你在我眼中是最美作文

你在我眼中是最美作文[優(yōu)秀]

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的你在我眼中是最美作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

你在我眼中是最美作文1

　　我對你了解不多，只知道平日你最喜歡助人為樂。還記得那是個(gè)夏天，屋檐邊的水滴一顆又一顆，都爭先恐后地想要躍到地上。人群中，走不快，跑不了，偶爾幾片傘葉蓋在人群的上方，更多的，是黑壓壓的一片。我只顧埋頭盡可能快點(diǎn)走。有一滴雨不知何時(shí)依附在鏡片，我只皺著眉，扶了扶鏡框，祈禱著快點(diǎn)到。突然地，偶然捕捉到幾點(diǎn)粉紅，正好奇，欲探個(gè)究竟。猛地抬起頭，看見一整片粉紅，這是什么呢？只見你徐徐走來，撐著一把傘，長袖裙的淡粉紅裙擺在雨中飄動(dòng)。光，很暗，但我依然看清了你的臉龐。

　　無數(shù)次的回首，無數(shù)次的微笑，相視而笑，再緩緩轉(zhuǎn)身，又添了幾分不一樣的美。印象中，我永遠(yuǎn)記得你那略帶神秘的笑，月牙兒似的眼眸，好似天空最明亮的那顆星，微微上揚(yáng)的嘴角仿佛是你溢出來的`喜悅。只知道你最愛穿裙，輕紗似的裙裾，隨著那縷輕風(fēng)而飄動(dòng)，是水面上籠罩著的薄薄的霧靄，隨著陽光，飄忽不定。似乎是那湖中的漣漪，一圈一圈的蕩漾，延伸著，延伸著，延伸出我那陶醉的幻想。你對我莞爾一笑，我驀然回首，笑也浸透了臉龐……

　　又一次相遇，在陽光明媚的下午。

　　你靠在陽臺邊，手輕輕撐著下巴，眼神眺望遠(yuǎn)方，像是在欣賞，卻又有無盡的思念，可能是我的腳步吵醒了你，你詫異地回頭，可能是極少遇見，你的臉，稍許摻了些驚喜。漸漸地，我又遇上你那久違的笑，如百合在時(shí)間的流逝中綻放，純潔，美麗。不知什么時(shí)候，一絲陽光悄悄地爬上了你的青絲，柔和，安詳。這陽光，如金邊，給你的笑，鍍了不一樣的色彩。

　　無數(shù)次的陽光，無數(shù)次的輕風(fēng)，這是我們相遇的情景，你和我，心中永恒的朋友。我，站在水邊，魚兒突然躍起，和陽光融為一條優(yōu)美的弧線，“嘭”一聲墜入水中，水珠濺了我一身，一臉，我沒有去擦，因?yàn)槲已鐾�天空，想到了你…�?/p>

　　風(fēng)，挽起了你耳畔青絲，掀動(dòng)你若隱若現(xiàn)的幻紗。時(shí)光悄悄流逝，但在我眼里，你永遠(yuǎn)最美……

你在我眼中是最美作文2

　　“你在我眼中是最美，每一次關(guān)心都讓我沉醉。”這句話，我要送給蘇老師。她是我們班男生的生活老師，每次看她，就能從眼神和表情中看出滿滿的慈祥。

　　你的眼中可能會有許多美：美麗的山水、樂于助人的同學(xué)、愛崗敬業(yè)的'警察叔叔等等。蘇老師在我眼中就是最美的。

　　她真的是盡職盡責(zé)，而且她對待我們從來沒有過憤怒，總是很慈祥的說。就拿那一次李浩發(fā)燒來說吧。李浩發(fā)燒了，發(fā)燒38度多，那時(shí)候正好在宿舍，蘇老師見到了，馬上急了起來，立刻叫個(gè)人，把他扶到醫(yī)務(wù)室去。回來，我們對田老師也講述了這件事。田老師叮囑他喝水，也告訴了蘇老師，讓她多提醒李浩喝藥喝水。蘇老師真的是從來不忘，一直會提醒他。經(jīng)過兩天，李浩終于好了一些，但是還是久久低燒不退。一次大晚上，李浩發(fā)了高燒，蘇老師連夜給田老師打了電話，讓李浩回家了。就算如此，也不停的問我，李浩怎么樣，他回來了沒有，燒退了沒。我想，蘇老師可真是一位盡職盡責(zé)的好老師啊！

　　蘇老師對待我們總是和藹可親，從來沒有生氣的訓(xùn)斥過我們，讓我們感覺是那么平易近人。對待我們，也是從來和我們交流，一起討論，讓我們感覺是那么親近。

　　上學(xué)期的時(shí)候，老師正在用手機(jī)做看圖猜成語呢。老師喊我起來的時(shí)候，還跟我討論了一番，那個(gè)圖到底是什么成語，我左思右想，想不起來，老師又問了問其他人，一起討論，我們顯得也分外高興。等我出去拿鞋時(shí)，看到老師正和503的人討論呢。這時(shí)的趙泊昊說了一聲：“老師，可能是左右為難。”老師一摁，果然做對了，老師就豎起了大拇指，還夸了夸趙泊昊真棒。這時(shí)，趙泊昊還充滿了自豪感。

　　蘇老師，你在我心中是最美，您真的很偉大。

你在我眼中是最美作文3

　　這個(gè)世界美的人多得數(shù)不勝數(shù)：明星、網(wǎng)紅、演員……哪一個(gè)不都是長著天使般的模樣，討我們喜歡。但在我心中，最美的不是他們，而是我們的班主任——田老師。

　　田老師是5年級接的我們這個(gè)班，現(xiàn)在我們都到了六年級下半學(xué)期，馬上就臨近畢業(yè)了。還記得老師剛接我們的時(shí)候，我們一班雖然次次考第一，但我們這個(gè)班紀(jì)律不好，不團(tuán)結(jié)，班風(fēng)不正。女生之間小氣，勾心斗角。男生之間吵架打架，推卸責(zé)任。當(dāng)老師剛接到我們這個(gè)班時(shí)很驚訝。因?yàn)樵趧e人眼中，我們一班是好班，但只有管了才知道，我們成績好只不過是老師管得嚴(yán)罷了，老師如果管得不嚴(yán)，我們班就是一盤散沙，沒有領(lǐng)頭帶隊(duì)的。

　　田老師為了讓我們班變成真正的好班煞費(fèi)苦心。嗓子啞了，身體不舒服了……在老師眼中那都是小事，我們才是重要的。

　　田老師為了讓我們保持記錄每天發(fā)生的事情的習(xí)慣，要求我們每天寫微日記。有時(shí)候我們會松懈、懶惰不寫。老師就會批評我們并且嚴(yán)抓。就這樣，從五年級到現(xiàn)在，我們都已經(jīng)養(yǎng)成了每天吃完飯后回來寫微日記，在我們眼中，這件事已經(jīng)是不可排除的家常便飯了。

　　田老師不知讓我們只學(xué)書上的知識，還給我們拓展。

　　假期里，田老師已經(jīng)很累很累了。但為了我們班，田老師還是堅(jiān)持給我們上網(wǎng)課。每一次田老師都會精心準(zhǔn)備每一個(gè)課件。田老師給我們拓展四大名著，給我們講科普知識，給我們講新聞。我們每一次都聽得津津有味。

　　終于，在田老師的.努力下，我們這個(gè)班終于變成了真正的好班。

　　田老師雖然不是什么偉人，但是她“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的精神令我感動(dòng)，使我敬佩。田老師雖然不像明星長著天使般的容貌。

　　但是在我心中，田老師那慈祥的臉是最美的。勝過于這世間千千萬萬張美麗的面孔。

你在我眼中是最美作文4

　　你是太陽，給人溫暖，也不必誰去仰望。——題記

　　正值夏季，草樹茂盛，讓炙熱的空氣中多了一分清涼。

　　樓下傳來的鳴笛聲打破了長久的寂靜，我欣喜地跑下樓。接過包袱說：“弟弟，不是說還有半個(gè)小時(shí)才到嗎？”弟笑著說：“給你驚喜，意外吧！”

　　我弟弟出了名的古靈精怪，但街坊都夸他善解人意。

　　好久不見，甚是想念。不知不覺暑假已近尾聲，又要暫時(shí)分開了。我盤坐在地上替弟整理書包，隨手卻翻出了張布滿紅叉的試卷，這，是我弟的試卷。弟看到，沖進(jìn)了房間大叫：“誰讓你翻我試卷的！”眼眶氣得發(fā)紅。“這是怎么回事？”我又從書包了找出幾張。“你以為我想嗎？別人的學(xué)習(xí)那么好，那么神氣，咱哥倆呢？我在同學(xué)面前也抬不起頭……”弟轉(zhuǎn)身抽噎了一會，走了。

　　我坐在冰冷的地板上，望著房門，心里有一種說不出的感傷。

　　臨走那天，他還是沒與我說過話。目送他走后，我坐在書桌旁，一張小紙條貼在桌上：哥，我們一起努力，好嗎？到下一次團(tuán)聚時(shí)，我們來比一比。——愛你的弟弟。鼻子酸酸的'，心房暖暖的，隨即視線模糊了。

　　夏季過去了許久，太陽不再那么耀目。一道閃電劈下，就下起傾盆大雨。不知怎么的，心里總是不安，打電話回家里才知道——弟弟病了。病的很重。電話那頭傳來一陣嘶啞的聲音：“哥，怎么樣？看到我的紙條了嗎？你可要加油了，在班上……我現(xiàn)在可是進(jìn)步好大啊，不用擔(dān)心……”“嗯……嗯……”我的淚水止不住地流，我沒擦拭，只想聽他把話說完。

　　不管弟弟你怎樣差、怎樣好，你都是我最美的弟弟！

　　一眨眼，又到了學(xué)期末。我正埋頭復(fù)習(xí)，電話鈴響了，那頭傳來喘氣聲：“哥……我……我告訴你個(gè)好消息，我數(shù)學(xué)滿分喲！你也要加油……”

　　真為你高興，我可愛的弟弟！

　　愿我是月亮，受你照耀，也綻放奪人的光芒。

你在我眼中是最美作文5

　　若所有的流浪都是因?yàn)槲遥�我如何能，不愛你風(fēng)霜的面容？若世間的悲傷，你都已為我嘗盡，我如何能不愛你憔悴的心？

　　——席慕容《傳言》

　　那年我五歲。

　　正是一個(gè)純真無瑕的年齡，我和一群小伙伴玩過家家，將家里翻箱倒柜，玩得不亦樂乎。突然，一位小伙伴竟翻出了一張你年輕時(shí)的照片。照片里的你，約二十出頭，正是一個(gè)女孩最美的`年華。那時(shí)的你，長發(fā)飄飄，烏絲一瀉千里，身材姣好，風(fēng)姿猶綽，穿著亮麗時(shí)髦的衣服，臉上掛滿了燦爛的笑容，像一朵明媚的向陽花。

　　伙伴們都一擁而上，互相搶閱照片，還一邊不停地夸贊你的魅力，羨慕我有一個(gè)世界上最美的媽媽。

　　竟想不到，此時(shí)的你卻推門而入，看著滿地狼藉，哭笑不得。而天真的我此刻卻忘了自己制造的“餐具”，迫不及待地沖上去抱住你單薄的身影，使勁地向你搖著手里的照片，激動(dòng)地沖你喊著：“媽媽！媽媽！你好美啊！”

　　你笑了，露出了潔白的牙齒，用纖細(xì)白嫩的雙手抱住我。

　　如今，我已長大成為一個(gè)花季少女，而你卻和歲月一同老去了。

　　一日，和你去逛街，幫你挑選衣服。你好不容易挑了一件順眼點(diǎn)的衣裳，卻又嫌棄衣服顏色過于亮眼，款式太花俏……在我和賣衣服的阿姨的鼓動(dòng)下，你還是去試穿了。

　　站在試衣鏡面前的你顯得特別不自信——它將歲月在你身上留下的深深的烙印一展無遺——開始松垮的皮膚，層層疊疊的皺紋，發(fā)福的身體，因經(jīng)常操持家務(wù)而變粗糙的手，營養(yǎng)不良憔悴的臉……這些印跡無一不在提醒著你，你已經(jīng)老去的事實(shí)，同時(shí)也在告訴我，這些年你為我、為這個(gè)殘破的家，無怨無悔的付出。于是，我像十年前那樣，心疼地走上去，抱住你臃腫的身體，在你耳邊輕輕地說：“媽媽，你在我眼中是最美。”

　　你笑了，用滿是皺褶的手抱住我。

　　當(dāng)歲月帶走了你的青春，艱難的生活?yuàn)Z去了你曾經(jīng)美麗的容顏，我也依然會真誠地對您說：“你在我眼中是最美！”

你在我眼中是最美作文6

　　那里是偏僻、落后的山區(qū)，那里有無比惡劣的生活環(huán)境，那里有一雙雙渴望知識的眼睛，那里更有一個(gè)個(gè)甘于寂寞，陪孩子度過美好童年的最美老師！

　　當(dāng)我觀看那一個(gè)個(gè)感人的畫面時(shí)，早已是淚流滿面。其中讓我記憶深刻的是馬復(fù)興老師：他用斷了手的雙臂托起了一個(gè)個(gè)孩子的夢，他用無比頑強(qiáng)的意志詮釋了什么是堅(jiān)強(qiáng)，他用灑落在講臺上的血汗教會了孩子什么是堅(jiān)持，他用最樸實(shí)無華的情感告訴孩子們什么是愛，他用最美的姿態(tài)宣告了“德高為師，身正為范”的誓言！

　　還記得那陡峭的懸崖嗎？還記得那湍急的河流嗎？還記得那行走在飛沙走石中的身影嗎？還記得那風(fēng)雪中為孩子筑起的人墻嗎？他們就是以阿里甫夏老師為首的護(hù)送學(xué)生回家的團(tuán)隊(duì)，他們是孩子與親人聯(lián)系的重要紐帶，他們是孩子入學(xué)求知的保障，他們是行走在帕米爾高原上的天神！

　　在班里看完時(shí)，學(xué)生們都沉默了，他們心中感情澎湃，寫下了一篇篇發(fā)自肺腑的觀后感；在大禮堂里和老師們一起看完后，我們有沉默也有議論，但是我知道每個(gè)人心中都有難以遏制的情感。我聽到好多老師說他們就是神，無所不能的.神！他們不是神，他們是真真實(shí)實(shí)的人，他們是靠著一股信念，靠著對工作的熱愛，靠著對孩子們的愛，走出了一條通向知識、通向孩子心靈的天路。

　　在那閉塞的地方，是這些老師給他們帶去了精神的食量，是這些老師給他們帶去了充實(shí)快樂的童年，是這些老師讓他們明白的山外的美麗，是這些老師讓他們有的走出大山的渴望。

　　這些老師用自己青春引領(lǐng)者孩子們純潔的心靈，用自己的熱情澆灌著偏遠(yuǎn)地區(qū)的一顆顆幼苗，用最美的身影牽引著我們的目光。這些老師是我們學(xué)習(xí)的典范，同樣作為老師的我們又該如何面對自己的學(xué)生，是我值得深思的問題。我心中最美的老師，希望你們越來越好！

你在我眼中是最美作文7

　　光陰輾轉(zhuǎn)，墨香氤氳，我在一筆一劃的大氣中認(rèn)識了你——書法，你是那般芬芳有韻。在我眼中，你最美。

　　小時(shí)候，我心尚懵懂。初識了你，在碧天之下，夕陽斜射之時(shí)。外公鋪開宣紙，一臺硯上，毛筆輕觸，一筆一劃，你就在行云流水間形成，輕重有序，有如黑龍翻騰，又如劍客揮刀，剛?cè)岷喜ⅲ�皆是游刃有余，意味深長。就在最后一筆有力的回鋒間，你在紙上巧然生花，白紙黑字，好似農(nóng)家房屋。我扶著桌角，目不轉(zhuǎn)睛地看著你的誕生，嘴角咧開，驚喜大笑，如癡如醉。

　　上了小學(xué)，我用手書寫著你，落筆生澀，筆劃拙嫩，可你仍如往常一樣微笑著，給我信心。每當(dāng)我用手將你裝進(jìn)紙頁，映著陽光，細(xì)碎而又斑駁，這時(shí)的你好似在紙頁間游歷，在我的心頭翻騰。漸漸地，在歲月的推移中，我開始用黑濃的墨水描繪你，點(diǎn)點(diǎn)墨水沾上，你悄然無聲地出現(xiàn)，風(fēng)吹林動(dòng)般秀麗，猶如荷塘中歡快游動(dòng)的魚兒，使人心醉。我認(rèn)真地書寫著你，緊握筆桿，堅(jiān)持不懈，力透紙背，一張又一張。看著躍然紙上你俊俏的.模樣，我不禁捂嘴偷笑，有種至高無上的成就感。

　　至今我仍喜歡走進(jìn)書房，去探尋你，去熟悉你。微風(fēng)鉆過窗戶隙縫，瞬間滿屋全是你的芳香，沉寂深遠(yuǎn)，古典雅致。我時(shí)常憶起童年與你相遇的塵緣，是一段香，一段升華……

　　我又一次展開宣紙，筆墨紙硯，一應(yīng)俱全，靈感油然而生，彌漫指尖，傳達(dá)筆頭，一筆一情，我徜徉在你的懷抱里，一縷縷暗香送入心底，瞬間心花怒放，樂此不疲……

　　“相逢如初見，回首是一生。”白落梅說得不錯(cuò)，你便是我的初遇，清致淡雅，讓我在成長的路上，一路歡喜，情深意長。在我眼中，你最美！

你在我眼中是最美作文8

　　有你，我很快樂，父親。你像石梯，默默支撐我走好每一步。在我眼中，你最美！

　　你還記得嗎，父親？從來“十指不沾陽春雪”的你，在我上初中后，默默地負(fù)責(zé)起了我的飲食，放棄了睡覺的時(shí)間，放棄了你最愛的《武林風(fēng)》，拿起了鍋碗瓢盆，與廚房為伴，從剛開始的不熟練到后來的爐火純青，你一點(diǎn)點(diǎn)努力，只為了我能跟得上營養(yǎng)。看著你每一次滿足的笑顏，我的內(nèi)心有幸福在蕩漾，好似一棵發(fā)芽的種子，藏不住那其中的甜蜜與溫馨。很高興有你，父親！你那親手烹飪的、散發(fā)著愛的芳香的美食，以及那燦爛的笑容，是我眼中最美的風(fēng)景！

　　你還記得嗎，父親？我有一個(gè)很喜歡很喜歡的'皇冠，每天都要戴著，可是在上學(xué)時(shí)被一個(gè)小朋友不小心摔壞了。我被氣得大哭，吵著要一個(gè)同樣的皇冠。第二天，桌上便擺著那前日摔壞的皇冠，完好無損，好似新的。我開心得大叫，卻疏忽了你嘴角的微笑與眼角下那淡淡的青色。是你，熬夜將它補(bǔ)好——那本不是心靈手巧的大手。我的嘴角抿著笑，是快樂的吧，像那接受暖陽的草兒，肆意又張揚(yáng)。很高興有你，父親！你那親手修補(bǔ)的皇冠，貼的是滿滿的父愛。那個(gè)皇冠，是我最美的珍藏。

　　你還記得嗎，父親？那次在月亮灣，遇到了突發(fā)的暴雨，山洪暴發(fā)，我嚇得臉色蒼白，手腳發(fā)冷，像朵受傷的白花。是你，用那雙大手緊緊的握住我的手，手心的溫暖讓我不再驚恐。對上你的眸子，父親，我好似一下子找到了全世界最溫暖的地方。你低聲一句“別怕”，那溫暖一下子散出。父親，你是那最粗的樹木，我是那最幸福的鳥兒。那一刻，好似一切危險(xiǎn)消散。我的嘴角掛起微笑，眼中鋪滿了笑，心中全是笑。很高興有你，父親！

　　那雙大手給我的溫暖一直都在，因?yàn)椋�那愛，從沒有遠(yuǎn)離，那是我一生最美的回憶。

　　有你，真好，父親。在寫下這句話時(shí)，我的眼角掛著甜蜜與快樂。父親，在我眼中，你最美！

你在我眼中是最美作文9

　　我們眼中最美的都不一樣，有的是環(huán)衛(wèi)工人，有的是醫(yī)生，有的是老師……在我眼中最美的當(dāng)數(shù)警察叔叔，因?yàn)榫�察叔叔曾�?jīng)幫助過我。

　　那一次，是我在上幼兒園的.時(shí)候我就在鄉(xiāng)下上的。一天我媽媽打扮了一下，又把我、爸爸、哥哥好好的打扮了一下，好像要迎接一個(gè)人似得，我好奇的問媽媽：“媽媽，我們是要干什么啊？”“哦，你還不知道，你有一個(gè)大姑姑在天津生活，今天要回來了。”天津，我從來不知道有這個(gè)地方，“媽媽，天津是什么地方啊？”“天津是一個(gè)很大的城市。”

　　大姑姑回來了，在我寫好了作業(yè)之后大姑姑就給我說在大城市的一些東西，如：高樓、電影院、游戲廳、動(dòng)物園……我聽了很羨慕，因?yàn)槲覀冟l(xiāng)下沒有大姑姑說的那些。大姑姑要走了我也十分的想去，爸爸媽媽答應(yīng)了，我的爺爺奶奶也給這一起。在這里果然看見了我大姑姑說的所有東西。

　　那天我的表姐說：“弟弟我們一起逛逛超市吧。”“好。”我們來到了超市見了許許多多的東西，我們也買了很多的東西。我看見了玩具，就蹲在櫥窗外看著，可是我的姐姐走遠(yuǎn)了我也不知道。我回過神來姐姐早就走遠(yuǎn)了，我想：我還是回家吧。我走回家，一個(gè)叔叔見了我問：“孩子你的家長呢？”“我和我的家長走散了。”“你給我來一下叔叔幫你找家長。”我見他們的車上寫著：警車。我就知道他們是警察。我被帶到了警察局，我在這里他們先問了問我的名字，我說了后就聽見了一聲巨響過了幾分鐘我姐姐來了。

　　現(xiàn)在回想起來這也算是我的運(yùn)氣很大遇見了警察否則我就徹底的離開了這里。我在這里好好地謝謝那位警察叔叔。

你在我眼中是最美作文10

　　老師，是一盞明燈，給浪子回頭照亮了道路；老師，是一個(gè)避風(fēng)港，給漂泊的游子一個(gè)平靜的港灣；老師，是一碗心靈雞湯，給受傷的心靈一絲呵護(hù)……

　　老師，您就是一位辛勤的園丁，細(xì)心地培育著我們這些——祖國的花朵；您猶如一把把金鑰匙，給無知的我們開啟了知識寶庫，帶來了無窮、豐富、永遠(yuǎn)都讀不完的知識。

　　還記得，您——小學(xué)語文老師，在同學(xué)錄的留言框里寫了那么幾個(gè)字。但我知道，雖然只有短短的.幾個(gè)字，而里面卻蘊(yùn)含著很多道理，很多您對我這六年來學(xué)習(xí)情況的評價(jià)。即使，我現(xiàn)在還不懂，還不明白您寫的這幾個(gè)字的含義，但我一定會永遠(yuǎn)記在心中，慢慢地體會！

　　正巧，昨天是教師節(jié)，是屬于您的節(jié)日。在這里，我滿懷深情地對您說一聲：“老師……教師節(jié)，快樂！感謝您這么多年對我的諄諄教導(dǎo)，還有，您那種孜孜不倦、嘔心瀝血的教學(xué)態(tài)度，使我的學(xué)習(xí)成績，有了很大的提高，在班級上成績常常名列前茅。當(dāng)然，這也離不開您對我們嚴(yán)格的教育和課后對我們細(xì)心的輔導(dǎo)！”

　　還記得，半夜的時(shí)候，我們都已經(jīng)進(jìn)入了甜美的夢鄉(xiāng)。而你，還不知疲倦地坐在臺燈下，一字一字地寫著明天上課要教的內(nèi)容，一筆一畫地批改著我們的作業(yè)。然后，到了隔天，您那雙水汪汪、稍微內(nèi)陷的大眼睛下，出現(xiàn)了熊貓般的黑眼圈，可見您昨晚又熬夜了。可為什么每次我們下課問您的時(shí)候，您總會氣定神閑地回答我們：“沒事！”啊，老師，您這種精神，就如那默默無聞、無私奉獻(xiàn)的小草，只懂得付出，不求回報(bào)！

　　啊！老師，您這種潛移默化、鞠躬盡瘁、默默無聞的精神很值得我學(xué)習(xí)。愿您永遠(yuǎn)年輕，每年的教師節(jié)都快快樂樂的！也希望，您以后別再熬夜了，熬夜對身體不好……

　　老師，我向您保證：我以后一定好好學(xué)習(xí)，爭取成為一個(gè)向您這樣的好教師。

　　您在我心中永遠(yuǎn)最美！

你在我眼中是最美作文11

　　夢一般絢爛的紫色花海，陣陣撲面而來的迭迭香或薰衣草的香氣和淡淡的青草味，剛插下的整齊葡萄枝與暖人的陽光，那就是我夢中的仙境―――普羅旺斯。

　　在一個(gè)懶洋洋的午后，無意間，我翻開了《普羅旺斯的一年》，似被那迷人的氣息所惑，我一股腦扎進(jìn)了普羅旺斯，跟隨著彼得夫婦的腳步閑逛起來……

　　沒有鋼筋水泥的叢林，沒有鱗次櫛比的高樓大廈，也沒有急急匆匆的人群，有的，只是那一片祥和，當(dāng)然，還有那湛藍(lán)湛藍(lán)、清澈無際的天空。

　　走在普羅旺斯的`小路上，放眼望去，是大片大片的綠色，而在那綠意環(huán)繞的小屋中，時(shí)不時(shí)會傳出陣陣歡聲笑語，若是有幸，還能聞到美食四溢的香氣，但若你駐足傾聽于他們窗下，還會體會到普羅旺斯人們的風(fēng)趣與那一小絲的狡猾，他們也有自己的小算盤，但是，他們樸實(shí)簡單、悠然自得的生活永遠(yuǎn)都不會改變。

　　普羅旺斯人們的生活簡單而快樂，“奢華”這個(gè)字眼他們從來都沒有追求過，在我們都市人眼中平凡無奇的小事，他們會為此歡呼或捧腹大笑，而那些會變我們眉頭緊鎖的大困難，則會被他們打趣甚至一筆帶過。在那里，權(quán)利、金錢、利益永遠(yuǎn)都戰(zhàn)勝不了人們對平凡生活的向往，在那里，簡簡單單，就是最大的快樂。

　　合上書的那一刻，仿佛就像從美夢中醒來，又回到了充滿喧器的都市，落寞中一絲念頭滑過我的腦海中，不能親至普羅旺斯，何不就在這都市中過一番普羅旺斯的生活，在閑暇時(shí)關(guān)上電腦，躺在床上，伴隨著陣陣輕風(fēng)，品讀一本好書，再加上一杯香茗，何不快哉？

　　果然，都市的生活太過喧器，而真正深山中的生活又太過孤寂，普羅旺斯的愜意與舒適，則正正好好。

　　普羅旺斯，你在我眼中是最美！

你在我眼中是最美作文12

　　世界上有很多人都很美，有的人是外表美，而有的人確實(shí)心里美。俗話說心里美的人才是真正的美，你光外表美心里卻不美，你這個(gè)人就不是真正的美，及時(shí)你外表再美，也沒有人覺得你美。

　　在我們學(xué)校就有心里美的老師，就是生活老師，在我眼中餐廳的'生活老師和宿舍的生活老師都是很美的。

　　我們的宿舍生活老師是蘇老師，蘇老師以前是我的校車?yán)蠋煛ＬK老師很關(guān)心學(xué)生，哪位學(xué)生生病了，蘇老師就會一直的關(guān)注這個(gè)學(xué)生，到晚上老師該休息了，蘇老師還給夜班老師說一聲，讓夜班老師多注意生病的學(xué)生。有一次，我生病了，睡覺之前我量了一下體溫三十七度多，蘇老師讓夜班老師多注意我，等蘇老師走了以后，到了晚上十點(diǎn)多的時(shí)候，夜班老師再給我量體溫，量的體溫是三十八度多，然后夜班老師就告訴了蘇老師，蘇老師沒有抱怨，而是犧牲了自己睡覺的時(shí)間帶著我去醫(yī)務(wù)室拿藥，拿完藥打完針以后，老師還囑咐我讓我喝一杯熱水就睡覺，一會就上來。

　　我們的餐廳生活老師是陳老師，四年級的時(shí)候是我們的宿舍老師，當(dāng)時(shí)也是樓長，現(xiàn)在也是，陳老師總是盡心盡力的為我們服務(wù)，從來都沒有喊過累，陳老師還特別的關(guān)心學(xué)生，每個(gè)學(xué)生不吃什么，不能吃什么，不愛吃什么，老師都記得很清楚。我就不愛吃肉，吃肉的時(shí)候還有股血腥味，所以我就不愛吃，我一吃就想吐。學(xué)校常吃肉包子，而我卻每次吃包子的時(shí)候吃素的，老師記得很清楚，老師知道我不愛吃肉所以，每回吃包子的時(shí)候總是去給我拿素的，有時(shí)候我吃的多老師得一次又一次的去前面拿，老師也不嫌累。

　　在我眼中生活老師最美。