雞蛋浮起來了作文

【集合】雞蛋浮起來了作文

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的雞蛋浮起來了作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

雞蛋浮起來了作文1

　　今天上課，老師神秘地對我們說：“我能讓雞蛋能浮起來。”說完，教室里熱鬧了，有的說：“老師吹牛”，有的說：“不可能”。我呢，半信半疑。最后，老師決定給我們做個實驗。

　　實驗開始了，我目不轉睛地看著。老師先在一個透明的.瓶子里倒入將近半瓶的水，然后把雞蛋放入瓶中，雞蛋一下子沉了下去。即使老師用筷子想把它趕上來，雞蛋還是沉到瓶底。接著，老師往瓶里加入鹽，并用筷子攪拌，開始雞蛋還是老頑固似的往下沉。我真擔心老師要出洋相了。有些男生不耐煩地說：“老師，這下你牛吹大了。”老師聽了，卻不慌不忙。最后，她在瓶里加了更多的鹽，并攪拌著。“浮起來了！”，“浮起來了！”同學們激動得叫了起來。

　　哇，真是奇跡啊！我為老師大大地松了口氣。可是，我腦海里又出現(xiàn)了大大的問號：“為什么在水中加鹽，雞蛋會浮起來呢？”有的同學也一臉疑惑，頓時議論紛紛。最后，老師解開了迷。原來，在水中加入足夠的鹽后，鹽水的密度就比雞蛋大。所以，雞蛋就會在鹽水中浮起來。聽后，我茅塞頓開，心想：還有這樣的大奧秘啊！

　　只要我們平時細心觀察，多動動手，多動動腦，一定會發(fā)現(xiàn)生活中許多未知的奧秘，感受到探究的樂趣。

雞蛋浮起來了作文2

　　今天我們上了一節(jié)實驗作文課，這次實驗我們不僅收獲了快樂，還知道了一些科學道理

　　“丁零零……”上課了，同學們看見老師手里拿著的杯子和雞蛋，一個個都是丈二和尚——摸不著頭腦。咦，梅老師今天是要干什么？

　　梅老師把杯子放在桌子上，說：“今天我們來做一個實驗。”話音剛落，教室里頓時炸開了鍋，同學們有的伸長脖子活像一只長頸鹿，有的摩拳擦掌，有的躍躍欲試。我心想：這次肯定很好玩！

　　實驗開始了，教室頓時安靜了下來。我全神貫注，屏息凝神地盯著老師。只見老師拿起鹽，往裝了水的'杯子里倒了一些，然后拿起雞蛋放進水里。雞蛋在水中跳著舞，沉到了水底。同學們見了，說道：“哎，實驗失敗了。”老師不慌不忙地拿起鹽袋，倒了大約半包鹽。鹽像鵝毛大雪一般落了下來。老師拿起筷子繼續(xù)攪拌，雞蛋這才“醒”了過來，拼命地往上竄。雞蛋真的浮起來了！

　　老師告訴了我們原理：剛放進去的雞蛋密度大于水，所以才沉了下去，當放了鹽之后，水的浮力變大，所以雞蛋才浮了起來。

　　這個實驗可真有趣。

雞蛋浮起來了作文3

　　開始做實驗了，實驗內容是讓雞蛋浮起來。

　　首先，我從消毒柜里拿出一個大碗，擰開水龍頭放入三分之二的自來水。然后，我從冰箱里拿出一個雞蛋放入水中。雞蛋貼著杯壁滑下去，可雞蛋卻沉了下去，搖搖晃晃地，在水中動都不動，似乎像一個氣喘吁吁的病人。

　　于是，我拿了櫥柜里的鹽，用勺子舀了一勺放入水中。攪拌過后，雞蛋慢慢地浮了一點，離開了杯底。我想用手把雞蛋托住看實驗是否成功。結果托住以后以為成功了，一松開，雞蛋又沉入了水里，一動不動。后來，我又加了一勺鹽。但還是沒有用，雞蛋似乎浮上來，但沒過幾秒時間，調皮的`雞蛋又回到了杯底。

　　接著，我一次性加了兩勺鹽，似乎感到勝利的到來，結果雞蛋浮出了水面，不過幾秒又掉到了水底，我是又憤怒又絕望了！正當我想放棄時，我不知怎地有了信心。

　　最后，我又放了一勺鹽，雞蛋似乎聽話了，一點一點地浮了上去，“哇”，我開心得一蹦三尺高，雞蛋終于浮了上來，我想把它按下去，可雞蛋像個皮球一樣又彈了上來，實驗總算成功了！

　　這次實驗，讓我明白了要有恒心才能把事情做好！

雞蛋浮起來了作文4

　　看，那里有雞蛋，水杯，筷子，水和鹽。我們非常好奇和疑問。有的同學說：老師要把生雞蛋打碎放進杯子里再把鹽倒進杯子里喝生雞蛋湯。有的同學說：老師要把雞蛋打碎再放鹽堆再把水放進鹽里玩。有的`同學說：老師要吃生雞蛋。老師笑哈哈地告訴我們，我們要做一次實驗。

　　首先，老師小心翼翼把雞蛋放進杯子里。好像一個潛水員跳進海里。他慢慢地沉到杯子底下，好像它在杯子底下睡大覺。在我們這種角度來看雞蛋就像個土豆。接著放一點鹽再用筷攪拌，雞蛋像陀螺一樣的在旋轉。不一會，又懶羊羊落到杯子底下睡它的大覺了。我們都覺得非常遺憾，忐忑不安，我們在想老師失敗了。但是老師還是笑容滿面的。然后老師再把更多的鹽放進杯子里，再更用力的攪拌，雞蛋慢慢地浮起來了。雞蛋好像如夢初醒。最后就像下雨天，池塘里的魚氧氣不足就伸出頭來吸空氣。

　　實驗成功了我們拍手歡呼并且百思不得其解，七嘴八舌地說：“因為老攪拌把雞蛋浮起來了，因為…….老師說：“因為清水變成了鹽水，使雞蛋浮起來。

雞蛋浮起來了作文5

　　今天，老師給我們講了一個有關死海的故事。講完后，還給我們做了一個雞蛋浮起來的實驗。

　　老師先讓我倒入一點清水，再把雞蛋放入水中。同學們見了議論紛紛：“這是要煮雞蛋湯嗎？”老師苦笑了兩下，搖了搖頭。

　　突然，不知從哪兒冒出了一袋潔白如雪的鹽。老師說：“現(xiàn)在我們要想方設法讓雞蛋浮到水面上來。”說著他拿起鹽袋子，放入一點鹽，雞蛋毫無反應。剛站起來的我，秒變“沮喪鬼”。

　　老師，又放入了一大把鹽。我的媽呀！這是想咸死雞蛋嗎？就在這時，似乎有一個鋼絲把雞蛋掉了起來，雞蛋憑空浮了起來。大家一見這天下奇觀，立刻“呼啦”一下圍了上去。老師又放入了一大把鹽，用筷子攪拌了幾下，奇跡發(fā)生了――雞蛋沒有任何外力的幫助下，一搖一擺地浮了上來。

　　大家十分不解，老師看出了我們的.心思，說：“沒有加鹽時，雞蛋的密度比清水的密度大，所以會沉下去。加鹽后，鹽水的密度加大，浮力變大，雞蛋就浮出水面啦！”

　　哦，原來是這樣一個小實驗，讓我明白了一個大道理。真是一堂有趣的實驗課呀！

雞蛋浮起來了作文6

　　今天晚上，我來到了快樂作文班。我看見桌子上有一個雞蛋、一杯清水、一包鹽、一把勺子和一雙筷子。我無法理解。這到底要干什么？

　　這時，老師笑著走上講臺說：“同學們，今天我們做一個彩蛋漂浮的實驗。”

　　首先，老師慢慢地、輕輕地、小心翼翼地把雞蛋放入水中，雞蛋像潛水員一樣一動不動地潛到底部。

　　然后，老師用勺子放兩勺滿滿的鹽，然后用筷子快速攪拌，讓水中的鹽快速融化，但像喝醉了一樣，雞蛋沉入水底，繼續(xù)做夢。

　　然后，老師把一勺鹽放入水中，然后用筷子快速攪拌均勻。終于，神奇的'事情發(fā)生了。就像氧氣瓶里沒有氧氣的潛水員，雞蛋從水里探出頭來，呼吸新鮮空氣。

　　教室里擠滿了人，大家齊聲叫道：“啊！多神奇！”我和幾個同學跑到講臺上，用食指把雞蛋壓入水中，但神奇的是，雞蛋又浮出水面了。后來老師告訴我們，加鹽后，水的比例比雞蛋大，雞蛋就會浮起來。

　　聽了老師的話，我覺得我現(xiàn)在應該好好學習，長大后把科學知識運用到人們的生活中，造福人類。

雞蛋浮起來了作文7

　　今天，我來到小桔燈教室。發(fā)現(xiàn)講臺上有一枚雞蛋，一雙筷子，一袋鹽和一個杯子。我一看黑板，哦！原來是要做一次實驗――讓雞蛋浮上來。

　　只見老師先把雞蛋放在一個裝滿水的杯子里，雞蛋便在這個杯子里“跳舞”，然后又倒了一點鹽，老師拿出筷子緩慢地在水里攪拌。雞蛋便懸空地在水中東跳西跳，可是鹽卻沒有全部融化掉，老師便問：“我們怎樣可以將鹽融化掉？”楊楊便答到：“用熱水！”

　　果然，老師喊人去倒了一杯熱水。我們用著好奇的眼神盯著水杯里，老師這一次倒了很多鹽，瞬間杯中像潔白的雪在翩翩起舞。有人疑惑不解地問：“難道雞蛋不怕咸？”我們捧腹大笑。

　　我們看到鹽全部融化了，就像一杯純白色的'牛奶。終于，雞蛋浮上來了，我們都已經(jīng)目瞪口呆。突然，有一個人用手按了一下這個雞蛋，可雞蛋就像表示不甘示弱，又浮了上來。我心想：雞蛋已經(jīng)摔了一次，為什么沒有碎呢？老師接著說：“因為它泡了一點鹽水，所以才不會輕易破碎的。”我突然恍然大悟，心想：這一個簡單的實驗，還能學到這么多道理。

　　我們就這樣在歡聲笑語中結束了這堂課。

　　老師點評：生動有趣的語言，將雞蛋描寫得活靈活現(xiàn)。很好！

雞蛋浮起來了作文8

　　“哇——”一大清早，教室里傳來一陣陣歡呼聲，原來老師要帶我們做有趣的實驗呢！

　　同學們一聽到“實驗”兩個字，就歡呼雀躍地叫起來。老師準備了一根筷子，一個雞蛋，一袋鹽，還有裝滿水的杯子。同學們很期待實驗的開始，更期待實驗會不會成功。

　　實驗開始了，老師把雞蛋拿起來，小心翼翼的放入水中。這時雞蛋像一塊大石頭一樣沉入水底，紋絲不動。“雞蛋睡大覺了，怎么會浮上來？”一位同學站起來半信半疑地說。“別急，好戲還在后面呢！”老師神神秘秘地說。

　　然后，老師加了少許的鹽，鹽像雪花一樣紛紛揚揚的落下。可雞蛋呢？還是像一個懶娃似的`一動不動。我們的眼睛也一眨不眨地盯著杯子看了一會兒，發(fā)現(xiàn)倒進去的鹽沉入了杯底，像給杯底鋪上了一層雪白的地毯。

　　隨后老師把大把的鹽撒入杯中，頓時，杯子里“塵雪飛揚”，老師拿起筷子攪拌，杯中瞬間刮起了劇烈的龍卷風，只見雞蛋欣欣然，睜開了眼，舒展筋骨緩緩上升，在杯中跳起了優(yōu)美的芭蕾舞。同學們目瞪口呆，驚訝不已。老師又讓我們按一下雞蛋，可每次雞蛋都調皮地上下跳動，探出了可愛的小腦袋。

　　這次實驗告訴我們：只要多觀察、多思考，就能發(fā)現(xiàn)其中的奧秘。

雞蛋浮起來了作文9

　　聽說鹽水能讓一個生雞蛋浮起來，你們相信嗎？我十分好奇，今天，帶著這個疑惑一起來見證這個奇跡吧！

　　這個實驗叫做“雞蛋浮起來了”，程序比較簡單，我們需要準備材料是：一個干凈的透明玻璃杯子、一個生雞蛋、一袋鹽和一雙筷子。

　　我先往玻璃杯中接了一大半杯清水，然后小心翼翼地把雞蛋放入水杯中，這時，雞蛋娃娃睡覺了，慢慢沉到了杯底，一動不動的，安然地躺在下面呼呼大睡。

　　接著，我拿起一包食鹽，開始慢慢放了兩勺鹽，可能放的量少，雞蛋還是沉在杯底沒任何反應。

　　然后，我開始加大了食鹽的用量，我一口氣挖了五勺鹽，白花花的鹽撒開在玻璃杯水底下，像下了一場大雪一樣，白茫茫的厚厚一層。但雞蛋還是巍然不動。我好奇地問了媽媽：“怎么雞蛋還是沉著的呢？”媽媽走過來，摸摸我的小腦袋：“你試著用筷子攪拌一下吧！”我開始用筷子攪拌起來了，雞蛋娃娃像陀螺一樣在旋轉，慢慢地，雞蛋浮到水面上了。哦，真神奇呀！

　　我上網(wǎng)查了資料，原來雞蛋入清水時，雞蛋的密度大于清水的`密度，雞蛋就沉到了杯底，當往清水里加了鹽后，鹽水的密度大于雞蛋的密度時，雞蛋就浮起來了。

　　通過這次實驗，使我認識到，我們的生活，處處有科學，只要我們仔細觀察，認真思考，就會發(fā)現(xiàn)許多科學奧秘的。

雞蛋浮起來了作文10

　　今天，老師布置了一個作業(yè)，就是讓我們回去做一個小實驗，名字是——雞蛋浮起來了。準備的材料有：玻璃杯、一個生雞蛋、一包食用鹽、清水和一根筷子。

　　開始做實驗了，第一步，往杯中加入三分之二的水，再把雞蛋小心翼翼地放進水里，雞蛋像一個熟睡的小寶寶，沉入水底一動不動。水位比原來高了。第二步，往水里加鹽，飄落在水中的鹽像冬天的'雪花。落在蛋寶寶身上，但雞蛋依舊紋絲不動。繼續(xù)加鹽，水慢慢地變渾濁了，但雞蛋寶寶依舊靜靜地躺著一動不動。于是，我拿一根筷子在杯中慢慢攪拌，漸漸地，雞蛋像一個醉漢一樣在水中晃晃悠悠、忽上忽下，好像找不到自己睡覺的床了。最后，不可思議的事情發(fā)生了——雞蛋竟然浮在水面上了。

　　可是雞蛋為什么會浮起來呢？我查了資料，原來，生雞蛋的密度比清水大，在清水中會沉下去，當加入鹽并攪拌均勻溶解后，清水成了鹽水，濃鹽水的密度大，所以雞蛋就會浮起來了！這真是一次有趣且藏有秘密的實驗呢！

　　在生活中，處處有科學，只要我們善于觀察，用心思考，那么我們就是勝利者！

雞蛋浮起來了作文11

　　20xx年11月29日 星期五 天氣晴

　　水中加鹽能讓雞蛋浮起來嗎？帶著這個疑問，我開始做實驗。

　　我既緊張又興奮：緊張的是雞蛋能浮起來嗎？興奮的是什么情況都是事實。我猜：“它應該能浮起來吧？”那還是讓事實來說話吧！

　　我準備好了雞蛋、杯子、水和鹽，杯子洗干凈后加上自來水，將雞蛋放進去，只見雞蛋在水中跳了跳就沉了下去。我加了一點鹽，多么期待雞蛋能很快浮起來啊！在一旁觀看我做實驗的爸爸說：“鹽加太少了，而且要有一定的時間呀！”我又慢慢地加了些鹽，雙眼一眨不眨地盯著水里的雞蛋。

　　過了一會兒，雞蛋從杯底慢慢浮了起來，我詫異極了，雞蛋真的`從水里浮起來。

　　為什么在水中加鹽后雞蛋會浮起來呢？我百思不得其解，只好從書中尋找答案。原來在水中加鹽后會使水的密度變大，才可以“托”起小雞蛋。

　　看一看小雞蛋，我用手輕輕敲了敲雞蛋，發(fā)出悅耳動聽的歌聲，好像是在水中跳的天鵝舞一般，有趣極了！我有時候總想用手把它壓下去，可它總是調皮地浮了上來，好像是在逗我玩似的。這就是密度吧。

　　做科學實驗，不但可以知道一些科學知識，還能增添許許多多的樂趣！

　　做小實驗可真快樂！我特別喜歡做小實驗，你們喜歡嗎？

雞蛋浮起來了作文12

　　今天，我們一進教室就看見桌子上放著一個透明的玻璃杯子，杯子里面裝著清水，旁邊還有一個雞蛋、一只筷子和一袋鹽巴。有些同學說：“今天老師要表演魔術！”那時我還不能確定，心里充滿了期待！

　　這時熊老師笑盈盈走來：“今天表演魔術！”一聽到老師這樣說，我們都歡呼雀躍起來！

　　開始表演魔術了，老師先把一個雞蛋小心翼翼地放進水中。雞蛋沉了下來，像一個乖巧的小寶寶在睡覺。“怎么讓雞蛋浮起來呢？”老師神神秘秘地問我們。隨后，熊老師把鹽巴拿了起來準備往杯子里倒，可大家卻搶著說：“給我吃一點！”可是這是老師做飯用的'呀！最終，老師“大發(fā)慈悲”給了我們每人一點，我也吃了，好咸呀！

　　熊老師繼續(xù)表演魔術。老師把鹽巴倒進杯子里，再用筷子攪拌，水像漩渦一樣在轉動，蛋寶寶被吵醒了。熊老師把筷子拿起來了，蛋浮了起來，但是沒有完全浮出水面，熊老師繼續(xù)用筷子攪拌，我心里想：“要是我是蛋寶寶，一定會被轉暈的。”在老師的努力下，雞蛋寶寶的頭露出了水面，魔術成功了！教室里充滿了歡呼聲！

　　通過這個魔術，我知道了因為鹽水的浮力比清水大，所以雞蛋會浮起來。我以后一定要仔細觀察，發(fā)現(xiàn)更多奧秘，回家也要再做一次這個實驗！

雞蛋浮起來了作文13

　　今天上午，老師帶來了一個杯子，里裝滿了半杯水，一個雞蛋和一雙筷子。“老師，這是干什么呢？”同學們在底下議論紛紛。有人嚴肅地說是做實驗；有人嘻嘻哈哈地說是鹽水煮雞蛋；還有人說是要吃雞蛋……

　　老師親切地告訴我們是做實驗。實驗開始了，老師先把雞蛋拿在手上，小心翼翼地將雞蛋放入水中，雞蛋沉下去，像一個睡懶覺的孩子。開始放鹽了，老師右手拿著鹽袋，左手拿著筷子，一邊倒鹽一邊攪拌。只見雞蛋動了一下，伸了個懶腰，抬起頭又不動了，好像又睡覺去了。同學們興奮極了，爭先恐后地往講臺面前沖，想看個究竟。

　　老師又開始加鹽了，這次放的比較多，雞蛋又動了，還轉了個圈，似乎在跳舞。同學們更激動了，又在底下討論了起來。

　　最后老師幾乎把所有鹽都倒了下去，我們都瞪大眼睛，等待著奇跡的發(fā)生。雞蛋慢慢上浮，露出了一個小腦袋。同學們有的驚叫起來：“雞蛋浮起來了！”有的指指點點地說：“真像個大珍珠啊！”還有的目不轉睛地看著杯子里的.雞蛋。我們連忙問老師怎么回事？原來在水中加了鹽之后，水的密度變大了，雞蛋受到的浮力也變大了，就浮出了水面。

　　啊！生活中處處有學問，我們要認真觀察，才能有所發(fā)現(xiàn)。

雞蛋浮起來了作文14

　　我聽老師說雞蛋可以在鹽水中浮起來，我有點不相信。所以今天來做這個實驗。

　　要做這個實驗得準備這些材料：一個透明的玻璃杯、一雙筷子、一個雞蛋和一袋食鹽。

　　首先往杯子里裝好一半的清水，接著我把雞蛋小心翼翼地放進玻璃杯里，玻璃杯像放大鏡一樣把雞蛋放大了。

　　我用手指輕輕地碰了碰雞蛋，雞蛋像不倒翁一樣左右搖了下又立了回去，然后我往水里倒入食鹽，食鹽就像雪花一樣飄落下來，順著雞蛋殼滑落杯底，像是在坐滑滑梯呢！

　　還有一些粘在蛋殼上，像是給雞蛋穿上了一件珍珠做的.衣裳，我拿出筷子慢慢地攪拌著杯里的水，雞蛋和鹽跟著筷子的步伐跳起了優(yōu)雅美麗的舞蹈，我把筷子拿出來，低下頭來，瞪著大眼睛一眨不眨看著雞蛋，生怕錯過一個奇妙的環(huán)節(jié)，見雞蛋沒浮起來，又繼續(xù)加鹽攪拌。

　　終于，功夫不負有心人，雞蛋真的慢慢浮起來了，像是火箭準備升空一樣。看著雞蛋浮起來了，我的心里充滿了興奮、快樂和驕傲。

　　雞蛋為什么可以在鹽水中浮起來?我上網(wǎng)查了些資料，原來是因為鹽水的密度大于雞蛋的密度，所以雞蛋就會浮起來。

雞蛋浮起來了作文15

　　今天，我早早地來到小桔燈，看到老師的桌上有一個開口比較寬的杯子，一個雞蛋，一雙筷子和一袋食用鹽。當看到這些東西時，大家就七嘴八舌地議論起來。有的說今天要做一個實驗；有的時候要比賽倒鹽；還有的說老師要用神奇的魔法把這個雞蛋蒸熟……

　　老師說：“我們今天要做一個實驗——雞蛋浮起來。”“太好了！”我們一邊歡呼雀躍，一邊飛快地跑到講臺旁，生怕比別人慢一步。

　　只見老師先拿起裝滿水的杯子，將水倒入那個開口很大的杯子里，接著再用食指和大拇指把雞蛋捏住，小心翼翼地放入倒了水的.杯子里，雞蛋像“潛水員”似的，沉到了水底。

　　然后老師又向水里倒入少量的食用鹽，再用筷子攪拌一下，雞蛋輕微地浮了起來，只見雞蛋像個喝醉的大漢一樣，搖搖晃晃。但沒過多久，它就“頭”一歪，“睡”著了。

　　老師又倒入了大量的食用鹽，再用筷子攪拌。雞蛋隨著旋渦上來了，就像一個娃娃大夢已醒， 一躍而起。

　　原來，雞蛋浮起來的秘密是水里面加了大量的食用鹽，水的密度就變大，雞蛋就浮了起來。