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本來我可以放棄作文(經(jīng)典)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的本來我可以放棄作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
本來我可以放棄作文1
本來我可以放棄，但最終卻咬牙堅持了下來。這件事情讓我一直印象深刻。
這天，我想做蛋炒飯，便去廚房準(zhǔn)備好食材，開始擺弄起來。 我先把煤氣灶打開，再把雞蛋打入鍋里，然后開始在水池邊準(zhǔn)備淘米做飯。過了一會兒，我聞到了一股燒焦味，馬上跑去鍋邊一看一一哎呀，不好了！我忘記雞蛋還在鍋里。看著已經(jīng)“黑化”的雞蛋，我只能一邊責(zé)怪自己不小心，一邊趕著清理。第二次時，我吸取之前的“教訓(xùn)”，把雞蛋倒進(jìn)鍋里炒了一下便趕緊盛出來，生怕又焦了。看著還在流動的蛋液，我想了想，又把它回鍋加工，等它慢慢凝固，變黃，翻了個面，又等了一小會兒，試著嘗了一口，可真好吃，這才把蛋盛出。接著，我又把米飯倒進(jìn)鍋，炒了一會，嘗一口，感覺味道怪怪的。哎，原來我又忘記倒油加鹽了一一“不吃了！”我唉聲嘆氣著想放棄，但媽媽走了過來，對我說：“做任何事情不要遇到困難就放棄，要堅持到底。” 在媽媽的鼓勵下，我又振作起來，開始新一次的'挑戰(zhàn)。經(jīng)過媽媽的一系列指導(dǎo)，我開始倒油，炒雞蛋，炒米飯，終于完成了蛋炒飯?zhí)魬?zhàn)。看著這盆自己炒的蛋炒飯，我心里別提有多開心。
本來在第一次失敗時，我可以選擇放棄，但是，我卻選擇了堅持。就是因為這份堅持，才讓我完成了一個自己本來完成不了的事情，品嘗到了堅持后的甜美。
本來我可以放棄作文2
每個人都有放棄的時候，但有一些人偏偏就不放棄，這是什么呢？
那一次，在數(shù)學(xué)課上，老師出了一道題，讓我們自己思考，我想了一下，便有一種小沖動：想上臺演板。但因為我的害怕，就決定放棄，于是我就在草稿紙上寫了出來，這時我再看的時候還是沒有人舉手，我在心里進(jìn)行了一場激烈的爭斗，最后我還是小心翼翼的舉起了手，老師一眼就看到了我用手意示了一下讓我上臺，我便不安的走上了講臺，拿起了粉筆寫了起來，就在快寫完的時候我便感到不安，因為我第一步算式好想就有錯誤。我站在臺上不知所措，于是我就埋怨自己：我當(dāng)時為什么要舉手？在臺下當(dāng)觀眾多好，不用想，也不會尷尬，
可我又一想我為什么要放棄？我都上來了還能講什么呢？我要把它完成。于是我按照我自己的答案把它寫了出來，不管它是否正確……
還有一次，在一次聚餐中，小寶（是二姨家的`小兒子）讓我給他拼一個積木玩具，但那個積木非常復(fù)雜，我也沒辦法拒絕他，于是就開始動手了，盡管有說明書，但要拼好上百個小零件可不是一件簡單的事，我已經(jīng)盡了全力打造拼它但沒有任何的進(jìn)展，而小寶卻用一幅期待的眼神看著我，仿佛我就是它的救星，所以我就沒有拒絕他。我又后悔了，我為什么當(dāng)時要答應(yīng)他呢？我要不放棄吧，但我又有什么理由去放棄呢？于是我又開始拼了起來。
本來我可以放棄，但我為什么還要繼續(xù)下去呢？我也不知道為什么……
本來我可以放棄作文3
“世上無難事，只要肯攀登”毛主席的這句話一直銘記我心，時刻激勵著我。
那是一個早晨，我路過早晨店時，看到了一為藝人在賣藝，他拿著一支老舊的葫蘆絲在演奏，他的腳有節(jié)奏地踏，身體跟著晃動，雙眼緊閉，手指一閉一合，不時打出顫音。
拿悅耳的`樂曲，令我也投入其中，我的眼前仿佛有一片竹林，鳥兒在歡唱，小溪流水點綴其間，發(fā)出“嘩嘩”水聲，打那時，我就下定決心，我要學(xué)葫蘆絲。
我和父母商量了一番后他們同意了，給我報了一個葫蘆絲的培訓(xùn)班。
進(jìn)入培訓(xùn)班，我拿到了我人生中第一支葫蘆絲。黃色的葫蘆絲上刻著鳥圖，下面插著三根管子，管上有起個洞，令我愛不釋手。
日復(fù)一日，年復(fù)一年，彈指一揮間，我學(xué)會了許多曲目，從《新年好》到《小星星》，再到《月光下的鳳尾竹》，最后到《竹樓情歌》，從單音吹奏到技藝日漸成熟，也慢慢學(xué)會了倚音、顫音和吐音，者一路上雨打風(fēng)刮，我曾無數(shù)次想放棄，但毛主席的那句話也無數(shù)次將放棄的念頭給打消，久而久之我考上了九級，馬上要考10級了。看看要考的曲目竟有三頁之多，還有兩首，還要背下來！我一下子就怕，但那句話再次浮現(xiàn)我腦海，我咬咬牙，決定堅持下去，一路走到底。
每天花1小時練葫蘆絲，練完后手又酸又麻，嘴也又痛又酸，我多么想放棄啊！
考級那天，我緊握葫蘆絲，緊張的走上臺，慌張而準(zhǔn)確地把整首曲子吹完了，也終于考上了10級。
知難而進(jìn)，一個讓我受益的舉動，說不定暴風(fēng)雨后是彩虹呢？
本來我可以放棄作文4
人生當(dāng)中有許許多多的事情可以放棄，但有的人放棄了，有的人卻堅持下來......也許，這就是成長過程中的喜悅，與煩惱......
我本來可以放棄，但我卻堅持了下來。那是一次“在家里的軍訓(xùn)”！在“十一”國慶假期的這段時間，我每天都要接受哥哥對我的`軍訓(xùn)。因為我的夢想是當(dāng)一個“影視演員”，所以哥哥為了讓我的夢想實現(xiàn)，所以讓我有多方面的提高。首先，哥哥對我說：“要當(dāng)一個演員可以，你要有三樣?xùn)|西能優(yōu)秀你就可以成為一個演員了。一是你的學(xué)位要高。二是你要有一定的水平和天賦。三是你要長得帥。而我今后，將會對你的天賦以及水平加以提高，這個苦你能吃得了嗎？”我堅定地說：“沒問題！”“好，現(xiàn)在開始！”于是哥哥開始讓我變的非常強(qiáng)壯。計劃表如下：每天100個深蹲，每天加5個。每天跑步300米。每天正規(guī)立地向上2個，每個星期加1個。站軍姿、5分鐘不眨眼。
我最苦的是練習(xí)五分鐘不眨眼，那一天，我剛堅持到3分鐘，眼睛都酸了，非常紅，正當(dāng)我不想練時，哥哥對我說：“為了你的夢想，不要半途而廢！”我心想對！我一定要堅持下去！加油！從此我變得開始優(yōu)秀......
是啊！人要干什么事一定要努力，堅持，向自己的夢想走去，為了夢想而不怕犧牲一切代價，相信自己一定能成功！
本來我可以放棄作文5
每個人在生命中都會有類似的經(jīng)歷，本來我可以不用這樣，卻依然做了，本來我可以……也許生命中的這些遺憾或驚喜，就是成長過程中的煩惱與喜悅吧！
記得有一次上體育課，隨著老師一聲令下我們的悲劇開始了，同學(xué)們都踏上了八百米的征途，本來你可以跑的更快，可是你卻和我一起并肩跑，你害怕我堅持不下來，所以一直陪我，為了不影響你的.發(fā)揮，我的腳步不由自主地加快了，當(dāng)我們一起邁過終點線，我突然發(fā)現(xiàn)，我本來是要放棄的，卻因為你的鼓勵與陪伴，我咬牙堅持了下來。
還有一次數(shù)學(xué)測試中，因為我平時認(rèn)真聽講，所以開始前做的很輕松，當(dāng)我做到最后一道題的時候，我的頭腦像死機(jī)一樣不轉(zhuǎn)了，怎么開動也沒有反應(yīng)。正當(dāng)我想放棄的時候，我的腦海中，閃過了數(shù)學(xué)老師對我說的話：“腦子越用越靈”，再難的題只要你抓住關(guān)鍵掌握基礎(chǔ)知識，就能將它解答。然后我就絞盡腦汁的想，終于靈光一現(xiàn)難題迎刃而解，本來我想放棄，直接等老師的答案，卻因為老師的教導(dǎo)讓我堅持了下來。
有時候，你距離成功只有一步之遙，而有些人往往因為這一步的困難退卻，我很慶幸我堅持到了最后，當(dāng)然這也要歸功于朋友的陪伴與老師的教導(dǎo)，沒有讓我放棄。成功的那一刻，確實很美，只有到達(dá)目的的那一刻你才能夠體會！
本來我可以放棄作文6
許多人都有主見，會把握時機(jī)，助自己走向成功。然而在成功之前，他們必須分辨什么是對，什么是錯。也要學(xué)會爭取與放棄。否則，若到急要關(guān)頭死抓著不放，會對自己無益。
我小的時候很喜歡涂鴉，明知自己的成績在以直線地往下墜，也沒有放棄這門愛好。父母認(rèn)為我是一時興起，遲早會放棄，余下的，不過是時間問題，然而他們錯了。在小學(xué)時就不斷有同學(xué)向老師打小報告，說我在課上畫畫，不聽課，老師又添油加醋地與我父母講了一通。父母苦口婆心地勸道：“你也要想想你的未來，單靠繪畫，能讓你提高成績嗎？”那時的我固執(zhí)得很，把話當(dāng)耳邊風(fēng)，現(xiàn)在想起不覺好笑，自己無天分，何必這么拼呢？果然命運向我招手了。我獲獎了，自己將這獎當(dāng)做榮譽(yù)，殊不知，這只是安慰。便成就了如今的我。
現(xiàn)在的'我時常幻想，幼時的我對繪畫算不上熱衷，如果我放棄了，一心只讀圣賢書，那也許就會讓我的人生走向正軌，就會讓我改變。小時候的固執(zhí)，將繪畫埋進(jìn)我年幼的根莖中，在父母的千錘百煉與困境中，已茁壯成長，無論我有多想毀掉它，都已經(jīng)不可能了，在成長的過程中，我的幼稚與焦躁都已被歲月磨平，也許，我當(dāng)年的不放棄，讓我改變了。有一句話說：你一旦選擇了這條路，那一條路便與你無關(guān)。我已不再后悔我當(dāng)初的舉動，反之，我要向上。
也許別人當(dāng)我，會選擇放棄，但是恕我愚鈍，每個人都會有這么一段經(jīng)歷，也許能改變自己。也不一定凡事都要放棄，隨心便好。
本來我可以放棄作文7
人生道路有兩條，一條近，一條遠(yuǎn)，我選擇了最遠(yuǎn)的那一條，即使那條路充滿了未知的危險。因為，人生不可能一帆風(fēng)順，充滿未知的路才能讓我們成長。
夏季是個讓人難忘的季節(jié)，中考、高考，多少人失利，多少人成功，而成功的背后總少不了辛苦的汗水。
我是個九年級的初中生，明年將是我面臨中考的時候。我的成績并不好，是差生中稍微好一點的。
今天，老師將我們上期的成績給了出來。沒看成績時，我心里還想著我的成績還可以吧？然而結(jié)果超出了我的想象，我的成績是那么的差。我當(dāng)時還幻想，我可以考上高中吧？我心情很差，想要放棄讀高中，選擇讀職高。我把分?jǐn)?shù)拿出來對比職高的分?jǐn)?shù)，結(jié)果我連職高都讀不了，心情差極了。
我想要放棄讀書，回家跟爸媽一起打工。可心里又想考高中，不想放棄。
我自我嘲笑：分?jǐn)?shù)那么低，連職高都讀不起，還想考高中？癡人說夢話吧！
下午有一節(jié)數(shù)學(xué)課，數(shù)學(xué)老師的'一句話改變了我。她對我們說，上期的成績不代表中考，九年級是重點，你們要認(rèn)真學(xué)，加油！
那一次，數(shù)學(xué)老師還對我說，你的數(shù)學(xué)進(jìn)步了。我當(dāng)時好高興，因為我的數(shù)學(xué)從來沒有被老師夸過。我心里還想，下次再考高點。就是那句話，讓我的信心回來了。我可以努力，可以認(rèn)真學(xué)習(xí)。
我心里想，幸好還沒放棄。我本來可以放棄，但我選擇堅持，不放棄、認(rèn)真學(xué)就會有收獲。
本來我可以放棄作文8
那時在一年級的時候，有一名老師急急的來選幾位同學(xué)參加合唱團(tuán)，我被選中。前面幾天，我一直在哭著鬧著不想去。我媽對我說：“你自己沒去過，怎么知道是好是壞呢？”我聽著覺得很有道理，我就去了。我覺得第一節(jié)課總過得特別快，不過我認(rèn)識了很多朋友。
又過了一年，我上預(yù)備團(tuán)了，我們有資格參加新年的演出了。老師告訴我們，我們可以參加了時，我們高興的不能自拔，各種歡呼聲。老師告訴我們，這次要是唱的不好，可就沒有機(jī)會了。聽了這句話，我就有點害怕，有想放棄。但一想起我媽為我花了很多的錢，我不可以放棄，我這么一想，又給自己增加了很多信心。我就抱著一種很快樂的心情唱歌吧！在回家的路上，我聽著汪峰的歌《生來彷徨》，聽著聽著我的心里起一念頭，要成為一個搖滾歌手。我就在這時對音樂有了全新的理解，唱歌就要隨心地唱。在合唱團(tuán)里我也是最認(rèn)真的，因為我可以走一條音樂路。
音樂對我來說現(xiàn)在只是一種娛樂項目。雖然他是一項娛樂項目，但是他對我也有一定的.好處，他可練肺活量，還可以對人體的運動有好處，在唱歌的時候就可以減肥，不像別人都出去跑步。
到六年級的時候，合唱團(tuán)的新年音樂會一次比一次好。在臨近畢業(yè)，我只好放下合唱團(tuán)，投入到緊張的學(xué)業(yè)中去了。等我考完試后，我一定要回去接著學(xué)合唱。
本來我可以放棄作文9
生命之長城若要筑好，需要堅持做好每一方磚。
——題記
春雨總是這么溫柔，輕輕的籠罩著世間萬物，迫不及待地抹去歷經(jīng)寒冬后的陰霾。
我獨自坐在琴房，卻彈不出一個音符，腦海中不斷浮現(xiàn)鋼琴考級時的情景。
慌忙走上臺，我緊繃著身子僵硬地鞠躬，落座。剛抬起手，才發(fā)現(xiàn)手心已是汗涔涔的。糟糕！走神了引子部分彈錯了音！我急忙定了定心神，將節(jié)奏又拉回正軌不行不行，好像彈錯了我心中仿佛有只小老鼠，咯吱咯吱地啃得我心神不寧！我硬著頭皮，憑著殘留的一點記憶，終于磕磕絆絆地結(jié)束了考試。
鋼琴考級失敗帶來的痛苦，猶如一團(tuán)團(tuán)烏云壓在我的心頭，母親疲倦的面容，鋼琴老師平靜的雙眸又讓我陷入了自責(zé)的深淵。
要不，先不學(xué)琴了吧。
窗外沒有鳥鳴，只有雨滴輕灑樹葉的沙沙聲，媽媽小心翼翼的問話，聲音那么清晰又似乎那么飄渺。我沒有回答，更不知道如何回答，只是無措地胡亂按下琴鍵，好像告訴門外的媽媽我什么都沒聽見。
只是媽媽那幾乎微不可察的一聲嘆息，讓我的心陡然一墜，難道我因為這點挫折，就輕易放棄了嗎？
不，我絕不放棄！我在心里怒吼著，堅持練習(xí)，明年再來！
窗外，雨漸漸小了，我翻開琴書嶄新的一頁，一個個跳動的音符，像插上翅膀的'小精靈，從翻飛的指尖竄出去，迎著細(xì)細(xì)的雨絲飛向廣袤的天空。
風(fēng)劃過樹的葉子，最后一個音符完美落下，曲終，雨停。
本來我可以放棄作文10
大千世界，我是一塊頑強(qiáng)的石頭，默默無聞的矗立在小道旁。風(fēng)兒，在嘲笑我；雪花，在掩蓋我。就這樣，日復(fù)一日，年復(fù)一年，我的眼始終眺望著遠(yuǎn)方的地平線。
我本以為我身體崩裂離析，一生平凡化為泥土。一個風(fēng)和日麗的晴天，微風(fēng)帶著著小草的清香撲面而來，陽光有清晨獨特的涼意，“嘰嘰咋咋”是鳥兒在唱歌，晶瑩剔透的'露珠頑皮的在樹葉上玩滑滑梯，“滴滴答答”挑逗著正在熟睡的我。我打了一個哈欠，睜開眼睛欣賞著大自然，“噠噠噠”連續(xù)的腳步聲，打破了森林的寧靜，我屏住呼吸，發(fā)現(xiàn)一個移動的點，不一會，一個白發(fā)蒼蒼的老爺爺映入我的眼簾，他有一雙睿智的眼睛，目光死死的盯著我，他走上來撫摸我“身上”的花紋，還打量我一番，還不時用鐵器敲打著我的身體，“真是一個雕刻的好材料啊”他的聲音有些顫抖，但話語卻如驚雷般在我耳邊炸開；疼！他用工具殘忍的雕刻著我的身軀，并一塊一塊的剝離我的身軀，我痛苦的掙扎著，想掙脫奈我身體太重。
我本來可以放棄，想借助風(fēng)力來掙脫，但我斷絕了前一時的想法。我猶豫了：難道我會碌碌無為的過完一生嗎？難道我真的甘心做一個平凡的石頭嗎？在眼前可以實現(xiàn)自己的價值，我會逃脫嗎？罷了我干脆不用承受著折磨，為夢想奮斗。皮膚的痛讓我發(fā)暈，待我醒來，我已經(jīng)變成了一個栩栩如生的臉龐。
本來我可以放棄，但我還是堅持了。堅持讓我變的栩栩如生。
本來我可以放棄作文11
人的一生中，該堅持就要堅持，該放棄的就要放棄，要按照自己的意愿來做，做最好的自己。
可我本來應(yīng)該放棄學(xué)葫蘆絲的。
我是二年級開始學(xué)葫蘆絲的。那是教我葫蘆絲的是余靜軒的爺爺余老師。起先我們學(xué)的內(nèi)容比較簡單，是學(xué)doremi這樣的音符，所以我學(xué)得很快。到了后來，我音符已經(jīng)可以熟練地吹奏了，于是老師就教我吹《小星星》、《新年好》這些簡單的曲子。我對著譜子，用手按著孔，用嘴巴吹著葫蘆絲，葫蘆絲吹出了美妙的音樂：“dodososolalaso，fafamimireredo—”。
到了后來，我已經(jīng)熟練了曲子，已經(jīng)不用看譜了。老師決定教我更難的`曲子《那一片美麗的地方》。我一看譜子，頓時傻眼了，這鋪子太長了吧！這得什么時候才能吹的好啊？霎那間，我想立即放棄：這么多音符要吹到猴年馬月呀！干脆放棄好了！可轉(zhuǎn)念一想，如果就這么放棄了的話，那我之前的努力不就白費了嗎？我正想要放棄的念頭一下子化為烏有，需要帶吃的是我一定要堅持的決心，于是我?guī)е鴮J絲的熱愛與執(zhí)著，認(rèn)認(rèn)真真地吹起的曲子《那一片美麗的地方》
最后，在我不停的努力和老師的督促和鼓勵下，我成功地考完了級。
每次你們經(jīng)過我家小區(qū)時都會聽到悠悠的音樂聲，那準(zhǔn)是我在吹葫蘆絲呢！那音樂聲傳到每個人的心房……
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