學(xué)會自我保護(hù)作文

[精]學(xué)會自我保護(hù)作文15篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編為大家收集的學(xué)會自我保護(hù)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

學(xué)會自我保護(hù)作文1

　　生活中有許多突如其來的危險(xiǎn)，尤如無數(shù)即將吞噬我們生命的惡魔，往往令我們防不勝防。當(dāng)我們遇到危險(xiǎn)時(shí)，又該怎么辦？是束手無策？還是坐以待斃？不，我們決不能這樣，我們要憑自己的聰明和智慧，去勇敢地面對這些危險(xiǎn)，去機(jī)智地戰(zhàn)勝這些惡魔，下面我所講的是一個(gè)真實(shí)的.故事。

　　媽媽的同學(xué)小蓓阿姨的兒子胡俊豪比我大一歲，是我的好朋友，一天中午放學(xué)途中，他正獨(dú)自走在回家的路上，這時(shí)，一位男青年突然攔住他，問：“小朋友，你怎么一個(gè)人走呀？”胡俊豪一楞，因?yàn)橹�前小蓓阿姨�?jīng)常給他貫輸現(xiàn)在的人販子很多，一旦遇到危險(xiǎn)，不要害怕，要冷靜、沉著應(yīng)對的思想，他馬上想：“這個(gè)人是誰？我怎么從來沒有見過？他該不會是人販子吧？”胡俊豪靈機(jī)一動(dòng)：“誰說我是一個(gè)人了，我媽媽在后面呢？”邊說邊朝后面的一位阿姨指了指，那位男青年信以為真，急忙逃之夭夭了。

　　胡俊豪用自己的聰明和智慧逃過一劫，聽到他的故事，我不禁心生忐忑，我想：如果我遇到這種情況，我該怎么辦？我會像胡俊豪一樣隨機(jī)應(yīng)變嗎？假設(shè)當(dāng)時(shí)胡俊豪老實(shí)地回答那位男青年的問話，估計(jì)他早就被人拐走，不知所蹤了，這個(gè)故事教育了我，讓我學(xué)會自我保護(hù)、自我防御。由此可見，自我保護(hù)是多么重要啊！

學(xué)會自我保護(hù)作文2

　　在生活中往往會遇到許多危險(xiǎn)的事，那么，在這種情況下，我們不應(yīng)該學(xué)會自我保護(hù)嗎？

　　在我還小的時(shí)候，自我保護(hù)意識很薄弱，所以受傷的時(shí)候，總是向別人求助。但是通過一件親身經(jīng)歷，我學(xué)會了自我保護(hù)，增強(qiáng)了自我保護(hù)意識。

　　有一次，我和張惠在家里玩捉迷藏。我在躲藏的時(shí)候，只顧著想藏在哪里別人找不到，沒顧上別的'。一不小心碰到了漏電的插座，手被電出了一個(gè)大包。因?yàn)楫?dāng)時(shí)還小，不懂得觸電后怎么辦，被電出的包又痛又癢，我又找不到大人，只好坐在地上哇哇大哭。張惠看見后，不像我一樣干著急，她很冷靜地想了一番，然后把我?guī)У剿�池邊，把手浸泡在冷水里。過了一會兒，張惠讓我把手擦干，在上面涂了一層牙膏，又讓我對著手上的“病號”吹氣。我乖乖地照著她的方法做，不一會兒，果然不痛了。

　　我很佩服張惠。因?yàn)樗�與我年齡差不多，卻比我懂的多。有張惠在以后受傷就不怕啦，可是，我以后肯定不能與張惠一直在一起，如果再受傷該怎么辦？我不能總是依靠別人，我要學(xué)會自己保護(hù)自己才行。

　　于是，從那以后，我以張惠為榜樣，學(xué)習(xí)如何自我保護(hù)。

　　現(xiàn)在，家里大大小小的事都由我解決。想起以前不會保護(hù)自己的我，真覺得幼稚可笑，但是，就是因?yàn)槟欠N幼稚的做法和想法，才成就了我今天的能力，不是嗎？

學(xué)會自我保護(hù)作文3

　　在人生中，自我保護(hù)是件非常重要的事，從小，父母和老師都教育我們要學(xué)會自我保護(hù)，如果沒有學(xué)會自我保護(hù)，就很容易受到侵害，也很容易發(fā)生各種危險(xiǎn)，由此可見，自我保護(hù)是多么重要啊！

　　我去巴彥托海鎮(zhèn)的街心公園玩，在回家時(shí)，總感覺被壞人盯上了，我不敢回頭，只得一直快步向家走。過了一會兒，我本來以經(jīng)嚇的一片空白的腦海里忽然靈機(jī)一動(dòng)，想到了一個(gè)妙招：對，到人多的地方去。我一溜煙似的沖進(jìn)附近的商店里，啊！天助我也，商店里有很多人。我一回頭，發(fā)現(xiàn)后面的叔叔繼續(xù)向前走了，于是我松了一口氣。

　　出了商店，我忽然感覺又被人盯上了，一看影子：呀，果然有人，這可怎么辦呢？我已經(jīng)騙過他們了，如果再騙他們，一定會惹怒他們的.！怎么辦？正當(dāng)我急在心頭上時(shí)，忽然又想到一個(gè)好辦法：對，去公安局吧！說時(shí)遲，那時(shí)快，我飛快的跑了過去，把恐懼和煩惱忘得一干二凈，急忙跑向公安局。

　　到了公安局，我回頭一看，發(fā)現(xiàn)街上的行人都無影無蹤了，我想：“我成功了！”

學(xué)會自我保護(hù)作文4

　　星期天我和爸爸媽媽一起參加了成長空間的自我保護(hù)的安全講座，講座的具體內(nèi)容是關(guān)于地震來了我們該怎么辦和急救的一些知識。

　　講座開始了，成長空間的老師先講了3次在中國發(fā)生的大地震：1976年的唐山大地震、2005年的汶川大地震和2013年的雅安大地震。其中，在唐山大地震中發(fā)生了奇跡。在距離唐山115公里的河北省青龍縣，竟然無一人由于地震的原因死亡，這是為什么呢？因?yàn)椋�他們采取了正確的防震措施。

　　那遇到地震了，我們該怎么辦呢？在室內(nèi)時(shí)，當(dāng)?shù)卣饋砼R的時(shí)候，有3個(gè)地方不能去：1、衛(wèi)生間。2、家具底下。3、不能使用電梯。同時(shí)迅速的跑到空曠的地方。如果你在大樓中間樓層的地方，就應(yīng)該緊靠墻根，用柔軟的.東西護(hù)住頭部。如果你在大樓高層的地方，就應(yīng)該馬上往頂層跑。

　　在室外時(shí)，當(dāng)?shù)卣饋砼R的時(shí)候，不要驚慌亂跑，可以隨機(jī)應(yīng)變躲到就近的安全的地方。如果在車內(nèi)時(shí)，應(yīng)抓住扶手，避免摔倒和碰傷，盡量降低重心。如果在山區(qū)，不要躲到山腳和懸崖等地方，因?yàn)槟抢镫S時(shí)可能發(fā)生山體滑坡。

　　老師還講了急救方面的知識，如人工呼吸和胸口按壓等。

　　我覺得，老師講的這些知識非常有用。我們應(yīng)該牢記安全意識，學(xué)會自我保護(hù)！

學(xué)會自我保護(hù)作文5

　　拿破侖曾經(jīng)說過：“人多不足以依賴，要生存只有靠自己。”如果事事都依靠別人，那么，萬一我們自己一個(gè)人遇到了危險(xiǎn)，那該怎么辦?

　　我曾經(jīng)聽說過一個(gè)故事，在以前，湯姆森是一個(gè)美國的高中生。他住在北達(dá)科他洲的一個(gè)農(nóng)場里。一次，他獨(dú)自在父親的農(nóng)場干活，當(dāng)他操作機(jī)器時(shí)，不慎滑倒了，衣服被夾在機(jī)器中，兩臂的筋被機(jī)器切斷了。湯姆森竭盡全力地扯開衣服忍痛爬進(jìn)屋里，用牙齒打開門栓，挪到電話旁，咬住鉛筆，在電話上一圈一圈得撥電話。最后他得救了。湯姆森用他的智慧與堅(jiān)持救了自己!

　　據(jù)不完整統(tǒng)計(jì)，我國平均每天就有十多個(gè)未成年人因?yàn)樘鞛?zāi)或人禍而提前結(jié)束了春天般的生命。在災(zāi)難面前，人的生命都會顯得無比脆弱、微不足道。但是在災(zāi)難背后，我們有會痛切的.感覺到，如果這些孩子能多學(xué)點(diǎn)求生意外知識、求生技能，也許，就會有很多人能逃離死神的魔掌。

　　萬一遇到了困難，我們要樂觀、堅(jiān)持。羅丹曾經(jīng)說過：“為了生活中努力發(fā)揮自己的作用，熱愛人生吧，”

學(xué)會自我保護(hù)作文6

　　自我保護(hù)是一個(gè)人必須要學(xué)會的。不會自我保護(hù)，等于身邊沒有了替你阻擋危險(xiǎn)的“保護(hù)傘”，等于沒有了安全感。

　　學(xué)會自我保護(hù)是我們每個(gè)人一生中的必修課，在我6歲時(shí)，我的身體上可以說是“遍體鱗傷，千瘡百孔”，受傷的次數(shù)非常多，最難忘的就是那次“刀子假冒案”。

　　那是在奶奶家里發(fā)生的事：中午吃完飯后，我一直在擺弄一些手工小玩意兒，突然我的目光被水果盤下的一把刀子吸引住了。我拿出那把刀子，刀面上的圖案非常美觀，幾朵杜鵑花中穿插著幾片翠綠的葉子，看著這一幅圖畫，我心想：這是不是一把塑料刀呢？正想著，我的.好奇心就在無形中促使著把刀子“架”到了手指上，在手指上輕輕一劃，嗯？手指沒有感覺，這一定是把塑料刀，我剛把“塑料刀”放下，一陣刺痛立刻讓我清醒過來：“這是一把水果刀！”

　　“啊——”隨著我的絕技“獅吼功”傳開后，媽媽立刻跑了過來問我怎么回事，我滿臉委屈的把事情一五一十的給媽媽交代了。媽媽聽了又好氣又好笑，要不是我給媽媽看了手指，可能媽媽會把那根“流了血淚的手指”忘得一干二凈了。

　　從那以后，我再也不會被好奇心所“迷惑”了，再也不會動(dòng)刀子了，我很慶幸，屬于我的“保護(hù)傘”又回來了。

學(xué)會自我保護(hù)作文7

　　有一天，我在家里看電視，突然看到一條新聞。一個(gè)小女孩的媽媽在浴室昏倒了，小女孩和他弟弟在房里玩，聽到媽媽在那邊沒了動(dòng)靜，就跑到浴室一看，媽媽倒在地上，怎么叫也叫不起來。小女孩聞到一個(gè)味道，媽媽是煤氣中毒導(dǎo)致的暫時(shí)性昏迷，小女孩馬上把所有窗戶打開，讓弟弟待在房間里，當(dāng)時(shí)哪個(gè)小女孩是一個(gè)

　　年級生，知道煤氣中毒是煤氣伐門沒有關(guān)好導(dǎo)致的煤氣泄露，她馬上跑到廚房用她所學(xué)的知識把煤氣伐門關(guān)緊了，做完著一切，她就向外面的人求救，因?yàn)樽≡诜比A的'地區(qū)，所以她的求救聲馬上就讓路人聽見了，撥撥打了110，10分鐘后警察趕到了現(xiàn)場將3人救出。后來有人問小女孩：“發(fā)現(xiàn)媽媽昏迷了以后你害怕么？”小女孩說：“害怕，但害怕也沒用，所以我就用所學(xué)的東西進(jìn)行了自我保護(hù)。”路人都夸小女孩很勇敢。小女孩說的

　　對，在遇到危險(xiǎn)時(shí)，你再害怕也沒有用，想要求生就要冷靜的對待發(fā)生的災(zāi)難。

　　自我保護(hù)誰都會說，但真的遇到災(zāi)難，自我保護(hù)也是有很大考驗(yàn)的，你必須要有勇氣，要有冷靜的思考，還要運(yùn)用上自己所學(xué)的知識進(jìn)行逃生。

學(xué)會自我保護(hù)作文8

　　在新疆，有一位維吾爾的小妹妹運(yùn)用了學(xué)校里老師教的關(guān)于觸點(diǎn)的知識，救了五位男孩的生命，我們也應(yīng)該了解一些自我保護(hù)的知識，才能讓自己和自己周圍的人不受到自然災(zāi)害和人為災(zāi)害的傷害。

　　在大作家笛福筆下的魯濱孫就是一個(gè)有著自我生存，保護(hù)能力的人，獨(dú)自一人在荒島上生活了幾十年，最后安然無恙的回來了，但是如果是一個(gè)不具備任何生存能力的人，那么別說是在荒島上呆十幾年了，就是呆上一年也有些不切實(shí)際。所以我們應(yīng)該向魯濱孫那樣，學(xué)習(xí)加上實(shí)踐才能真正擁有自我生存與保護(hù)的能力!

　　20xx年12月26日上午，有一位十歲的英國小女孩蒂莉與她的家人在普吉島的'海邊玩。突然她感覺海水有些不對勁，她馬上告訴了她的家人："海水上冒著氣泡，潮水突然退下，我感覺將會有海嘯發(fā)生!"隨即蒂莉朝海灘上大喊："海嘯來了，海嘯要來了!"還好她所說的話得到了她的親人和其他一些人的重視，所以海灘上和鄰近海灘的旅店，小鎮(zhèn)上的人都撤離了。這一切知識都是蒂莉從地理課上學(xué)到的，老師曾經(jīng)告訴過她們，在海嘯發(fā)生10分鐘左右，海水會出現(xiàn)退潮現(xiàn)象。

　　我們應(yīng)該有一些自我保護(hù)的能力和生存的能力，這樣離開了父母我們也能存活下去，遇到危險(xiǎn)我們也可以把勇氣，智慧與能力結(jié)合在一起，脫離險(xiǎn)境。

學(xué)會自我保護(hù)作文9

　　俗話說的好：窮人的孩子早當(dāng)家！”而我們呢？是家里衣來張手、飯來張口的小皇帝小公主，享受了父母過多的溺愛，根本不像農(nóng)村的孩子一樣早就接觸了這個(gè)現(xiàn)實(shí)的社會，會做各種各樣的家務(wù)活。

　　我們在生活中總會遇到一些突如其來的災(zāi)難，我們往往會顯得手足無措，無法應(yīng)對。那么，我們在這些災(zāi)難面前，應(yīng)該如何聰明的去應(yīng)對？學(xué)會生存？

　　這是一個(gè)真實(shí)的事情：一個(gè)小女孩在放學(xué)回家的路上，遇到了一個(gè)自稱是爸爸同事的人，把誘人的糖果拿出來，想往小女孩手里面塞，把她帶走。這時(shí)，小女孩不禁在想：這個(gè)人一定不是爸爸的'同事，他是壞人！于是，小女孩冷靜下來，機(jī)智勇敢的她想出了一個(gè)好辦法，她對那個(gè)騙子說：“我是不吃糖的，我每次去爸爸那里都會給他買一包煙。”那個(gè)壞人信以為真，小女孩跑到商店門口，沖著一個(gè)素不相識的人高聲喊著：“爸爸，你回來啦！”，那個(gè)騙子聽見小女孩的叫喊聲，抱頭鼠竄，慌慌張張地說了一聲：“我……我還有事……我先走了！”隨之，這個(gè)騙子一眨眼就消失在了小女孩的視線中。他的陰謀被小女孩的機(jī)智勇敢，沉著冷靜，以及自我保護(hù)的一些小技巧，從而使他沒有得逞。

　　為什么我們這個(gè)社會分三六九等？在這個(gè)復(fù)雜、殘酷的社會，我們?nèi)绾螌W(xué)會生存？學(xué)會自我保護(hù)？在這個(gè)社會上，我們應(yīng)該如何立穩(wěn)腳跟？我們要在生活中慢慢學(xué)會一些技能，如：洗衣服、做飯、打掃房間……有了技能，我們才能學(xué)會生存，學(xué)會自我保護(hù)！

學(xué)會自我保護(hù)作文10

　　一天傍晚，我和兩個(gè)好朋友走在回家的路上，一路上歡聲笑語。

　　這條小路平常沒有什么人來來往往，我們走這條路完全是想“抄近路”，沒有其它的想法。可是今天自從放學(xué)以后，我隱約有一種不祥的預(yù)感，似乎有人在我們身后跟蹤。我不停地朝身后望去，果然有一個(gè)人在我們身后。他戴著一頂黑色的.鴨舌帽，鼻上架著一副黑色的墨鏡，還戴著一個(gè)黑色的口罩……

　　這時(shí)，我的好朋友喊住我：“嘿！你怎么啦？一臉的愁眉苦臉的樣子？”我側(cè)過去，對她們悄悄地說：“你們沒察覺到什么嗎？我感覺我們被跟蹤了。”她們聽得一臉茫然，眼里充滿了困惑。“唉！算了！我記得這附近有一個(gè)比較大的菜市場，而且這個(gè)時(shí)間點(diǎn)肯定是人山人海的，不管他是不是壞人，我們先去那兒避一避吧！”那兩個(gè)“小傻瓜”半信半疑的點(diǎn)了點(diǎn)頭，我們?nèi)齻�(gè)手牽手地朝菜市場快步走去，這時(shí)，我再一次朝身后望去，那個(gè)“神秘人”還是緊緊跟隨我們。

　　很快，我們到達(dá)了菜市場，那兒真是人山人海，車水馬龍啊！我拉著好朋友們的手，一個(gè)勁兒地鉆進(jìn)菜市場里，艱難地繞著菜市場小跑了一圈，最后沖出菜市場。這時(shí)，我們再一次向身后的菜市場望去，那個(gè)“神秘人”已經(jīng)不見了，無影無蹤了。

　　接著，我們繼續(xù)走在回家的路上……

　　我們遇到危險(xiǎn)的事情，要懂得冷靜下來，動(dòng)腦想想接觸危險(xiǎn)的辦法。

學(xué)會自我保護(hù)作文11

　　“哇!這個(gè)玩偶好可愛呀!”4歲的我在商場中發(fā)現(xiàn)了新品玩偶，年幼的我抵不住對娃娃的喜愛，趁著爸媽不注意，跑進(jìn)人群中。“呦，哪兒的孩子呀!”“你看這件怎樣?”終于，我鉆出了人群，抱著比我還大的玩偶，想央求媽媽回來，卻不料一回頭人山人海，哪有一點(diǎn)媽媽的影子?頓時(shí)，我慌張起來——我迷路了!

　　我定在原地，愣住了，腦袋里如一股麻線般，亂成一團(tuán)，沒有一點(diǎn)辦法。我是該在這待著，還是去找媽媽呢?有壞人怎么辦?回不了家了怎么辦?我鼻子酸酸地望著眼前陌生的面孔，佇立在人流之中，第一次感受到了孤立無助，對了!我可以回去找來的車，媽媽總會出來的，我只要一直等就好了。說干就干，我順著人群跑到大門外，一排排一列列的車輛中，那輛電瓶車清晰地停在那里。一秒，兩秒，三秒，我焦急地站在車旁，感覺度日如年，媽媽怎么還不出來呀!正說著，媽媽便從大門中奔了過來。粗重的`呼吸在耳邊響著，媽媽緊緊摟著我，喃喃自語：“沒事，沒事的。”我哭了，自此，自救在我腦海里便揮之不去。

　　處處有危險(xiǎn)，重要的是吃一虧，長一智，學(xué)會“自我保護(hù)”。

學(xué)會自我保護(hù)作文12

　　在我心中,《我有一個(gè)夢想》演講稿,我身邊的小能人,小學(xué)會生存自我保護(hù)人頭

　　太陽終于探出了半個(gè)頭，那么大，那么紅，接著像被誰推了一下，猛地跳了出來，變成了純金色。學(xué)會生存自我保護(hù)人頭

　　點(diǎn)點(diǎn)的繁星好似顆顆明珠，鑲4嵌在天幕下，閃閃地發(fā)著光。青蛙碧綠的身體上布滿了墨綠色的斑點(diǎn)，白白的大肚子像是充過了氣，一鼓一鼓的。

　　夏天，雨點(diǎn)嘩啦啦。天上的雨點(diǎn)像篩豆子似的往下直掉，打碎了如鏡的湖面，嚇跑了原本想跳上水面看看雨景的小魚兒。這時(shí)候，一個(gè)高個(gè)子青年人匆匆忙忙 地朝了鋼口跑去。他頭上戴著鴨舌帽，鴨舌前吊著一副藍(lán)色的眼鏡，滿臉通紅，流著汗水，腳穿帆布襪子和厚鞋，手上戴著帆布手套。恩,那是一次成功的嘗試,我心

　　月，透藍(lán)的天空，懸著火球似的`太陽，云彩好似被太陽燒化了，也消失得無影無蹤。我突然發(fā)覺到母親以往平滑的額頭上竟出現(xiàn)了水波痕一樣的皺紋，一條一條映了出來，“一、二、三……”我都數(shù)得出幾條了。我不喜歡皺紋，恨不得用手在她額頭上用力磨一磨，將那幾條歲月在媽媽額頭上留下的痕跡——皺紋抹去。當(dāng)媽媽鎖起眉心，怔怔出神的當(dāng)兒——她放下毛線，呆呆地坐著。我想，母親是憂郁的，尤其是當(dāng)爸爸一去不返的時(shí)候，她時(shí)常是這樣的。她眼角的魚尾紋都清楚可見了。這些皺紋是她勤勞、偉大的見證。

　　亮晶晶的星兒，像寶石似的，密密麻麻地撒滿了遼闊無垠的夜空。乳白色的銀河，從西北天際，橫貫中天，斜斜地瀉向那東南大地。

學(xué)會自我保護(hù)作文13

　　在這個(gè)紛繁復(fù)雜的社會中，有許多事情是我們現(xiàn)在還無法理解的，因此在不斷學(xué)習(xí)和成長的過程中，自我保護(hù)是不可缺少的。而且，不少人為了利益走上了犯罪的道路，最容易受到傷害的就是我們這些年幼無知的'孩子，所以我一定要學(xué)會保護(hù)自己。

　　記得我曾看過一則報(bào)道，在一個(gè)炎熱的中午，太陽十分“狠毒”，大地都快被它給燒焦了，有一個(gè)叫ZY的小女孩，她因?yàn)閹椭�老師批改試卷而耽誤了時(shí)間，她回家必須經(jīng)過一條陰森恐怖的小道，由于那天實(shí)在太熱了，路上基本上沒有行人。正在這時(shí)，一位男子從一棵大樹旁跳了出來，問道：“小妹妹，你放學(xué)了嗎？”ZY聽到了后，說：“我放學(xué)了，怎么了叔叔，有什么事嗎？”“哦，我想問一下‘大潤發(fā)’那個(gè)地方怎么去？我是廣州的，來拜訪朋友的，他們在‘大潤發(fā)’那里，你知道該怎么去嗎？”ZY點(diǎn)了點(diǎn)頭：“好吧，我?guī)�你去，就在附近。”可沒有想到男子一靠近她就用毛帕堵住她的嘴，讓她聞了一下香水，她沒有來得及反抗，被這名男子給抓走了。

　　自我保護(hù)不僅需要智慧，還需要臨危不怕的精神，當(dāng)我們遇到傷害時(shí)，要學(xué)會自我保護(hù)。

　　為了自己，要保護(hù)自己，珍惜生命，讓自己更好地活下去。

學(xué)會自我保護(hù)作文14

　　常言道，沒有規(guī)矩，不成方圓。規(guī)矩對于一個(gè)國家，一個(gè)家庭，一座學(xué)校和一個(gè)人來說是非常重要。我們是21世紀(jì)的青少年，是祖國的未來，是民族的希望，我們必須做到“知法。學(xué)法。遵法。用法”當(dāng)一個(gè)真正的好公民，我們更要學(xué)會自我保護(hù)。

　　如果有時(shí)候你肚子一個(gè)人在家，有陌生人敲門，不要立即開門，也不要驚慌，我們可以通過貓眼看清那個(gè)人的面貌，如果不認(rèn)識就不要開門。要是對方已經(jīng)把門打開的話，這時(shí)也不要驚慌，應(yīng)立即跑到房間里鎖好房門并迅速撥打110學(xué)會自我保護(hù)。要是你放學(xué)回家時(shí)，等父母很久都沒來，這是如果有一個(gè)人過來說：“小朋友，我是你的'爸爸媽媽的同事，你父母他們今天晚上要加班，他們讓我接你回家。”這時(shí)你一定要問清楚詳細(xì)情況，要是他掏出一些好吃的東西，你一定要禁住誘惑，千萬不能和他走。要是你在放學(xué)路上獨(dú)自一人回家，周圍空無一人，有人在偷偷地跟蹤你，這時(shí)也不要驚慌失措，必須冷靜下來，趕快跑到超市，公園等人群密集的地方，要是他還死追著不放，你就找?guī)讉�(gè)人幫幫忙。

　　談到“法”大家都并不陌生，因?yàn)槲覀兩�活在一個(gè)有活的社會，然后作為21世紀(jì)的我們。就要“知法、學(xué)法、遵法、用法”。我們應(yīng)該自覺加強(qiáng)培養(yǎng)好我們的法律知識，成為我國社會主義建設(shè)的接班人，讓中華民族永葆生機(jī)和活力！這是我們義不容辭的責(zé)任！我們一定要防患于未然。

學(xué)會自我保護(hù)作文15

　　自我保護(hù)在生活中是必不可少的，當(dāng)遇到困難、受到威脅時(shí)，不能太依靠別人，我們要多想想辦法，保護(hù)自己的生命和利益不受損害。

　　在春季的一個(gè)晴朗的下午，我和爸爸一起去逛超市，那里的物品琳瑯滿目，讓人應(yīng)接不暇，人也是人山人海的。一個(gè)小攤上的小烏龜深深的吸引了我，很是好奇，看著可愛的“小家伙們”，我把時(shí)間都忘了。當(dāng)回過神來的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)爸爸已經(jīng)不見蹤影，驚恐之中，我站在那里等了很久，但爸爸始終沒有回來。我小聲問旁邊的一個(gè)爺爺：“你看見我爸爸了嗎？”那爺爺奇怪地問我：“你爸長什么樣啊？”我告訴他：“我爸爸長了‘四只眼’。”那老爺爺不耐煩地說：“去去去，你是在耍我吧。”他說完便走了。我當(dāng)時(shí)真想哭，但轉(zhuǎn)念一想，哭有什么用啊？所以我逢人就問，但還是沒有問到，我垂頭喪氣。這時(shí)候，我突然想到，爸爸說過，超市也有廣播室。我一路詢問來到廣播室，向一位阿姨訴說了我的`經(jīng)歷，阿姨爽快地答應(yīng)了幫我問問。“喂，喂，誰的孩子走失了，請到廣播室來領(lǐng)。”清脆的廣播響徹超市，不一會兒，爸爸就跑過來了，我們又重逢了。回家的路上，我樂滋滋的，因?yàn)槲易约阂矊W(xué)會了自我保護(hù)。

　　在困難面前要用智慧化險(xiǎn)為夷，在困難面前流淚是沒有用的，所以學(xué)會自我保護(hù)是必不可少的，我們應(yīng)該掌握保護(hù)的技能。

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