學圍棋作文

學圍棋作文

　　在現實生活或工作學習中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的學圍棋作文，希望能夠幫助到大家。

學圍棋作文1

　　要說我學會的本領，那可是數不勝數，但要說我印象最深的，還要數圍棋了。

　　記得我是從幼兒園就開始學圍棋的，那時，我還很小，還把圍棋棋子當巧克力吃呢！我第一次上圍棋課時，教圍棋的老師就讓我跟一位高手下，結果可想而知，我被那人的千軍萬馬殺的大敗，幾乎整個棋盤都是他的棋子，我的棋子呢？唉！都被他“吃”了呀！要不是當時媽媽在場，我呀，早哭著跑走了呢！因為這一盤棋讓我對圍棋感到害怕！

　　不過隨著時間的流逝，我也漸漸喜歡上了圍棋。什么“打劫”、“吃子”、“手筋”……從開始的“緊氣”到現在的布局，我都牢牢地掌握了。

　　我從幼兒園大班開始，一直學到現在的三年級，中間從不間斷，一直學了大概有三四年了，也從開始的四級（圍棋分五個等級，五級最低，一級最高）考到了現在的`一段（圍棋過一級后便是段位，九段最高，一段最低），中間經歷了無數次的勝利和失敗，輸棋時我會灰心喪氣甚至哭鼻子，贏棋時我又很驕傲，開懷大笑，這樣的時刻數也數不清。不過我們老師說了，學圍棋要練到勝不驕，敗不餒，看來我還需要再修煉。

　　我愛圍棋，愛那陪我成長的圍棋。

學圍棋作文2

　　我，一個普通的小孩，不過我下圍棋的水平可是一流的，曾經還當過三年級中的：“張無敗”。還拿過開發區的三等獎，不過我為什么會這么厲害呢？還要從頭講起！

　　那天，我媽媽給我報了一個啟蒙圍棋訓練班，可是，那是我死活不想去，可媽媽卻一定要求我去，而且用上的哄騙的招數，沒辦法我只好隨老媽意。

　　不過，我在那里學了一段時間發現還是不錯的'，感覺原來媽媽說的，才是對的，我不想來才是錯誤的。有一次，我升到了高級班跟一個“高手”_____老師比賽，開局之前我的“寄生蟲”（指一片小龍）在它的地盤殺來殺去，所以我那時得意忘形。

　　不料，過了一會老師卻給我一個停住，笑，把我的“寄生蟲”殺的片甲不留，正是這樣，所以我輸給了老師，不過我這時也又有了一個目標-------超越老師。

　　不過這點小小的聲音也被老師聽見了，于是對我說：“你太好強了，一點兒也不謙虛，太粗心了啊！張朕！

　　我在那時又順間領悟了老師這句話，于是我加倍了決心，回家在家里下，路上在心里下。

　　果然，功夫不負有心人，我在圍棋訓練班時在，終于戰勝了那位可敬的老師。

　　所以，直到現在我還在學圍棋是因為我想成為一名圍棋中的高手。

學圍棋作文3

　　今天，媽媽帶我去看一下圍棋，如果喜歡就給我學。小弟弟已經在那兒學了，所以也讓我去那里看一下。

　　我一進門，啊！太多圍棋了，整個教室好像有幾百副圍棋。我一看，李逍逸正和一個人在下棋。我好奇萬分，去那里看看他們下。“你進老虎口了”，我聽李逍逸說。“什么叫老虎口呢？”我問老師。老師回答：“如果你把這一塊地占領了，別人把棋放進去，就直接死掉。”

　　時間悄悄流逝，一盤棋也下完了。老師說：“樂樂贏。”我非常好奇，問：“不是我弟棋多，為什么他贏呢？”“這不是看誰棋多，是看誰占據的`面積大。如果這一片被你圍住了，別人就進不來了，所以里面的空地也算。”

　　老師說：“現在開始上新課，今天我們學習連接。比如這兩個棋被分開了，你一定要想辦法把它們連在一起，不然就不安全了。”我問：“為什么？”“因為如果一個棋在這里，敵方就很容易進入你的地盤。如果很多個在一起，敵方必須把你一大塊都包圍起來，這樣不很煩，也會被敵人吃了。而這樣別人就不會把你吃了。”老師一邊說，一邊演示。

　　一下子就過了兩個小時，下課了。我漸漸地對圍棋產生了興趣。

學圍棋作文4

　　我學圍棋已經學了三年了，還記得剛剛學時，我正在上幼兒園中班。一天，一位老師拿著一個大棋盤和一些棋子走進我們中三班。我很納悶，“老師這是干什么呀？”老師說：“今天我們學圍棋。”我們全班同學都想：圍棋？圍棋是什么東東？這時，老師講道：“我們來玩一個堵鼻子游戲，好不好？”

　　一聽要玩游戲，大家都喊：“好——”老師拿出一顆棋子放到棋盤上說：“看，這里有很多小方格對吧？這個小方格，的里面是不能放棋子的.，因為這是”鱷魚池“。看，還有，這里有很多黑線，棋子也不能放，因為這是”獨木橋“。那么棋子該放在哪里呢？就是這個交叉點上。”大家看得非常仔細，眼睛瞪得圓溜溜的。“這顆棋子還有氣。”老師繼續說，“一顆棋子四口氣”老師放了一顆黑子。“兩顆棋子和在一塊兒是六口氣。”老師又放了一顆黑子。可假如這六口氣都被白棋堵死了，這兩顆黑子就死掉了。

　　死掉了怎么辦？這棋子就像人，可人死了總不能讓他繼續呆在戰場上吧？就應該拿下來。“我聽得入了迷，下課了我都不知道。過了好一會兒，我回過神兒來。想：我一定要報一個圍棋興趣班，不上多可惜呀！于是，在回家的路上，我對爸爸笑嘻嘻的說：”爸爸，我想報個圍棋班，老師已經教了我們什么是氣了。“爸爸說：”沒問題，只要你喜歡。“我開心極了。從此，我就開始正式學圍棋了，一直學到今天，目前我已經是圍棋一段了。

學圍棋作文5

　　在我五歲時，一次媽媽給我講了個關于圍棋的故事，讓我知道了“圍棋，是中國的國粹之一，已經有了4000多年的歷史。”漸漸的我對圍棋產生了喜愛之情。

　　之后媽媽給我報了圍棋學習班，我便每個周末去圍棋班學習。剛開始，我怎么也下不過圍棋班里的同學，對局的時候，我總是輸棋。經過一段時間的學習，我還是輸的'多，贏的少，我每次下棋都是無精打采，圍棋課上也是無法集中精力，回到家也不想練習，我想到放棄學習圍棋。我哭著對媽媽說：“我不想學圍棋，太難了”。本以為媽媽會大發雷霆，沒想到媽媽只是笑了笑，用鼓勵的眼神看著我說：“勝敗乃兵家常事，輸得起，才能贏”。“想要戰勝對手首先就要戰勝自己。”“加油寶貝，堅持就是勝利。”從那次以后，我依然還是輸的多，贏的少，當我想放棄時，就會想起媽媽對我的鼓勵，重新拾回我的自信，漸漸的我沒有“不想學”的念頭，我開始上課認真聽講，下課苦練棋。經過一段時間自己的努力，我贏的多，輸的少，在圍棋比賽上一步步地進步著。

　　在我的堅持下和媽媽的鼓勵下，現在我已經是圍棋二級了，我還要繼續堅持著，努力讓自己盡快考上段，爭取在我的圍棋道路上越走越遠。

學圍棋作文6

　　昨天晚上，爸爸給我打電話說：“印雪，明天上午九點鐘，你到門邊來，爺爺帶你去學圍棋的地方”。

　　“哦，去學圍棋的地方啊？”我說。

　　“你與爺爺先去看看環境，明天正式學。”爸爸說。

　　今天上午九點，爺爺帶著我來到迎豐小學的`圍棋培訓中心。

　　那里的學習環境還可以，我們看了一下，爺爺與教練談了一陣，就回家了。在路上我問爺爺：“為什么要學圍棋呢？”

　　爺爺回答說：’因為學圍棋可以培養一個人慎密的思維，使你能變得更聰明，更有謀略和智慧。你不是看過《三國演義》嗎？上面說的那些歷史人物。如劉備，關羽，周瑜，諸葛亮都會下圍棋。”我記得書中講了這么一件事,關羽中了龐統的毒箭，華陀替他開刀，關羽說：“沒有麻藥不要緊,直接動手吧.”說著又跟馬良下起圍棋來.

　　還有,爺爺停了停笑著說:“你以后不是要當軍機大臣嗎?那就更要學圍棋,日本最近有個女的當了日本的軍機大臣,你當軍機大臣后要打敗她.學了一個月之后,你跟你老爸較量一下,平時可多與你哥哥,弟弟下,互相學習,長大了誰的圍棋下得最好,誰就當頭領.”

　　爺爺盡說笑話,惹得我肚子都笑痛了.我說:“人情似紙張張薄,事事如棋局局新說得是下圍棋嗎?”

　　爺爺說:“那不是說下棋,說的是人情事故.”我沒聽懂,爺爺卻不肯說了.

學圍棋作文7

　　下圍棋現在對我來說可是小菜一碟，可是剛學圍棋時的樣子仍然歷歷在目……

　　一天，我的媽媽突然告訴我說：“今天上午，我給你報了一個圍棋班。”媽媽還沒等我開口發牢騷，就緊接著說：“下圍棋可以鍛煉你的思維能力，讓你變聰明。”聽到媽媽的話，我也無話可說，只能聽媽媽的話去學圍棋。

　　我第一次來到圍棋教室，圍棋老師早已在教室等小朋友了，等同學們都到齊后，老師開始上課。老師這節課講的.是“扭羊頭”，講了要領之后，讓我們兩個小朋友練習。可是我剛來，根本聽不懂老師講的是什么意思，完全是“霧里看花”，在練習的時候，我的手一直在棋盤上晃來晃去，不知道往哪走，所以兩輪比賽我都輸了。我心里想：唉，怎么兩輪都輸了，難道我沒有下棋的天分嗎？想著，不由的開始喪氣，我便去問老師：“老師，我為什么下了兩盤棋都輸了呢？”老師說：“因為你才開始學，所以比他們落后了些，只要你按照老師講的規則不斷練習，一定會和他們一樣的。”聽了老師的話后，不管是課上還是課下，我都努力的練習。經過三年的努力，我終于追上了他們，甚至還超越了有些小朋友，心里美滋滋的。

　　通過學圍棋，我知道了只要你一直努力事情總有一天會有變化的。

學圍棋作文8

　　今天老師告訴我，最近我圍棋進步很大，可以去參加下個月的麗水市圍棋段級位賽。聽完后我可開心了，這讓我想起了第一次上圍棋課。

　　那天是星期五晚上，我第一次走進圍棋課堂，心里有點緊張，不知道那里的同學有沒有我認識的？那里的老師會不會很兇？不知道圍棋是什么樣子的？到了那，我看見的都是大哥哥和大姐姐，我有點膽怯了，靜靜地站在門邊。過了一會老師來了，大家按照老師排的位子坐下了，就開始講課了。老師說了圍棋的'來源，我聽得很入迷，說棋子就像是我們的軍隊，下棋好的人呢，就像是好的軍官，還說一顆棋子有幾口氣。老師一下子說了很多，我有些理解不了，心里想：圍棋怎么這么難的呢，我真的可以嗎？于是我坐在那里悶悶不樂。老師好像看出了我的心事，他走過來摸摸我的頭說：“你是不是還有沒弄明白的地方呢？”我點點頭。后來，老師又給我細心的講解，還說學圍棋不能太心急，要慢慢思考。我用心聽老師講，認真地看課本，發現黑色、白色的棋子和方方的棋盤真的很有趣，很奇妙，一盤棋就像是兩支部隊在打仗。

　　就這樣，我慢慢地喜歡上了圍棋，無論刮風下雨，我都會去上圍棋課。有時也會厚著臉皮找大哥哥們練練。其實學棋就像學習，不僅需要濃厚的興趣，還要腳踏實地！

學圍棋作文9

　　“哈哈，我贏了！”我開心地跳了起來。如今，在圍棋班里，我可以小小地得意一下了。因為同級別的同學幾乎都被我斬于馬下，現在我充分體會到了成功的喜悅和甘甜。想到四年前剛開始學下棋的時候，我不禁感慨萬千。

　　那時，我下棋太快，常常不經過思考，下了很多錯招，導致經常輸棋，真是有苦說不出啊！幸運的是，每當我敗下陣來時，圍棋老師總會開導我、提醒我。

　　有一次，我在下棋時，又犯了老毛病，老師見了，非常嚴厲地批評了我：“下棋不動腦筋，只追求速度，這就是你總是不會進步的`原因！”聽了老師的話，我的眼淚不禁奪眶而出，心里也非常難受。從那時候起，我就下定決心：一定要改掉這個壞習慣，好好用功，學好圍棋，絕不輕言放棄！

　　接下來的日子里，我積極地調整自己。和對手對弈時也放平心態，即使知道下哪里也要先在心里默數三秒，才能落子。這樣堅持一段時間后，我發現自己的計算能力提高了，棋藝也有了顯著的進步。盡管每天晚上做題要占用很多時間，但我仍擠出時間練習圍棋。我經常用魯迅先生的一句來話鼓勵自己：時間就像海綿里的水，只要愿意擠，總還是有的！皇天不負有心人，去年五月，我以小組第一的好成績升上一段。我終于品嘗到了努力后成功的甘甜！

　　現在，我學圍棋，不僅僅是因為我的興趣愛好，更重要的是它讓我明白了：只要勤奮努力不放棄，總會取得成功！

學圍棋作文10

　　記得在幼兒園的時候，我看到別的小朋友在學圍棋，我很感興趣。在好奇心的驅使下，我向爸爸提出學圍棋的想法。就這樣，我在小學一年級的時候接觸到了圍棋。

　　從此以后，圍棋成了我生活的調味品，它伴隨我度過了一個個雙休日和假期。圍棋不僅給我帶來了數不盡的歡樂，同時也帶來了一些煩惱。

　　記得在五年級上學期時，媽媽不讓我繼續學圍棋了，原因是四年級下學期期末考試我的`語文退步了很多，媽媽認為是圍棋讓我沒心思學習。不僅如此，媽媽還沒收了我有關圍棋的書，并幫我報了補習班。可我沒有向現實低頭，我趁媽媽不在家時下載了“弈城圍棋”，一有空就在網上下圍棋。媽媽見無論如何都阻止不了我下棋的決心，便重新讓我下棋、學棋。

　　在學棋的道路上，我面臨過許多困難，但我從沒放棄過，因為圍棋陪我度過了一個又一個春秋。我一直在努力地爭取“更上一層樓”。

　　此時此刻，站在領獎臺上，我得到了很高的榮譽。這不僅是一本證書的問題，更是我努力學圍棋所得到的結果！

學圍棋作文11

　　剛放暑假，媽媽就拉著我和哥哥的手在小區里散步。好像有什么大事一樣。我假裝好奇地問媽媽：“我們這是上哪去？”媽媽笑了笑說：“等會你就知道了。”我接著說：“媽媽，你是不是要帶我們去小區里學圍棋呀？”媽媽吃了一驚，忙問道：“你怎么知道？”“因為您打電話的時候，我聽見了”，哦！原來如此。

　　一進門，我就看見一位慈祥的老爺爺在向我們招手。聽媽媽說他以前是某大學的.教授，而且還是位律師呢，厲害吧！

　　第一堂課，爺爺先給我們講了一個故事，那是圍棋的起源。古時候，有位皇帝，他有個兒子非常愛打架。有一天，一位大臣勸他去找最聰明的人來想想辦法。可皇帝卻說：“那樣朕的臉面往哪兒擺呀？”可皇帝愛子心切，不想他虛度大好的光陰，所以非常苦惱。終有一天，皇帝想出辦法了，那就是圍棋。他告訴兒子：“現在你是黑子，其它白子就是你的敵人。”不久，他的兒子對圍棋就著了迷，再也不打架了。后來，還成了一位杰出的大將軍。更沒想到的是，他在圍棋上的步步下法，竟成了戰場上的種種策略。為國家立下了赫赫戰功。

　　我們先學基礎知識，接著學怎樣下圍棋。

　　在圍棋里，有很多種殺棋的技巧。并且每個技巧都有一個好聽的名字。如：滾打包收、脹死牛、烏龜不出頭、接不歸、倒脫靴、金雞獨立、挖殺。好好玩喲！

　　圍棋是不是很有趣，你想不想也來試一試。

學圍棋作文12

　　我喜歡在棋盤上那黑白的棋子，它可使人聰明，可使人冷靜，它就是圍棋。

　　在我二年級的時候，我就愛上了圍棋。阿姨做月餅掙的錢，給我報了個圍棋班。

　　我因為有過一定的`圍棋基礎，所以在那兒上課比賽的時候，我總能獲勝。每個同學看到我作為對手的時候，都要連忙喊認輸。這讓我十分的驕傲。

　　有一次，老師竟然當了我的對手，因為自己的自信，使我毫不畏俱任何人。這一次，就連老師也輸給了我。

　　我心里想著：哈哈，我可以出師了，我真是太厲害了。

　　不久，圍棋班上來了一個女同學。哈哈，不就是一個女同學嗎？我連老師都能贏，贏她還不是輕輕松松的。剛開始，我獲得了優勢，心想：哈哈哈，這一次贏的一定是我了。沒想到了中盤，我們倆的勢力持平了。最后，老師喊結束，我竟然輸了。這使自尊心很強的我十分難堪，還令我失去自信。

　　后來，我悟出了一個道理：天外有天，人外有人。不要以為你是最強的，總有人比你厲害，而你要不斷地努力，驕兵必敗這個成語要記在心中。

　　以后我做事一定不能驕傲，時刻要保持謙虛，保持著一個學習的態度，這才能成為一個成功者。

學圍棋作文13

　　在寒假這段時間，我學習并了解了圍棋，圍棋起源于中國古代，是一種策略性二人棋類游戲，使用格狀棋盤及黑白二色棋子進行對弈。目前圍棋流行于亞太，覆蓋世界范圍，是一種非常流行的棋類游戲。

　　首先我了解了圍棋的規則，圍棋分白兩種棋子，棋盤上共有361個交叉點，下棋時棋子就落在這些交叉點上。下棋時一方執黑棋，一方執白棋，現在是黑棋先落子， 即黑棋先下，然后白棋再下，依次下下去。 而圍棋的勝負是是靠目數來比的， 即誰圍的.交叉點多，誰就獲勝。中國規則中，黑棋185子，黑棋就獲勝了。

　　圍棋看起來簡單，但實際下起來可并不簡單了。我的圍棋是我表姐教的，她告訴我下圍棋最后先從角上開始，其次是下在邊上，之后才是中間。此外，她還告訴了我“三三”、“星位”、“三四”......等等下發，但我在短時間內還是沒能完全理解。

　　圍棋是一種十分益智的游戲，在和對手的對弈中，每下一步就是一個問題，要思考后才能解決問題，圍棋還能讓人能夠沉住氣，下棋的過程中，要集中精神，心要靜、氣要定，只有做到了這幾點才能下好棋，久而久之，可以養成臨危不亂，鎮定如山的功夫。現在我才剛剛開始學下圍棋，以后還有許多要學習的下法，我希望我不僅能夠下好棋，還能快樂的下棋。

學圍棋作文14

　　我的同學各自都有自己的喜好，有些人喜歡聚在一起聽音樂，或者透過閱讀增廣見聞;也有些人一下課就奔向操場，打籃球或踢足球等等；只要從事自己有興趣的事，總感覺像徜徉在溫暖的陽光下一般，讓人覺得暖洋洋，好開心。

　　對我而言，下圍棋就是我生命中的太陽。愛上圍棋是因為從小爸爸就喜歡帶著我去和棋友對弈，聽爸爸說，小時候的我總是靜靜的看著爸爸下棋，不哭也不鬧，聚精會神，彷佛天生棋手。的確，從小我就覺得圍棋黑色與白色的交戰世界好像很有趣的樣子，非常吸引我。在我千拜托萬請求之下，媽媽終于在我二年級時幫我買了屬于自己的一副棋；于是，我正式踏上學習圍棋的路程，結果出乎意料，下棋原來比我想象的'困難許多。

　　在學習的過程中，我首先遇到的困難是對于下棋的規則的背誦障礙，期間我去請教許多長輩如何掌握這些規則的訣竅，花了不少時間實戰練習，才克服了這個困難;其次，我終于體會到強中自有強中手的道理，不服輸的我，在對弈的過程中飽嘗挫敗，讓我終于明白輸給別人也是一種學習，所謂“勝敗乃兵家常事”的道理，讓我深刻領悟。

　　我喜歡下棋的時候和對手斗智，那種專注心神、渾然忘我的感覺，真是一種享受啊！此外，纏斗多時終于分出高下的暢快時刻，也讓我感到興味盎然。

　　下棋不僅是一項才藝，同時也可以紓解壓力，并且還能夠增強專注力，促進頭腦發展，真是一舉數得！我希望透過不斷的學習，能朝向專業棋士之路邁進。

學圍棋作文15

　　我在課余生活中酷愛下棋，如：象棋、圍棋、五子棋等。在家一有時間，我總會跟爸爸媽媽下棋休閑娛樂。然而，我最喜歡下圍棋，媽媽特意為我報了一個圍棋班。

　　我第一次去圍棋班上課的時候，跟我同一個初級班的都是幼兒園或低年級的學生，我覺得十分拘束，老師親切地告訴我，依我的年齡學的好的話是可以跳班，我很快適應了這種環境。

　　通過學習，我發覺下圍棋原來是有很大的`學問，我和爸爸媽媽在家玩的都算是皮毛，要想下好圍棋，是有技巧的，比如要先記口訣“直三曲三一著點，直四曲四有兩眼……”然后就是勤加練習。練習過程有時會枯燥無味，老師會安排中級班的同學和我們切磋棋藝，非常有挑戰性。

　　這周上課時，老師給我安排了一個中級班的同學“決戰”。對局一開始，我的幾個棋子就被吃掉了，因為周圍有許多同學在觀看，我頓時六神無主，瞬間覺得空氣都是火辣辣地烤著我的臉。我冷靜片刻后，趕緊派救兵去救它們，成功的吃掉了對方一顆棋子，可我一點也沒留意到大局，等注意的時候，對手已經把我的一條長龍給殺死了。而他自已已經在棋盤上建起了“萬里長城”。就這樣，我撿到了顆芝麻丟了一個大西瓜，這時，我才想老師千叮嚀萬囑咐的“逢危需棄”。雖然結果以失敗告終，但明白了“舍小取大”道理。

　　學圍棋讓我收獲到了無限的樂趣，也懂得了遇事要勤善于思考，沉著冷靜！