（精品）失而復得作文
在學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的失而復得作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
失而復得作文1
登觀魚臺的時候，小迷糊的尖叫飲料落在了車上，小迷糊非常喜歡喝尖叫，因為尖叫水有一個噴口非常好玩，捏一捏，就能噴出水，所以小迷糊非常喜歡。
結果下車時發現忘拿了，小迷糊心情很沮喪，她很舍不得這瓶尖叫，因為平時媽媽是不允許她和飲料的，這是因為出門了，所以特批她每天可以喝一瓶，小迷糊很珍惜。她難過的對媽媽說：“媽媽我能不能去找？”媽媽說：“可以，但你首先想想你丟哪里了？如果實在找不到了就算了吧。”小迷糊努力回憶自己把它忘哪里了。
應該是忘在景區的中轉車里了，小迷糊十分肯定。她求爸爸帶她去車里找，可是那里停了好多輛中轉車，到底是那一輛呢？小迷糊想一輛一輛找，可是工作人員并不同意小迷糊進停車區，那樣太危險了。沒辦法，只好放棄了。小迷糊心情低落的跟爸爸在旁邊休息區歇一歇準備爬山。忽然小迷糊抬頭看著眼前的.中轉車，激動的大聲對爸爸說：“就是這輛車，就是這輛車，我認識，這個車里有個荔枝的圖片，我看到了。”爸爸問小迷糊確定嗎？她非常肯定的點點頭。爸爸就帶小迷糊去了車旁邊，還好司機叔叔還沒有離開車，他讓小迷糊上車找，小迷糊上車果然在第三排靠過道的座位找到了她的尖叫水，哈哈哈！小迷糊太高興了！
小迷糊的家人朋友也跨夸小迷糊真厲害，一下子，小迷糊更高興了，連爬山都不累了。
媽媽問小迷糊：“那你現在明白“失而復得”是什么意思嗎？”小迷糊大聲的說：“我知道！意思就是有一個人遺失去了一個他很喜歡的東西，本來都覺得找不到了，結果又把這個東西找回來了。”
失而復得作文2
今年的六一兒童節，學校邀請家長到學校來一起過。
我們班上次開班會的“悅動的旋律”健美操獲得了一致的好評，所以這次也被評選上在學校的聯歡會上表演。
參與表演的一共有8名女孩，她們穿著海藍色的裙子，在動聽的旋律下，翩翩起舞。手中的'黃色的花更是增添了不少的魅力。
準備節目的時候，黃色的花不知道放哪里了，怎么也找不到。
老師把教室的存放物品的箱子翻了個遍，也沒有花的蹤影，當老師再抬起頭的時候，我看到老師滿頭大汗，不停的問：“誰看見黃色的花了，當初跳完舞蹈的時候，我放在這里紙箱里了，你們大家幫我想想……”有的同學搖著頭說：“不知道啊，老師，你是不是讓小紅拿回家收藏起來了，老師，你是不是放自己家里了。老師，你是不是……”老師沒有等我們話說完，就瞪起眼睛說：“知道的不說，不知道的亂說，出去，沒有事的出去到外面活動去”我們偷偷的互相看看，悄悄的走出來教室。
等我們再進教室的時候，老師已經喜笑顏開了。我們還納悶呢，老師今天的情緒變化咋這么大呢？
老師對我們說：“以后啊，班級的事就是大家的事，大家都要記得。這次的花被隔壁班的老師借去用了，她剛才過來發現我在翻天覆地的找花，告訴了我，她不說的話，我是不是還得一頭霧水的找？”
看到送回來的花，看到老師的笑臉，想到馬上要過快樂的六一，真開心！
失而復得作文3
荷花妹妹有幾顆晶瑩的“小珍珠”，它可喜歡了！
有一天，荷花妹妹正在開開心心地玩著“珍珠”，突然，一顆圓溜溜的“小珍珠”一不小心掉進了水里，濺起一朵小水花。這下，荷花妹妹六神無主，可傷心了！這個消息被她的好朋友-------河水、魚兒知道了，就來到荷花妹妹身旁，異口同聲地問：“荷花妹妹，你怎么了？需要我們幫忙嗎？”荷花妹妹難過地說：“我丟了一顆心愛的珍珠，你們有什么辦法幫我找回來嗎？”河水聽了，捧起一顆浪花鉆進水里，東找找，西看看，但是沒找到。小魚也鉆進水里，找呀，找呀，可是仍然一無所獲。
晚上，月亮帶著微笑出來了。星星也出來了，它們在天上一眨一眨的，可美了。大家累得一動不動，合上眼睛休息了。一群螢火蟲飛來了，其中一只來到荷花妹妹眼前，它身上的小電筒照著荷花妹妹，荷花妹妹吃力地睜開惺惺睡眼，一看，哦，原來是螢火蟲姐姐。螢火蟲笑著說：“荷花妹妹，你的'珍珠會回來的，你別難過了！”荷花妹妹不相信，又閉上眼睛休息了。
第二天，大家醒來了，荷花妹妹往身上一看，丟失了珍珠又回來了。荷花妹妹高興極了，她叫來了河水和魚兒，魚兒吃驚地問：“這顆珍珠是哪來的？”荷花妹妹愣住了，不知怎么回答。這時，蜻蜓弟弟飛來了，它聽了在一旁對大伙說：“你的珍珠不是真正的珍珠，而是露珠。昨天晚上，我蹲在一片荷葉上休息，隱隱約約地”嘀——嘀——嘀——“小水珠一個接一個地滴在我的翅膀上，我睜開眼睛一看，原來是葉子上滴下來的露珠。”大家知道了高高興興地唱起歌來。
失而復得作文4
都說狗是最忠誠的，可是今天我卻發現貓咪也是挺忠誠的，不信你聽我慢慢道來——
真怪，真怪！我家那只貓咪最近也不知怎么搞的，總是張著嘴巴、流著口水，舌頭在嘴邊舔來舔去的。乍一看，就像個怪物，那么的恐怖，那么的惡心。
于是謠言四起，大家都說我家的貓咪得了“瘋貓病”，勸我們趕快把它給丟掉——如果“瘋貓病”傳染給人，那可就人命關天、非同小可了！但貓咪和我們一起生活了好多年，扔掉它實在是不忍心。后來經過反復的斟酌，為了安全起見，家人還是決定把它給扔了。而此時，我正在學校上課，對這件事一無所知。
放學回家的路上，媽媽緩緩地對我說：“家里的貓已經丟了。”我輕輕一笑，還以為媽媽是在逗我玩呢。到了家，我習慣性地喚了喚貓咪。可是過了好長時間，我還是聽不到貓咪那熟悉的叫聲，房間里只有沉默。看來媽媽說的是真的，貓咪被丟掉了！唉，舍小家為大家，我們還是要著重考慮大家的`安全。雖然這樣安慰自己，但我心中對貓咪的牽掛之情卻怎么也泯滅不了。貓咪不在了，家里似乎少了點什么。是什么呢，熱鬧還是和諧？晚飯時，正當我們埋頭不語、專心吃飯的時候，我忽然隱隱約約聽到一聲貓叫，會不會是貓咪呢？突然，一只貓咪猛地躥了進來，真是它！咦，貓咪變化好大呀：那些稀奇古怪的癥狀全不見了，臉上干干凈凈的；身上的毛變得更潔白了，像是雪，又像是羽絨；身體更加強壯了，身手也更加敏捷了！看到貓咪失而復得，我高興得一蹦三尺高！
怎么樣，我家的貓咪挺忠實的吧？但是，貓咪究竟是怎么康復的？在外面又經歷了什么呢？真怪，真怪！
失而復得作文5
今天下午，全班的心情如明媚的春光一樣燦爛。因為下午有自由玩耍的體育課，我們不由得心里一陣陣小小的開心。
我們正在憧憬體育課上自由活動的場景和正在做游戲的項目時，上課鈴“叮當”響了起來，我們心中的快樂正在心頭上。我坐在窗邊，向外看了一眼，卻看見王老師向我們走來，我以為他正去別的班教美術，就沒有再看。沒想到那不是美術本而是一疊作業。王老師悄無聲息地走進教室，我便納罕了：王老師怎么來了？他走錯教室了嗎？體育老師不見了，這是什么回事？王老師把作業向課桌上一丟：“體育老師出差去了，讓我來給你們上課。”我感到了心跳加速的聲音：不，為什么要這樣？為什么不能晚一天請假，數學課實在太無聊了，每天千篇一律地向我們硬是灌輸一些知識，讓我們的大腦感到很累了，好容易盼來了一節體育課，卻又讓老師無情地占領了，好生氣，可是我錯了，我沒想到老師慈祥善良的一面。
老師問我們為什么一臉垂頭喪氣的.樣子。我只好硬著頭皮說：“老師，我們想上體育課。”老師呵呵笑了一聲：“我本來就是叫你們去上課的，我來改作業。”一秒后，喊叫聲如雷貫耳，我的心別提多開心了。到了操場上一路玩耍，心里說：王老師竟如此大方，我真是想錯王老師了，還有這節體育課，實在太HAPPY了，沒有老師來管我們，我們可以自由開心地在操場上玩，其樂難表。
我們在歡樂中度過了，王老師竟也有如此善良的一面。
失而復得作文6
一大早起來，就聽見外婆在嚷嚷些什么，原來我們家的黑仔丟了。黑仔是外婆家的一只看家狗，它總是勤勤懇懇的堅守著看家的職責，一聽到黑仔丟了，我的心好像也隨著它的去向飛了。于是，我便開始我的“尋狗行動”。
開始找黑仔了，我先把黑仔以前喜歡去的地方找了一遍，可是還是沒有黑仔的身影。當我不知如何好的時候，突然聽到一位奶奶說，他們家的狗也不見了，難道這些狗集體失蹤了嗎?聽外婆說這里經常有狗販子半夜來偷狗。我的心不禁疙瘩了一下，我家的黑仔難道照此厄運了嗎?后來聽一位爺爺說，他早上起來的時候正有四只狗在海亮奶奶的家門前，其中一只就是黑色的，我認為那只黑色的'狗就是黑仔。突然有一種很強烈的沖動，讓我忍不住想趕緊把黑仔找回來。
我和妹妹弟弟快速來到那位奶奶家門前，可是并沒有那位爺爺所說的四只狗，這時的我們只好垂頭喪氣地回到了家，沒了黑仔的我們似乎丟了魂似的。
時間在忐忑不安中過去了，快吃中飯了，可我的心里始終放不下黑仔。就在這時，黑仔大搖大擺地回來了，好像什么事都沒發生。頓時，我的苦瓜臉，變成了一朵心花怒放的花朵。黑仔的突然出現如同雨過天晴，讓我終于可以安心吃飯了。
黑仔的回來，讓我學會珍惜眼前所擁有的事物。
失而復得作文7
早上，媽媽給我五十元錢，讓我買一個文具盒。
來到學校，我把錢放到書包里就出去玩了。“叮鈴鈴”上課鈴響了，我回到教室，看了看放錢的地方，呀！五十元錢沒有了。我找完了書包的每個角落，都沒有找到。這可怎么辦呀？我內心很傷心，整整一節課都沒有聽進去。
下課了，我又到小賣部門前找，看見同桌拿著五十元錢走進小賣部。我心想“同桌上學和我一起來的時候還說自己沒帶錢呢？怎么，一節課就變出五十元錢呢？”這時我跑過去問他：“你的錢是那兒來的，是不是偷的我的錢？”他慢條斯理的'回答：“怎么可能呢，我又不是小偷，我家里又不是沒有錢。你是不是想要我的錢呀？你家是不是沒有錢呢。”我聽了他的話眼淚都要流出來了。我就去找老師了，老師帶我去看監控。結果發現就是他偷了我的錢。我就說嘛！同桌怎么會一節課變出五十元錢出來呢？同桌是在我出去玩的時候，拿了我那五十元錢。這時我又想到他說的那些話，就很生氣。可是同學之間友誼第一嗎。
我回到教室沒有直說，而是想到不傷到他的心，決定心平氣和地和他談。可是他還是不誠認，我只好把老師找來。老師又把我倆帶到監控室，在監控中我清清楚楚地看到他拿了我的錢。他回到教室背著我做了一個小錢包，把錢放到錢包里，又寫了張紙條，偷偷地放到我課桌里。我回到教室后，看到了這個小錢包和紙條，我很感動。他也承認了他的錯，知錯就改就是好孩子，我也原諒了他。
與人相處要以誠相待，這樣才會得到更多的友誼。
失而復得作文8
走到家門口，習慣性的向口袋里一摸，哎?怎么空空的？鑰匙呢?肯定在別的口袋里，我想到。可是我把全身的口袋都摸光了，鑰匙很沒現身。
我頓時慌了起來，小時候丟鑰匙的慘痛經歷又浮在了腦海。那時有一次，因為我的馬虎和貪玩，丟了鑰匙，被爸爸狠狠揍了一頓。現在想起來還疼。
這該怎么辦?我急的像熱鍋上的螞蟻，在門口踱來踱去，使勁的回想今天下午去過哪里。忽然，我想到了，我在鄰居家里玩了一會，還拿著鑰匙在他家的床上躺過。難道鑰匙在他家嗎？于是我匆忙向他家跑去。他正在看電視，看見我來了，一臉的疑惑。我急忙問：“你看到我的鑰匙了嗎？”他說：“沒有啊！你自己找找吧。”于是我在他的床上翻來翻去，連只死蚊子都找到了，可是連鑰匙的影子都沒發現。我心灰意冷的回了句：“謝謝。”便離開了。
夏天的天氣真的多變，出來時，外面正在下雨。我想，老天爺還真能體會我的心情啊！我幾乎要哭了。我轉念一想，會不會掉在地上呢？現在也只有這個可能了，也只有
這個希望了。我只好順著下午走過的路再走一遍了。
路上，我低著頭，睜著大大的眼睛，生怕漏過任何一個東西。隨著終點的接近，我的
心一點一點冷下去。我失魂落魄的.回到家門口。我覺得天空是那么黑暗，生活是那么悲傷。我的心徹底被傷心占據了。
有人說眼淚可以恢復心靈的創傷，當我準備大哭一場時，鄰居家的王大伯忽然喊了一
聲:“張滿，你的鑰匙在這。”這一句話就像雨后的彩虹，冬日的陽光，被判了死刑的人忽然被釋放。我的心頓時被喜悅激動充滿了。我感覺天晴了，生活是那么美好。
啊，失而復得的感覺是多么美妙啊!
失而復得作文9
“咚”。又一個抽屜被打開，前一個又被關上了。
“老沈，你在干啥子喃？”“咚咚咚的，在找啥子喲！”媽媽大聲地問道。“我在干嘛，我在干嘛。”爸爸小聲地在嘴里嘀咕了兩聲。回應了媽媽：“
我身上唯一的￥100現金不見了！”
媽媽也著急了，你不可能出門不帶一分錢現金吧？
但是沒辦法，我們只好到了車旁邊準備出發。
爸爸一開門就張開嘴巴、抬起嘴角，笑開了。我以為爸爸在騙我，在裝。所以我就對他說：“爸爸，你別裝了。趕快上車，走了吧！”
沒想到，這是來真的，爸爸居然在車縫里發現了一張紅紅的，印著毛主席頭像的“￥100鈔票”！
那￥100像客人，爸爸熱情的招待它。那￥100像個小孩子一樣，被爸爸高高舉起，并被我的爸爸親吻著。
我有點兒看不下去了，就趕緊催爸爸快點上車。
但是，爸爸似乎沒聽見，還反而自言自語道：“不行，我得慶祝一下。”
說著，就自己一個人陶醉地跳起了“老年？迪斯科”。看監控的人，肯定還以為他腦子哪根莖抽到了呢。
我呢，前面幾分鐘還勉強看得過去，后面就實在看不下去了。
“爸爸，可以停了，可以停了。”我再次催促到。
爸爸終于上了車，嘴上還說：“不行，還要慶祝，這樣吧，晚上請你吃一頓大餐，怎么樣？我們就吃上井吧！”
我是吃貨，怎么能放過這個吃美食大好機會呢？所以，我馬上答道：“好，可以，沒問題！”告訴大家一個秘密，不準告訴別人。嘻嘻，就是——爸爸發現的那￥100鈔票，其實就是他自己的.。
因為前一天，他穿的短褲，褲子的口袋太淺了，所以，在他開車的時候，就掉了出來！
所以，他白請我吃了一頓上井，白白在家里找了那么久他的百元大鈔！
這真是失而復得啊！
失而復得作文10
秋天走了，冬天悄悄的來臨了。小松鼠一家采集了許多松果準備過冬。他們把松果堆在了窩旁邊的倉庫里。小松鼠看著倉庫里滿滿的松果，又蹦又跳的說：哇，今年過年不用愁啦！
但天有不測風云，第二天，小松鼠想吃松果，于是他來到了倉庫，可是倉庫里的松果都不見了，這時小松鼠大聲叫起來：啊！我們的松果不見啦！小松鼠的爸爸媽媽聽到后連忙跑過來，看到空蕩蕩的倉庫，嚇得目瞪口呆，這時熊大剛好路過樹下，跑過去問：怎么啦？小松鼠哭著說：我們準備過冬的松果都不見了。熊大聽完后說：別著急！別著急！我幫你們查查松果到底去哪了？
說完，熊大來到奇奇國王家，他問：奇奇，你有沒有去小松鼠家拿過松果？奇奇國王說：沒有！接著他又來到了蘿卜頭家問：蘿卜頭，你有沒有去小松鼠家拿過松果？蘿卜頭說：沒有！
………
熊大接二連三的問了好幾個人都說沒有，熊大垂頭喪氣地走著，遇到了正在打掃樹林的光頭強，光頭強問：熊大，你怎么不開心呢？熊大說小松鼠家準備過冬的'松果都不見了，我問了好多人都沒線索。光頭強聽后說：昨晚我巡夜樹林時，一陣北風吹過，天上掉下來很多松果，當時把我的頭都砸蒙了，就沒多想哪里來這么多松果，就用掃帚給清掃了。那些松果還在我家門口堆著呢！我尋思著來年春天放樹林里種，那你們趕緊去我家給小松鼠送回去吧！別讓他們太著急了。聽完之后，熊大就把松果給小松鼠送回去了。
小松鼠一家拿回松果后，可開心了，知道事情的前因后果后，一家人十分感謝熊大和光頭強。于是就大伙聚在一起開開心心的過了個快樂年。
失而復得作文11
過“六一”兒童節的時候，媽媽給我買了一支鋼筆，作為“六一”兒童節給我的禮物。
這支鋼筆是“英雄”牌的，筆帽和筆尾都是圓溜溜的，像一根棒棒糖。筆帽上畫著三匹馬，這三匹馬仿佛“棒棒糖”上的花紋。雖然它長得像棒棒糖，但是不能吃。如果你調皮，吃了一支的話，可就要捂著肚子去醫院了。我非常喜歡這支鋼筆，更愿意聽鋼筆的演奏。有的同學說：“鋼筆又不是樂器，怎么會演奏呢？”你把它拿在手里，它當然不會演奏了，但你用它在紙上書寫，“沙沙沙”的聲音不正是它的演奏嗎？
有一天，令我傷心的事情發生了——這支心愛的鋼筆不見了。書包里、筆袋里、書桌上、筆筒里都找不到它的身影，這使我格外傷心。這天晚上，我做了一個夢，夢見我的鋼筆長著一雙非常漂亮的`腿，跑到了我的筆袋里，還對我說：“小主人，我回來了。”然后，它就躺在了我的筆袋里，好好地睡了一覺。我激動得流下了眼淚。第二天早上，我打開筆袋想見到我的鋼筆，可是連鋼筆的影子都沒發現。這下把我急得滿頭大汗，我又去找家里的每一個角落，仍然沒有找到我的鋼筆。我恍然大悟，原來這是一場夢啊！過了幾天，我忽然在書桌里的廢紙后面找到了我的鋼筆，我簡直高興得要跳起來了。
從這以后，我就更加珍惜我的這支鋼筆了。直到現在，它還陪伴著我呢！
失而復得作文12
在我的身邊發生過很多事情，有平淡無奇的，有鼓舞人心的，還有感人至深的，而其中最令我難忘的是一個陌生人給我的無私幫助……
記得我上五年級的時候，我們陽光樂團要去上海復旦大學的體育館里參加管樂比賽，捧著用汗水換回來的銀獎，同學們一個個喜笑顏開。到了飛機場，時間太早了，還有三個小時才上飛機呢，大家又到旁邊的公園里玩了一會兒。三個小時很快過云了，我們順利登機，一路平安。可到了正定機場打算下飛機時，我卻發現我的單簧管不見了，那是我最心愛的樂器啊！我急得快要哭出來了。所有的人都在幫我尋找，可最終大家幾乎把整個飛機翻遍了也沒有找到那個價格昂貴的單簧管。我們只好絕望的下了飛機，拜托機組人員繼續尋找。
等了好幾天也沒有消息，大家都認為單簧管不可能找到了，我非常傷心，吃不下，睡不安。可突然有一天，我收到了一封信，是一對上海老夫婦寄來的，問我是不是丟失了一個單簧管。原來這對老夫婦那天在公園里休息時，看到座椅下面有一只黑箱子，上面寫了我的姓名和地址。他們不認識字，只好把箱子帶回家給兒子看，發現是一只貴重的單簧管。善良的他們馬上想到失主一定很著急，得趕緊把樂器送回去，因此按照地址寫信確認了這件事，隨后又迅速將單簧管快遞過來。
當這只烏亮的、完好無損的單簧管再一次出現在我的眼前時，我們被這一家人的行為深深打動了，面對價格昂貴的單簧管和素不相識的人毫不猶豫的`伸出援手，我的心暖暖的……
一對上海老夫婦用自己的行動給社會傳遞了正能量，他們身上這種拾金不昧、樂于助人的品質在當今的社會是多么的可貴！我們新時代的年輕人有責任將它永遠傳承下去！
失而復得作文13
7月23日上午，10點過7分，往地球亞洲中國湖南省株洲市荷塘區羅家沖56棟第二單元仰視，你會看見一個男孩正在翻箱倒柜的找東西，你會聽見一陣又一陣的“沒有”，你還會聞到各種陳舊物品發出的氣味，當即你會打破沙鍋問到底，是誰在干什么，原因是什么，既然你這么想了解，那我只好帶你一探究竟了。
首先得從前不久說起。在一間明亮的教室里正在發培訓考試的獎品。由于在這個培訓班表現優異，在眾多尖子中他排到了第三名。老師作為獎勵，獎了這個男孩一只限量版的筆，他高興極了，但就在這個黑色的上午，那支筆不翼而飛了，這才出現了這個情景。
如果你面臨現場，你就會發現他滿頭大汗，黃豆大的汗珠一滴一滴的落在他的肩膀上，被早已被汗淋濕，衣服濕漉漉的，好像淋了一場大雨般似的`。他急得像熱鍋上的螞蟻，一刻也停不下來。再往家里一瞧，那簡直不能用很亂、亂七八糟來形容，那是完全不能用言語來表達的。看看地面，到處都是灰塵，還時不時蹦出只蟑螂，挺嚇人的。誰叫他把各個角落都翻了個底朝天，還把平時的蟑螂窩給攪和了，可仍然在眾多東西中沒有筆的蹤影。再來看看柜子，只見柜子里的東西被洗劫一空，就像小偷來過家里一樣。那么，柜子里的東西哪兒去了呢？其實，那些東西正全都癱在地上睡懶覺呢。
就在遲遲找不到一點線索時，他果然被眾多雜物絆倒了。雖然受了點皮肉之苦，可就在這一絆之時，筆冒出來了！原來筆一直就在他的口袋里！這可是愛不釋手這支筆而惹的禍呀！他高興之余望望家里這些雜物，可立馬變了顏色，開始瘋狂的收拾……對了，你猜出他是誰了嗎？
失而復得作文14
這個星期六，我丟了手表。
表帶壞了很久了，我也不怎么在意。我還是拿在手里到處走，和被綁在手上沒什么區別。我一直帶著它在幾個興趣班(補習班)跑來跑去。
和往常一樣，我進了繪畫班，準備簽到打卡，卻意外地發現手表不在口袋里。我以為我把手表放在帆布包里了，就像我沒有把眼鏡放在眼鏡盒里的記憶一樣。我走上樓梯，準備慢慢摸索。感人，我又開始緊張了。我把帆布包里的東西都拿出來了，但是我沒看見我的手表。現在我從口袋里拿出手套，口袋空了。我跑下樓梯，來到我剛才參觀的商店。貨架上和收銀臺上都沒有手表。我跑回教室，焦慮不安地等著上課。
真是的，平時看這塊表是可有可無的.，現在沒有了它，就像賈寶玉丟了自己的玉一樣，魂飛魄散，活在不斷的恐懼中。
下課后，我向班上有手機的同學借了手機，但她打不了電話。我只好用老師的手機撥手表的號碼，手表回應。我跑到樓下的商店，想聽到鈴聲。結果手機居然連上了！電話那頭傳來一個模糊的聲音。確認電話那頭是我的手表，但是被人接了。現在我住在另一所房子里。我松了口氣，留下了我的號碼和地址。回到教室，把手機還給老師，安心準備畫畫。
畫完了回家，跟媽媽說了事情的經過，聯系了撿到手表的阿姨，最后讓爸爸幫我拿回來。
它讓我感受到了近在咫尺的重要性。這只小手表經歷了一段激動人心的旅程。
失而復得作文15
媽媽總是說我是個粗心大意、丟三落四的小孩，我相信有許多小朋友都有我這種壞毛病。這不，昨天就是因為我粗心，差點兒丟掉了紅領巾。
昨天下午，我正準備上學的時候，忽然想起紅領巾忘戴了。我在經常放紅領巾的小書包里找了好幾遍，都沒有找到。我想可能在沙發上，就迅速地跑過去，把沙發翻得亂七八糟的`，還是沒找到。這時的我著急地哭了起來。沒有紅領巾怎么行？下午要舉行接力賽。媽媽也幫忙在找。我一會兒跑到洗衣機那翻翻，生怕媽媽把它和臟衣服一起放進去洗了；一會兒跑到衛生間看看，生怕自己洗澡的時候落在那里了；一會兒跑到書房找找，生怕自己無意間放到那里了……找來找去，依然沒有找到。媽媽催我趕快走，不然就遲到了。我想叫媽媽到學校門口的小店重新買一條。可是她不同意，“這是你丟三落四犯的錯，你自己想辦法。”說完，她就先出門了。突然，我想到上午班上一個同學撿到一條紅領巾交給老師了，那有可能就是我的，我就抱著這個希望出了家門。
我們下樓快到車棚的時候，遠遠地看見車棚里的一根柱子上系著一塊紅色的布。我覺得它有可能是我的紅領巾，就興奮地跑過去。一看，真的是我的紅領巾！我戴上差一點丟失的紅領巾，高高興興地去上學。
我要感謝那位幫我撿回紅領巾的好心人，以后我要向他學習，幫助有需要的人。從現在起，我一定要改掉粗心大意的壞毛病。
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