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【優(yōu)選】他實(shí)在好玩兒作文3篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的他實(shí)在好玩兒作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
他實(shí)在好玩兒作文1
從小到大，我最喜歡在幽靜的院子里拿個小板凳，坐在大棗樹下聽我姥爺談他年輕時的趣事。小時候我淘氣，大晚上的也不消停�？刹恢獮楹危灰褷斠婚_口，我總能秒靜。
姥爺已經(jīng)75歲了，但最喜歡的居然是旅游！印象里，姥爺家總有許多我從未見過的新鮮玩意兒。他會笑著給我介紹每一件物品的來歷。他看起來總是很精神，身體也倍兒棒，這或許和他年輕時參軍有關(guān)。姥爺?shù)男β暿敲骼实�，是從�?nèi)心的歡喜。若有人說了什么可笑的話，他常常是笑得連煙斗都拿不住了，拍拍大腿咳嗽幾聲。
姥爺是一個懷舊的老兵。家里的老物件、老CD，幾乎堆滿了他的書房。只要屋子里一放音樂和老電影，八成是姥爺在看《地道戰(zhàn)》或《夜來香》這樣的老碟。記得有一次我半夜睡醒喝水，姥爺還坐在沙發(fā)上看電影。他常常瞇著眼睛，打著節(jié)拍，沉浸在自己的小小世界里。對于曾經(jīng)的歲月，他總有著一種特殊的迷戀。
姥爺?shù)念~頭上有一個淡淡的刀疤，那是他最常與我講起的故事�！爱�(dāng)時可兇狠得要命。”他指指刀疤，然后拿起煙斗碰碰我的額頭，“我當(dāng)時還小，大概10來歲，一個國民黨想抓我為俘虜。呦呵，要知道，你姥爺我，沒啥怕的……”他講的眉飛色舞，手里的煙斗還在不停的轉(zhuǎn)動，模擬著當(dāng)時的狀況。
姥爺說話自成一派。在茫茫人海中，只要他一開口，我就能找到他。姥爺?shù)?聲音帶著濃濃的老北京口音，磁性而又低沉；說話跟講相聲似的押韻而又不失風(fēng)趣。今年過年我弟弟鬧困，一直大哭不止，怎么哄都沒用，直到最后姥爺說了一句：“您這沒必要，真沒必要！”惹得全家老小都樂了。我一歲大的弟弟居然也眨著水汪汪的大眼睛跟著笑出了聲。
平時去姥爺家，他都是先樂呵呵的問我：“吃了嗎，您呢？”要是我笑笑答道，“吃了吃了”，他便會抓起一把糖果和巧克力塞進(jìn)我的手里。壓低了聲音說“你姥姥不讓我吃。我偷偷買的，拿點(diǎn)給你和你弟回去吃�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，默默地給全吃了。弟弟太小。不過如若我答“沒吃沒吃”，他便會從廚房里拿出剛做好不久的菜給我吃。我常常懷疑他是不是特意為我準(zhǔn)備的，因?yàn)槲颐看文玫綍r都是熱乎乎的美味。
姥爺與姥姥之間的對話也很有趣。聽母親說他倆可是青梅竹馬，從年少蔥蔥到白發(fā)蒼蒼。一直都屬于“歡喜冤家”類型的。直至現(xiàn)在，姥姥還一直稱姥爺為“先生”；姥爺則稱姥姥為“小姐”。這大概就是世間最美的情話了，一直到老，相互之間依舊不變。
歲月的長河沉淀了時間的泥沙，時光催化了記憶的蓬松。我的姥爺是陪伴我童年最重要的人物之一。以后的日子，我希望能夠一直陪伴我的‘活寶’姥爺。
他實(shí)在好玩兒作文2
“王哥，放學(xué)后去公園玩吧！”我扭過頭，看到了他那時常掛在臉上的標(biāo)志性燦爛笑容。想起了他為我們帶來的多少歡聲笑語，我不由得感慨道：葛爺，就是不一樣��！
在上學(xué)的第一天，我的目光就被我的同桌吸引了——他有著一張黝黑的面龐，寬闊的肩膀和結(jié)實(shí)的身體，看起來不怒自威。他一定很不好說話，我心想。但是我很快改變了想法，因?yàn)樗f話極其幽默時常露出笑容，性格也謙虛隨和。
在一次數(shù)學(xué)小測中，我皺緊了眉頭——最后一道大題太難了，冥思苦想十分鐘才做出前兩問，距離考試結(jié)束卻只有十五分鐘了。這時，我看見他露出了自信的微笑，奮筆疾書，這不禁讓自負(fù)數(shù)學(xué)很好的我十分惱怒，一咬牙竟然做出了那道題。考試結(jié)束后，我問他：“你能考多少分？”他微微一笑：“勉強(qiáng)能上90吧，這次的題很難！”我不由得有些鄙夷。在成績出來的那一天，我得意地拿著手中的成績單，在頭頂上揮舞，得意地大聲喊著：“哈哈，我上97啦！”他則可憐兮兮地縮在座位上，把頭埋在桌子下面。察覺了同學(xué)們羨慕的目光，我掩飾不住心中的驕傲，問他：“你考了多少分？”他把頭猛地一抬，嘿嘿一笑露出了一排潔白的牙齒“不多不多，也就99分�！蔽艺麄�人如同掉進(jìn)了冰窟一般難受，艱難地?cái)D出五個字：“你比我厲害�！彼麚u了搖頭，似乎并沒有那么在意。這時，同學(xué)們圍了上來“哇！葛爺竟然考了99分！他真的不一樣��！”面對同學(xué)們的夸獎，他害羞地笑了笑說：“其實(shí)，我也沒那么厲害�！蔽业哪抗鉂u漸凝重，若有所悟地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
在一場籃球比賽的決賽中，我們班與十二班打的難解難分，就在比賽只剩五分鐘時，他們進(jìn)了一個三分，局勢頓時扭轉(zhuǎn)，比賽又膠著了兩分鐘。就在比賽即將結(jié)束時，葛爺接到了球，他一改往常的大大咧咧和隨和，神情嚴(yán)肅而認(rèn)真，臉上的汗水滾滾而下，他卻依然快速地做著技術(shù)動作�？柘隆⒆兿�，他找準(zhǔn)一個破綻，把球使勁地拋給空位，那名隊(duì)友趕緊投籃，球卻順著籃球筐轉(zhuǎn)了一圈又飛了出去。對方拿住球，不料，葛爺沖過來飛速搶斷，時間只有半分鐘了，十二班的.防守仍滴水不漏。葛爺當(dāng)機(jī)立斷帶球沖向籃筐，身子卻被狠狠地撞了一下橫飛出去，在最后一刻投進(jìn)了2分。
我們趕緊把他扶了起來，關(guān)切地問：“沒事吧？”他拍了拍褲子上的灰塵，笑笑說：“沒事，對面那群人不講武德，差點(diǎn)兒把我的老腰撞斷，這下應(yīng)該有罰球了。”說罷，走向了罰球線。第一球不中！他的手好像在微微顫抖，眼神卻無比堅(jiān)定。伴隨著“唰”的一聲，球穿過了球筐。我們沖向葛爺，歡呼著，使出吃奶的力氣叫道：“葛爺就是不一樣啊！”
他是我見過的人中最“好玩”的，不僅是因?yàn)樗o我?guī)淼臒o窮快樂，更是因?yàn)樗档脤W(xué)習(xí)的謙虛品質(zhì)和集體責(zé)任感。我也要成為他那樣“好玩”的人。
他實(shí)在好玩兒作文3
在一班這個大家庭中，要說誰橫跨領(lǐng)域最廣，最能為大家?guī)須g樂，那還真得非他莫屬。
翻開相冊，回看足球比賽時的一個個精彩瞬間，沖在最前面的人里總有他，主動搶截球的人里還有他。只見照片里的他身子微微后仰，大腿高高抬起，肌肉緊繃著，要與對手一爭高低；眼睛瞪得溜圓，準(zhǔn)備隨機(jī)應(yīng)變；嘴巴因緊張大張著，連雙下巴都被擠了出來……再看他的表情：心情激動而顯得面露猙獰，仿佛在跟對手說：“你搶不過我的！”記得那次比賽，因?yàn)樗挠旅推磽�，我們班�?jīng)過一波三折，終于戰(zhàn)勝了對手。
贏球的那一刻，大家歡呼雀躍、擁抱隊(duì)員，每個人臉上都洋溢著自豪的笑容。他，也不例外。他，是足球場上一員猛將，能帶領(lǐng)球隊(duì)收獲成功后的喜悅。
然而，就在幾天后，他又向我們展示了他不為人知的另一面。
年級要進(jìn)行典范劇表演，出于劇情需要，大家推選他演公主。反串的角色不僅能增強(qiáng)戲劇性，還能提高幽默感、活躍現(xiàn)場氣氛。所以，盡管必須男扮女裝，他還是毫不遲疑地答應(yīng)了，排練過程中也沒有覺得難為情不愿亮相。
彩排當(dāng)天，他身著藍(lán)白相間的連衣裙，頭戴金燦燦的濃密假發(fā)，閃亮登場。他邁出并不纖細(xì)的腿，翹著蘭花指，故作憂慮地說：“Wedon’thaveanycleanplates！”臉上卻流露出小公主般“天真無邪”的笑容。霎時間，國王笑倒在地，而他卻又撩了撩假發(fā)，做出模特T臺走秀時的動作，嫵媚一笑。大家哄堂大笑，堅(jiān)信：憑借這位“資深”公主，我們一定可以奪得桂冠。他，是典范劇里小小公主，為同學(xué)帶來無限歡樂。
從運(yùn)動員到小公主，從運(yùn)動服到連衣裙，從一頭短發(fā)到飄飄長發(fā)，大家大都只看到了他成功的轉(zhuǎn)型，卻并沒注意到他背后的付出。
剛開始排練時，他還未進(jìn)入狀態(tài)，公主的形象還未趨于成熟，他一遍又一遍地捏著嗓子練習(xí)臺詞，戴著悶熱的.假發(fā)模仿動作和表情，卻怎么也學(xué)不出小公主的樣子與氣質(zhì)。大家紛紛為他出謀劃策，希望他能達(dá)到“女裝美如畫”的境界。但他可是足球場上能拼敢搶的隊(duì)長、不愿服輸?shù)哪凶訚h，他放不下這個包袱。一甩手，他不干了�？墒撬桓�，由誰來演呢？看著他在一旁來回踱步，眉頭緊蹙，汗珠一顆一顆從額頭上滾下來，就能想象他在個人形象和演出效果間如何糾結(jié)。最終，為了集體榮譽(yù)，他又堅(jiān)決地穿上連衣裙、戴上假發(fā)，一蹦一跳地上臺了�！癢hatshouldwedo？”這回，他聲音一出，一個嬌生慣養(yǎng)的小公主形象便出現(xiàn)在眼前。他故意轉(zhuǎn)了個圈，輕輕踮起腳尖，旋起美麗的裙擺，問我們像不像公主。公主迅速進(jìn)入狀態(tài)，大家一致拍手叫好。所有人都備受鼓舞，表演熱情愈來愈高漲，效果也越來越生動。
他在橫跨領(lǐng)域過程中，經(jīng)歷過困難，犧牲過形象，可他總是把班級榮譽(yù)放在第一位，不懈努力，為同學(xué)們帶來笑聲。他，實(shí)在好玩兒。