沒想到我如此幸運(yùn)作文

（精）沒想到我如此幸運(yùn)作文15篇

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的沒想到我如此幸運(yùn)作文，歡迎大家分享。

沒想到我如此幸運(yùn)作文1

　　我的體育成績向來很差，我又一次考了不及格，又一次被老師罵了之后，我難受極了。為什么其他同學(xué)不費(fèi)吹灰之力就能的到理想的成績，而我無論怎么努力，總是差別人好多。都說這種能力是天生的，為什么我偏偏這么不幸？想不通啊。

　　我郁悶地抱了一桶爆米花坐在電視機(jī)前。可是更刺激我的是，電視正好調(diào)到體育頻道，里面正在直播游泳錦標(biāo)賽�？茨且粋�個運(yùn)動員在水中像一條條魚似的穿梭自如，而我進(jìn)行體育運(yùn)動時是那么笨拙想比之下，我甚為惱火。我狠狠地抓了一把爆米花塞進(jìn)嘴，真想把世界的不公平在我的嘴里嚼碎，嚼著嚼著我猛然發(fā)現(xiàn)有點(diǎn)不對勁。我發(fā)現(xiàn)那個像魚兒一樣游的那么好的游泳選手竟然沒有手只有兩條腿，原來這是殘疾人運(yùn)動會啊。我不由得驚呆了：一個沒有雙手的人是如何在水中自在游泳的呢？而且他竟獲得了冠軍。獲獎后記者在采訪他？，記者問他記者問他“沒有雙手游泳是不是很困難呢？”他笑了笑，坦然地說：“多加練習(xí)就好�！倍嗝礃銓�(shí)的回答�。∩�活不正需要這種坦然的面對嗎？面對厄運(yùn)，面對困難，我們選擇的是勇敢面對，還是逃避，全在我們的一念之差。

　　不得不說，這個失去雙臂的人比我更加不幸，但他不但不因此而自暴自棄，反而是從常人更低的起點(diǎn)，達(dá)到常人所夠不到的.高峰。與他相比，我是個四肢健全的人，我又有什么資格說我不幸呢？

　　沒想到，其實(shí)我是如此幸運(yùn)。

　　我有著健全的四肢，可以做所有我想做的事。我有一個健康的身體，不用擔(dān)心疾病困擾。我有一雙可以看見世間萬物的眼睛，我有一雙可以聆聽動聽音樂的耳朵。我有一個幸福的家庭，我有許多的同學(xué)朋友……我擁有太多太多珍貴的東西了，我是如此的幸運(yùn)��！

沒想到我如此幸運(yùn)作文2

　　始終信奉著“越努力，越幸運(yùn)”的我，怎么樣也沒想到，我竟然如此的幸運(yùn)。能夠在眾多面試者中脫穎而出，成為那唯一的入選者，我有些不相信自己的努力超過了他們。

　　我，是這一次跆拳道比賽少年組的唯一入選者，可我難以相信，我戰(zhàn)勝了身邊和我一字排開的少年們。他們一個個都身手矯健，與我比起來沒有差，況且，我們在比試的過程中，也難以分出勝負(fù)，我又是如何成為這個唯一入選的幸運(yùn)兒的呢？我入選了卻沒有高興起來的愁容，被我的教練看在了眼里。他在我思索未果，找機(jī)會想要躲起來時，找到了我。

　　“不是只有技能就可以獲勝�！苯叹氃谖业拿媲拜p描淡寫地說著，我似懂非懂地望著他，他看見我仍舊不是很明白的模樣，開始給我說起我的努力來。他問我，你不努力嗎？我說沒有，他問我，你在練習(xí)跆拳道的過程中，比他們吃的苦少嗎？我想了想多少次淚流的疼痛，想了想自己從白帶踢到黑帶的艱辛旅途，對他搖了搖頭。可我不敢說，他們一定也付出了這么多的努力，為什么選中的卻只有我呢？

　　這時候，教練終于忍不住，開始向我解釋“不是只有技能就可以獲勝”這句話的含義，他告訴我，也許評委們選中的我，不單單是付出了努力的我，更是因為我擁有著其他面試者所不曾擁有的.東西，甚至這些東西也許是看不見的，他們只是在我的身上感覺到了。

　　教練對我說的這番話，讓我忽然明白，越努力不一定會有幸運(yùn)的降臨，但越努力一定會增加幸運(yùn)降臨的幾率，而真正的幸運(yùn)則是我們誰都無法預(yù)料的，這才是真正的幸運(yùn)。想通了這一點(diǎn)的我，終于開始開心地接受自己是這次跆拳道比賽少年組的唯一入選者了。評委們選中我，是我的幸運(yùn)。

沒想到我如此幸運(yùn)作文3

　　在記憶的星河中，無數(shù)“星星”存入其中，有的“轉(zhuǎn)瞬即逝”，有的卻無法忘懷，每個人的“星河”中都有一顆最閃亮，最耀眼，最璀璨的“星星”，每次回憶，就想在昨天發(fā)生的一樣……

　　那天下午，第一次數(shù)學(xué)測驗的試卷發(fā)了下來，我伏在桌子上，表面看似平靜，其實(shí)我的內(nèi)心異常的焦躁難忍，我知道自己的卷子做得差，所以我特別不希望科代表走到我面前來，發(fā)下那張“審判”我的試卷，我甚至想要沖上去將科代表手中的那沓試卷撕得粉碎。

　　終于，科代表像我大步流星的走來，完了!完了!我的心中一陣顫抖，只見他手中的卷子寫著我的名字，旁邊用鮮紅的墨水寫著一個極其刺目的數(shù)字：53。

　　我的心立即崩潰了，沮喪的望向窗外——烏云密布，陰風(fēng)陣陣。

　　“考得不好沒關(guān)系啦”熟悉的聲音從耳畔傳來，回頭一看，是我的好朋友小陽，他正在看我的試卷。突然，他大喊：“小卓把最后的奧數(shù)題解出來了” 正在討論題目的同學(xué)紛紛涌了過來，把我的.小桌周圍的水泄不通，他們七嘴八舌問我方法，我無奈的看向小陽，他向我俏皮的眨了眨眼。

　　放學(xué)后，我和小陽一起回家，“謝謝”我說，我知道他那一喊是故意的，其實(shí)小陽也解了出來，而且他的方法比我的更有創(chuàng)意，更好懂。

　　“不用謝啦，朋友嘛。”小陽依舊一副樂天派的樣子，“對了，有時間教教我唄，你的副科答題方式真是‘高端大氣上檔次，低調(diào)奢華有內(nèi)涵，狂拽炫酷吊炸天，城市鄉(xiāng)村民族范‘啊!”

　　“去你的，你的打油詩怎么那么好了。”我笑道。

　　“還不是跟你學(xué)的!”小陽也笑道。

　　夕陽慢慢落下，把兩個少年的影子拉得越來越長……

　　沒想到我如此幸運(yùn)——有這樣一個好朋友陪伴在我身邊，我們的生活怎么會不快樂呢?

沒想到我如此幸運(yùn)作文4

　　那一年，我升入了初中，遇到了她——李老師。

　　李老師教我們英語，那時，我英語不是很好，發(fā)音也很模糊。她并沒有狠狠的責(zé)怪我，而是耐心的糾正我的發(fā)音。那次，一個單詞我讀了好多遍也沒有讀正確，多次練習(xí)后，我又讀錯了，我以為她要打我了，可是沒有，她一遍遍的糾正。最后，我終于讀對了。

　　她經(jīng)常關(guān)心我，幫助我改掉壞毛病。正是因為她總是管我這里，管我那里，我對她有些不耐煩了，還有些討厭她，總是在背地里罵她。

　　當(dāng)時，我不知珍惜時間，總是拿著乒乓拍，叫上幾個好伙伴，去打乒乓球。因為是先打乒乓球，再寫作業(yè)，所以有時完不成作業(yè)。她也發(fā)現(xiàn)了我經(jīng)常打乒乓球，于是他把我的乒乓球拍沒收了。因此我更加討厭她了。她可能也知道我討厭他，有一天，我正在教室里看書，她把我叫到教室外面，對我說：“我想問你幾個問題，希望你能如實(shí)回答�！蔽掖鸬溃骸班牛�好的`，你說吧�！比缓笏�就問了一些我與她和學(xué)習(xí)上的一些事，我就一五一十的回答了。

　　從那之后，她不再過問我這里，過問我那里，乒乓球拍也還給了我。作業(yè)完不成也不再批評我，做的對與不對，也不再說。一開始我覺得真的很自由，沒有想到在考試時，成績下降了很多。于是，我明白了，沒有了管束，也不能成大器。

　　于是我找到李老師，哀求她還是管我吧，如果再這樣下去，我就真的完了。他答應(yīng)了，還是像往常一樣管我。一段時間后，我的成績上來了，多虧了這位李老師。

　　有這樣的老師，難道我不幸運(yùn)嗎？

沒想到我如此幸運(yùn)作文5

　　我覺得我是這個世上最幸運(yùn)的人，因為我有可愛的同學(xué)，豁達(dá)的父母，還有知心的朋友，幸運(yùn)之神特別眷顧我�。�

　　可愛的同學(xué)

　　有一次我們學(xué)校開運(yùn)動會，我和七（2）班的小紅比賽跑步時，在我即將勝利時，她突然伸出腳，將我絆了個跟斗，所以她成了冠軍。我們班同學(xué)見到這種狀況，立即把她圍住，差點(diǎn)就一起動手打她，雖然暴力是不好的`行為，但是同學(xué)們對我的關(guān)心和關(guān)愛，我感到特別的開心，也覺得我特別幸運(yùn)，可以遇見這些可愛的同學(xué)。

　　豁達(dá)的父母

　　我的爸爸媽媽都是工人，但是他們身上的一些精神，讓我特別羨慕。小時候，冬天下雪的時候，我想要堆雪人，但是又怕手凍。有一次我和爸媽到院里去，地上厚厚的雪，風(fēng)刮得人裸露的皮膚生疼。我扒一兩下雪，我的手就冷得刺骨，好似萬箭穿心。偷偷看父母，卻見他們一點(diǎn)沒有冷的意思。我又扒了幾下，實(shí)在忍受不了，便袖手站在一旁，問母親：“不冷么？”母親語重心長的說：“對自己說不冷不冷，也就不冷了�！蔽乙幌抡�在那里，忽然懂得了母親的豁達(dá)、樂觀，我很幸運(yùn)有這樣的父母。

　　知心的朋友

　　面對差勁的成績單，她——我最好的朋友說：“別放棄，繼續(xù)努力，你會成功的�！泵鎸�老師、家長的批評時，她又說：“良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行�！蔽乙淮斡忠淮卧谒�的苦口婆心下，豁然開朗。我很幸運(yùn)有這種知心朋友。

　　我真的很幸運(yùn)，有朋友，有家人，還有同學(xué)，幸運(yùn)讓我每天都很充實(shí)，很快樂。

沒想到我如此幸運(yùn)作文6

　　抬頭一望看到了五星紅旗，在陽光照耀下閃閃發(fā)亮地旗桿上飄揚(yáng)。

　　沒想到我如此幸運(yùn)，幸運(yùn)成為祖國的花朵；幸運(yùn)成為爸爸媽媽的調(diào)皮寶貝；幸運(yùn)成為學(xué)校的學(xué)子。心里真高興：我昨天還在媽媽懷抱里撒嬌；今天長大自己獨(dú)立在學(xué)校念書，明天也許就是祖國的棟梁了吧！

　　學(xué)校，誰也知道，有人討厭它，有人卻喜歡它�？晌揖褪窍矚g它，校園里有同學(xué)們的'歡笑，有同學(xué)在打掃衛(wèi)生，在有幾十棵樹爺爺伴隨我們。那最耀眼也許就是在樓身的校輝吧，身穿一件金黃色衣服，暖陽陽地誰在那兒。好有精神炫耀自己。

　　我可是真幸運(yùn)，成為七年級的學(xué)生，幸運(yùn)在老師的帶領(lǐng)下走向成功。老師是一只孤獨(dú)的蠟燭，燃了自己，照亮了整個屋子�？捎钟姓l感謝那支蠟燭。沒有人，就好像那支蠟燭欠我們的。

　　我來到這個學(xué)校，它收留了我，我就成了它的一份子。在它的搖籃里生長，長成一個懂事的孩子，長大報答它。

　　我有幸成為它不可少的一份子，讓校園里的讀書聲，奉獻(xiàn)我們的樹爺爺，還有只為燃燒自己的老師陪伴我們走向成功。

　　世界上不只有我一個幸運(yùn)，每一個都是幸運(yùn)地。幸運(yùn)來到這個世界，幸運(yùn)成為爸爸媽媽的調(diào)皮寶貝……這都是幸運(yùn)地�？墒亲约旱男疫\(yùn)都是自己努力創(chuàng)造出來的，把自己永遠(yuǎn)當(dāng)成世界上最幸運(yùn)的。

　　大聲地喊出來：昨天我是媽媽疼愛的寶貝，今天我就是懂事的孩子了，明天就是祖國的棟梁。

　　今日學(xué)校學(xué)子，明天你就是祖國棟梁，我成了一個最幸運(yùn)的幸運(yùn)兒。

沒想到我如此幸運(yùn)作文7

　　我很幸運(yùn)，因為我有親人、伙伴、恩師、偶像……我很幸運(yùn)，因為我知道自己很幸運(yùn)。

　　古人云：“身體發(fā)膚，受之父母，不敢毀傷�！狈�譯成現(xiàn)代文就是：身體，頭發(fā)和皮膚，是父母給予的，怎么敢毀壞傷害呢？

　　你看，連古人都知道，要孝敬父母，首先要愛惜自己的身體，那么，我們這些自詡高人一等的現(xiàn)代人，又怎么能那么不愛惜自己的身體呢？每每當(dāng)我看到新聞上又刊登了像某個孩子跳樓輕生、某個學(xué)生以死相逼不寫作業(yè)、某個小孩對家長說不讓玩手機(jī)就自殘……如此種種令人震驚的消息，我真是為這些孩子感到痛惜。

　　唉！如此幼小的孩子，怎么就如此不愛惜自己的身體呢？他們連自己的生命都不尊重，將來，他們拿生命當(dāng)做兒戲，勢必會走上犯罪的道路。若他們連自己都不知愛惜，又怎么會去愛父母，孝敬父母呢？

　　想到前段時間，我們的語文老師與我們分享了一段視頻。視頻內(nèi)容是某教育局局長新上任時發(fā)表的演講，內(nèi)容是關(guān)于如何培養(yǎng)孩子愛人民、愛祖國的感情。其中有一段話，我認(rèn)為值得我們學(xué)習(xí)：“一個人，如果連自己的分內(nèi)勞動都做不好，那他拿什么去愛父母，去愛人民，更不用說要求他去愛我們的祖國！”

　　局長的.這段話向我們闡述了這樣一個觀念：一個人只有懂得做好自己該做的事情之后，他才有可能去關(guān)心別人，去疼惜別人。這與古人的觀點(diǎn)是大致吻合的，兩者互補(bǔ)。

　　我覺得我很幸運(yùn)，至少比那些動不動就尋短見的孩子們幸運(yùn)得多。我很幸運(yùn)，因為我懂感激，感激父母帶給我生命，感激父母讓我懂得了感激。

　　幸運(yùn)是什么？有人說，幸運(yùn)是一種感情，是一種豁達(dá)和明悟。

　　我真沒想到，與他人相比，我如此幸運(yùn)。

　　為那些身處幸運(yùn)，卻不懂感激這幸運(yùn)的人感到痛惜。

沒想到我如此幸運(yùn)作文8

　　“表壞了，過馬路被狗追，騎車壓到石子摔個狗啃泥。倒霉，倒霉，真倒霉！”我一邊帶著哭腔憤怒地捶地，一邊說著。

　　本來想趁著暑假還早，去拜訪朋友，手表突然掉在地上，摔壞了。路上見著一只狗，還是只瘋狗，被追了幾里。甩掉它后，車子又壓著一個小石子，沒注意，摔泥里了�？纯次野�，全身是泥，十分狼狽。到朋友家后，洗了把臉，洗干凈身上的泥，倒在沙發(fā)上，和他抱怨著。我們就像倆土豆，其中一個，火氣還挺大呢！

　　“你做了什么虧心事呢？老天是不是不長眼！放輕松點(diǎn)。”他還無所謂地與我開玩笑。我倆同時嘆了一口氣。

　　此時，電視中恰好有個失去雙臂的孩子，用嘴寫著字，十分工整。但老師沒夸他，而是讓他認(rèn)真點(diǎn)，我愣住了。

　　“這么好的字，還用嘴寫的，不容易啊！”腦中回蕩著他的感慨。我的腦袋像在挖隧道，突然挖通，看見耀眼的陽光。

　　我看了看自己的手，回想自己寫的'字，那束光又不見了，心里充滿了愧疚。又有一種力量在我手中回蕩，無處可去。

　　“喂，喂，你賣呆賣這么久啊，你渴不渴？”朋友在我面前搖手。

　　我不語，只是搖了兩下頭。他也就沒起身倒水。他拿著遙控器，調(diào)著網(wǎng)絡(luò)電視，點(diǎn)進(jìn)了“收藏”。他拍拍我的肩，笑著說：“你看哈，這些電視劇講的都是殘疾人。你也不倒霉吧，動動你那飛機(jī)發(fā)動機(jī)式的腦子呀。”

　　那束光又照進(jìn)來了，比上次更強(qiáng)烈。

　　是的，我很幸運(yùn)，我有完美的身軀，體貼的父母，志同道合又剛強(qiáng)的朋友。好啊，好啊，老天呢，你犯了個錯�。∧阍趺床抛屛颐靼走@個道理呢？

　　我真的沒想到，我這么幸運(yùn)�？芍^“生在福中不知�！卑�！我有幸運(yùn)的一切，我會愛惜它們的！

沒想到我如此幸運(yùn)作文9

　　從小時候起，我就是個優(yōu)秀的小女生。在學(xué)校受老師的表揚(yáng)；在家里，受到家長的夸獎。在哪里都會有人來夸我?guī)拙洌瑸榱伺囵B(yǎng)我的全才，媽媽報名讓我參加各種比賽，取得了不少優(yōu)秀的成績。

　　這次，媽媽又報名讓我參加了英語口語大賽，我想到自己以前比賽得過的榮耀，心里滿是高興，“這次，我還能拿第一，沒什么了不起的。”媽媽一直勸我多練練，我也不信，一直在夸耀自己以前得到的獎項，媽媽搖了搖頭，爸爸嘆了嘆氣，我卻沒有體會到媽媽和爸爸的無可奈何。當(dāng)著同學(xué)的面，我又告訴他們我參加了英語口語比賽，說我這次有信心拿第一，他們也只是笑笑或說幾句應(yīng)服的話，我很不理解他們，并向他們吹耀我以前的功勛，我最好的朋友也苦苦地跟我笑了笑。我想，“沒什么大不了的，比賽時取得個好成績，他們就會信我了。”我雖這樣想著，可一點(diǎn)要練習(xí)的.樣子也沒有，媽媽最終也不說話了，同學(xué)們則都是不理我，我卻不以為然。

　　終于，比賽的那天到了，我滿懷信心地去參加比賽，愿自己拿個好名次。到我了，我和一個與我相差不大的女孩一起走上演講臺，評委們讓我們各自做‘自我介紹’，這一關(guān)很快就過去了，下一關(guān)是讓我們各自閱讀一篇文章，當(dāng)文章拿到我面前，我傻眼了，雖說都是以前學(xué)過的單詞，可因為這段時間沒有好好的復(fù)習(xí)，不少單詞都不知如何去讀。那位女孩卻以流利的速度和優(yōu)美的語調(diào)讀完了文章，評委們好像還沒聽夠，仍然佇在那里�！昂昧�，你可以開始讀了！”其中一位評委向我點(diǎn)頭，我開始讀給他們聽，由于心里緊張，加之壓力，中間不是停頓，就是略掉，評委們頻頻搖頭，讀完后，評委示意下去休息，我垂下頭來，走下了演講臺。

沒想到我如此幸運(yùn)作文10

　　想必大家應(yīng)該都應(yīng)該有過幸運(yùn)的時候，什么在地上揀到一個裝滿錢的包包啦，手機(jī)失而復(fù)得啦，什么碰巧遇到商場大促銷之類的�？墒�，你們見過車禍之后還安然無恙的人嗎？

　　那天，我一如既往的.走出地鐵站。正好看見人行橫道閃著綠燈，我急急忙忙的跑了過去，生怕會紅燈。可就在我跑了馬路的四分之一時，紅燈了。兩輛轎車向我駛來，我大驚失色。心想：“哇，今天怎么這么倒霉。車禍都讓我給碰上了！耶穌佛陀阿拉神，求求你們給我力量，躲過這兩輛車��！拜托拜托！”你還別說，這祈禱真起了作用。我幸運(yùn)地閃過了第一輛朝我駛來的車，可第二次就沒有那么容易了：第二輛車的前輪碾過了我的左腳�！芭椤钡匾宦�，我摔倒在了地上。還好，那些路人都沒有愣在那兒看好戲，都跑過來扶我了。到了醫(yī)院，醫(yī)生說：“這真是不幸中的萬幸。左腳除了腳底有淤血之外，其他什么事都沒有。換做別人的話，早就粉碎性骨折了吧？”

　　還有一次在老家，我一路小跑去買零食吃的時候把手機(jī)不小心抖了出來。就這樣，我和我的手機(jī)分別了。可沒過多久，我的手機(jī)就有找回來了。只是筆和電話卡不見了而已。沒想到我如此幸運(yùn)，出了車禍都還能安然無恙；沒想到我如此幸運(yùn)，手機(jī)丟了也能找回來；沒想到我那么幸運(yùn)……

沒想到我如此幸運(yùn)作文11

　　以前我總認(rèn)為我很倒霉：吃飯吃的快被卡住，為了拿球被狗追，打碎花瓶被媽媽說......為什么倒霉的事總在我身上？我經(jīng)常這樣想......但是，我自從看了一個故事，我的心態(tài)改變了。

　　這個故事講述的是一個人青年因車禍?zhǔn)�去雙腿，中年又因事故瞎了一只眼，但他卻依然快樂地活著......原來他心中總保持一個信念：雖然我出車禍但我兩手還在，瞎一只眼但我另只眼還在......我讀完以后感觸很深......于是自己反思，突然覺得自己十分幸運(yùn)。

　　我幸運(yùn)：因為我是一個健全的人，沒有殘疾，沒有因為車禍而失去健全的身體。

　　我幸運(yùn)：因為我有一個幸福的家庭，有媽媽給我做可口的飯菜，有幽默的爸爸給我講笑話，有疼愛我的'爺爺奶奶。

　　我幸運(yùn)：我生在中國，沒有生活在伊拉克那么危險的國家，沒有生活在非洲那樣貧窮的地區(qū)。

　　我幸運(yùn)：我有一大群朋友跟我一起生活學(xué)習(xí)，每天過的充實(shí)快樂。

　　我幸運(yùn)：我沒有遭受過恐怖的自然災(zāi)害，沒有因為因地震臺風(fēng)泥石流失去親人。

　　我幸運(yùn)：我還沒有長大，不用為工作而煩惱。

　　我幸運(yùn)：我及時發(fā)現(xiàn)我是一個幸運(yùn)的人。

　　......

　　當(dāng)我注意到這些幸運(yùn)時，我開心極了，感謝父母，感謝老師，感謝同學(xué)朋友，有了你們，讓我生活的精彩，充實(shí)！

沒想到我如此幸運(yùn)作文12

　　我自出生以來，便是一個幸運(yùn)的人，1997年是一個具有歷史意義的一年，祖國媽媽收復(fù)了一片領(lǐng)土，也收獲了我。我既沒有在古代黑暗的封建王朝：周幽王，秦始皇，他們的統(tǒng)治下出生，也沒有在被西方列強(qiáng)欺辱下與抗日戰(zhàn)爭的艱苦卓絕的時代下出生，而是在一個社會安定，經(jīng)濟(jì)騰飛的時代下出生。我多幸運(yùn)啊！

　　我生活的家園也是幸運(yùn)的`地方，毗鄰首都，人稱“天子渡口”的天津，他名列于四大直轄市中，且擁有亞洲最大的火車站——天津西站，而他就在我家附近。天津也是曲藝之鄉(xiāng)，相聲、評書、快板，在這里深受人們的喜愛。他也是一個氣候非常好的地區(qū)，不說冬暖夏涼，他也是沒有海嘯、火山爆發(fā)、雪災(zāi)等災(zāi)害。我能生活在如此富庶的地方，多幸運(yùn)啊！

　　我的家庭并不富有，也不貧窮，沒有官場勾心斗角的政治糾紛，也沒有龐大的工作壓力。父母很是疼愛我。對我的照顧無微不至，但也不是溺愛，該鍛煉我的時候，也會讓我放手一搏。我親人都健在，也沒有任何矛盾。家庭里和睦相處，俗話說“家和萬事興”我的家多么溫馨，我還有什么不滿足的嗎？擁有一個這樣的家庭，我多幸運(yùn)��！

　　我這個人好交朋友，雖然人有些內(nèi)向，但對友情可十分注重。有一句話說得好“既然有緣分，又何必在意生活湖面中錯投的石子所泛起的片片漣漪呢？”財富不是人所永久擁有的而友情便是你永久的財富，我擁有友情多幸運(yùn)�。�

　　我自身也很幸運(yùn)，有健全的身體，不算弱不禁風(fēng)的體魄，有一所擁有百年光輝歷史的好學(xué)校可上，我是多么幸運(yùn)�。�

　　人生會有許多不如意，但你想想看，你一生中能遇到這么多不如意，這不也是一種幸運(yùn)嗎？我們要放寬心態(tài)，發(fā)現(xiàn)自己是一個最幸運(yùn)的人。

　　啊，我太幸運(yùn)了，能在年少之際就可想到我如此幸運(yùn)！

沒想到我如此幸運(yùn)作文13

　　從“晉太元中”到“后遂無問津者”，一篇360字的古文，經(jīng)歷了千年沉浮，為世人鋪就了一幅完美畫卷，讓人從讀第一個字始，到最后一個字止，都有一種“我是漁人”的奇妙感受。

　　田園生活之于陶淵明，便如水之于魚，巢之于鳥，穴之于蟻，田園中的陶淵明便如那終于歸家的游子，在漂泊許久后，為自己找到一片可以歇息的凈土。陶愛田園，是人之本性中的自由所致，就好像是骨子里的東西，被后天的世務(wù)經(jīng)綸所掩蓋，卻又被發(fā)現(xiàn)。所以說，“人之初，性本善”，即使時代替變，人也在進(jìn)化，可是追求自由、追求自然的愿望卻一直扎根于心底。

　　事實(shí)上，陶淵明居于亂世，這片“桃花源”也只是存在在她的幻想之中，但這卻也可以讓我們意識到他的開朗與平和，也讓我們感受到那種與逆境為伍的勇氣與淡然。將愁苦從心中化去，是痛苦而艱難的事情，但陶可以做到，一定是心靜到極處了。

　　他對死的看法也是他人格的魅力之一�！扒�秋萬歲后，誰知榮與辱？”人固有一死，死也是人生在世三種繞不開的東西之一。在小說《哈利波特1》中，校長鄧布利多曾說，死亡對于清醒的人來說不過是一場偉大的冒險、一次期待一生的.休息。財富、長久的壽命，這兩樣?xùn)|西是人類最想要的，問題是，人類總選擇對他們最沒有好處的東西。陶淵明他不曾選擇其他人所選擇財富與壽命，他不在乎死后他人對他的評價，也不在乎有多少錢、當(dāng)多大的官，只是要當(dāng)一個“晨興理荒穢，帶月荷鋤歸”的農(nóng)人。

　　千百年來，又有幾個人，有那陶淵明的本事，用自己的人格魅力，帶領(lǐng)后世的人，進(jìn)入那片美麗的、平靜的、自然的桃花源。

　　愿這片“土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬”的凈土長存于人心中。

沒想到我如此幸運(yùn)作文14

　　在我失敗后傷心的時候，有我的朋友安慰著我鼓勵著我；在我發(fā)燒生病的時候，有我的親人父母在一旁守護(hù)著我；在我在學(xué)習(xí)上止步不前的時候，還有我的老師不留余地的幫助著我。我從來沒有想到，我會如此幸運(yùn)。

　　朋友帶給我的安慰與鼓勵，讓身處困境中的我感到了溫暖與光陽。我的朋友們，他們是那般的`無私，是那般的友好，我們一起在成長路上拼搏，共同成長。我是幸運(yùn)的，因為幸運(yùn)，我遇到了我的這些好朋友。

　　父母對我的陪伴是從小到大的，我在父母的眼皮底下一天天，一年年長大。在我生病的時候，是父母焦急的望向著我，是父母撫摸著我的額頭，在我的耳邊輕輕的喚著生了病睡一覺就好了。父母對我的關(guān)心永遠(yuǎn)都不會變，當(dāng)我生病，父母能夠在我床邊陪伴著我整天整夜，一直守到我睡醒為止。我的父母，是你們將我?guī)�來了這個世上，是你們牽著我的手讓蹣跚學(xué)步的我看到了這個世界的美妙。我是幸運(yùn)的，因為幸運(yùn)，我才擁有了你們，感受到了你們對我濃厚的關(guān)愛，那是如山的父愛，似水的母愛。

　　學(xué)習(xí)上，老師對我的幫助也是不可忽略的。當(dāng)我在學(xué)習(xí)上苦惱著找不到進(jìn)步的方式時，是老師您，是您根據(jù)我的學(xué)習(xí)情況，親自為我制定了一套學(xué)習(xí)的方案，并且監(jiān)督著我學(xué)習(xí)。老師您就是春蠶，是蠟燭，您在為我們奉獻(xiàn)著您的一切。不管多么苦，多么累，老師您始終都將我們放在首位，您期待著看到我們終有一天有能夠?qū)崿F(xiàn)自己夢想的能力。我的老師，我能遇上您就是我的幸運(yùn)，也因為您對我的幫助，讓我在學(xué)習(xí)上有了一個巨大的進(jìn)步。

　　沒想到我如此幸運(yùn)，我的身邊有安慰鼓勵我的朋友，有守護(hù)我的父母，有幫助我的老師。

沒想到我如此幸運(yùn)作文15

　　三，朋友陪伴的記憶宛如一首歌，憂傷、明麗、溫馨，更讓我舍不得忘記。--題記

　　還記得那匆匆走過的三……

　　以前的校服收進(jìn)了衣柜，壓在箱底。回想以前的我總是丟三落四，那些被風(fēng)偷走了顏色的舊紅領(lǐng)巾，不知遺失在校園的哪個角落，很久了吧……

　　一些記憶的片斷定格在腦海中，串聯(lián)起來……

　　和楠在一起的時候，樹上的葉子剛剛變青，在風(fēng)中搖曳不定。校園的鈴聲剛剛響起，就看見兩個背著書包的身影匆匆跑過，然后在教室門口猛然剎住，在老師銳利的目光中灰溜溜地走進(jìn)教室。趁老師不注意，還互相扮個鬼臉，"呵呵"地偷著樂一把。

　　休息的時候，總有兩個身影漫步在教學(xué)樓前。此時，所有的紛雜都已不見，只有我們兩個彼此的嬉鬧。挽著手走過林蔭道的明明暗暗，我們傷春悲秋，暗自唏噓，感慨世事的多變。

　　我無聲地笑起來，原來記憶可以這么清晰，清晰到我可以看到她的每一個微笑，聽見她的每一句笑話。沒想到原來我是如此地幸運(yùn)，有這么好的朋友陪我走過三的初中生活，陪我走過三的明明暗暗……

　　那時候的'兩個人，不用開口，就知道對方在想些什么。楠總是叮囑我一定要寫些東西來紀(jì)念我們之間的友誼，說是唯有文字，可以記載下一切的曾經(jīng)，以后分開了，就有懷念的東西了。我總是搖搖頭，說，我不寫，要是寫了，就真的是懷念，我們就會分開的。她就會嘆氣，說我是固執(zhí)的小聰明。

　　雖然我沒寫，但三過去，我們終究還是要分開。這就好像兩朵云，曾經(jīng)那么形影不離，風(fēng)一吹，就會飄散天涯。

　　鉤起嘴角，咸咸的淚卻無聲地滑下來�？墒俏艺娴臎]想到能夠如此幸運(yùn)地?fù)碛校瑩碛幸粋�這么好的朋友。