綠色的天地作文

綠色的天地作文

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都經常看到作文的身影吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的綠色的天地作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

綠色的天地作文1

　　春天，田間的小河里清澈見底。清澈的小河里游著一群可愛的小鴨子，不時地把頭扎下去覓食，即使附近的石頭上有婦女在搗衣，它們也從不吃驚，只想著在這春天里歡快的游戲。小草探出頭來，呼吸著清新而又新鮮的空氣。花兒也開了，如報春的使者——迎春花，為春天打開了大門；杏花帶著春天的氣息，雞冠花頭戴大紅冠……它們衣著時令順序開放，樸素中帶著幾分華麗，而又顯出一派獨特的農家風光。看那草地上白色的綿羊，悠然自得地吃著草，像綠色地毯上開放的朵朵白花。

　　夏天，“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”，夏天的田園總少不了荷葉清香和蟲鳴、蟬聲。田園里的瓦房，別看它矮小，但錯落有致，別有一番風味。有一家的屋頂上，炊煙裊裊升起，好像一條白龍，朝天飛走。這炎熱的夏天，帶來了更多的歡樂。

　　田園里的秋天，秋高氣爽。孩子們都玩得可開心了，有的在草叢中捉迷藏，有的孩子像幾只瘋狂的猴子，爬到那些粗壯的樹上，還有的在一處寂靜的.小樹下休息，看著田園里碩果累累，聽著樹上小鳥清脆的歌聲，感受著蟬鳴。

　　冬天，田園被厚厚的大雪覆蓋，一片寂靜，仿佛可以看到下面僵化的土地，硬凍而干裂。田園里的剛剛出土的麥苗，是那樣怯弱，原本嫩綠的葉子，顯然已被冬天貼上了自己獨有的標簽，像孩子那被凍壞的臉。

　　雖然這片天地很小，也沒有什么奇花異草，但我覺得深深的喜歡上了她，尤其迷戀上了這兒的綠。這的綠，帶給了我清新、愜意和無盡的遐想。

綠色的天地作文2

　　我家里有一個綠色的小天地，那里春意盎然、鮮花盛開，引來無數蝴蝶在花叢中嬉戲，美麗極了。

　　你瞧，這個披著墨綠色“盔甲”渾身長刺的家伙叫仙人掌。別看它小，可是誰也拿它沒有辦法，它要是不高興，準能扎得你哇哇大叫。咦，這是誰啊？高大挺拔的身軀披著一件翠綠的衣裳，厚實的葉子上有許多圓潤的小疙瘩，聽大人們說這種植物既能清熱解毒，又能消炎止痛，還能美容呢！猜到這是什么了嗎？對了，這就是蘆薈！再看上方，一盆嫩綠的吊蘭，葉子一簇堆在另簇上面，不留一點兒縫隙，密密層層的葉子從盆里垂落下來，微風吹來，就像一個美麗的小姑娘正在梳理著自己的長發。綠色的小天地還有翠綠的文竹，深綠的`君子蘭，粉紅的杜鵑……紅如火，粉似霞，爭奇斗艷，美不勝收。

　　綠色的小天地充滿了生機，每當我看書或看電視累了的時候，我就去小天地里跟植物聊聊天，澆澆水，松松土，它們好像能讀懂我的心思似的，總是帶給我極為舒暢的心情呢！

　　我愛這片綠色的小天地。

綠色的天地作文3

　　我爸爸是個養花愛好者，在花臺上擺上了各種各樣的花。我非常喜歡這些花，所以給花臺起了名字叫“綠色小天地”。每到天剛蒙蒙亮，我就到“綠色小天地”來做操，這些花在我身旁爭芳斗艷。

　　你瞧，這個叫“串串紅”的花瓣紅里透青，在溫暖的陽光下，顯得那么生機勃勃。全身長滿刺的仙人掌也在群花之中湊熱鬧，仙人掌就像一位綠皮“大將軍”，身上的刺就像是一層“盔甲”。那些婷婷玉立的花誰都不敢惹它。

　　大個小——“龍爪”也在百花中開放了，龍爪的葉子曲曲折折，活像龍的.爪子。因為“龍爪”家族人丁興旺，恐怕連“仙人掌”還要讓它三分。那杜鵑花盛開著粉紅色的花朵，無數的花朵在“綠色小天地”散發出一陣陣的香氣，怪不得“綠色小天地”的空氣那么新鮮，原來是因為花香的緣故。

　　我非常愛惜這些花，不管是嚴寒酷暑，還是風霜雨雪，我都堅持每個星期給花澆水，因此，我些花長得生機盎然。

　　“綠色小天地”的花真是美極了，我真希望我家長滿奇花異草，成為一個大花園，這樣，不管是什么時候，家的空氣都很新鮮。

綠色的天地作文4

　　今天4月8日，我們有幸來到蕭山臨浦農科所，農科所是一個科研基地，成立于1978年，最早位于北干街道塘灣村，現搬遷到臨浦。已經有39年歷史的科研基地。今年到目前為止已培育出大約100種瓜果蔬菜的新品種。

　　今天天氣突然很熱，我們一群小記者都被熱焉了，但我還是仍然興致勃勃地開始參觀。首先看到的就是很大的一個幼苗培養室，幾乎滿眼的綠色植物，里面溫度有25度。不過幸好開了大排風扇，加上另一邊有一排“紙空調’配合，這個水空調板就像蜂巢似的，水汽不斷從里面出來，靠近水空調墻面可涼快了。我們邊走邊看，一起跟在石頭哥哥后面，到達多肉區時，石頭哥哥告訴我們，原來多肉的植物的.葉子很肥厚，所以就算掉下來，播在土里照樣還能生長。幼苗的營養土是有三層不同類的土壤材料組成的，連同幼苗籽一起放入一個像冰棍的盒子里。還有些幼苗不是栽在土里，是放泡沫箱的海綿里，也是新品種。走出培育室，田地里種著各種各樣的瓜果蔬菜，也不少是大棚的。還有動植物一起共同培育的，尤其稻田里養泥鰍，對我們這群沒看見過這種養殖方法的孩子很新鮮，聽介紹這樣泥鰍的排泄物剛好作為稻田的肥料，真是一舉兩得，又環保。看著這到處的綠色，讓人心情愉悅。

　　這一次的農科所之行，真讓我長了不少知識。

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