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【實用】這樣的我作文
在日常學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的這樣的我作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
這樣的我作文1
三年級數學課本（上冊）第80頁，有這樣一道例題：每袋有5個乒乓球，每個乒乓球2元，買6袋乒乓球要用多少元？
書中介紹了兩種解法：第一種，10先算買一袋乒乓球要用多少元：5×2＝10（元）；再算買6袋乒乓球要用多少元：10×6＝60（元）。第二種，先算6袋乒乓球一共有多少個：6×5＝30（個）；再算買6袋乒乓球要用多少元：30×2＝60（元）。
老師講完了書上的兩種解法后，緊接著在黑板上寫出了：6×2＝12（元），12×5＝60（元）。問同學們，這種解法對嗎？全班只有我一人說是對的，他們都認為是錯的，理由是6×2＝12（元）說不出算理。這時老師既沒有說誰對，也沒有說誰錯，而是讓我說說這樣列式的理由，我說我是這樣想的：如果從每袋里分別拿出1個乒乓球組成一組，也就是6個，需要6×2＝12（元）。而每袋有5個乒乓球，且有6袋，那么就能組成5組，就一共要用12×5＝60（元）。同時我還在黑板上畫了下圖。
聽了我的解釋，老師說你真愛動腦筋，棒極了！同學們給予我熱烈的.掌聲，我的高興勁兒就甭提了！
這樣的我作文2
在所有物是人非的景色里，我永遠不會忘記你。
——題記
夜深的大街上，只有幾輛車來來往往，剛下過雨的水泥地潮濕極了，空氣中滿是泥土的腥味，卻還有一絲花朵的芬芳，使人著迷。
寂靜的大街上，沒有車鳴的喧囂，有的只是微風拂過臉龐帶來的微微涼意，濕濕的。
更深露重，我依舊徘徊在大街上，享受著這短暫的美好時光。去街邊的小吃店里隨便吃點什么，看著霓虹燈閃爍，美麗極了，卻也不過一剎那的美麗，隨后在我眼中便是黯淡不已。
這時的天，開始下起了淅淅瀝瀝的小雨，吃著熱氣騰騰的食物，享受雨帶來的冰涼，好不愜意。
街邊的路燈照射出來那毛毛細雨，燈光下的.它們竟是這么的可愛。情不自禁走去，看著逐漸被拉長的影子，想起媽媽也曾牽我走過，心中頓時苦澀。夜風吹 ，吹散了頭發，遮住了前方。
就在這個下著毛毛細雨的夜晚，熟悉的氣味，熟悉的景色，盡是愜意。風吹過下了雨的夜晚，輕盈瘋狂的舞旋，這樣的畫面，讓我流連。
這樣的我作文3
我的名字叫李亭儒，今年十歲，家住在視野廣闊，環境清幽的鄉村，也是飄著蓮花清香的地方－“觀音鄉”。爸爸、媽媽都是上班族，我還有一個弟弟，他的脾氣雖然不好，但是他心地很善良、樂于助人，這就是我的.家人。
我很喜歡運動，在最擅長的運動是籃球，常常在班際友誼賽中我是全場唯一的女生，不過我從四年級到現在我都沒有感覺我有長高，對我來說是個不小的困擾所以我要更加努力。我有一個怪癖，就是在家里張開眼睛還在做白日夢，很怪吧！
未來我想當一位護士，幫病人服務、協助醫生。也希望發揮專業為社會上做一些有意義的事情，像是定時探望獨居老人、或者是拜訪有困難的家庭傳遞協助的資訊，這就是我未來最想做的事情。
我的星座是獅子座，生肖剛好又是老虎，兩種都是很兇猛的動物，情緒上容易失控，所以我的脾氣也是有改善的空間，有一次弟弟惹我生氣，我竟對他惡言相向，他被嚇得哭天喊地，事后我真是懊悔不已。
我的座右銘是“我為人人，人人為我�！钡姆⻊杖松^�！吧畹哪康脑谠鲞M人類全體的生活，生命的意義在創造宇宙繼起之生命�！北@種信念在社會上做個有用的人，才能達到自我期許，生活才能充實，生命才有意義。
這樣的我作文4
你們有妹妹嗎？我有一個很調皮淘氣的妹妹，她總是搞壞我的作品，搗亂我寫作業。我很想把她改變一下，變成我想要的`妹妹。
我很想讓我的妹妹愛學習，很文靜。如果妹妹愛學習，她肯定每天都忙于看書，寫字，這樣，她把時間都用在學習上，就不會把我的作品都破壞了，媽媽也就可以安心地工作了。同樣，她在書中學到的知識，再用到生活中，比如：在公共場合不大聲喧嘩，不能亂動別人的東西等，這樣就不會在嚴重影響我寫作業了。媽媽也不會再嘆氣：“看到你們沒教養的表現我很傷心！“哎，妹妹這個小淘氣回答我們的只有一句話：“我做不到”。
我還很想把妹妹變得愛勞動，很獨立�？吹綃寢屆刻鞛榱宋覀冞@個家奔波勞碌，忙里忙外，我很想讓妹妹也能學著能夠獨立起來，自己穿衣吃飯，還能自己收拾房間。這樣不僅能減輕媽媽的負擔，還能給媽媽節省更多的時間。我們的家也會變得更漂亮，更舒適！
這些都是良好的生活和學習習慣！我這個做姐姐的得以身作則，從我做起！讓我慢慢地來把妹妹感化吧！
“姐姐，姐姐，快點來陪我玩吧！”妹妹又來打擾我寫博文了。好吧，看來這些都待我一一去實現了！
這樣的我作文5
看！那里有一個小女孩，她是誰？哈哈，她就是我。
我擁有一頭烏黑的頭發，從頭一直到腰，遠看如同一條黑色的絲巾，近看就如同一頭假發，因為在別人眼里，一個未成年的女孩不能留這么長的`長發。
從頭發往下看就是我那水汪汪的眼睛，不知道的人還以為我哭過了呢！眼睛下面就是鼻子了！不知道為什么，大家都會給我的鼻子取一個外號——“塌鼻子”，這便成為了我人生的一大缺點了。
看！那個小女孩在笑，她笑起來，嘴就如同一個小月牙，可愛極了！哈哈，又是我啦！從遠處看我就是一個又高又可愛的小學生，當然我的身材也是自我感覺良好的一個原因。
我的性格很開朗、活潑，媽媽說我是人見人愛，花見花開的人。同樣，我也是個樂于助人、尊老愛幼的好孩子。
記得那是一個陽光明媚的早晨，我正要過紅綠燈趕公交車，這個綠燈的時間很短暫，正當我要跑過去的時候，發現我身后有一位看不見的老人，我見車馬上就要開動了，便立馬叫司機等一會兒，然后扶這位老人安全過馬路，雖然老人安全了，但是我錯過了公交車，但即使如此，我一點都不感覺后悔，因為幫助了別人也是一種快樂。
好了，說了這么多，這就是我，一個不一樣的我。
這樣的我作文6
“主持人”小超哥哥拿著話筒說：“下面有請傅家藝來為大家表演�！备绺缭捯粢宦�，我立馬就“搶”過話筒，笑著說：“我為大家唱一首《小小羊兒要回家》，希望你們喜歡�！闭f完就唱了起來：“紅紅的太陽下山了……”贏得了大家的陣陣掌聲……
看到這里，你們一定很奇怪，這是傅家藝嗎？是的，這就是我，一個喜歡唱歌，活潑大方的我。我知道，同學們的眼里，我是一個非常老實文靜的女孩子；老師眼里，我的`表現應該也不錯吧，學習認真，也是老師的小幫手，就是膽子小了點兒。對，這就是我，一個家里和學校里表現很不一樣的我。
但是，我有一個讓我煩惱的缺點，那就是做事不能堅持到底。爺爺奶奶覺得我是一個音樂上有點天分的人，爸爸媽媽就讓我去學樂器——電子琴、葫蘆絲等，但是，我都不能堅持到底。唉！
這就是我。你們喜歡這樣的我嗎？
這樣的我作文7
盼望著，盼望著，一年一度的寒假又來臨了。在寒假里我們可以玩游戲，堆雪人，當然還有壓歲錢，而今年的冬季是溫暖的，沒有雪，連雨也是極少的，在這樣溫暖的節日了，一家人歡聚一堂，享受這美好的時光。今年過年，在南京工作的表姐百忙之中抽出空來，回家團圓，我也想和他們一起歡度節日，所以年初二一早我就座上了回老家的大巴上。呦，人可真多，有的托兒帶女，有的行李堆成了山，只有我一身輕松，我眼望著這輛大巴上人頭攢動，便只好坐上了下一班空蕩蕩的車子。大約過了半小時后車子才啟動，這時的車子也是擠滿了人擠得我動彈不得，好不容易在半路上下了一半的人，可又上來了一位白發蒼蒼的'老人。正當我在想要不要讓位時，一位年輕的大姐姐站了起來讓老人坐，我不禁羞愧不已連忙把腦袋伸向窗外。不一會兒我就到了目的地，看見大表姐，二表姐，小表姐都在向我招手，我跑了過去。今年是我過得最開心的一年!
這樣的我作文8
Hi，大家好！我叫殷若涵，是一個非常愛動的男孩，現在我就介紹一下自己吧，要仔細聽喲！
我長著一雙黑溜溜的大眼睛，一張紅通通的小嘴巴，還有雪白的牙齒，我有一張大家都喜歡的臉型，那當然就不用猜了就是一張瓜子臉，在這瓜子臉的兩側還有一對小耳朵。
我非常喜歡穿黑色的.沖鋒衣和寶藍色的運動鞋牛仔褲。我為什么喜歡穿這幾件衣服呢？答案很簡單，當然是因為穿著它們非常帥，我相信你們也會覺得很帥吧！
我非常熱愛運動，一旦讓我看見了有人在打兵乓球，就想過去和他們過過招。但不幸的是很多次我都輸在了別人的球拍下。我還很喜歡打籃球，連三分球都可以投進去哦！
其實我還是個非常愛畫畫的小畫家呢，每當上美術課時，我都非常開心，因為我又可以畫畫了，當然也有我最喜歡最拿手的，那就是卡通畫了。
大家認識我了嗎？你們希望和我做朋友嗎？
這樣的我作文9
“行行出狀元!”雖然每個人都不是十全十美的，但只要發揮自己的優點，改進自己的缺點，每個人都可以在自己擅長的領域上，闖出一片天。我覺得我有以下的幾個優點:
第一，喜歡做家事。早上六點多，哥哥姐姐都去上學了，剛起床的我，會幫忙媽媽曬洗好的衣服;放學回來，我業會幫忙洗米煮飯、洗碗、洗自己的餐具……等等，由于哥哥姐姐都很晚回家，所以簡單的`家事，我都要一手包辦。
第二，不容易生氣。雖然在學校，有些人會故意戲弄我、惹我生氣，不過，我都會當作沒看見或不以為意，因為我知道，不必以別人的過錯來懲罰自己，而切這樣只會傷和自己與朋友之間的情誼，并無好處。
第三，功課好。我的功課很好，但也因為這個優點，交到了不少知心好朋友，例如:林士、林羽文、陳萍，還有徐書瑋等等……當然還有很多。不過，我覺得，雖然我在功課這方面比較好，但也不代表我各方面都很好，所以，做人還是要謙虛一點。
孔子說:“見賢思齊，見不賢而自內省�！蔽页酥雷约旱膬灐⑷秉c之外，我也會反躬自省，虛心接受別人的指導，努力改變自己的缺點，這也是我的第四個優點--------懂得反省。
這樣的我作文10
教過我的老師很多，我印象最深刻的老師是金老師。
金老師梳著馬尾辮，衣著樸素，老師有一雙會“說話”的眼睛，上課時，有同學不聽課做小動作時，老師就會看著他，好像在說，“××同學，要認真聽講了。”金老師的嘴巴能說會道，原本枯燥的'題目，到老師嘴里，就變得有趣極了。
記得一年級時，我很膽小，上課不敢舉手發言。
金老師開始上課了，老師說：“同學們，今天我們來學習一首古詩，《春曉》�！�
老師先把這首詩讀一遍，然后一句一句地解釋詩意。
“蔡婉麗同學，請你把這首詩讀一遍”。
“春，春，眠，不“jiao”曉，處，處……我膽怯地說。
“來，跟老師讀一遍，注意一下，是春眠不‘jue’曉”老師清了清嗓子，讀了起來，“春眠不覺曉，處處聞啼鳥，夜來風雨聲，花落知多少�！�
“啪啦啪啦……”老師帶著鼓起了掌。
我喜歡我們的金老師。
這樣的我作文11
我平常看起來像只柔弱的小貓咪，但是只要有人踩到我的尾巴，我就會變身成為怒不可遏的大老虎，讓人不敢靠近。
而那尾巴指的是我心中的.地雷。而踩我地雷的人，大部份是我的同班同學。
像有一次，我正在抄語文的考試重點，而我前面的同學突然將一個充滿空氣的夾鏈帶放到我桌上，并且惡狠狠的瞪我。
而連續幾次之后我問他為什么，而他回答：“因為好玩！”而聽到這句話，我心中的地雷被狠狠踩了下去，因為我最討厭被別人糟蹋，何況還讓我被別人瞪，那我更是怒火中燒。
所以我大聲的開罵，而在講臺上的老師被嚇到，并回頭問發生什么事，而一些有正義感的同學把事情的經過告訴老師，所以語文老師先過來安撫我的心情，并且將事情告訴班主任，讓班主任記他小過。
自從這件事發生后，很少有人不怕死的敢亂踩我的地雷，因為不想再次看到小貓咪變成大老虎了。
這樣的我作文12
你知道我喜歡那樣的老師嗎？讓我來跟你說說吧！
發型一定要high，不要怕頭發亂，好看就可以。衣服自己想穿什么就穿什么，只要老師自己喜歡就可以。
老師的要求就是你下課可以打架，也可以吵鬧，被扣分了老師也不會管你，只要你考試可以上九十分以上。你也可以上課不聽，隨你怎么玩，還可以拿手機來學校，但是你上課玩手機的話就有一點過分了。你上課可以干別的就是不能玩手機，因為都給你帶手機了如果你還上課玩手機的話那就太過分了。
如果你玩了的話，老師沒收后不跟別的'老師一樣，他不會還給你，就算是你媽媽來了也沒有法子。
如果你退學的話，這個老師也不會管你。這個老師很不嚴厲，如果你覺得這個老師很嚴厲的話，那你就無藥可救了。
如果你打架受傷了，這個老師也不會管你，因為是你自己自作自受。如果你平時考試沒有考上九十分，無論你躲到天涯海角他都會找到你，然后把你……
我就喜歡這樣的老師。
這樣的我作文13
先來說一下 我的外貌吧，我長得胖胖的，我皮膚很白，老師同學都 說我長得像包子。我自已也很費力，一動就滿頭大汗，夏天就更難受了，爬個樓梯都好吃力，但是大部分人都 說我長得帥！
自信的我
我覺得我最大的優點就是很自信。上朗讀國文時我很積極，老師同學都喜歡聽我朗讀國文，我聲音洪亮，字正腔圓，每次讀完后同學們都為我鼓掌，老師也贊揚我讀得好。我做什么事都 很積極，上課積極發言、熱心幫助同學、老師，我還喜歡唱流行歌曲。我覺得我唱得還不錯。作文課上，譚老師幾次都要我唱流行歌曲，她說喜歡聽我唱歌。所以我要寫自信的我。我告訴你一個秘密：只要你想做的`事你都要嘗試一下，你就會有更多的自信。
貪吃的我
現在來說說我要寫的第二個優點吧！我很貪吃，只要是朋友有吃的，我立馬跟過去，目不轉睛地盯著那樣東西，心里想著：“我也好想吃 那樣的東西啊�！蔽覍嵲谔胍阅菢訓|西了，我就說：”你可以給我一點嗎？“他說：”可以�！拔揖桶l自內心地，特別感激他。吃到了那樣東西，心里就有說不出的滿足！
我通常都在心里想：假如環游世界，我一定要嘗一下天下所有美食！
我有點貪吃，但我是一個自信的小男生！
這樣的我作文14
在我們沒留心觀察的磚縫中，你看到了嗎？那正有一個小生命在渴望著陽光雨露的滋養；在你的耳邊有沒有一只小蟲子正要與你分享它的快樂，你卻把它的生命瞬間結束了。也許，生命就是這樣脆弱而頑強！而我，欣賞這樣的生命。
在一個寒冷的冬天，外面下著鵝毛大雪，屋里卻熱得像蒸籠一樣，隨時都能把你烤糊。在我欣賞大雪紛紛落下的冬景圖時，一只小飛蟲在我耳邊訴說著秘密，可我卻聽不懂它的.蟲語，又覺得它很吵，就開始對它進行抓捕工作。它以為我在和它玩抓迷藏，還挺開心，飛來飛去，忽高忽低，忽快忽慢。這下我徹底怒了，下決心要抓住這只不識好歹的臭蟲子。果然不出我所料，一伸手，便把它留在了手中，就在我暗自高興時，卻感覺到手心里癢癢的，透過手指逢仔細一看，原來是小蟲在振動翅膀，想用它微小的力量掙脫我手的束縛。
我突然被這種力量所震撼，無論是多么微小的生命，在遇到危險時都會拼死抵抗，它們拼盡最后一絲力量與強大的甚至無可扭轉的命運搏斗！
這樣的生命令人欣賞，人不也是這樣嗎？生命不息，奮斗不止。不正是這種不放棄的精神讓人類不斷地進步，不斷地發展嗎？
這樣的我作文15
近來生病白天讀書，晚上去醫院打點滴，前天看到在排隊打點滴的地方，有位家長帶她的孩子離開一會，護士阿姨看排到號的藥水旁邊沒有家長和孩子，就給下一個小孩打針，后來那位家長來了看到自己的藥水還沒有調配好，就大發雷霆，眼睛看上去要把人吃掉，嘴巴還不停在罵，手還指著護士阿姨的臉，說出的話很難聽，最后竟然還沖上前去搶護士阿姨胸前的工作號，搶了下來放到自己的`口袋里，說“我要找你們的領導”。那位小孩的外婆不但不勸說小孩的媽媽，還一起吆喝。
我對媽媽說：“就幫她們弄了，她還吵什么，等一會又怎么樣呢？有那么必要發這么大的火，我看她小孩都被嚇�？蘖恕！�
媽媽說我的想法很好，但是我們自己的想法，不能代表她人的想法，所以要冷靜對待所有一切事情。媽媽說：“其實今天這件事情，對她的孩子成長相當的不好，永遠也抹不了的痕跡，語言和行動都是有意義與力量的。真心希望她冷靜思考反思下，為了更好的教育下一代！”