一句話的力量作文15篇【熱門】
無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的一句話的力量作文，歡迎大家分享。
一句話的力量作文1
高爾基曾經說過，“書籍是人類進步的階梯”，這則名言使我受益匪淺，從中得到了許多啟發，并不斷激勵著我孜孜不倦地讀書和學習，是我無知而空蕩的腦瓜日益充盈起來了，因此它成為了我的座右銘。
一年級時，每次遇到老師布置看圖寫話、日記或是小作文時，我總是抓耳撓腮，大腦一片空白，任憑我如何去想仍是無從下筆，急得就像“熱鍋上的螞蟻——團團轉”。媽媽看到了，語重心長地對我說：“別著急，要多讀書，只有大量閱讀，寫作時才能得心應手呀!‘書籍是人類進步的階梯’。”媽媽的話，令我茅塞頓開，真是“柳暗花明又一村”啊!從而激發了我閱讀的興趣。
從那以后，我一有空就鉆進書堆里，靜下心來，專心致志地閱讀，猶如魚兒得水一般，沉浸在多姿多彩的書香世界里。《三國演義》帶領著我穿越時空，把我帶到了戰火紛飛的世界;《西游記》讓我領略了孫悟空的機智勇敢，敢于與妖魔鬼怪作斗爭的'勇氣;《水滸傳》讓我見識了各路英雄好漢見義勇為、匡扶正義的英雄氣概;《封神演義》讓我知道了一個昏君的表現對國家的危害······
讀書不僅能夠增長我們的見識，拓寬知識面，而且有助于提高我們的寫作水平。我再也不是從前那個一心只想著看動畫片的女孩兒了，每次寫作文的時候，我雖然沒有下筆如有神的感覺，但也總有說不完的話。好多次作文還被老師當作范文在班上讀呢!
“書籍是人類進步的階梯”它伴我茁壯成長。這就是我最喜歡它的原因。
一句話的力量作文2
一句話是縷縷春風，吹散心底的塵埃，給我帶來清晰。
一句話是滋滋小雨，滋潤干裂的心田，給我帶來哺育。
一句話是冬日暖陽，驅散頭頂烏的云，給我帶來溫暖。
走進孔子的世界
“三人行，必有我師焉”走進孔子的世界，你是否聽到三千弟子的吟讀？中華文化歷史悠久，許多人在孔子的影響下成長，創造自我，又有一些人因為這句話幫忙別人一生，因為這句話是真理的力量。
走進李白的世界
“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”走進李白的世界，你會發現他不會因遠離朝廷而失落，應對奢侈的長安他只是“停杯投箸不能食”。不愿與世人同流合污，宋愨說過“愿乘長風破萬里浪”，這讓李白自信“天生我材必有用”。因為這句話是自信的`脊梁，激勵每個人。
走進自我的世界
“就算頭破血流也要沖進頑中大樓”這句話一向激勵我要考高分，考重點中學，不論何時它總是支撐著我每一天復習乏味的知識，堅持痛苦的體訓的理由，也許它對大多數學生有用，使他們不斷創新自我，因為這句話是支撐我們在一個不公的世界中繼續奮斗的理由。
其實人生道路不可能一帆風順，它總是曲折的，容易使人放棄，這時一句鼓勵的話會讓你重拾信心，做回自我，改變一生。
一句有用的話是一片綠洲，使沙漠中行走的人看到期望，最終走出困境。
一句有用的話是一盞明燈，在照亮他人的道路是也點亮的自我的愛心之火。
一句有用的話是星星之火，能夠燎原。
一句話真的有力量。
一句話的力量作文3
贊美的力量是巨大的。有時，一句贊美的話，便足以改變一個人的一生。
記得那是我讀初二年級的時候，一次數學課上，張佰益老師讓我扮演老師的角色上臺給同學們講解一道數學題，當我顫抖地拿著教鞭講完以后，回到自己座位上時，張老師對此進行了總結：“同學們都聽清楚每一個步驟了嗎?”然后轉過身對著我說：“看你拿教鞭的樣子，還真像一位老師。”
或許張老師只是不經意間的一句贊賞，瞬間便已忘了。然而我卻陶醉了許久、許久。至此以后，我每次做數學題，總會在心里嘀咕：如果我是老師，我將會怎樣講解學生才聽得懂。而其它課上，我也總喜歡走上講臺表演。更有趣的是到初三年級，別的同學都在為填報什么樣的志愿而苦惱時，我卻不假思索地報考了興義師范。而今想來，當時的那份堅決也許正是來源于曾經張老師的那一句稱贊吧。也許就是張老師的'那句平淡的稱許，有一個男孩卻堅信自己可以當好一名老師，也許就是張老師的那句不經意的贊許，無意間竟然成就了一位老師。
是啊，人生有時候就會因為一句平常的話語而顯得絢麗多彩。贊美有時就是深夜巷子里的燈光，無意中照亮了別人;贊美有時也是對岸的漁火，飄忽中卻給航船指引了方向。
贊美你的子女，說明你關愛他，而他將會更加關愛自己;贊美你的學生，說明你關注他，而他將會更加關注自己;贊美你的朋友，說明你喜歡他，而他將會更加喜歡自己。懂得贊美、學會贊美、珍惜贊美，人生路上將會綻放美麗的鮮花。
一句話的力量作文4
“一句話的力量，應該很小吧？”面對著別人的疑問，我可以肯定地回答：“不，一句話的力量，能讓人重拾信心；一句話的力量，能讓人重回軌道；一句話的力量，能讓人不再迷茫！”是的，一句話的力量，遠遠超乎你的想象。
三年級的時候，媽媽讓我轉學到大瀝實驗小學來讀書，讓我寄宿在學校里。我當時很不適應，每當我小小的身影在茫茫人海中來回穿梭著，我感覺我就像茫茫大海里的一葉扁舟；滿天星星的一顆，顯得孤單，弱小又無助。
又是一個星期天，我想讓媽媽星期一才送我去上學，我使出了渾身解數，哭啊，鬧啊。可是媽媽還是堅持她的.立場，她蹲下來整理了一下我的衣服，溫柔地摸了摸我的額頭，語重心長地說：“大雁只有離開它母親的懷抱，才能學會展翅飛翔，翱翔在湛藍的天空。人也是一樣，不能一輩子依賴著父母，只有自己學會獨立，才能在社會上立足，在人生的道路上搏擊風雨。”那時的我，收起了淚水，帶著似懂非懂上學了。但當我真正理解了那番話之后，我不再吵鬧著不上學了。無論遇到什么事情或困難，我總想起媽媽對我說的那句話，我總是嘗試自己去獨自面對，解決，不再總是依賴父母。
媽媽的一句話，讓我改變，讓我成長，讓我獨立。媽媽的一句話像一盞燈，點亮人生道路；就像指南針，指明方向；就像春雨，滋潤心田。一句話的力量真大！
一句話的力量作文5
很多時候我會忽略一句話的力量，其實仔細想想一句話或許可以讓我們學到很多道理。
上初中二年級時我遇上了教我語文的張治中老師。張老師的課生動、幽默、風趣、富有哲理。我又喜歡上了寫作，但總是不愿表露出來，往往馬虎了事。有一次，張老師讓我們自擬題目寫作文，我覺得特別地新穎，興趣一下子就提起來了，我在作文中把那次作文事件詳盡地寫了出來，也把自己真實的內心感受淋漓盡致地宣泄了出來，寫完后心情特別地舒暢。
第二周的星期三第二節課就是張老師的作文課了。那一天，張老師抱著一摞作文本走進教室，他身穿筆挺的灰色西服，頭發梳得一絲不亂，皮鞋擦得黑亮黑亮。多少年來張老師那副儀表令我仍記憶猶新，他的儀表與他的為人是多么相得益彰。張老師那天破天荒地把我的作文當做范文來讀，他讀的語氣是那么抑揚頓挫，聲情并茂，他讀的甚至比我寫的要好一萬倍，把我的思想、感受生動地表達了出來，連我自己都沉醉在他的聲音中。后來他給我的作文以精彩的點評，他所說的話中有一句是我一輩子都不能忘記的。他說：“做人和寫作文是一樣的.，寫最真實的話，做最真實的人。”
多少年來我一直把張老師的這句話作為我的座右銘。不管在生活中遇到多少坎坷與挫折，我一直以做一個真實的人來要求自己，為此，我也贏得了無數次最真實的贊美。
一句話的力量是有時候是無窮的，它可能改變一個人的一生。
一句話的力量作文6
對人有用的一句話，勝過千言萬語。古今中外有很多人因為別人的一句話而深受感動，甚至豁然開朗，由于“一句話”而改變一生的事例，更是數不勝數。
曾經，有這么一個故事，有一個孩子患有多動癥，他的母親到學校去開家長會，老師不止一次抱怨說：“你的孩子連一分鐘都坐不住。”但母親卻鼓勵孩子說：“老師表揚你了，你以前只能坐半分鐘，現在卻可以坐一分鐘了。”因為這一句話，那個孩子重拾了信心，最后走向了成功。
這樣一句鼓勵的話，讓人走向成功，這就是一句話的力量。讓失落的生命再次放出光芒，不一定要請能言善道的人來開導，有時僅僅是一句看起來普通的'話，卻能給對方帶來力量。“加油！”讓運動員頑強沖向終點；一句鼓勵的話，讓學習有困難的孩子走向大學；一句名言，讓人學會謙虛。邰麗華是一名聾啞人，但她卻跳出了《千手觀音》，因為無法聽到音樂，邰麗華多次想放棄，但是她的舞蹈老師卻不斷地鼓勵她說：“要相信自己，你是最棒的！”因此，她堅持下來了，并且一鳴驚人。她成功了。
一句話可改變一生。如果沒有老師的鼓勵，她能成功嗎？答案是否定的，也許她早放棄了。一句話能改變一切，而這就是一句話的力量！
不經意的一句話，有時會自毀前程，而一句關懷別人的話卻給人活下去的勇氣。
請牢記滴水可以穿石，掌心可以化雪，一句話也有無窮的力量！
一句話的力量作文7
古人云：“良言一句三冬暖，惡言傷人六月寒。”良言就像冬天中一縷溫暖的陽光；像沙漠中的一滴水；像饑餓時送來的食物。總之，良言可以給我們帶來無窮無盡的.力量。
那一次，是“六一”的時候。當時，我們班在舉行表演活動。“怎么辦，怎么辦。馬上就要到我了，萬一跳砸了該怎么辦。”我內心十分的忐忑不安，想象著許多跳砸后的場面。越想心里越害怕，我恨不得再回去練上七八遍。這時，老師注意到了我，她看出了我不安的心情。于是大步向我走來，然后拍了拍我的肩膀，問：“怎么了，我看你挺害怕的，難道是怕表演時出小意外嗎？”我沒有吭聲，只是朝著老師點了點頭。“沒關系，不用緊張。失敗了也沒事。畢竟失敗是成功之母。我相信你，一定會成功的。加油！”
老師的這句話雖然只是在鼓勵我，讓我重拾信心。但對我來說卻受益匪淺。雖然最終表演不是很成功，但老師的這句話卻深深地烙印在我心中，揮之不去。以后每當我害怕，不安時，我總會用這句話來激勵自己，讓自己重拾信心。
瞧。有時一句普通的話語，卻可以給我們帶來許多啟迪與自信。這就是“說者無心，聽者有意。”一句話的力量可真大。
一句話的力量作文8
每個人都是被上帝咬過的一只蘋果，有的人缺陷比較大，那是因為上帝喜愛他。
--題記
“啪，啪，啪……”我用筆端輕輕敲打著自己的頭，眼睛直愣愣地盯著眼前這道似乎比文言文還難懂的數學題。忽然，一個念頭在腦中一掃而過，帶走了我心中還有些顧及的思緒……
“好，就讓自己任性一下!”我想是在自我安慰，合上了這本然自己頭昏腦脹的題庫，拿起了身邊一本不知名的書，想讓自己放松一下。我驚喜的翻開，卻發現這是一本比數學題庫并沒有好到哪里去的作文書。正想再換一本書，余光卻瞄到了一句話:每一個人都是一只被上帝咬過的蘋果，有的人缺陷比較大，那是因為上帝喜愛他。
我的心微微一顫，是驚喜?是頓悟?還是……可是我就是毫無理由的喜歡上了這句話，它好像悄無聲息地給了我力量:也許，我不信，我沒有得到上帝的喜愛;但或許，我很幸運，但仍是因為我沒有得到上帝的喜愛。我沒有使命，我并不失聰，我，更不殘疾，那為何，我又要為這么一道小小的數學題而停下了我勇往直前的`腳步?
這句話就像是一只重錘，擊碎了，堵在我力量源泉的那塊堅硬的大石。
就像“小宇宙爆發”，能量膨脹，噴涌……
力量涌上心頭，我拿起身邊的那一本被我“遺棄”的數學題庫，又開始認真的鉆研起來。
有時，我也會奇怪，為什么我會對這句也許是用來激勵殘疾人的話如此動容。現在，我想，我明白了，是它，讓我恍然大悟，什么，叫不幸中的萬幸。
一句話的力量作文9
一句話雖不起眼，但卻能融化我們冰涼的心，能照亮在黑暗中的人；能給迷路的人一個指路標。
從小我膽子就特別小，信心也不夠。一次運動會讓我信心倍增，不是一個手勢，也不是一杯溫暖的水，卻是一句微不足道的話。
那時候，老師讓我去參加仰臥起坐比賽，平時訓練的時候我一點都不緊張，可我沒參加過什么比賽，所以這次我感到壓力和緊張。完全沒有了自信心。
到了比賽的時候，我是第2號，很快1號選手已經上場了，他一開始速度很快，但是在最后10秒躺在了墊子上，便沒有繼續。他的成績為一分鐘45個。他的成績令異常緊張的'我更加沒有了信心，這時，班長大聲喊到：“加油！你一定可以的！”我心想：我一定不要辜負班長對我的希望，心里不停地給自己打氣。于是信心又重回了我的心里，我自信滿滿地開始比賽，體育老師一吹哨，我便飛快地做了起來，最后我以一分鐘47個獲得了第一，臺下響起了熱烈的掌聲。
一句話如同黑暗里射出的一縷明媚的陽光，直射你內心里柔弱的地方，驅散了你心里的膽怯和害怕。
一句話的力量作文10
人一生中重要的話可能很多，可是歷經歲月的洗禮后可能都會忘的一干二凈，可是有一句話一直印在我的心中那就是我的爸爸跟我說的一句話；人的'一生不可能風平浪靜，遇到困難要勇于向困難發起挑戰，如果你不敢挑戰那就只有失敗。
記的有一次，那就是我爸爸跟我說那句話的時候。那是在我上4年級的時候，記的我那次考試，我遇到了怎么也做不出來的題，我冥思苦想，卻怎么也寫不出來。眼看就要交卷了，我怎么也想不出怎么做。最終我還是沒做出來。收卷了。我最后考了82分。我把這件事告訴了爸爸，并訴說了自己的苦惱。爸爸說’人的一生不可能風平浪靜，遇到困難要勇于向困難發起挑戰，如果你不敢挑戰那就只有失敗，你應該從源頭找起找到你錯誤的原因并加以改正只有這樣才能拿高分。
聽了爸爸的話我決定重新開始改錯誤。第二次考試時我什么都會。最后考了96分。從此以后每次考試前都好好復習成績一直不錯。
從那以后我明白了要勇于向困難發起挑戰。
一句話的力量作文11
“生命誠可貴，誠信價更高”。這是我自創的名言，也是我的座右銘。這句話的意思是：誠信與生命一樣重要。
生活中我總是用我的座右銘來指導我的行動，當我答應幫媽媽洗衣服后，我會用我的'座右銘來激勵自己，一絲不茍地把衣服洗得干干凈凈;當我答應幫助爸爸為花兒澆水施肥后，我會用我的座右銘提醒自己，把花兒料理得鮮艷美麗……
記得有一次，我買了一本《同卓冤家》。鄰家小妹看到后，甚是喜歡，便向我借閱。我爽快地回答她：“你等三天吧，三天以后我一定給你看”。她聽后，開心極了，一蹦一跳地回了家。
時光飛逝，很快三天已經過去了。鄰家小妹敲響了我家的門鈴來向我借書。我心想，這本書我還沒有看完，我還是過幾天再借給她吧！想到這兒，我便對她說：“你過幾天再來拿吧！”小妹聽后垂頭喪氣地回家了。
我回到了房中，又埋頭看起了書，可我總是心不在焉，有趣的故事情節再也吸引不住我，總想著剛才的情景，這是我想起了我的座右銘，心想：“我應該講誠信呀！我不能不寧信用！”想到這里，我便拿出了書本，去了小妹家。小妹看到書后興奮不已，我也十分高興。
每個人都有自己的座右銘，而我的座右銘是“生命曾可貴，誠信價更高。”
一句話的力量作文12
我記得媽媽說，“我家的孩子又不比別人差。”就是這句話給了我信心的力量。
記得剛開學時，我很害怕在數學課上發言，總是害怕我回答錯了，同學們笑話我。后來，有一次，數學課上，我有一道題錯了，沒發現，同學們給我提出來了，我很擔心。從那以后，我不敢發言，生怕錯了，回家后，媽媽說嗎，“上課不要怕發言，只有你錯了，同學們幫你找出來了，你才會，我家的孩子不比別人差。”有一次，老師在黑板上寫了一道題，時簡便運算，我一看，七分之三加七分之四不等于一嗎？于是門外懷著躍躍欲試的心情舉手發言，沒想到“瞎貓碰到死耗子”對了，從那以后，數學課上，我不再害怕，經常發言。
是的，失敗并不可怕，只有你錯了，同學們幫你糾正過來，你才會明白，可怕的`是你一次失敗，不敢去應對下一次的挑戰，只有你失敗了，從中獲取失敗的經驗，在下一次挑戰中，你才有可能成功。
媽媽的話沒錯，小草不正是這句話的實例嗎？一次又一次的被風刮倒，被雨嚇倒，被火燒沒，可春天來了，小草不也是照樣長滿了山川嗎？小草長滿了山川，長滿了大地，卻沒有一個人重視它，小草卻依然開，依然沒，依然長的生機勃勃。
怎么樣，我的例子，小草的例子，就是因為一句話“我不比別人差”正是因為這句話，我在失敗時，又一次樹立起信心，迎接另一次的挑戰。
現在朋友們，你們還怕失敗嗎？我相信，你也知道我這篇作文的題目為什么要叫做“一句話的力量”吧。
一句話的力量作文13
我是一個活潑開朗的女孩，別看我的身體很瘦小，但在我的體內蘊藏著無窮的'力量。千萬別小看我的能力，我還有肌肉哩！
就在那一次，我們班上體育課時，老師讓自由活動，于是，我就和班里很要好的同學在一旁聊天，可誰知那些打籃球的男同學故意把球向我們女生打來，正好砸到了我的身上，痛得我要命。當時我二話沒說，把球拿到了手里。有人過來拿，我心想：哼！想得美，能這么容易拿走球，門都沒有！要是你比我的力量大，我就饒了你，只怕會丟了男孩子的面子！于是，我就說：“想要球嗎？沒那么簡單，有本事我們比一比！”他一聽，連忙說：“比就比，誰怕誰呀！說吧，怎么比？”我說：“我們掰手腕。”我們兩個站到兩旁，就在乒乓球臺那里開始了這一場激烈的比賽。我們各自站好，還有拉拉隊來給我們助陣，現場的氣氛十分緊張。只聽一位同學說：“比賽開始！”我用盡全部的力氣使勁地掰，哈哈！掰不過我吧，我一用力他的手腕就倒下了。“哼！跟我比你還嫩點了！我再讓你逞能！這一次怕了吧！哎呀！算了吧。男子漢哭啥，真丟人！給你，給你，給你就是了，真是掃興。”
這一次，我又贏了！我真是太高興了，班里的同學都沒有我勁大。噢！對了，我還是女子800米長跑冠軍呢！我真的為自己感到驕傲和自豪。我的力量是不是非常大？你們相信了嗎？我還要繼續努力，把我的力量練得更大，最終我要超過爸爸！
哈哈！很羨慕吧！這就是我平常鍛煉的結果。讓我們共同鍛煉，迎接全運會！
一句話的力量作文14
在我的生活中，有這許許多多的話語浮在耳邊，有鼓勵的話、有安慰的話。有批評的話。還有……而讓我至今難忘的一句話是：“謙虛時人進步，驕傲使人落后。”
記得有一次，我在跆拳道的比賽中，擊敗了一位比我年齡大的對手，之后我在家中興高采烈的`說起這件事，家人都夸我的水平很厲害，可爸爸卻語重心長的說：“你雖然取得了優異的成績，但是還應該繼續努力提高水平，因為你也聽過謙虛使人進步，驕傲使人落后。”我聽了這些話滿不在乎的說：“我已經很厲害了，沒必要再練習了。”
在第2次的比賽中我自信滿滿的走上了臺，比賽開始了，在臺上我用著和上次一樣的招式攻打這敵人，可我每一次的攻擊不是被防住，就是被閃開，結果我被別人擊敗了。我氣沖沖的走下臺，生氣的問爸爸：為什么我失敗了，我明明打敗過他！爸爸語重心長的說：“我對你說過謙虛使人進步驕傲使人落后。”我聽后心想對呀我不應該驕傲，應該繼續練習的。想到這我慚愧的低下了頭。之后我又在家里認真練習了。
這件事讓我明白了人不能驕傲，一驕傲，就會失敗。
一句話的力量作文15
我最喜歡的一句格言是“繩鋸木斷，水滴石穿。”這句話的意思是不管你的能力是多么的小，只要堅持不懈，就會成功。其實，在日常生活中，對這句話我也深有體會。
那還是上二年級的時候，中午，我來到廚房，發現媽媽正在包餃子，我馬上來了興趣，趕緊跑到媽媽身邊，只見媽媽左手拿著餃子皮，然后把餡放進去，最后捏起來。一個餃子就在媽媽手里誕生了。“這么簡單，我來試試!”我摩拳擦掌，躍躍欲試。我學著媽媽的`樣子，拿起餃子皮，再把餡放進去，可是我不是把餡放多了，餃子皮爛了，就是餡放少了，餃子怎么也站不起來。媽媽看了我的杰作也哭笑不得。“不包了，不包了”我轉身就走。這時媽媽親切地對我說：“繩鋸木斷，水滴石穿啊，繩子如果堅持不懈地去鋸木頭，總有一天能鋸斷，如果水滴一滴一滴地滴到石頭上，也會把石頭滴穿。”我聽得似懂非懂，眨巴著小眼睛問媽媽：“如果我堅持包餃子，會包得像你一樣好嗎?”“嗯”媽媽微笑著點點頭。于是，我又拿起一張餃子皮，心中暗暗對自己說：再堅持一次吧!可是餃子皮偏偏像跟我作對似的，又沾到我手上，我正想再次放棄時，忽然我腦海里閃過一句話：繩鋸木斷，我就不信我堅持下去還包不好!終于，在這句格言的激勵下，我成功了!我高興的一蹦三尺高，手舞足蹈起來。
“繩鋸木斷，水滴石穿。”這句話像黑暗中的指明燈，使我在頹喪時照亮人生前方的道路，使我走向成功，時刻提醒我要做一個最好的自己……
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