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好消息作文11篇【通用】
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的好消息作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
好消息作文1
今天早上第二節是數學課，唐老師給我們進行第一單元數學考試。卷子發下來以后，我先把名字寫上，之后老師就開始講題。我第一題做得有點慢，我還沒寫完的時候，唐老師就開始講第二題了，我趕緊又做第二題，第二題做完的時候，老師還沒講第三題，我就把第一題缺少的補上了，第一題終于寫完了。接下來，我又把剩下的題全部都寫完了，最后我又在“我的收獲”里面打了一個“真棒”，因為我覺得自己能考一百分。第三節課又是數學課，唐老師發卷子了，發到我的時候，我一看，呀！真是一百分，我高興極了，我告訴了周圍的小朋友，有綦妤帆、李嘉偉，李帥成、孟令昊，還告訴了我的月月姐姐，小朋友們都說：“我也考了一百分。”呀！我的朋友們都這么聰明，我也替他們感到高興！
中午的時候，我把這個好消息又告訴了奶奶，奶奶也為我高興，因為這是我上學考試的.第一個一百分，我又給媽媽打電話，可是媽媽的手機關機了，我想可能是沒電了吧，我又給姥姥家里打電話，還是沒人接，沒辦法了，只能等媽媽給我打電話了。過了一會，媽媽真的給我打來了電話，我說：“媽媽。我今天數學考試的了一百分。”媽媽說：“你真棒，我就知道你能考一百分！”媽媽還告訴了我一個好消息，她的一篇文章被校信通推薦了，我也為媽媽感到高興，我和媽媽都很棒！
下午，趙老師說要評小星星了，通過爸爸媽媽和我的一起努力，博客我的了三顆，紀律我的了一顆，我一共得到了四顆小星星，下課時，我把它們貼到了我的名字后面，我真高興呀！
晚上，我和媽媽一起給在鄭州的爸爸打電話，把我的好消息告訴了爸爸，爸爸也很開心，他說我很棒，讓我以后繼續努力，我想以后我一定會繼續努力的！
好消息作文2
今天,我覺得無聊,就和媽媽說：“媽媽,好無聊,我們好玩消息壞消息游戲吧。就是一個人說壞消息，一個人說好消息。壞好消息都可以先說，然后另一個消息接著說，一直說到誰說不下去了就算輸了。”我說壞消息，媽媽說好消息，分配好了，于是我和媽媽說的熱火朝天。
壞消息：“一個飛機降落了；”
好消息：“大家都帶了降落傘；”
壞消息：“跳下來太匆忙，降落傘打不開；”
好消息：“下面有個干草堆；”
壞消息：“干草堆上有好多糞叉；”
好消息：“他們沒落在糞叉上；”
壞消息：“他們也沒落在干草堆上；”
……
最后，我贏了。媽媽不服，說：“再來一次，我一定可以贏過你。”于是，我們又開始了。
好消息：我用5塊買了1塊蛋糕，準備回家吃；
壞消息：回到家，蛋糕被小貓偷吃了，結果它吃好了我才發現蛋糕已經過期了；
好消息：小貓過了半天，一點事都沒；
……
最后，我輸了。媽媽說：“來決一勝負吧。”我點點頭，說：“這次我一定要贏！
壞消息：“有個地方發生了火災；”
好消息：“消防員及時趕到，大火被撲滅；”
壞消息：“消防員忘記到一個房間滅火，那個地方又燃到了外面；”
媽媽說：“打斷，消防員會忘記撲滅一個房間？“我說：“一切皆有可能。”
好消息：“消防員沖進去撲滅了最后的大火；”
壞消息：“但是天氣太熱，旁邊房子也被火燃到了；”
……
最后，我贏了，我歡呼道：“我贏了，耶!”媽媽說：“別得意，下次我們再來一次”
同學們，你們可以在那些省略號后繼續接下去說哦。看看你們誰會贏！
好消息作文3
今天早上，第二節課是數學課。唐老師給我們做了第一次單元數學測試。試卷發下來后，我先寫下自己的名字，然后老師開始講題目。我慢慢做了第一題。沒等我說完，唐老師就開始講第二題，我很快就做了第二題。第二題做完，老師沒講第三題，我就把第一題缺失的部分補上，最后做完了。接下來我把剩下的題都做完了。最后我在《我的收獲》里打了“棒極了”，因為我以為我能考100分。第三節課又是數學課。唐老師發了卷子。發給我的時候，我看了一下。啊！真的是百分之百。我很開心。我告訴了身邊的孩子，包括趙凡、李佳瑋、李、孟，也告訴了妹妹。孩子們都說：“我也百分百得了。”耶！我的朋友那么聰明，我為他們高興！
中午，我又把這個好消息告訴了奶奶，奶奶為我高興，因為這是我學校考試第一個百分百的.分數。我又給我媽打電話，但是我媽手機關機了。我想可能是停電了。我又給外婆家打了電話，沒人接。我別無選擇，只能等媽媽給我打電話。過了一會兒，我媽真的給我打電話了，我說：“媽。今天數學考了一百分。”媽媽說：“你真棒，我就知道你能考一百分！”我媽也告訴我一個好消息。她的一篇文章是學校來信推薦的。我也為媽媽高興。我和媽媽都很棒！
下午趙先生說要評小星星。通過父母和我的努力，我有了三個博客，一個學科。我總共有四顆小星星。下課后，我把它們貼在我的名字后面。我好開心！
晚上，我和媽媽給在鄭州的爸爸打電話，告訴他我的好消息。父親也很開心。他說我很棒，讓我以后繼續努力。我想我以后會繼續努力的！
好消息作文4
告訴你一個好消息：我們四年級的劉老師被評為區先進工作者了！真的，我親眼見的。她從區職工俱樂部里走出來，胸前戴著大紅花，臉上笑得可美啦，像那回考試我們取得了好成績時那個樣子。同學們不是說早就想選劉老師當模范了嗎？就是不知道怎樣選。現在可好啦，讓咱們一起給劉老師祝賀吧！
想起劉老師教育我們的情景，我的心就不知不覺生出了上股敬意。她真應該被評為先進工作者啊！有一回，我的數學作業做錯了，劉老師親切地讓我坐在她身旁，耐心地給我講解，一邊講還一邊叫我動手做題，整整用了三張白紙，終于使我熟練地掌握了三位數乘法的運算。以后遇上這樣的題，我再也沒有錯過。這件事你不是也知道嗎？還有一回，陳春明掃除來晚了。當天晚上，劉老師到他家去家訪，原來是他媽媽生病了，他要多做一些家務，所以來晚了。老師安慰他，還讓大家關心他，他感動得流下了眼淚。下次輪到掃除的時候，他很早就來到學校，把教室打掃得千干凈凈，老師高興地在全班表揚了他。同學們誰不說劉老師是用自己的'心來愛我們，教育我們啊！還有一件事，全班誰也忘不了。那是去年的冬天，有一次上課時，火爐子直倒煙，把大家熏得咳嗽，還淌眼淚，老師就挽起袖子，冒著寒風到外面扭正煙筒的“拐脖兒”，回到教室又把煙筒扶正，把爐底下的爐渣掏凈，火爐子就忽忽地著了。我和一·些同學也都不知不覺跟著老師干了起來，老師看見我們一，雙雙小黑手，她笑了，我們也笑了。劉老師為我們操碎了心，你說我們怎么能不敬佩她呢？她在我們心里早就是模范了。
走，咱們趕快把這個好消息告訴給全班同學去！
好消息作文5
上課了，劉老師提著一包東西走進教室，她把那包東西往講桌上一放，接著說：“好消息！好消息！，凡是能在3分鐘能被一首古詩的同學，獎衣服一套。” 劉老師話音剛落，同學們紛紛討論起來，小劉皓文疑惑不解的問：“是不是劉老師耍我們的啊？”可是劉老師從包里拿出了一件印有奧運標志的衣服。我心想：“今天，怎么天上就真的掉餡餅了啊？”
這時，劉老師大聲說道：“轉身！我要寫古詩了”說完，同學們馬上都轉過身。我想：“希望劉老師把古詩寫的簡單一些，菩薩保佑！”過了一會兒，劉老師終于寫完了，同學們以風一般的速度轉過身開始大聲的背起古詩來，有的站著背，有的大聲背，有的嬉皮笑臉的背誦，還有的跑到講臺上去背誦……
劉老師請了彭可佳背誦，彭可佳背道：“男兒作健向沙場。”可以才背誦了第一句就被老師喊停，結果是連題目都沒背。于是彭可佳再次開始背誦，但是第二次沒背兩個字就背不出來了。接著輪到第二個同學黃屹東，他背著：“少年行”，當背完題目就不會背了，第三個進行背誦的是我，當時我心里真的很緊張，我背到：“少年行，男兒作健向沙場”，我才把第一句背完，全班同學就都哈哈大笑起來，原來我把“作健”背誦成看“健作”了。最后還是廖晨凱把整首古詩背完了。
廖晨凱穿上衣服正準備興致勃勃的`走下講臺，可是卻被劉老師叫住了：“回來，把衣服脫下來。”全班同學都問道：“為什么啊？”劉老師解釋道：“我說的‘獎衣服一套’的意思就是獎勵把衣服在身上套一下，不是真的獎勵給你們的。”這時，全部同學都恍然大悟，才知道被老師耍了。
我想：“天上是不可能掉餡餅的，什么事情都要靠自己的勞動成果。”
好消息作文6
在隨著現代人們商業的發展，地球不堪重負，污染越來越嚴重，但正是在那個激動人心的時刻，好消息傳來了，地球媽媽笑了。
在這個現代化的世界中，戰爭炮火的硝煙，汽車的尾氣，大到硝煙，小到尾氣，都無不在污染踐踏著我們地球媽媽的身軀。在日本地震不停，在外國各種自然災害，地震，海嘯等無不侵襲著人類，這不正是地球媽媽對人類的懲罰嗎？可人們依舊沒有因此收手，因科技的發展，反而還轉向了海洋。海洋里的礦產，資源都被洗劫一空，地球媽媽已經快要挖空了！
然而，在這個時候，各國人終于換回了良知，不再繼續破壞環境，而是變為保護環境。在這一樣方面各國人進行了不懈的`努力。終于挽回了已經快要支零破碎的地球，而這也只是杯水車薪。但也只是這一丁點的好消息，地球媽媽也已經潸然淚下了。她想：我的“孩子們”終于知道要保護我了，不再繼續破壞了。但，就在這時，一批人類開始了對動物的捕殺，但地球媽媽很奇怪：這些人都沒人管嗎？難道人和動物就不都是我的“孩子”嗎？為什么不能和平相處呢？
哎，地球媽媽終于明白了，人性是貪婪的。人永遠都經受不住錢的誘惑，俗話說的好：“有錢能使鬼推磨。”人類在無休止的索取時，是否也會注意到，有某種事物在默默地注視著它那丑陋的行為，那令人厭惡的行為呢？
地球媽媽心寒了，也開始回報人類同等代價。但是這時有一個消息讓地球媽媽原本凍成寒冰的心回暖了，因為她看見有一個隊伍正在逐漸壯大，那是一個什么樣的隊伍呢？是用一條大大的紅條寫著“保護地球，”不讓地球再受傷害了。
地球媽媽笑了，如冬日的陽光無比燦爛，如夏日的大樹滋養心眼，如小河里微漾波痕那般清淺。
是啊，就是一個小的好消息，也讓地球媽媽笑了起來。所以讓我們保護地球，獻出綿薄之力吧！
好消息作文7
它，為我帶來驚喜；它，為我帶來喜悅；它，為我帶來無限的美好，它，有時也意味著成功，它……
它，無疑就是震撼人心的好消息。
那天，那意義非凡的一天；讓我震驚的一天。老師在課間把我叫到辦公室，對我說：“你報名參加運動會吧！”我驚訝地說道：“我……我我沒有參加過，不行的。”老師和藹的說：“試試，人的潛力是無限的，我相信你！”我點點頭，同意了。回家后，魂兒都沒了，呆呆的'坐在床上，坐在床上……
那隆重而又可怕的一天終于來到，我不安又無奈，心里想著：如果我失敗了怎么辦？如果我被別人超了怎么辦？如果中途摔倒怎么辦？如果喘不上氣怎么辦等等。這些問題如同一座大山壓下來，而我正如同被困住的孫悟空，不知所措。“200米女子跑運動員請到場地檢錄。”喇叭中的喊聲驚醒了我。我立刻站起來，跑去檢錄。
等待是漫長而又煎熬的。寒風，吼叫著，如狼嚎，如鬼泣，我只身等待。那瘦弱的身軀，好像將被刮跑。手，冷冰冰的；全身，也在不由自主的顫抖著。
開始檢錄！體育老師帶著我們到場地。看到了一列列的跑道，把我驚得不輕，我的腳也軟了。到我們這組了，我抖擻精神，上了跑道。我好像不怎么害怕了，留下的卻是緊張。“咣”隨著一聲槍響，我如同離弦的箭飛了出去，身體如同羽毛般輕盈，跑得越來越。，突然，我聽到了同學們的齊聲鼓勵：“加油，加油！”同學們也跟在跑道外一起和我跑。我感動地想哭，回想起老師的鼓勵和勤奮投稿，同學的加油助威，我為何不能成功呢？我為何不能跑第一呢？于是，我努力向前奔跑，終于到達了終點，我贏了！
沒有老師的鼓勵，我會害怕，沒有同學們的鼓勵，我也做不到。這份珍貴的好消息，如同一股溫泉流淌在心間。
好消息作文8
好消息，好消息。我所在的城市已經開始全面復工了。只是口罩還是要帶著。只不過是可以自由的初入了，很多的地方也慢慢的開放。
沒有想到，這一天的到來我會這么的開心，之前因為性格之類的原因，并不是特別的喜歡出門，所以基本上都是呆在家里面，沒有什么特殊的原因，是不可能外出的。如今，聽到這個消息之后，我心里想著，無論如何我也要出門看看這個世界，切切實實的感受人世間的美好。想起來還是覺得不太可能的，因為我們這個城市之前還是比較高風險的地區，還是比較危險的，確診的病歷也是每天都在不斷的增加著，也是比較的多的。還好，多虧了無數的勇敢的人們的堅持不懈的努力，終于取得了不小的成績，以至于今天我們終于可以向之前一樣開心的在外面無憂無慮的玩耍 了、真的要感謝他們，因為我們能做的.實在是太少了，出了在家里面帶著，其他的忙是一天都不可能幫上的，因為缺少相應的只是，所以經歷了這次的疫情，我想在之后的生活中，好好的學習，汲取各方面的知識，等到國家或者是社會需要的時候，我可以毫不猶豫的挺身而出，奉獻出屬于自己的一份小小的力量。
雖然我們所在的城市解封了，但是還有很多的城市并沒有，甚至到了現在還有高風險的地區，所以，現在還不是我們可以松懈的識貨，還要繼續的保持高度的警惕，以助于我們可以完完全全的徹徹底底的解決掉這個問題。讓全國的人民生活都回復到之前的時候。現在想起來，之前平平淡淡的外面的生活，竟然也會變得如此的不可多得， 之前覺得沒什么的日子，想在回想起來，也是覺得萬分的開心和幸福啊。
好消息作文9
“好消息，好消息！”我放學一回家就對著爸爸媽媽大聲喊道。
“什么好消息呀？看把你給高興的。”媽媽問道。
“真的是個好消息，你們先坐下，我慢慢說。”我激動地說，“今天，老師給我們公布了一個天大的好消息。明天，我們全班學生將要去春游，老師讓我們帶上帳篷、食物和水，最重要的是帶上一個本子和筆來記錄你看到的東西。還要帶上一個家長。”
“這還真是個好消息呀！”爸爸說道。
第二天，因為很期待學校的'春游，所以我早早地就醒了，穿好衣服后，我叫醒媽媽，邀請她和我去參加學校的春游。到學校后，我們坐上大巴車，來到了一個大草原。我感覺我來到了另一個世界，因為是早上，這里的空氣十分清新，鳥兒們在樹上歡快地唱著歌，小樹們在微風中左右搖擺著，跳起了舞蹈。在不遠處有一條清澈的小河，河水“嘩嘩”地唱著。這是多么美好的景色啊！我希望人類不要傷害它們。
“都不要亂跑。”老師不放心地對我們命令。我乖乖地回到了隊里，拿出我準備的零食，慢慢地吃了起來。“都快過來吃燒烤喔！”不知是誰喊了一聲，同學們都放下了手中的零食，跑向了燒烤臺。不一會兒，一大堆烤串被一掃而光，來晚了的同學只能吸著鼻子空流口水。
離開的時候，老師要求我們把所有的垃圾全部清理干凈，我們當然圓滿完成了任務，這么漂亮的草原，誰忍心破壞呢？
回到家后，媽媽問我：“你今天都看到了什么？你有什么想法呢？”
我把我的想法告訴了媽媽。
“你要知道，現在大自然很需要我們人類的保護，我們不能再破壞環境了，我們應該給小動物一個安全的家。”聽了媽媽的話，我對大自然有了新的看法！
老師給我們帶來的“這個好消息”，讓留下了一份美好的回憶，也讓我明白了保護環境的重要。我以后一定要保護環境，爭當環境小衛士。
好消息作文10
上課時，老師鄭重其事地要告訴我們一個好消息和一個壞消息。我思前想后，寫字的時候都心神不寧。我想："老師會不會把語文課改成其他課呢，那個好消息也還不錯，壞消息不會是要考試或者聽寫吧？"
老師終于要說了，我立刻把飄在窗外的神兒收回來了，全神貫注地聽老師公布。
"你們想先聽哪一個呢？"老師有點得意地問。
"好消息！"同學們異口同聲的回答道。
"好消息是今天晚上沒有語文作業，連日記也沒有哦！"說著就笑了起來。這時我聽到了兩種聲音，一種是同學們發出"耶"的聲音，同學們有的激動地跳了起來，有的揮舞著手臂，高興極了。另一種是小鳥在窗外"嘰嘰喳喳"的唱著歌，似乎在為我們慶祝呢！
突然！老師又說："壞消息是由于你們上課說話表現不好，所以以后所有的'美術、音樂、體育等，都改成語文！"
"唉！"大家都嘆了口氣。
"白高興一場！"
"為什么啊！真的是！"
我眼前仿佛出現了這樣的畫面，我們每個人都坐在教室里，空氣中發出一股悶熱的汗味！一節連著一節語文，大家都聽不進去，有的人還睡著了！
這時！我轉念一想，不好！有詐！老師都說了下午上語文課講日記怎么寫，可是又說不用寫了，那這節課不就沒什么要上的了？老師還帶著U盤，應該要講課！還有學校不讓占課吧，要占也要還，占那么多節，怎么還呀？所以老師肯定是騙我們的。
接下來，老師肯定要說，她是騙我們的，兩個消息都是假的！果然不出我所料！
好消息和壞消息
好消息作文11
夕陽從東方漸漸升起，光輝灑滿每一個角落。這時，迎春花伴著春光，一并帶來了好消息！
他推開房門，慌忙跑出家，在院子里伴著早晨的日光織衣的母親問：“干什么去呀？”“娘，我看看我中舉沒。”他一路向前奔，看見榜上貼上了告示，中舉榜上證有他的名字，——扶蘇。
“呦！扶蘇！今天去酒館嗎？”“走！”他推開酒館的門，發現今日不同往日，賓客少了一半，他問掌柜：“喂，掌柜的，你怎么這兒今天人這么少呀？”“唉，別提了，我這一大家都去南遷了，這邊啊！科舉不好考，這不，店也打算拆呢？最后一天營業了，喂，扶蘇你是這的'常客，給你留了點酒，喝點吧！”“謝了！”他喝了一大壺，從衣兜里掏了幾個銅板，踉踉蹌蹌的走著。
走在街上，看見一個人，手里提著盞燈在那里吟誦著一首詩“云想衣裳花想容，春——”，他剛想要吟下句，卻被扶蘇拒了一下，問：“這位公子，這良辰美景，你怎會引這首詩？”“正因為美，才吟吶！”“唉，這人生之路就好似這月亮，你看那月亮只有在八月十五日才圓滿。說明啊，這人生想過的圓滿即容易，也即不容易，關鍵是你怎么對待它了。”
扶蘇聽完，心想這些年他都在干什么，每天懶懶散散地，于是，它心中不滿，邁著大步子往家走，回到家，看見娘又在織衣，問：“娘，你怎么又織衣？”“兒啊，為你掙銅板兒呢？”他不滿于現在，發誓要中舉，不讓娘受委屈。她常伴著日光讀書，常伴著月光讀書，他常伴著迎春花作詩，常伴著月圓之時作詩，他不拘于現在，努力學習！娘也常常對爹說：“唉，兒子這么讀，這么刻苦，將來肯定能給咱帶來好消息！”
冬末，他捏著衣角，在考場里奮筆疾書，等他考完一看，“我考了，也許迎春花也會帶來好消息吧！”迎春花終于放了，伴著那金黃宛如初升的太陽般燦爛，美好，迎春花果然帶著好消息找到了他，努力，不會無果。
夕陽從西方漸漸落下，迎春花也悄然凋落，但它的燦爛，終會讓他銘記一生，永遠難忘。