中，發(fā)現(xiàn)父親是多么偉大，他為自己所做的是那么多。從此，他便與父親朋友一樣地相處著。

　　掩卷沉思，小作者的經(jīng)歷與我是多么的相似，而他父親為他所做的，我爸爸又似乎都為我做過(guò)。生活中的點(diǎn)滴細(xì)節(jié)，恍惚間全在眼前：那一個(gè)個(gè)下雨的傍晚，總能看見一雙大手將雨衣往摩托后拽，他寧可淋濕自己，只為了不讓我淋到雨；那一個(gè)個(gè)我奮斗著的夜晚，總能聽見一個(gè)聲音讓母親將電視聲音關(guān)小，他寧可自己不得不緊盯著屏幕下方的小字，只為了給我一個(gè)良好的環(huán)境……

那一次我懂了作文10

　　粉色荷尖上的一兩滴露珠，映出了夏日的奔放，綠色的花莖托舉著偌大的花朵，粗壯而又搖搖欲墜。無(wú)數(shù)次見到蓮花，甚至天天接觸蓮花，但是蓮花的美，直到那一次，我才真正懂得。

　　第一次知道蓮花，還是在小學(xué)的古詩(shī)當(dāng)中。那時(shí)，最耳熟能詳?shù)谋闶恰靶『刹怕都饧饨牵�早有蜻蜓立上頭”這一句。緊接著，無(wú)數(shù)吟誦蓮花的古詩(shī)詞如同百家爭(zhēng)鳴般出現(xiàn)，什么“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”啦，還有“江南可采蓮，蓮葉何田田”啦，再到現(xiàn)在的“予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖”，無(wú)不令人激動(dòng)。但是，我不懂蓮花。

　　記起小學(xué)同學(xué)中，有個(gè)人畫國(guó)畫十分出色。那次正值我的生日，他沒什么好來(lái)祝福，便用宣紙給我畫了一幅蓮花。畫紙大概三比二的比例，下方用不同的墨色繪出荷葉和花莖。即使是荷葉上的葉脈，也都能分辨的清清楚楚。上方是一個(gè)飽滿的粉色荷花，和一個(gè)含苞待放的`花苞。一大一小，一胖一瘦，十分可愛。無(wú)論怎樣，我還是不能深刻了解蓮花的意義。

　　糯米藕曾經(jīng)是我的最愛，也是媽 媽的拿手菜。把藕切成片，并將糯米洗凈；其次將洗好的糯米裝滿于藕的藕眼里，用紅糖、冰糖、紅棗等上鍋煮，美味至極。

　　那天晚上放了學(xué)，我和我在班里最好的朋友在公交車上發(fā)生了矛盾。我們兩個(gè)都很不開心，下了車各走各的回家去了。

　　正巧，母親那天晚上做的就是糯米藕。我暫時(shí)忘記了此前發(fā)生的不愉快，夾起一塊就放入嘴中，咬上一口，藕斷絲連。然而，我突然停住了，藕的細(xì)絲還掛在半空，一兩個(gè)小水滴系在上面。我想到了之前發(fā)生的事，突然明白了蓮花蓮藕的深意。

　　蓮藕，是蓮花的一部分，是蓮花的根，它的生命之源。而那花朵，便是友誼，而那蓮藕，正如我與朋友，即使隔閡了，也不曾更不能忘記彼此，我們之間總有細(xì)絲相連。如果我們用心經(jīng)營(yíng)好之間的友情，便能使友誼的花瓣變得飽滿，變得鮮艷。這蓮藕便是友情，這蓮花便是友誼的結(jié)晶。

　　到現(xiàn)在，我還記得那晚發(fā)生的事，記住的是道理，是友誼，是蓮花的深意。我想去他家道歉，誰(shuí)知他剛到我們家門口。我們兩個(gè)相視一笑，都原諒了彼此。

　　蓮花，不單單是一株花，它是一棵樹，是棵友誼的大樹。借那次的機(jī)會(huì)，我終于懂得了蓮花，它的美麗。無(wú)論再多的雨滴聚集在幼小的荷尖，它都不會(huì)放棄，必然竭盡一切，享受這痛苦，讓人們稱贊它的美。

那一次我懂了作文11

　　冬夜，刺骨的寒風(fēng)呼嘯著，暗藍(lán)的天幕掛著一彎若隱若現(xiàn)、淡淡而寂寥的月牙，幾顆稀稀疏疏的星星發(fā)出慘淡的微光。

　　冷，無(wú)盡的冷。此刻，我如石柱般地佇立在家門口。淚水一發(fā)不可收拾，如決堤的洪水沖出眼眶。而我的正對(duì)面，是一個(gè)正冷冷瞪視我的男人。他說(shuō)——走了，就永遠(yuǎn)也別回來(lái)！

　　我抹了抹臉上的淚水，倔強(qiáng)地回道：“不會(huì)回來(lái)，這個(gè)家我不想再踏進(jìn)一步！”轉(zhuǎn)身，一股腦地往前跑，遠(yuǎn)離，遠(yuǎn)離這里，遠(yuǎn)離這個(gè)沒有愛的男人。

　　走在冷清的街道上，只有呼呼而過(guò)刺冷的寒風(fēng)，刮在臉上生生地疼，我別扭地停了腳步，往前漫無(wú)目的地走。走？走去哪？我往手里哈了口熱氣。好冷。我蹲在一棵樹下，就這樣縮成一團(tuán)，在地上畫著圓圈。今天他在外打工回家了，出門在外從來(lái)沒有顧及我們，回家也只是一臉冷淡，誰(shuí)有這樣的父親！記憶中，他就一直在外面，一年見面的次數(shù)竟然少的可憐，現(xiàn)在與他無(wú)話可講，也不想再說(shuō)。

　　一股腦的委屈全部涌上心頭，我鼻頭一酸，又不禁打了個(gè)冷顫。好冷，好想回去，可是又怕……突然，我一個(gè)轉(zhuǎn)身，便看到立在路燈下的他。慘淡的燈光襯得他越發(fā)的`滄桑。他出來(lái)沒有穿一件大衣，只穿著一件舊舊的羊毛衫，他一只手拿著一件我的衣服，就這樣與我靜靜地對(duì)視，我倔強(qiáng)地咂了咂嘴，低下頭來(lái)。父親眼神變得柔和起來(lái)，邁著沉重而有力的步子朝我走來(lái)，緩緩地。我抬頭，他已靜靜地站在我的面前。

　　“穿上吧，外面冷。”他生硬的語(yǔ)氣柔和了下來(lái)。

　　我用倔強(qiáng)地眼神睥睨著他，猛然發(fā)現(xiàn)他的臉上已有了好多褶痕：一條一條滿是歲月留下的痕跡，略微渾濁的眼睛，卻泛著淡淡的關(guān)心和暖意。記得媽媽說(shuō)，他以前是個(gè)非常俊朗的男人。如今在外的打拼，無(wú)情的歲月使他不再俊朗，不再年輕，可他卻依舊高大，這是我的爸爸。

　　我感受到他身上散發(fā)的涼意，應(yīng)該也站在那看著我挺久的吧，“以后啊不要再任性，長(zhǎng)大了要為家里著想。”他看向遠(yuǎn)處，輕輕的說(shuō)。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，心里也壓抑得難受，“走吧，你媽在那等著呢。”他輕輕地拍了拍我的肩膀，我似乎感覺到肩負(fù)著千鈞之重，我突然覺得自己很對(duì)不起他，這個(gè)愛我的男人。我停下腳步，眼眶再次濕潤(rùn)了。我輕聲喊道：“爸爸。”他挺直高大的背影仿佛顫了下，回了個(gè)“嗯。”其實(shí)，我想說(shuō)對(duì)不起，我愛你。

　　那天，我才懂得了一個(gè)父親的責(zé)任與承擔(dān)，和對(duì)子女的愛……

那一次我懂了作文12

　　在故鄉(xiāng)的大山上，有著太多太多的樹。有高大的喬木，有矮小的灌木，都在山上毫無(wú)忌憚的生長(zhǎng)著。最高的有百米之多呢！遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，樹冠上的新葉嫩嫩的，綠綠的，一大片一大片滿是的。在這樣的百樹之中，又有多少人會(huì)去注意山腳下的那幾片竹林呢？那么，又有多少人會(huì)讀得懂它們呢？

　　那一次，我七歲，剛上小學(xué)，回故鄉(xiāng)玩。爸爸媽媽便帶我去登大山。從山腳下，我看見了這些堅(jiān)韌不拔的竹林，郁郁蔥蔥，仿佛里面藏有幾只大熊貓似的，一直不停地晃動(dòng)著。竹子半針狀的葉片因風(fēng)而擺宛如一位美麗的少女隨風(fēng)而舞。整片竹林綠油油的，滿是鮮綠，沒有一點(diǎn)點(diǎn)雜色。仔細(xì)看，儼然像守衛(wèi)山腳的綠色環(huán)保戰(zhàn)士，堅(jiān)立在崗位上。

　　再往上一點(diǎn)兒，我無(wú)故回頭一看，看見了不遠(yuǎn)處有一小片黃色的竹林——哦，它們開花了。咦？既然開花了，那么竹子不會(huì)很快就枯萎了嗎？帶著這個(gè)疑問(wèn)，我叫住了正往上爬的母親：“媽媽，你看。那些竹子開花了。那它們不是會(huì)死嗎？它們?yōu)榱碎_這一朵花，用得著以生命為代價(jià)嗎？”爸爸媽媽回過(guò)頭來(lái)，望了望我手指指的方向，只是說(shuō)：“到那塊石頭上再和你講吧。”坐在山石上，媽媽說(shuō)：“其實(shí)竹子這次開花，是為了它要繁衍自己的'后代。”原來(lái)，這些竹子開花是為了自己。

　　當(dāng)竹子感知到腳下的這片土地已經(jīng)日漸貧瘠時(shí)，它們會(huì)耗盡自己全部的精力和養(yǎng)分，促使自己毅然地開出生命中唯一的一朵花，散播種子，自己卻在缺乏養(yǎng)分而死去。它們會(huì)用它們的根、莖腐化成泥，來(lái)滋養(yǎng)這片土地，來(lái)為自己的種子提供養(yǎng)分，使其成長(zhǎng)，過(guò)不了多久，這些種子又會(huì)長(zhǎng)成魁梧的竹子了。別看竹子們平時(shí)高大威嚴(yán)地挺立在山腳，當(dāng)種群出現(xiàn)了困難，它們會(huì)毫不猶豫地從崗位上開出一生中唯一的花，作為一名烈士離開了世界，但它們卻滋養(yǎng)了一片土地，養(yǎng)育了自己的后代，與那一生中唯一的一朵花一起，作為自己為世界留下的最后的禮物。他們開花不是因?yàn)槟懶。�也不是因�(yàn)楹ε率澜绲目嚯y而早早結(jié)束生命，而是對(duì)他們自己的重生，一種真正意義上的、令人驚異的重生！一種可以改變世界、恢復(fù)竹林靈魂的重生！

　　講完了這些，七歲的我已經(jīng)熱淚盈眶。又望望山下，那大片的綠色的竹林就像是一行贊美竹子的美妙詩(shī)句，而那另一邊的黃色的小竹林，就像是在為這贊賞竹林的詩(shī)句、在為自己的一生畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)！

　　那一刻，仿佛我的年齡不止七歲，好像再也不是原來(lái)那個(gè)天真的我了。因?yàn)槲业浆F(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)重生也是一本美妙的書，這片竹林讓我環(huán)游了重生的境界，也因此，我讀懂了重生！

那一次我懂了作文13

　　漆黑如墨的夜，端一張小凳，坐在一叢雜草旁。

　　天空中，寥寥無(wú)幾的星靜寂地發(fā)散著微弱的光，無(wú)聊地我撐著頭，發(fā)呆似地看向面前的那叢草。

　　風(fēng)兒夾雜著鄉(xiāng)下特有的芳草清香傳入鼻息，灰暗的心情似乎有了些好轉(zhuǎn)，現(xiàn)在的日子，過(guò)得好生緊張，心中，有了些許退縮與放棄的念頭。

　　驀地，草叢中的幾點(diǎn)綠色吸引了我的.注意，輕手輕腳地起身走過(guò)去，這才看清了那幾點(diǎn)光芒的來(lái)源——幾只螢火蟲。那幾只螢火蟲正在黑夜中蹁躚，點(diǎn)點(diǎn)熒光，閃閃爍爍。

　　從未見過(guò)螢火蟲的我心中自然是忍不住的驚喜，為什么？城市里又怎么會(huì)有螢火蟲，也只有在環(huán)境較好的鄉(xiāng)下才能見得到，我大氣讀不敢出，生怕驚動(dòng)了這提著小燈的小精靈們。

　　米粒大小的小蟲，身體末端發(fā)出點(diǎn)點(diǎn)光芒，幾只聚在一起，那片小小的地方便籠罩了一層綠瑩瑩的微光，倒是營(yíng)造出了一個(gè)小小舞臺(tái)的氛圍。而那群可愛的小精靈，便是這小小舞臺(tái)上最美的舞者。驚異于冷光也能營(yíng)造如此美景，我禁不住咂舌。

　　突然想到，好像螢火蟲的壽命很短吧，幾天？幾個(gè)星期？幾個(gè)月？或許，它只有短短十幾天的光陰吧。不禁為這小小的美麗生命惋惜。

　　螢火蟲似是猜到了我的想法，對(duì)我不滿了，它們舞得更加優(yōu)美了，忽上忽下，忽左忽右，忽聚忽散，一群小小的可愛精靈，在黑夜散發(fā)出了屬于自己的一絲光亮，舞出了屬于自己的美麗舞蹈。

　　我被震撼了。是啊，螢火蟲或許并不是所有昆蟲中最美的，它沒有蝴蝶那樣美麗的翅膀，它沒有蜻蜓那樣節(jié)節(jié)的身體；或許，它并不是所有昆蟲中最強(qiáng)壯的，它那薄薄的翅膀似乎可以被一陣微風(fēng)吹壞。它只有米粒大小，似乎隨便一只稍微大一點(diǎn)的蟲子便可讓它死無(wú)葬身之地。但它放棄了嗎？它畏縮了嗎？答案是肯定的：不，它沒有，小小的螢火蟲與我形成了鮮明的對(duì)比，雖然，它的生命很短，很脆弱，但它何時(shí)放棄過(guò)，這堅(jiān)強(qiáng)的、米粒大小的飛蟲始終堅(jiān)持著，堅(jiān)持著在它那短暫如流火般的生命里，舞動(dòng)最動(dòng)人，最優(yōu)美的姿勢(shì)。是，螢火蟲會(huì)死，但，它會(huì)死于叢草之間，等到明年的現(xiàn)在，它會(huì)在草叢中重生，再次舞出這優(yōu)美的旋律。

　　螢火蟲越飛越高，漸飛漸遠(yuǎn)，我站在那，凝望著這依舊堅(jiān)持著在空中飛舞的精靈們漸行漸遠(yuǎn)，黑夜慢慢，你們又會(huì)飛到哪里？

　　重又坐回板凳，輕輕吟唱銀臨的《腐草為螢》；

　　圓潤(rùn)卵石間，繚繞重生的火種；

　　光陰只方寸，延續(xù)了枯榮……

　　那一次，我讀懂了堅(jiān)持。

那一次我懂了作文14

　　如果大樹沒有一樣?xùn)|西，它沒法承受狂風(fēng)暴雨的肆虐;如果海浪沒有一樣?xùn)|西，它沒法一鼓作氣沖上海岸;如果藍(lán)天沒有一樣?xùn)|西，它沒法保護(hù)世間萬(wàn)物;如果雛鷹沒有一樣?xùn)|西，它沒法朝藍(lán)天展翅翱翔……而這樣?xùn)|西，就是勇氣。

　　小學(xué)時(shí)期，我上課不敢舉手發(fā)言，平常不敢即興演講，思想也不敢大膽交流，只是在一旁默默地聽著。到了初中，我的機(jī)會(huì)更多了。老師告訴我：“初中了，好好發(fā)揮自己吧，讓自己發(fā)光!”隨即，老師就告訴我們有一場(chǎng)班委競(jìng)選，可我仍然沒有參與的膽量，直到競(jìng)選當(dāng)天第一個(gè)人上去演講時(shí)，我才深深地痛恨自己。班委是多么美好的一個(gè)職位啊，不但可以和同學(xué)更好地交流，還可以在班上立下自己的權(quán)威，成為老師心中的“得力助手”。

　　競(jìng)選結(jié)束以后，老師突然又接到一個(gè)通知，每個(gè)班要推選兩人競(jìng)選段委，我驚住了。老師說(shuō)道：“有誰(shuí)想去年段里做事的?”我趕緊舉起手，向老師毛遂自薦。還有好幾個(gè)人也想競(jìng)選，但是因?yàn)樗麄円呀?jīng)競(jìng)選了班委，沒有精力再競(jìng)選段委了，自然也都放下了手。最后只有三個(gè)人仍然舉著手，我也毅然決然地舉著，用堅(jiān)定的眼神看著老師。老師讓我們?nèi)齻�(gè)人輪流進(jìn)行即興演講，我心慌了，這是我最怕的.事啊!不，竟然我選擇了，就不必再多慮，心無(wú)雜念，勇往直前吧!我再次堅(jiān)定不移地走上講臺(tái)，滔滔不絕地來(lái)了一段抑揚(yáng)頓挫，激情澎湃的發(fā)言，一鳴驚人，成為了班上票數(shù)最多的人，一舉奪魁得到競(jìng)選段委的權(quán)利。

　　接下來(lái)，我趁熱打鐵就，乘勝追擊，再次在次日下午已絕對(duì)的優(yōu)勢(shì)脫穎而出，奪得段委的稱號(hào)。在選上大隊(duì)委不久后，我們就開了一個(gè)會(huì)，我一如既往地奮勇自薦，與其他段委爭(zhēng)奪少先隊(duì)員大會(huì)的主持人位置。結(jié)果真是在我的意料之中，再次如我所愿，得到了主持人的位置。

　　后來(lái)，我天天與另外兩個(gè)主持人刻苦排練。我膽大心細(xì)，在三次改稿以后，進(jìn)行了最后的彩排。時(shí)間過(guò)去了三天，真正的活動(dòng)開始了，我以最真誠(chéng)，最豪邁的情感，成功主持了這一次的活動(dòng)，我太高興了，那種高興的程度，猶如拔地參天的大樹，仿佛波濤洶涌的海浪，好像萬(wàn)里無(wú)云的藍(lán)天，似乎展翅翱翔的雛鷹。

　　接下來(lái)，老師見到我總是笑得很燦爛，我心里也充滿了感激，高興與自豪，我再次把手舉過(guò)頭頂，向老師敬了一個(gè)禮，說(shuō)道：“老師好!”我讀懂了老師說(shuō)的那一句話，有了勇氣，才能發(fā)光，才能征服全世界!

那一次我懂了作文15

　　我們每個(gè)人心中都有一處可以棲息的港灣，當(dāng)我們感到煩憂或困惑時(shí)，走進(jìn)港灣，里面搭著逍遙橋，流著忘憂泉，那里是魚兒的天堂。走進(jìn)里面，讓心靈放飛……

　　清晨，被包裹在窄化中考成績(jī)中的我，漫步于薄暮下的小城之中。雖是寒風(fēng)暴雨，獨(dú)自一人走在這條喧嘩的大街上，不知為什么這次覺得腳步如此沉重，仿佛走在茫茫無(wú)際的大漠中一般，寸步難移。

　　大概是受了中考成績(jī)的影響吧！得知中考成績(jī)后，被別人議論紛紛，頓時(shí)如五雷轟頂，起早貪黑的付出一下子離我遠(yuǎn)去，心仿佛進(jìn)入了深秋季節(jié)的樹林。我像是在撿起落葉的那個(gè)人，我在苦笑著懷念那快樂的春季。

　　我漫無(wú)目的地走著，路仿佛格外漫長(zhǎng)，突然，一位小姑娘，雙手捧著一束滿天星向我走來(lái)，一股腦兒的塞在我的懷里，這是多美的一束鮮花啊！我掙扎著想逃脫于愛的束縛，一回神，卻不見小姑娘的身影了。這是一束多么美的鮮花啊！在花的'中間，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小紙片，上面工工整整的寫著一些字，“老師，謝謝您，在您兢兢業(yè)業(yè)的工作下，在您一絲不茍的工作中，我的姐姐上了景東一中尖子班。”花的光芒逐漸消失，取代它的只是令人恐懼的陰影。難道我還是無(wú)法戰(zhàn)勝那無(wú)邊的黑暗勢(shì)力？然而，我想錯(cuò)了，當(dāng)我再次看那一束滿天星時(shí)，一縷縷微光再次展現(xiàn)出來(lái)，像千萬(wàn)條鐵的臂膀，它拼命地履行著那份執(zhí)著，“鮮花不負(fù)有心人”，洋洋灑灑地灑向心底的每一個(gè)角落，心中的陰霾屈服了！

　　我頓時(shí)醒悟了過(guò)來(lái)，自己的境遇和這花不也如此相似？原來(lái)自己不過(guò)是那沒認(rèn)識(shí)自己的人。有位哲人曾告訴過(guò)一位常常埋怨自己才能無(wú)法得到發(fā)揮的年輕人：“你能把地下的那一粒沙撿起來(lái)嗎？”“這當(dāng)然不可能！”年輕人回答說(shuō)。“如果地下是一粒珍珠，你還會(huì)擔(dān)心撿不起來(lái)嗎？”年輕人頓悟了：努力使自己成為一顆珍珠！這就是自己，真實(shí)的自己。雖有“前不見古人，后不見來(lái)者，念天地之悠悠，獨(dú)創(chuàng)然而涕下”的憂憤，卻依然以“人生在世不稱意，明朝散發(fā)弄扁舟”的決心，用“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”的自信面對(duì)人生，我是不是從中得到些感悟呢？

　　真感謝那次我走進(jìn)了自己設(shè)置的心靈港灣，讀懂了并叩問(wèn)了自己內(nèi)心的那個(gè)答案，那段獨(dú)白。

　　一樣的我，頭頂著變幻的日月星辰，腳下邁著不停的步伐，此時(shí)心情有了天翻地覆的差別。人生不就這樣嗎？生命不也如此嗎？生命不是永遠(yuǎn)快樂，也不是永遠(yuǎn)痛苦，快樂和痛苦是相輔相成的，在快樂中我們要學(xué)會(huì)努力，在挫折中，我們也要堅(jiān)持努力。在挫折和失意面前，我們需要堅(jiān)強(qiáng)；在成功和榮譽(yù)面前，同樣更需要堅(jiān)強(qiáng)。