從此我不再彷徨作文

從此我不再彷徨作文10篇（經典）

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的從此我不再彷徨作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

從此我不再彷徨作文1

　　陽光這樣好，照在石板路上，為何我這樣憂傷。

　　“大地蒼茫，河水流淌，其實并無舟子可以渡人，除了自渡，他人愛莫能助。”從此，我會堅定地一直走下去。

　　冰冷冷的一張紙，沒有一點生命的跡象，宣示著我一直努力的結果。一個分數，鮮紅地灼熱，嘲諷著我暗淡的雙眼里原本放光的瞳孔。獨自一個人走在路上，沒有貼心貼肺的朋友陪伴，沒有語重心長的一番教誨。陽光這樣好，照在石板路上，為何我這樣憂傷。

　　我的腳步悄無聲息地走過小道旁的每一朵花，小小年紀的我，在陽光下映出的背影，卻像五行山下的悟空掙扎，苦不堪言；像臥軌的失意海子，心灰意冷；像抑郁無助的顧城，沒了生氣也沒有了表情。

　　我坐在了操場上那片草地上，在耳邊，我聽見了同學拿到成績歡悅的聲音，聽見了老師的贊揚和欣慰，還聽見同學跳著將成績單交給父母時，父母哪一句肯定的話。聽著聽著，心里涌上一片酸，酸痛了心，酸傷了自己。

　　風一吹，手邊的試卷在我手心里緊緊地攥著，被風刮得胡亂地舞。我拿著試卷，仔細地看著這心寒的分數，又重新看著紅得面目全非的題目，發現這些題目都是我不擅長的，又粗心大意，心里一股氣，我重新看題目，重新做一遍。在陽光這么好的一片天下，我坐在草坪上，我端詳著試卷，對自己說：“我并沒有失敗，這次的`考試也只是一次在茫茫朦霧中，尋清自己的方向。不要再彷徨，從現在開始，要朝著夢想的方向走去。”

　　曾經，擺脫不掉這遍布成林的悲涼，嘲笑著這浩瀚星宇中，一個渺小星球上一個卑微的生命的哀歡。想個病孩子，躲在暗地里彷徨著。

　　土地的元氣會耗竭，高宇廣廈會傾塌。紅燈綠酒，繁華萬間，百年后，不過一抔黃土。從此，天一般大的挫折，也不能是我彷徨，我會在迷茫的海域，掌一盞燈，將自己照亮，將前方的路照亮。

從此我不再彷徨作文2

　　手里拿著竹簡，細細品味，時而微微微笑，時而熱淚盈眶，那一刻我遇見了你的心，從此，我不再猶豫。

　　十里桃源，我聽見你的嘆息，從花叢中的一壺酒，我獨自喝了。我身邊沒有人。

　　桃水三千，只取一瓢，各種風情，筆去天涯，刺黑暗，一語道光。

　　不經意間，你的衣袖一揮，映襯出一朵桃花，落在我的心里，讓我不再在車流中徘徊，平靜下來。

　　酒是引子，你在酒里失意，你在酒里放飛，你唱月喝酒，你以天下為榮，你以江湖為樂。瘋狂是脊梁。浪橘子云的官場壓不住你的任性。當你從長長的書山走出來，你看到桃花飄落，安靜舒適，邊上有兩排白鷺。如果你沒有天賦，怎么能狂野不羈呢？敢問高力士脫靴，楊玉環研墨，于是低聲說：我是楚國的瘋子，唱了一首狂歌辯孔子。跨過門檻，你狂笑著走出去。我這一代是羅勒嗎？

　　你是詩中的仙子，月光下飄散的白衣，你在桃花中走遠，只留下濃濃的酒香飄蕩在歷史的`深處，縈繞在鼻尖，讀著你。從此，我不再猶豫。

　　汨羅江畔，你長嘯天際，獨天下濁我清，人人醉我獨醒。

　　你曾經潑墨揮指，被拔劍。你一生正直。傲然挺立于庭上，為楚國撐起了一片燦爛的天空。

　　永遠不要忘記你穿著白色的衣服。墨如瀑布，你永遠忘不了你瞇著眼睛里不甘的憤怒。

　　郭盛，我的感覺；國家亡了，我也跟著去。

　　汨羅江的水很冷，泛著寒光，白衣飄飄的彎里滿是憂傷，沿河漫步，孤獨而寒冷。當它變得五顏六色時，它怎么能長時間停留呢？此時的三閭博士形容枯槁，成千上萬的楚國人都處在水深火熱之中。楚王看到鄭袖和晉商時，他熱愛自己國家的鮮血，但卻無處可流。這怎么能不讓你痛苦呢？

　　你生氣了，你勸，你吼，你吼，最后你只坐在河邊默默低語。我不能變心變俗，但我會很慘，最終會很窮。志向高遠的雄鷹。你能和百靈鳥合謀嗎？你一躍，鳳凰千里飛，既不太平，也不棲息。本該在天空中飛翔的鳳凰，卻總是被困在水下。

　　屈子懷投河自盡。雖然他死了，但是他留下了荊楚精神，讓我更加堅持，不再猶豫。

　　回首歷史的深處，有多少瞬間還歷歷在目。一代忠臣諸葛亮死了，然后三拜。沙漠海獺王昭君，嫁出去暖唐朝

　　偉人，幾千年來，讓我更加堅定，不再猶豫。

從此我不再彷徨作文3

　　理想，有時候它像海天相吻的弧線，可望而不可即，折磨著你的心，但更多時候，它能激發你昂揚的斗志。——題記

　　曾經多少次跌倒在路上，曾經多少次折斷了翅膀，曾經多少次失去了方向，又曾經多少次破滅了夢想。可是，我要我的生命得到解放。所以，從此我不再彷徨。

　　有人問：你的夢想是什么？不同的人會有不同的答案。也許，小花會說：開出世界上最漂亮的花兒是我的夢想。太陽也許會說：照亮世界上每一個角落是我的夢想……天地萬物，花草樹木，日月星辰都有競爭意識力和無私奉獻的精神。那么，作為高等動物的人類難道就應該退縮嗎？人只有有夢想，才能有動力，才有機會實現夢想達到人生奮斗的目標。有人也曾經問過我的夢想，由于我是水瓶座，有些思想很不現實，所以，以前我從來沒有勇氣告訴別人我的夢想。不過，現在我明白了，只有先有勇氣說出來，才有更大的勇氣踏上這條追夢不歸路，我要告訴全世界：我要當歌手。

　　現在我明確了目標，就要為之而努力了，盡管現在我的成績并不是多么優異，但是，我會努力的，在一年后的這個時候，我要考進全縣前二百名，我要上一高，我要進宏志班，之后，我要在四年后的現在報考一所名牌大學的音樂系。有人告訴我：直接報考一所專業的音樂學院不是更好嗎？但是我認為學音樂固然重要，不過當歌手并不是只是唱得好聽就行，它考察的是各個方面的綜合水平。所以，將自己的綜合水平提高一些，塑造一個更完美的'自己才是我所追求的。所謂：沒有最好，只有更好。我要為了追求更美好的自己而做出不懈的努力。

　　我為以前所過的空虛無意、渾渾噩噩的日子而感到羞愧，為熬夜熬到午夜十二點只為弄懂一個公式定理而感到光榮。同時，也為支持我的人表示衷心感謝，有了你們的支持，我的夢想之路便不再孤獨寂寞，在布滿荊棘的地方，我們仍要手牽手，肩并肩，微笑著面對每一段旅程，勇敢向強，永不后悔。

　　有了目標，加上努力與成功之間應用等號相連。所以，為了我的目標，為了我的夢想，為了更完美的自己，更為了不讓那些支持我的人感到后悔，我要讓他們知道，我要讓自己知道，夢是追出來的而不是想出來的。

　　為了我一切的一切，從此我不再彷徨，一定不再彷徨。

從此我不再彷徨作文4

　　在人生的旅途中，總會迷失自我，找不到前進的方向。但是，也總會有人或事指引我們前進，做出正確的選擇。

　　我曾思考過，我從很早開始就開始學習，一直學了許多年，但是，人為什么要學習呢？我一直找不到學習的動力來自哪里。老師曾說過，學習是給自己學的，最直白的原因是為了以后能找到好工作。另外，學習也能修身養性，提高人的各方面能力，父母的回答也是如此。但我還是不明白，人到底為什么要學習呢？這個問題一直困惑著我，使我找不到前進的動力和方向。直到有一天，我明白了。

　　一天，我跟隨爸爸去集市上買東西。熱鬧的市場上人聲鼎沸，行人摩肩接踵，當我們擠進市場中心時，看到了一個二十來歲的年輕人，穿的衣服舊舊的，頭發就跟幾年沒洗過似的。他推了一個三輪車，上面拉了一車的'白菜。白菜了綠色更加襯出他的穿著是多么的破舊。他在路邊賣力的叫賣著。路人的目光也時不時落到他身上。那種目光，充斥著對這個年輕人的瞧不起。也是，我都有些瞧不起這年輕人，年紀輕輕，應當去完成自己的偉大事業，而不是在這喧囂的菜市場上賣白菜。我走上前去，問他為什如此落魄，他卻嘆了一聲，說道他小時的淘氣和叛逆，荒廢了學業，經他這一說，我好明白了些什么。

　　學習，其實就是為了自己，不好好學習，就會被別人看不起，；不好好學習，長大就會一事無成，碌碌無為；不好好學習，長大就可能就會在這才市場上賣白菜。學習的動力來自自己，學習，是自己未來的路。學習，也是自己的方向。自己選擇什么路，就決定了自己以后的生活是怎么樣子的。

　　為自己學習這可能是一個錯誤的觀點，但是，請記得，學習，學習，學習，這是一個永恒的詞，將會決定我們的人生與未來。

　　從我見到那個年輕人開始，我就明白了，我已不再彷徨，只有燃燒著的，不會熄滅的斗志與信心。

從此我不再彷徨作文5

　　藏青色的天空，蘊藏著無數希望與可能；靜謐的夜，柔和而溫暖的風，如小溪般，撫摸著我彷徨不安的心，沖破心靈的桎梏。

　　十四五歲的孩子，往往都如美麗而多情的詩人，你心中有著似水的溫情，但安靜的外表下，有著驚恐不安的眼睛和脆弱不堪的心。五月的我，仿佛是無家可歸的孤雁，喪失了，人生的希望與方向。幾次考試失利的打擊，我開始迷惘。不知人生將如何繼續，但是，上帝在關閉一扇門的'同時，也會為你打開一扇窗。幸好，我還有親人與朋友。

　　一個手勢的鼓勵

　　在那次演講比賽之前，心里沒有一點把握。多少次曾因為稿子背誦的問題，在家里哭鬧，甚至想要放棄比賽。比賽的時候，站在臺下，看著前面只剩兩個人就輪到我，心中更是忐忑不安。這時，不經意的一瞥，我突然看到，臺下手舞足蹈的你。你張著嘴，好似急切的想要說些什么，只是相隔太遠，無法表達。只見你靈機一動，朝我伸出了一個大拇指，來回揮動，臉上露出自信的笑容。我知道，他是再向我說“你能行”。一10b3個手勢，頓時心中的緊張與不安煙消云散，好像吃了一顆定心丸。

　　一張字條的溫暖

　　父母每天早出晚歸，疲憊不堪的回到家；而我拿著成績單，仿佛被人抽了魂，來到家里，還未見父母，便伏在桌上默默的哭泣，心中想著老師的責怪，競爭對手的嘲笑，即將面臨的父母的批評，心中有無比彷徨。不知不覺，便伏在桌子上睡著了，醒來已是第二天清晨，揉了揉紅腫的眼睛，發現自己不知何時已躺在床上，蓋好被子，桌面上一杯熱騰騰的牛奶，下壓著一張紙條：“失敗是叩開成功之門的鑰匙，不要因為一次失意而彷徨不安，要振作起來，孩子，媽媽相信你能行。”一張紙條，頓時驅散心頭的烏云帶給我無限的溫暖和幸福。

　　一個手勢，一張字條看似簡單，卻讓我從此不再彷徨，增加了我，心中對夢想的篤定。

從此我不再彷徨作文6

　　有了彷徨的磨練，次有了勇敢的心。

　　——題記

　　你可能因無空暇時間放松而彷徨，你可能因岔路口的舉棋不定而彷徨，你也可能因考試的失利而彷徨。歲月的風鈴搖醒了沉睡的記憶，從那時起我不在彷徨。

　　期中考試的試卷一發下來，我看到成績的那一刻，心仿佛一下子跌入谷底，像天平一樣搖擺不定，這次居然考得這么差勁！心中充滿了憤怒與后悔，可又有什么用呢？我呆呆的坐在書桌前，為這么差的成績冥思苦想了好久，我是不是做題太馬虎了？還是沒好好復習呢？一連串的疑問充滿了腦海，我開始舉棋不定，我開始彷徨起來，性情沉沉的，但我仍百思不得其解。

　　這時，我眼角的余光瞄見了書桌上的一件玩具，那是我最愛的.不倒翁，我轉頭看向不倒翁，那滿臉的笑容就是那堅強的笑，沒有彷徨。我順手把它拿了起來，放在書桌上，來回推動它，突然我用力一推，只見不倒翁猛地向一邊倒去，可那臉上的笑容好似又把身體堅強的拉了回來，又來回晃著，他不再倒了，不再彷徨了，而是堅強的地站了起來，笑對一切。

　　我的心仿佛暮然醒悟了，對啊，就算倒下了，就算彷徨了，也要堅強地站了起來，就算彷徨了，也要堅強地站起來，用笑容來迎接一切，我好像看到了希望。

　　在考試失利時最容易彷徨，為自己的能力舉棋不定，但是只有彷徨的磨練，才能有課勇敢的信賴笑對一切，讓彷徨打退堂鼓，要想不倒翁那樣，從此不會再有彷徨。我開始放下彷徨的心，認真分析了自己的失誤，找找自己的不足，又開始了復習的計劃，找回了那個自信的自己，不會再彷徨。我以后的學習中，也沒有什么彷徨可談，也取得了一個個滿意的成績。

　　成長的經歷都是美麗的，彷徨也好，自信也罷，要學會去戰勝彷徨，收獲自信與勇敢，猶然記得，從那以后我不再彷徨。

從此我不再彷徨作文7

　　手握竹簡，細細品味，時而，淺笑微顰，抑或潸然淚下，與你心神交匯的瞬間，從此，我不再彷徨。

　　十里桃園，聞你一聲輕嘆，“花間一壺酒，獨酌無相親。”

　　桃水三千，只取一瓢，萬種風情，仗筆走天涯，刺痛黑暗，一語道光明。

　　不經意間，你衣袖一揮，掀起一片桃花，飄落在心間，讓我不再彷徨于車水馬龍之間，靜下心來。

　　酒是引子，你在酒中失意，在酒中釋放，且歌月且飲，笑傲天下，快意江湖。狂是脊梁。波橘云詭的官場壓不垮你的恣意任性，你從漫漫書山中走來，看桃花飄落，清靜自在，一片清明，兩行白鷺在側，若無一身才氣，又怎會狂放不羈？敢叫高力士脫靴，楊玉環磨墨，于是低吟出：“我本楚狂人，鳳歌笑孔丘。”踏過門檻，你放肆大笑，揚天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人。”

　　樽中月影你是詩中仙，月光中浮現里飄飛的白衣，流連中你踏桃花而去，只剩濃醇的酒香飄在歷史深處，縈繞在鼻尖，讀你，從此，我不再彷徨。

　　汩羅江畔，你揚天長嘯“舉世獨皆濁我獨清，眾人皆醉我獨醒。”

　　你曾潑墨揮毫，也從利劍出鞘，一生正氣，卓然傲立于朝堂之上，傲岸不屈，撐起楚國一片明亮的天空。

　　總是不能忘記，你一襲白衣。墨發如瀑，總是不能忘記，你狹長的雙眸中不甘的怒火。

　　國盛，吾感；國亡，吾隨。

　　汨羅江的水清冷而泛著寒光，白衣飄飄的`屈子，滿懷憂傷，漫步江畔，凄冷孤獨。時繽紛其變易兮，又何可以淹留？此時的三閭大夫形容枯槁，面色憔悴，楚國萬千子民正處于水深火熱之中，而楚王見偏心鄭袖、靳尚，一腔報國熱血卻無傾灑之地，這怎能不讓你痛苦？

　　你憤怒，你勸告，你高呼，你吶喊，最后只獨坐于江畔，默默低吟，“吾不能變心以以俗兮，固將愁苦而終窮。”志存高遠的雄鷹。豈能和燕雀共謀？你縱身一躍，鳳飛翱翔于千仞兮，非梧不棲，本應翱翔于天際的鳳凰，卻永遠囚于水底。

　　屈子懷石投江，身雖死，卻留下了寧為玉碎，不為瓦全的荊楚精神，讓我更加堅守，不再彷徨。

　　回望歷史深處，多少個瞬間，記憶猶新，一代忠臣諸葛亮鞠躬盡瘁死而后已酬三顧，大漠海棠王昭君，合親出塞暖盛唐……

　　一個個偉人，千百年來，史書工筆，戲文說書，都讓我更加堅定，不再彷徨。

從此我不再彷徨作文8

　　每個人一生中總會有低谷時期，那個時候，你會感到迷茫，但是，請你相信，總有一天，天會晴，霧將散。

　　起霧了

　　新學期已過去將近一半，馬上來臨的就是期中考試。新學期剛開始時，老師與父母的不斷叮囑成為了我壓力的主要來源。老師說：“這學期只有往年一學期的一半，而我們要學的卻是往年一學期所學的，這學期時間很短，所以，同學們，你們不能松懈”。母親說：“八年級了，好好學習，將來不要像你哥一樣，后悔當初沒有聽我的話，上課認真聽，不懂就問。”我開始彷徨——我能不能取得一個好成績，能不能將各科目都學好，能不能在一半的時間內學完一學期的'知識，我能嗎？剛開學時，我認為我無法做到。

　　日升了

　　我和往常一樣，每天早晨五點半起床，然后跑步、吃飯，只是我的心不再像以前那樣彷徨。新學期開始后，我感到我的聽課效率不再像往常那樣高，我更加的彷徨。直到有一天，我看到這樣一段話：“不要怨天尤人，也不要說自己沒有才能，是你自己荒廢了你的天賦。正確的審視自己，選擇適合自己的路，堅持不懈的往下走，它必然會有荊棘，但同樣開出鮮花”。對啊，假如上帝給你關上了一扇門，那么，你就通過自己的努力為自己打開一扇窗！

　　霧散了

　　現在，我不再迷茫，不再彷徨。生活就像海洋，只有意志堅強的人，才能到達彼岸。能走多久，靠的不是雙腳，是志向，鴻浩志在蒼宇，燕雀心系檐下；能登多高，靠的不是身軀，是意志，強者與挫越勇，弱者逢敗彌傷；能做什么，靠的不是雙手，是智慧，勤勞砥礪品性，思想創造未來；能看多遠，靠的不是雙眼，是胸懷，你裝得下世界，世界才會容納你。

　　如今，我已走出我人生的第一個低谷，即使我的人生還會有許多的低谷，但我相信，只要我堅持，永不放棄，總有一天，我會走出人生的低谷，天一定會晴，霧一定會散。

從此我不再彷徨作文9

　　抬首仰望著天空中徘徊不定的白云，它們遮住了大片的藍天。隨著風兒的拂過，它們緩緩地飄來飄去，沒有定向亦沒有前進的方向。

　　人生沒有回頭路，走在艱險的路上，會滿腹憂愁。因為前方的路，神秘又曲折，路的岔道口，艱難的選擇，向前還是退后

　　如同走在沙灘上，后方是安全平坦的土地，前方則是一葉在浪花中搖擺不定的扁舟。小船可以載著你駛向成功的彼岸，但路途遙遠而充滿危險，你或許會失敗，但若你選擇了前者，走向后方的土地，待在溫暖的港灣，你會永遠止步不前。于是，我們在面對著一切的時候，便開始彷徨，徘徊，不知該如何是好，不知該如何選擇。最后，我閉上眼睛，毅然躍上了小船，駛向遠方，消失在水天連接處。總有一天，經歷了重重困難、失敗與挫折后，我終將到達成功的彼岸。那一刻，再回首，心中的激動是無法言語的

　　可并不是每一次的嘗試動能成功，你或許會失敗，如李白，他會“人生在世不稱意，明朝散發弄扁舟”，又似杜甫，他會“歸來倚仗自嘆息”，亦或是蘇軾，他會“明月幾時有”的感慨，用瀟灑暢飲的方式來解除心中的彷徨失措。可是你知道嗎？李白會相信“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”一定會到來，杜甫也會登上巍峨的泰山，作出“會當凌絕頂，一覽眾山小”的豪情壯志，蘇軾也會樂觀地想“但愿人長久，千里共嬋娟”。如果倦了，那就睡一會兒吧，醒來后，面對你的.依舊是藍天白云；如果難過了，就任由淚水橫飛吧，哭完后，前方的路盡是1000平坦。

　　無需在彷徨，因為時間不會因為你的猶豫不決而停止它前進的腳步。我們需要緊緊抓住時光之手，辛勤耕耘，贏得金色的豐收，不要在彷徨中，讓生命的田園變成一片荒蕪。

　　不要停下腳步，即使摔倒了，哪怕是受傷了。前方的路總是光明的，光明的前方便是勝利，它一直都在前方等待著你，迎接著你。不求上進，畏首畏尾的人，他會選擇回頭。回頭的路，是安全溫暖全的地方，但是，也沒有了人生的價值

　　所以不要大意的爭取吧，相信自己，不要自徘徊，亦無需在彷徨。因為美好明天是靠自己爭取的，從自我想我不會在徘徊！

從此我不再彷徨作文10

　　地上走了一個人，天上就多了一顆星。——題記

　　我是奶奶帶大的，記憶中，我總是依偎在奶奶的懷里，聽奶奶哼著，哼著，一曲聽過無數遍卻絲毫不厭倦的搖籃曲，漸入夢鄉。那是一種美妙的聲音，飄飄的，緩緩的，它陪伴了我的整個童年。那慈祥的笑容，使得臉上的皺褶擠成了一朵桂花，就和家門前的那顆桂樹上的花一樣美。

　　而世界仿佛與我開了一個天大的玩笑——奶奶走了。

　　當時的情景已經模糊了，只是依稀記得，一覺醒來，奶奶就不見了。我哇哇大哭，哭得很難過，很絕望，我連奶奶的最后一面都沒有見到。她仿佛在與我捉迷藏，藏住了，就再也見不到了。一時間，我仿佛失去了最重要的人。

　　那時懵懂無知的我，還不懂得人有悲歡離合，心間充斥的'只有害怕、恐懼。心中最依賴的頂梁柱沒了，空落落的。憶起當年的自己，那種感覺，可能叫做彷徨吧。

　　多年以后，讀到了史鐵生的《奶奶的星星》。他的奶奶與我的是多么相像啊。最喜歡的還是那個故事。她不是說地上走一個人，天上就熄滅了一顆星星，而是說，地上走一個人，天上就又多了一顆星星，給走夜道的人照個亮兒……多么美好！

　　我始終堅定不移地相信這個故事，她親手帶大的孫女也忘不了她。于是，我也像史鐵生那樣，常常眺望星空，仰著臉，猜想哪顆星星是奶奶。我好像有了答案，我總覺得最亮的那顆星星一定是奶奶。那顆星的光芒，就像奶奶的笑容一樣燦爛。她在天上，用自己最亮的光芒照亮我們前進的道路，也讓我們知道她一切安好。從此，我仿佛適應了奶奶不在的時光，也不再彷徨，因為她其實一直都在。

　　對自己喜歡或熱愛的人，并不期待撞面，只知彼此同在就滿足了。當有一天，她突然離去，我們最大的感受，或許并非痛苦，而是失落，是對“空位”的不適應。我相信，每個活過的人都能給后人的路上添一絲光亮。也許是一顆巨星，也許是一把火炬，也許只是一支含淚的蠟燭……這也許，就是我不再彷徨的原因吧。

　　最后，我還想對奶奶說點什么。

　　清明，我又悄悄來看過您一回。

　　我來，只是想告訴您，您帶大的孫女永遠忘不了您。

　　我來，還想告訴您，我會為您做點什么。

　　比如，栽種好那棵桂樹。

　　甚至，甚至可邀請您長眠于此，如果您愿意。