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關(guān)于痕跡的作文15篇(精)
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的關(guān)于痕跡的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
關(guān)于痕跡的作文1
蝸牛，在雨后的地面爬過(guò)，留下一條條痕跡;魚兒，在水中游過(guò)，留下一道道波紋;駱駝，在沙漠中行走，踏出一排排腳印。他們用自己的努力與勞動(dòng)，在生命中留下一條條痕跡。而我們，也要留下一條屬于自己的痕跡。
“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”李白的心中，那銀河，便是瀑布留下的痕跡。或許他崇拜這瀑布留下痕跡的方式的壯麗與豪放，或許是他想如瀑布那樣聲勢(shì)浩大，于是他開始創(chuàng)作，開始自己顛簸的人生歷程。最終，他留下一條屬于自己的輝煌的痕跡。讓后人可望而不可即。
相比李白，陶淵明似乎是不喜歡留下痕跡。或許是他看透了官場(chǎng)的險(xiǎn)惡，自知在官場(chǎng)留下的痕跡會(huì)被百姓唾棄，所以他歸家，過(guò)起了采菊東籬，種豆南山的閑淡生活。又或許是他不甘寂寞，于是用一篇篇文章，一首首詩(shī)詞，為自己留下一條名垂青史的'痕跡。
“問(wèn)君能有幾多愁，恰似一江春水向東流。”作為亡國(guó)之君的李煜，認(rèn)為自己一生留下的是一條如水般憂愁的痕跡。本應(yīng)以治國(guó)來(lái)留下人生的痕跡，卻偏偏擅長(zhǎng)吟詩(shī)。于是在亡國(guó)之時(shí)，他只能通過(guò)“剪不斷，理還亂，是離愁，別是一般滋味在心頭”來(lái)表達(dá)自己走過(guò)的一路憂愁，一條似水的痕跡。
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，我將上下而求索。”屈原面對(duì)著汨羅江，在悲痛中，決定用生命，來(lái)留下一條忠君的痕跡;“白頭搔更短，渾欲不勝簪。”杜甫用一生的心血，留下一條愛(ài)民的痕跡;“會(huì)挽雕弓如滿月，西北望，射天狼。”蘇軾用自己的豪情壯志，留下一條忠心報(bào)國(guó)的痕跡;“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)。”范仲淹用心聲，留下一條憂國(guó)憂民的痕跡。
一個(gè)人，需要留下一條屬于自己的痕跡。這條痕跡，是你在這世上的唯一見(jiàn)證。現(xiàn)在的我們，也需要一條痕跡，需要用自己的學(xué)習(xí)，自己的成績(jī)，為這條痕跡，畫上一個(gè)完美的開端。雖然這個(gè)過(guò)程很累，但為了證明自己，我們需要努力為自己創(chuàng)造出這條痕跡。
讓我們一起努力，在人生途中，留下一條屬于自己的痕跡。
關(guān)于痕跡的作文2
經(jīng)過(guò)大雨的沖刷，卻依然改變不了歲月的痕跡，它無(wú)處不在!我討厭歲月，它讓母親的臉上漸漸多了皺紋;我也喜歡歲月，它讓年幼無(wú)知的我變得不一樣。
還記得小時(shí)候的我不小心摔跤，磕破皮了，就會(huì)哭天喊地的，還以為發(fā)生了什么可怕的大事。但現(xiàn)在我摔跤了，會(huì)站起來(lái)，重新向前跑去。是歲月讓我變得不一樣。
小時(shí)的我會(huì)因?yàn)閶寢尩囊痪浯蛄R，就會(huì)不理她好幾天，甚至還一直覺(jué)得媽媽是不愛(ài)我的，會(huì)討厭她。但是長(zhǎng)大了就不一樣了，我會(huì)知道媽媽之所以罵是因?yàn)殛P(guān)心我。這跟歲月也脫不了關(guān)系。
以前我每天只知道玩，把家里弄得亂七八糟，媽媽一讓我?guī)兔Υ驋咝l(wèi)生，我就跑出去玩，裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的。可現(xiàn)在我會(huì)主動(dòng)幫媽媽干活，甚至還學(xué)著干更多的活。我要謝謝歲月。
大雨會(huì)沖刷掉很多東西，但歲月，它是無(wú)論如何都沖刷不了的。我們的.性格會(huì)隨著歲月的增長(zhǎng)而改變，年齡也一樣，它不會(huì)改變，但它能讓人改變。它會(huì)留下各種各樣的痕跡，有使我們高興的，也有使我們討厭的，我們只有隨著歲月的腳步走才能讓自己不會(huì)太難過(guò)，我們不能改變它，那就附和它吧。
我從以前那個(gè)啥都不知道的我成為現(xiàn)在這個(gè)懂得很多的我中，我遇見(jiàn)各種各樣的人，他們也隨著我的改變而改變，沒(méi)有人是不改變的，即使你把歲月的痕跡藏的很好，卻依然改變不了它存在的事實(shí)。有時(shí)候我們自欺欺人地認(rèn)為自己還小，但這只是你自我蒙蔽的狀態(tài)，該發(fā)生的還是會(huì)發(fā)生，改經(jīng)歷的還是會(huì)經(jīng)歷的。
歲月的痕跡，各式各樣，千變?nèi)f化，以前父母的變化也是和我們一樣，從懵懂到青澀再到成熟，這也是歲月惹的禍，以后的我們也是跟父母一樣，漸漸變老，臉上慢慢的開始浮現(xiàn)出皺紋，那是的我們也需要兒女的諒解與感恩，但兒女也是會(huì)有不理解的，但我們應(yīng)該諒解，畢竟，我們也有過(guò)這樣的時(shí)期。經(jīng)過(guò)歲月的磨煉，他們也會(huì)改變。
在每個(gè)人的身上都有歲月的痕跡，這些都是我們改變的最好證明，也是歲月流過(guò)的最好痕跡!
關(guān)于痕跡的作文3
十七歲的故事，總是在晴朗的天氣里，用最快樂(lè)的語(yǔ)氣開頭，就好像講故事的人，真的不知道結(jié)局有多悲傷似的。
也許人生就是這樣，匆匆地道別誓言里的一個(gè)人，然后邁步向下一個(gè)驛站，雖然不知道哪里是自己的終點(diǎn)，但依然執(zhí)著追求自己懵懂的夢(mèng)。每每彩虹的閱歷上添了一絲憂傷，變成近似灰色的樂(lè)章，心便是不知?dú)w途的雛鳥，在風(fēng)雨中沒(méi)有碩大羽翼的支撐，雨淋濕了前去的路線，現(xiàn)實(shí)也逐漸讓自己看清自己的方位，不得不在夕陽(yáng)下的傍晚，乖乖逃回守護(hù)自己的家園。
又一個(gè)風(fēng)和日麗的晴天，躍躍欲動(dòng)的微風(fēng)，又喚醒了骨子里那份不安與渴望自由。春的清爽，夏的香甜，秋的甘淳，冬的祥和，然后又是快樂(lè)的忘乎所以，往事的記憶早已隨風(fēng)而去，彌漫著的，是那年少不羈的心境。終于擺脫了家園的束縛，有大自然的安寧和少有的'嬉戲，掠過(guò)湖面點(diǎn)點(diǎn)微波，停在枝頭幾聲清脆，追逐著風(fēng)兒輕跑，跟隨著溪流飛馳。終于是莫大的風(fēng)雨，一切毫無(wú)前兆的降臨，記憶又一次閃現(xiàn)。已經(jīng)是后悔。但早已沒(méi)有余地。風(fēng)雨折斷了飛翔的希冀，只留住殘缺不全的記憶。
有一天，在寧?kù)o的湖邊，路人欣賞著這可憐的鳥，它試圖繼續(xù)飛翔。但終究只能撲棱棱的幾步快跑而已。它，突然意識(shí)到，放棄，也許只有放棄。從此湖邊多了一個(gè)不會(huì)飛的鳥在散步，也許它在想著什么。
過(guò)去永遠(yuǎn)會(huì)成為過(guò)去，即使遺忘了，但畢竟做過(guò)了，那是不爭(zhēng)的事實(shí)。人生不可能完美，但還是應(yīng)該盡量不留有遺憾。當(dāng)你老到終了時(shí)重新翻開記憶的扉頁(yè)，雖然平凡了一生，但沒(méi)有殘缺，也就足夠了。
最后的結(jié)局，也只有用現(xiàn)在的理智去描摹了。
關(guān)于痕跡的作文4
對(duì)于痕跡，我總以為是稍縱即逝的東西，但是，那面赤裸裸的畢業(yè)墻在我走過(guò)的歲月，刻下一道深深的痕跡。
那是09年的一個(gè)夏天，我和幾個(gè)伙伴參加了東莞市第二屆“重走東縱路”五天四夜夏令營(yíng)，29號(hào)我們輕裝出發(fā)，來(lái)到了宏景公園，進(jìn)行“水上戰(zhàn)役比賽”。
比賽結(jié)束的時(shí)候已經(jīng)五點(diǎn)整，天開始灰灰的。突然，教練指著那面高6米寬12米的畢業(yè)墻，向我們發(fā)起挑戰(zhàn)，他說(shuō)：“給你們30分鐘，有膽量全體翻過(guò)這面畢業(yè)墻嗎？如果不敢，那你們就是懦者！”在教練的激將法下，我們?nèi)w應(yīng)戰(zhàn)，可，望著那赤裸裸的高墻，似乎在嘲笑著我們，大家士氣大振，只為證明我們是真正的戰(zhàn)士。
天邊已經(jīng)泛起微微紅暈，教練一聲令下，戰(zhàn)役打響了，我們只許前進(jìn)，沒(méi)有退路。任務(wù)分配得十分妥當(dāng)，一個(gè)男生半蹲式背緊靠著墻壁，另一個(gè)男生踩著上再照做，總共搭建了兩條“人造梯”，男生先上去幾個(gè)，接著，女生一個(gè)接一個(gè)往上送，再靠上邊的男生借力使力往上拽。為了確保在翻墻過(guò)程中不出意外，在畢業(yè)墻前方由剩下還沒(méi)翻或翻過(guò)的隊(duì)員，雙手往上托著，大家緊緊地靠在一起，當(dāng)時(shí)，汗水任憑它滑落也絲毫不敢有所松懈，因?yàn)槊總�(gè)人都知道這關(guān)乎隊(duì)友的生命安全。時(shí)間一秒一秒地過(guò)去了，天邊已經(jīng)染成一片紅了。
還沒(méi)上的女生一個(gè)個(gè)被推著上，該我了，心里莫名地?fù)?dān)心起來(lái)，我躡手躡腳地踩上那個(gè)男生的大腿，再踩上雙肩，沒(méi)挪動(dòng)一步，我都害怕極了，生怕踩疼了他，當(dāng)我到達(dá)一定高度的時(shí)候，只見(jiàn)上面有無(wú)數(shù)只手伸向我，頓時(shí)好感動(dòng)，我?jiàn)^力把腳伸上去，他們抓住我了，但是由于手冒汗，微微滑了一下，頓時(shí)更多雙手抓住了我，硬生生地把我拽了出去，雖然撞到了一下，不過(guò)當(dāng)時(shí)那種激動(dòng)的`心情難以言狀。
天空暗下來(lái)了，只剩最后兩名當(dāng)人梯的隊(duì)友了，周圍一片漆黑，凝聚著恐怖、緊張的氣息，最下邊那個(gè)人順著上邊的人的身子往上爬，翻過(guò)去了！頓時(shí)，天際邊響起了一陣如雷貫耳的掌聲，響徹云霄。
我永遠(yuǎn)忘不了畢業(yè)墻上那灑滿汗水的痕跡。
關(guān)于痕跡的作文5
那天，是椒家的日子，我即將離開我從小到大生長(zhǎng)的地方，離開那棟樓——我兒時(shí)的樂(lè)因。
爸爸媽媽在歡天喜地地不停地忙著收拾東西一件件地椒上貨車。我的心里卻被依依不舍的情感滋滿了。及里的東西被一件件地椒走，空蕩蕩的。我緩緩地在及里崖外走著，想再肴肴這棟陪著我成長(zhǎng)的大樓。
我走到了走廊上，向樓梯口上那一大片本來(lái)是貢白的.琦上望去。那上面有我兒時(shí)的杰作一格格色彩斑斕的“壁昌’，。不知是管理員徽情還是怕弄干凈了又會(huì)被我重街“柑踢”，這福畫安然無(wú)恙地留在了大樓上，成為一道“美麗”的風(fēng)景線。那幅畫是在我一心想當(dāng)個(gè)畫家的時(shí)候，一氣呵成的。肴!那火紅火紅的太陽(yáng)，革綠早綠的小樹，清清的小河。還有那咧看嘴大笑的我!我會(huì)心地笑了，兒時(shí)的童稚啊，永遠(yuǎn)是一澳清流，洗凈塵世的煩悶。
我繼續(xù)向前走，前面有一盆盆我精心栽種的盆景，現(xiàn)在卻成了一堆黃土。這只能怪我自以為尾，當(dāng)時(shí)在電視上看見(jiàn)了人家修剪盆景，于是也俊俊地模仿了起來(lái)，左一刀右一刀，就把我可憐的花兒草兒們都折磨得不成樣子了。我礴下去，捧起一拓黃土，將葬于湊上去，一股泥土的清香沁入了我的心脾，我在心里雙念：再見(jiàn)了……
一聲呼喚在我耳邊響起，是媽媽催促我走了。我緩緩兄站起來(lái)，走向樓下。來(lái)到大門前，我發(fā)現(xiàn)了大門上幾道淺淺的戒進(jìn)。這是每一個(gè)孩于都做過(guò)的事，是我成長(zhǎng)的痕迷，我走上前去，最高的一道痕也只是到我的肩郡了。從小夢(mèng)想若快快長(zhǎng)高，后來(lái)卻忘了這件事。我找來(lái)一支筆，鄭重其事地在大門上留下了我的身高。
媽媽又在叫我了，我轉(zhuǎn)身地離了大樓，眼窩里竟覺(jué)得泣沮的。再見(jiàn)了，大樓，再見(jiàn)了，這個(gè)刻滿了我夢(mèng)想痕跡的地方!
關(guān)于痕跡的作文6
打開時(shí)光的閘門，我仿佛又看到了兩年前冬風(fēng)肆虐中的你。
那是一個(gè)特別而又平凡的下午，我坐火車去父親工作的地方度假。在嘈雜聲中，我聽(tīng)到“哇，睿睿這次考了100分，好棒啊!”旁邊一阿姨撫摸著一個(gè)女孩，眼神里流出了無(wú)限的溫柔。
記憶不禁律動(dòng)。
“100分，爸。”我興奮地將試卷遞給老爸。“這道題還有更簡(jiǎn)便的做法，這100分不作數(shù)，別那么神氣，自己幾斤幾兩心里沒(méi)數(shù)?”說(shuō)完，老爸給我留下了一道長(zhǎng)長(zhǎng)的背影。
“爸，能給我買塊表嗎?”獲獎(jiǎng)后，我急切的望著老爸。“生活方面做好了?衛(wèi)生弄好了?”……老爸說(shuō)。我暗自發(fā)誓，再也不會(huì)懦弱地找你了。視線不禁模糊了，我攥緊了拳頭：“你的迂腐，不可理喻。”還有那句一切為了我好，讓我刻骨銘心。
下車了，提上厚重的行李，我一路上走走停停，似乎在尋找老爸曾經(jīng)的.痕跡。邁出車站的前一刻，我竟然有一些猶豫，是近父情怯?誰(shuí)叫你是我心中一道深深的痕跡呢!
突然，我瞅見(jiàn)了一道熟悉的身影。
說(shuō)是身影熟悉，不如說(shuō)是那件有白色補(bǔ)丁的黑色棉襖讓我熟悉。那人蜷成一團(tuán)，雙手不停地按住被風(fēng)掀起的衣角，一根根頭發(fā)無(wú)助地在狂風(fēng)中凌亂地飛舞。仔細(xì)一看，是老爸!
我跑到老爸面前，老爸聽(tīng)到腳步聲，抬起了雙眸。
黑，老爸的眼睛真黑，像深淵。老爸輕快地站了起來(lái)，從懷里拿出暖手袋，示意我接過(guò)去。肢體從未如此地僵硬，我敞開雙手，任憑風(fēng)吹進(jìn)袖口，吹進(jìn)胸膛，靜靜地和老爸的胸膛撞個(gè)滿懷。
老爸卻忙躲開去，“我身上太涼了。”老爸說(shuō)。
我緊緊抱住那具松樹皮一般粗糙的軀體。老爸，你讓我不再感到寒冷恐懼，抱緊你，我就找到了充滿關(guān)愛(ài)的痕跡。
關(guān)于痕跡的作文7
一步一步走過(guò)我的孩子氣。從一個(gè)個(gè)輕快的小腳印，慢慢變得沉穩(wěn)，深切。時(shí)間的浪，從未停止過(guò)，停止過(guò)沖刷在我生命中已經(jīng)立不住腳的痕跡。
終于覺(jué)得自己得停下來(lái)，好好整理一下之前時(shí)光。努力的回想，卻激起了一層慌亂。過(guò)去一切的一切，似乎從未存在。我一味地向前，向著未來(lái)進(jìn)發(fā)，而它們便不斷地后退，消失在空洞無(wú)力的以前。
很多時(shí)候，我的心像一面叵測(cè)的天空。飄忽的風(fēng)，將我生活中的細(xì)小章節(jié)，潛移默化。這顆輕浮的心，不斷地，被吹出不同的軌跡，一直向前飛起。但飛過(guò)只是飛過(guò)，從未留下過(guò)一絲痕跡。
生活便是這般進(jìn)行下去的，每日便會(huì)是機(jī)械化般地起床，以最短的時(shí)間弄好一切，離開家到學(xué)校，等到太陽(yáng)在天上跑了一圈累了，漸行漸落，將一切慢慢交給黑夜時(shí)，我便會(huì)再次回到家中。到了明日，一切又會(huì)反復(fù)。所有的動(dòng)作都已變得異常連貫，甚至覺(jué)得自己即便閉上雙眼，也不會(huì)有絲毫停頓。只是，除了每天習(xí)慣的動(dòng)作，像程序一般占有有著內(nèi)心很小的一塊地方，其他卻什么都沒(méi)，我日復(fù)一日地成長(zhǎng)，卻未曾有過(guò)自己的軌跡，我，忘記或是拋棄了思考。
當(dāng)我翻開布滿灰塵的紙箱，不斷地想著找到些什么能證明我過(guò)往的痕跡時(shí)，我不斷地堆自己內(nèi)心說(shuō)，停下，停下來(lái)吧！我要自己掌舵，我要開辟我自己的航線。
從破舊的'紙箱，不斷地翻出些東西：破損了的玩具，泛黃卷邊，帶有稚氣文字的筆記本，還有一些照片，一些在我頭腦中已經(jīng)深埋的瞬間。
我像一位挖寶人，翻開表面疏松的沙地，尋找內(nèi)在深處的痕跡。我慢慢轉(zhuǎn)動(dòng)封存已久的大腦，漸漸又開始思考。不是世俗掩蓋了我們的痕跡，是我們拋棄了它們，而被世俗封存起來(lái)。
我們的生活，造就了我們的一切，而后，不該是安逸地在以往的軌跡上奔波，像天空中的飛鳥，至死不曾停歇，至死未曾留下自己的痕跡。
我們擁有的一切，要從我們的軌跡造就我們的生活，堅(jiān)定地，一步步踩下不可磨滅的足跡！
關(guān)于痕跡的作文8
歷史的長(zhǎng)河血淚縱橫，歲月的溪流悄然無(wú)聲。腳下的這片土地，千百年來(lái)，遮蓋著一層古老而又神秘的面紗。觸摸它的肌膚，思緒早已像脫韁的駿馬，隨千載白云，悠悠地飄向了遠(yuǎn)方。
循著她熱切的目光，上溯到不可一世的強(qiáng)秦，燦爛的文明之花婀娜多姿：五張羊皮換來(lái)的百里奚，稱霸諸侯;商鞅變法使得秦國(guó)經(jīng)濟(jì)繁榮，法制嚴(yán)明;大戲連臺(tái)，張儀把諸侯戲弄于股掌之間;李斯相之，王翦父子滅六國(guó)。一統(tǒng)天下，北擊匈奴，南鎮(zhèn)百越。胡人不敢南下而牧馬，士不敢彎弓而抱怨。
春秋戰(zhàn)國(guó)的兼并縱橫，推動(dòng)了歷史的前行。春秋爭(zhēng)霸，王侯并出，無(wú)盡的戰(zhàn)爭(zhēng)，無(wú)盡的鮮血，七雄屹立，百家爭(zhēng)鳴……秦制輝煌的`光芒劃下了那濃墨重彩的痕跡!
“以人為鏡，可以正衣冠;以史為鏡，可以知興衰”。一聲嘆息，嘆不盡這位唐史上舉足輕重帝王跌宕起伏的命運(yùn)，和他的生命一起埋葬的是帝業(yè)的絕世輝煌也罷，愛(ài)情的千古絕代也好，一切都已灰飛煙滅。千古江山，風(fēng)流總被雨打風(fēng)吹去;是非曲直，任由后人去評(píng)說(shuō)!大唐，留下了無(wú)比輝煌的痕跡!
近代以來(lái)，人類歷史上又一次革新到來(lái)，而那屹立于世界東方的雄獅，卻緊閉雙眼，縱任這文明先進(jìn)的行舟駛?cè)ィ葋?lái)的卻是槍林彈雨，割地賠款。一條又一條喪權(quán)辱國(guó)的條約，一次又一次的忍辱偷生……百年駛過(guò)，清政府留下的是恥辱的痕跡。
“獨(dú)將渾噩留天地，幾為滄桑紀(jì)廢興”。曾經(jīng)的興衰成敗，都已隨歷史的波浪逝去，沉入了歲月的長(zhǎng)河，一切痕跡漸漸抹去，但它的光輝是永恒的。踏著血的痕跡，呼喚過(guò)去的歲月，抓住機(jī)遇，讓往日輝煌的痕跡再次屹立于蒼穹之上。
關(guān)于痕跡的作文9
也許對(duì)于某些完美的毫無(wú)瑕疵的人來(lái)說(shuō)，我是慚愧的，因?yàn)槲业哪樕嫌幸坏里@眼的痕跡，毫無(wú)遮蓋，就這樣在人人面前張牙舞爪，簡(jiǎn)直不忍直視。
這還要從那時(shí)說(shuō)起。還記得那個(gè)善良的我，就因?yàn)橄氲玫絼e人的夸獎(jiǎng)和贊賞，就奮不顧身地沖在崎嶇的路上。誰(shuí)知這腳卻偏偏和我作對(duì)，故意讓我摔個(gè)措手不及。盡管狼狽的我很吃力地爬起，但是仍是幫助了他人找回了失物。接著一個(gè)溫暖又陽(yáng)光的笑容洋溢在一張被血模糊的臉上。但是迎接我的確實(shí)那無(wú)情的抱怨和嫌棄。我的心冷了，逐漸忘記了臉上的疼痛，只是一個(gè)人孤零零地回家無(wú)依無(wú)靠。漸漸地血干了，傷口愈合了，留下了一處丑陋的被人嫌棄的痕跡。
第二天去上學(xué)，本已忘卻昨日的.憂傷，準(zhǔn)備迎接美好的將來(lái)，但是總是事與愿違。沒(méi)有夢(mèng)想的鼓勵(lì)和希望，只有冷漠的疑問(wèn)和冷嘲熱諷。丑陋的我在自然的同學(xué)中凸顯出來(lái)，這讓我變得更加失落和沮喪，恨不得把臉上的丑陋的痕跡挖掉，但每次嘗試，就又會(huì)鮮血不止，帶來(lái)同學(xué)的恐慌和躁動(dòng)。漸漸地意識(shí)模糊了，我的心里留下了一道刻骨銘心的痕跡。
自此好幾次一直在反思是自己到底做錯(cuò)了什么，開始對(duì)大家所認(rèn)可的樂(lè)于助人產(chǎn)生了質(zhì)疑。當(dāng)然也有很多事例。還記得那次一個(gè)人在散步，目睹了一場(chǎng)交通事故。那時(shí)還是眼熟的一幕，還是上次的那個(gè)大媽，她從那條崎嶇的路上經(jīng)過(guò)后，也早到了不幸。只見(jiàn)她被痛苦地壓在沉重的三輪車下無(wú)法動(dòng)彈。面對(duì)這樣一幕，面前的我猶豫了一會(huì)，然后有一次奮不顧身地跑過(guò)去將她扶起。只見(jiàn)她用詫異的眼神看著我，還有緊緊注視著我的傷痕，好像在回想，然后慚愧的向我真摯地感謝。這時(shí)，我的心仿佛被久違的陽(yáng)光解凍了，心里的傷痕被治愈了。
也許對(duì)于那些嘲笑別人又不幫助別人的人來(lái)說(shuō)，我是自豪的，因?yàn)槲业哪樕嫌幸惶幟黠@的痕跡，就這樣在別人面前像勛章一樣自由展現(xiàn)，簡(jiǎn)直美妙極了。
關(guān)于痕跡的作文10
春風(fēng)刮得很緊，雨點(diǎn)沒(méi)有目的的四處飄落。落在傘上，落在行人的臉上，落在一座小屋的頂上……
“吱呀”，小屋的門被一雙留下歲月深痕的手給推開。慢慢的，一位白發(fā)蒼蒼的老人緩緩地踱了出來(lái)。他穿著一身褪色的軍裝，上面的點(diǎn)點(diǎn)灰塵，訴說(shuō)著衣服歷史的久遠(yuǎn)。而那清晰的彈孔，訴說(shuō)著一個(gè)故事，一個(gè)慘痛人心的痕跡……
緩緩地，走到一片陵園。他靠在烈士碑前，緩緩地坐下。望著遠(yuǎn)遠(yuǎn)的城市，想起那六十年前的戰(zhàn)地?cái)帏櫍肫鹉且粡垙埬吧煜さ拿婵祝肫鹪趶?qiáng)渡怒江當(dāng)連長(zhǎng)的情景，想起那軍號(hào)聲，不禁老淚縱橫。透過(guò)那淚水，他似乎又看到他在上海的交通壕溝里，冒著彈雨，抬枕木，抬鐵條，而那深深的痕跡則印在了他的肩上。輕輕地抬起手按了按，一陣酸痛頓時(shí)彌漫全身……
坐起身來(lái)，向著同志們的沉睡之地走去。順著一旁的`小松林，漸漸地向著深處走去。走到一個(gè)寫著“陳連長(zhǎng)”的碑前時(shí)，莊重的站立在碑前，想起想到了那激烈的戰(zhàn)場(chǎng)，又想到了這位為他擋住子彈的陳連長(zhǎng)。連長(zhǎng)飛濺的熱血是戰(zhàn)士們的怒號(hào)聲。他操起滾燙的機(jī)槍，向著前方?jīng)_去。一次次的跌倒，在身上留下了道道傷痕，可他全然不顧，依然沖鋒……
終于，戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束……
睜開雙眼，望著眼前的墳?zāi)梗屑ぶ闊o(wú)法表達(dá)。在墓前，深深地鞠了三個(gè)躬后，又慢慢的徒出了陵園……
已經(jīng)到了旁晚，路旁的燈火還未亮起來(lái)。街上的一切逐漸消失在灰暗的暮色之中。他打開房門，點(diǎn)了燈，莊重地脫下了身上的軍裝，疊好，放進(jìn)了床下的箱子中，躺在床上，打開電視，收看著新聞。看著安倍對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)所謂的美化和一些日本國(guó)民對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的迷茫，不禁失聲痛哭，那深藏心中的“痕跡”，逐漸越裂越大，成為隔海相望的兩岸。關(guān)掉電視，關(guān)燈入睡。睡夢(mèng)中，他又重回了那硝煙彌漫的時(shí)代，又回到了那失陷的古城，又回到了親眼目睹親人被殺害的時(shí)刻……
風(fēng)依舊緊緊地吹著，吹著那破舊的房屋，吹痛著一位老兵的心……
關(guān)于痕跡的作文11
明明知道你明天要走，卻被告知，不能送你，明明知道你走了，再也不會(huì)回來(lái)，卻被告知，不能擁有你的一張照片，明明知道我們之間已不存在任何關(guān)系，連朋友都不是，卻還是希望能送一程，希望能挽回一點(diǎn)，我就只是想要你的一張照片，作為紀(jì)念，我就只是想要在你臨走前跟你說(shuō)一聲再見(jiàn)，見(jiàn)你最后一面，這都不行?
現(xiàn)在距你離開，只有6個(gè)小時(shí)，現(xiàn)在是20xx年7月2日星期三晚上9點(diǎn)。你真的那么狠心，將我們幾年的友誼，一筆勾銷?你真的那么狠心，把我丟下，連頭也不回?你真的那么狠心，當(dāng)我從來(lái)都沒(méi)出現(xiàn)在你的.生命中?
我想告訴你，即使你走了，你不拿我當(dāng)朋友了，也沒(méi)有人能取代記憶中的你，和我們?cè)?jīng)的那段青春歲月，你不拿我當(dāng)朋友，我拿你當(dāng)朋友，你會(huì)忘了我，我不會(huì)忘了你，我想讓你知道，我很在乎你，在乎我們的友誼，我更在乎你的在乎。
其實(shí)，只要你幸福，快樂(lè)，我也會(huì)跟著快樂(lè)幸福的，雖然我們相隔兩地，距離不遠(yuǎn)，但是心的距離卻沒(méi)法再靠近一點(diǎn)，只能越來(lái)越遠(yuǎn)，越來(lái)越遠(yuǎn)，最后直至連看都看不到了，我不知道你為什么這么狠心，這么絕情。
我們的友誼，像斷了的弦，再怎么挽回，也是沒(méi)有結(jié)果，你的轉(zhuǎn)變我能夠分辨，我問(wèn)你為什么這么對(duì)我，你只是說(shuō)：“在一起久了，沒(méi)意思了。”就只有這么簡(jiǎn)單?我舍不得把用心在乎的你扔進(jìn)黑名單，你卻這么干脆，用一個(gè)這么簡(jiǎn)單的理由，就把我打發(fā)了，就把我放到了黑名單，永遠(yuǎn)不理。
你是我生命中的過(guò)客，我也是你生命中的過(guò)客，你在我生命中留下了很深的印記。
同時(shí)，你也要記得，我也曾在你的生命中留下過(guò)一些痕跡。
關(guān)于痕跡的作文12
歲月逝去，看不見(jiàn)。留下的道道痕跡，在不經(jīng)意間觸動(dòng)人心……
他年輕時(shí)有一雙極好看的手。
那雙手修長(zhǎng)白暫。陽(yáng)光如金豆子灑進(jìn)來(lái)，會(huì)如羽毛般輕輕地落在上面，泛著瑩白色的淡淡光芒。我常常看得著了迷。當(dāng)那雙手牽著我走在黃昏中時(shí)，小小的心里便盛滿了幸福。
它，是我童年記憶中最好看的.一雙手。
它，也是父親的手。
現(xiàn)在，父親那雙手不再白皙、好看了……
母親因?yàn)楣ぷ鞯胤竭h(yuǎn)的緣故，一周里惟余周末在家，父親挑起了當(dāng)?shù)之?dāng)媽的重任。為了讓我吃得更健康，父親工作之余，開辟出一小塊田地為我種菜，親自下廚為我準(zhǔn)備一日三餐。
記得有個(gè)周末，老師布置了一個(gè)記述家常菜的任務(wù)。父親知道了，二話不說(shuō)，拿起一支魚竿，為我釣了半桶魚回來(lái)。那天，華燈初上，我靠在灶臺(tái)旁，看父親燒魚。忽然，我的視線被長(zhǎng)父親上下翻飛的手吸引住了。那是一雙怎樣的手啊!顏色蠟黃，青筋突出，如青色蟲子般盤踞在父親的手上;仍然修長(zhǎng)，粗糙的皮膚卻如干枯的樹枝，上面還有幾道刮傷、燙傷的痕跡。雖不再好看，在我眼里是那么可愛(ài)，這些都是父親愛(ài)我的痕跡呀!
因?yàn)槌３Ｏ聫N;父親的手上有幾個(gè)被燙得起水泡的痕跡……
因?yàn)槌３７铩⒎N菜，父親的手心又有了好幾個(gè)薄繭，皮膚變得愈發(fā)粗糙……
想到這些，我眼眶發(fā)酸，仔細(xì)看了看父親。發(fā)現(xiàn)其鬢發(fā)間早已點(diǎn)點(diǎn)飛霜。我突然意識(shí)到：父親正隨我的成長(zhǎng)慢慢老去，而歲月在他的發(fā)間和手上刻下了道道他愛(ài)我的痕跡，觸目驚心。再也忍不住了，我快步走出廚房，在房間里，泫然不能自己。
原來(lái)，歲月離開，看似悄無(wú)聲息，其實(shí)清晰地在我們心中刻下了道道痕跡。
關(guān)于痕跡的作文13
又下雪了，漫天飄舞的雪花，不禁讓我想到了兩年前的冬天：銀裝素裹，蒼茫一片。我和姐姐正在家中吃飯，我歲數(shù)小，當(dāng)然姐姐什么都讓我，我不費(fèi)吹灰之力就夾到了一堆瘦肉，并狼吞虎咽，姐姐坦然一笑。我很快就吃完了，趕緊收拾書包。
屋外下著大雪，我也要上學(xué)了，寒風(fēng)刺骨，鵝毛大雪，使我止住了腳步，跑回了屋，媽媽一見(jiàn)我就知道咋回事，便讓姐姐和我一同前去學(xué)校。姐姐開始也很不情愿，但還是和我一同去了。
在雪地上，留著四排腳的痕跡，姐姐給我撐傘，我很怕冷，把手插在口袋里。到了學(xué)校，姐姐的手凍得通紅，但她卻笑著對(duì)我說(shuō)：“好一點(diǎn)考，加油!”我“嗯”了一聲，跑進(jìn)了教室。教室里真暖和!
我準(zhǔn)備開始復(fù)習(xí)語(yǔ)文，一打開書包，卻發(fā)現(xiàn)我沒(méi)有帶文具盒。我向別的同學(xué)借，別人沒(méi)有多余的。我急得像熱鍋上的.螞蟻，真希望撿到一個(gè)文具盒，可是，哪會(huì)有奇跡?
離考試時(shí)間只剩十分鐘了。一個(gè)人影突然過(guò)來(lái)，我興奮地站起來(lái)準(zhǔn)備出去，結(jié)果那個(gè)人影是老師，囑咐我們不要緊張。我根本無(wú)心復(fù)習(xí)，突然老師叫我，我嚇了一跳，“楊慧，有人找你。”我跑出去一看，是姐姐，手上拿著我的文具盒，說(shuō)：“看你不小心，急壞了吧!”我靦腆地笑了。姐姐說(shuō)了幾句，就走了。那雪中的不深的腳印向家伸去。
考完后，那腳的痕跡不見(jiàn)了。但是它被雪永遠(yuǎn)烙印在地上，也永遠(yuǎn)烙印在我的心里。
現(xiàn)在，姐姐在異地他鄉(xiāng)打工，辛苦勞累，我希望那痕跡永遠(yuǎn)指引姐姐回家的路。我何時(shí)才能看見(jiàn)那雪中不深的痕跡?
關(guān)于痕跡的作文14
看著蝸牛在陽(yáng)臺(tái)上緩緩爬過(guò)，我的視線被它吸引住了。
其實(shí)并不是因?yàn)橛憛捤沂菍?duì)它身后一條長(zhǎng)長(zhǎng)的“線”產(chǎn)生了興趣。雖然我不知道這小小的蝸牛究竟要到哪里去，但是它分泌出的黏液卻告訴我它曾經(jīng)到過(guò)這里，這是它留下的痕跡。
我放下了手中停滯不前的筆，嘆了口氣，書上的題目就像一塊塊石頭，感覺(jué)可以絆倒我一樣。我剛剛提起筆，雖又猶豫了，但抬起了頭。
蝸牛已經(jīng)爬過(guò)了陽(yáng)臺(tái)，它正在向屋頂出發(fā)，緩慢的它更加慢了，小心翼翼地，勇敢地向上爬，它身后的痕跡依舊存在，感覺(jué)它前進(jìn)的艱辛，我突然想幫它一把，剛想伸出手，但又不由自主地停住了。不體味過(guò)程的艱辛，那么勝利的終點(diǎn)又對(duì)它有什么意義呢?
我想起了剛剛還在一片茫茫題海中，沉浸著，想放下手中的筆，但又遲遲不肯放下，在休息的片段時(shí)間里，感覺(jué)就像過(guò)著兩點(diǎn)一線的生活，堆積如山的作業(yè)和復(fù)習(xí)卷，心中一片煩悶，怪自己太笨，不懂復(fù)制別人的作業(yè)，這一念頭剛出來(lái)，就被抹殺了。我要的是才華和學(xué)問(wèn)，而不是那紙上的分?jǐn)?shù)啊。
夕陽(yáng)西下，柔和的金色光芒灑滿了大地，就連白色的墻也被浸染了金色。小小的蝸牛還在向上爬著，我快要看不見(jiàn)它那小小的殼了，但我知道，它一定會(huì)到達(dá)終點(diǎn)的.，它身后的那條長(zhǎng)長(zhǎng)的線見(jiàn)證了它的努力，它讓我明白了，路是一步步走出來(lái)的。
望著它，我懂了，從它身上，似乎看到了我?jiàn)^勇拼搏的影子。蝸牛如我，在不懈地努力著，我如蝸牛，為小小的夢(mèng)不斷拼搏著。考試的日子將至，我很興奮。
因?yàn)椋伵８嬖V我：留下的痕跡，便是最好的注腳。
關(guān)于痕跡的作文15
流星在光與暗的追逐間投下自己的影子；花蕾在綻放美麗的瞬間印出春天的曼舞；嬰孩在塵世間的第一聲啼哭劃出生命的痕跡。
我曾赤腳倒走在沙灘上，看自己的腳印漸行漸遠(yuǎn)，心里沒(méi)由來(lái)得一陣舒暢。而這種滿足卻在第二天望著那平整光滑的沙灘時(shí)被敲成碎片，煩躁卻又無(wú)可奈何。
后來(lái)我明白，在沙灘上，無(wú)論我多么用力去試圖印下一個(gè)腳印，溫柔的浪花會(huì)拍打它，微咸的海風(fēng)會(huì)撫平它，它會(huì)在那些柔和的撫觸下漸漸淡去直至消失。而在泥濘的地里，用心印下的腳印才會(huì)被保留，盡管它不那么詩(shī)意，盡管它傷痕累累。
沈從文先生便是這么一個(gè)深刻的痕跡。在黑暗的.理性萌發(fā)前，他用聽(tīng)覺(jué)、嗅覺(jué)以及視覺(jué)來(lái)丈量生命。在一個(gè)社會(huì)的冷漠面前，他并未屈就自己的脊梁。在黑暗的大泥潭中，他一心一意揣摩著自己的腳印。在三十年被刻意忽視的歲月中，沈從文先生刻苦研究民族服飾文化。一心埋頭于學(xué)問(wèn)，不問(wèn)世間是與非。他用三十年，為自己，為中國(guó)烙下一個(gè)深刻的腳印。
是啊！生活如此平淡，日子按部就班，可總有一些東西會(huì)穿越歲月，亙古不變，讓我們始終保持心中的堅(jiān)守。那便是印在歷史這部長(zhǎng)書中的痕跡。
一些痕跡，很美，令人向往，但隨著風(fēng)吹日曬，歷史終將它們遺忘。
而另一些痕跡，滿是傷痕，卻因?yàn)閭鄱粝律淖钪匾簟?/p>
而這些痕跡是漫漫黑夜的北極星，為迷途的人們指明方向。穿過(guò)歷史的遮掩，這些痕跡，盛放在遙遠(yuǎn)的彼端，如春風(fēng)乍起，櫻花飛揚(yáng)時(shí)彌天蓋地的美麗；那些觸目驚心的傷痕正化作奇異芬芳的暗香，浸透了整個(gè)世界。
流星在燃盡了生命的剎那，耗盡所有的能量，劃出點(diǎn)亮夜空的痕跡；花蕾在用盡了氣力，破繭綻放，瞬間劇痛，瞬間舞出華美的痕跡；嬰孩在出生的剎那，放棄美好的溫暖，拼盡全力，來(lái)到這個(gè)世界，開始新的征程，書寫生命的痕跡。
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