(精華)那次玩得真高興作文15篇
在日常的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的那次玩得真高興作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
那次玩得真高興作文1
在我的記憶里，有許多好玩的事情，最好玩的就是那年去廣州動物園。
那天，我和爸爸、姐姐、媽媽一起去廣州動物園。一進動物園，我就看到了騎大象的場景。我大聲嚷嚷著要去騎大象，媽媽被我吵得沒辦法，只好同意了。
我來到售票處，這里人山人海。票買好了，我的心比小兔子跳得還快，心里有一種說不出的感覺。我坐在大象的背上，手開始冒汗。大象有十幾米高，它的背硬硬的，身上有許多毛，耳朵忽閃忽閃的。大象開始跑了，我抓住大象身上的'繩子，害怕得想哭，我的身體被甩來甩去，感覺馬上就要掉了下去。大象慢慢地跑了一會兒，然后低下了頭，開始用自己的鼻子卷住香蕉，放進自己的嘴里。我嚇得閉著眼睛不敢睜開，我從大象身上下來后，走起路來一點聲音都沒有，像一只老鼠偷東西的樣子，我真想再來一次。
這次我玩兒的真高興。
那次玩得真高興作文2
好玩的游戲數不勝數，比地上的螞蟻還要多，“快速抱團”是我最喜歡玩的游戲。
快速抱團的游戲規則是：全部人圍成一個圈，一個人站在中間，一起轉圈，中間的人說一個數字，其余的人就應立即與臨近的.同學按所喊數字抱成一團，最后剩下沒有抱團成功的同學則淘汰出局。
游戲開始了，同學們都興奮得手舞足蹈，個個都嬉皮笑臉的，石老師站在中間，大家一直圍著石老師轉圈，石老師說了一個三，我們剎時驚慌了，我迅速找到了小莫和小鄧，我們開心地抱在了一起，很慶幸第一輪我沒有被淘汰出局，就這樣，一輪又一輪的玩著，玩到第五輪，我被淘汰了，但我仍然很高興。
時間過得真快，一轉眼，就到下課時間了，我還沉醉在游戲當中，下次我還要玩“快速抱團”的游戲。
那次玩得真高興作文3
這張照片是兩周前我們去大鵬，在漁船上捕魚時誕生的。
剛開始，我們坐著小船來到了魚排。魚排和我們平常住的房子有很大的不同，我們平常的房子都是在地上的，而魚排是漂浮在海上的。魚排是用一個個又空又大的塑料桶連在一起，塑料桶上面鋪滿木板做成的。站在上面，一點也不搖晃，和站在陸地上一樣穩，我們把東西放在魚排上后，就上了捕魚的小船。
然后，小船開到了一片靠近沙灘的海域。這時，我忽然聽見媽媽大喊：“快看！魚都跳起來了！”我轉頭一看，一群閃閃發亮小魚正在歡快的.跳出水面，像小小的波浪起起伏伏，真像一場又歡樂又動感的舞蹈！
這時，船長先扔下去一個浮標，然后開始撒網，撒完網后，他拿著長長的木棍快速并且急促地敲擊小船的兩邊，讓魚慌慌張張地亂游，然后撞到網里。敲了一會兒，船放慢了速度，船長用竹竿把浮標挑起來，開始收網，我們迫不及待的湊過去，數有多少魚。“1條，2條，3條……47條，48條。一共有48條魚！”我們喊道。媽媽叫我們幫助船長從網里取出魚，瞧！我和弟弟正在認真“工作”呢。
最后，捕完魚，我們回到了魚排，把捕上來的魚做成了一頓香美的大餐，那一餐，我們吃得格外香！
那次玩得真高興作文4
等待已久的抓泥鰍活動終于開始了！這可是我大顯身手的好機會。
同學們興致勃勃來到操場，認真聽老師們說明比賽規則，激烈的抓泥鰍比賽就開始了！
第一批同學下水后，我在一旁仔細觀察他們的動作，大概明白后，第二批輪到我，卷起褲腳我就下水了。
我走在水中，悄無聲息的繞到一條泥鰍后，突然蹲下，捏住了小家伙的腦袋。“抓住了！抓住了！”我欣喜地大聲喊道。可我話音剛落，淘氣的泥鰍卻從我的.指縫里溜走了。于是我干脆把池子中間的一些泥鰍趕到角落里，把它們逼上梁山，再一手抓頭，一手抓尾，往里一摁。啊哈！這次你逃不掉了吧！我喜滋滋地把它放到我們營隊的小桶里，心里甭提多高興了！
后來，我越抓越順手，大概抓了五六條吧。因為太興奮了，我都無法記住確切數字。大家和我一樣激動，歡樂的笑聲傳得很遠很遠。快樂的時光總是那么短暫，活動結束的哨聲吹響，我們還是停不下來，最后在老師們的催促中才依依不舍地離開水池。
這真是一次有意思的活動，雖然我們營沒得冠軍，大家的衣服也都濕透了，但大家仍沉浸在快樂之中，意猶未盡，期待明年的夏令營早早到來。
那次玩得真高興作文5
下課了，我們在一起玩"巴迪老師"，可是沒有規則喲。
第一局，我當“巴迪老師”，“什么加什么等于什么？”我對小同學說，"不知道！"小同學說完就跑。小同學跑了一會，停在那里，"呀？干嘛不走了？"我對小同學說，"嘀！”一陣雷鳴般的聲音。嗚嗚！沒想到啊！他早就有了武器了！第一局，我輸了。
第二局，他驕傲地用眼睛瞪了我一下，我心里想：我一定不能輸了。"你開始逃吧！”我叫起來，"好！"他叫到。當他一說完，我就用全身的力氣集中到一起，我飛快地跑，一下子抓住了他，贏了，可是他擺出一副下局一定贏的姿勢。
第三局，我看見他的`雙手一直抖動，我摸了摸額頭，都是汗水，“不……用做了。”我結巴地說。"好……的。”他說，然后，只見他一下子坐在地上，我又用蝸牛一樣快的速度朝他走去，最后，我抓住了他，哈哈！我又贏了。
我看見他一臉傷心，對他說：“不用傷心，下次努力就可以了。”而且我玩了這個游戲知道了一個道理——驕傲使人落后。
那次玩得真高興作文6
我最喜歡玩擊鼓傳花。規則很簡單，就是有一個人放音樂，剩下的人拿著一件物品傳。音樂一開始，大家就開始傳，音樂一停，東西在誰的手里，他就要表演一個節目。
一天，下課了，我和同學們迫不及待地玩起了擊鼓傳花。游戲開始了，我的心怦怦直跳，生怕傳到我這里，同學們有的抓耳撓腮，有的手心冒汗，有的手舞足蹈，音樂停止了，還好我沒傳到我，我的心終于平靜下來了。
第二局開始了，我不慌不忙地傳著，我想：前一局沒傳到我，這一局，肯定也傳不到我。音樂停了，果然沒有傳到我，我的.心里樂開了花。只見那位表演者邁著輕快的步伐上了臺，臉上帶著自信滿滿的笑容，他讓我們猜一個謎語，他剛開口，我們就猜出來了，大家玩得不亦樂乎。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”上課了，我們只好戀戀不舍地回到了自己的座位上。
那次玩得真高興作文7
暑假的時候，爸爸媽媽帶我去鄉下的外公家里玩。
路上的時間過得真快！轉眼間，我就到了鄉下。“哇！”我贊揚道，“這里真美，比城市漂亮多了。”瞧！這里的'樹，樹上長嫩綠的葉子，樹干非常粗壯，四個成年人的手才剛剛好能抱到一起。但是，這里最美當屬小溪了，瞧！小溪姑娘正在演奏森林之歌呢！“嘩啦啦、嘩啦啦……”小魚小蝦也在給小小溪姑娘伴舞……
下午，外公帶我到小溪邊去釣魚。外公給了我一個水桶和一個釣魚竿，然后他給我示范了一遍，我很快就學會了。我先在浮漂上放了魚食，再把浮漂扔出去，接著耐心等待。過了一會兒，浮漂動了，說明魚上鉤了，再用力一提，一條魚就釣到了。一條、兩條、三條……二十三條，總共釣了二十三條。我覺得太好玩了！雖然，釣魚要很長時間，但是，我心里還是很高興！
我認為，鄉下雖沒有城市科技發達。但是，這里比城市更好玩，這次玩得真高興！
那次玩得真高興作文8
今天，我和同學在公園玩“木頭人”的游戲。
游戲規則是一個人向前走三十五步，我們留在原地，向前走的人走完三十五步就背對我們說“一二三，木頭人，不許說話不許動。”那個背對我們的人說完就轉過頭來看我們，我們要在那個人說話的時候向前走，如果被前面那個說話的人在他說完話之后，看見誰動了誰就輸了，沒有被前面說話的人看見，向前走用手碰到說話的人的肩膀就算贏。
游戲開始了，我們選了一個叫王小光的'人來當最前面說話的人。王小光把頭轉過去時，我們像箭一樣向前跑，王小光看著我們時我們就像木頭一樣停下。游戲十分好玩，第二局就有一人輸了，第三局就有兩個人輸了，輸的人要等三十五秒才可以繼續玩游戲。
玩了十分鐘后，就剩我和幾個同學，當時是第九局。王小光把頭轉過去，我快速向前沖，王小光忽然轉過頭，我停下時是四肢朝地撐著地面，差點就動了。我和那三個同學順利贏得了這次活動冠軍。
我覺得這個游戲十分好玩。
那次玩得真高興作文9
碧藍的天空，飄著幾朵白云，似乎被誰用水沖洗過，干凈極了，一看就是個好天氣，所以我們要去參加學校的第二次游戲----推車比賽。
我和媽媽打了出租車，很快就到了賽場，迎接我的'是班主任----葉老師。老師說：“若菡，我們的活動教室在最里面，A教室，快去吧。”聽完我就大步流星地跑到了教室。到了教室，我把自己帶的小車拿了出來熱身。這個跑道是50米，誰先把小車推到終點，誰就贏。叮----比賽開始了。我撒開腳丫子往前沖，只聽見了耳邊呼呼的風聲，我用盡了全身的力氣，跑過了好幾個對手，快到終點了，我心里暗自高興，但是勝利在望的時候，一位男生突然從后面沖過來超過了我。我著急了，奮不顧身的往前沖，但我的速度還是太慢了，沒有超過他，我最終得了第二名，拿到了一個銀牌。不過，我還是很開心，因為媽媽悄悄的對我說了一句話。孩子，不要灰心，這次得了第二名，也沒關系，因為人生的路上總會有很多挫折，摔倒了，我們再站起來。
這真是一次好玩的游戲，更是一次有意義的游戲。
那次玩得真高興作文10
午休的時候，老師帶領我們玩“鉆山洞”游戲------兩個人手拉手做山洞，其他人拉著前一個人的衣服排成一列小火車，山洞會突然放下，被山洞框住的“車廂”，就要當我們的“新山洞”。
游戲開始了，我們興奮又緊張地開始了驚險、刺激的游戲。我們一個接一個地快速通過“山洞”。當“山洞”的同學眼睛盯著我們，就像饑餓的老鷹盯著一群手無束縛之力的小雞。忽然，他們倆偷偷地漏出一抹“奸笑”，用如同離弦之箭的速度一般切斷了“車廂”。啊，被抓住的“車廂”慘叫了一聲,而我們則笑得滾做一團，那節“車廂”變成了我們的.“新山洞”。
回教室的時候，同學們都依依不舍。這個游戲真好玩。不僅能培養我們隨機應變的能力和團結合作的精神，還能讓我們增進友誼，我們很喜歡！
那次玩得真高興作文11
這幾天，我們幾個“狐朋狗友”一見面就津津有味地談起上周和老師一起去西灣玩的事，真是太高興了！
那天，我們首先來到了西灣山上的'停車場，然后順著石階往下走，就來到了沙灘邊。玩什么呢？我們決定一起“修建”一個水潭。首先，我們把一塊沙灘挖深，然后把水引到里面。可是，由于我們修建的水潭壁太低，又不牢固，一下子就被“大水”沖垮了，漏了一個洞。正在我們灰心喪氣的時候，林培煜爸爸說：“你們可以嘗試用大禹治水的方法來補救啊！”我們照著培煜爸爸的建議去做，先將水引到旁邊，將水潭壁造得高高的，再將水引入，果真很快“修建”成功了。我們高興地躺在水潭里，泡著海水、曬著日光浴，舒服極了！
夜幕降臨了，我們一起去吃排擋。我們坐在海邊一邊吃海鮮，一邊賞明月，聽漲潮時潮水“嘩嘩”的聲音，那個夜晚真美啊！
經歷了這件事，我想對自己說：辦法總比困難多，遇到困難總會有好辦法解決的。
那次玩得真高興作文12
在我的記憶中，高興的事就像天上的星星一樣多，今天，我就摘下一顆和大家分享分享吧！
今年國慶節的時候，我和爸爸媽媽一起去了動物園，剛走進動物園，就看見了幾只很大的猴子，我激動地叫著：“美猴王，美猴王，快看我！”媽媽看我高興的樣子，說：“你真調皮！”我還看到了斑馬，梅花鹿，并一一和它們打了招呼，它們仿佛能感受到我的`開心一樣，也不時地朝我們這邊望來。最后，我們去了動物園的水族館，水族館里有小丑魚，海龜，還有許許多多我不認識的動物，我好想馬上回到家里上網多了解了解這些小動物啊！這么多有趣的動物，這里真是一個好玩的地方。
參觀完動物園，我帶著對這些小動物的不舍跟著爸爸媽媽回家了，心里想著：下次，我一定還要再來這里。
那次玩得真高興作文13
那天，我們學校在舉辦體育藝術節，讓我感覺最有趣的就是二十五米往返跑接力賽。
我們班里的五十六名同學里面選出了十幾個去比賽跑步，這是幾個人都被我們班的班主任叫“運動員”了，這里面當然也有我。
比賽正式開始！我們班里跑得最快的女生手里拿著接力棒，向著對面跑去，在她剛剛跑上一步時，我們全班都在齊聲高喊“加油！加油！”
時間很快就過去了，我們班的“運動員”們一個接一個的`跑過去，跑過來……我既緊張又興奮，終于輪到我了，我先站在起跑線上，身體向前傾斜，等著前面的人跑過來讓我拿到接力棒。我一拿到接力棒的時候，我使全身的力氣向對面沖去。我跑到隊伍那兒的時候，迅速把接力棒給了另一個人，這時，我的心里輕松了許多，于是我站在隊伍后面，為其他同學加油。到我們最后一棒了，他手里拿著接力棒，向前跑去，等他回來的時候，我們才看見有個班得了第一，我們很傷心，可是，裁判還是讓我們班拿一等獎，我們班里的人都興奮極了。
那次，我玩得真高興。
那次玩得真高興作文14
周日晚上，我和戴佳樂、鄭致遠、彭書慧一起，在小區的游樂場玩“老狼老狼幾點鐘”的游戲。
游戲開始前，“小羊們”圍成一圈小聲地討論著怎么贏“老狼”。而作為“老狼”的.我背對著他們站在前面，琢磨著誰會是第一個不怕死的“羊”？思前想后，我露出了得意地笑容。
游戲在“老狼老狼幾點鐘”的歡樂聲音中開始了。“小羊們”興奮地跑了起來。鄭致遠笑瞇瞇地踏著像老太太一樣的小碎步，慢慢地靠近“老狼”。戴佳樂手捂著嘴偷偷的小聲笑著，跨著大步，靠向“老狼”。彭書慧踮著腳尖輕手輕腳小心翼翼地跑著。而作為“老狼”的我，每時每刻保持警惕，豎著耳朵聽他們的發出得聲音來猜測它們離我多遠了。
沒過一會兒，有只“小羊”冒犯了我。我立馬轉過身來跑向離我最近的那只“小羊”。這時，那些“小羊們”嚇得一哄而散到處亂躥。慌亂之中有一只小羊被我圍堵到了一個角落。我一個箭步向前一把抓住了它，開心得一下子蹦了起來，大聲叫著“哈哈，我抓住你啦！”被抓的那只“小羊”一邊氣喘吁吁的，一邊也哈哈大笑，露出了兩顆可愛的小兔牙。
我們玩了一個小時。個個小臉紅彤彤的，頭發和衣服都濕透了。那次玩得真高興。
那次玩得真高興作文15
星期天，我和張涵瑞、王玥婷，在我家后院玩“捉迷藏”。
我們用“石頭剪刀布”來決定誰抓，張涵瑞的運氣超差，于是第一局張涵瑞抓。我用紅領巾遮住張涵瑞的`眼睛，讓他數100下再來抓。我想了想，不知道藏哪里。這時，我的目光投在了床底下，便迅速鉆了進去，屏住了呼吸。突然，傳來了一陣腳步聲，但腳步聲很快就消失了。我松了一口氣，以為他走了，結果，腳步聲又傳來了。張涵瑞說：“我知道你在那，你不用藏了！”我從床下爬出來，說：“這你都能找到，算你厲害！”接著他又去找王玥婷了，王玥婷藏在了衣柜里，張涵瑞打開了衣柜的門立馬找到王玥婷了。
第二局輪到我抓了，我數完100一轉身，連一個人的影子也不見了，我覺得會有人藏在床下，于是我趴在床下，里面黑洞洞的。突然，我聽見一聲“啊！”的驚叫，把我嚇了一跳，我使勁把床下的人拉出來，原來是張涵瑞。然后我去找王玥婷，沒想到，她又藏在了衣柜里。這下，我輕松捉住了他倆，得意地哈哈大笑起來。
這個游戲真好玩，下次我還要玩。
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